關于假如的作文通用15篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的關于假如的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于假如的作文1
假如不用上學，不用學習，不用工作，這是很多人的夢想，表面上看起來很不錯，但實際卻很恐怖。
假如不用上學，不用學習，那么天天都會變成假期，你可能會說：“那多好呀！天天可以看電視、玩電腦、看電影等，豐富多彩啊！”可如果你不上學，就沒有知識，孩子們就會在沒有知識的環境中生長，等孩子們長大了，他們也會生兒育女，新的一代也會沒有知識，一代接一代，一代接一代，最終，人類會愚蠢到連1+1都不知道等于幾。
假如不用上班，人們就會度著長假領工資，你可能會說：“那太棒了，不勞動，有收獲，我愛天上掉餡餅！”可如果不工作拿工資，公司就無法掙錢，你怎么拿工資？如果農民不上班，那就不會有新鮮的蔬菜，積攢的蔬菜越來越少，最終，人們會被餓死；如果警察、消防員不上班，那么犯罪分子就可以為所欲為，一座樓著了火，整個城市都有可能著火！
這一切的一切是多么可怕！這一切的一切是多么恐怖！愚蠢、貧窮、餓死、被殺、燒死，如果我們真的不勞動，這些厄運將會被我們撞到。
我們要為自己努力！要對自己負責！好好學習，好好工作，好好盡責！
事物都具有兩面性，可不能小看了它！
關于假如的作文2
假如我是上帝，那我會怎么做呢？上帝這個崇高、圣潔的職位i，是我無法想像的。上帝負責管理世間的一切，這也是我無法想像的 假如我是上帝，我會讓萬物平等。也許你會說，世間的萬物都是有生物鏈的，如果你破壞了它，任何種類就會迅速增多，讓世界資源大量減少。
沒關系，我可以設計幾個平行空間。這樣，就不會產生問題了。 假如我是上帝，我會讓世間的疾病消失，并讓人類多活幾歲。你肯定會說，地球人口會增多工廠、房屋也會增多，地球就會走向末日。沒關系，我會給人們一次返老還童的機會，讓他們悔過自新，并將出生人口率減少，這樣就行了。 假如我是上帝，那么我會做個好上帝的。 假如我是上帝，那我會怎么做呢？
上帝這個崇高、圣潔的職位i，是我無法想像的。上帝負責管理世間的一切，這也是我無法想像的 &n......
關于假如的作文3
“呯！”一聲沉重而憤怒的關門聲響徹整條巷子。“如果在天黑之前你還找不到鑰匙，就別回來了！”一聲“惡狠狠”的“咒罵”聲溜進小瑤的耳朵里，這是媽媽第N次對她發火了。
小瑤漫無目的地在大街上游蕩著，她越走越傷心、越難過。她的腦海中居然跳出了一個奇怪的念頭：假如世界上沒有大人的話……
突然，一道神奇的光芒包住了她！她醒來之后，面館的滿腦肥腸的胖老板消失了！世上的大人都不見了。
正在這時，一個大孩子把她踢倒在地：“死八婆，擋住大爺的路了！”
巷子里傳來小孩子恐懼的哭喊聲，鍋里的飯菜早已燒焦了，快餓暈的小孩子們在食品店爭搶著食物。小瑤摸摸饑腸轆轆的肚子，也加入了這場混戰。可好不容易！好不容易得到了肉松面包又冷不丁被別人搶走了……
她傷心依舊，想著大人們如果回來該多好啊，一道光芒再次包住了她。
“媽媽！”她撲向媽媽的懷抱，“小瑤啊，媽媽剛剛太激動了，將你趕出家門，對不起呀！”
媽媽，通過這件事，小瑤終于知道，假如沒有大人，世界會變得混亂。想到這兒，她不由抱緊了媽媽。
關于假如的作文4
水，是世界上最寶貴的資源。如果世上沒有水，后果將不堪設想。
沒有水，植物將無法生存。當一株幼苗剛剛破土而出，充滿著對未來的憧憬時，卻因為沒有水，逐漸干枯；當一朵飽滿的花骨朵，正等待著迎來自己一生中最燦爛的時刻時，卻因為沒有水，慢慢死去。沒有幼苗，世上就不會再多出任何一棵大數；沒有花，世上就不會再多出任何一個果實。沒有水，植物會滅絕。
沒有水，動物又能怎么樣呢？生活在陸地上的動物，捕了一天的食物，躲了一天的天敵，當它們累了、渴了，想去喝些水時，卻發現到處都沒有水！它們，只有被渴死。而那些生活在水里的動物，根本就沒有了生存的環境，怎么可能再活下去？沒有水，讓動物一只只絕望地死去。
沒有水，我們人類，也無能為力。水，在人體里有非常重要的作用。可以說，沒有水就等于沒有生命。要是世上人類都死了，那就再也不會有人去種樹、護樹了。這樣一來，土地沙漠化的速度會加快很多。
如果真的那樣，地球將不再是一顆蔚藍的星球，它會變成一顆被黃沙覆蓋的星球。
這一切，看似遙遠，其實離我們越來越近！誰不相信？那去看看塔克拉瑪干沙漠吧，去北方感受一下沙塵瀑吧，去聽聽那一片片被黃沙吞沒的土地的呻吟啊！所以，開始節約用水吧！我們希望看到的，是美麗的蔚藍色，而不是人類的眼淚。
關于假如的作文5
一天晚飯后，我來到陽臺，看見小鳥在天空中自由自在地飛翔，我真希望自己也有一雙翅膀，正想著，突然發現自己長出了一雙翅膀，我高興極了，輕揮著翅膀來到了蔚藍的天空。
我隨心所欲的飛來飛去，飛到藍藍的大海上方，看到了成群的小魚，又觀賞了美麗的西湖，我飛到河邊，那河水真清啊，倒影著我的身子，我看著自己的影子，忍不住笑了。看到了水底的小石頭和沙子，還有魚兒和小螃蟹。那水真綠啊，綠像一塊翡翠。太美了，讓我流連忘返，我會永遠記住這美麗的地方。我依依不舍的告別了小河，我飛到了太空，看見了金星、木星、水星、土星、天王星、冥王星、海王星……我特別想看看太陽，可愛還沒費到太陽那邊去，就發現越來越熱，于是，我就想到月亮上去涼快涼快。我本想去看嫦娥姐姐和小玉兔玩玩，問問桂花，可我的想法落空了，那些都是神話，不一定是真的。真實的月球上只有塵土、巖石和環形山，沒有水，沒有空氣，也沒有生命。月球是一片荒漠。
我又飛回了地球，費到那蔥蘢的森林里，看到小動物們正在舉行運動會，小鳥們比飛翔、袋鼠們比跳遠、松鼠們比采松果、猛獸們比力氣……我參加了小鳥們的比賽，最后居然勝利了，我們高興極了。運動會結束前，還給勝利者頒發獎品，我也得了一份。
我飛著飛著，突然落在我家陽臺上，原來這只是個夢，我永遠不會忘記這個夢的。
關于假如的作文6
一眨眼的功夫，我就一點一點長大了，長高了，成了一位“阿姨”。看著鏡子里的自己，我不禁大吃一驚。
“媽媽，你干什么呢！陪我玩好不好？”我看見一個7、8歲的小女孩，輕悄悄地跑進來在我不知不覺中，嘟起小嘴，潛入我懷里撒嬌。神馬？我都成媽媽了？她應該就是我可愛的女兒吧！
我輕輕摟著她，說：“乖，我們去公園玩，好不好？”她甜甜地笑了。我便帶著她出去玩。看著她不亦樂乎的身影，我不禁感嘆，時光如逝，應該乘早帶她到處玩玩才好。
我認為，應該和她多交流，帶她多出去玩，在旅行中領悟人間的真諦。在“路途”中我會告訴她那些可以做，那些不能做，為什么。我會耐心指導，做她“路途”上的指南針。可是，事不過三，如果犯錯犯兩三次，我就得罵她了。
我不會和其他家長一樣，給孩子報好多他不想上的興趣班，用學習壓迫孩子。我會報一兩個她有興趣的，畢竟是“興趣班”嘛。我也可能自己買一兩本書，在家里用她喜歡的方式教她。我給她足夠的時間，讓她玩，也是鍛煉交際能力。
我會盡量給她她要的，只要有條件，不影響學習質量，我可以給她。但物質決對不和成績掛鉤。她盡力而為就好了。我覺得每一個家長都希望孩子心滿意足吧！
我美好的幻想在外婆“吃飯”的命令下破碎了。媽媽是孩子生命中的指南針，我希望我做好一個媽媽，也愿全天下的婦女們做好一個孩子們滿意的媽媽！
關于假如的作文7
假如我是科學家，我會造一個能探究更深更奧秘的宇宙飛船。能探索人類無法達到的深度，人類從為解開的一個謎。
外太空是否有外星人？我的飛船里有防紫外線功能，里面還有各種武器，這個飛船是人類進步的一大步。20xx年至20xx年我去了火星，水星，天王星等等很多。其中令我贊嘆的是火星，我的飛船正從外太空向火星飛去，剛一落地就感覺特別的熱，我走下飛船看到不遠處有一個村莊，我不知道應該是高興還是害怕，我壯著膽子走向那個神秘的村莊。我走到村莊前面，看到這里的每個房子都是用土做成的。我隨便打開了一扇門，只聽吱的一聲門開了。里面很涼快，里面有床有桌子等等物品。很顯然有人住過，可人呢？我現在非常的害怕！我用相機拍了很多張照片，我回到飛船里，把剛才拍過的照片傳送到地球。不久就有人說的五花八門，有的說這是天然形成的，有的說這是外星人造的，還有的說是有鬼宅。我開著飛船返回地球，到了地球，我也夸我自己很厲害。
假如我是科學家，我用我自己造的宇宙飛船帶你們一起去探險。
關于假如的作文8
假如我當校長，我會適當減輕學生的學習負擔，增加科學、歷史、地理、藝術等等有關課程的課時，讓學生們從小能夠接觸更多知識領域，不要只埋頭在文化課里面，每天考試、作業、作業、考試，小小年紀就像個小老頭。
假如我當校長，我會加大對學生興趣愛好的培養力度，盡早發現每個孩子的特長愛好，因材施教，使每個孩子都能夠樹立起自信，并保持陽光健康的心態。
假如我當校長，我要改變對老師的評價標準，好的老師不僅要教好書，還要育好人，要懂得教學藝術，深受孩子們的喜愛。那些只會填鴨式教學，不懂得教育規律，不尊重孩子心理感受的老師，我要逐漸把他們淘汰出去。這樣的老師看上去是為了孩子，但實際上是害了孩子，但他們自己可能還不知道。
假如我當校長，我要每周自己給孩子們上一堂課，這樣我才能體會到孩子們和老師們的辛苦，也會知道孩子們到底需要什么，渴望什么。我會讓孩子們給我提意見，只要他們說的對，我都會虛心接受，并馬上改進。
假如我當校長，我要改善學校的教學設施和體育設施，還要改善伙食，孩子們正在成長階段，一定要讓他們吃飽、吃好、吃得安全、吃得健康。
關于假如的作文9
假如記憶可以移植，我該移植誰的記憶呢？對對對，就移植王老師的記憶吧！轉眼間，我就變成了美麗的王老師。
這一天，我坐著電動車來到了學校。我走到了教室門口，本以為同學們會笑吟吟地等我進教室，可是，誰知道我都站在教室門口5分鐘了，同學們說的說，笑的笑，壓根就沒有看見我。我火了，我只沖向講臺，大喊：‘’安一一靜！‘’教室里突然鴉卻無聲，連一根針掉在地上都能夠聽見。我的心也平靜了下來，說：“好，請同學們拿出語文書看到第九課《諾曼底號遇難記》。”我邊說邊翻書，心一愣：糟糕！今天來的時候太開心，都忘帶語文書了。我靈機一動，說：“同學們把小練拿出來，我講一下。”突然，講臺下，一股雜聲傳來。我火冒三丈，說：“你們都給我安靜，不然我的教鞭可不長眼。”“鈴鈴鈴”終于下課了，我的救星來了。我心想：終于可以回我的辦公室吹那涼絲絲的空調風了。誰知道屁股還沒坐熱，課代表又來了，說：“老師，我們來拿日記本了。”我說：“我……還沒改完呢！待會再來拿吧。”話音剛落，我迅速地改完了第一本，到第二本了，突然遇到了一道我也不會做，又不好意思問別人，只好胡亂打個勾。第終于明白了當老師的苦衷，我以后再也不會每天嬉皮笑臉地在老師的課二天，有一個同學走到我的辦公室說：“老師，你這一題改錯了。”我慚愧地說：“對不起，我這就改過來。”
我堂上玩了。
關于假如的作文10
假如我會變
假如我會變，我愿意變成一只神奇的蝴蝶。
你們可別小看我，這可是一只樂于助人的蝴蝶。我會讓冬天被雪覆蓋的花朵也散發出香味，讓更多的.人觀賞花朵聞花香！
你們可別小看我，這可是一只樂于助人的蝴蝶。我會飛到貧困山區，讓那里的小朋友得到溫暖和歡笑，讓他們有快樂的童年和衣食無憂！
你們可別小看我，這可是一只樂于助人的蝴蝶。我會飛到南極和北極，讓那里的太陽不要太熱，阻止人們在那里開發破壞，給企鵝和北極熊一個好的生活環境！
你們可別小看我，這可是一只樂于助人的蝴蝶。我會飛到非洲，把水引到那里，讓那里的人們不受渴，那里的沙漠恢復史前的綠色！
如果自己真的能變成那只神奇而且樂于助人的蝴蝶，那該多好！多希望夢想能成真呀！
關于假如的作文11
假如我是一只聰明的老鷹，我會干許多好事，首先，郵遞員不用每天早起辛苦地去送信了，因為我代替了郵遞員，我只要每天提著個小包，在空中一邊飛一邊送信，反正視力很好，地上的什么路，幾戶人家都看得清，只要我停在他們家門口，把信往信箱里一塞，就可以了，這樣，郵遞員就不用騎很多路，累死了，如果天氣不好的話，還要被大雨淋或都被太陽曬，我飛得又快，干得又快，可以節省很多時間。
我還可以幫果農們摘果子，秋天到了，果農們又高興又發愁，高興地是果子豐收了，發愁的是過了季節就會爛掉，這時，我招集同伴，脖子上都掛一個小籃子，用尖尖地嘴往果樹一啄，果子就掉下來了，籃子滿了以后，我們一人有兩個爪子，一爪提一籃，過一會就可以到，果農開汽車的話還要翻過大山，彎彎曲曲的山路，我們會飛，直接穿過去就可以了。
假如我是一只聰明的老鷹，我會做更多的好事。
關于假如的作文12
假如我是一個主持人，我會像李詠一樣，操一口純正的普通話和幽默應變的口才，讓觀眾們在輕松的節目中既娛樂而且學到知識。
假如我是一個音樂家，我會在很大的舞臺上彈奏一曲激昂、動聽的古箏曲《戰臺風》讓聽眾們身臨其境，為我的演奏而陶醉。
假如我是一個演員，我會認真塑造每一個角色，讓觀眾們為我演的每一部影視劇而感動。
假如我是一個歌星，我會唱出自己的專輯、有自己的舞臺、自己的天空，我還要唱出各種語言的歌曲，讓世界每個不同膚色的人都能聽懂我的歌聲。
假如我是個導游，那我會游覽我們祖國的大好河山后，向每一位游客介紹我們風景如畫的錦繡河山。
假如我是一個博士就更好啊，那樣我可以學習更多的知識，做一個對國家有用的人材。
假如……
假如……
媽媽在一旁敲了我一下：“你啊，什么都想，真是螞蟻爬刷子——千條路！”快去好好學習實現你的夢想吧，別做個空想家！
關于假如的作文13
假如我會變，我會變成爸爸，因為當我想起我曾經被兇狠的爸爸打罵時，感覺爸爸的權利很大。如果我當爸爸，可不會像我爸爸一樣兇狠，我的兒子(女兒)想要什么，我就會給他(她)買什么。如果我當爸爸，我不會像野獸一樣兇狠，如果我的孩子考試沒考好，我也不會一手拿著雞毛撣子，一手拿著試卷說：“你考試怎么考的，才考了七十多分!”而是和他(她)一起分析錯誤。
假如我會變，我會變成一大堆書籍和玩具，送給災區的小朋友們，讓他們和我們一樣，了解豐富的知識，沉浸在知識的海洋。
假如我會變，我會變成一支鉛筆，讓小朋友拿我學習，讓他們不愁沒文具學習，寫不了字。
假如我會變，我會變成一大把彩色的各式各樣的氣球，也讓他們感覺到快樂和幸福。
假如我會變，我會變成許許多多的糧食和食品，讓他不愁吃，不愁穿。
假如我會變，我會變成幸福、善良、開心，讓人間充滿愛!
關于假如的作文14
有人想當畫家、有人想當作家、還有人想當醫生。如果你問我想當什么，我會告訴你：我想當一名醫院院長。 當前，非典型肺炎在全國各地不同程度流行，威脅人們的生命，影響的正常生活。我作為一名院長決不能不管。馬上一起召集醫院的專家、教授一起召開防治非典研究會，大家激烈地發言，當談到應該要研制出一種專門用于防治非典藥物：“非典克星”時，用于對付非典“疫魔”，大家一致同意可以研制。 于是，醫院成立了于是，醫院成立了研制“非典克星”實驗小組，研制小組立刻投入到實驗研制之中。經過實驗小組的不懈努力，不久，“非典克星”問世了，研制小組先用被非典感染的小白鼠做實驗。經過反復實驗，實驗成功了，被“非典”感染的小白鼠獲救了，護士立刻把“非典克星”拿去給非典病人服用，不幾天，一個又一個的非典病人都不斷地康復出院了。市領導知道后，都表揚我院治療得當，為人民做出貢獻，而且還給我院送來了錦旗，使我院信譽倍增…… 我相信，這一天一定會來到的，“非典疫魔”一定會遠離我們。
關于假如的作文15
這是一個艷陽高照的星期天，也是我當校長的第一天。我到了學校，第一件事就是把課程作了調整，我增加了幾節體育課、科學課、電腦課和閱讀課，每天只上六節課。我還建議老師們盡量把課移到戶外去，讓學生們親自去體驗大自然，讓他們知道校園外的世界才是一個無邊無際的知識海洋。然后，我取消了排名和月考，讓學生們在心理上沒有負擔，從而輕松地學習。最后我在辦公室門前掛了一個意見簿，讓學生們為學校提意見。等把這一切安排好后，我決定親自當一回各科目的老師。
我首先當數學老師，我把自己打扮得青春靚麗，完全沒有一校之長的古板。在數字課上，我帶領同學們做數學游戲，同時深入淺出地講解數學方面的知識，讓同學們感受到數字的樂趣。上語文課時，我會帶大家去戶外上課，例如在講“大自然”這一單元時，我會帶大家到戶外觀察大自然，在講“名人作家”這一單元時，我會帶大家到圖書館閱讀大量的資料。在上科學課時，我會讓同學們到科技館觀察。上美術和音樂課時，我會讓大家發揮自己的想象去畫畫，讓他們大膽地唱歌……總之，我上的每一節課都會有不同的樂趣。但是，我也會給學生們出一些難題，讓他們到圖書館去查閱大量的資料，讓他們寫“中國的昨天和今天”、“我怎么看人類的文化”，讓他們通過查閱資料開闊眼界，活躍思維。
假如我是校長，我會讓所有的小朋友都認為學習是快樂的哦！
【關于假如的作文通用15篇】相關文章：
假如作文 (通用15篇)03-07
關于假如作文【熱】01-27
有關假如作文(通用15篇)01-26
關于假如我是植物的作文11-07
關于假如作文六篇03-27
假如的作文01-05
假如可以作文(通用15篇)04-11
假如我會變的優秀作文通用10篇02-17
假如時間可以倒流作文通用7篇04-10
關于假如我會飛的作文(7篇)02-16