【精華】假如的作文合集八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的假如的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
假如的作文 篇1
當夜幕降臨，四周被黑暗所籠罩時，抬頭仰望夜空，繁星點點，明月藏在云霧之中，散發著微弱而又柔和的光芒，我突發奇想：假如我是那繁星之中的一顆，那又會怎樣呢？
白晝里，當太陽在天空中高高掛起，幾片奇形怪狀的白云在悠然飄浮著，我們悄悄地來到這云屋之中，玩起了捉迷藏。在陽光的掩飾下，誰也發現不了我們，餓了就咬幾口棉花糖般的白云，渴了就喝幾口果汁般的雨水。時不時飛來幾只小鳥，我就跟在它后面，跑向另一個城市。有時我也會去彩虹橋上滑滑梯，玩的不亦樂乎。而且在天上，我什么都能看見，不管哪兒發生什么事件我都知道，也總喜歡去湊湊熱鬧……就這樣，白天不知不覺地流逝了，接下來，我的“工作”也開始了……
黑夜里，當柔和的月光灑向大地上時，一切都靜下來了，我回到了屬于我的位子上，欣賞著夜晚那與眾不同的景色，為那些夜晚還在工作或正在回家的人以及宇宙中的一切照明，并將美夢送到每個角落，讓每個生物進入甜甜的`夢境，當我們在宇宙中奔跑時，有人會認為那是流星，許了愿望就會實現，其實我們每一顆星星都是一顆許愿石，為大家實現愿望。當然，如果碰上下雨下雪的天氣，或是累了時，我就會在宇宙的懷抱中入睡或去別的地方。總之，在正常情況下，當我工作完成后有幾天時間我也要去別的星球……
假如我是一顆星，我愿將微弱的光芒與別的星光融合，照亮漆黑的夜晚……
假如的作文 篇2
假如我是懷特森先生的學生，我將會感到非常榮幸，因為懷特森先生是個好老師，他說過這樣一句話：“不要迷信書本，也不要迷信權威。”這句話中的兩個“不要迷信”強調的是一種懷疑的精神，強調要通過獨立的思考去獲取知識。
我從這幾個方面感覺懷特森先生是“我最好的老師”：第一，“他是一個很有個性的人，教學方法獨特，常常有出人意料的舉動”；第二，懷特森先生的教學方法獨特，他教育學生“每一個都應該具有獨立思考和獨立判斷事物真偽的能力，同時也應該具有懷疑的能力”，“不要讓自己的腦子睡大覺，一旦發現問題，就應該立刻指出來；”第三，懷特森先生獨立思考能力和科學的`懷疑精神讓“我”敬重和稱贊。他讓我和同學對他從不理解到接納大感激贊揚，從這三個方面可以看出懷特森先生是一位好老師。
這篇文章主要寫了懷特森先生給學生們上了生動的一課，一個不存在的生物，一個刻骨銘心的道理，一種學習方法，難怪學生們對他充滿喜愛和敬佩之情。
假如我是懷特森先生的學生，那會多么有趣啊！
假如我是懷特森先生的學生，我將會為自己驕傲的。
假如的作文 篇3
自打《吃書的狐貍》一書火了以后，狐貍先生非常得意。它不滿足于在書里當大作家，大導演，突發奇想，如果自己能來到現實就好了。它這么想著居然就真的從書里跑了出來，但它沒料到自己穿越到了20xx年的未來世界。
未來世界可真精彩啊！狐貍先生瞪大眼睛仔細看，一幢幢房子居然是用書搭起來的，房頂就是一本本打開的巨書；道路兩側的空中飄浮著一本本書，書上長著翅膀，輕輕扇動著。人們等車的時候隨手都可以從空中抓來一本書，不需要時只要托在手中，書自己扇動翅膀飛回空中，這真是太妙了�！肮�，這未來世界真是太適合我啦！”說著狐貍先生就抓來一本書，不顧書在拼命掙扎，一口把它咽了下去。連著吃了幾本書，它都沒吃飽，只得四處再找書。
這時它看見路邊電子屏幕上寫著“自主種書區”，便忍不住好奇地走了過去。屏幕后有一大片空地，好多人在種著什么。狐貍先生照著屏幕上提醒的方法，取來鐵鍬和樹苗，也走向一片空地。它慢條斯理地挖坑、栽樹、培土、澆水，不一會兒神奇的事情發生了。小樹苗居然長高了，枝條越來越長，樹葉越來越茂密，過不久便結出了果子。仔細看，這些果子居然是一本本書，掛在枝頭輕輕搖晃著。狐貍先生驚訝地看著這些書，每一本都小小的，但是摘下后便慢慢長大，直到變成一本和手掌差不多大的書。餓壞了的狐貍先生顧不得那么多，急切地把書從頭讀到尾，然后從口袋里拿出鹽和胡椒粉倒在書上吃了起來。它似乎很滿意自己的勞動成果，一本接一本地摘下書邊吃邊看了起來。
突然，電子屏里插播全球要聞，這不聽可不要緊，一聽嚇了狐貍先生一大跳，只聽播音員神情嚴肅地說道：“全球出版傳媒行業遇到史無前例的印刷事故，據《吃書的狐貍》粉絲們反映，所有版本里的`狐貍先生都不翼而飛，只剩下一個狐貍的剪影……”緊接著畫面切換到演播廳外，粉絲們聚集在出版社門口，手拿《吃書的狐貍》的巨幅海報進行抗議投訴。各大新聞報紙也對此事爭相報道。
狐貍先生掐指一算，自己居然溜出來有24小時了，可現在怎么才能回去呢？它無意中發現樹上還長著一粒透明的小果實，忍不住用手摸了上去，結果小果實像焰火一樣綻放在空中，隨后一道亮光閃過，狐貍先生不見了。
過不久，全世界的書店里都在熱賣一本新書，題目叫《吃書的狐貍來到未來世界》。
假如的作文 篇4
假如我會變，我要變成神木世海，神木世海是在敢達創戰者里面的主人公，他擁有的一架敢達叫作“創世烈焰敢達”。
終于有一天我真的.變成了神木世海，我正在家里練習功夫，突然有一個人說要跟我挑戰，我猶豫了一下，說：“好�！�
他帶我來到了一個戰斗場面前，有許多人在觀戰，戰斗盤說：“戰斗開始，請放入敢達�！蔽腋甘咀�，突然戰斗場一片漆黑，戰斗盤又說：“敢發粒子光芒，2號戰場，森林。”我看見別人那架敢達有點眼熟，原來是閃電敢達，它的主人是佑馬。閃電敢達是使用狙擊最好的敢達，通常是在山上瞄準別人再打，我仔細地觀察山上的每一個角落，突然我在中間的一座山上發現了它，我急速地跑過去，結果被中了一槍。我邊走邊閃，又中了幾槍，可我并沒有放棄，繼續戰斗。突然一閃光。觀戰的人都捂住了眼睛，我的敢達升級了，叫“神木烈焰敢達”，我使出了絕招，次元霸王流，圣拳突擊，一拳把閃電敢達打破了，觀戰的人都歡呼地喊了起來。
我最喜歡敢達了，如果真的能變成神木世海就好了。
假如的作文 篇5
1.如果那一刻可以重來
想到上一周的運動會，我們班因各種原因輸掉了比賽，我就十分遺憾。如果那一刻可以重來，該有多好啊
運動會的帷幕在一片歡呼中徐徐拉開，我迎來了初中生活的最后一次運動會。七年級的學弟學妹們精神抖擻，廣播操表演將全場的氣氛推向第一個高潮。風箏比賽本來也是吸引眼球的一大亮點，卻因天公不作美，不得不平淡收尾。教職員工運動會后便是我們九年級的22乘50米迎面接力了。
這是我從小到大第一次參加迎面接力，我將它當成一次挑戰，同時它也將成為一份寶貴的回憶。雖然我不斷調整自己的心態，但仍是被其他班接力賽的激烈競爭和那開賽前的發令槍弄得緊張萬分，正不斷做著深呼吸。然而，不一會兒，我們就被帶到了候場區。好不容易平復下去的緊張情緒又一股腦地冒了出來，我不禁覺得手腳發軟，四肢無力，但，我已不能退卻。
疊加在一起的手掌有力地甩開，在一片洪亮的加油聲中士氣空前高漲。很快，我們來到比賽場地�！凹佑停 蔽野蛋祵ψ约赫f�！班亍卑l令槍一響，第一棒就如一支離弦的箭，奮力向前沖去，很快，第二棒向我們迎面跑來，接著是第三棒，第四棒我們班一直處于領先地位。然而，出人意料地，接力棒在一片驚呼聲中毫不留情地砸向地面，仿佛也砸碎了我們的希望。所有人都呆住了，不知作何反應，我們班的每一個人臉上的激動與興奮突然僵住，時間仿佛在這一刻凝住了，就像影像帶卡碟。我望著滾落至腳邊的接力棒，不知所措。不知過了多久，第五棒終于反應過來，拾起接力棒，奮力向前跑去。然而，為時已晚。我們激動得喉嚨都喊啞了，但也無法改變結局。我們，終究是輸了。
我們像是泄了氣的皮球，一步步地挪向了教室，每一個人的臉上都寫滿了遺憾，而我的心里充滿了內疚。若是我幫第五棒拾起接力棒，我們班就能贏了吧。畢竟，只差了一點點而已。
如果那一刻可以重來，該有多好啊！回到接力棒滾落在地的那一刻，我一定會毫不猶豫地拾起它，用盡全力沖向前方。那樣，我們班就能贏了吧。
在人生的旅途中，我們有著太多太多的遺憾，也有太多太多次希望那一刻可以重來。然而，人生就像一卷只能向前播放的錄像帶，沒有暫停，更沒有倒帶。所以，我們應該要
盡全力做好每一件事情，盡量不留遺憾。因為，這世上本就沒有如果，也沒有重來。
點評：文章審題清楚，敘事流暢，文中場面描寫語言生動，扣人心弦，最后揭示中心之句實屬點睛之筆。
2.如果那一刻可以重來
獨站河堤，望秋水，體味那逝者如斯夫，不舍晝夜之感 。如果時光可以倒流，是否能將時光定格在那一刻，在那一刻亙古的美好。
“叮零零，叮零零”一陣急促的電話鈴將我從沙發上拽起，忙著收拾了一下千的東西己是腰酸背痛，好不容易有個休息的空當兒，又被這電話鈴聲攪了，“誰呀？”我沒好氣的問，“我，栗子”我愣了一下，原來是她，“那個你明天就要走了么？”她的聲音里有些遲疑和猶豫，我只“嗯”了一聲回過去，“那我現在能不能馬上到你家，我有樣東西給你。”“好，你來吧�！痹捯魟偮� ，電話那頭便傳出了忙音，我只覺納悶，什么事如此匆忙，嘟嚷著又回到了沙發上。
大約是二十分鐘，門外一陣咚咚聲。我過去開了門，她滿頭是汗，頭發也有些凌亂，嘴唇微微發紫，空曠的樓道內只有她急促的呼吸聲，我驀然有些心疼，忙問：“怎么了，這么急忙起來？”“你你明天，明天就要走了，我怕，怕再也見不到你了”她哽咽了一下，手中遞過來一個盒子，“這是送你的，你最愛的風鈴，以后想我時，就搖一搖它吧，”我總被這突如其來地一下驚住了，“怎么會再也見不到呢，放心吧，我會回來的”她緊咬著嘴唇，欲言又止，我正邀她進來，她卻擺擺手，連道：“不了，我趕著回去�！蔽曳揭庾R到，她是跑過來的，我家離她家可是有好幾里的路程啊，心頭一種難以言狀之感油然而生，不自覺叫住她，卻立在那，竟無語凝噎，她笑笑，走了，我怔在那，久久無語言。
轉眼三個春秋已逝，已有千日不見，盡管中途也有回去過，可他們說，她已經走了，走了另一個大城市，至今未歸，立在她家的門口，這時的我才恍然大悟。
如果那一刻可以重來，在你將手中物遞給我的一剎那，我不是傻傻愣在那，亦或是你臨走時，我可以快步追上，將你緊緊擁住，哪怕只是幾句送別之言，也不至于現在獨對風鈴，暗灑閑拋、追悔莫及。
如果那一刻可以重來，我不是自私地站在門口沒有送友人一程，或許一路上聊聊談談，你會告訴我一切而不是獨自承擔，你我或許能相視一笑，而非此般無言的結局。
星轉百斗，雁去花凋，窗外搖曳著，那個清脆的鈴聲，可是我的悠悠思念，你聽得到嗎？如今的我只能在與你同一片天空下許愿，伴著漫天星子，我在予你的信上落下：珍重！
點評：小作者緊扣主題，將“那一刻”的場景細致入微地呈現出來，給人身臨其境之感，結尾感悟飽蘸情感，一場無言的離別，給小作者留下了永恒的遺憾，這份愧疚、惋惜同樣沁入讀者心中。
3.如果那一刻可以重來
在我們這個少有雪花的城市，那天晚上終于下起了飄飛的大雪，使每一條街道，都鋪上了薄薄的白毯。
我雙袖緊扣，縮著頭快步走向公交車站，抱怨著氣溫驟降。忽然，我的目光聚集到了銀白的雪地上極不
相稱的粉色小囊。我俯身拾了起來，剛欲要開，一道閃亮的燈光刺向我，正是回家的公共汽車，于是我將小袋子往口袋胡亂一塞，忙上了車。
投幣后，我正靠前門坐下，車開了不步一個與我年紀相仿，但矮我一頭的小女孩正追著大叫：“叔叔停一下！”車停下來了，她上來。但我疑惑車還不開，原來她遍翻了紅棉襖上的上下口袋，也沒摸出一分錢來，她急得滿頭大汗，頭發貼在了額頭，司機不大耐煩了，說：“算了算了，你上來坐吧，大家都趕著回去，下次記得帶�！�
我正拿著那小袋子，似乎摸到了紙，打開一看，原來全是塊兒八角的.零錢，我抽出兩張，看著她仍急著翻找，已經找到衣內口袋了，但她突然緊盯住我，我怔住了，朝我大喊：“啊，這就是我的錢袋，我媽媽做的！”我急得滿臉通紅，手縮回來，這一刻，我便脫口而出：“誰說的，這是我裝零錢的，小袋子方便，你不帶錢還訛我。乘客也議論紛紛：“這小孩子，都說了不用投了，人家還愿給她投，她反咬一口，父母怎么教育的？”
她急哭了，又憤又恨地跳下車去，一個人在雪地里找了起來，司機失去耐心，關門便走，我緊摸錢袋，不是滋味，在車上望著她焦慮的背影。
回家后，我關上房門，拿出錢袋，這才看清，粗麻布上卻繡了些錦線，口折得很好。倒出來，才發現不僅有零錢，還有一張照片，背后寫著：奶奶，城市讀書很好，不用擔心。正面是個慈祥的老人，黑白照。
我不禁想起她是否仍在雪地找，也想起她在城市求學的艱難，更想起她的奶奶熱切的期盼。
假如那一刻可以重來，我一定要心平氣和地與她道歉，她會坐在我身旁，我們有說有笑的；我一定會拋卻面子與狡詐，結成朋友；我一定會鼓勵他，讓她更加自信和尊嚴。如果那一刻可以再發生，我現在一定不會如此慚愧，她也可以舒服地回到家中
我不能再想下去了，我收好錢和照片，系好小囊，出門坐了很晚的車回到那里，雪依然在下，只是不見了紅色的身影，雪地上有著來回零亂的足跡，也快被雪埋沒了。
我仰望天空，只希望那一刻，她的心不會像我一樣冰冷，她能一直開心地生活在我們城市中。
點評：本文構思新穎，情節安排一波三折，小女孩的無助、“我”的驚慌都很真實地反映出兩個孩子童稚的一面，些許理解、些許惋惜，更多的是對小作者勇于懺悔的贊許。
4.如果那一刻可以重來
時光的河入海流，分秒不停地走，只有記憶的港口，才是永遠的停留。那盛開在記憶花海中的最蒼白的一朵，名為遺憾，不是一個人、一座城，而是一只狗。
冬天，我一邊把毛衣的領子高高豎起，一邊在心里默念：“什么破天氣，這風刮得好像要幫我羽化登天，我都能飛了。這也就算了，可還沒等我把臉暴露在冬日的狂風里，如刀割的感覺便從臉上傳來，唉！”懷著滿肚子的怨念，我低著頭默默往前走。
“快來看啊，賣狗啦，賣狗啦！”這不合時宜的喧鬧傳入我的耳朵，在本就煩躁的我聽來更覺刺耳。抬頭一看，一群人圍在一起，給寂靜的世界添了一點突兀的生機。擠了進去，原來是賣狗的，打著“冬天吃狗肉火鍋，治百病”的幌子，攤主說的唾沫橫飛，圍觀的人聽得津津有味。我撇了撇嘴角，準備扭頭就走。
可還沒等我抬起腳，仿佛有一股力量牽引我往回看�，F在回想起來，我感覺又慶幸又痛恨。
慶幸的是我看到了你，看到了你的眼睛。那是怎樣的一雙眼啊！烏黑的眼不含一絲雜質，宛如兩汪清水，讓人心中一凜，那其中又包含了多么復雜的的情緒，怨恨？不甘？絕望？還是希望渺茫的懇求？這一瞬間，那攤主在我看來是那樣面目可憎。
痛恨的是我自己，當時的我剛想蹲下來抱抱你，可攤主包含不耐與憤怒的眼神卻讓我退縮了，親愛的小狗，我幫不了你��！按捺住心中的千般不愿，萬般無奈，只能離開。我假裝看不見、聽不見，希望把一切喧囂隔絕，但仍然掩蓋不住你那凄厲的叫喊。
無數次午夜夢回，我總會想起你那凄楚的眼神，凄厲的痛苦和你躺在血泊中的畫面。你是在怪我嗎？你知道嗎？我的心承受著多少自責。如果那一刻可以重來，我會毫不猶豫地抱起你，不管前面是什么荊棘，我都不會扔下你。
可時光最讓人無奈的就是過去的回不來，現在的正變為過去，未來正變為現在。如果你能看到，你會發現我無時無刻不在懺悔著。此刻的我不能盡自己所能勸說身邊的親人朋友愛狗，可是不論我怎么做都換不回你了。
我想告訴你，如果那一刻可以重來，相信我，我們一起走！
假如的作文 篇6
春天，萬物復蘇，柳綠花紅，使人目不暇接。朋友，在這美的海洋里，你最喜歡什么樹?什么花?是名弛中外的楓樹?還是沁人肺腑的葉來香?而我卻喜歡白楊樹，所以我愿意成為一顆樹。
我的同胞生長在芒芒的戈壁灘上，為人類造福，所以我成為其中的一員。一陣沙塵暴吹過，我并沒有絲毫的動搖，仍就面不改色的立在那兒，生活在戈壁灘上的人們，并沒有受難，那是誰保護了他們呢?那當然是大名鼎鼎的'我了。我也不單憑自己的能力來保護人們，我會和同伴同盟，一起來保護我們的家園，我也是一名衛士。
現在的環境一年不如一年，年年發生沙塵暴、干旱等一系列自然災害不計其數，害的人們叫苦不迭，我也是其中的一員，狼狽不堪。狠心的人們把我的同伴亂砍亂伐，鋒利的刀片一次次落入我們的身軀，我們流淚、我們無語。如果來了洪水，沒有樹木的阻擋，整個村莊就會被淹沒，許多人為此負出了生命，但是，這是他們自作自受，。這是他們應有的懲罰，我要向全世界呼吁，保護環境，保護家園。
地球是人類唯一的家園，保護地球就是我們自己。大地母親與我們共生共滅，為了人類了明天，為了讓祖國青山常在，碧水常流，請保護環境，就從一棵樹、一片葉開始!
假如的作文 篇7
一天晚上我做夢來到20年后的福州，呈現在我眼前的是一個祥和的福州。
現在的福州，這里工廠、汽車排放污水污氣超標；人們隨地亂吐痰；亂扔垃圾、塑料袋，引起白色污染；人們隨意亂砍伐樹木；共享單車橫七豎八地停在路邊。
20年后的這里環境優美、樹木茂盛、空氣清新、河水清潔、道路干凈。為什么20年后我的家鄉變化會這么大呢？這要歸功于機器人“保潔員”。
機器人“保潔員”會吃垃圾，會將垃圾變廢為寶，還會時刻提醒你不要亂扔垃圾。機器人“保潔員”分為共享的和家庭的。共享的路上隨處可見，它替代了現在的人工保潔員。什么隨地吐痰啊這種破壞環境的壞習慣通通不見了。每家每戶都會配一個家庭機器人，他跟主人形影不離，只要它一發現主人準備抬手扔垃圾時就會伸出像水管一樣的長臂握住主人的.手，發出：“請不要亂扔垃圾！請不要亂扔垃圾！”的提示語。接著順便把垃圾接過來，吃到了肚子里。最后再把垃圾轉換成新東西吐出來還給主人，假如它吃進一個塑料袋就會吐出一個新的保鮮膜；吃進一個易拉罐就會吐出一個新的鐵杯子；吃進一堆爛菜剩飯就會吐也一堆有機肥料。
總之20年后的福州既現代又美麗，我呼吁科學家們趕緊研制出這幾種機器人“保潔員”，和我們人類來共同保護環境。
假如的作文 篇8
假如我是老師，我會善待每一個學生;假如我是清潔工，我會讓每一個角落保持潔凈;假如我是醫生，我會盡力救助每一個病人。
地球，最近比較煩，大家對她的評價不怎么高，甚至有人還詛咒她，我知道她犯了不少錯誤。
去年，她發燒了，渾身難受，饑渴難耐，一段時間昏睡不起竟然說胡話，等她醒來一看，已經有將近100多天沒有給大地喝水，導致了中國南方持續幾個月的干旱。造成老百姓莊家顆粒無收，甚至飲水困難。
最近，她又不知怎么啦，身體又出現了內分泌失調，兩手發抖，本該均勻灑水的，可是卻控制不了自己，將滿滿的天水在一處傾倒，一下子又讓長江流域暴雨如注，洪水成災，無數的生命財產受到威脅。
有人從衛星探測器拍攝的地球表面照片看到了地球表面都是一個個小黑點，這些黑點都是被污染的地方。要知道，這一個個小黑點該有多大的面積啊，這都是人類破壞環境造成的 。
據有關人士統計，一個城市每年平均回收的垃圾約有3000噸，而且隨著人口的增長， 生活垃圾也隨著增加8%—10%。照著這個趨勢發展下去，地球不久將變成一個巨大垃圾場。
看著地球如此病狀，我心里非常難過，我想改變他。我想我要是個超人該多好啊。
假如我是超人，我將用我的`能量讓地球恢復到“桃花流水、鳥語花香”的美好境界。更要做的是我會在人類的大腦里注射一種基因，這是叫保護環境的基因，他會遺傳，如我把它注射到一個孕婦的身體里，他會傳入她生的孩子的腦子里。這種基因不僅有意識，而且會使人作出相應的保護環境的行動，這種行動會持續一生，因為我知道，環境最終還是要靠人類自己去保護，借助于其他的力量只是暫時的。
假如我是超人該多好啊!
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