假如我有三天自由作文
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的假如我有三天自由作文，歡迎大家分享。
假如我有三天自由作文1
假如我有三天自由，腦袋里不用想著123，嘴里不必念叨著abc，那該多好啊。
清晨，當太陽還未跳出地平線，大地還未蘇醒時，我早已輕輕地掀開被子，穿好衣服，把一切準備就緒，躡手躡腳地拿出早就收拾好的箱子和儲錢罐，當大人們還沉浸在甜美的睡夢中，我就悄然出發。
第一站是哪兒呢？是上海。真是個迷人的地方，現代化的高大建筑與古典優雅的歐洲建筑并存。我對它的了解大多源于郭敬明的'《小時代》，也正是因為這本書我才愛上了上海，我凝望著眼前這熟悉而又陌生的城市，我用手輕輕撫弄每一寸土地，腦袋里浮現出顧里、南湘、林蕭和唐宛如一同逛街購物的景象，也許在現在，林蕭和kitty正從恒隆取回宮洺等人需要的西裝，顧源正挑選著就要送給顧里的戒指……一想到我與書中的人物的距離又拉近了些，嘴角便會不自覺地上揚。
下一站是哪呢？是三亞，哦，那真是一個明媚而又和煦的地方。我踩著柔軟而又細碎的細沙，抱著一個大椰果走向黃昏的淺海，此時陽光已不那么咄咄逼人，你看，它像一個頑皮的孩子，正與樹葉逗弄著，在水面上投下細碎的倒影，陽光不時地貼著海的臉龐，幻化出藍紫色的光芒，似乎正與海說著什么知心的悄悄話。我俯身，將身體融入水的呢喃細語中，任由它輕輕地幫我按摩，享受著這靜謐甜美的美好時光。
最后一站是哪呢？是戈壁，是那寸草不生、人跡罕至的戈壁。我想，在那兒，天是最藍的，云是最白的，一眼望下去，遼闊無際。當然，周圍一定也會是寂靜無聲的。這樣的地方拿來做什么呢？我想，睡覺是最好不過的了，在家里時，即使睡覺也不踏實，因為腦袋里都塞滿了作業與學習。而戈壁是一個會讓鬧哄哄的腦袋安靜下來、一個時間好像就此凝固的地方，我會擺一個大大的“人”字形睡姿，舒舒服服地睡一覺……
假如我有三天自由作文2
“唉，剛剛彈完鋼琴，現在又要寫字，等會兒還要跳繩，唉……”我現在就像一個上了發條的鬧鐘，時針、分針都按照爸爸媽媽設定的路線機械地轉動著。�。〖偃缃o我三天自由，那該多好��！
這是美好的第一天。清晨，金色的陽光灑進房間，鳥兒清脆宛轉的鳴唱就在窗外響起。這一天，我要去野餐。我提著午餐，？R上風箏，興高采烈地來到江邊。金黃的陽光照在臉上，暖洋洋的；三月的楊柳風也輕輕地撫摸著我的皮膚，好舒服啊！
江面漲高了，波光粼粼，似乎鋪上了一層細細的金子�？粗焐弦粋�個漂亮的風箏，我也迫不及待地拿出我的風箏，放了起來。風箏？飛？高，飛進了朵朵白云之間。我真希望它能繼續往上飛，因為它帶著我的童心，因為它放飛了我最大的希望。啊！真是美好的一天。
第二天是快樂的一天。因為這是我的生日。我迫不及待的叫了許多同學來我家。“咚咚咚，一陳敲門聲把我驚動了。我去開門。忽然，弟弟從門外蹦進來，給了我一個大大的擁抱，并把他手中的爆笑校園給了我，并對我說：哥，祝你生日快樂！我送給你的是你的最愛＿《爆笑校園》”
然后，丁菁嵩也來了，他把手上的卷筆刀給了我，并對我說：李林蓬，祝你生日快樂！”……朋友們陸陸續續到齊了。我端起飲料，對朋友們說：“同學們！我們吃蛋糕吧”大家點燃了蠟燭，唱起了生日歌，在大家的祝福聲中，我許下了心愿，吹滅了蠟燭。我們開始吃蛋糕，又把奶油抹在臉上，玩鬼屋游戲……一整天，我們一起玩，一起笑，一起鬧。第二天真是快樂的一天。
第三天，是我最幸福的一天。這一天，我們全家人在一起照全家福。爸爸媽媽和我坐在沙發中間，外婆個子高，站在旁邊，我們的臉上帶著甜蜜的微笑�！斑青辍币宦暎覀兊娜腋＞驼蘸昧�！真希望每天都能陪伴在家人的身邊，幸福的生活。
唉，可惜這些美好的事情全都是我的想象，可是現在我想象的時間也沒有了。下面時間：練習跳繩……
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