實用的假如的作文5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的假如的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如的作文 篇1

　　假如我會七十二變，我要變成一顆樹，讓小鳥在我身上搭窩，安心的生活。

　　假如我會七十二變，我要變出很多很多的房子，讓那些沒有房子住的窮苦人住上房子，過上幸福的生活。

　　假如我會七十二變，我要變成一只小鳥，唱出美妙而又動聽的歌曲給人們聽，還可以聽人們對我的贊美聲。

　　假如我會七十二變，我要變成一只辛勤可愛的小蜜蜂，去五顏六色的花叢中猜出最好的蜜，釀出最好的蜂蜜給人們吃。

　　假如我會七十二變，我要變成天空中美麗的云朵，可以在空中自由翻飛。

　　假如我會七十二變，我要變成花叢中翻飛的蝴蝶，我還會跳著的歡快的舞蹈給人們看。

　　假如我會七十二變，我要變成海魚，去探索海里的世界。

　　七十二變雖然只是幻想，但是只要科學(xué)積極發(fā)展，或許七十二變還能變成現(xiàn)實呢！

假如的作文 篇2

　　如果我真有一雙翅膀，不求有一身繽紛美麗的羽毛，也不求能翱翔萬里，只愿它能使我飛翔，帶著我去追逐夢想。跟我一起碰擊成功的鈴響。

　　假如我有雙翅膀，在萬物復(fù)蘇、生機勃勃的春天，我要去追逐孩子們放的風(fēng)箏，跟它們在一起嬉戲玩耍，不亦樂乎。等寒冰刺骨的冬季來臨之際，我將飛上藍天，與白云作伴，藍色的背景襯托著潔白的我，我要用翅膀和堅強來完成這一個又一個的挫折和愿望。

　　我不愿躲在那溫暖的港灣，永遠躲在母親的臂彎，不敢出來，因為那些還在港灣的同伴們都早已養(yǎng)成嬌氣。我不想與它們一樣，因此，我要飛，我要快點飛，我要展翅，我要翱翔！既然上天賜給我這雙翅膀，那么我就要飛上藍天。

　　假如我有一雙翅膀，有一次在酷熱難耐的夏季，在與暴風(fēng)驟雨的“搏斗”時，天陰森森的，可惡的雷公發(fā)出一陣陣怒吼，對我說：“你只是在我身下的一個小事物而已，還沒有長全羽毛，就想要飛翔，呵呵，這真是太可笑了，”說完便用電閃雷鳴迫使我放棄飛翔，我迫使自己用最頑強的聲音對它“說”：“你想錯了，即使雷電打斷了我的翅膀，我也要展翅高飛。”，只可惜，我的內(nèi)心卻沒有話語中的堅強，但我還是想讓自己去戰(zhàn)勝這些難，雷公說：“好，這就是你不知好歹了，”說著，便加強了電的閃動和雷的咆哮，也許是因為電閃雷鳴吧，我的心仿佛也跟著我的話語一起堅定下來，我在風(fēng)雨中搏擊著，翱翔著，用本就不大的翅膀譜寫著一遍又一遍的堅強，我夾著風(fēng)雨飛翔在天空中，就這樣，我和雷公僵持著，爭執(zhí)著??也許是雷公被我的堅強給軟化了內(nèi)心吧，忽然，它停止了一切對我的“殘虐”，對我說：“也許，我真的是錯了吧，我以為只要有力量就可以完成所有的事，我終究是錯了，你這只比我小太多的鳥兒啊，竟然幫助我明白、理解一個又一個真理啊！”

　　如果我真有一雙翅膀，那么我會完成我現(xiàn)在所完不成的太多太多，擁有翅膀，我就擁有更多一絲堅強和對愿望的追想，我的夢，你應(yīng)該屬于太多人，因為他們也想做一個最堅強的人。也想要一雙只屬于自己的翅膀。

　　點評：小作者借助豐富的想象，表露了自己夢想和堅強，這正是新時代的青年人應(yīng)該具備的品質(zhì)。

假如的作文 篇3

　　春姑娘提著籃子來到了人間。春姑娘一揮手，把大地叫醒了，也把我叫醒了。

　　假如我是春天的小雨點，我將告別親愛的白云媽媽，來到美麗的人間。

　　我來到美麗的花園。小草長出了嫩嫩的新芽，伸了伸懶腰，睜開蒙眬的小眼睛說：“春姑娘，你真美啊！”一陣清風(fēng)吹來，小草在清風(fēng)中舞蹈著。五顏六色的花兒張開了燦爛的笑臉，向我們問好，香氣傳遍花園。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂辛勤地采蜜，釀出甜甜的蜂蜜。柳樹的枝條在風(fēng)中搖擺著，像小女孩長長的頭發(fā)在飄舞。花兒爭先恐后地說：“小雨點，歡迎來到美麗的花園！”我笑著對花兒們說：“你們好，我是天空派來的使者。”

　　我鉆進了綠色的田野。田野敞開懷抱，歡迎我的到來。麥苗兒美美地喝了個夠，嗖嗖地往上躥。油菜花爭相綻放，在微風(fēng)中蕩起了金黃的浪花。牛背上的牧童吹響了短笛，笛聲悠揚，跟我一起歡唱：“淅淅瀝瀝，滴滴答答，萬物快快生長！”

　　我灑在窄窄的小河上，小河笑得臉頰漾起一圈圈波紋，笑著，跳著，跑去告訴兩岸的每一株小草、每一朵小花：“春天來了！”

　　假如我是春天的小雨點，我會把春的信息傳遍大地。

假如的作文 篇4

　　假如我是一棵常青樹，一年四季總是綠色的，我長得不怎么高，經(jīng)常會被那些高大的樹木嘲笑，但我并不灰心，一直勇敢地面對困難。一年四季當(dāng)中，我的心里充滿希望，全心全意的為大家服務(wù)，給大家?guī)�來歡樂和希望，讓大家都喜歡我！

　　假如我是一棵常青樹，我會生長在美麗的大自然里，享受大自然的恩賜——燦爛的陽光，濕潤的土壤，甜美的露珠。所有這些便足以供我茁壯成長，成為一棵快樂的常青樹。春天，我迎接著春雨。冬眠的`動物也醒啦，去和春姑娘打招呼，小草也被染綠了，微笑的向我點頭。夏天，小朋友們都可以去游泳池游泳了，小動物們都在我的樹蔭下乘涼，和我一起開音樂會呢！秋天，樹上的葉子變得五顏六色，有紅的，有黃的，還有的一半紅，一半黃的……秋姑娘讓果實掛滿枝頭，到處都是農(nóng)民的笑聲。冬天，松柏陪我聊天，風(fēng)兒為我唱歌，雪兒為我跳舞。我比任何樹都要快樂！

　　假如我是一棵常青樹，我會挺立在柏油馬路旁，做一回清潔員，把那些汽車的尾氣通通的吸進來，凈化空這些汽車的尾氣以后，再釋放出氧氣，讓人們每天都能呼吸到新鮮的空氣，健康幸福地生活在一個沒有污染的“人間天堂”。我會看著可愛的孩子們圍著我玩耍，等他們玩累了，我便伸出手臂，用茂密的綠葉給孩子們遮陰乘涼。

　　假如我是一棵常青樹，我還會生長在充滿知識和歡樂的校園，朗朗悅耳的讀書聲伴著我成長，我每天都徜徉在孩子們純潔無瑕的稚嫩笑顏中，他們嘴角泛起的每一個漩渦，都足以將我卷入一個童話般的五光十色的世界里。

　　假如我是一棵常青樹，我會長得特別結(jié)實，去當(dāng)個“兵”，守護著人們，讓人們自由自在地生活。假如我是一個常青樹，那該多好啊！

假如的作文 篇5

　　假如我是媽媽，我會生出一個好孩子，他是一個可愛、頑皮的孩子，和我現(xiàn)在一模一樣。

　　我會教他識字，教他力所能及的的事情，我會陪他解決遇到的問題。凡是遇到了什么事情，我都會承擔(dān)。在上學(xué)期間，我會問他今天學(xué)到了什么。他一旦放學(xué)回家，我會把電腦、電視等東西給關(guān)了，逼他去做作業(yè)。我會拿一個條子站在他旁邊，他要是玩意下，我就打他一下，他要是做不起，我會幫他分析，是上課沒聽懂呢，還是實在做不起。然后，我會讓他做。若是他實在不做，我就打他，非等他做完了，我才讓他玩。

　　我不會讓他在休息時間學(xué)習(xí)，我會讓他該玩的時候玩，該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)。我會跟他去探險，看山上有什么野生動物。看一些有故事情節(jié)的書籍，一些世界名著，我會帶他看一些有意義的書。

　　此外，我還帶他去放風(fēng)箏，帶他去騎自行車等活動。

　　我會教他收拾家具，哪件衣服臟了，我會教他洗，先涂上肥皂，然后放在水里，一點一點地搓，直到搓干凈為止。地上有垃圾，我會教他把地掃干凈，我會教他系扣子，系鞋帶等本領(lǐng)。

　　啊，假如我是媽媽。

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