有關(guān)太陽(yáng)的想象作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的太陽(yáng)的想象作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
太陽(yáng)的想象作文 篇1
20xx年，隨著地球人口劇烈增長(zhǎng)，科學(xué)家們不得不再建一座城市。于是，一座完全以太陽(yáng)為能源的城市——太陽(yáng)城就這樣建起來(lái)了。而我，很榮幸地成為了太陽(yáng)城的一位小公民。
在太陽(yáng)城里，沒(méi)有廢氣、污染，汽車都被改成了太陽(yáng)能汽車，不僅速度快，而且還不污染環(huán)境。多方便啊！
你知道我們是怎么上課的嗎？說(shuō)出來(lái)你肯定大吃一驚！老師都由機(jī)器人代替，每天，利用太陽(yáng)能把備課內(nèi)容存到庫(kù)里，再給我們一一講解。
最有趣的還是這里的房子：蘑菇狀、氣球狀、草莓狀。總之，都奇形怪狀的。乍一看，只是形狀上與地球上的房子不一樣。不過(guò)，只要稍作觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)屋子上的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器。可不要小瞧它——要知道，它可是非常重要的呢！
最近，太陽(yáng)城一直在推出各種新產(chǎn)品：太陽(yáng)能汽車、太陽(yáng)能爐、太陽(yáng)能手表、太陽(yáng)能淋浴器、太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器、太陽(yáng)能鋼筆、太陽(yáng)能玩具。聽(tīng)起來(lái)都很神奇吧！
如果你也想來(lái)到太陽(yáng)城居住，請(qǐng)搭乘K999號(hào)列車坐到終點(diǎn)站：太陽(yáng)城，我們隨時(shí)歡迎你的光臨！
太陽(yáng)的想象作文 篇2
太陽(yáng)是世界的光明象征，而世間萬(wàn)物都離不開太陽(yáng)，如果世界沒(méi)有了太陽(yáng)，那會(huì)有多么黑暗？這個(gè)大世界需要太陽(yáng)！
如果沒(méi)有太陽(yáng)的一天，這個(gè)美麗的世界將會(huì)變成什么樣？一個(gè)屬于大自然的母親，就會(huì)變得永遠(yuǎn)黑暗，世界將會(huì)永遠(yuǎn)暗無(wú)天日，沒(méi)有一點(diǎn)溫暖，大地上的所有生物將會(huì)無(wú)法生存，直至慢慢枯死，沒(méi)有植物，世界上的動(dòng)物都將餓死，人類也同樣沒(méi)有足夠的食物而餓死。
如果沒(méi)有太陽(yáng)的一天，世界將是一片黑暗，世界將開始慢慢的變冷，直到變成像南極那一樣寒冷，世界將會(huì)變成一片雪白，沒(méi)有一絲絲溫暖，全是寒冷刺骨的風(fēng)，大地上的動(dòng)物和植物將沒(méi)有余地生存了，這個(gè)世界上最高級(jí)的人類也無(wú)法生活下去，這將會(huì)是一片茫然的地方，沒(méi)有動(dòng)物、植物和微生物了。
如果沒(méi)有太陽(yáng)的一天，世界將是一片黑暗，誰(shuí)都摸索不到誰(shuí)，再也看不到誰(shuí)，一個(gè)人走失了，走到哪都不知道，是踩失摔傷，還是掉入水中，又有哪個(gè)人能看得到？一個(gè)個(gè)幼小的孩子，在黑暗中迷失，找不到自己的父母和姐姐。一個(gè)個(gè)看不到光明的人們，一個(gè)個(gè)看不到任何東西的人們，就像是一個(gè)盲人，隨便走動(dòng)著，踩到了誰(shuí)？誰(shuí)又能知道？被踩到的人，又知道是誰(shuí)踩到了自己呢？
如果沒(méi)有太陽(yáng)的一天，活著這黑暗的世界，誰(shuí)又能開心快樂(lè)呢？世間沒(méi)有太陽(yáng)，那又會(huì)是多么可怕，可怕的沒(méi)有一個(gè)人敢去想，沒(méi)有太陽(yáng)的地球是黑色的，一片漆黑，黑的讓人摸不透……
太陽(yáng)的`想象作文 篇3
璀璨的藍(lán)色明珠——地球，由于人口巨增，已經(jīng)變得擁擠不堪、資源枯竭。于是，偉大的科學(xué)家開始對(duì)太陽(yáng)進(jìn)行一次巨大的“整容”， 修建了太陽(yáng)城，開辟出一條由地球通往太陽(yáng)的新路，供人類移居和 往返。現(xiàn)在那里的人們生活得如何呢？讓我們一起去看看吧！
我們乘坐一班直達(dá)快車，踏上了去太陽(yáng)城觀光的愉快旅程。一上車，機(jī)器服務(wù)員就微笑著說(shuō)“歡迎去太陽(yáng)城！”列車在飛快地行駛，哇！外面的風(fēng)景真美麗！五彩繽紛的星球圍繞著我們，無(wú)數(shù)繁星眨著 亮晶晶的小眼睛看著我們。幾個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了漂亮、可愛(ài)的太陽(yáng)城。
這里的一切就像夢(mèng)幻仙境，房屋里的所有設(shè)施都由太陽(yáng)能提供能源，形狀多種多樣。圓形建筑供一家人居住，它還有很多特殊功能。例如，如果想去外面欣賞大好風(fēng)光，你不用再乘車。圓形建筑可以像 汽車輪子似的滾動(dòng)，屋里面的人會(huì)被特殊工具固定，不會(huì)倒立。為方便人們旅游觀光，不遮擋美景，圓形建筑還會(huì)變透明體。
這里的學(xué)校也與地球上的不一樣。學(xué)校有一個(gè)大的操場(chǎng)，操場(chǎng)中心有一個(gè)音樂(lè)噴泉，做操和休息時(shí)，噴泉會(huì)隨著音樂(lè)一起跳舞。環(huán)繞在操場(chǎng)四周，在太陽(yáng)照射下，反射出一道道七彩光芒的大水晶是教室 ，從教室外面就可以看到學(xué)生上課聽(tīng)講狀況，班上的活動(dòng)開展得如何。教室里面很大，面積是我們現(xiàn)在的教室的兩倍，老師講課時(shí)需要用麥克風(fēng)。
太陽(yáng)城的公民，都自覺(jué)地愛(ài)護(hù)一花一草和每棵樹木，保護(hù)環(huán)境。這里的每一個(gè)人都生活得越來(lái)越快樂(lè)，越來(lái)越幸福！作為太陽(yáng)城的小公民，我感到非常自豪。快點(diǎn)來(lái)吧，難道你不喜歡這座太陽(yáng)城嗎！
太陽(yáng)的想象作文 篇4
太陽(yáng)公公照射著大地，把我們照得暖洋洋的，可是他時(shí)常感到很寂寞。
有一天，太陽(yáng)公公有一點(diǎn)無(wú)聊，就很想到地球上和小朋友們一起玩，于是他來(lái)到地球。他想：我是太陽(yáng)公公需要保持一個(gè)好形象，得先洗個(gè)熱水澡。于是他跳進(jìn)河中。不一會(huì)兒，河水就沸騰起來(lái)了。小魚游過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你身上太熱了，能回到天上去嗎？我們都快受不了啦！” 幸好這條河通往著大海，小魚們都急忙游到了大海里。
太陽(yáng)公公匆匆洗完澡，就坐在河邊的椅子上，他想：“小魚不喜歡我的‘熱情’，坐著休息一會(huì)兒再找小朋友們玩吧。”正想著，突然聽(tīng)到一個(gè)嬌弱的聲音：“太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公，你身上太熱了，我快枯死了，你能回到天上去嗎？”太陽(yáng)公公回頭一看，一株株小草都快被烤焦了，于是非常內(nèi)疚地說(shuō)：“對(duì)不起，小草！我現(xiàn)在就走。”
太陽(yáng)公公來(lái)到了公園，被人們的歡快情緒感染了，他非常高興，一點(diǎn)都不感到寂寞了。可是，小朋友們頓時(shí)滿頭大汗，在樹蔭下都感到很熱，一個(gè)個(gè)要走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這時(shí)，電話響了，哦，原來(lái)是地球的另一邊美國(guó)的小朋友打過(guò)來(lái)的，他們說(shuō)：“我們看不見(jiàn)太陽(yáng)，什么事情都干不了啦，而且快冷死了，請(qǐng)?zhí)?yáng)回到天上去好不好？”太陽(yáng)雖然很留戀公園的氣氛，但他想了想，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看來(lái)只有天上適合我，那里是我的崗位，我馬上回去。”
太陽(yáng)公公回到了天上，大地又恢復(fù)了正常，人們幸福快樂(lè)地生活著。小朋友知道了太陽(yáng)在天上孤單、寂寞，于是就天天早上起床大聲讀書，給太陽(yáng)公公送去感謝；中午在校園里唱歌，給太陽(yáng)公公送去問(wèn)候；每當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候鍛煉身體，給太陽(yáng)公公送去祝福。即使在夜里，小朋友因?yàn)橄肽钐?yáng)公公也睡得又香又甜……于是，太陽(yáng)公公再也不感到寂寞了，他知道自己在履行神圣職責(zé)，用陽(yáng)光讓小朋友們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
太陽(yáng)的想象作文 篇5
“鈴……”鬧鐘無(wú)情地響起來(lái)了，接著就是媽媽叫起來(lái)：“瀅瀅快起床了。”又要起床了，我好困呀，我還想睡覺(jué)今天要是能請(qǐng)假就好了。我正迷迷糊糊的睡著，突然有個(gè)聲音在說(shuō)：“鬧鐘響了，你就要起來(lái)上學(xué)，上學(xué)是你的責(zé)任。就像太陽(yáng)每天都要出來(lái)，它有沒(méi)有想過(guò)請(qǐng)假呀”？我一看是太陽(yáng)公公在和我說(shuō)話，我說(shuō)：“你想請(qǐng)就請(qǐng)呀，你是太陽(yáng)誰(shuí)能管你。”
這時(shí)太陽(yáng)很生氣一下不見(jiàn)了，天一下暗了下來(lái)，房間里的燈也滅了，到處一片漆黑。我什么也看不見(jiàn)，心里非常害怕，我說(shuō)太陽(yáng)快出來(lái)呀。”太陽(yáng)公公說(shuō)：“我今天也請(qǐng)假了，沒(méi)有我你們將面對(duì)永遠(yuǎn)的黑暗。”我說(shuō)：“有什么了不起，沒(méi)有你我們可以用風(fēng)來(lái)發(fā)電呀。”太陽(yáng)公公笑著說(shuō)：“你知道沒(méi)有我就沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)只是水平運(yùn)動(dòng)的空氣，由于地球上各緯度所接受的太陽(yáng)輻射強(qiáng)度不同，使空氣產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)形成了風(fēng)。”我說(shuō)：“那我們還可以用水發(fā)電呀”。太陽(yáng)又笑著說(shuō)：“沒(méi)有我高山的積雪不會(huì)再融化了，江河也會(huì)干枯，那還有水可以發(fā)電”。我一聽(tīng)害怕起來(lái)，大叫：“不要呀，太陽(yáng)公公你不能請(qǐng)假。”我一下子驚醒了，連忙拉開窗簾一看太陽(yáng)還高高地掛在天空。原來(lái)是我做的一場(chǎng)夢(mèng)，真是虛驚一場(chǎng)。
我連忙穿好衣服起床，以后我要像太陽(yáng)公公一樣不偷懶，要不太陽(yáng)真的會(huì)生氣的。
太陽(yáng)的想象作文 篇6
你知道太陽(yáng)的媽媽是誰(shuí)嗎？你知道月亮的媽媽是誰(shuí)嗎？當(dāng)然是天空了。可是，有一天，太陽(yáng)和月亮發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)……
事情是這樣的：白天和黑夜都要有太陽(yáng)和月亮分別管理，太陽(yáng)想在白天管，月亮也想在白天管。太陽(yáng)仗著自己是哥哥，就硬把月亮妹妹安排在了黑夜。本來(lái)月亮的光也很強(qiáng)烈，可是因?yàn)榕c太陽(yáng)爭(zhēng)吵了一次，所以光線變得越來(lái)越柔和……
后來(lái)，太陽(yáng)哥哥也知道了自己的過(guò)錯(cuò)，可是事實(shí)再也改不過(guò)來(lái)了。太陽(yáng)哥哥也想對(duì)月亮妹妹懺悔自己的過(guò)錯(cuò)，可是每天與月亮妹妹相見(jiàn)只有一次，那便是大約6點(diǎn)時(shí)才能相見(jiàn)。
一時(shí)的任性，可能造成一生的懊悔。
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