假如我有一只尼爾斯的鵝六年級優秀學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的假如我有一只尼爾斯的鵝六年級優秀學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我有一只尼爾斯的鵝六年級優秀學生作文1
我在靜謐的夜晚沉沉睡去，夢中，我也擁有了一只神奇的尼爾斯的鵝，它帶著我在天空中到處翱翔。
首先我騎著它去見了賣火柴的小女孩。在寒冷的冬夜里大雪紛飛，我看見了可憐的賣火柴的小女孩獨自一人緊緊地縮在墻角，凍得瑟瑟發抖，街上稀稀落落的行人匆匆路過準備回家，沒有一個人來買她的火柴。她腿上只穿著一只破舊的拖鞋，上身穿著一件單衣，臉色蒼白，嘴唇泛青。我難過地低下了頭。然后我靜靜地走過她，對她說：“小妹妹，我買十盒火柴。”她迅速抬頭詫異地看著我，我微笑著對她點點頭，把錢遞給她，她小心翼翼地把手伸進兜里掏出火柴送到我手里，臉上終于露出了滿意的笑容，“謝謝你，我終于可能去買面包了！”我仍然不忍心離開，看著手上提著的剛買的棉襖，她好像明白了什么，向后退后一步，我走上前，塞到她手里，然后迅速騎著我的尼爾斯的鵝離開了。我看到她站在原地向我揮手，我也開心地笑了。
我騎著尼爾斯的鵝繼續往前飛，忽然間我聽到了一陣孩子的哭聲，我低頭一看，只見地上全是廢墟，一片凌亂，有人在奔走，有人在痛哭，原來這里是青海玉樹的地震災區。我趕快停下來，投身到救援隊伍當中，給失去父母的孤兒遞水，送食物，扶受傷的病人去帳篷休息，雖然我的年齡小，我也要努力盡我的一份愛心。我還叫來我的尼爾斯的鵝，馱著驚恐的人們飛往安全的地方，看著他們稍稍緩和的神情，滿頭大汗的我又覺得精力充沛了。
我騎著尼爾斯的鵝繼續飛，忽然間一陣鬧鈴把我吵醒了。我四處張望，原來我還是現實中的我，但我在心里默默的想，雖然沒有了尼爾斯的鵝，我還有一顆善良的心。
假如我有一只尼爾斯的鵝。
假如我有一只尼爾斯的鵝六年級優秀學生作文2
在睡夢中，不知何人舔了我一口。我睜開朦朧的雙眼，看見一頭鹿站在我的面前。此身軀、此體型，怎么看都像是《尼爾斯騎鵝歷險記》里的馬丁。我看了一眼它的脖子上的吊牌，上面清清楚楚地寫著：馬丁。我一下騎上它的背上，馬丁自自然然地起飛，等到一定高度時候，我俯視下面，看見了如下的景象。一片片的樹林，每棵都是綠油油、蔥蘢蘢的。還看見一堆小孩子在玩著老鷹捉小雞的游戲，每人都是那么開心，那么快樂。
我即興在云彩上采了一朵“愛心花”，緊緊握著，一刻都不敢放松。我決定去拯救世界角落里的每個受難者。忽然我看見一個小巷里，一個小女孩蹲在墻角。我落下來，了解到那個女孩是個盲人，我用“愛心花”里的花蜜給她吃了下去，不一會她的眼睛恢復了光明，顯得很愉快。
我又騎在馬丁的背上開始飛翔，這回我看見一個老奶奶在病房里，她得了白血病，但是沒人給她手術費，她現在在死亡的邊緣，一刻都不能脫身。我再次降落，把花蜜放到她嘴邊，她吃了下去，不一會兒她就活動自如，血色又恢復過來。只剩下最后一點花蜜了，我剛想給自己吃下去，補充健康。卻看到一個小男孩患了慢性萎縮性胃炎。出于好心，我立刻把剩下的一點蜜送到了他的嘴中，漸漸地，他的病好了。
接著，我們飛到了沈陽電視臺。在那里，有許多的乞丐在向富人乞討錢財，我覺得他們都很可憐。這樣的乞討，既失了自尊，又失了體面。我把我口袋里的一點零花錢遞給了他們。他們心滿意足地回家了。
我們今天幫助了若干個受難者，我感到無比開心。馬丁把我送回了家里，我輕輕撫摸它的頭，說：“馬丁，謝謝你。要是沒有你，我就不能幫助那些人了。”馬丁點點頭，隨后就飛走了。
假如我有一只尼爾斯的鵝六年級優秀學生作文3
假如我有一只尼爾斯的鵝我要騎著它飛上廣闊的天空去觀察天氣的變化及時給農民伯伯提供天氣信息讓他們根據天氣的變化，適時耕種，做好抗災，保豐收工作。
一天晚上我正在看一天晚上我正在看尼爾斯騎鵝歷險記《尼爾斯騎鵝歷險記》，不知不覺竟睡著了，忽然刮來一陣風，把我驚醒了，我打了個哈欠向四周看了看，發現一只尼爾斯的鵝，極為相似的鵝，他走上前自我介紹說：“嗨，你好，我叫馬丁，史尼爾斯的鵝是尼爾斯，讓我陪你去實現愿望的。”馬丁真的是馬丁，我興奮的對馬丁說：“馬丁你好，我叫豪豪。”馬丁笑了笑說：“你想去哪兒？我帶你去。”我聽了后連忙帶了些食物和水，然后爬到馬丁背上我對馬丁說：“馬丁，我想去葉圣陶爺爺所寫的稻草人哪馬丁，我想去葉圣陶爺爺所寫的《稻草人》那兒去。”
不一會兒，我們就穿越到《稻草人》這個故事中了。我們在村子里找到了那位老奶奶，讓他帶我們去那片稻田不一會兒，我們便到了，居然真的只剩下光桿了，馬丁見了連忙讓他的伙伴們，之后馬丁用一些粉末把稻田團團圍住，只有他的伙伴們可以自由出入，讓那些蛾子和肉蟲被團團圍住，蛾子和肉蟲被消滅干凈了，可是導致還是只剩下光桿，我還在擔憂時出現了一位仙子，他揮了揮手中的仙棒，田里的稻穗又長出來了，又長出來甸甸的稻穗，那位習主人之喜，有主人之憂的稻草人，又挺直了，身子笑了。
“起床了，小懶蟲！”媽媽的叫聲驚醒了，熟睡的我原來這一切只是一個夢。
啊，我多么渴望擁有一只尼爾斯的鵝，假如說淵博的知識就是我理想的翅膀，勤奮好學就是翅膀的羽毛，只有羽翼，豐滿了才能夢想成真。
假如我有一只尼爾斯的鵝六年級優秀學生作文4
一天早上，我跑去鵝圈，想要去看鵝。可當我們來到鵝圈的時候，眼下的景色要我震驚：家鵝變成了佼佼者，我身旁的小草叢里居然像一座山林，我平常一屑不管不顧的毛蟲都比我又高又大！就在這時候，家鵝們伸開羽翼，引吭高歌，興高采烈說：嘿嘿，大家的方式見效了，主人家縮小啦這下要我覺得很迷惑不解：她們為什么會說實話呢？就在這個時候，家鵝突然向我啄來，如果不是小馬丁載著我飛走了，不知會發生什么事。
白云悠悠，艷陽高照，小馬丁伸開羽翼的模樣尤其瀟灑自如。不一會，地面上的房屋變成了樂高積木，農田變為格子，人變成了小一點，僅有那滔滔的湘江，仍然清楚，當然。
我詢問小馬丁是怎么回事，小馬丁說：有的家鵝看著我尤其受寵溺，心里難受，就想將你縮小。她們給精靈送了很多雞蛋收買他，使他將你縮小了。原來這般呀！我如夢初醒。我一直以為小馬丁是帶頭鵝。很艱辛，應當多吃一些才可以帶開好局，有誰知道會那樣。想起這兒，我后悔莫及起來。
太陽光快下山了，大家慢下來，決策歇息下，想明日去找精靈把我變回來。
第二天早上，我發現了小馬丁不見了，很急。我想著：他不容易深夜飛回來吧！這時候有一只喜鵲跟我說。小馬丁被獵人捉離開了，我立刻去救小馬丁，我與喜鵲找了多家獵人的家，也沒有尋找，最終在一戶別人的家中發覺了小馬丁，小馬丁被繩索挷了起來，獵人說：哇，很大的一只鵝，棒極了，可以吃上好幾天了！在獵人入睡的時候，我將小馬丁的繩索松挷了，獵人起來了，把我關掉起來，要把我擊敗。這時候，小馬丁把我背回家，以后，精靈把我們變成原先的模樣。
回家了以后，我馬上更改了養鴨的方式，和家鵝們都創建了優良的關聯。
假如我有一只尼爾斯的鵝六年級優秀學生作文5
清晨，我剛睜開惺忪的眼睛時，一只大白鵝映入我的眼簾。呀！是馬丁，是我夢寐以求的馬丁！馬丁說："你好，我可以帶你去玩嗎？"我興奮地說："當然可以！"我立刻打點好一切，帶上旅游必備用品，就上路了。
馬丁喊出一句咒語："芝麻開門！"馬丁帶我飛進那扇門里。噢！真美！我小心翼翼地踩在一片云彩上。真柔軟！馬丁跑遠了。我便用心靈去駕馭那一片美麗的云彩。我很快就追上了馬丁。馬丁停下來說："我們一起去探索這奇妙的世界吧！"說完，馬丁也坐在云彩上。
我看見一條金色的長尾巴和一雙金色的翅膀融為一體，在空中飛翔，奇特極了，我們趕緊飛向前去看個究竟，噢，原來是一只會飛的金絲猴。我問那金絲猴："你們這你的金絲猴都會飛嗎？"金絲猴看了我一眼，說："小姐，你說的沒錯，我們這里的金絲猴都會飛，連體形龐大的猩猩也會飛。"我吃驚極了，心想這世界實在是太奇妙了！
我們在半空中飛行探身一望，啊——我們飛在沙灘的上空。快看兩條藍鯨和兩條海豚各自組合，在沙灘上玩排球呢！我們也忍不住降下來和它們玩一會兒。
接著，我們來到海底。看見了獵豹在水里游泳，看見了鴿子在海里送信。我禁不住好奇，就走過去問："你們鴿子族都會游泳嗎？"鴿子笑了笑說："不！只有我們海鴿子才會游泳。"說完，它又急急忙忙跑去送信了。此時，一條鯊魚游了過來，嚇得我們急忙逃跑，回到岸上。好險呀！
回到岸上時，天色已晚，馬丁又念咒語："芝麻開門。"回到家后，我問馬丁："什么時候再去游歷奇妙的世界？"馬丁說："下次，下次帶你去潘多拉星球。"說完，馬丁飛走了。
假如我有一只尼爾斯的鵝六年級優秀學生作文6
學習了課本第五課后，我真想有一只尼爾斯的鵝。它的形象已刻在我心中。
一天晚上，我在睡覺時，還在想著尼爾斯的鵝，不料想著想著就睡著了。小孩，小孩，你快起來我朦朧中聽到了有人在喊我，我睜開眼睛，竟然發現自己在童話世界中，而馬丁和尼爾斯竟站在我旁邊！正當我疑惑不解的時候，尼爾斯說：？你是不是想有一只像馬丁一樣的鵝我點了點頭。尼爾斯讓馬丁走到我身邊，并對我說：？現在它歸你了說完他就不見了。我狠狠地打了一下自己。哇！好疼啊！看來是真的！我問馬丁：？你可以穿越時空嗎？？馬丁點了點頭，我高興地跨上鵝背，對它說：？那么請帶我去遠古時代看看吧！？說著馬丁沖上了天。狂風使我睜不開眼睛，我忽然感覺天旋地轉，頓時失去了知覺。
醒來后，我發現我們已經來到了遠古時代。這里有蒼天大樹，而且花草繁盛。正當我興致勃勃地觀看風景時，卻出現了一只恐龍，它身軀龐大，體型較長，背上還帶著像劍似的堅硬殼，我想這一定是劍龍吧。只見它張開像房子大小的嘴，向我們沖來，我們趕緊逃脫。我跨上鵝背，對馬丁說：？快跑，要不我們去未來看看吧！？馬丁嗖一下上了天，我又是同樣的感覺。
來到未來，我發現，到處都是工廠，而且廢氣污染嚴重，小河也被污染了，河水臭氣沖天。而花草樹木，也都枯萎死掉了。世界各地都沒有了動物。我看不下去了，于是給聯合國寫了一封信，聯合國部長收到信后一看，才知道這么做是不對的，馬上向全世界宣告撤掉工廠，植樹造林。當我看到全世界又恢復了生機時，臉上露出了微笑。
“兒子，起床了我睜開雙眼，發現自己又回到了家中，原來是一場夢啊！可是我感覺未來就是這樣，所以在這里我要對大家說：保護環境，人人有責！
假如我有一只尼爾斯的鵝六年級優秀學生作文7
有一天，我正在家里寫作業，看到《尼爾斯騎鵝歷險記》這篇課文時，突然，書上畫的公鵝馬丁一下子飛了出來，我驚訝極了，馬丁說：“我可以帶你游覽全球，有興趣嗎？”“太好了！”我毫不猶豫的回答。我用力一躍，便騎到馬丁的背上，開始了我的全球之旅。
我和馬丁來到了利比亞，啊！利比亞的風景真美呀！但是米蘇拉塔卻炮火連天，馬丁告訴我說：“利比亞正處戰亂，我們快走吧！”“不。”我堅定地說，“我要說服卡扎菲和反對派停戰。”
我和馬丁輾轉找到卡扎菲,“尊敬的總統先生，中國有句古話，‘水能載舟，亦能覆舟’人民是你政權的根基呀!為了你的百姓，坐下來與反對派談判吧！武力解決不了一切。”卡扎菲若有所思。
我和馬丁來到反對派首領前，我說道：“尊敬的反對派首領，你好，你們發起戰爭，為的只是爭取民主，取得資源，但現在民不聊生，看看那些可憐的人們哪，他們希望和平呀！停戰吧！”反對派首領低頭不語，后來馬丁帶著我在兩邊互相調停，不出十日，利比亞戰爭停止了，人民都為我和馬丁歡呼。
我和馬丁來到倫敦市上空，咦？晚上倫敦怎么漆黑呀？我仔細看了看，哦！原來倫敦沒電用了，正在這時，電閃雷鳴，我靈機一動，有了！我和馬丁一起安裝了一臺雷電轉換器，所有閃電能量都被轉化成電能了，頓時，倫敦又燈火輝煌。
游覽完全球后，我們回到家里，“謝謝你，馬丁。”“不用，好人會有好報的。”接著他又鉆進了書里，看看我身上，怎么多了條袋子，上面寫著“世界最突出貢獻獎”。
假如我有一只尼爾斯的鵝六年級優秀學生作文8
當學完了《尼爾斯騎鵝歷險記》后，我心里老想著自己假如也有一只尼爾斯的鵝那該多好啊！我就讓它載著我飛越時空、穿過千山萬水，去四川看望同齡人。
有一天，我做了一個夢，夢見自己擁有了一只白鵝，那只白鵝就是尼爾斯的馬丁。第二天醒來，我覺得一切事物都變大了很多，我急忙跑去照鏡子，發現自己變小了，真的變成了小人兒，我跑出去玩，發現馬丁已經在門口等著我了，馬丁問我要去哪里？我說去汶川災區看看吧！()馬丁扇扇翅膀，和我一起飛上了藍天，經過一段時間的飛行，我們來到了汶川的上空，向下看到處是殘墻斷壁，倒塌的工廠、學校、醫院、房舍隨處可見，損壞的公路、橋梁讓人觸目驚心，泥石流埋沒的車輛等財物至今還沒挖出來……
過了一會兒，我們降落在一個美麗的地方，那里開放著大片充滿芳香的野花。我急忙從鵝背上跑下來，忽然，我感到山搖地晃，我心里想：一定是余震！我立馬跑到馬丁的背上，讓馬丁飛上天去，等我看見余震漸漸弱了下來后，我讓馬丁降落，然后我找到了小英雄林浩，他帶我去看望了地震中痛失親人的孤兒、看望了地震中受傷的兒童，看望了在活動板房上課的小朋友，并且與他們一起做游戲，向他們送去衷心的問候，送上我美好的祝福，撫平他們受傷的心靈。
看到地震給人們帶來了那么大的災難，我的心情十分沉重，但是我看到小朋友們在活動板房里認真學習，災區人民正在重建美好家園，心里總算有了安慰，同時也讓我自己想到自己的學習條件是多么的優越。
我非常感謝馬丁，因為他讓我看見了災區同齡人的生活，讓我看見了災區小朋友們認真學習，讓我看見了災區人民重建家園的信心。
“鈴鈴鈴。”鬧鐘的聲音吵醒了我，我醒過來，遺憾地說了一句：“原來只是一場夢。”
假如我有一只尼爾斯的鵝六年級優秀學生作文9
“假如我有一只尼爾斯的鵝，那我會……”我躺在床上幻想著。此時此刻，我的眼前浮現出了馬丁帶我上天入地，遨游世界，穿越時空的景象。隨即，我又閉上雙眼，靜靜地想著些什么。
突然，一只鵝飛到我面前，“啊！它不是馬丁嗎？”我驚嘆道。它朝我點點頭，并且示意我坐上去，我開心極了，跳到馬丁的背上。呼——一陣風迎面吹來，很涼爽。這告訴我們，已經到高空了。馬丁繼續向上飛，飛到了有星星，月亮，太陽的地方去了。噢！我還看到了地球！我們降落在一顆小行星上，我還在上面跑來跑去的，想不到原來我以為星星就像螞蟻大么小，其實那么的寬闊，可以讓人在上面跑呢！真不簡單啊。第二站：月球。馬丁帶著我來到了月球上，我發現，上面住著一個老人和一個孩子，我聽他們說，他們也來自地球，被一陣怪風卷出了地球的大氣層，出奇的是，這外太空有的是氧氣，所以他們才勉強活了下來，餓了好幾天了。我說道：“馬丁，我們把它們救回去吧！”馬丁同意得點點頭。馬丁的身體頓時擴大了三倍把老人和孩子送回了地球。
我們一起到達海洋哪兒去了。我們去潛水。我帶上了游泳面罩，帶著氧氣罐，其在馬丁的背上，一起來到了深海底。看到的是各種各樣的游魚，有熱帶魚、水母、海膽、海馬。不是還有一兩只螃蟹爬過。突然，我看到一大波的小魚小蝦向我們這邊沖來，我嚇呆了，不知是怎么回事。馬丁連忙用嘴鉗住我的衣服往一邊拉。大波小波的魚都過去了，突然冒出一條大白鯊來，它反過身來，發現了我和馬丁。他好像看到了更美味的東西，一下朝我們游來，張開血盆大口，我幾次都險些逃掉。還好是馬丁急中生智、眼疾手快，站到了一塊礁石前面，等鯊魚朝它沖來的時候，它立刻躲開，結果笨重的鯊魚一下子剎不住車，撞在了上面，已經撞暈了，我們趁此機會逃離了深海。
“叮鈴鈴……”我睜開惺忪的睡眼，哦，原來它只是個夢。
假如我有一只尼爾斯的鵝六年級優秀學生作文10
出發了，我雙手摟住馬丁的脖子，一下子飛到了半空中，頓時感覺冷嗖嗖的。往下看，眼前一亮，原來是一個如仙境般美麗的'森林。我激動地對馬丁說：“我們去那兒瞧瞧吧！”
我和馬丁一邊往前走，一邊好奇地欣賞著周遭的一切。仙子森林的天空是丁香般淡淡的煙紫色，樹的顏色有胭脂紅、太陽黃、風信子藍、珍珠白……還夾雜著茉莉、百合、紫羅蘭的氣息，真讓人神清氣爽！這時一群仙子圍攏過來。“我叫羅敏，他是馬丁，很高興認識你們！”“我是百合仙子！”米蘭仙子、郁金香仙子……一一跟我打招呼，隨后便用一杯杯清香的花露來款待我們。
正吃得津津有味時，一聲尖銳而刺耳的喊叫在上空回蕩，“你們死定了，還是投降吧，我偉大的兇巴巴是你們最好的選擇！”原來是兇巴巴巫婆來襲。此時仙子們已經開始互相討厭對方，爭吵喋喋不休，甚至你爭我奪，大打出手。我趕緊問女王：“為什么會這樣？”女王急切地說：“兇巴巴撒下的是討厭討厭草，必須到最高的雪峰，采來喜歡喜歡花才能阻止這場戰爭。”我和馬丁義不容辭地接受了任務。
我和馬丁坐上祥云來到雪峰之巔，“真冷，真冷！”我不停地搓著手，還是馬丁用它的火眼金睛找到了喜歡喜歡花。我乘著馬丁的翅膀，借助神奇之力迅速地采了一大把。女王把喜歡喜歡花碾成粉末，撒了下去，只見討厭討厭草肥大的葉片迅速萎縮并消失。巫婆的計劃又一次宣告失敗，仙子們也和好如初。
又要出發了，我雙手摟住馬丁的脖子……
假如我有一只尼爾斯的鵝六年級優秀學生作文11
吃完晚飯后，我打開了電視機，正準備調臺。突然，一個由偶像組合tf boys代言的一個廣告，引起了我的注意。那廣告的最后一句—“為夢想，時刻準備著。”令我感觸極深。我的夢想？這個廣告讓我想起了已經被我遺忘已久的夢想。我想了又想，決定把它堅持下去。
我正想的時候，一團白色的煙霧向我撲來。我連忙閉上了眼，等到我睜開眼時，發現這里已經不是我家了。我懵懵懂懂，“這，是哪兒啊？”我怎么想也想不起來。就在這時，我發現前面有兩個熟悉的身影，我定睛一看，“咦，那不是馬丁和尼爾斯嗎？”我連忙跑過去跟他們打招呼，“你好，馬丁！”“你好，尼爾斯！”他們也跟我打招呼，尼爾斯熱情地說：“你一定是來完成你的夢想的，對嗎？”我點了點頭，“我可以把馬丁借給你,你們現在就出發吧！”我說了聲謝謝就和馬丁出發了，一路上我們經過了好多景點，我心情愉悅，情不自禁地唱起了歌，想不到居然被一家公司的制片人聽見了，她邀請我跟他們公司簽約。我不假思索地說：“等我的好伙伴來一起簽吧,我可不能少了他們!”她欣然的接受了。我正準備騎著馬丁回去，可這時，我發現馬丁不見了，我正著急著，一道白光沖了過來，“是馬丁！”我驚喜地叫著。后面還有我的小伙伴，我高興得一會兒坐下，一會兒站起。我們一同簽約了。
一個月后，我站在了夢寐以求的舞臺上，高興地對著臺下支持我的人，驕傲的說：“我的夢想實現了！！!”
“小怡小怡，起床了。”爸爸的聲音把我從夢中拉了出來，原來這只是個夢。但是我的夢想，絕對不可能是這些幻像，我一定會努力把它實現！！！
假如我有一只尼爾斯的鵝六年級優秀學生作文12
《尼爾斯騎鵝歷險記》這部小說是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的童話代表作，它曾榮獲“諾貝爾文學獎”，寒假期間，我特地從網上搜索有關這部小說的資料，夜幕降臨了，我窩在被窩里，細細回味著《尼爾斯騎鵝歷險記》里面那些有趣的情景，想著想著，我進入了夢鄉……
咦！哪兒怎么有一只鵝啊，它用粉紅色的腳掌劃著湖水向前游，湖面上蕩起一圈圈粼粼的波紋，遠遠望去好像一只白色的帆船在水中蕩來蕩去，又像天上的白云映在水面上。好美呀！于是，我對她說：“親愛的鵝姐姐，你叫什么名字呀？”只見那只鵝甩了甩尾巴上的羽毛，向我游來，說：“我叫可兒！”“可兒，你可以帶我去你們家鄉嗎？我是不會傷害你們的！”我說，可兒想了一會兒，說：“好的！那，那你坐在我的背上吧！”“恩！”我坐上可兒的背上，可兒便開始了飛翔，我緊閉雙眼，只感覺到迎面吹來陣陣涼風，可兒飛呀飛呀，終于停了下來，它見我還沒下去，就用翅膀輕輕地拍打著我，我揉了揉惺忪的眼睛，張開雙眼，哇！好美呀，這兒是一處清幽的地方，有山有水，水順著山澗下來，一旦水澗到山下的竹子，竹子就會唱起美妙的歌曲兒，讓人聽得如癡如醉，就是天上的樂神聽了，也會陶醉其中，原來這兒就是可兒的家，它們家還有許許多多可愛的鵝，可兒正在逐個逐個地向我介紹，這是我們的族長——馬玲，那是我們的女神——紫韻，紫韻皇后歌喉很好，長得也很美，它還擅長種種樂器，那竹子的聲音正是紫韻皇后親自彈奏的……
“鈴！鈴！鈴！”一個熟悉的聲音在我的耳畔響起，我睜開一看，一道耀眼的光芒射向我的眼睛，原來那只是一場夢，雖然我不能和可兒生活在一起，但夢是美好的，一切也是美好的，我們應該珍惜一切美好，假如我有一只尼爾斯的鵝，那該多好哇！
假如我有一只尼爾斯的鵝六年級優秀學生作文13
今天,我正躺在沙發上看《凡卡》這本書的時候，我情不自禁地流下了淚，非常可憐凡卡，他的命運是如此悲慘。就在這時，我進入了一個新的世界。
一只名叫馬丁的鵝向我飛了過來，我高興極了，對它說：“你能與我結伴同行嗎？”馬丁毫不猶豫地點了點頭，答應了。
我騎著馬丁，飛往凡卡工作的鞋店里，決心把他救出來，脫離黑暗的生活之中。
我們倆著地了，我懷著無比興奮的心情來到鞋店里。我頓時傻了眼，看見老板正在用用磚頭拍打他，我心急如焚，問馬丁：“這可怎么辦啊！”馬丁說：“我去用翅膀把那個人拍倒在地，就趕快帶著凡卡走。”我焦急地問：“那你呢？”馬丁迅速回答：“不要管我，再不去凡卡就快沒氣了！”馬丁跑向鞋店立即把老板拍打在地，我背著凡卡跑了出來，凡卡問我：“你怎么來救我？”我說：“那老板實在太狠心了，居然沒有把你當作人，這樣虐待你，所以我來救你了。”凡卡射負重傷，但還是結結巴巴地說：“謝---謝。”這時，我突然大喊一聲：“糟了，馬丁！”我又立即跑回去，進鞋店，發現馬丁已經躺在地上，傷口到處都是，身體動彈不得，我非常氣憤，想痛打老板一頓，可是，我卻無能為力，只好背著凡卡，拖著馬丁一步一步慢吞吞地去找藥店。
幾個小時后，我終于發現一家藥店，我把自己幾年來的全部積蓄來買昂貴的藥膏給他涂抹傷口，然后又包扎起來，把他們送進醫院，在病床上養病，我就在附近找了個地方入睡。第二天一早，我去醫院看望他們，發現他們已經康復了，變得非常活潑，我和凡卡就騎著馬丁踏是回家的旅途了。從此，我們與凡卡過上了幸福的生活了。
這時，我突然搖了搖頭，清醒了過來。噢，原來自己剛剛只是在做夢。
假如我有一只尼爾斯的鵝六年級優秀學生作文14
今天，我們和老師學習了（假如我有一只尼爾斯的鵝）這一課。我回到家后，產生了對大公鵝馬丁的種種幻想：大公鵝馬丁長的怎么樣？大公鵝會不會出現在我家呢？正在我想著想著的時候，突然，在院子了傳來了鵝叫的聲音，這使我異常興奮。咦？可是院子里怎么會有鵝呢？顧不上這么多了，我懷著好奇心跑了過去。哇！原來是大公鵝馬丁來我家了！
我仔細地打量了馬丁：馬丁的脖子長長的，一雙潔白無暇的翅膀，還有那一頂紅紅的“皇冠”。最讓人意想不到的是：它竟然會說話！我騎上馬丁的背，對它說：“馬丁，我們去熱帶雨林探險吧！”馬丁舒展開它那潔白的翅膀，飛快地向非洲的熱帶雨林飛去……
我們來到雨林，在一棵樹上降落，我看了看，這里的地很潮濕，偌大的雨林竟有數百個小沼澤地，小鳥小雀在愜意地吃著漿果，野獸們也在盡情地捕獵……剎那間，不知從哪躥出來一個“人”準確地來說應該是野人！我不知所措，之后又接二連三地出現了好幾個！他們手里拿著捕獵用的叉子，又用我完全聽不懂的語言在交流。
野人們漸漸向我走來，我驚恐萬狀，剛想騎著馬丁飛走，野人似乎察覺了我的舉動，用叉子刺傷了馬丁的翅膀！我立即抱著馬丁逃走，我跑呀跑呀，即將被野人追上的時候，我跳進大草叢里，野人們見我不知去向，便走去一個大竹林里了......我在雨林里只靠著漿果充饑，靠雨水解渴。待馬丁的傷好后，我就與它一起回家了……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘聲吵醒了。原來只是夢呀！如果我真的擁有一只尼爾斯的鵝，那該多好呀！
假如我有一只尼爾斯的鵝六年級優秀學生作文15
最近，我們學了《尼爾斯騎鵝歷險記》一課。我十分羨慕里面的小主人公尼爾斯，因為它可以騎在大公鵝馬丁的背上，自由自在的翱翔在天空中，游遍世界各地的大好風光。假如有一天，我也可以擁有一只尼爾斯的鵝，那可真是太美妙啦!
假如，我也有一只尼爾斯的鵝，我一定會騎著它，飛呀飛呀，飛到不久前發生5．7級大地震的云南省昭通彝良縣。在那里，我要幫助那些救援人員們搜救受災群眾，并轉移安置他們；我要安慰那些失去親人，失去家園的人們，好讓他們燃起重生的希望；我還要幫助相關部門調運救災物品，使的售價地區盡快恢復正常的生產生活秩序，重建歡樂的家園！
假如，我也有一只尼爾斯的鵝，我一定會騎著它，飛呀飛呀，飛到位于我國最東邊、被稱為“東方第一哨”的黑龍江撫運縣烏蘇鎮哨所。在那里，我要探望守衛著祖國邊疆的解放軍哨兵叔叔們。我要向他們問好，感謝他們鎮守在荒遠地區，保家衛國；我要陪他們聊天，聽他們傾訴遠離家鄉、不能與家人團圓的苦寂；我還要為他們表演，使他們的生活少一份郁悶、寂寞，多一份精彩、歡笑！
假如，我也有一只尼爾斯的鵝，我一定會騎著它，飛呀飛呀，飛到川藏地區的大山里。在那里，我要幫助那些在山區讀書的孩子們。我會發動同學們少買一些零食、玩具，把浪費的零用錢都省下來捐出去；或是把家里那些不用的舊衣物、舊文具捐給他們。這樣，就可以讓那些孩子們，像我們一樣的快樂學習，健康成長！
假如，我也有一只尼爾斯的鵝，我一定會騎著它，飛呀飛呀，飛到那些污染十分嚴重的大城市里，如國內的“北上廣”。在那里，我要宣傳教導人們綠色出行，垃圾分類，保護環境。我要讓大城市的空氣不再渾濁，垃圾不再圍城。我要讓那里的天空，更藍；大地，更綠。我要還人們一片鳥語花香！
假如，我也有一只尼爾斯的鵝，我一定會騎著它，飛呀飛呀，飛到……
親愛的小伙伴們，假如，你也能擁有一只尼爾斯的鵝，你會騎著它，飛呀飛，飛到哪里呢?