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有關(guān)假如的作文600字六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的假如的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如的作文600字 篇1
作為一位學(xué)生，我理所當(dāng)然地知道學(xué)生理想中的老師，是一位富有童心，和藹可親的，從不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生犯錯(cuò)誤，進(jìn)行懲罰，而是用獨(dú)特的方式來教育，也不會(huì)打電話請家長，因?yàn)椋@樣學(xué)生回家可就慘嘍！
假如我是班主任，我將用自己獨(dú)特的方式來教育學(xué)生。
今天，我就來當(dāng)一天的班主任。“丁零零！”新一天的新一節(jié)課開始了，我懷著迫不及待的心情，帶著充沛的精神，邁進(jìn)教室。我站在講臺(tái)上，將教室環(huán)視一遍，在第二組的第2排的位置是空的。就在這時(shí)，這位同學(xué)匆匆跑進(jìn)教室，氣喘吁吁，臉色通紅，紅領(lǐng)巾不知去向，他低著頭，含淚對我說“老師，我遲到了…”便抽噎起來。我蹲下身子，手輕輕地?fù)崦念~頭說“沒關(guān)系，別哭了！”說完拿出一顆巧克力，放在他的手中，他大吃一驚，盯了我好久，我對他說“這可是一顆與眾不同的巧克力，它的魔法就是——會(huì)讓你不遲到！”他破涕為笑，跑回座位，看著巧克力傻傻地笑著…第二天，他果然沒遲到。
不知不覺，中餐時(shí)間到了，這次，我很早地來到餐廳，已經(jīng)有小部分同學(xué)在就餐，他們大聲喧嘩，嘴里的飯?jiān)奶庯w濺，當(dāng)吃飯是游戲，飯菜在幾個(gè)飯盒之間傳來傳去。我瑤了搖，找個(gè)位子坐了下來，我斯文地坐在餐桌上進(jìn)餐。后來，餐廳人逐漸多了起來，本想喧嘩的他們，看到我的.行為，想起自己平時(shí)的所作所為，羞愧起來。頓時(shí)，餐廳里像被施了魔法，鴉雀無聲。
假如我是班主任，我將用我的真誠，感動(dòng)學(xué)生；我將用我的行為讓學(xué)生“醒悟”；學(xué)生遲到了，沒完成作業(yè)…我將用我獨(dú)特的方式教育學(xué)生，讓他們在快樂中成長。
假如的作文600字 篇2
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這部小說是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的童話代表作，它曾榮獲“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”，寒假期間，我特地從網(wǎng)上搜索有關(guān)這部小說的資料，夜幕降臨了，我窩在被窩里，細(xì)細(xì)回味著《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》里面那些有趣的情景，想著想著，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
咦！哪兒怎么有一只鵝啊，它用粉紅色的腳掌劃著湖水向前游，湖面上蕩起一圈圈粼粼的波紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一只白色的帆船在水中蕩來蕩去，又像天上的白云映在水面上。好美呀！于是，我對她說：“親愛的鵝姐姐，你叫什么名字呀？”只見那只鵝甩了甩尾巴上的羽毛，向我游來，說：“我叫可兒！”“可兒，你可以帶我去你們家鄉(xiāng)嗎？我是不會(huì)傷害你們的！”我說，可兒想了一會(huì)兒，說：“好的！那，那你坐在我的背上吧！”“恩！”我坐上可兒的背上，可兒便開始了飛翔，我緊閉雙眼，只感覺到迎面吹來陣陣涼風(fēng)，可兒飛呀飛呀，終于停了下來，它見我還沒下去，就用翅膀輕輕地拍打著我，我揉了揉惺忪的眼睛，張開雙眼，哇！好美呀，這兒是一處清幽的地方，有山有水，水順著山澗下來，一旦水澗到山下的竹子，竹子就會(huì)唱起美妙的歌曲兒，讓人聽得如癡如醉，就是天上的樂神聽了，也會(huì)陶醉其中，原來這兒就是可兒的家，它們家還有許許多多可愛的鵝，可兒正在逐個(gè)逐個(gè)地向我介紹，這是我們的族長——馬玲，那是我們的`女神——紫韻，紫韻皇后歌喉很好，長得也很美，它還擅長種種樂器，那竹子的聲音正是紫韻皇后親自彈奏的……
“鈴！鈴！鈴！”一個(gè)熟悉的聲音在我的耳畔響起，我睜開一看，一道耀眼的光芒射向我的眼睛，原來那只是一場夢，雖然我不能和可兒生活在一起，但夢是美好的，一切也是美好的，我們應(yīng)該珍惜一切美好，假如我有一只尼爾斯的鵝，那該多好哇！
假如的作文600字 篇3
其實(shí)我是山上的一滴水，可是因?yàn)橥砩咸淞耍衣哪坛杀耍坏接幸稽c(diǎn)點(diǎn)太陽的時(shí)候，我就變回了水，然后才從山上流進(jìn)了一條小溪。
小溪中，魚兒從我身邊經(jīng)過，看著蝦兒從我身邊跳過，許許多多的水中植物和動(dòng)物，一路上順風(fēng)順?biāo)樀貏荩L(fēng)雨無阻的流進(jìn)了大海中，在遼闊的'大海中游來游去，一不小心我變成了氣體，我不斷往上飄，一刻也沒有停下來，突然來了一陣向上吹的風(fēng)，吹我一下，我猛的向前沖，沖到了九霄云外，我發(fā)現(xiàn)，有一股力量在吸我上去，我拼命的往回跑，但還是被吸了進(jìn)去。
進(jìn)入后，我發(fā)現(xiàn)這里是云中，過了一陣子，同伴多了起來，旁邊變成了黑色，啊！我又被一股力量推了下去，掉下來的時(shí)候好爽呀！我往下面看，我看見了一種紅色的，好似是血盆大口樣的東西，我掉到了上面。我被嚇昏了過去。
我醒時(shí)，我發(fā)現(xiàn)血盆大口的東西是一把傘，那個(gè)人不打傘了，因?yàn)橛晖Ａ耍盐覀兯α顺鋈ィ矣值搅诵∠校恢牢疫@次又會(huì)被帶到哪兒去。
有一些雨掉到了田里，為菜補(bǔ)充了水份，但是犧牲了自己，他們可真是勇敢呀！我們一定要節(jié)約用水哦!
正在我“走思”的時(shí)候，媽媽穿上了鞋？千萬別簡單地看這些數(shù)據(jù)，他們凝聚了多少代人的期盼，多少代人的夢想，多少人的心血，多少人的艱辛。讀到這兒，大家設(shè)想，如果談遷沒有持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神，在小偷偷走第一次寫的《國榷》后就一蹶不振，他能成功嗎。雖然，我不可能成為像高爾基，那樣的大作家，但是我和他們一樣喜歡讀書，渴望得到更多更豐富的知識(shí)，渴望從中獲得更多的成長。
假如的作文600字 篇4
“嗯？”我從美夢中迷迷糊糊地醒來了，“好冷啊！”一陣寒風(fēng)向我襲來，這是哪？ “啊！——”我開始下降。
不，準(zhǔn)確地說，是只鵝在下降！我竟然騎著尼爾斯的鵝！ 原來它是被獵人打傷了，可憐的馬丁！他迅速往下墜。幸好，我們落在一棵樹上，我看見樹上結(jié)了許多金光燦燦的果子，我先給自己嘗了嘗，確認(rèn)無毒后，我喂給了馬丁吃。 “謝謝您。”馬丁已經(jīng)精神百倍了，他又看了看那個(gè)救命果，尖叫道：“天那！這是真的嗎？我吃了復(fù)活果！” 時(shí)間頓時(shí)停了兩秒鐘，忽然，一大群動(dòng)物向我們飛奔而來。 “啊？復(fù)活果是什么？”我驚奇地問。 馬丁高興又擔(dān)憂地說道：“是一種傳說中神為了給純潔的`人的賞賜，只有心地善良的人才能看到并且摘下，我好高興，吃到了復(fù)活果。可這稀有的果子，可不少人搶呢！：說完，他看向了那群飛奔的動(dòng)物‘大雜會(huì)’。 我馬上反應(yīng)了過來，爬上馬丁說：”快逃！” 我們在復(fù)活果的幫助下，飛過了一條條河，越過了一座座山，戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)動(dòng)物，終于逃過全森林動(dòng)物的“追捕”。 我們來到了一個(gè)王國,這里的國王患了一種絕癥,正千金求一藥呢?我想到了我走時(shí)帶的幾個(gè)復(fù)活果,于是帶著馬丁匆匆來到了王宮,給國王吃下了果子。
國王不但沒有給予我們?nèi)魏钨p賜，而且還貪婪地?fù)屓チ藘H剩的一個(gè)復(fù)活果，并把我們趕了出去，只在地上丟了幾個(gè)金幣。 “哼，不守信用的人才會(huì)背叛!”馬丁憤憤不平地說道。 我們走后，那個(gè)王國傳出了一個(gè)驚天的消息——王宮發(fā)生叛亂，大臣們互相殘殺，為了搶奪那個(gè)果子。 “我們害了一個(gè)王國!馬丁！”
我氣憤的說道。 “對不起，誰叫你去幫助他嘛。”馬丁調(diào)皮的說著，又把頭向后縮了縮，并把音量調(diào)小了。 在馬丁暖和的背上，我睡著了。 醒來后，我發(fā)現(xiàn)我正在家里呢？我失落的說：唉！我怎么會(huì)有尼爾斯的鵝呢?”我搖搖頭，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)尼爾斯的鵝正在地上呼呼大睡呢！
假如的作文600字 篇5
假如我是你
假如時(shí)光可以倒流，假如光陰可以回轉(zhuǎn)，假如我們可以回到自己的童年時(shí)代，我想，我們每個(gè)人的心中，一定會(huì)有許多夢想、許多心愿、許多決心、許多理想，如果我還是個(gè)孩子，那該會(huì)有多少值得期望的愿望與夢想等著變成現(xiàn)實(shí)啊！
如果我是你，孩子，我也多么希望爸爸媽媽能把我生得絕對的冰雪聰明、乖巧伶俐，要是這樣的話，不管多難的數(shù)學(xué)題，我一定能舉手告訴老師，我會(huì)做！讓全班同學(xué)都向我投來羨慕的眼光。更重要的，老師會(huì)無比興奮的說：“盼盼！你真是太有才了！你是老師的驕傲！是我們班的自豪！”那我該有多牛啊！我是如此羨慕那些得到老師表夸獎(jiǎng)的同學(xué)，我一直很努力，可為什么作業(yè)還是沒做對，考試也總不理想？我多么希望老師能走到我身邊，俯下身子對我說：“加油！你一定行！”
如過我是你，孩子，我也多么渴望每天的作業(yè)能少一些、少一些、再少一些。不是我太懶隋，而是作業(yè)多了我就心慌，因?yàn)闀?huì)有不少的題目我不會(huì)做，只好要抄別人的了，而“多事”的小干部是一定要告我狀的；作業(yè)多了我還心急，本來可以寫得橫平豎直的字，我一定會(huì)“龍飛風(fēng)舞”地應(yīng)付過去，因?yàn)槲乙呀?jīng)寫得手酸了腰疼了，眼困了；作業(yè)多了我還心燥，因?yàn)橹苣┪也荒馨残牡厮粋�(gè)香甜的懶覺，更沒法樂顛顛地守在電視機(jī)前等著看我喜歡的'快樂大本營和天天向上了。門外的小淘又在叫我出去玩了，他多么幸福，他們班的作業(yè)總是比我的少！
如果我是你，孩子，我也希望老師能在課堂上多綻露笑容，因?yàn)槔蠋熣嬲\的微笑會(huì)讓我們放松、自然和快樂；假如我是你，孩子，我也多么希望老師多給我一些關(guān)注和鼓勵(lì)，因?yàn)槔蠋煹囊痪滟澝罆?huì)讓我的努力更有動(dòng)力；假如我是你，孩子，我也希望校長經(jīng)常給我們放假，因?yàn)榧倨诳梢宰屛覀冏兊脽o憂無慮；假如我是你，孩子，我也希望教育部長允許把我們五年級的學(xué)生學(xué)一年級的課程，那樣我就可以天天考一百分了，讓爸爸媽媽興奮地把我高舉過頭頂；假如我是你，孩子，我……
假如的作文600字 篇6
我看到許多人們，在自己不注意時(shí)做一些不好的行為，這些事讓我陷入了深思。
糧食
每一次，我在餐廳吃完飯去放碗時(shí)，總會(huì)看到許多人都在那里，打自己吃剩下的食物倒在桶里，可是，我注意到他們的碗中，還有很多的飯，甚至只吃了幾口就倒掉了。
有一次，我隨母親，參加她朋友孩子的婚禮，宴會(huì)擺滿了飯菜。可是，等到宴會(huì)散去的時(shí)候，還有大量的飯菜在桌子上，卻沒有一個(gè)人想要打包帶走。
這樣，我們麥田浪費(fèi)了多少食物，這些食物可以讓多少貧窮的人吃上飽飯。假如我是你，我就會(huì)買自己能夠吃完的，不為虛榮每一次去飯店就大擺宴席，還要把自己吃不完的打包帶回家，以避免不必要的浪費(fèi)。
水源
我回到宿舍，去洗手房洗漱時(shí)，總看見，許多同學(xué)把水龍頭開得很大，盆里的水都溢出來了，也不知把水龍頭關(guān)掉，就讓它在那里嘩嘩直流。離開時(shí)，也不把水龍頭擰緊，讓水龍一直在那里“流淚”。在社會(huì)上這種現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)。
我國的水資源也不是很豐富，許多的.區(qū)還缺水，他們平均每天只用幾瓶水，而你們每天的用水量是他們的幾倍，甚至幾十倍。在你們浪費(fèi)水時(shí)，不知多少人喝不上水。假如我是你，就會(huì)響應(yīng)“節(jié)約用水”的號(hào)召。洗臉、刷牙都關(guān)掉水龍頭，不讓他嘩嘩直流，還要一水多用，將洗菜水澆花或沖廁所。
空氣
走在大街上，看到許多車輛從我身邊呼嘯而過，在他后邊吐著黑煙。每一天，大街上多是車水馬龍，到處躲彌漫著汽車尾氣，使人們咳嗽連連。還有許多工廠的煙囪冒著滾滾黑煙，漸漸形成了霧霾。人們以后不得不每天出門都帶著口罩，掩住自己的口鼻。能見度也大大下降，交通事故也頻頻發(fā)生。
假如我是你，我會(huì)多乘公共交通工具，出行盡量騎自己行車，少開私家車，綠色出行。改善大氣為治理霧霾做貢獻(xiàn)。
假如我是你，我會(huì)讓世界便得更美麗、快樂。
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