假如我是宇航員作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的假如我是宇航員作文，希望能夠幫助到大家。
假如我是宇航員作文1
假如我是一名宇航員，我要駕駛著宇宙飛船，去浩瀚的宇宙尋找一個可以讓人類生活的地方。
首先我要去金星上探索一下，聽說金星是地球的姐妹星，大小和密度、化學的組成都差不多，可令人失望的是，金星上沒有氧氣，所以金星不能讓人類生存。
接著，我要去木星上研究一番，經研究后，發現木星沒有實體表面，所以令我很失望，因為人類也不能在木星上生存。
然后，我來到了水星上，水星是一個熱騰騰的星球，可令人失望的是，水星上沒有一滴水，所以水星也不適合人類生活。
緊接著，我要去火星上調查一番，太好了，火星上曾經有過干凈的水出現過，并且火星上有著微少的氧氣！可是火星太冷了，比南極北極還冷，人們根本無法在這兒生存，所以，我們仍舊很失望。
最后，我來到了土星，發現土星也沒有氧氣，所以土星也不適應人類生存。
經過調查，目前我們還沒有發現比地球更適合人類居住的地方。請善待地球！
假如我是宇航員作文2
我的夢想是當一個宇航員，去探索宇宙的奧秘。
假如我是宇航員，我要比楊利偉、費俊龍和聶海勝更加出色�，F在人口一直在增加，我就要去找有沒有適應人類生活的星球。我乘著A號的宇宙飛船飛上了天空。這時我看見兩艘在跟蹤我，原來是外星人，他們熱情的招待了我，聽了我來的目的，他們帶我去各個星球去參觀，可是也沒有找到適應人類生活的星球。
正在我著急的時候，只見前面有一個深藍色的星球閃閃發光，這里面山清水秀，青山綠水，很適應人類的生活。
原來這是外星人居住的地方，他們覺得人類到處在破壞環境，地球上有的動物也已經滅絕了。
經過在三請求，外星人終于同意了。我們互相握樂握手。我乘A號的飛船回到了地球。向人們說了一切，并叫人們保護環境，這時我載著人們來到了星球，人們和外星人歡呼起來，并向我擁抱。
正在我高興的時候，我耳邊傳來一陣聲音“博琳，快起床�！卑�，原來是一場夢！從現在起，我要好好學習，為我的夢想去奮斗。
假如我是宇航員作文3
一個早晨，我正在家里洗臉。對講機里傳來隊長的聲音：＂所有隊員到XX門口集合，我們出發去月球。＂聽到這個消息后，我興奮極了－－我早就想去月球了。我穿好宇航服，走向ＸＸ門口。隊長一番＂嘮叨＂后，我們出發了。
過一個小時的航行，我們的＂神州６號＂成功抵達月球。剛到月球，我就跳了起來，還好一個同事把我拉經了下來（月球上引力�。Ｎ覀兝^續在太空中航行。這時，我心血來潮地說：“不如我們開發月球地皮怎么樣？‘’”這是個好主意�！犻L表示贊同。大家也都同意了。于是我們做了分工，我是司機兼導游。每天我送人們來月球，并為他們講述月球的奧秘。他們都夸我稱職。（嘻嘻，我看了很多關于月球的故事哦）
所有人站在月球上仰望養育人類上萬年的地球母親，想了很久，很久。
假如我是宇航員作文4
假如我是一名宇航員，就可以駕駛著飛船在太空里自由自在地遨游了。
一天夜里，一艘飛船準備起飛。我進入操作室，系好安全帶，過了一會兒，飛船開始點火，然后就一飛沖天。突然，一陣劇烈的顛簸后，飛船沖出大氣層，來到了浩瀚神奇的太空中。這時，駕駛室的燈亮了，電腦問我：“現在去哪兒？”我說：“去海王星吧！”于是，電腦向飛船發出指令，飛船加足馬力，向海王星飛去……
不一會兒，到達了目的地，一下飛船，十分奇異的景象映入我的眼簾。這里雖然有水，但都結成了冰，周圍沒有陽光，非常冷，我拿出采集樣本的袋子，裝了一些冰進去，然后把冰帶回了飛船，并觀察了海王星的氣象環境。原來，海王星經常發生風暴，頻率是地球的幾千倍，環境很惡劣，并不適合人類居住。
我依依不舍地離開了這顆以水為主的星球。腦海里卻還在回味今天發生的趣事，我相信，不久的將來，人們一定能真正地登上海王星！
假如我是宇航員作文5
每個人都有自己的夢想，有些人想當老師，有些人想當醫生，而我則想當一名宇航員。
從小，我就對神秘的宇宙充滿了向往，望著蔚藍的天空，我會陶醉在我想象的宇宙中，那里沒有任何戰爭，每個星球都很熱愛和平……
那些去過太空的宇航員多么神奇呀！他們可以在太空里感受與地球不一樣的感覺。
假如我是宇航員，我會去遨游浩瀚的太空，去探索宇宙的奧秘。
假如我是宇航員，我會去月亮上，看看嫦娥姑娘、玉兔和吳剛，他們在不在？
假如我是宇航員，我要去水星上，瞧瞧上面有沒有水？我還要去金星，看看金星里是不是有很多金礦？
假如我是宇航員，我要把自己在宇宙中看到的事情都告訴祖國，讓祖國的航天事業更進一步！
為我的“假如”而努力吧！宇航員，我的夢想，我來了！
假如我是宇航員作文6
假如我的宇航員，我就會前去宇宙探險，看看美好的生物。
假如我是宇航員，我會去火星上看看，那里的星球美不美麗，能不能讓我們人類生活，能不能種植我們地球上的所有植物，能不能讓我們穩定地走路。會去太空中觀察哈雷彗星和別的彗星的軌道 ，想想它們的亮光是從哪來的，還能想一下它們是怎么來的。可以去觀察木星的衛星——木衛六，看看木衛六可不可以成為我們的第二個地球，因為書上寫著木衛六上空有大氣，所以木衛六有可能成為 我們的第二個地球。我還能去尋找別的星球的環境，有的表面溫度非常高，有的表面溫度非常低，有的上面每秒產生5個大風暴，有的上面有九百座活火山和死火山，有的上面有外星人的存在，有的上面 有大旋渦。還可以到一個星球上觀察那里的環境怎么樣，有沒有像月球一樣的環形山。
太空真美麗，我喜歡探險。
假如我是宇航員作文7
提到宇航員，仿佛每個人都覺得非常遙遠，但我個人認為遙遠的事不一定你做不到，但只要你努力，你就很可能做到！
航天7號剛剛發射完，我又有了一個新的想法：假如我是宇航員，我會帶著祖國交給我的任務，光榮的在太空上迅速的`完成。并且做到又快、又好這幾個標準！因為我是國家的光榮，國家的標準，我必須做好，為國家爭光為國家爭取榮譽！我在太空漫步的時候，會盡全力保護自己，一定要在艙外舉起那高高飄揚的五星紅旗，要讓外國人知道，上航天只有我們中國人才可以，同樣是中國人的強項，外國人免了！中國人永遠是強大的，永遠是有強大威力的祖國！
同學們，假如我們是宇航員，我會做好每一個祖國交給我的任務，不會讓我們國家丟臉，我會盡全力去做，那你們的想法會是怎樣的呢？說出來聽聽吧！
假如我是宇航員作文8
宇航員飛向宇宙的職責是對浩瀚的宇宙嘗試對太空的探索和研究，為人類、動植物的發展收集相關資料，同時也標志著國家和民族的發現。為此宇航員的選撥豐常嚴格，可以肯定地說是億萬挑一的優秀人才，是千難逢的機遇，做宇航員應具備的基本條件是：要有健康的身體，良好的教育水平，以及分析和解決問題的能力，如果我是宇航員，我會對太空資料進行收集！
一 ：我要把地球上植物、食物等種子帶到宇宙上進行存貯，然后觀察它們的變化，還要了解它的相關信息，然后帶回地面種植得到果實，帶到跟地球上的果實對比對比，找尋差異，尋求發展。
二：我會觀察宇航員在飛船里面的太空艙的變化，觀察一下宇航員在太空里怎樣在生活的，了解宇航員在無重心情況下睡覺，吃飯和學習，為以后的發展收集更多依據。
三: 我會觀察宇宙周邊星球的運行情況和環境的變化，盡可能收集多些太空資料給科學家們研究，為人類以后太空漫游奠定基礎。
為人類發展作出貢獻，我要更加努力的學習，才能將幻想成為現實！因為我就是一名出色的宇航員!
假如我是宇航員作文9
我是一名宇航員，我離開地球已經好幾天了。這時候，我從飛船上看到了一個美麗而陌生的新球。
這是一顆恒星，它全身發亮，金色的光芒很刺眼。它很神奇，它的溫度很高，因此，越靠近它就越熱。遠遠望去，便能看到星球的表面有許多小黑點，而這些小黑點的溫度比周圍的溫度要低20xx攝氏度呢！這星球上最神奇的還是“噴泉”，這“噴泉”呀，指的是這顆星球表面的一種噴發物。這種噴發物是紅色或者橘黃色的，有時可以噴出約幾十萬米高的火焰，非常壯觀。
我拿出書差了起來，知道了這顆星球就是太陽——地球光的來源。太陽射出萬丈光芒，抵達地球的太陽光只有1/22，但這足夠了。地球上的萬物，包括人類，都依賴它生存。就是說，沒有了太陽，萬物將毀滅。
假如我是宇航員作文10
夜晚，我看著星星，不禁想：長大后我一定要當宇航員！
假如我是宇航員，我會乘著宇宙飛船飛到月球里，觀看一下嫦娥姐姐的廣寒宮，看看嫦娥姐姐的小玉兔是怎樣搗藥的，跟吳剛叔叔嘮嘮嗑。
假如我是宇航員，我要飛到火星上看看火星人的城市、農村……解開火星人的“廬山真面目”，幫助科學家解開“UFO”的秘密。
假如我是宇航員，我要飛到銀河，看看那里是不是有小河、小蝦、小魚……我要在銀河里快樂地游泳、劃槳，身邊的一個個星球就像一朵朵浪花，歡快地跳躍著。
我一定要好好學習，爭取以后當上宇航員！
假如我是宇航員作文11
假如我是宇航員，我會去探索太空的奧秘。看看人類是否能往火星移民？還有第二個地球嗎？
假如我是宇航員，我要去研究月球上的秘密�？纯瓷厦娑加惺裁�？和地球一樣嗎？真的有環形山嗎？月球是從哪兒來的？……我還要從月球帶回來一袋土壤來化驗。如果化驗成功，我就會把土壤放 進真空的屋子里并種植一些植物，如果試驗成功，我就會把月球打扮成一個大花園。
假如我是宇航員，我會去火星尋找人類所需要的能源，如果找到了足夠的能源，在地球上生活的一部分居民就可以轉移到火星上生存。
我一定要好好學習，將來當一名宇航員，去解開各種行星里的未解之謎！
假如我是宇航員作文12
6月16日18時37分， 神舟九號飛船乘坐著宇航員景海鵬、劉旺和劉洋成功發射升空，6月18日下午飛船與天宮一號實施自動交會對接，6月24日中午飛船與天宮一號手動對接成功。我非常激動，也非常羨慕，長大以后，我也要像劉洋姐姐那樣，乘坐飛船遨游太空。
假如我是宇航員，我要乘坐宇宙飛船找到一個和地球一模一樣的行球，上面有人類可以居住的環境，然后制作一個超級大型的宇宙飛船，將一部分人帶到那個星球上生活，這樣就會減輕我們現在地球上越來越大的能源的壓力。我還要設計一套特殊的航天服，到太陽里去看一看，看看太陽里究竟是什么樣的，會不會在它內部還有另一個世界。我更想乘坐著宇宙飛船去"訪問"各個星球，興許還會看到外星人，我還要和"他們"交朋友，讓"他們"教給我治療疾病的方法，讓人類不在遭受病痛的折磨，讓他們教給我好多好多的科學知識，造福地球……
當然這只是我的幻想而已，要像劉洋姐姐那樣做個真正的宇航員，我就必須從現在起好好學習，積累更多更豐富的知識，掌握更多的本領。長大以后才有機會實現我的飛天夢想，成為一名真正的宇航員。
假如我是宇航員作文13
有一天，我成為一名航天員乘坐神舟十號航天飛船登上太空進行科學實驗，并在太空行走。
隨著10，9，8……0點火，我和神舟10號上了太空，吃著太空食品，穿著特制的宇航服，按照制定的軌道飛行了24小時候終于到了長城太空站，我看到了月亮，火星水星還有太陽……完成工作后我還用 我的帶通話功能的電擊手表和爸爸媽媽通話，告訴他們太陽很大，然后我們又安全的飛回地球。還受到了爸爸媽媽和很多人的歡迎。我爸爸還說我真棒。
假如我是宇航員作文14
假如我是一名宇航員，我就能夠去探索宇宙的奧秘，宇宙給了我們太多的神秘。宇宙是怎樣構成的，各種星球的運動……
假如我是一名宇航員，我能夠對太空進行探索和研究，為人類的發展收集相關的資料，研究新生物，為人類的發展做出貢獻。
假如我是一名宇航員，我能夠去尋找能讓人類生存的星球。星球是否有生存的生物，是否有剛剛發芽的小草。此刻我們地球被嚴重破壞，人類亂扔垃圾，工廠廢水、汽車尾氣的排放，空氣受到污染。地球還不明白能夠存活幾年，幾十年，或幾百年，我要找一個能夠使人類居住的星球，讓人類快歡樂樂地生活。
假如我是一名宇航員，我能夠自由地在太空遨游，去發現有沒有外星人存在，人類能夠制造更先進的武器，來對付外星人的入侵。
我長大了，這個夢想可能實現不了，可是我有努力奮斗的精神，就沒有做不成的事。到時候，“假如”就會沒有了，我會成為一名真正的宇航員。
假如我是宇航員作文15
倒計時開始：3、2、1，發射！又有一件驚天動地的大事件發生了，我和我的戰友們乘坐“宇航6號”載人飛船，勝利升空！我一瞬間感到失重，胃里翻江倒海的難受，臉色由紅轉白。頃刻間我們以1472千米每秒的速度沖出大氣層。我一下子漂浮了起來，身體騰空。我穿著輕薄的太空服，特制太空鞋鞋底可以噴射出強烈的氣流，讓我行動自如，面罩內小巧的制氧機，保護我們的安全。
耶！我和伙伴們擊掌慶祝，成功登上月球，今后的一個月，我們要克服一切艱難萬險，用帶來的木料、泥土、種子·······打造一座傳說中的宮殿。這里沒有灰塵、霧霾、沙塵暴，一定可以培養出地球上沒有的七色花、無公害蔬菜。公園里的鮮太陽花、水晶球盛開的五彩斑斕，嬌艷似火。果園里紅蘋果、紫葡萄，味道好到了極致。菜園子里郁郁蔥蔥的新鮮蔬菜，摘下來即可食用。溫暖的陽光一天天的留下來，沒有一絲寒冷和炙熱。
我們要把所有的家人、朋友、同學·········統統帶上來，過著無憂無慮，四季如春的美好生活。
假如我是宇航員，一定要努力實現這個美好的愿望。
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