關于假如我是作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關于假如我是作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于假如我是作文1
假如我是一名醫生，我就要竭盡全力肩負起醫。我要辦一個“春滿人間醫療中心”，專門解除那些得了所謂“不治之癥”的病人的痛苦。瞧，那位青年人臉色蒼白，精神不振，他得了白血病，已經到了危險階段。我會采用最先進的醫療手段為這位剛走上工作崗位的青年人驅除病魔，使他能重新投入到建設祖國的隊伍中去。看，張海迪大姐姐來了，先前她千方百計為別人解除病痛，如今就由我來為海迪姐姐治腿病。我國最新制造的微波活血器在姐姐的大腿、小腿上不停地進行按摩，微波作用能使她兩腿的血液流動加快。幾個療程下來，三十多年來不能走路的海迪姐姐走下了輪椅，扔掉了拐棍，邁出了走向美好未來的堅定步伐。我從小就愛讀高士其爺爺的書，可是他得了肌肉硬化癥，喪失了語言能力。我除了要為他老人家做超聲波治療外，還要專門為他研制一種“語言恢復丸”，讓他繼續把淵博的知識，滔滔不絕地口授給人們，貢獻給社會。
我要和大家一起維護“醫生”這一崇高職業的聲譽。以白求恩大夫為榜樣，把我們的一切奉獻給病人。不管病人的職高低，我們都一視同仁，一樣熱情，一樣認真對待。
假如我是一名醫生，那真是太好了！當然，現在還只能是“假如”，但只要努力學習文化知識，培養良好的道德品質，在欣欣向榮、突飛猛進的中國，我一定能成為一名醫生，“春滿人間醫療中心”一定會辦起來……到那時，“假如”就不再是假如了。
關于假如我是作文2
每當我們走在都市的大街上時，都會看到那些類似于偷東西等不良的行為；都會聞到汽車排出臭所熏天的廢氣和聽到嘈雜的喇叭聲。假如我是魔力無邊的仙女，我便會揮動魔力棒，把這些對人類有害的事物消失得一干二凈。
假如我是仙女，我要把全世界的壞人的壞思想去掉，給她們變成好人，社會治安大好，人們夜不蔽戶，不再人人自危，那些膽小的孩子不會再怕走夜路了。我要把不誠實、不孝順的人變成誠實守信、孝順長輩的人，讓老才所養，社會安定和諧，我還要把人類的敵人——戰爭消滅，讓世界不再為戰爭哭泣，讓歡聲笑語常伴人們。
假如我是仙女，我一定會許多金錢，去救濟四川受災的同胞們，幫助他們把已經毀壞的家園重建。我還要在嘈雜污濁的都市里，變出一個美麗的大花園，使鳥兒能夠在樹枝上唱歌，使蝴蝶、蜜蜂都飛來采蜜，使都市里緊張忙碌的市民，在優美的環境中放松心情，不再憂愁、苦悶。
我希望我是真正的仙女，能在天上巡視，看那雨后七色的彩虹，也能看見天空美麗的云彩；能站在白云上，看著和平、安詳的世界。做著自己喜歡的事，過著無憂無慮的生活，使人們分享我的快樂，過著幸福平安的日子。
我真希望我的愿望能實現啊！這樣就能夠為人類作出更大的貢獻！
關于假如我是作文3
假如我是一滴雨點，不，我就是一滴雨點。春天花兒的香味使我蘇醒，身蓋大地沉睡了一個冬天的小草使勁的探出個小腦袋正在期盼著我。溫柔的風姐姐把我從云伯伯的身體上吹落到了樹葉上，在樹葉上打了個滾，又來到了樹林里。我看到小麥苗在田野里嬉戲，聞到泥土散發出的芳香，聽到小鳥們在歌唱。
一轉身，我又看見五顏六色、千姿百態的花兒們在擺弄自己美麗的身姿。小草在和風的吹拂下微微點頭，好像在歡迎我的到來，于是我忍不住來到花叢中，百花的芬芳讓我陶醉。蜜蜂在花與花之間不停的穿梭忙碌著，我想它們也不只是為了采蜜吧？一定和我一樣被花兒的美麗和芳香吸引。我跑了過去，問：“花兒姐姐您口渴嗎？”花兒姐姐說：“你去幫地伯伯吧！它很干燥。”我抖動身體，把我身上的水滴灑向大地，和風伴著細雨，空氣變的更加新鮮了。
雖然我是一滴小雨點，如果大海、大江、小湖沒有我的關照，它們不可能變的那么強大。我有著寬廣的胸懷，為大自然中的樹林、花叢、草原．．．．．．每一棵植物服務。
如果問我，假如我是一滴雨點，而不是大海，我會怎么想呢？我會大聲的告訴全世界我寧愿做一滴小小的雨點。
我愿意做一滴小雨點，我要做一滴晶瑩如玉、潔白無暇、自由自在的小雨點。
關于假如我是作文4
假如我是一位發明家，我會發明一種家庭機器人。他是鐵板做成的，體內有復雜的機器。這個機器人是有腦子的，不用人來操縱他。這天早上我剛起床，就看見“開心”他在幫我打掃衛生。正在我要穿衣服時，“開心”連忙幫我把鞋子套上；我要擠牙膏時，“開心”又急匆匆地跑來幫我把牙膏擠好。“開心”好像是我肚子里的蛔蟲一樣，不管我要做什么事，他總是先幫我做好！當在我孤獨、寂寞時，他就講笑話、講相聲逗得我哈哈大笑，不亦樂乎！在我煩惱、遇到困難時，他卻在一瞬時讓我快樂無比。在我做東西錯誤或危險時，他則告訴我正確的方法。在我累了或餓了的時候，他則像一個活雷鋒似的，幫我買菜、做飯。他還會看家呢！一天晚上，我正睡得香香的時候，有一個身穿黑衣服的小偷輕手輕腳、賊眉鼠眼的正準備偷東西。突然，他踩到了一個長長的滑滑板摔了個四腳朝地，臉又載到了吃了一半的紅嫩嫩的西瓜里。這下可把小偷弄得火冒三丈，他來到水池正要洗手、洗臉時，哎喲，什么東西，輕輕一看，原來是4只大紅螃蟹，夾得手紅得像一個大蘋果。小偷被折騰得筋疲力盡，他來到寬敞的廚房，拿起了香噴噴的面包狼吞虎咽起來。吃到第3個時，覺得有點不對勁，再一大口咬下去，啊！原來是一大堆辣椒粉，小偷辣得直出氣，于是跑到水壺邊，拿起水壺準備喝，但覺得有點燙。他想，管他三七二十一，只要喝得，他拿起來一喝，“哇！好燙”他大叫一聲。我被那刺耳得聲音驚醒，跳下床，馬上跑了出來。小偷看到我大事不妙，三十六計走為上策趕快跑。這些東西其實都是“開心”告訴我的.，也是“開心”做的。
關于假如我是作文5
假如我是科學家,我要發明許多東西,為人民做出貢獻.
假如我是科學家,我要發明一種藥,這種藥是在戰爭的時候吃的,人們吃了它就不會打杖,反而會成為好朋友,這樣天下就太平了.
假如我是科學家,我要發明一種萬能膠,在做海堤和垛墻的時候,就一點也不累了.只要輕輕的一粘就做好了,非常堅固耐用.既使一顆小行星撞到了,但是里面的人會毫發無損.
假如我是科學家,我要發明一種種子,農民有了它賺的錢就多,只要一種下去,就會長成有梨子,香蕉,西瓜的樹了,這樣豈不是很好嗎?
假如我是科學家,我要發明可以爬到月球的電梯,只要人站上去系好安全帶就可以一秒鐘到那,一次10元,既省錢又方便,還可以減少地球的負擔.
假如我是科學家,我還要發明一種藥,得了重病的人吃了它一天就好了.沒病的人吃了它可以變成超人,消滅不法分子.
假如我是科學家,我要發明一種水管,如果有水災,只要按一下綠色鍵水就會吸收了,火災來了還可以按紅色鍵滅火.
我想我說的在不久的將來一定會實現.
關于假如我是作文6
假如我是班長，我會幫助老師做一些力所能及的事，做老師的好助手。新學期新起點，良好的開始是成功的一半。下面我就說說我做班長的計劃。假如我是班長，我不會像以前的班長那樣打人罵人。媽媽說：不管做什么事情都要講理，蠻不講理是不行的，更何況老師也經常說不要打人罵人。我要以身作則，每天按時完成作業，遵守紀律，做同學的榜樣。老師不在的時候，我要安排好各項事情，讓同學們各自做好自己分內的事。我要隨時進行監督和檢查，重點是衛生紀律和學習。
合理分配好學習時間，特別是讀書，因為讀萬卷書，行萬里路，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，多讀一點書，多啦解一些知識。班級不能什么事都要我自己管理，我要把同學們分成幾個小組，再選一些精明能干的小組長幫我管理這一小組的同學。在做這個班長之前，我要準備一下。
第一我要懂得分辨是非，第二要懂得關心同學，第三要懂得合理安排好時間，安排好各項任務，幫助老師減輕負擔。剛開始，我以為當班長很容易，只是管人而已。現在我明白啦，當班長是一個很瑣碎的活，什么事都要操心，我也理解啦老師，當老師更不容易。真是不當家不知道柴米貴啊。
關于假如我是作文7
假如我是諸葛亮，我一定不會讓那個驕傲的周瑜和告密的魯肅小瞧的。
那個周瑜不是讓我在十日之內監造十萬支箭嗎？哼！你想讓我在十日之內造十萬支箭，告訴你吧！我在三日之內便可以完成噢！
首先，在第一日我會拿出我珍藏已久的掌上電腦。接著用鼠標點開淘寶網，你可別小瞧這個淘寶網，它雖然是一個小小的網站，但是有許多種商品呢！如：日用品、書籍、衣服……然后，在淘寶網的頁面上查找“復制物體機”，選擇好質量、價錢、個數后，點擊五萬里加急快遞。嘿嘿！大功告成！只需要等待復制機的到來就OK了。
不愧是五萬里加急快遞，當天下午就給我送到軍營中了。有了這么多臺“復制機”，做起這十萬支箭就易如反掌了。
我先做好一支“樣品”，然后把它放入“復制機”上面的大洞里，接著按一下“復制”大洞下面的“開始”按鈕，“復制機”就開始工作了。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……不一會兒，十分鐘就過去了，“耶”，一萬支箭已經被恢復好了。照這個速度，想要復制十萬支箭肯定不成問題。死周瑜，看你還怎么欺負我，走著瞧吧！三日之后，我的宏偉巨制不讓你看得目瞪口呆才怪呢！
第一日，第二日……轉眼間三日已經過去了，到了該給周瑜交工的日子了。我得意洋洋地把十萬支箭放在他面前，周瑜見狀，看得他是啞口無言。哈哈！我諸葛亮怎么這么偉大，這么聰明！
這就是四大名著之一——《三國演義》中機智聰明的諸葛亮。一個十分令我敬佩的人！
關于假如我是作文8
尊敬的老師,親愛的同學們：
你們好!我叫韓佳慧。
今天,我之所以會競選這個早已令同學們垂涎三尺的班長“寶座”是因為我想以此來鍛煉自己的組織和管理能力。
我的學習成績一直名列前茅,上課認真。雖然有時我也會開小差,但我相信憑我堅強的毅力一定會改正的。我其它副科,雖然算不上優等,但也不時極差。此外,我還具有一定的領導能力和組織能力。
如果我當上啦班長,我會為同學們好好服務。首先我會將班上的紀律管好,特別是課間。一下課,同學們就互相追逐,圍在一起擁擠,高聲喧嘩。如果我當上啦班長,我議定會將班尚的紀律更上一層樓!
如果我當上啦班長,我會開展一些對同學們有益的活動,豐富同學們的課外生活,培養同學們的實踐能力。其次,我還將舉辦一些活動,如：知識競賽,朗誦,演講等等。當然還有很多,我也不一一例舉啦。
此外,我如果落選啦,說明我還有許多缺點,那我將自我完善,決不氣餒。
如果我競選成功,我會好好把握這個機會,更加嚴格要求自己,要知道,再多燦爛的話語也只是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。
謝謝!
關于假如我是作文9
彩虹是世間最美的，它的七種色彩分別代表七種美好的象征。我幻想著變成繽紛的彩虹，將幸福與快樂灑向大地，灑向人間！
假如我是繽紛彩虹，我要將自己的“赤”帶向那些寒冷的地方，讓那里正在受冷受苦的人們也能感受到溫暖。讓他們的生命重新充滿火的希望。
假如我是繽紛彩虹，我將把“橙”和“黃”灑向田野。讓那些即將枯萎的莊稼重新站起來，讓農民伯伯幸福快樂地收割，讓一首首收獲之歌重新回蕩在田野。
我又將繼續去旅行，下一站是茫茫的大戈壁。我的“綠”又迫不及待地要派上用場了。它蹦跳到荒涼的大戈壁上，小草發芽了，花朵綻放了，蝴蝶飛過來了，小鳥歌唱了。在不久的將來，這里不再會是荒涼之漠，而是人間美麗的天堂，充滿生機，充滿幸福與快樂。
造福了這么多的地方，是時候該粉刷裝扮一下自己的家。你瞧，天空一點兒也不湛藍，灰蒙蒙的一片。“藍寶寶”輪到你了。“天空媽媽”有了“藍寶寶”的幫助，一下子變得美極了！白云在天空中輕輕飄蕩，鳥兒自由自在地飛翔……
我來到了干旱的地方，那里的人因為沒有水喝而很痛苦，我看不下去了。“紫妹妹”輪到你了，快化身雨露幫助他們。讓這生命之水來拯救他們吧！沙沙沙，沙沙沙……下雨了！人們歡呼著，蹦跳著，為這及時降臨的生命之雨感到慶幸。
假如我是繽紛彩虹，我會用自己的七種色彩造福人間，幸福人類！
關于假如我是作文10
我是一滴水，媽媽說我是世界上最純潔晶瑩的。我常常幻想著出去闖一闖。我的朋友們嘲諷我不自量力。但我覺得，這個不是夢想的夢想馬上就要實現。
不知為什么，今天媽媽異常的奇怪——從我醒來，媽媽一直在這不寬敞的家（是一口無人知道的小井）里游來游去。終于；狂風大作，風時不時從路過我家。我本想和他打招呼，誰知，他比平常都要迅速——‘嗖’得一聲就沒影了。接下來有傳來了幾聲，便停止了。這時；陰云密布，井里的空氣好似不夠我和媽媽呼吸似的，我們都大口大口的喘氣。雨悄悄下了……
之后的事情我已不記得，記憶停留在露珠輕輕敲打我的臉龐。我在哪？我只知道媽媽已不再我身邊。雖離開了媽媽，但我也沒有傷心，因為媽媽告訴我世上萬物都是我的親人。我感到我的身體被一波一波的柔軟的水波拱起、落下，或是我就是水波里的一員。我突然明白，我已不再那座已有歷史的‘枯井’里，像是在曾經幻想過的大海里。媽媽給我講；廣闊的海洋，從蔚藍到碧綠，那里住著你的爺爺和奶奶，那兒有魚兒，還有珊瑚……我聽到旁邊的水滴悄悄議論：聽說了嗎？昨天，鯊老大又吃了兩條同類。真讓人作嘔。我在這里隨波逐流了幾天，原來，這兒是一條河，所謂的鯊老大是一條小魚，嗯……如果和這里的魚比起來他是一條大魚。
在這里，我和親人們相處的很好。不過我覺得我的生命注定不能平靜。隨后的幾天，我變得沉默寡言。我一直想，或許我的錯覺是錯誤的，或許改變可能也是好事。但這些都無濟于事。
我記不太清了，隨后的那幾天，這條河被人們視為珍寶，因為地球以沒有別的水源。馬上，我也要從這個美麗的世界消失了。
關于假如我是作文11
今天我正在讀著蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》，就開始幻想起來：假如我是綿綿的春雨……
春雨，滋潤大地，萬物生長都離不開它。假如我是綿綿的春雨，我會號召我的兄弟姐妹們，到干旱的地方，給人們下幾場及時雨，把貴州云南等地的干旱驅除，早日恢復以前生機勃勃的景象。
假如我是綿綿的春雨，我會到失敗者身邊，聽他們傾訴，幫他們樹立信心，幫他們趕走悲傷，迎來快樂。假如我是綿綿春雨，我會到四川汶川和青海玉樹去，撫慰那些因地震而失去親人、朋友和家園后痛不欲生的人們。我要把雨滴撒向小河里，在小河里為他們演奏一曲曲思親曲……我要告訴他們：“人有悲歡離合，日有陰晴圓缺，此事古難全”讓他們盡快從悲傷中走出來，重新建造美好的家園。假如我是綿綿的春雨，我會讓自己的兄弟姐妹到沙漠去盡情歡歌舞蹈，讓沙漠盡早變成綠洲。假如我是綿綿的春雨，我會努力把空氣里的雜質清除干凈，把污跡斑斑的地面沖洗干凈，呈現給人們的永遠是最清新的空氣和最純地球。
總而言之，假如我是綿綿的春雨，我會盡自己所能，來幫助需要幫助的人或物，讓世間萬事萬物永遠朝著美好的方面發展！
關于假如我是作文12
假如我是一滴雨，我能為世界做些什么呢？我又應該做些什么呢？有的人會說：“小小的一滴雨能為世界做什么呢？”我認為，這種說法是錯誤的，滴雨雖小，可那奔騰不息的江河，不就是一滴一滴小小的水滴聚集而成的嗎？如果我是一滴雨我會做什么呢？
如果我是一滴雨，我要用我的整個身體滋潤那些干渴的植物。也許我會掉落在大地上，滋潤植物的根須，讓他們茁壯成長；也許我會落在植物們的葉子上，成為一顆晶瑩剔透的露珠。不過，比起落在地上，我還是更希望變成露珠。
假如我是一滴雨，我要流到大海里去，隨著汩汩的溪流，欣賞一路的風景，結識更多的朋友。可能我會在途中被人們喝進肚子里，這貌似是一件很不幸的事，但是為人們解除干渴，也是一種榮幸。現在，讓我們向著大海，進發吧！
如果我是一滴雨，也許我不會那么老實，有時我會很淘氣。強壯的烏云大哥來了，這預示著，我們可以到地面上去玩耍了！我和同伴們紛紛來到了地面，我們有的打在雨傘上，在雨傘上歡快的跳起了舞蹈；有的落在了屋頂上，在屋頂上舉行朗誦大會；有的落在農田里，迎來了一聲聲喜悅的笑聲；還有的落在路旁的小水洼中，濺起一朵朵雪亮的浪花……我們似乎把整個世界都沖刷了一遍，心里有種奇異的自豪感，有種說不出的興奮。
雨滴的生活真是美好，自由自在、無拘無束，如果我真的是一滴雨，那該有多好！
關于假如我是作文13
假如我是一個發明家，我會發明一種神奇的書包，有人可能會問了：“這種書包神奇在哪兒呀？有什么功能呀？怎么用呀？”等等問題，你先別著急，聽我接著說下去。
這種書包大得可以裝下一座大廈，小得裝不下一個細菌，為什么這樣說呢？因為這種書包是可調節大小的。
我要發明書包的側面有兩個齒輪，齒輪的旁邊有個小記號，調節輕重的記號是這樣的“：”，向上撥是重，向下撥是輕。調節大小的記號是這樣的“！”，向上撥是大，向下撥是小。下面有六排鍵子，就是電腦鍵盤上的所有鍵子。這種書包有個顯示屏，一個手指觸摸屏和一個指紋特殊識別碼。顯示屏大家都知道，觸摸屏我也不說了，這個指紋特殊識別碼就是在輸入密碼打開書包拉線時用一個手指按下去就把這個指紋確認了，下次開書包時只需再按一下就可以了。如果想換一個指紋只要先選一個手指按下去后再用以前的手指按一下即可。但如果你不是本人還是要輸入密碼的，密碼在書包商標上的一個刮刮處，刮下來就是密碼。
這個書包還有一個防丟失的功能。打開書包，里面有一個白色的按鈕。按一下這個按鈕您的指紋就會被永遠地印在上面。無論您和書包的距離有多遠，只要您說一遍商標上的編號，它就會自動找到和白色按鈕上指紋一樣的人，因為世界上根本沒有兩個人的指紋是完全一樣的，所以即使您的書包丟了也可以輕松地找回來。
好了，今天就說到這兒吧。當然，如果我真的是發明家，我的作品不會僅僅是這一種，我肯定會有數不盡的或者成功或者失敗的試驗發明，直至發明出更多更好的成果。我相信不久的將來我的發明成果一定會面世的！
關于假如我是作文14
當看到尊敬的老師日夜不停地為我們操勞著，當看到老師繪聲繪色地給我們講課時，我總是漫不邊際的想：假如我是一名老師，那又會怎么樣呢？
我懷著無限的激情走進教室，迫不及待地走上我向往已久的講臺上。一顆顆晶瑩透亮的眼睛注視著我，那甜美的微笑在向我招手，神奇般的趕走了我心中的緊張，不知不覺我就開始了人生的第一步，第一頁，第一堂課。我要用清脆明亮的聲音來教他們，像一條波光粼粼的小溪靜靜地流入他們那天真燦爛的童心，靜靜地喚呼他們對祖國的熱愛，大自然的神奇。此時此刻，他們已經完全沉迷了。看著他們那驚奇、敬佩、羨慕的眼光，我的臉上掛起了燦爛的笑容。
假期間，我要帶領我的學生去看歷史電影，讓他們了解歷史，記住歷史，發現歷史，鉆研歷史，探索歷史。我還要帶他們去春游，和他們在野外跳著、跑著、走著、追著，盡情地玩耍嬉戲，讓他們了解大自然，了解美麗的祖國。
假如我是一名老師，我會讓我的學生永遠記著有這樣一位老師，和他們經過的日子就像一場夢，永遠留在每個學生的心深處。
假如我是一名老師，我會讓每個學生充滿夢想，有著對祖國的熱愛。
關于假如我是作文15
太陽可以在寒冷冬天，給予人溫暖；微風可以在炎熱的夏天，給予人清涼。，我想我也能夠服務大家。
每天的新聞里，我們都可以看到。在西北的沙漠中，沒有一滴水，遍地都是黃沙。一陣風吹來，就是漫天的沙墻。胡楊樹在沙漠里成長，他們是多么的渴望水源，要知道已經幾個月沒有下雨了。他們沒有辦法長出新芽，有些胡楊樹已經枯了大半，剛哭的樹枝伸展著，像骷髏一樣。，我要和我的小伙伴們一起，澆灌那片干渴的土地。讓那邊土地上的生靈得到滋潤，安心的成長。最終長成片綠地，因為有兔子、螞蚱，是一片生機勃勃的景象。
在遙遠的非洲，農民們正在期盼一場大雨。他們希望有一場大雨，用來澆灌他們的莊稼。他們需要靠這片土地生產出的糧食養活他們的家人。他們每一家都有七八個人，甚至有的有幾十個人。家里的老小都盯著這片土地，他們太需要糧食了。，我要和我的小伙伴們，去到那里。讓他們的莊稼長出糧食，讓他們五谷豐收。在廣闊的田野間，到處是他們孩子的歡聲笑語。他們再也不用為糧食而擔心，可以安心的成長，健康的成長。
沒有那么多假如，我們要珍惜水源，不浪費水。
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