假如作文

時間：2022-03-28 09:33:35 想象我要投稿

關(guān)于假如作文匯編7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的假如作文7篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于假如作文匯編7篇

假如作文篇1

　　假如我會飛，我要飛到非洲東部一望無際的大草原上，去見一見一些從來沒見過的動物，領(lǐng)略一下那兒綺麗的風(fēng)景。

　　假如我會飛，我要飛到大作家楊紅櫻阿姨的身邊，讓她為我們再寫幾本好書，讓更多不愛看書的小朋友也感受到書那獨特的吸引力。

　　假如我會飛，我要飛到那些家徒四壁的窮苦人家家里，為他們帶去衣服，鞋子與食物，還有我們?nèi)胰说陌参颗c祝福。

　　假如我會飛，我要飛到一個大工廠里去，去參觀一些看了會令人贊不絕口的高科技，去了解一些高科技產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。

　　假如我會飛……

假如作文篇2

　　一天晚上，我在畫畫的時候，從窗外飛進(jìn)來一位白發(fā)老人，送給我一顆仙丹，說：“小朋友，能幫個忙嗎，明天太陽就要燃燒完了，我送你顆仙丹，吃完后一定要做好事。”說完讓我把仙丹吃了，變出一個凳子，接著說：“到時你只要站在這個凳子上就行了。”說完老人就消失了。

　　第二天早上，我一起床發(fā)現(xiàn)到處一片漆黑，這時我想起白發(fā)老人對我說的話，于是我借助手電筒，找到了那個凳子，誰知我剛爬上凳子就飄向了空中，大地突然充滿了光明，原來我變成了太陽。

　　作為太陽，我整天都在旅游。我到上海旅游時，那里的人真多，東方明珠塔可高了!接著看到了西安的大雁塔、新疆荒無人煙的大沙漠。我游到了法國，看見了巴黎的凱旋門和艾菲爾鐵塔;我來到了紐約，第一眼就看到了自由女神象。我走到哪里，就給那個地方以光明和溫暖。

　　在夏天時，我會請雨公公多下點雨;在冬天的時候，我會讓雪娃娃適當(dāng)下些雪，不讓溫度特別低。特別是周末休息的時候，要是烏云來了，我就會請烏云到干旱的地方或沙漠里去下雨，讓小朋友開開心心地過周末。

　　“叮玲玲”鬧鐘響了，我才知道那是一場夢。

假如作文篇3

　　假如我會變，我想變成一條魚，在水中自由自在地游來游去。

　　我游呀游，游到了一條小河里。我看見水中長滿了水藻，綠茵茵的；喝一口水，水中有一股腥臭、苦澀的味道。我呼吸急促，感到喘不過氣來，急忙游到水面透口氣。到了水面，我睜眼一看，啊！水面上漂浮著許多塑料袋、方便面桶，還有腐爛的動物尸體；河邊堆滿了果皮、紙屑等生活垃圾。忽然，岸上一個小孩指著我對同伴說：“看，那里還有一條魚。我們?nèi)グ阉鼡粕蟻頍鸪裕　薄鞍。晕遥　眹樀梦亿s快鉆進(jìn)水里逃走了。

　　我游呀游，游到了一條大河里。突然傳來一陣震耳欲聾的汽笛聲，我游到水面一看，原來是一個碼頭。只見大大小小的貨船鳴著汽笛開進(jìn)開出。正當(dāng)我看得入神，忽然一陣大浪涌來，原來是一艘輪船朝我駛來。我急忙大叫：“別撞我！我是人哦，不，是人變的魚，是人魚”不知是我叫的聲音太小，還是船上的人不把魚當(dāng)回事，輪船還是徑直朝我沖來，嚇得我又趕快鉆進(jìn)水里逃走了。

　　我游呀游，游遍了所有的小河大江，可是都找不到一個安全、舒適的地方。我長嘆一聲：“看來還是做人好呀！”于是我又變成了人。

假如作文篇4

　　自從看完了海倫。凱勒《假如給我三天光明》這本書以后，我深受感動。海倫那種堅強(qiáng)不屈，頑強(qiáng)拼搏的精神令我留戀，從而腦海里產(chǎn)生一種想法：我何不體驗2小時的盲人生活呢？

　　首先，我從書包里拿出一條紅領(lǐng)巾，折成三半，系在臉上，頓時眼前一片黑暗。接著我在老媽的攙扶下來到客廳，準(zhǔn)備開始我的兩小時盲人體驗生活。

　　哎呀！一不小心，腦袋撞上墻冰箱了，本來我的手放在前面摸索著是不必要撞冰箱的，可是一回頭，悲劇還是發(fā)生了……哎，你還別說，就這兩小時，我是吃了滿肚子苦呀！本來說去上廁所，好不容易找到馬桶，卻發(fā)現(xiàn)我自己找不到馬桶蓋；好不容易找到自己的碗準(zhǔn)備吃飯，結(jié)果夾菜的說后竟然夾了一碗的辣椒，結(jié)果吃的時候，那味道……好不容易找到廚房，準(zhǔn)備往自己的飯里加些糖，結(jié)果拿著鹽罐往死里放；好不容易找到自己的房間，進(jìn)去休息會兒，結(jié)果出來時找不到門了……由于受苦受難多上加多，才剛剛一小時，我就不干了。

　　哎，這短短的一小時，我受了不少苦，但也收獲匪淺啊！我明白了殘疾人在生理上已經(jīng)很痛苦，他們需要我們的關(guān)懷，關(guān)愛，而不是無止境的嘲笑；我懂得了眼睛就像玻璃杯一樣的脆弱，稍稍不注意，可能就會造成終生遺憾；我更加佩服海倫。凱勒她這種堅強(qiáng)不屈頑強(qiáng)拼搏的精神。

　　哎，殘疾人可真不好受！

假如作文篇5

　　在假如給我三天光明中，寫了一個盲聾啞人——海倫凱勒的傳奇以及如果給她三天光明他會如何利用。

　　海倫凱勒（1880年6月27日—1968年6月1日）出生于亞拉巴馬州北部一個小城鎮(zhèn)——塔斯喀姆比亞，在一場大病之后失去了視覺與聽覺，但她堅持按正常人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，絕不因殘疾而降低對自己的標(biāo)準(zhǔn)，然而，正是這樣一個被迫把自己幽閉在盲聾世界里的人，竟然奇跡般的畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院；并用自己生命的全部力量四處奔走，建立起了一家家盲人，聾啞人的慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。而對她幫助最大的就是沙莉文老師和亞歷山大·格雷厄姆·貝爾了莉文老師跟海倫凱勒很投緣，她們認(rèn)識沒有幾天就相處融洽，而且海倫·凱勒還從沙莉文老師那里學(xué)會了認(rèn)字。一天，老師在海倫凱勒的手心寫了“‘water’水”這個詞，海倫·凱勒總是把“杯”和“水”混為一談。到后來，她不耐煩了，把老師給她的新洋娃娃摔壞了。但沙莉文老師并沒有對海倫放棄，她帶著海倫凱勒走到噴水池邊，要海倫凱勒把小手放在噴水孔下，讓清涼的泉水濺溢在海倫，寫下‘water’“水”這個字，從此海倫·凱勒就牢牢記住了，再也不會搞不清凱勒的手上。接著，沙莉文老師又在海倫凱勒的手心楚。海倫后來回憶說：“不知怎的，語言的秘密突然被揭開了，我終于知道水就是流過我手心的一種物質(zhì)，讀后感《作文《假如給我三天光明》讀后感》。不過，沙莉文老師認(rèn)為，光是懂得認(rèn)字而說不出話來，仍然不方便溝通。可是，從小又聾又瞎的海倫凱勒，一來聽不見別人說話的聲音，二來看不見別人說話的嘴型，所以，盡管她不是不能說話的啞巴，卻也沒法子說話。

　　為了克服這個困難，沙莉文老師替海倫·凱勒找了一位專家，教導(dǎo)她利用雙手去感受別人說話時嘴型的.變化，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來學(xué)習(xí)發(fā)音。當(dāng)然，這是一件非常不容易的事，不過，海倫·凱勒還是做到了。盲人作家海倫·凱勒，除了突破功能障礙學(xué)會說話，更奉獻(xiàn)自己的一生，四處為殘障人士演講，鼓勵他們肯定自己，立志做一個殘而不廢的人。海倫·凱勒這份愛心，不但給予殘障人士十足的信心，更激起各國人士正視殘障福利，紛紛設(shè)立服務(wù)機(jī)構(gòu)，輔助他們健康快樂地過生活。

　　書后面寫了如果給海倫凱勒三天光明她會：

　　第一天：他會去看莎莉文小姐以及幫助過她的朋友，家人。

　　第二天：她會早早的起來去看日出，去參觀紐約市博物館和藝術(shù)館晚

　　上去看一場電影。

　　第三天：也是擁有視力的最后一天，她去觀察自然界的美景。

　　對于我們有視力的人來說能看見東西不算什么，但對于一個盲人來說卻是非常珍貴的。