【精選】想象的作文錦集6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的想象的作文6篇，歡迎大家分享。

想象的作文 篇1

　　我原來是一只活潑可愛的小百靈鳥，每天在枝頭高聲歌唱，可現(xiàn)在我遍體鱗傷，羽毛黑黑的，像一只小烏鴉，一雙可憐巴巴的眼睛望著世界萬物，人們都討厭我，我的家園——森林也被人類破壞了，嗚嗚嗚。

　　從前，我們的家園——森林一排生機(jī)勃勃的景象，空氣清新，有許多的小伙伴，有穿的衣裳五彩繽紛的蝴蝶，有那長長嘴巴的醫(yī)生——啄木鳥，有那每天提著小桶采蜜的蜜蜂，還有那每天叮叮咚咚的小溪，等等。

　　每棵樹上都有那既飽滿又誘人的果實(shí)，陣陣微風(fēng)吹過，那香甜的氣味芬芳撲鼻，有時(shí)我和我的家人在天空中飛翔，非常快樂。有時(shí)，我站在枝頭上與小溪中的魚對話，每天過著無憂無慮的生活。

　　可是，好景不長。有一天，一群比我們大十倍的怪物——人類來到這里，而且亂扔煙頭，把那碧綠的草地剃了個(gè)光頭，用那尖尖的大鏟子，不到五秒鐘，就把那高大的樹木砍掉了。從此，我們就無家可歸了。

　　沒過多久，洪水接二連三地來了，沙塵暴變像我們的眼睛撲來，這難道不是人類的給我們帶來的傷害嗎？人類，你們應(yīng)該為你們所做的行為付出代價(jià)，否則，你們喝的最后一滴水將是眼淚。

想象的作文 篇2

　　一天晚上，眼睛對著鏡子左看右看，覺得自己又漂亮又最有用，便自鳴得意地喊：“我又漂亮又有用，你們都比不過我！”鼻子聽了，大聲地抗議：“你不是最有用的，也不美麗，有本事我們來比一比誰是最有用的！”

　　眼睛搶著最先發(fā)言，它說：“我是最有用的，沒有我，主人就看不見繽紛多彩、生機(jī)勃勃的世界了，所以說我是最有用的！”耳朵聽到了，立刻絲毫不甘示弱地尖叫：“我才是最有用的，沒有我的話，主人就聽不到其他人的說話聲和優(yōu)美的樂曲聲了，什么聲音都聽不見了，在這方面你不比我強(qiáng)！”可嘴巴也甕聲甕氣的在角落里開口了：“你們都比過我，沒有我，主人就不可以通過語言來把自己的意思和情感表達(dá)出來了，你們服輸吧！”

　　可鼻子又開始發(fā)表自己的意見了：“你們有什么證據(jù)證明自己最有用，依我看，我鼻子最有用，你們想想看，如果沒有我，世界上令人陶醉的芳香，主人不是全聞不到嗎？你們就不要和我爭誰最有用了吧！”一時(shí)間，大家你也不讓，我也不讓，小房間里頓時(shí)亂成一團(tuán)。這時(shí)，一直保持睡眠狀態(tài)的眉毛爺爺被大聲地吵嚷驚醒了。他問道：“孩子們，發(fā)生什么事了？告訴我。”快嘴快舌的眼睛先說了他們在比賽，然后，大家七嘴八舌的把事情的經(jīng)過講了出來，請眉毛爺爺評一評誰最有用處。眉毛爺爺慢條斯理的說：“你們不要爭了，大家都最有用，少一個(gè)都不行。”大家聽了，都羞愧的低下了頭。

想象的作文 篇3

　　我本來是一只普通的家貓，最初的主人是位小朋友。那位小朋友叫小月。不久，她的媽媽就給我買了很多衣服，我搖身一變，成為了一只滿身名牌的富貴貓了。小月媽媽為了讓我過上更好的生活，她還花了大價(jià)錢，建造了一座屬于我的房子，讓我住進(jìn)了一棟漂亮的別墅，成了別墅的主人。我很乖巧，很會揣摩主人的意圖，主人也非常喜歡我，給我吃好的，住好的，玩好的，還給我起名叫“艾艾”。

　　但是好景不長，她們開始嫌棄我了，嫌我長得丑，沒有隔壁小五家的貓英俊，也沒有小天家的帥氣。于是，主人帶我走上了一條整容之路。整容的路不但艱辛，還很痛苦。醫(yī)生拿著各種各樣的刀，長的`，短的，尖的，凹凸不平的，開始在我眼前移動(dòng)，雖然我被打了麻藥，但是害怕是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｍㄟ^一系列的手術(shù)，包括臉部塑形、割雙眼皮、隆鼻、種睫毛等，我確實(shí)變得英俊瀟灑，小五家、小天家的貓已經(jīng)不在話下。

　　從那以后，我的主人又開始愛我、寵我，她的媽媽繼續(xù)給我買名牌穿，買進(jìn)口食品吃，我仍舊過著幸福的日子，繼續(xù)成為一只富貴貓，還是一只整容的貓。

想象的作文 篇4

　　我們未來的教室功能奇特，別有一番情趣。

　　我們教室里的墻壁和地板都是軟的。這樣同學(xué)們滑到的時(shí)候就不怕疼了，教室的墻可以隨著季節(jié)變化，自動(dòng)改變圖案，春天的時(shí)候，墻會變成綠油油的，小草悄悄的鉆出土地，春風(fēng)在給柳樹梳頭，草地上有各種各樣的鮮花。夏天到來的時(shí)候，有山清水秀的景色，有茂密的樹木，有鮮艷無比的鮮花。到了秋天，綠葉都變成了金黃色，凋落在土地上，美麗極了。到了冬天圖案變成了白雪皚皚，銀裝包裹的世界，孩子們在雪中玩耍的情景。

　　教室里的窗戶也很神奇。夏天，天氣悶熱，窗戶就像一臺‘大空調(diào)’，可以給我們帶來冷氣，這樣上課時(shí)就不會沒精打采了。冬天，大雪紛飛的時(shí)候，這臺‘大空調(diào)’它可以給我們帶來暖氣，這樣不但能節(jié)約電源還能給我們帶來溫暖，讓我們不會感到寒冷。

　　教室最有趣的就要算課桌和椅子了，桌面就像一臺電腦屏幕，假如你上課‘睡懶覺’‘做美夢’，課桌就會提醒你上課不能睡覺，如果你坐姿不正，椅子就會震動(dòng)提醒你坐正。老師的講臺就是一臺大的電腦屏幕，上課時(shí)，老師只需坐在講臺用電腦屏幕給我們講課，這樣教室就不會被粉筆灰污染，也不會污染我們這個(gè)學(xué)校。

　　教室里明亮的燈也很有趣，上課時(shí)，電燈可以自己打開，放學(xué)時(shí)，它過三十分鐘就會自動(dòng)熄滅。

　　教室的門那就更有趣了，上學(xué)的時(shí)候，門就會自動(dòng)開，它還會自動(dòng)確認(rèn)，你是不是這個(gè)班級的學(xué)生，走進(jìn)教室后，門就會自動(dòng)關(guān)閉，這可真是太有趣了。

　　這就是我們未來的教室，是不是很有趣。作文

想象的作文 篇5

　　我一直遐想著能發(fā)明某些特殊用途的玻璃。

　　透氣玻璃：我們現(xiàn)在坐著的大型客車和火車，窗戶都是封閉不能打開的，車門一關(guān)，整個(gè)就是一個(gè)密室，雖然有空調(diào)可以調(diào)節(jié)車內(nèi)的溫度，但由于流動(dòng)人口特別多，會有各種氣味，讓乘客還是感覺氣悶難受，特別是如果有人在車上嘔吐，那氣味讓其他的乘客也想要嘔吐了。針對這個(gè)情況，我想發(fā)明一種車窗玻璃，這種玻璃有著堅(jiān)硬的材質(zhì)，可以防外力的撞擊，但如果遇到危險(xiǎn)時(shí)，用特殊的小錘子即可敲破。更重要的是，這種玻璃有著透氣孔，室外的新鮮空氣能穿透玻璃進(jìn)入車內(nèi)，使得車內(nèi)的空氣格外清新。同時(shí)，因?yàn)橥笟饪滋貏e細(xì)小，小到連灰塵都進(jìn)不來，更不用說是水珠了，這樣，即使車外滿是塵土，車內(nèi)的空氣依然干干凈凈；車子即使不小心掉到水里，車外的水也不會滲到車?yán)飦怼?/p>

　　積木玻璃：我在電腦視頻上看到過一個(gè)魔術(shù)，魔術(shù)師手里拿著一大塊長方形積木，他不斷地?cái)嚅_積木，拿出其中一塊，再上下左右移動(dòng)，結(jié)果積木還是拼回成一個(gè)大長方形。看著他的手指上下飛動(dòng)，我的腦海里也在不斷地產(chǎn)生新的想法，要是我也能發(fā)明這樣一種玻璃就好了！我想讓它斷開它就斷開，我想讓它閉合它就閉合，這樣的話，無論是怎樣奇形怪狀的窗戶，我們都可以輕易地拼湊出來。最重要的是，當(dāng)我們打碎了玻璃時(shí)，那些玻璃碎片又會自動(dòng)合攏，拼湊成一塊完整如新的玻璃了。

　　我的想法還有很多很多，如可折疊的玻璃，有吸盤的玻璃，會吸水的海綿玻璃……別看我的想法很奇特，可是在不久的將來，誰又能肯定這些只是我的夢想而并非不能實(shí)現(xiàn)呢？人類是萬物之靈，我們的潛力是無窮的，我相信，我們會在玻璃世界中創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡來！

想象的作文 篇6

　　在我小的時(shí)候，看過許多太空英雄，也看過探險(xiǎn)家的故事，受他們的感染，我也想當(dāng)英雄、當(dāng)探險(xiǎn)家，想探索未知的世界。

　　直到有一天，這個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)了。

　　一覺醒來，我并不在20xx年，而是在149世紀(jì)中期，這時(shí)中國的科技已超過了日本等多數(shù)國家，成為了世界前列的發(fā)達(dá)國家。而此時(shí)的我，也穿上了宇航服，準(zhǔn)備前往海王星，我太高興了。如今的的火箭，已不再需要含污染物的燃料了，只要一個(gè)按扭，火箭就會噴出火焰了，但這火焰不需任何東西做燃料，這大大保護(hù)了地球的環(huán)境。不錯(cuò)，在149世紀(jì)中期，全球的“溫室效應(yīng)”已減至為零，臭氧層的洞也復(fù)合了，這都是因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)的緣故。

　　我走進(jìn)宇宙飛船，準(zhǔn)備前往海王星。這次我去海王星的主要目的就是在海王星上建立一個(gè)空間轉(zhuǎn)運(yùn)站。飛船起飛了，到了太空，我進(jìn)入駕駛艙，開著飛船降落到了海王星。我走出駕駛艙，將目光投向海王星，走在海王星上，我做的第一件事就是插上中國的國旗。此后，我很快在這里進(jìn)行了一次實(shí)地考察，這里非常干燥，到處是環(huán)形山，一片死氣沉沉，但如果空間轉(zhuǎn)運(yùn)站建立好了，就不同了。想到這些，我不禁憧憬起來——

　　這里表面上寸草不生，但經(jīng)過勘測，在海王星地下幾千千米深處有水源的反應(yīng)，還有微弱的氧氣。經(jīng)過實(shí)地考察，海王星的土壤有一種特殊的物質(zhì)，這種物質(zhì)非常有利于植物的生長。我非常想弄清楚這是怎么回事。我用等離子探測器探查才發(fā)現(xiàn)，原來距今約十萬年前，海王星也像地球一樣富有生命，可后來發(fā)生了一次外來星體的撞擊，才變成了今天這般模樣。

　　在海王星進(jìn)行了考察后，我的氧氣含量不多了，這次也沒準(zhǔn)備好高科技的材料，無法動(dòng)工，所以只好返回地球。

　　過了幾個(gè)月的整頓，我又向海王星進(jìn)發(fā)了，這次還有幾個(gè)人和我一同前往。來到海王星，我們用特殊的裝備將地下水和氧氣抽上來。接著，我將花和草的種子埋進(jìn)土壤里，再滴幾滴我最新研制的藥水，給他們灌溉一點(diǎn)水，之后他們就立刻發(fā)芽了，過了幾天，這里就變的花草茵茵了。接下來，我們就開始建立空間轉(zhuǎn)運(yùn)站了。過了許久，空間轉(zhuǎn)運(yùn)站建好了，這將給宇航員很大的幫助，如：給航天員以養(yǎng)料的供應(yīng)，把地球的稀有動(dòng)物也轉(zhuǎn)運(yùn)過來，讓它們在這里快活地生存下去，不再面臨滅絕的危機(jī)。

　　我探險(xiǎn)的第一個(gè)目標(biāo)成功了，如今，我仍然在準(zhǔn)備著，我又要向著亞馬孫平原進(jìn)發(fā)了！