【必備】假如的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的假如的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如的作文 篇1
水，我們都不陌生，它可為我們解渴，有利于我們新陳代謝，是生活中的必需品，有了它，植物才能生長……可是我們有沒有想過，如果沒有水的生活會(huì)是什么樣的呢?
水在我們?nèi)梭w當(dāng)中十分重要，人體中的血液占體重的十三分之一，而三分之二就是水。如果沒有水，將會(huì)變成什么樣啊!世界又將變成什么樣啊!人死物也死，所有的生物都將滅亡，這是多么可怕，不是憑空就能想出來的!
假如沒有水，世界將失去它的炫麗，因?yàn)樗鼪]有花草樹木，沒有豐收的果實(shí)，人們將會(huì)因沒有食物而死去。假如沒有水，在水下生活的動(dòng)物也會(huì)隨之滅亡，在陸地上的禽獸也會(huì)死去，人自然也會(huì)死去。假如沒有水，太陽將曬得大地寸草不生，那蔥綠的山岡也會(huì)變成荒山，田地也會(huì)變得荒涼。假如沒有水，人們的生活將極大困難，沒有水喝，沒有水煮飯，沒有水洗澡……
生活中要是沒有水，會(huì)失去以前的生機(jī)勃勃，變得死氣沉沉……
水是生命之源。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球幾十億人正在狀態(tài)!人類要生存就必須珍惜水，當(dāng)全世界只剩下最后一滴水時(shí)，后果不堪設(shè)想。
“如果不節(jié)約用水，世界上的最后一滴水是我們的眼淚”，請(qǐng)別讓這樣的黑色幽默成為現(xiàn)實(shí)!
假如的作文 篇2
假如我是考古家，我要穿越到三國時(shí)代，考古那些未解之謎。比如說關(guān)羽刮骨療傷，可是，我相信大家都知道，關(guān)羽是因?yàn)樯淞硕炯軅模矣X得有可能是關(guān)羽被毒蛇咬了才受傷的，也有可能是關(guān)羽生了急病而療傷的呀？總之，我不相信答案只有一個(gè)。還有就是劉備、張飛、關(guān)羽桃園三結(jié)義，有可能是劉備、曹操、張飛桃園三結(jié)義，諸葛亮、張寶、華佗桃園三結(jié)義。總之，我還是一句話：不可能只有他們?nèi)齻�(gè)結(jié)義。
然后，我還要拜訪諸葛亮，問他那么多計(jì)謀是從哪本書上學(xué)來的，我還要去拜訪劉備為什么向張寶借來的土地不還，我還要去拜訪孫權(quán)，為什么死后要讓你九歲的兒子繼承大王……
我還要登上太空去考古，去看看是不是真的有外星人。我還要登上火星，去看看上面是不是真的有火；我還要登上水星，去看看上面是不是真的有水；我還要登上木星，去看看是不是真的有木頭。我還要去看海王星，去拜訪海神波塞冬；我還要登上太陽，去拜訪太陽神阿波羅……
我還要去恐龍時(shí)代，去看看霸王龍，去解開恐龍們的未解之謎，了解他們?yōu)槭裁炊鴾缤觥觚斠恢钡浆F(xiàn)在還生存著，為什么恐龍卻滅亡了呢？
我還要穿越到野人的時(shí)代去考古，去看野人怎么洗澡，怎么避免陽光，怎么防止自己被吞食，用什么洗手，吃什么飯，等等等等，還有生活習(xí)慣。
我還要考察現(xiàn)代事務(wù)，比如說黃山怎么來的，秦嶺怎么來，珍珠泉為什么有珍珠。
我要成為偉大的考古家！
假如的作文 篇3
假如在多年前，我就知道每一種態(tài)度和思考，每一種痛苦和根源，都是需要轉(zhuǎn)移注意力的。我也不知道，這一段時(shí)間我到底該如何去做，才會(huì)有一個(gè)最美好的選擇。那些所謂的苦情戲，其實(shí)都活在你的腦海中，不一定發(fā)生，不一定實(shí)現(xiàn)。
可是我一直都記得當(dāng)年的你，站在櫻花樹下，幻想著好幾個(gè)美麗的.夢(mèng)，等待著實(shí)現(xiàn)它。
可是我忘記了，那時(shí)的你再也不是個(gè)小孩子，你夢(mèng)想的根源，你所看到的每一處美麗的風(fēng)景，都讓人突然明白，這些都只不過是漫長歲月的一次銘記和惦念。
時(shí)光這樣容易飛逝，假如當(dāng)年，或最后你突然后悔，你可能都想不明白，那些結(jié)果到底來源于何方，你只是一直都在依靠著你的家人，才好生活。
可是現(xiàn)在我們想著，也很難受。
后來我就知道了，當(dāng)我傷心要哭的時(shí)候，絕對(duì)不能跟家里人打電話或開視頻，不然的話會(huì)跟脆弱，情感有地方釋放，我更會(huì)哇的一聲哭出來。
我也會(huì)害怕這樣的自己，偶爾的。
我記得，他們寫作文都覺得自己跑題了，可是一千人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。從來都不是一樣的，這些結(jié)果，這些特點(diǎn)。
假如的作文 篇4
假如我有一朵七色花，我會(huì)拿下一片紅色的花瓣，向天空一扔說：“飛吧，飛吧！我的小花瓣，飛到勞苦人的身邊去給他們一些食物填飽肚子的食物。
假如我有一朵七色花，我會(huì)拿下一片青色的花瓣，向天空一扔說：“飛吧！飛吧！我的小花瓣，飛到光禿禿的沙漠里去，把那片沙海變成美麗的綠林吧，讓那里充滿生活的氣息。
假如我有一朵七色花，我會(huì)拿下一片橙色的花瓣，向天空一扔說：“飛吧！飛吧！我橙色的小花瓣，飛向沒有關(guān)愛的小朋友的地方，變成一位富有的人，把這些小朋友接到家，讓他們的心中充滿陽光，永遠(yuǎn)讓他們得到關(guān)愛。
假如我有一朵美麗的七色花，我會(huì)拿下一片藍(lán)色的花瓣，幾天空一扔說：“飛吧！飛吧！飛到干旱的地方去，給他們干凈的水源，讓他們天天有水喝。”
假如我有一朵美麗的七色花，我會(huì)拿下一片紫色的花瓣，向天空一扔說：“飛吧！飛吧！飛到天上去，給掉隊(duì)的小鳥幫它們找到隊(duì)伍。”
假如我有一朵神奇的七色花，我會(huì)拿下一片藍(lán)色的花瓣，向天空一扔說：“飛吧！飛吧！飛到天上去，看一看大海，讓海洋死了的魚又活過來。
最后一片我會(huì)讓殘疾的人變得健康。
假如的作文 篇5
《假如給我三天光明》這本書記述了一個(gè)真實(shí)的，感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。書中介紹了美國盲聾女作家海倫·凱勒一生的經(jīng)歷，她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話，并且學(xué)會(huì)了五種語言文字，一生受到了許多國家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng)。
海倫·凱勒憑借著自己超出常人的毅力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
海倫·凱勒用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……所以我們從今天起一定要抓緊每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！
讀完此書，我深刻地意識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，并不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差，困難多，做為不能取得成就的理由，有部分人哀嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公，責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。但是，和海倫相比，這些困難又顯得多么微不足道啊！只要有樂觀向上的良好心態(tài)，就能積極地面對(duì)這些客觀上的困難。下面有一則故事，也說明了這點(diǎn)。兩個(gè)成績相當(dāng)?shù)男悴牛熬┶s考，半夜趕路時(shí)，遇上喪隊(duì)，與棺材擦肩而過，前者十分擔(dān)心，覺得這不是一個(gè)好兆頭。而后者想：棺材棺材，有官又有財(cái)。于是后者考中了狀元。而前者卻榜上無名，這個(gè)故事更可以說明樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。只要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)不懈的努力奮斗，就能脫開這些客觀原因的束縛，擁有無窮的力量，就能發(fā)揮自己的最大潛能。海倫·凱勒在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì)，使自己得到信心。
要是我們都把活著的每一天當(dāng)成最后一天該有多好啊！我們能利用的時(shí)間和能享受的時(shí)間是有限的，把活著的每一天都當(dāng)成最后一天，就會(huì)使我們對(duì)于自己生命中剩下的光陰更加有緊迫感，讓自己的一生變得更加充實(shí)。
假如的作文 篇6
我盼望，我期待，這世界有“后悔藥”的存在。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)使用這次機(jī)會(huì)彌補(bǔ)我對(duì)它的愛······
我愛小動(dòng)物，我愛與動(dòng)物們呆在一起玩，我更愛貓。雖然它們不會(huì)說話，不會(huì)表達(dá)自己的情感，但是它們能懂你，懂你的心。可是，我們又有誰懂它們的心啊?
動(dòng)物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥眩悄芤庾R(shí)到這句話的人寥寥無幾。現(xiàn)在我已經(jīng)升初一了，再也沒有以前小學(xué)那樣多空閑的時(shí)間陪小動(dòng)物了。慢慢的，我與我家小貓貓的關(guān)系越來越變得冷淡了，沒怎么去抱它，撫摸它，照顧它······每次星期只有周末才能看望它，我知道它每天都在等待著我回去，因?yàn)槊恳淮沃苣┤タ此臅r(shí)候它都會(huì)站在門口等到我出現(xiàn)就“喵喵”地跑到我面前。可是，初中的學(xué)習(xí)科目增多了，我越來越?jīng)]有時(shí)間陪伴它了，甚至連續(xù)幾個(gè)星期都沒有去看它。偶爾休息的時(shí)間我就會(huì)想象它會(huì)過得怎么樣?變成怎么樣?
直到有一天，我想也不敢想象了。媽媽告訴我，貓貓可能被人偷了，連續(xù)幾天都沒有回家。聽到這個(gè)消息，我的心“咔”的一聲，碎了······眼前滿滿都是我和貓貓的回憶!
我很后悔，我真的好后悔,我后悔沒有回去看它，我后悔沒有陪它聊天玩耍，我后悔沒有與它珍惜那時(shí)光,我更后悔我沒有好好珍惜它······
曾經(jīng),媽媽說，貓是最毒的一種動(dòng)物。但我并不這樣認(rèn)為，在我心目中貓永遠(yuǎn)都是一種最善美的動(dòng)物。假如世界上有“后悔藥”的存在，假如再給我一次機(jī)會(huì)，我要彌補(bǔ)這一份愛······
那一天，我與貓貓有“緣”;那一天，我與貓貓無“份”，假如再給我一次機(jī)會(huì)，我要將“有緣無份”變成“有緣有份” ······
假如的作文 篇7
假如我是一只小螞蟻，早晨一醒來，就會(huì)看見太陽公公，他對(duì)我微笑，暖暖的陽光照在我身上，把我身上的“瞌睡蟲”全趕跑。接著，我要和同伴們出去找食物，找了好久好久，連一丁點(diǎn)兒面包屑兒都找不到，我們餓得不知如何是好。忽然一個(gè)人走過來，把一個(gè)蘋果核一扔，所有的螞蟻都飛奔過去，我也使出最大的力氣往前跑。然后，我和好多螞蟻使出吃奶的力氣扛起蘋果核，“嘿喲嘿喲”地把它扛回蟻穴，享受我們豐盛的早餐。
當(dāng)然這個(gè)蘋果殼十分巨大，我們的午餐和晚餐都有著落了。
小孩子喜歡游戲，自然小螞蟻們也是要玩游戲的，我也不例外，跑出蟻穴，和其他螞蟻一起做游戲。我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，我負(fù)責(zé)當(dāng)“老鷹”，拼命地繞過“母雞”去抓“小雞”，但“母雞”張開“翅膀”保護(hù)著“小雞”，使我怎么也抓不著“小雞”……
我們還玩“捉迷藏”。一只小螞蟻數(shù)30個(gè)數(shù)，我們就開始躲，我躲在草叢里，其他的小螞蟻有的躲在蟻穴里，有的躲在爸爸媽媽的懷里……到最后那只小螞蟻找到了所有的小螞蟻，可就是怎么也沒找到我，最后還是我自己主動(dòng)現(xiàn)身了。
在這小小的蟻穴里，我感受到了前所未有的興奮與快樂，真希望能再當(dāng)一天無憂無慮的小螞蟻。
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