假如我是....作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的假如我是....作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是....作文1
瞧，那個晶瑩剔透，無色無味的閃閃發光的東西是什么呢？那呀，就是我呀，我就是一顆小水滴。
我現在正在一朵云朵里和小伙伴們一起嬉戲玩耍，因為我們馬上就要從天空降落，到云南去了，現在那里氣溫非常干旱，我們要去救援，好讓這一年的莊稼有個好收成。
我們到了云南的上方，看到云南非常干旱，連水庫都裂開了無數條大裂縫。雨點們看到后非常傷心，互相責備，為什么不再早一點兒來？唉，現在也不是訴苦的時候，快點幫他們吧﹗于是我們爭先恐后的沖向地面，這時我感覺好像有人拉住了我，回頭一看結果是云朵姐姐。她說：“傻孩子，你下去干什么？也不少你一滴水，跟我在天空中飄來飄去玩多好呀！”我掙脫開白云的懷抱，邊下降邊對白云說：“不，我不喜歡退縮，雖然我一個人的力量不夠大，但是無數滴雨滴的力量還是足夠大的，我們要解一解大地的干旱危機，我們要讓麥子成活，讓種下的苗木萌發，讓沙漠變成綠色的海洋，讓這個世界變成綠色波濤，微波粼粼的綠洲。”說完我繼續向大地降落，白云有隱隱地飄進了群山的懷抱。
在我要接近大地的一瞬間，我在想：雖然我北大地吞噬了，但我沒有遺憾，因為我們給這個世界帶來了美好的希望，我相信，明天更美好，這個云南將會更美麗，一切都充滿生氣。
我落在了火一般的大地上，被干旱的大地吸收了，我認為：大地雖然把我吸收了，但是卻給了我生命的光彩。
親愛的朋友，現在我們雖然幫云南解除了干旱，但是你們自己應該知道，淡水資源只約占全球水儲量的2。53％，其中大部分還分布在兩級和高山的冰雪及永凍土層中，難以利用：可利用的只約占其中的30。4％，所以我們更加珍惜水資源，節約用水，讓我們來共同保護我們的家園吧！
假如我是....作文2
假如我是一棵樹，我會感受陽光的愛撫，我會感謝浮云的庇蔭，我會享受清風的吹拂，我會珍惜雨露的洗禮。我要從容的走過我生命的四季。
假如，我是一棵樹，我要生長在那遼闊的沙漠上。當沙漠的狂風放肆起來時，我愿用挺拔的身軀擋住那狂風的襲擊。囂張的沙塵暴再度進軍的時候，我愿用自己的根緊緊地抓住地心不放，即使我遍體鱗傷，我也堅決不能讓沙塵暴吞沒我們可愛的家園。
假如，我是一棵樹，我要生長在黃土高原上。當無情的洪水再度泛濫時，我將用自己的根莖與它拼爭到底，即使我會犧牲自己，也決不能讓高原上的黃土被洪水沖去。當高原上的人們在崎嶇的路上行走時，我給人們送去一片綠色的慰藉。
假如，我是一棵樹，我要生長在江邊。我將用自己畢生的精力保護堤岸，決不能讓洪水把它催跨。因為我不能在讓洪水吞沒了人類可愛的家園，不能再讓洪水吞沒了可愛的生命。
假如，我是一棵樹，我要生長在校園里、大雜院里、公園里。當太陽很熱時，我愿成為學生、老人、小孩的涼亭和游樂園。聽到學校里朗朗的讀書聲我仿佛看到未來的希望；聽到老人們說起往事，我仿佛感到了時光的流逝；聽到孩子們的歡快的嬉戲聲，我仿佛回到了像萬花筒般的童年。
假如我是一棵樹，我勇敢而無私。假如我是一棵樹，我明智而高尚。假如我是一棵樹，我要為所人帶去清涼，假如我是一棵樹，我要獻出的一切。我將是一棵無愧的樹！
總之，只要我是一棵樹，我就會為人類送去綠色的祝福。風雨中我抬起頭，冰雪奈何不了我，綠葉中留下無數的故事，那是愛的音符，風是我的歌，云是我的腳步，灑給大地多少綠蔭我都無怨言，只要我是一棵樹。
假如我是....作文3
每當我看到許許多多的失學兒童上不成學時，我常常愛幻想，假如我是神筆馬良那該有多好呀，我一定要畫出許許多多的學校，讓他們能夠高高興興地走進學堂，和我們一起分享知識的快樂。
假如我是神筆馬良，我要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環境，驅趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個世界變得更加美麗。假如我是神筆馬良，我要畫出一朵朵嬌柔、鮮艷的花兒，把這個繽紛的世界裝點的更加婀娜多姿。假如我是神筆馬良，我要畫出一座座名山大川、一條條江河湖泊，給我們祖國母親的壯麗山河添上新的一道風景線。
假如我是神筆馬良，我要畫出一只只活潑可愛的小動物，讓動物和我們人類共同享受這個充滿生機的地球。假如我是神筆馬良，我還要畫些什么呢?是樸實的小草，還是一座座高樓大廈，還是那堅固的大堤?對就是那堅固的大堤，我一定要畫出他，讓他用自己堅硬的身體抵擋住那橫沖直撞咆哮而來的滾滾洪水，讓災區人民得以安寧。假如我是神筆馬良……
假如我是....作文4
假如我是一朵花在我們每個人的心中，一定有許多美好的想象呀！當然，我也不例外。我想當一朵普通的花兒。
假如我是一朵樸素的康乃馨，我會把自己樸素真摯的心送給母親。年幼時，我在母親溫暖的懷抱中，聽著那美麗神奇的故事，靜靜地入睡。母親溫暖的懷抱是我成長的搖籃。我長大上學后，母親更加忙碌了，每天起早貪黑地忙家務，晚上，母親還幫我輔導功課。冷冷的房中，總是有一雙親切的大手時時溫暖我的心田。母親不正像那素雅的康乃馨嗎？假如我是一朵圣潔的百合花，我會獻給教育我、關心我的老師。老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌出一朵朵嬌艷的小花，老師又是一支紅燭，照亮了我們的前程，卻燃燒了自己。
多少個深夜，人們都進入了甜蜜的夢鄉，而老師仍在孤燈下改作業，備課，筆記中融入了老師的心血；多少堂課上，老師在黑板上奮筆疾書，飄飄揚揚的粉筆屑染白了老師烏黑濃密的頭發；都少個嘈雜的課間，那辦公室里，老師在和耷拉著腦袋的男生談話……過分的操勞使老師的容顏衰老，但老師的心不就像那圣潔的百合花嗎？假如我是一朵默默無聞的小花，我會先給堅守在自己的崗位上、積極進取的勞動者。假如我是一朵迎霜怒放的菊花，我會獻給在困難面前毫不畏懼的殘疾人，為他們自強不息而喝彩。假如我是一朵……
假如我是含苞怒放的花骨朵，我會開出最美、最艷的花，給等多的人送去溫馨和祝福。
假如我是....作文5
我有一個愿望，就是想成為神筆馬良。假如我是神筆馬良，我一定會盡我最大的力量去幫助那些需要幫助的人。
我的大爺和姑姑都住在農村，靠種田生活，每年夏天，它們還在炎熱的太陽下耕田、施肥，他們是多么辛苦啊！，假如我是神筆馬良，我一定為他們畫三樣東西：一是為他們畫一個植物新品種，幫他們致富，走上小康的道路；二是為他們畫一個和植物新品種配套的自動耕田、施肥、收割機，讓他們夏天不用在炎熱的陽光下干活；三是為他們畫一些生活用品，讓他們的生活更方便。
在20xx年12月月底，可怕的印度洋海嘯發生了，淹沒了很多人，現在能免去一死的人只能靠世界各地的捐款生活。假如我是神筆馬良，我一定會趕快畫一個飛機，火速趕往印度洋海嘯發生地，在印度洋邊緣上畫一個圍海大堤，以防止印度洋海嘯再次發生。然后，我要為那些生存下來的人畫好幾座樓房和一些生活用品，讓他們過上和以前一樣美好的生活。我還要畫一座學校，讓那些失學兒童能夠重新上學。
假如我是神筆馬良，我一定還會為那些有困難的人做更多的事，而且讓國家更加繁榮昌盛。
假如我是....作文6
如果我是一條魚我是一條可愛的小魚。我的家在藍色的大海里。我的家園很美、很藍。海底有綠綠的水草、海藻、各種顏色的珊瑚和海星。
我有許多伙伴，有龍蝦、貝殼、海馬、螃蟹等等。我們每天在一起玩耍、嬉戲，過著無憂無慮的生活，享受大自然帶給我們的樂趣。可是，現在我們的家園正遭受著人們給我們帶來的污染，你們人類把各種垃圾、廢物隨意丟到沙灘和海里。我們正面臨著滅絕。我周圍的伙伴們越來越少，環境也越來越惡劣，你們人類讓我們怎么生存呢？如果你們還不保護我們，多少年以后，你們的餐桌上將會失去我們的身影。你們人類保護我們，就等于保護你們自己。從現在開始，你們人類應該減少二氧化碳的排放、造紙的污水排放、過度的開采、能源減少、氣候變暖、冰山融化，造成海平面上升將淹沒城市。你們人類趕緊行動吧！
世界上最后一滴水，就是你們的眼淚。我們是你們人類的朋友，我們生活在同一個地球，你們應該愛護我們、保護我們、保護大自然，如果你們人類再不行動，你們人類也將從地球上消失！
假如我是....作文7
我班最神氣的人要算班長張理欣了。雖然他不算什么大官，可是他每回上體育課總是擺出一副官架子。你看，又上體育課了。有位同學不小心把鞋帶踩開了，在系鞋帶。張理欣看見了，厲聲吼道：“站起來，干什么呢？”那位同學被這震耳欲聾的吼聲嚇得目瞪口呆，沒有答話。張理欣以為他在玩，大發雷霆。對那個同學狠狠地踢了幾腳，大聲說：“以后要再玩，把你打得更慘。”說著一只手把他拎了起來。
我看在眼里，心里實在有些不舒服。我想，假如我是班長，我肯定不會這樣做的。我要愛護同學們。假如一個同學犯了錯誤，我要耐心讓他改正，不打罵他；假如，班里有個同學筆丟了，我要認真偵察，不亂下結論；假如一個同學受傷了，我要及時給他包扎，絕不裝看不見；假如有個男同學欺負女同學，我要合理辦案，不包庇男同學；假如一個同學遇上不愉快的事，我要耐心開導，不讓他整天傷心；假如，我的好朋友犯了錯誤，我要嚴肅對待，絕不姑息他。總之，我要做一個熱心、盡職的班長。班長是老師的小幫手，而不是欺負同學的小霸王。假如我是一個班長，我就既做老師的.小助手，又做同學們的知心朋友。
假如我是....作文8
假如我是一滴水，我來到田野里，灌溉那些金燦燦的秧苗，擦去農民伯伯辛勤的汗水，我飛到森林去滋潤綠茵茵的小草，在參天大樹的樂園里盡情嬉鬧，我會流進大海的懷抱，看著五彩斑斕的魚兒暢游海底，和它們一起探索海底的奧妙。我還會幫助人們洗去城市的骯臟，使它變得潔凈、美好，并告訴人們保護環境尤為重要。
春天，我化成雨，呼喚萬物春天已經來臨了，讓這個世界充滿生機；夏天，我踏遍五湖四海，穿過大草原，翻過一座座高山險嶺，又來到森林，使原本嫩綠的枝條抽出枝葉，變得更加碧綠，更加繁茂；秋天，我是晶瑩的露珠，落在果園里，舒舒服服地躺在水果上，讓那些忙碌了很久的果農露出笑臉；冬天，我又變成雪，飄飄悠悠地落在枝頭上、山坡上、小河上，給它們穿上一件白絨襖。
假如我是一滴水，我要為小朋友做好多好多事情，并告訴他們：一定要愛惜我噢！
假如我是....作文9
假如我是一片云，我會在天空中自由翱翔。因為云能帶給著我許許多多的遐想，我想把我的遐想變為現實。
假如我是一片云，在傍晚時我會用火燃燒自己，把自己變成小兔，綿羊，魚兒，甚至更多更多。我要讓看到我的人們，在這美妙的的一刻開懷大笑，盡情歡歌！
假如我是一片云，我要用自己的身體遮住那毒辣的太陽，讓人們在清爽的天氣下努力工作勤奮學習，暢談美好的生活，想象美好未來！
假如我是一片云，我會滋潤大地，澆灌萬物，讓生長在黃土階梯的莊稼，快快長大！同時，我也不會因為我化成了雨水而傷心。
假如我是一片云，我仿佛看到云南的民眾正在期待著我的到來，看到他們正在吶喊：“水，我們要水！……。”我再也忍不住了，流下了自己的身體。
假如我是一片云，我還想變成孫悟空的筋斗云，我不只為孫悟空服務，我要讓人們環游世界看看名勝古跡，玩山游水。大家快樂，我就高興。
假如我是一片云，我要用眼睛看看大自然的美；用鼻子聞聞大自然的香氣；用耳朵聽聽大自然的歌聲；用嘴巴憫閔大自然的美好。
假如我是一片云，我還要乘宇宙飛船去探索星球的秘密。我幻想著，忽的一個念頭閃過，為什么不把它變成變成現實？做祖國最耀眼的一片云。為人民服務，赴湯蹈火，在所不辭！
加油吧，我要努力學習，爭取把夢想變為現實！
假如我是....作文10
那天晚上我在看電視，忽然我看見一則令人震驚的消息，玉樹發生了7。1級的地震，房屋倒塌，橋梁斷裂，地面上一片狼藉，高樓大廈夷為平地，數以萬計的人們被埋在廢墟底下。
當看到這些景象時我驚呆了，晚上睡覺的時候我想，我要是變成神筆馬良該多好啊！我一定拿出這神筆畫出一棟棟高樓，讓那些無家可歸的人住上高大的樓房。如果我是神筆馬良，我一定要畫出許多糧食，讓饑餓的人們吃飽。如果我是神筆馬良，我一定會畫出一瓶瓶神奇的藥水讓受到傷害的人早日康復。如果我是神筆馬良，我一定畫出一所所學校讓災區的小朋友和我一起在明亮的教室里學習。吃早飯的時候，我問媽媽你知道我昨晚做什么夢了嗎？“不知道”。媽媽說。我告訴媽媽我做的夢是我變成神筆馬良，去幫助災區的人們，讓他們早日度過難關。媽媽說：“你的愿望一定能實現。”爸爸接著說：“我們國家有13億人口，再大的災難在13億人齊心協力面前都是微不足道的，每人獻出一點愛心如果乘13億，就會匯聚成愛的海洋。聽了爸爸媽媽的話我拿出我的存錢罐把它帶到學校，捐給災區的人們。我心想，我的夢想一定會實現。
假如我是....作文11
假如我是一朵云，我可以自由的在天空做著自己想做的事。我想要到哪里就到哪里。盡展我的青春風采。
早晨，我剛從美夢中醒來，一股香氣吸引我的注意力，望眼望去，所有的花兒都舒展了，向人們展示美麗的笑臉，小溪在潺潺地流著，在吟著一首首小詩，柳樹在飄搖，在向人們展示柳美麗的身姿和秀發，天空更是五彩斑潣的一幅國畫的布局，那是云的風景，所有的云都相依相偎，里面有愛情的味道……
中午，炎熱撲面，地面熱氣騰騰，花朵都躲閃天了，葉子也低下了頭，一陣風吹來，我變成了烏云，隨著雷的一聲命下，我撲向了大地，一陣雷雨，或一場秋雨，地面的干旱解除了，莊稼就像吸著甘露，一會兒就使勁往上串，小溪水又漲起了潮韻，草地像洗過了一樣，人們也感到神清氣爽，覺到空氣里有一種新生機在流動。
晚上，我又在天空自由自在地散步，看大地上所有的燈都亮起來了，像星河。我注意到濉城兩岸的燈光倒映在濉溪里，那是一條五彩繽紛的河，夜晚的橋就像虹，人在橋上走，就像走在仙境……
假如我是一朵云，我能給天空增添一道光彩;假如我是一朵云，我愿意為大地送去雨水，滋潤干田;假如我是一朵云，我要盡情的欣賞世界的美好。一切都是那么溫暖，一切都是那么和諧。
假如我是....作文12
我想變的東西有很多，例如：小花，小草。但是我想變成一條自由的小魚。假如我是一條自由的小魚。
耶！六一節我一邊哼著歌，一邊挑衣服。要知道今天是六一節，要不穿好看點，行嗎？我飛速游進本人書房，拿出卡紙，做著老鼠面具，（因為媽媽怕老鼠）媽媽剛起床。。。。。。啊！！！！哈哈，真像愚人節！假如我是一條魚，我會出門去和伙伴玩。“哎。在游樂場見，5分鐘后啊！”我穿好衣服游向游樂場，誰叫今天是六一節呢！不知道什么時候，游樂場加了一些東西！
是一些鉤子上加了一些我們喜歡吃的東西，我游上去，想咬一口嘗嘗，誰知剛咬上就被拎了上來，就在快被拉上來時，我使勁咬下魚餌，才掙脫了，好險哪！不過想到今天是六一節，我就當做游戲一樣。
我跟往常一樣五六點回家。一路上交了好多朋友呢！假如我是一條魚，我會把悲傷藏起來，把快樂帶給大家！嘻嘻！
假如我是....作文13
每當我睡覺的時候，總會想起一個美妙的夢：假如我是馬良。
假如我是馬良，我一定會用手中的神筆，給災區人民畫許多許多的房子，畫許多許多食物，畫許許多多衣服、生活用品等。讓他們能過上幸福的好日子，能健康得像以前一樣生活下去。
假如我是馬良，我一定會用手中的神筆，為干旱地區送去及時雨，我會讓在干旱地區艱苦生活的難民，像我們一樣正常的生活，會讓在干旱地區受不到雨水滋潤的植物，在雨中盡情、貪婪地喝雨露。那時，我仿佛看見了難民們黑乎乎臉上綻放了久違的笑容，我仿佛看見了莊稼在努力生長著，我仿佛看見了小草在雨中向我微笑著點頭，我仿佛看見了花兒在雨中歡快地跳舞，蜜蜂在它身邊載歌載舞，我仿佛看見了……
假如我是馬良，我一定會用手中的神筆，畫一個更美麗的地球。這個地球不再被污染，不再見到樹木被砍光，不再有動物頻臨滅絕，人們在快樂地生活，世界上沒有爭權奪利，沒有爾虞我詐，只有美好的和平到處飄揚。
雖然這一切都是我的幻想，但我堅信，在不久的將來，我一定會用知識武裝自己，擁有真正的“神筆”，為人民造福！
假如我是....作文14
假如我是班長，我不會像一只大公雞一樣飄飄然，我會堅定不移的做好班級里的每一件事，為老師分憂，為同學服務。讓老師不再托著勞累的身體為我們上課，讓同學不再為難題而煩惱，甚至討厭學習，我會帶領全班同學在知識的海洋中乘風破浪，向著希望邁進，向著未知去探索，去發現，去敲響成功的大門，分享幸福的喜悅。
假如我是班長，我會在班級中創建一個讀書角，而讀書角并不是厚厚的幾層書，而是一張公告，公告上寫的是每種書的書名和這本書相印的主人的名字，如果想要借書，可以直接找到此書的主人，向他借書看，然后說明什么時間還書，而讀書角的那些書名，是由書的主人自愿加入的。
假如我是班長，我會當好老師的小助手，幫老師改作業，有一些同學學習成績非常差，我就放學后去他（她）家，幫他們補習功課，使他們學習有更大的進步，成績更好。
假如我當上了班長，我會開展一些對同學們有益的活動，豐富同學們的課外生活，培養同學們的實踐能力。其次，我還將舉辦一些活動，如：知識競賽，朗誦，演講等等。當然還有很多，我也不一一例舉了。
假如我是班長，我會為同學們好好服務。首先我會將班上的紀律管好，特別是課間。一下課，同學們就互相追逐，圍在一起擁擠，高聲喧嘩。如果我當上了班長，我一定會將班上的紀律更上一層樓。假如我是班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”這句話大家都知道，你說我說的對嗎？
假如我是....作文15
假如我是一棵樹，我要生長在路邊。當火辣辣的太陽烤著大地的時候，我愿為行人遮擋陽光；當大雨傾盆的時候，我愿成為毫無準備的路人的一把大傘；當沙塵暴襲擊人們的時候，我會和它展開殊死搏斗。
假如我是一棵樹，我要生長在那遼闊的沙漠上。當沙漠的狂風放肆起來時，我愿用挺拔的身軀擋住那風狂的襲擊。囂張的沙塵暴再度進犯的時候，我愿用自己的根緊緊地抓住地心不放，即使我遍體鱗傷，我也堅決不能讓沙塵暴吞沒我們可愛的家園。
假如我是一棵樹，我要生長在黃土高原上。當無情的洪水再度泛濫時，我將用自己的根莖與它拼爭到底，即使會犧牲自己，也決不能讓高原上的黃土被洪水沖去。當高原上的人們在崎嶇的山路上行走時，我給人們送去一片綠色的慰藉。
假如我是一棵樹，我要生長在江邊。我將用自己畢生的精力保護提岸，決不讓洪水把它摧垮。因為我不能再讓洪水吞沒人類可愛的家園，不能再讓洪水吞沒珍貴的生命。
假如我是一棵樹，我要生長在在校園里、大院里、公園里……。在很熱的時候，我愿成為學生、老人、小孩的涼亭和游樂園。聽到學校里朗朗的讀書聲，我仿佛看到未來和希
望；聽到老人們說起往事，我仿佛感到時光在倒流；聽到孩子們歡快的嬉笑聲，我仿佛回到了萬花筒般的童年。
總之，假如我是一棵樹，我就會為人類送去綠色的祝福。風雨中我抬起頭，冰雪奈何不了我，綠葉中留下無數的故事，那是愛的音符。風是我的歌，云是我的腳步。灑給大地多少綠蔭，我都無怨言。只要我是一棵樹！
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