假如作文

時間：2022-05-26 03:17:14 想象我要投稿

【熱門】關(guān)于假如作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于假如作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】關(guān)于假如作文

關(guān)于假如作文1

　　假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來到這個世界。天空阿姨可麻煩了，因為她不知該嚴(yán)熱還是寒冷，該刮風(fēng)下雨還是陽光明媚……

　　假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來到這個世界。花草樹木可麻煩了，因為它們不知該長葉還是落葉，該開花還是結(jié)果……

　　假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來到這個世界。小兔和變色龍可麻煩了，因為小兔的毛長了又掉，掉了又長，再看看變色龍，它正急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢！因為它不知道該變什么顏色……

　　假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來到這個世界……

　　那樣的日子可真是糟糕透頂呀！

　　太陽公公實(shí)在看不下去了：“你們這樣怎么行啊！你們應(yīng)該輪流來！”

　　話剛說完，它們就吵起來了。

　　春姑娘趾高氣揚(yáng)的說：“好，我們輪流來，我兩天，你們每個各一天！”

　　“不行！”夏先生反駁道：“我要三天！”

　　“我要四天！”秋奶奶也不甘落后。

　　“咳！咳！我要五天！”冬爺爺像老烏龜一樣慢騰騰的'說。

　　“六天！”“七天！”“一個月！”“兩個月！”“一年！”“兩年！”……

　　“別吵了，別吵了。”太陽公公發(fā)話了：“大家公平一點(diǎn)，每人三個月如何？”

　　“好！！！”太陽公公的話受到了熱烈的歡呼聲。

　　從此，一年四季就這們誕生了。

關(guān)于假如作文2

　　假如風(fēng)有顏色，風(fēng)回事什么顏色呢？

　　假如風(fēng)有顏色，我會吧風(fēng)變成黑色，因為夏天的陽光照在身上太熱，黑色的風(fēng)一吹，可以幫我們吹走一絲炎熱。

　　假如風(fēng)有顏色，我會把風(fēng)變成白色，因為夜晚太黑了，白色的風(fēng)一催，可以帶給我們光明。

　　假如風(fēng)有顏色，我會把風(fēng)變成粉紅色，因為花大部分都是紅色的，粉紅色的風(fēng)一吹，仿佛我們聞到了一股沁人心脾的花香。

　　假如風(fēng)有顏色，我會把風(fēng)變成紫色，因為我最喜歡紫色，更喜歡身邊無時無刻都是紫色的！

　　假如風(fēng)有顏色，我會把風(fēng)變成彩色，因為彩虹是彩色的，彩色的風(fēng)一吹，仿佛在晴天時天邊掛起一道彩虹。

　　風(fēng)還可以變成什么顏色呢？

　　假如風(fēng)有顏色，風(fēng)回事什么顏色呢？

　　假如風(fēng)有顏色，我會吧風(fēng)變成黑色，因為夏天的陽光照在身上太熱，黑色的`風(fēng)一吹，可以幫我們吹走一絲炎熱。

　　假如風(fēng)有顏色，我會把風(fēng)變成白色，因為夜晚太黑了，白色的風(fēng)一催，可以帶給我們光明。

　　假如風(fēng)有顏色，我會把風(fēng)變成粉紅色，因為花大部分都是紅色的，粉紅色的風(fēng)一吹，仿佛我們聞到了一股沁人心脾的花香。

　　假如風(fēng)有顏色，我會把風(fēng)變成紫色，因為我最喜歡紫色，更喜歡身邊無時無刻都是紫色的！

　　假如風(fēng)有顏色，我會把風(fēng)變成彩色，因為彩虹是彩色的，彩色的風(fēng)一吹，仿佛在晴天時天邊掛起一道彩虹。

　　風(fēng)還可以變成什么顏色呢？

關(guān)于假如作文3

　　夜晚，我總愛望著那嫩藍(lán)的天空幻想：我是一朵云，我是一條魚，我是一片樹葉……然而，我最盼望的是做一個小仙女，一個無憂無慮、整天快快樂樂的小仙女。早晨，我迷迷糊糊地看見嫦娥抱著玉兔把我拉上了天庭。這個時候，玉帝老兒開口了："小姑娘。我已知道你的心事，現(xiàn)在我就讓你當(dāng)一天的'小仙女吧！"他剛說完，我就驚奇的發(fā)現(xiàn)自己身上披上了漂亮的衣服，手里拿著一根仙女棒。哇噻！太棒啦！我謝過玉皇大帝，跟著哪吒三太子下凡去了。

　　我乘著一朵云，帶上我心愛的小狗雪蓮，飛到了一座城市。只見這座城市到處都是干旱的田地，人們都快干渴餓死了。我見狀，趕忙拿起手里金光閃閃的仙女棒，朝下一揮。哈，整座城市都下起了甜津津、涼絲絲的棉花糖雨，人們高興的大聲歡呼起來。田地也受到了滋潤，長出了嫩芽。望著這個情景，我滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，欣然離開了這里。

　　接著，我又踩著一陣風(fēng)來到了另一座城市。這座城市真是糟糕透了。大街上全是灰，兩旁看不到一棵樹木……我在一旁也被嗆的喘不過氣兒來。"趕快用仙女棒！"會說話的雪蓮提醒我，它是一只聰明的牧羊犬。我用力一揮，一束綠色光芒帶著星光射向大地。嘿，城市變了樣！汽車的汽油是用牛奶做的，這樣不會受污染。灰都被"吸塵樹"吸干凈了，空氣好清新！這時，我仿佛看見玉皇大帝在對我笑呢！

　　不好了，一個不明飛行物向我砸來，我醒了。唉，這原來是個夢！要是變成真的該有多好呀！

關(guān)于假如作文4

　　假如我是一名校長，我會當(dāng)一名好校長，讓所有上學(xué)的孩子都喜歡我。

　　我會把我的校園建得很大很大，有溢滿書香的圖書館供同學(xué)們安靜閱讀，有寬敞明亮的教學(xué)樓供孩子們學(xué)習(xí)知識，巨大的運(yùn)動場到處有生龍活虎的.身影，食堂飯菜飄香，果園果實(shí)累累……我要讓學(xué)校的每個角落都種上花草樹木，讓方圓十里的地方都有花草樹木的芬芳。我要讓這個學(xué)校有很多高大威武的保安，這樣才能保證孩子們在學(xué)校里是安全的。我要讓學(xué)校的果園很大很大，讓負(fù)責(zé)管理果園的園丁送給孩子們自己種出來的新鮮美味無污染的水果。我會請一批既能讓孩子們快樂又能讓孩子們學(xué)到知識的老師，讓孩子們在輕松愉快中學(xué)習(xí)生活。我還會給學(xué)校的清潔工發(fā)很高的工資，因為有了他們，校園才會變的更干凈清爽。我會讓學(xué)習(xí)的孩子每天鍛煉一小時，還會安排一些體育興趣班，因為生命在于運(yùn)動！當(dāng)然學(xué)校的伙食肯定要好，所以我要叫人在學(xué)校開辟一個很大的菜園和干凈的養(yǎng)殖場，為孩子們提供綠色新鮮的食品。讓孩子們每個月都去親子活動。

　　這時，我聽到有個家長說：“這個學(xué)校可是很好的學(xué)校！你一定要去那兒讀書！”我還聽到有個孩子說：“那個學(xué)校好漂亮呀！我也想去那個學(xué)校上學(xué)！”

　　我真想當(dāng)校長！去實(shí)現(xiàn)我的夢想！

關(guān)于假如作文5

　　今天，老師講完課文《普羅米修斯的故事》，我昏昏沉沉的閉上眼睛午休。

　　當(dāng)我睜開眼睛時，啊！我怎么在森林里呀！我向四下看，咦！地上怎么這么多蟲子呀！我又朝自己身上看了看，天呀！我的衣服怎么變成了葉子了？正當(dāng)我對著一切充滿好奇心時，有一個穿著古怪的野人來了，手里還拿著標(biāo)槍（這個標(biāo)槍制作非常簡單，槍頭時一個鋒利的石頭用繩子結(jié)實(shí)的`綁在一根長樹枝上），這個人用手里的標(biāo)槍指著我吧我逼到一個石陣?yán)铩Ｊ嚴(yán)镉泻枚嘞袼@樣的人，見我來了也用標(biāo)槍指著我，把我逼到一個年輕人面前，用標(biāo)槍指著我的人收回標(biāo)槍把我按跪在地上，他們也跪在地上，嘴里說著：“部長萬歲，部長萬歲”邊說邊磕頭，年輕人手一揮，他們就不磕了，只是跪在地上。年輕人走過來說“你起來”。我膽戰(zhàn)心驚的站起來了走到年輕人面前，年輕人問了我名字及來這干什么。說著說著我們就搭上了話，到了飯點(diǎn)年輕人帶我去吃飯。我驚奇的發(fā)現(xiàn)他們口中的飯是一個可憐的人，這個人垂死掙扎還是逃不出可悲的命運(yùn)，大家生吃著它的肉，都吃的滿嘴是血。我可吃不下去，就到附近采野果。

　　幾天后，我發(fā)現(xiàn)這兒幾乎沒有人了。人們相互獵食，又被野獸相逼，還在石陣?yán)锶淌茏匀粸?zāi)害。我想我要是把‘火’帶給他們，或許他們一切就好了。我在一個干燥的日子里用石頭撞石頭，費(fèi)了好大勁終于有了火星。我高興極了，把火生起來叫來了年輕人。叫年輕人把火傳給每個人。大家都說這是好東西，我又把生火的方法告訴大家。不久大家走出了石陣，學(xué)會了獵食動物。大家都為這新生活高興……

　　突然來了一陣洪水又傳來了一陣笑聲。啊……老師竟然往我臉上潑水，原來是夢啊！

關(guān)于假如作文6

　　每一個人的童年都不一樣，我的童年有喜有憂，有笑有淚，真是豐富多彩。我相信每個人的童年都非常豐富多彩吧。當(dāng)然長輩們的童年也許沒有那么豐富多彩，因為他們生活的那個年代非常艱苦。于是，我打算跟奶奶比一下童年的故事。

　　跟奶奶比起我童年，我真是幸福多了。奶奶生活的時候，每天幫著大人收割稻谷，而且還要砍柴燒飯。爸爸媽媽跟本沒空關(guān)心他們，到了晚上，累了，想吃點(diǎn)好吃的東西，也沒有的`吃，吃好飯還要去撿一些易拉罐賣錢。早上五點(diǎn)多的時候就要起床了又要去田里。他們連學(xué)都沒的上，字也不會寫。而我們就不同了，家里的大大小小的事情都用不著我們幫忙一切家務(wù)事都由爸爸媽媽來做。早上可以睡到六點(diǎn)鐘，一起床媽媽就把早點(diǎn)做好了。吃好后，可以開開心心的去上學(xué)。放學(xué)回來，做好作業(yè)，爸爸媽媽就把香噴噴的飯煮好了，把好吃的菜炒好了，我一坐下就可以吃了，還可以喝飲料。吃好飯，還可以看看電視，吹吹空調(diào)，睡覺前，和爸爸媽媽談?wù)剬W(xué)校里的事，說說笑笑的，真幸福。

　　假如我們和長輩們的童年可以重來，那么，我希望長輩們的童年可以像我們一樣豐富多彩，一樣可以去上學(xué)，不用到田里去割稻谷，也可以和我們一樣看電視，吹空調(diào)，吃好吃的。而讓我們?nèi)ミ^一下長輩們的童年生活。親身體會一下長輩們是怎么走過這漫長有艱辛的童年。

　　和長輩們比童年真是一件有趣的事情。下一次我還要和爸爸媽媽比一下我的童年。呵呵...

關(guān)于假如作文7

　　從小到大有許多讓我后悔的事，或大、或小、或喜、或悲。我把它們埋在內(nèi)心最深處，希望它們能像垃圾一樣腐爛，可有的時候它們卻像夏天的閃電激蕩在我的腦海中。

　　如果時光可以倒流，我愿意回到去年的婦女節(jié)，學(xué)校和往常一樣放了假。今天我和姐姐都下定決心為媽媽做一份禮物。放了學(xué)，我和姐姐又蹦又跳地回了家，回到家我們并沒有立刻開始做禮物而是和姐姐一起看恐怖電視。我們越看越起勁，時間也在我們的快樂中悄悄閃過，“卓菲，我們開始做禮物吧？”姐姐見時間已經(jīng)不那么早了，便征求問我的.意見。“哎，媽媽三點(diǎn)才回來，還有兩個小時，來得及！快看，最恐怖的地方來了！”姐姐也經(jīng)不住誘惑和我一起看了起來。“1:30了，1:35了。”時間像箭一樣一閃而過，直到兩點(diǎn)我仍沒有開始做禮物。“卓菲，我們快做禮物吧！來不及了！”姐大叫道。“呀，都兩點(diǎn)三十啦，怎么辦？媽媽快回來了！”我原本平靜的心終于揪成了一團(tuán)，我束手無措地坐在沙發(fā)上。2:40了，我仍沒想到要做什么，2:50了，我仍沒想到要做什么……“呀！三點(diǎn)了！”姐姐不高興地瞪著我說。“卓菲，要不是你誘惑我，那我就不會來不及了！真是的！”“我……”“我回來啦！”就在我們爭吵時媽媽回來了，我和姐姐大眼瞪小眼不知如何是好！

　　如果時光可以倒流，我一定不被誘惑所吸引；如果時光可以倒流，我一定聽姐姐的勸告……如果，可那只是如果，時光永遠(yuǎn)都不會倒流，我真的愿意……可是現(xiàn)在，已經(jīng)錯過了，留在心里的只有我無盡的懊悔和遺憾！

關(guān)于假如作文8

　　這是一個艷陽高照的星期天，也是我當(dāng)校長的第一天。我到了學(xué)校，第一件事就是把課程作了調(diào)整，我增加了幾節(jié)體育課、科學(xué)課、電腦課和閱讀課，每天只上六節(jié)課。我還建議老師們盡量把課移到戶外去，讓學(xué)生們親自去體驗大自然，讓他們知道校園外的世界才是一個無邊無際的知識海洋。然后，我取消了排名和月考，讓學(xué)生們在心理上沒有負(fù)擔(dān)，從而輕松地學(xué)習(xí)。最后我在辦公室門前掛了一個意見簿，讓學(xué)生們?yōu)閷W(xué)校提意見。等把這一切安排好后，我決定親自當(dāng)一回各科目的老師。

　　我首先當(dāng)數(shù)學(xué)老師，我把自己打扮得青春靚麗，完全沒有一校之長的古板。在數(shù)字課上，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們做數(shù)學(xué)游戲，同時深入淺出地講解數(shù)學(xué)方面的知識，讓同學(xué)們感受到數(shù)字的'樂趣。上語文課時，我會帶大家去戶外上課，例如在講“大自然”這一單元時，我會帶大家到戶外觀察大自然，在講“名人作家”這一單元時，我會帶大家到圖書館閱讀大量的資料。在上科學(xué)課時，我會讓同學(xué)們到科技館觀察。上美術(shù)和音樂課時，我會讓大家發(fā)揮自己的想象去畫畫，讓他們大膽地唱歌……總之，我上的每一節(jié)課都會有不同的樂趣。但是，我也會給學(xué)生們出一些難題，讓他們到圖書館去查閱大量的資料，讓他們寫“中國的昨天和今天”、“我怎么看人類的文化”，讓他們通過查閱資料開闊眼界，活躍思維。

　　假如我是校長，我會讓所有的小朋友都認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的哦！

關(guān)于假如作文9

　　假如我是孫悟空，我要讓世界變得越來越美好。

　　假如我是孫悟空，我要運(yùn)用七十二變本領(lǐng)，變一變居住的生態(tài)環(huán)境，居住地附近有一座大花園，那里河水清澈，天空明朗，空氣清新，讓人感覺非常舒適。

　　假如我是孫悟空，我要讓我的爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們一起乘上“金斗云”去游覽世界的名勝古跡、壯麗山河，被我變成綠洲的沙漠，大家看得贊不絕口，都樂呵呵的。我還要翻三個跟斗，去太空和楊利偉叔叔作伴。

　　假如我是孫悟空，我要把那些可怕又可惡的流行病毒——非典、愛滋、甲肝、甲流等，統(tǒng)統(tǒng)消滅。讓人們過著健康的生活，快樂成長！

　　假如我是孫悟空，我要變出家務(wù)保姆機(jī)器人，去幫助我的爺爺。爺爺每天掃地、拖地，如果我變出了家務(wù)機(jī)器要，那爺爺就不用那么累了，他就能每天輕輕松松的在沙發(fā)上看書讀報。

　　假如我是孫悟空，我要變成一個按摩器，給爸爸媽媽使用，這臺按摩器不但可以錘背，還能按摩呢！爸爸媽媽再也不會腰酸背痛了。

　　假如我是孫悟空，我要變成一臺對眼睛無傷害的電腦，讓地球上的'小學(xué)生們能用網(wǎng)絡(luò)查資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，不過大人也不用擔(dān)心，這種電腦里是沒有游戲軟件。而且小學(xué)生也不用著學(xué)會打字，因為它可以聲控操作。

　　假如我是孫悟空，我還會變出很多對大家有幫助的、為大家服務(wù)的新奇的產(chǎn)品，等著我的新發(fā)明吧！

關(guān)于假如作文10

　　“我一定會回來的”灰太狼每次失敗都會說的一句話，灰太狼為什么會失敗呢？網(wǎng)絡(luò)上流傳一句話，人家吃羊是生吃的，這貨非要吃熟的。看過喜羊羊與灰太狼的朋友們一定會嘲笑灰太狼的`多此一舉，如果我是灰太狼的話，那么故事的結(jié)局一定不會是被羊牽著鼻子走的

　　如果我是灰太狼，我會發(fā)明一種“強(qiáng)力炸彈”炸開羊村的大門，羊村里的小羊再聰明也只是羊，以前的失敗只是因為心軟，現(xiàn)在我會直接抓住喜羊羊，當(dāng)然，抓住喜羊羊我不可能像以前那樣去煮羊浪費(fèi)時間，反而給了小羊們逃走的機(jī)會，我會直接先殺了喜羊羊，和老婆享受一頓羊肉大餐然后再去抓其它羊，喜羊羊一死，群楊無首，定會大亂，我和老婆攻擊羊村抓羊，一定是輕而易舉。

　　如果我是灰太狼，我一定不會忙著去研制什么新型武器，炸藥等，我會準(zhǔn)備好所有吃羊的工具，大到過彎小到火柴，只有把這些東西備齊了，才可以確保萬無一失，這樣既不用抓到羊時慌里慌張準(zhǔn)備東西反而讓小羊逃走。

　　如果我是灰太狼，一定不會一次把所有的羊吃光，羊村總共才有多少羊，分幾次吃完以后我和老婆還要為了食物搬家，所以我會留下一些羊繁衍后代，反正以我灰太狼的頭腦，即便就是放了他們，也可以在抓到全部吃掉。

　　“萬事俱備，只欠吃羊了！”

　　總之一只聰明細(xì)心的狼不可能吃不到羊。聰明正如我灰太狼，一直記得這個道理；擒賊先擒王，抓羊先抓喜羊羊。沒了喜羊羊，所有的羊就會亂成散沙，抓他們易如反掌。

關(guān)于假如作文11

　　升入中學(xué)，有了新的集體，自然就要有新的班級干部。這不，我們又要開始選班級干部了，老師說：“每名同學(xué)都可以成為班級干部，只要你為班級著想，為老師著想，能為班級做貢獻(xiàn)的人，我都會選他當(dāng)班級干部。”雖然，我已經(jīng)決定退出“江湖”了，可我畢竟當(dāng)過好幾年班長，我還是比較有經(jīng)驗的，我覺的'我可以勝任班長這個職務(wù)！

　　假如我是班長，我一定會努力學(xué)習(xí)，一定會讓他們對我心服口服。首先，我的學(xué)習(xí)成績不能落后，盡管我現(xiàn)在的成績不是數(shù)一數(shù)二，但我可以努力，我可以在最短的時間之內(nèi)把學(xué)習(xí)成績升到我的極限。

　　假如我是班長，我一定會以身作責(zé)，在老師出去的時候，我一定不帶頭說話，而且我也會告訴同學(xué)們不要說話，如果他們不聽，我就會私下跟老師說，但我的本意不是要給他們告狀，我只是想讓他們知道；自己是這個班級的一員，毀壞班級的事我們不能做。

　　假如我是班長，我一定會處處為班級著想，處處想著為班級爭光，為班級謀利益。

　　我有許多優(yōu)點(diǎn)：我自尊心強(qiáng)，也特別好強(qiáng)，只要有人拿點(diǎn)比我做的好，我就一定會把它比下去。我也有許多缺點(diǎn)：我刁蠻，任性，逆反心理特強(qiáng)，也許這就是讓我的父母，老師頭疼的原因吧！

　　我就是一個如此缺點(diǎn)多，優(yōu)點(diǎn)少，既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但我天生好強(qiáng)，我覺的別人能做到的事，我也可以做到。我愿意去改正我的缺點(diǎn)，做一名合格的班級干部。

關(guān)于假如作文12

　　時光荏苒，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼幾年已經(jīng)過去了，我站在小學(xué)門口，出神地望著那大門上熟悉的字體，只是物是人非。門口的樹林投下一片陰涼，仿佛又聽見了那年的歡笑，如果小學(xué)生活可以重來那該有多好。

　　假如小學(xué)生活可以重來，我首先要向老師道歉。那年的期末考試，老師給我批錯了一道題，少扣了我10分，使我登上了級部第一的寶座。其實(shí)，在卷子剛發(fā)下來的時候我就知道自己做錯了，可我為了那個第一的位置，將它隱瞞了下去，大家都不知道，可我卻一直在后悔，再忍受著內(nèi)心痛苦的煎熬。我沒有對自己負(fù)責(zé)，沒有盡到自己的義務(wù)，愧對了大隊長的稱號。所以如果小學(xué)生活可以重來，那我一定要改變它，去向老師認(rèn)錯：“老師，對不起。”

　　假如小學(xué)生活可以重來，我一定要用童心去體驗這個精彩的時刻，讓它有自己時代的'魅力，不必考慮那么周細(xì)。用童心去看藍(lán)天白云的飛舞，用童心去聆聽花開的聲音，用童心去品味大海獨(dú)有的香氣，用童心去感知這個世界，它是多么的美妙。

　　假如小學(xué)生活可以重來，我一定不要再生活在貝殼的包裹里。我要把真實(shí)的自己展現(xiàn)在同學(xué)的面前，讓他們徹底的了解我，不必再過那虛偽的生活，不必每天把貝殼擦得很體面，不必用理性的大腦去處理每一件事，讓自己顯得那么兇狠，那么狠毒，那么冷酷，不必再想哭的時候故作堅強(qiáng)，讓自己跌進(jìn)深淵。假如小學(xué)生活可以重來，我一定要讓自己變得單純一點(diǎn)，不必考慮面子的問題，那樣真的好累好累。

　　假如小學(xué)生活可以重來，我一定要讓自己度過一個最快樂的童年，而不是現(xiàn)在的憂郁與感傷。只是，我們再也回不去了，回不去那小學(xué)的年代，世界哪會有后悔藥和孟婆湯呢？

關(guān)于假如作文13

　　我從小就夢想著自己能當(dāng)上一名老師。因為老師就像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵，無私地奉獻(xiàn)，這是多么的偉大啊！

　　假如我是老師，我一定不像有些老師那樣，整天板著臉，冷若冰霜，我要像同學(xué)們的大姐姐，上課的時候?qū)γ總€同學(xué)都關(guān)懷倍至。同學(xué)們有不懂的問題，我一定認(rèn)真解答，直到他們聽懂了為止，一定不讓他們懷著疑惑下課去玩耍。下課的時候，我會認(rèn)真地為他們批改作業(yè)，如果他們有誰需要我陪他們玩耍，我一定會熱心地奉陪。如果遇到有不開心的同學(xué)，我一定會去安慰他（她），我寧愿和他（她）一起分享這段不快樂，當(dāng)他（她）的受氣包，我還會努力地去逗笑他（她），直到他（她）變得和其他同學(xué)一樣快樂為止。

　　假如我是老師，我一定要平等地對待每一個學(xué)生，不管是好學(xué)生，還是差學(xué)生。我要讓他們感受到集體的溫暖，不讓哪一位同學(xué)在班上受到歧視。自然，我也會努力地克制同學(xué)們之間的紛爭，盡量地解決同學(xué)們之間的誤會。不過，有些事情還得靠他們自己解決。但是，如果“舞刀弄槍”的'話，我可是絕對不允許的！我要讓同學(xué)們快樂地生活在這個集體里，不讓他們受到任何傷害。

　　假如我是老師，我一定不會給同學(xué)們布置太多作業(yè)，害的他們每天都被作業(yè)壓得喘不過起來，我要讓他們有更多的時間去開辟“第二課堂”，有更多的時間去玩耍，讓他們恢復(fù)自由，恢復(fù)童年的樂趣。

關(guān)于假如作文14

　　現(xiàn)在的地球到處都被污染了。沙漠漸漸地多起來了，樹木卻一棵棵的減少了。人們都為金錢而發(fā)瘋了。恩將仇報地對待我們的地球媽媽。假如地球上的動物、植物、河流都沒有了，人類會怎樣？人類不顧后果地亂砍亂伐，往河流中排放污水，獵殺各種活潑可愛的動物，使它們成為餐桌上的一道道所謂的. “美味佳肴”，我迷惑：難道那些動植物就沒有生命嗎？

　　眼看著所有的動植物一天天減少，我的心涼透了。便不自覺的做起夢來了：夢中，我變成了一位克隆專家，非常厲害。不管什么東西都能克隆出來。擁有了這項技術(shù)，拯救地球就不用發(fā)愁了。于是，我坐著直升飛機(jī)來到森林，克隆森林中的奇花異草，不出幾分鐘，地球媽媽就換上了美麗的“花衣裳”。這還不夠，我又勇克隆技術(shù)克隆了一些非常可愛的動物：小鳥.松鼠.老虎.等動物。地上爬的，天上飛的，水里游的都有。接下來，輪到了河流。我從長江中舀了一杯水，加入特制的克隆因子。然后，從高空中將水倒入地面，地面上霎時間布滿了河流。這下，地球上的人們再也不用愁淡水不足了。接著，我還要多克隆幾位像我一樣會克隆技術(shù)的專家出來。“嘟，嘟!”從實(shí)驗室里走出了幾位和我長得一模一樣的克隆專家來。然后，我就要帶著她們?nèi)タ寺「嗄軐θ祟愑幸娴臇|西。

　　假如真有那么一天該多好啊！為了能實(shí)現(xiàn)這個夢想，我一定會努力拼搏的！

關(guān)于假如作文15

　　“我不服，憑什么他們可以在外面奔跑……”望著外面飛跑的幾個打雪仗的男孩，我對媽媽吼著我的憤憤不平。

　　“你是女孩子，你看看外面有女孩嗎！”媽媽苦口婆心的教育我，“你呀，就不能安安靜靜坐著嗎？你怎么越來越不聽話了，今天還下著雪，你呀，不能出去，你畢竟是個女孩！”

　　我眼巴巴看著窗外，一邊看一邊想入非非……

　　如果像想象的`那樣，我該多好啊！我一定會在大雪的冬天，不管不顧的去外面奔跑，為什么？因為我已經(jīng)是男孩了，對媽媽的話，我可以進(jìn)行反擊，使她啞口無言……

　　如果我是男孩，我可以在家里不拘小節(jié)，在地板上打滾，在沙發(fā)上翻跟頭，因為我可不必按照媽媽給女孩制定的“清規(guī)戒律”去做。

　　如果……如果我是男孩，我想“上房揭瓦”（雖然我是女孩也揭過瓦，但自不如男孩的先天條件，亦不能在下來時，被媽媽教訓(xùn)一頓，也會避免那苦口婆心的教悔）。

　　我想到，以前我以男孩子的身份干了一些事情，比如放一把火，將幾張紙點(diǎn)燃扔在客廳里，雖然小得連地面都沒有烤熱；比如，晚上去外面玩，10點(diǎn)多鐘才回家。雪天的中午放學(xué)不回家，和一群小伙伴在操場上堆雪人。我總想以男孩的身份去做事，但有些時候卻只有賊心而沒有賊膽。

　　我雖然想當(dāng)男孩，但并不妨礙我當(dāng)女孩，我想體驗?zāi)泻⒌姆趴v，也想享受女孩的驕傲。雖然我知道，這兩者不可兼得。

【假如作文】相關(guān)文章：

假如作文02-03