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【推薦】假如作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的假如作文10篇，歡迎大家分享。
假如作文 篇1
秋天即將過(guò)去，我們松鼠家族要進(jìn)行一場(chǎng)大型食物收集活動(dòng)，為了越冬，我們把能吃的都放到了倉(cāng)庫(kù)里，期盼著春天能早日到來(lái)。
一場(chǎng)大雪過(guò)后，我們出來(lái)活動(dòng)，看見(jiàn)除了雪就是樹(shù)，白茫茫的一大片。我們?cè)谘┑乩锉M情玩耍、打鬧，全身都是雪，玩累了，我們就躺在枯草堆上休息……
春天就要來(lái)臨，我和伙伴們一起筑建新的住宅，我們?cè)跇?shù)枝上建了曬日光浴的小屋、在樹(shù)洞里建了通往小溪的隧道、在樹(shù)洞邊建了自己舒適的窩，在樹(shù)冠上建了游泳臺(tái)、在樹(shù)梢建了了望塔……
我和伙伴們一起生活，每一天都十分愉悅，我們還進(jìn)行了“最Fashion松鼠大賽”，要求：誰(shuí)的尾巴最好看就是冠軍，最后冠軍被鄰村的小伙子搶走了，他的獲獎(jiǎng)感言是：“哥背后的不是尾巴，是寂寞！”這句話(huà)雷到一片松鼠。
這就是我，我是一只松鼠，一個(gè)奇特的動(dòng)物。
假如作文 篇2
環(huán)保作文: 假如我有一盞阿拉丁神燈，我會(huì)把神燈抱在懷中，用我的雙手用力地搓著神燈的兩側(cè)。直到有一個(gè)高大的、藍(lán)色的精靈通過(guò)濃霧來(lái)到我的面前。
我會(huì)用我誠(chéng)懇的聲音許下第一個(gè)愿望：我希望世界上的所有戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)消失，和平將會(huì)降臨于世上！那時(shí)，我將會(huì)在新聞上看到美軍不再攻打伊拉克。在戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家和人民得到解放。人們通宵達(dá)旦地慶祝和平的到來(lái)。歡呼聲傳遍整個(gè)地球。戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們終于看到“戰(zhàn)爭(zhēng)之神的烏云”從他們頭上消失，黑暗的未來(lái)將會(huì)透出一縷光明，戰(zhàn)爭(zhēng)中被拋棄的兒童將不再處于恐懼當(dāng)中！
接下來(lái)我會(huì)莊重地許下我第二個(gè)愿望：地球上所有人都擁有尋找幸福的力量！為何我不說(shuō)讓地球上所有人得到幸福？因?yàn)椋绻淹偈挚傻玫男腋＝o予了世上的人，他們將不會(huì)珍惜他們眼前的幸福。我希望世上所有人用自己的力量去尋找屬于自己的幸福。之所以他們會(huì)珍視自己的幸福，是因?yàn)樗麄冊(cè)趯ふ倚腋５倪^(guò)程當(dāng)中必定會(huì)遇到挫折和困難，甚至自我懷疑，而我給予他們尋找幸福的力量，就能從精神上支持他們渡過(guò)困境，讓他們更加懂得幸福的來(lái)之不易。
當(dāng)藍(lán)色精靈用他毫無(wú)感情的聲音告訴我說(shuō)：“你只剩下一個(gè)愿望了，主人。”我會(huì)用我畢生最大的聲音對(duì)他說(shuō)：“我希望我眼前這個(gè)精靈將會(huì)獲得快樂(lè)，并感受到愛(ài)！”而在此時(shí)我將會(huì)看到藍(lán)色精靈帶著他稀有的微笑從我眼前消失，而我懷中的神燈也會(huì)變得四分五裂無(wú)法修復(fù)。我會(huì)懷著心中滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福用泥土把神燈的碎片埋下去。在我說(shuō)完了這三個(gè)愿望時(shí)，我已得到幸福了。為什么我要把最珍貴的第三個(gè)愿望給了精靈呢？因?yàn)槲覐牡谝谎劭吹剿麜r(shí)，從他那冰冷的臉龐與哀傷的眼神中明白了他長(zhǎng)期禁錮于神燈中的憂(yōu)郁，我感覺(jué)到了他從來(lái)沒(méi)感受過(guò)他人的關(guān)愛(ài)，所以我的第三個(gè)愿望給予了他。
當(dāng)我埋好神燈后，拍拍身上的塵土，我聽(tīng)到了精靈他來(lái)自遠(yuǎn)方真摯的感謝……
點(diǎn)評(píng)：小作者想象奇特而豐富，構(gòu)思巧妙脫俗。這篇習(xí)作利用神燈能為主人實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望為線(xiàn)索，透露出作者對(duì)和平的渴望，對(duì)幸福生活的追求以及對(duì)失去自由的人的同情。文章含義深刻，耐人尋味。
假如作文 篇3
假如世界倒過(guò)來(lái)，那簡(jiǎn)直太有趣了。中秋節(jié)晚上人們不說(shuō)賞月，而說(shuō)賞日。到了夏天天很熱，人們說(shuō)：“月亮真曬呀！”這樣讓月亮看看白天的熱鬧，讓太陽(yáng)在夜晚與云共舞。
當(dāng)在什么地方著火了，人們不說(shuō)：“起火了！”而說(shuō)：“起水了！起水了！快拿火來(lái)救水啊！”當(dāng)客人到你家時(shí)，你給他倒杯水，不說(shuō)請(qǐng)喝水，而說(shuō)請(qǐng)喝火。多有趣啊！還可以讓父母與孩子換一下，讓父母體會(huì)一下每天，像被關(guān)在籠子里一樣的待遇，再讓孩子體會(huì)一下大人操勞的辛苦，這樣父母與孩子之間就可以減少一些誤會(huì)和爭(zhēng)吵。
還有讓那些經(jīng)常欺負(fù)弱小的同學(xué)，讓他變成弱小的同學(xué)，再把弱小的同學(xué)變得強(qiáng)大，讓那些經(jīng)常欺負(fù)人的同學(xué)也感受一下被欺負(fù)的滋味，這樣讓那些欺負(fù)的滋味，這樣讓那些欺負(fù)人的同學(xué)再也不敢欺負(fù)比他弱的同學(xué)了。世界倒過(guò)來(lái)真是太有趣了，真希望有一天世界能倒過(guò)來(lái)。
假如作文 篇4
現(xiàn)實(shí)版
假如我也有一盞神燈，我會(huì)許三個(gè)愿望：
第一個(gè)愿望是我每天都快快樂(lè)樂(lè)的，因?yàn)檫@樣我才能幸福地生活下去。
第二個(gè)愿望是讓我們家人每人都平安，天天都在一起。永遠(yuǎn)不要分離，并且每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
第三個(gè)愿望是讓我長(zhǎng)大成為一名發(fā)明家，設(shè)計(jì)出來(lái)各種各樣的高科技產(chǎn)品，造福全人類(lèi)。
雖然我的這些愿望有的需要用神燈來(lái)實(shí)現(xiàn)，可還是要需要我自己付出努力的。但是，假如我有了神燈，我就可以快速將這幾個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)。這樣對(duì)我有利，有我的家庭有利，更是對(duì)全人類(lèi)有益的事情。
童話(huà)版
假如我有一盞神燈，我會(huì)許三個(gè)愿望：
第一個(gè)愿望是讓電影里的那些動(dòng)畫(huà)人物都活起來(lái)，跳下屏幕，走進(jìn)我們真實(shí)的生活。比如說(shuō)擎天柱、大黃蜂這些人物，他們都會(huì)來(lái)到我們的世界。我想，我們的世界一定會(huì)更熱鬧。
第二個(gè)愿望是讓我回到古代，在古代的戰(zhàn)場(chǎng)上，去體驗(yàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷；在古代的書(shū)房里，去感受墨香縷縷……
第三個(gè)愿望是讓所有的動(dòng)物都學(xué)會(huì)說(shuō)人話(huà)，這樣，人與動(dòng)物之間就可以自在的交流了，世界也會(huì)更諧了。
假如作文 篇5
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，讀書(shū)是一種快樂(lè)。書(shū)，可以醫(yī)治愚昧，使人聰慧。它能大大提高我們的道德修養(yǎng)讓人文采奕奕。書(shū)像是另一個(gè)世界，在書(shū)中我們可以領(lǐng)略到許多生命的真諦和人生的道理。
我最喜歡的一本書(shū)——《假如給我三天光明》。海倫·凱勒是本書(shū)的主人公，是一個(gè)在黑暗中度過(guò)一生的盲人作家，可她卻是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾啞人。
海倫·凱勒好像注定要為人類(lèi)創(chuàng)造奇跡，或者說(shuō)，上帝讓她來(lái)到人間，是向人類(lèi)昭示著殘疾人的尊嚴(yán)和偉大。她一歲半時(shí)突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過(guò)來(lái)，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會(huì)說(shuō)話(huà)了。從此，她的世界里只剩下黑暗，看不到色彩斑斕的世界，聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的聲音，她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵。
1887年3月3日，對(duì)海倫來(lái)說(shuō)這是個(gè)極為重要的日子。她的老師安妮·莎莉走進(jìn)了她的生命，她的'世界又見(jiàn)到了一縷陽(yáng)光，從此海倫的一生徹底改變了。安妮教會(huì)了她讀和寫(xiě)，她開(kāi)始對(duì)寫(xiě)作感興趣，盡管受到許多困難和挫折，但她從不放棄，依然鍥而不舍的堅(jiān)持，在經(jīng)歷了重重困難以后，成為人生的贏家。
海倫希望自己可以看看這個(gè)世界，三天就滿(mǎn)足了。在第一天，她想要看到的是人，各式各樣的人。而莎莉是她第一個(gè)想要看到的人，莎莉文老師傳授的知識(shí)讓她受益終生，由此她可以有能力了解這大千世界。海倫愛(ài)那些關(guān)心她的人，她的老師、親人和朋友。她想親眼看看她們的樣子。在第二天，海倫想看到的是大自然，她想親眼看太陽(yáng)緩緩升起，給大地帶來(lái)的無(wú)限光輝。而這是多么普通的景象啊，正常人每天都可以看到。在這一天，她還想要看那些讓她忘記黑暗的歷史與文化。第三天，海倫已經(jīng)無(wú)法明確作出明確的規(guī)劃了，因?yàn)樗刑嗵嘞胍匆?jiàn)的東西了。她多么希望同一個(gè)正常的人一樣可以清楚地看到周?chē)囊磺校嵌嗝纯释麚碛泄饷靼 ?/p>
大文豪馬克·吐溫對(duì)海倫·凱勒有著高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為她和拿破侖是19世紀(jì)最偉大的兩個(gè)人。看完這本書(shū)，我們可以深切體會(huì)到一個(gè)長(zhǎng)期生活在無(wú)聲無(wú)光世界里的人堅(jiān)強(qiáng)奮斗的精神。海倫僅僅在身體上是弱者，在精神上她絕對(duì)是一個(gè)強(qiáng)者。她用她的勇敢和毅力震撼了整個(gè)世界，直到現(xiàn)在，她的精神還在鼓舞著我們大家。她以驚人的毅力去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，微笑著迎接那些人生的困境，并努力從黑暗中尋找光明。
我們應(yīng)該堅(jiān)信，只要有了愛(ài)與溫暖，那么我們就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的奇跡；只要擁有希望，就一定能擁有美好的人生。
假如作文 篇6
我為什么想變成熊貓呢？因?yàn)樾茇埵侵袊?guó)的國(guó)寶，每天在保護(hù)區(qū)里享受著美好的生活，吃東西還不像別的動(dòng)物那樣吃不飽。每一次從世界各地來(lái)的游客都非常喜愛(ài)它，連工作人員也要小心翼翼的對(duì)待它們。每一年小熊貓出生的時(shí)候，都會(huì)是個(gè)大喜的日子，只有人的手掌大小的熊貓暖寶寶在成長(zhǎng)中會(huì)得到工作人員的細(xì)心喂養(yǎng)，過(guò)著皇上一樣尊貴優(yōu)雅的生活。
假如我變成了一只熊貓，我想做的事有很多很多。當(dāng)有游客來(lái)的時(shí)候，我就做一個(gè)很萌很萌的動(dòng)作，讓游客喜愛(ài)我，讓工作人員獎(jiǎng)勵(lì)給我很多很多好吃的——比如嫩竹子、紅羅卜、大白菜……我還特別想偷偷走進(jìn)熊貓寶寶們的房間，去和它們玩耍，和可愛(ài)的熊貓寶寶們一起享受幸福生活。如果我變成熊貓，我會(huì)邀上小伙伴們一起去探險(xiǎn)——走在森林里，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)狗尾巴草、一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)小兔子、一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)蠶、一會(huì)發(fā)現(xiàn)野豬、一會(huì)發(fā)現(xiàn)……
假如我變成熊貓，我每天都會(huì)很輕松，不用學(xué)習(xí)，不用寫(xiě)作業(yè)，還不用上學(xué)。
假如作文 篇7
我，一朵小野花的種子，正隨著風(fēng)在空中飄蕩，無(wú)意中，落到了姜斕的家里，開(kāi)始成長(zhǎng)起來(lái)。
但這里的世界并沒(méi)有我想得那么美好，這里的每一棵美麗的花朵和翠綠的植物在我看來(lái)似乎都比我要美麗，我多么想和他們做朋友啊！可他們都不理我，讓我有些失望了。
每天早晨，我只能偷偷的張開(kāi)我的枝葉，不敢吵醒其他的花朵，引起不必要的譏笑。啊！早晨真舒服！暖和的陽(yáng)光溫暖著我的枝葉，晶瑩的露珠滋潤(rùn)著我的身體，我享受著陽(yáng)光雨露，早晨是我一天中最快樂(lè)的時(shí)刻了!不知不覺(jué)中，其他的花兒也醒了，尊貴的菊花馬上就張開(kāi)了他那精致的花瓣和翠綠的枝葉，盡情的享受著陽(yáng)光。其他的花兒也開(kāi)始爭(zhēng)相怒放，在他們中間我顯得多么渺小呀!不過(guò)我還是鼓起勇氣說(shuō)到：“早上好呀！朋友們！”話(huà)音剛落，所有的植物都望著我，我開(kāi)始害怕了，過(guò)了一些時(shí)間，植物們便開(kāi)始哈哈大笑，他們說(shuō)：“你是哪兒來(lái)的丑東西，誰(shuí)和你是朋友了，哼！”此時(shí)，只有站在一旁的大樹(shù)爺爺靜靜地站在那兒，好像在想些什么。我尷尬極了。
沒(méi)過(guò)多久，門(mén)被打開(kāi)了，姜斕拿著一桶水走了出來(lái)，院子里一下變得安靜起來(lái)，我們喝飽了水，姜斕便開(kāi)始到處望，望到我這邊時(shí)，她似乎看見(jiàn)了我這個(gè)不起眼的小東西，臉上露出了厭惡的眼神，：“這是哪兒冒出來(lái)的野東西，真不怎么好看！”聽(tīng)了這句話(huà)，我更傷心了，我無(wú)奈的閉上了我的葉子，一個(gè)人哭泣，站在一旁的大樹(shù)爺爺說(shuō)話(huà)了“孩子，別傷心，你不要去理會(huì)別人怎樣說(shuō)你，自己活出一條路來(lái)，別人看不起你是因?yàn)樗麄儾恢滥闵膬r(jià)值，讓別人看道你生命的價(jià)值吧！”聽(tīng)了老樹(shù)爺爺?shù)脑?huà)，我深有感觸，于是，我露出了我掩藏了很久的笑容！
我漸漸長(zhǎng)大了，開(kāi)出了我一生中第一次的花朵，是一朵紅色的小花，毛茸茸的，像個(gè)小絨球。花兒們終于看到了我的存在。
我含著感激的淚水，深深地對(duì)老樹(shù)說(shuō)了聲：“謝謝！”
假如作文 篇8
同學(xué)們是不是非常喜歡魔法師，他擁有許多一般人所沒(méi)有的能力，他甚至可以把自己變成任何一樣物品。我非常希望自己是一個(gè)超級(jí)魔法師。
假如我是一個(gè)超級(jí)魔法師，我要變出一個(gè)堅(jiān)固的圍海大堤，架在海（河、江）邊，萬(wàn)一海水泛濫，大堤就會(huì)把海水圍住，不讓它危害人們，保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。大堤會(huì)十分堅(jiān)固，是用純剛打造的，就算十二級(jí)的臺(tái)風(fēng)來(lái)了，大堤也一動(dòng)不動(dòng)。
大堤又長(zhǎng)又大，長(zhǎng)有三十千米，寬有二十多米，如果海水到了無(wú)法抵制的程度，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，讓人們趕快逃難，它還可以迅速地增高，擋住海水、臺(tái)風(fēng)，保護(hù)人們。
假如我是個(gè)超級(jí)魔法師，我要用我的魔法把世界變的更加美麗：首先我要飛到可怕的沙漠，用我的魔棒輕輕一點(diǎn)說(shuō)聲“變”，一堆堆黃沙變成了一棵棵綠樹(shù)，一片沙漠變成了森林；我又飛到了戰(zhàn)場(chǎng)，用我的魔花一搖，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士的脖子上都掛上了和平枝，戰(zhàn)場(chǎng)頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。
假如我是超級(jí)魔法師，我還要把寒冬變成暖春；把枯枝變成鮮花……為人類(lèi)、世界，開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。
假如作文 篇9
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì)在蔚藍(lán)的天空中翱翔，享受著新鮮的空氣，在祖國(guó)留下一個(gè)個(gè)腳印，讓人們感受到大自然的樂(lè)趣……
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我的家人，不讓他們受到任何傷害，不讓獵人把它們當(dāng)做盤(pán)中餐，如果獵人來(lái)了，我會(huì)奮勇向前，召集伙伴，一起想可惡的獵人進(jìn)攻，讓他們以后不敢再來(lái)了，讓我的家人感受到我對(duì)他們的愛(ài)……
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì)在人多的地方搭窩筑巢，每天早早的起床，一邊叫小學(xué)生們起床，一邊讓起床的老人們聽(tīng)一聽(tīng)小鳥(niǎo)兒的歌唱，讓人們感受到樂(lè)趣……
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì)在我有能力后，我要好好孝順一下我的爸爸、媽媽?zhuān)焯熳屗鼈円率碂o(wú)憂(yōu)，讓他們和平常老百姓一樣，快樂(lè)，安詳……
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì)在我長(zhǎng)大后，去完成我的理想——去埃及，到了埃及的金字塔后，我要到每一座金字塔里去探險(xiǎn)，成為一名出色的“探險(xiǎn)家”，完成我的理想……
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì)在我的探險(xiǎn)后，回到蘇州，我會(huì)去幫助一些我的同類(lèi)，它們受傷了，我會(huì)去看望它們……
假如作文 篇10
假如我會(huì)克隆，我要克隆樹(shù)，給我們摭擋風(fēng)沙或泥石流。
假如我會(huì)克隆，我要克隆小朋友和我玩，因?yàn)槲以诩也皇菍?xiě)作業(yè)就是看電視，所以我要克隆小朋友。假如我會(huì)克隆，我要克隆我自己，讓克隆人給我寫(xiě)作業(yè)、洗衣服、洗手、洗腳、做飯、炒菜……假如我會(huì)克隆，我要克隆愛(ài)打人的人，我要讓全部被他打過(guò)的人打他。假如我會(huì)克隆，我要克隆垃圾箱，讓人類(lèi)可以隨時(shí)都可以扔垃圾。假如我會(huì)克隆，我在克隆出人的耳朵、軟骨、心臟、肝臟……人體的“配件”，一旦病人生病了，就要可以重新“裝配”。假如我會(huì)克隆，我要克隆優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的糧食、蔬菜新品種。假如我會(huì)克隆，我要克隆一些瀕危物種，讓一些瀕臨滅絕的動(dòng)物免遭厄運(yùn),從而調(diào)節(jié)大自然的生態(tài)平衡。
假如我會(huì)克隆，我還要克隆出許許多多的東西，來(lái)幫助人類(lèi)、動(dòng)物、植物。
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