有關未來的我想象作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的未來的我想象作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的我想象作文 篇1
未來的我，是一名人民教師，一名優(yōu)秀的人民教師。我不喜歡穿華麗的衣服，也不追求過多的錢財，只希望報效祖國。
“叮鈴，叮鈴”上課了，我?guī)е鴷咀哌M教室，教室里面整齊干凈，教室后面的板報上有學生們的作品，我用班班通給我的學生們上課。
我是一名和藹可親的老師，同學們都喜歡我，我也喜歡我的學生。對有些學習比較差的學生我更會熱心去幫助他們，讓他們改掉壞習慣，等到他們學習有所進步的時候，我還會發(fā)展他們的特長，使他們能夠全面發(fā)展，多才多藝。
當我看到同學們做壞事的時候，我決不會懲罰他們，而是溫和地對他們說：“記住了，你是個好孩子，以后千萬不要再這樣做了，好嗎？”這一招可真靈，干壞事的同學再也不干壞事了。
我是全校最棒的語文老師，我寫過許多文章，例如《輸?shù)闷稹罚缎慢斖觅惻堋返鹊取Ｎ医桃荒昙壓臀迥昙墸赃@兩個年級的文筆也是最棒的。其他年級的同學們都盼望我去當他們的老師哪！
我還是一個善解人意的老師。說實話，與孩子們在一塊兒，我也會變得很天真。我會與同學們一起玩跳皮筋，跳繩，踢毽子，踢足球等。我還非常喜歡看書，只要是在業(yè)余時間，我會隨手拿過一本書閱讀，當然，我最愛看的是小學，初中，高中，大學的文章，因為通過這些方式，我才能和同學們更好的交流，更進一步的了解他們的所想所感所為，才能把們培養(yǎng)成國家的棟梁。由于我出色的表現(xiàn)，領導也想把我推薦到更好的學校去，但是我舍不得我的這些“可愛的小家伙”。
我的愛好是舞蹈和主持節(jié)目。我的普通話說得極好，我最崇拜的主持人是撒貝寧。
這就是我，一個20年后的我，一個年輕的和藹可親的善解人意的優(yōu)秀的語文教師。
未來的我想象作文 篇2
公元20xx年的一天，我已經(jīng)是聞名世界的“探索宇宙”公司的總經(jīng)理，我正坐在辦公室的沙發(fā)上，聽取公司的兩個科學家張續(xù)瀟和楊棖對“宇宙外星人的存在與合作問題意見”的報告，這次討論意義十分重大，最后，在家經(jīng)過認真研究，決定明天進行“尋找外星人大行動！”
到了第二天，我們興高采烈地出發(fā)了，三人各坐上一架宇宙飛船，向宇宙以每秒10光年的速度前進。已經(jīng)過了５天，雖然我們在宇宙中尋找了100顆行星，但還是沒有找到任何有生命的物體，正失望地返回著。突然，眼前出現(xiàn)了一顆污黑的星球，還接連不斷散發(fā)出一陣陣惡心的氣味，由于我們實在太疲憊，才不得以降落在這顆骯臟的星球上。我們走下飛船，立刻感到頭昏眼花，這里的紫外線和有毒氣體太多，連我們的超級宇宙服也抵擋不住。我上氣不接下氣地打開宇宙圖，得出一個令人吃驚的答案：這里是地球！原來，我們在宇宙中飛行了５天，但在地球上已經(jīng)過了50年了！
由于人類浪費水、電等寶貴的資源，到處砍伐樹木，污染河流，便成了今天這個模樣……“不！”我只覺得天旋地轉(zhuǎn)，便失去了知覺……
“飛飛，起床啦！”媽媽大聲叫道。原來我剛才在做夢啊！真是在做夢嗎？不！這夢是對全世界人類的強烈警告：趕快起來保護地球吧！保持我們的生態(tài)平衡，讓這“夢”永遠成為夢，不能讓這夢成為可怕的現(xiàn)實。
未來的我想象作文 篇3
星期一，我們班老師讓我們說未來的我是什么樣子的，我們大家想了大半天都沒有想起來,最后是我勇敢地說了出來。 未來的我是很酷很有名的歌手，讓我的歌傳遞給全世界我有這么大的信心，快來聽一聽。我在小學2年級~~5年級老師都說我很聰明從這說起我就有了自信，未來的我是超越別人，戰(zhàn)勝自我的人，我還會找到夢和愛的力量 ，我長大一定非常有能力我想了長大想當一個大老板，給我的老師和朋友一起分享未來的我是一個十全十美的一個人能歌善舞而且還會畫畫、跑步冠軍、乒乓球、象棋、......我有自信當一名歌手我要把我的新歌傳給世界各地。
未來的我是一個發(fā)明家發(fā)明多能衣服，他會發(fā)出各種香氣，比如“：茉莉香、梅花香、玫瑰香”、會讓全世界都聞道各種香味等 ，他會是救身衣，當你掉進水里的時候，他會救你的。
未來的我是醫(yī)生，把我的醫(yī)術傳給大家，我會讓生病的人治好，讓別人來拜我為師父，給我很多東西、錢什么的。 我一定要當超人把壞人趕走，讓我來制服壞人。
想信我吧，未來會是我們施展夢想的時候。
未來的我想象作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年，這時的我已經(jīng)26歲了。此時人類已經(jīng)與阿爾法星人結(jié)盟，共同抵御布洛克星人。這時的我，是地球軍隊中AIU戰(zhàn)隊隊長。
一天早晨，我醒來后，吃過豐盛的早餐，正準備好好過個假期。突然，我們的總司令給我發(fā)來一條超信（微信的后代），寫著：楊隊長，我方軍事基地赤峰坎遭到布洛克星人大軍的攻擊，請帶領AIU戰(zhàn)隊火速趕到赤峰坎支援利箭小分隊和疾劍小分隊。等待盟軍十字護衛(wèi)戰(zhàn)隊的支援。
我立刻召集AIU戰(zhàn)隊，登上藍光號飛船，打開空間之門，穿越到了赤峰坎。到了赤峰坎，通過藍光號飛船的雷達系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)，敵方是布洛克星最厲害的軍隊，死亡索爾戰(zhàn)隊，由隊長索爾帶領，可我們的隊員也很自信。我?guī)е鳤IU沖鋒小隊直沖對方母艦，摧毀了好幾個炮臺，損失了17臺AIU機甲，我立刻呼叫AIU激光小隊，幫我們破壞了6臺炮塔。終于，盟軍的十字護衛(wèi)戰(zhàn)隊到達了。我開動了我方的主力部隊，和盟軍一起將敵軍全部剿滅，并在歷史上創(chuàng)下了一場偉大的戰(zhàn)役。
這就是未來的我：AIU戰(zhàn)隊總隊長。
未來的我想象作文 篇5
假如有一臺時光機，我會想回到期中考時，或者到未來世界看看，也看看過去，今天我即將展開時空之旅！
在期中考時，考卷題目我并不是不會，也不是不讀書，更不是不想寫，而是”粗心”，所以我希望當我在考試時，現(xiàn)在的我可以”乘著時光機”回到過去，提醒過去的我”檢查、檢查、再檢查！”這樣我才能拿高分，讓爸媽以我為榮。
如果我有時光機，我想到未來看看我的老公是誰，長的什樣模樣？我是否有生小孩？小孩可愛嗎？我的工作是困難的還是輕松的？當我變成老婆婆時，是否還是像現(xiàn) 在一樣年輕貌美？未來的世界是否還和現(xiàn)在一樣？”啊！”我看到了！我看到了！我看到我的老公非常帥，我跟他真是郎才女貌，好啦！我不吵他了，他還在上班 呢！我回到家里看看，突然看到兩個小孩哭著找媽媽，原來那是我可愛的孩子。來來！快來看有人在煮香香噴的飯，哇！我也好想吃一口，原來這就是未來的我，聽 到一聲”我回來了！”是我的老公下班了！看他們一臉幸福的模樣，我想我的未來生活一定多采多姿！
未來的我想象作文 篇6
未來的我，是甚么樣子呢?我不知道，但是我幻想過。未來的我可能已經(jīng)有了事業(yè)和家庭，過著普通、簡單的生活。
”起床了主人，起床了。“我家的機器人保姆早已為我做好了豐盛的早餐，洗漱的東西也準備好了，我家的保姆能做許多事情，甚至能做成人類做不了的事情，快到中午，他就上街買好菜，等我下令做飯，我每天都能過上幸福的生活。
我的衣服都很漂亮，以前的社會衣服的顏色不亮力也不時尚，而現(xiàn)在的衣服可以隨著你的喜好隨機變換服裝，而且每件服裝還有不同的顏色，還有一個特點是這些衣服有的可以防水，防曬，防電等。
我現(xiàn)在的職業(yè)，很高科技，我的工作是設計師，如果有一個覺得想減輕壓力和負擔，我可以為她設計一款獨一無二的游戲。如果有人覺得無聊，我可以為她設計一款機器人，為他做任何事情。如果你的甚么東西丟了我可以幫你找到，不管你丟在哪里了。我的工作就是為人服務，只要你們滿足就行。
現(xiàn)在的房子呀，那真叫迷人呀，我無法用語言來形容。就說我的房子，就像一座城堡，在上面的天花板，就是我的小花園，我的房子有氣質(zhì)，鮮艷，香味撲鼻，我的心情自然舒服
這就是未來的我，與現(xiàn)在相比，要差的很遠，未來的美好世界，就靠我們來創(chuàng)造了！
未來的我想象作文 篇7
“喂，你好！請問“假小子”品牌的衣服有新的產(chǎn)品嗎？顧客都吵著要求要新產(chǎn)品呢。”“陳設計師正在設計中。”
“喂，我是工廠部，能不能讓陳設計師設計一套牛仔裝，我們這新到一批牛仔布，想做一批牛仔裝。”好的，我一會兒給陳設計師說一下。
在上海的一個寬敞、明亮、豪華的工作室里，我正悠閑的在電腦上畫衣服的設計圖，而我的秘書小王卻在不停的接著電話。
是的，我正是在國際服裝界有赫赫有名的陳美伊設計師，我現(xiàn)在一共為三家國際知名服裝公司做服裝設計，一個是“假小子”、一個是“小男人”、還有一個叫SISTER。“假小子”是給那些很酷的女孩設計的，“小男人”是給小男孩們設計的，“SISTER”是給女孩設計的淑女裝。現(xiàn)在的孩子都以穿這三個品牌的衣服為榮呢？
我最喜歡的是“假小子”系列的`衣服，因為我自己本身就是一個假小子，現(xiàn)在我正在為下一季的服裝發(fā)布會而做準備。已經(jīng)有很多品牌的服裝設計公司邀請我來幫他們設計衣服了。但我還是最看重“假小子”品牌了。
突然，我的手機鈴聲響了起來，接通電話，一個非常激動的聲音想起來，陳設計師，你設計的“假小子”品牌的一套衣服在“巴黎服裝節(jié)”獲得了特等獎，獎金500萬呢，主辦方請你在8月20日到巴黎參加頒獎大會，你一定要參加呀，而且你的來往機票和酒店已經(jīng)幫你定好了。另外，巴黎的一個非常有名的服裝設計學校還想請你去他們學校給他們的學生講課呢？這個你也可以考慮一下。
放下電話，心里很高興，因為我的愿望實現(xiàn)了，但這也是我的意料之中，因為那款“假小子”系列的衣服真的是很棒，很酷，現(xiàn)在的女孩都喜歡酷酷的東西，我就知道它一定會紅的。我就做好準備去參加“巴黎時裝節(jié)”的頒獎儀式吧。
這，就是未來的我，我也會去為這個目標而努力的。
未來的我想象作文 篇8
有一天，我正坐在椅子上呆想，不經(jīng)意間，我看到空間的一扇門。我告訴自己：不要懷疑，也不要驚訝。正是自己的想象力打開的，這是一扇想象之門。我勇敢走了進去……
“嗨！博士”一個似曾相識的聲音響起，“時空隧道什麼時候開啟？”（一串串記憶此時浮現(xiàn)眼前：我現(xiàn)在35歲，前兩年剛剛考上博士學位。跟我說話的是兒時的玩伴兼我的助手—陳絞澤。現(xiàn)正在研究時空隧道，有了十分大的突破，至于為什么研究時空隧道，聽我慢慢跟你道來）“2：00”我說，“這時候時空最為紊亂”。“博士”絞澤說，“給您的實驗眼鏡。”（說起這我十分自豪，這實驗眼鏡是我前兩年的發(fā)明。具備察測物質(zhì)結(jié)構(gòu)及性質(zhì)的作用，是實驗是我的好助手，我稱他為DZ）戴上眼鏡，我的視力變清晰了，記憶更為清楚了。周邊的景色使我眼前一亮……
好一座空中都市啊！宇宙飛船、懸空式樓房、形狀怪異的儀器……DZ分析儀打開——吱：火星實驗室，我們的第三故鄉(xiāng)（第一故鄉(xiāng)是地球，第二故鄉(xiāng)是月球）。高能磁懸浮飛船，以磁力飛行。星球情況探測儀，偵測星球狀況的專家……
“走吧，”絞澤說，“快去開啟時空之門”。我尾隨他進入實驗室，（又是一串記憶）“我來啟動”我對絞澤說，“我更為熟悉它。”
我向儀器里輸入一長串我再熟悉不過的數(shù)字：***“空間已被扭曲，空間之門已被開啟。”“耶！空間之門開啟了！”我們歡呼著……（此時前幾天的回憶出現(xiàn)）
十天前
空間之門此時還有一道工序未完成，因地球環(huán)境太差，我不得不轉(zhuǎn)去月球基地繼續(xù)研究。這時月球也有些地方輕度污染，完成最后一道工序后，又不得不轉(zhuǎn)去火星基地開啟……
四天前
“火星果然是高度文明的星球，自從上回我建造基地以來，從來沒有好好欣賞。”我不禁發(fā)出這樣的感嘆。絞澤是十分了解我的，他說：“博士，要不要我給你做導游？”我在這天游了半個火星……
到這里我想大家都知道我研究時空之門的原因了。對了，那就是回到以前的時空，使地球污染時代結(jié)束。另外我呼吁大家：保護環(huán)境，善待我們的地球！
“小子，睡夠了沒有”我同學在叫我呢，“睡了一堂課，還好老師沒發(fā)現(xiàn)。”原來是一場夢，唉！忽然我看到了未來的我……
未來的我想象作文 篇9
“你的理想是什么？”叔叔問我。“科學家，關于植物的”。我思考了一會兒回答道。一邊做著我未來夢。
“醒醒主人，醒醒”。是我的機器人——阿助。我一邊穿衣服，一邊揉著朦朧的睡眼，看一眼床頭上的萬能日歷——20xx年10月31日。我來到了衛(wèi)生間拿起一只杯子，把我研制的漱口水，倒入嘴中，頓時一種清涼的感覺遍布全身，人也隨著精神百倍。這里添加了一些薄荷因子，還有一些殺菌因子，這樣，嘴里細菌就立即死亡。我走出衛(wèi)生間，一邊吃著阿助為我準備的早餐，一邊問他今天的安排，他告訴我，今天還要研制昨天沒有完成的植物實驗。吃過飯，我們乘坐密碼電梯，來到辦公室，桌子上已堆滿信件，阿助以極快的速度收拾了我的辦公桌。我接著昨天的實驗：是研制一種既美觀又環(huán)保的植物。我立刻坐下，拿起一旁的葫蘆草，用激光分割機，將它的DA因子分解，因為它可以吸收人們呼出的二氧化碳，并能釋放出氧氣，可只有這一種也太單一了，阿助真是善解人意，他立刻拿出采集的工具，選了一個植物繁多的地方——Ｃ區(qū)，坐著旋浮列車來到那里。這里的植物數(shù)不勝數(shù)，有鐵心樹、龍皮樹……是一個繁花似錦的大植物園。我和阿助取了幾種植物，以最快的速度回到辦公室，用激光分割機取了“ＣＨ”因子與“Ｅ”因子。不到半個小時，一些花花綠綠的花，嫩嫩的草的出世了。這些花草可以隨著主人的心情改變顏色，還可以根據(jù)全天２４小時的氣溫改變姿態(tài)。我每個都留了一個樣本，剩下的全部都交給園林部門培育，用于大面積種植，來美化我們的環(huán)境。
晚上，我們回到家中，我和阿助下了幾盤象棋，他竟連勝我三局。
“你在干什么？吃飯了”。爸爸叫我，我才回過神來，想著未來的我。
未來的我想象作文 篇10
二十年后的我是什么樣呢？想知道嗎？如果想知道，我現(xiàn)在就帶你去看看吧！
踏進學校的第一步，你就會知道我是一名老師。這時你一定會問：“學校怎么沒有操場呢？”其實操場在地下呢！學生們可乘電梯下去玩耍。這樣既節(jié)省了空間，又減少了占地。好啦，不在這兒轉(zhuǎn)啦，我還要上課呢。走進教室，同學們便說：“語文老師好！”這時你又知道了我是一名語文老師。“今天，我們學習第十三課《夜色》。請大家把書翻到58頁。”“我小時候膽子很小、很小，天一黑就不敢往外看……”我一邊說，一邊按下了電子講桌上的粉色按鈕。突然，教室變黑啦，課桌、椅子不見啦，講臺、講桌也沒有了，月亮出來了，月光灑滿了教室。教室變長變大了，花兒、草兒和樹木都出現(xiàn)在了地上，還有許許多多的小生物。同學們興奮極啦，聚精會神地感受著。一個同學竟然忍不住用手去摸小貓、小狗的背。讓孩子們感受了大自然的美景后，我又按下藍色的按鈕，一切又回到了原樣。“好啦，請大家以夜色為題，寫一篇作文……”
“寶貝，快起來，要遲到啦。”啊？是一場夢？如果這一切的一切全都是真的，那該多好啊！寬廣的地下操場、多功能的電子教室，親身感受，身臨其境。在這種教室里學習，那該多美呀！在這種操場上玩耍，那玩的會多么開心啊！
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