【推薦】想象作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象作文 篇1
望著天空漂浮著的白云，我想飛上天空，和它們作伴；看著半空中飛翔的鳥兒，我想和它們一起嬉戲，玩耍。但是，如果你問我最想干什么，我會悄悄地告訴你，我想當(dāng)一名小偷。你大概會認(rèn)為我是一個(gè)壞孩子，那你可誤會我了，且聽我慢慢道來緣由吧！
假如我是小偷，我會偷走別人的沮喪。你瞧，我弟弟陽光還因?yàn)槠谥锌荚嚊]有考好而沮喪。哈哈，到我大顯身手的時(shí)候了。我一聲不響的從弟弟身邊走過，偷走了他的沮喪，使他恢復(fù)了信心：“沒關(guān)系，只要我繼續(xù)努力，下次一定會考好的。”假如我是小偷，我回頭走別人的嫉妒。這不，我的好朋友李啟科又在嫉妒徐毅成的分?jǐn)?shù)比他高。我會悄悄的從李啟科身邊走過，偷走了他的嫉妒，使他學(xué)會欣賞別人，正視自己的不足，慢慢改變自己的缺點(diǎn)。假如我是小偷，我回頭走別人的放棄。放學(xué)回家了，我和弟弟在房間寫作業(yè)。弟弟又碰到一道不會做的題目，他想了很久，還是沒有一點(diǎn)頭緒。正當(dāng)他想放棄的時(shí)候，我飛快的奔了過去，偷走了他的放棄。頓時(shí)，弟弟心平氣和的思索，畫圖分析，終于將那道難題解開了。
假如我是小偷，我會偷走別人的擔(dān)憂，偷走別人的邪念，偷走別人的孤單，偷走別人的驕傲，偷走別人的憤怒，偷走別人的埋怨，偷走別人的悲傷。
想象作文 篇2
我想發(fā)明一種房子，一種高科技世紀(jì)的房子，它不再會是使人覺得干燥和乏味了。它裝有著特殊、看見看見一定會使你大吃一驚！
這房子做的材料全都是玻璃，不過這可是一種特殊的玻璃。這種玻璃摔不破。如果你站在外面，看起來只是一座簡陋的小房子罷了，看不到里面。在里面可就不同了，就像在一個(gè)仙境里似的，美極了。
每當(dāng)?shù)搅顺燥埖臅r(shí)候。房子內(nèi)的自動裝備就擺上了熱騰騰的飯菜，讓人垂涏三尺。房子的顏色能根據(jù)人的心情發(fā)生變化，如果你生氣了，房子的顏色就會變成紅色，如果你感到傷心，房子就變成了藍(lán)色，當(dāng)然，當(dāng)你感到高興時(shí)，它就會變成橙色……玻璃墻內(nèi)還能把室外被污染了的空氣經(jīng)過過濾，排放入室內(nèi)。這時(shí)，你就能聞到新鮮的空氣了，會有一種身臨于大自然中的感覺。門鎖是先進(jìn)的密碼鎖，如果你輸不對密碼，門還會給你點(diǎn)小小的懲罰哦！
我認(rèn)為，單靠想象是不行的，要在不久的將來，我要發(fā)明出這個(gè)神奇的房子。
想象作文 篇3
它，是一間魔法雜貨店，不僅什么都有，而且什么都賣。經(jīng)營雜貨店的老板是一位面目慈祥，滿頭白發(fā)的老人家，顧客們都親切地稱呼他為白爺爺。
最近過得好嗎？白爺爺。問話的是這間雜貨店的�？�，他叫已軒，是個(gè)上五年級的小帥哥�？粗崎T進(jìn)來的孩子，白爺爺熱情的迎了上去，摸了摸已軒的小腦袋，微笑著說：
我很好，軒兒，今天需要些什么呢？已軒的表情似乎有些凝重，過了好一會兒，才慢慢吞吞的吐出幾個(gè)字：
我媽媽，得了胃癌，是晚期……白爺爺……我該怎么辦？已軒的眼淚再也控制不住，靠在白爺爺懷里的他失聲痛哭，媽媽是已軒在世唯一的親人。此時(shí)，孤苦圍繞著他的整個(gè)世界。
軒兒，別難過，白爺爺會幫你的。說著，便起身走到一個(gè)貨架前，拿起了一個(gè)五顏六色的彩籃子交給已軒。
白爺爺，這是……？已軒指著彩籃子問道。那是‘健康’，快拿回去救你的媽媽吧。
謝謝白爺爺，您是我和媽媽的救命恩人，總有一天，我會報(bào)答您的。已軒付了錢便匆匆離開了雜貨店。
已軒走后，一位穿著時(shí)尚的大小姐踩著高跟鞋邁進(jìn)了雜貨店，她是某家集團(tuán)的千金小姐，不僅囂張跋扈，而且看不起窮人。
老頭，把你店里最貴的東西拿來我瞧瞧。大小姐很沒有禮貌的用手指著白爺爺?shù)哪X袋。過了好一會兒，白爺爺仍舊沒有回答她的話，就好像完全忽略有這個(gè)人一樣。大小姐惱羞成怒，使勁兒的拍了拍桌子，不客氣的怒吼著：
老頭，我在跟你說話，聾了還是啞了？白爺爺轉(zhuǎn)過身去自顧自的整理著貨架上的物品，根本沒去搭理站在柜臺前的女人。大小姐見自己被完全的忽略，氣沖沖的準(zhǔn)備往店門口走去，嘴里還不干不凈的嘟囔：
撞著鬼了今天。白爺爺從貨架上挑了一個(gè)淺綠色的花籃子。
姑娘，這貨適合你。白爺爺把淺綠色的花籃子放在柜臺前。大小姐不僅沒有買單而且連看都沒看就提走了。今兒白爺爺?shù)哪Хs貨店可虧本咯。淺綠色的花籃子里，裝著尊重。
幾分鐘后，一位身穿軍裝的中年男子來到了雜貨店，他不僅是保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士，而且還是78路中隊(duì)的最高指揮官，白爺爺盛情款待了這位軍人。
世界著名的魔法雜貨店我早有耳聞，今天特意過來逛逛，老人家，我想知道比起別的雜貨店它有什么神奇之處？軍人好奇的問。
白爺爺微微咧嘴一笑：就像它的名字一樣，擁有著讓人意想不到的神奇魔力，只要是從這店里出去的東西，都能真正的造福全人類。聽了白爺爺?shù)闹v解，軍人越發(fā)的感興趣。
老人家，我既然過來了，就不會空手回去，我想挑些貨。白爺爺給了軍人一個(gè)空的大籃子，由他自己在貨架上隨意挑選。沒有幾分鐘，貨架上就少了一份幸福與和平。軍人買了單，滿足的離開了。
健康的魔法使生病的母親身體得以恢復(fù)；尊重的魔法使蠻不講理的大小姐學(xué)會了尊敬別人；而幸福與和平的魔法則讓全世界的硝煙彌漫轉(zhuǎn)為合家歡樂。
想象作文 篇4
文具一家非常不團(tuán)結(jié)，經(jīng)常吵架、打架。
今天，我在家里寫作業(yè)，突然聽到吵架聲，我知道又是文具一家在打架了。鋼筆有時(shí)用他那湛藍(lán)的筆尖在橡皮妹妹的臉上劃了一道印子，橡皮妹妹哇哇大哭，又在筆袋媽媽身上擦干凈，筆袋媽媽看見自己的新衣服臟兮兮的，又在尺子爸爸身上刮干凈……就這樣她們鬧來鬧去的。
“咚咚咚”，一位慈祥的老人輕輕地走了過來，“你是誰？為什么闖入我家來？”老人笑了笑說：“我是文具祖先，我勸你們最好別再打架了。”“為什么？”鋼筆哥哥迷惑不解地問。老人說：“你們會有災(zāi)難的�！背咦影职稚鷼獾卣f：“不可能�！崩先藷o奈地走了。文具一家每人都在思考老人說的是否是真的。
過了一會兒，老人的話真靈驗(yàn)了，一陣狂風(fēng)把文具一家吹得七零八落的，好不容易才聚到一起。它們手拉手，十指連心，手抓得緊緊的，不論狂風(fēng)怎么吹，依然不能把文具一家拆散，終于狂風(fēng)停了。
文具一家終于明白了生活需要攜手的道理。從此它們和睦相處，過上了幸福的生活。我再也聽不到吵架聲，再也看不到它們打架了。
想象作文 篇5
光陰似箭，如月如梭，轉(zhuǎn)眼間20年就過去了，我的秘書機(jī)器人A提醒我：總裁大人，您不回去看看嗎？的確，已經(jīng)過去了20年了，我一想，回家給家人報(bào)個(gè)平安吧，免得家人操心了。我立即開著超音速飛船出發(fā)了，已經(jīng)到了鄭州了，空氣很清新我不禁想到，這還是那個(gè)空氣污染嚴(yán)重的鄭州嗎？
不管了，反正我也不是來看風(fēng)景的，我立刻搭了一輛飛艇的士，就出發(fā)了。當(dāng)我到立交橋時(shí)，不禁驚呆了，因?yàn)榱⒔粯驎r(shí)隱形玻璃做的，這種玻璃可以把噪音減少，夏天還可以把熱量減少幾分，冬天還可以吧冷空氣隔離，非常暖和。
還可以放音樂，把不舒暢的心情排泄出來，但是，我又想起來母校—隴西小學(xué)不知道那里怎么樣了，在好奇心的驅(qū)使下，我還是去了，我一看門外的課表，大家在上游泳課呢，不知道怎么樣，我去找了找，剛好有一個(gè)同學(xué)想上廁所，被傳送塔傳送了下來。正好來了，我就去問他：你們在哪里上的游泳課？你不知道我的樓頂游泳池？
他問我，哦，原來是樓頂?shù)挠斡境匕�，我去看看，上面的空氣也好清新啊，一看，大家都在游呢，現(xiàn)在科技好發(fā)達(dá)呢，還有地下游樂場呢！哦，我要看看，就立即進(jìn)去了。這下面空氣不是太清新，但是土就夠玩的了，大家玩的歡著呢，我也不打擾，就走了。
我沒有再走，我決定了，我要為鄭州的科技做貢獻(xiàn)。
想象作文 篇6
媽媽周末送給了我一本書，起先我還沒有細(xì)看，待我在書房里玩著游戲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那本書發(fā)出了耀眼的光芒。
我在看到的瞬間，立馬扔掉了手里的游戲，悄悄走近了這本放在我的書桌上的正在發(fā)光的書。我湊近一看，這本書不僅發(fā)著光，還是自己打開了在發(fā)著光。書已經(jīng)脫離的書桌兩毫米左右，這意味著這本書現(xiàn)在是懸空著的！“難道這是一本有魔法的書嗎？”這個(gè)想法瞬間閃現(xiàn)在我的腦袋里，我伸出了雙手，嘗試著觸碰那本書。
然而，就在我馬上要觸碰到這本書時(shí)，從光亮之中飛出了一個(gè)小玩偶，是一只檸檬黃色的小玩偶，像是一只貓，又像是一只小熊，我不知道它到底是什么，只是知道這只玩偶長著一對小小的翅膀，現(xiàn)在正閉著眼睛，打著哈欠呢！
我望著眼前所發(fā)生的一切，什么動作也沒有了，什么聲音也沒有了，因?yàn)槲也桓掖_定我動一下會出現(xiàn)什么其他的情況。就在這時(shí)，那只檸檬黃的玩偶好像睡醒了，它睜開了它的眼睛，與我的眼睛對視著。它與我對視了幾秒后，瞬間飛著逃到了我書房的天花板上，隔了一會兒，它說話了，“這本書是你打開的嗎？”從來沒有見過玩偶說話的我，驚嚇地打著顫回應(yīng)它“也不是，我在那里打游戲，這本書忽然發(fā)光了”。
小玩偶聽到我說的話，反問我“游戲？什么游戲？”這時(shí)我才想到，或許是游戲里有什么開關(guān)打開了我的這本書，我找來我剛剛玩的.那個(gè)游戲，舉著給小玩偶看。小玩偶看了一會兒，笑了。
它說：“看來不是游戲打開了這本書，還是你打開了這本書�。 蔽冶恍⊥媾颊f得一愣一愣的，它補(bǔ)充道：“恭喜你，你是這本魔法書的主人，新一代的魔法使用者。”就這樣，稀里糊涂的，我成為了新一代的魔法使用者，從此以后，要捧著這本魔法書去拯救世界了。
想象作文 篇7
“嘿，安米，你快來，我們二5班有轉(zhuǎn)學(xué)生啦！”利玲一來到教室就放下桃紅色的書包，然后沖著安米說道�！坝植皇鞘裁刺貏e的消息。”安米一邊嘀咕著，一邊上交昨天的作業(yè)——一份漫畫。
“不過聽說這位轉(zhuǎn)學(xué)生是從名校來的呢！”利玲就拉開了書包的拉鏈，又停下來說。
“呵呵，叫什么名字��？”安米倒是產(chǎn)上了興趣。在糖果王國，小學(xué)可沒多少個(gè)，除了她們的糖果學(xué)院，只有兩三個(gè)學(xué)校，其中一個(gè)比較出名的就可能是轉(zhuǎn)學(xué)生的“名校”。那就是大名鼎鼎的神圣糖果小學(xué)。
“呵呵，據(jù)我所知，這位轉(zhuǎn)學(xué)生叫小珊，好像是來自神圣糖果小學(xué)�！崩釋Π裁缀吐犊ㄕf，剛剛露卡聽到安米和利玲的談話，也產(chǎn)生了興趣，就跑過來聽了。
上課了……
“同學(xué)們，今天我們班出了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，叫小珊，小珊，來給大家問個(gè)好！”星拉老師對講臺上站著的一位眉清目秀的女孩說。
“大家好，我是小珊，我喜歡看書，我喜歡采集糖果，很榮幸能和大家成為好朋友。”小珊說。小珊穿著漂亮的水手服，還有一頭土黃色略微帶點(diǎn)褐色的頭發(fā)，真是漂亮極了。
“我來自一所名校，叫做神圣糖果小學(xué)。想必大家也知道，現(xiàn)在，我要加入你們糖果學(xué)院二5班的集體中了，我非常榮幸能和大家交朋友，謝謝大家！另外，我轉(zhuǎn)學(xué)的原因是我向往學(xué)習(xí)壓力輕松的學(xué)校，我們的學(xué)校每天都要種糖果，一點(diǎn)也不好玩！于是我就偷偷地轉(zhuǎn)學(xué)了，現(xiàn)在我每天都被媽媽送到神圣糖果小學(xué)，然后我會偷偷摸摸地跑到你們這邊來。”小珊細(xì)細(xì)地描述著。
小珊是一個(gè)聰明的孩子，她有一種特殊的能力，就是未卜先知，像蕾美所說的一樣，她們家族繼承的都是魔法一族，都是會魔法的，小珊會魔法，是因?yàn)樗屠倜澜煌^一陣子，也和夢樂露卡和蕾美是幼兒園同學(xué)，所以安米也發(fā)現(xiàn)，小珊這種人才國里少見。
安米繼承的是性格一族，和利玲，夢樂是一族，大部分的糖果王國居民也是性格一族。露卡是貴族，以前都說過，她住在皇家糖果苑，環(huán)境也好，生活也很富裕。還有就是甜心一族，很多她們班里的同學(xué)都是甜心一族，例如蕓子，還有冰雪，蘭蘭，這其中也包括小珊，還有就是魔法家族了，魔法家族在她們班里只有蕾美，可是現(xiàn)在，小珊變成“甜心魔法家族”的一員了。
一個(gè)月后……
和小珊交往了一個(gè)多月，現(xiàn)在也對她很熟悉啦，包括她的興趣愛好，她的朋友，她的什么什么等等等，還有很多其他的事情，總之是數(shù)不勝數(shù)。到目前為止，已經(jīng)在5月份了，這也就意味著，馬上就要來臨的是……勞動節(jié)？青年節(jié)？母親節(jié)？錯(cuò)！這些都是人類的節(jié)日，糖果王國里面，五月份的節(jié)日的確有，而且很多，比如第一周會有一個(gè)種植節(jié)，還可能會按年份出現(xiàn)一個(gè)購物節(jié)，然后會有一個(gè)5月19號的娛樂節(jié)。而就在娛樂節(jié)的前一天，是露卡的生日。
露卡最大的愿望當(dāng)然就是找到她的父母了，可是父母給露卡寫了信，有空才會來，生日那天是回不來了，不過，父母給露卡寄了一份禮物，還特別叮囑郵遞員，在五月18日送到，不許提前，也不許晚送。郵遞員受到了露卡父母的寄托。別忘了，露卡父母是很有錢的，所以露卡的父親西卡給郵遞員60000糖元，郵遞員欣喜若狂，保證準(zhǔn)時(shí)。
現(xiàn)在翻翻日歷，離露卡的生日只有一周了，露卡會收到她父母的禮物嗎？
想象作文 篇8
未來的時(shí)候，我要創(chuàng)造一個(gè)神奇的教室，門是自動開或關(guān)可以自己鎖上門，寫作業(yè)的時(shí)候，可以把要用的東西放在桌子上，然后直接開始寫。
神奇的教室里面還有裝飾，里面有空調(diào)、桌椅、黑板、窗戶等。各種東西都能變化，包括教室本身也可以變，而且也可以跑，什么都會。更重要的是還可以說話。在上課的時(shí)候，還可以講比較容易錯(cuò)的題，還講一些新知識。
房子里的鬧鐘到了規(guī)定的時(shí)間就會響，時(shí)間一點(diǎn)兒也不會錯(cuò)，這是個(gè)特殊的鬧鐘，很大，質(zhì)量很好，砸不壞，每小時(shí)還能提醒一次呢！教室里就像一個(gè)魔法屋，還想一個(gè)水晶城，教室的墻至少高四米多，面積大約是一千一百七十平方米。墻上還有花紋，是彩色的花紋，很漂亮，房子里還有一個(gè)課下休息室，什么都可以做，在里面肯定會感到很開心。
每到吃午餐的時(shí)候用智能機(jī)器人就可以把午餐送到餐桌上，有牛排、火腿腸、面條、烤羊肉、飲料、燒烤、雞鴨魚肉等，很豐富，同學(xué)們可以坐在一起吃飯，吃完飯后，機(jī)器人就會自己把盤子送到廚房里。
我的神器教室是不是很厲害？什么都會做，想干什么就干什么，真希望能馬上擁有一個(gè)這樣的房子！
想象作文 篇9
這天，我看見電視上有一則新聞，說的病毒從H5N1進(jìn)展到H5N2，還有可能傳染給人，接著就會人傳人，聽說越南已經(jīng)死了兄妹三人，現(xiàn)在全球各地死亡人數(shù)正在上升。我想，如果世界上有更多的醫(yī)生勇敢地站出來，努力地為每一個(gè)病療，那該多好��！假如我是一個(gè)醫(yī)生，我肯定也會這樣。想著想著，我仿佛來到了20xx年。那時(shí)，我25歲。
這天，正是再次爆發(fā)的高峰期。醫(yī)院里大多數(shù)的醫(yī)生都和我一樣勇敢地戰(zhàn)斗在第一線，自然也有人臨陣逃脫。醫(yī)院里的病人真多。這天，我連續(xù)診治了二十多個(gè)病人。這時(shí)，我突然感到渾身上下骨頭疼得象被火燒，沒力，我知道，我感染上，我馬上給自己對癥下藥。
為了不讓家里的人受感染，我留在醫(yī)院隔離病。病情稍有好轉(zhuǎn)，我就馬上投入工作。在我的努力治療下，病人們的病情得到了控制，可我的病情卻越來越嚴(yán)重了。我無法再起床，我以為我的生命已經(jīng)走到了盡頭，就這么死去，我的人生不是太可悲了嗎？可一回想，我救了這么多的病人，死得光榮�。∵@天，我躺在床上奄奄一息，迷糊中，一股清涼的源泉從我的手臂上直通。漸漸地，我過來，才發(fā)覺同事們正在給我打點(diǎn)滴，他們告訴我，是世界上最新的研制出來的疫苗及時(shí)空運(yùn)到救了我的性命。
這時(shí)，我猛然從遐想中回到了現(xiàn)實(shí)。我想，如果這世界上的醫(yī)生都像我想的一樣，這世界上還有什么病治不好呢！
想象作文 篇10
自從我讀過《神筆馬良》這個(gè)故事，我心中就一直有一個(gè)愿望，那就是想讓神仙送我一只馬良那樣的神筆。
假如我有一支馬良那樣的神筆，我就會跑到醫(yī)院給每一個(gè)病人都畫上一粒仙丹這樣就可以治好病人的所有病痛了，他們就永遠(yuǎn)不用在遭受到病痛的折磨了！
假如我有一支馬良那樣的神筆我就會在假期用我那神筆畫出一架能自動，還可以變大變小的飛機(jī)，帶上我們班上的所有同學(xué)和我們（4）班的所有老師一起去祖國的各地游玩。如果有同學(xué)問：“餓了怎么辦？”那我就告訴他餓這個(gè)問題就交給機(jī)器手吧。你只需要按一下扶手上的紅色按鈕并在心里默默的想著你想吃的食物，機(jī)器手就會把你想吃的東西從頭頂或身邊送給你。如果我們飛到了荒涼的沙漠上空，我就會用我的神筆把沙漠變成適合人們生活的綠洲，并在上面畫出一顆顆大樹、一棟棟大樓......如果飛到了長江、黃河上空，我就會用我的神筆在上面建上一座座水電站......這樣人們的餓生活該多美好��！
我想：世上的神筆還是要我們自己來創(chuàng)造，現(xiàn)在我們只要加倍努力學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)知識，以后用科學(xué)知識就可以真正的將我們手中的筆變成馬良的神筆了！
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