假如我是什么作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的假如我是什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是什么作文1
假如我是一張紙，我希望小主人能夠在我的身上寫出他一生中最重要的一些東西，因?yàn)椋铱匆娪幸恍┘垺⑺纳挥幸环昼姡蛟S一小時(shí)、一天，到現(xiàn)在，我知道可能都沒有一張單頁紙的生命力能夠在一年，所以我希望我的生命能夠和人類的生命一樣。我還希望小主人能夠永遠(yuǎn)的喜歡著我、愛護(hù)著我，希望小主人能夠在我的身上畫出一些畫，我更希望，小主人能夠在我的生活中多畫一些色彩，多畫一道彩虹，順便我想告訴小主人一句話：“書中自有黃金屋，讓我和你一起學(xué)習(xí)吧！”
假如我是一棵樹，我希望園林工人能夠把我長出來的“叉”給我剪掉，因?yàn)橹挥羞@樣我才會(huì)讓我的葉子長的更茂盛，只有葉子長得茂盛，小花、小草、小鳥、小溪……都會(huì)和我一起分享美味的食物，和我一起做游戲……還能聽到小鳥的歌聲，那歌聲仿佛被風(fēng)爺爺輕輕吹的風(fēng)鈴，我還能看到小草們一同表演“草裙舞”，還可以看到小花和它的家人表演“花兒樂舞”……在這里我要和人們說一句話，那就是：“讓我們手拉手，共建我們的家園吧。”
假如我是一條小溪，我希望我的生活越來越美好，因?yàn)槲蚁牒托◆~、小鳥、小草一起在大自然中嬉戲、在空中飛翔、在水中暢游，我還會(huì)不時(shí)的摸一摸水底的小石子，聽一聽小鳥那動(dòng)聽的歌聲，看一看小花那美麗的舞蹈。
現(xiàn)在有許多人愛護(hù)我、珍惜我、欣賞我，但是也有一些人會(huì)往我干凈的身體里扔垃圾，使我發(fā)出難聞的臭味。害的我都沒有小伙伴和我玩了，我想對人類說一句話：“讓我們一起保護(hù)環(huán)境，共建我們美麗可愛的家園吧！”
假如我是什么作文2
我是一個(gè)愛幻想的女孩，常幻想著一些不可能發(fā)生的事情，但幻想總是美好的嘛！你們想過如果你們是仙女你們會(huì)做些什么呢？如果是我嗎？那就讓我們一起來看看吧！
每當(dāng)我看到書上介紹哪里的山水多美時(shí)，我又不禁幻想，假如我是仙女，我會(huì)怎么樣呢？沒錯(cuò)，我一定會(huì)駕著云兒來到美麗的地方，好好的游覽一番，才愿離去。每當(dāng)我看到電視上正播著各種的美食，我又不禁口饞了，又幻想著自己與風(fēng)同行來到美食的世界，大吃它一番，真是大飽口福啊！每當(dāng)我看到路上那些乞丐吃不飽穿不暖，我又幻想，如果我用的仙女棒輕輕一揮就能夠拯救他們，要是能變成事實(shí)該有多好呀！每當(dāng)我我看到壞人在欺負(fù)善良的老白姓時(shí)，我非常氣憤，我要是仙女，我一定使一點(diǎn)魔法好好懲罰那些壞人，讓他們知道欺負(fù)善良人的后果。每當(dāng)我看到花兒在凋謝，我又不禁心痛，假如我是仙女，我會(huì)用魔法讓它永遠(yuǎn)不凋謝，不會(huì)讓世界是去一道美麗的風(fēng)景線。每當(dāng)我看到老白姓的勞動(dòng)成果被沒良心的洪水沖走，我又不禁心痛，我想我要是仙女，我要用我的仙女棒揮一下，讓洪水自個(gè)流走，不要帶走勞動(dòng)人民辛苦的結(jié)晶。
我這個(gè)仙女的雖然不能實(shí)現(xiàn)，但至少這個(gè)美麗的夢留在我心中永遠(yuǎn)令我懷念，同學(xué)們，如果你們是仙女你們會(huì)怎么樣呢？讓我們用豐富的想像力好好幻想吧！在天的交際處，那里便是仙女們的家，在幽靜的田野里，那便上我們幻想的好地方，閉上眼睛深呼吸等待我們的夢實(shí)現(xiàn)。
假如我是什么作文3
假如我是一只青蛙，我會(huì)是害蟲的天敵。我會(huì)幫農(nóng)民伯伯消滅莊稼里的每一只害蟲，我會(huì)守護(hù)在莊稼，成為莊稼的衛(wèi)士，讓農(nóng)民伯伯每年都能享受豐收的喜悅。
假如我是一只小鳥，我會(huì)在湛藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。我會(huì)給小樹歡唱?jiǎng)勇牭母枨屗鼈兛炜扉L大，好為大地遮風(fēng)擋雨；我會(huì)給沙漠帶去綠色的種子，讓沙漠變成綠茵茵的森林，讓我們能有更多的家園。
假如我是一片烏云，我會(huì)灑下喜悅的雨水。我會(huì)飄到廣闊的田野上，為那些剛播種的種子下一場小雨，讓它們快快發(fā)芽長大；我會(huì)飄到祖國干旱的地方，去那里下一場大雨，滋潤干旱的土地，讓它們都能長出蔥綠的莊家。
假如我是一條鯨魚，我會(huì)在大海里歡快的遨游。我會(huì)告知遠(yuǎn)航的船只躲避海底的礁石；我會(huì)去往海底的深處，探知人類未知的秘密。我還要告訴人類，不要再搏殺鯨魚了，我們要一起保護(hù)海洋。
假如我是一片葉子，我會(huì)在風(fēng)中自由的飄蕩。我會(huì)來一場漂洋過海的旅行，先去看看白雪皚皚的珠穆朗瑪峰；再去冰雪逐漸消退的北極，尋找在那艱難生活的北極熊；然后去遙遠(yuǎn)的非洲叢林，看看那里的野生動(dòng)物是否安然的生活。
假如我是地球，我希望和人類成為好朋友。我要提醒人類，不要亂丟垃圾，我已經(jīng)被污染的生了重病；也不要再破壞森林砍伐樹木，我美麗的綠色衣裳正在極速的減退；更不要再捕殺野生動(dòng)物，它們都是人類的朋友，共同生活在地球上，不要讓它們將來只能出現(xiàn)在一張張冰冷的相片上。
不管是誰，希望都能一起來保護(hù)生態(tài)環(huán)境，珍惜各種資源，愛護(hù)地球，為世界變得更美而一起努力吧！
假如我是什么作文4
假如我是高鐵設(shè)計(jì)師，我會(huì)在高鐵內(nèi)加設(shè)幾節(jié)“寵物車廂”，寵物車廂內(nèi)設(shè)有“寵物便便區(qū)”、“寵物餐廳”，以及“寵物托兒所”，讓人們可以帶著寵物乘高鐵。
如果在旅途中，寵物需要便便，就可以帶它去“寵物便便區(qū)”。“寵物便便區(qū)”里有狗廁所，還有貓廁所，如果寵物沒有在便便區(qū)大小便，主人可以用紙巾把便便包起來，扔到垃圾桶里。墻上還有一臺(tái)自動(dòng)空氣凈化器，寵物大小便的臭味就被清除了。
接下來講“寵物餐廳”。寵物餐廳里放著一個(gè)柜子，里面有貓糧狗糧等其他寵物食品，供沒有給寵物帶食物的主人們選擇。但是，寵物餐廳不提供小碗，因?yàn)槿绻饭酚猛粋�(gè)碗吃飯的話，會(huì)傳染細(xì)菌，使狗狗生病，所以，小碗還是得主人自己帶。如果主人忘記帶碗的話，寵物餐廳會(huì)提供一次性的紙碗。
如果主人想放松一下的話，可以把寵物寄養(yǎng)在“寵物托兒所”。寵物托兒所由機(jī)器人管理，托兒所里有寵物廁所，寵物玩具，機(jī)器人還可以陪寵物玩耍，寵物們在這里還可以交朋友。請注意：寵物托兒所不負(fù)責(zé)喂寵物吃飯，請主人們在吃飯時(shí)間帶寵物去餐廳吃飯。
寵物吵鬧是個(gè)大問題。如果寵物吵鬧的話，會(huì)騷擾到其他車廂的人。不過，現(xiàn)在這不是問題了，可以用隔音墻把寵物車廂和普通車廂隔開，這樣，寵物就不會(huì)騷擾到其他乘客了。
當(dāng)然，車廂里也有乘客坐位，而且，還有書架等設(shè)施，讓主人們可以在車廂內(nèi)悠閑自得地休息。
你期不期待有這樣的寵物車廂？如果實(shí)現(xiàn)了，主人們就可以帶著心愛的寵物去旅游了！
假如我是什么作文5
在我們班上，有許多同學(xué)都寫的是假如我是父母，朋友，同學(xué)，但我寫的與他們都不一樣。
我是一只螞蟻，一只黑螞蟻。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，那里有美麗的鮮花、悠悠的綠草、粗壯的大樹、蝴蝶在花叢中飛，暖暖的陽光照在人身上，舒服極了。“丁零零——”起床的鈴聲響起。我懶懶地打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，從床上跳下來。呼吸一下新鮮空氣后，我便匆匆向大廳跑去集合，開始了我的工作——尋食。我看著太陽的微笑，聽著鳥兒的叫聲，一切都是那么美好，我一會(huì)兒向別的昆蟲打招呼，一會(huì)兒走過山丘，一會(huì)兒穿過樹叢。本想忘記饑餓，可是肚子叫得更歡了，無奈地苦笑了兩聲后，我又開始尋食。就在我準(zhǔn)備離開時(shí)，一陣香味飄了過來。我跑過去一看，原來是一大塊面包，上面還有奶油，但傷腦筋的是旁邊有一只螞蚱。它一動(dòng)不動(dòng)地守著那塊面包，見了我，還耀武揚(yáng)威地?fù)]了揮它那綠色的鋸子，氣得我牙癢癢的。我立刻回洞，報(bào)告了螞蟻同伴。同伴們聽了，大手一揮，帶領(lǐng)著我浩浩蕩蕩地出發(fā)了。到了那里，同伴們見了螞蚱，兩眼放光，猶如貓見了老鼠般撲上去。螞蚱也毫不示弱，但終究寡不敵眾，不一會(huì)兒，我們興高采烈地回洞了。晚上，一桌子的好飯好菜，我心滿意足地吃了個(gè)飽，看著月亮，聞著清風(fēng)，沉沉地睡著了。
假如我是什么作文6
老師光是教育學(xué)生嗎？老師要罵人嗎？老師一定很忙碌嗎？在我眼里的老師都不是這樣的。我今天就要當(dāng)一當(dāng)老師。
在我眼里的課堂是枯燥的。如果我們講到哪兒就能去哪兒，那多好！我今天上《綠色千島湖》，我就會(huì)帶著同學(xué)們?nèi)デu湖上課，讓同學(xué)們看見真實(shí)的景觀。今天上《泰山》這一課，我就會(huì)帶著同學(xué)們?nèi)ヌ┥接瓮妗@樣上課就增添了許多趣味。
也可以全程讓同學(xué)將，同學(xué)沒話可說的時(shí)候，我可以幫他們把課堂連接起來。同學(xué)們可以在家里做動(dòng)畫、ppt、視頻等。我會(huì)把改作業(yè)的時(shí)間交給同學(xué)，小組交換改。而我就會(huì)在這個(gè)空閑時(shí)間里練習(xí)小李飛刀。這樣練習(xí)是為了上課時(shí)有的同學(xué)不聽話，我就用粉筆去打他。說打左眼，決不打右眼，我就要練到這種程度。
教書育人，教書說過了，接下來該育人了。我會(huì)領(lǐng)著同學(xué)們，去十字路口幫著交通管理員管交通。讓同學(xué)們知道闖紅燈的后果，與遵守交通法則。我還會(huì)領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显簬椭先藗儯屚瑢W(xué)們感受助人的快樂。用這樣的社會(huì)活動(dòng)來育人不是很好嗎？
我會(huì)跟同學(xué)們成為朋友 。一起玩貼膏藥，一起打乒乓球，一起度過小學(xué)的快樂時(shí)光。
這樣的老師才是一個(gè)好老師，這樣的學(xué)習(xí)方式很快樂，學(xué)生們才肯去學(xué)，如果死板的去學(xué)，不但沒有提高成績，反而讓同學(xué)有點(diǎn)厭學(xué)的感覺。
你想當(dāng)什么樣的老師？說來聽聽。
假如我是什么作文7
假如我是……
假如我是一滴水，我要到干旱的地方去。看著那里的人們干渴無水、生命垂危，一個(gè)個(gè)快要被死神抓走，我要獻(xiàn)出自己讓這些災(zāi)民有水喝，有水給稻田施肥，讓他們看到希望之光，脫離死神的魔爪。我看到他們眉開眼笑的樣子，就感到欣慰了!
假如我是一盞燈，我要為大山深處的小朋友們照明。在黎明時(shí)分，天還黑著的時(shí)候，這些孩子就背起書包，悄悄地上路了。我要為他們照亮山路，讓他們平平安安、快快樂樂!
假如我是一滴鮮血，我要到醫(yī)院里去，看到病人因缺血而奄奄一息，我要就他們，我要救他們!于是我就跑到注射器中，讓醫(yī)生把我注射到病人體內(nèi)。讓那些貧血等病人脫離病魔的掌心。當(dāng)我看到病人帶著微笑出院，我內(nèi)心涌動(dòng)出的是高興、滿足。
假如我是一架飛機(jī)，我要帶著人們游覽世界。看那埃菲爾鐵塔巍然屹立、高大雄偉;看那比薩斜塔斜而不倒、巧奪天工;再看那埃及金字塔，充滿了神秘色彩;最后看那萬里長城，猶如一條巨龍，起伏奔騰、飛舞盤旋、雄偉壯麗!
假如我是一片森林，我要履行職責(zé)——把風(fēng)沙攔截在外，不讓水土流失;把噪聲消除，讓人們生活得更加美好!
假如我是一首歌，我要放給人們聽，讓人們不再憂慮，不再難過!
假如我是……
我將把我所有的力量投入到為人們服務(wù)之中去!
假如我是什么作文8
人類在未來破譯了動(dòng)物語言密碼，人類可以讀懂動(dòng)物的語言。
22世紀(jì)的某一天，陽光燦爛，我正在綠油油的田野里考察。忽然，一條小蛇慌慌張張地跑來，它昂頭吐舌，“嗞嗞嗞”地對我急切地叫著，又匆匆地跑得無影無蹤。我立刻打電話給地震局：“請安排北邊16千米處的村民馬上撤離！那里24小時(shí)后會(huì)發(fā)生大地震！”
果然，第二天中午，一陣陣的地動(dòng)山搖后，山崩地裂，山洪暴發(fā)，房倒屋塌；泥石流奔涌，沖毀了村莊，淹沒了莊稼。及時(shí)撤離的人們幸運(yùn)地躲過這場災(zāi)難，他們滿懷感激地緊握我的手說：“多虧你能聽懂動(dòng)物的語言，提前知道了這次地震！”
沒錯(cuò)，我是世界著名的動(dòng)物語言專家。為了減少自然災(zāi)難對人們的危害，經(jīng)過20年的努力，我終于能聽動(dòng)物的語言了。動(dòng)物們都成了我的朋友，它們會(huì)將它們預(yù)知到的一些自然災(zāi)難提前告訴我。
又一次，一個(gè)睛空萬里的秋天，我來到小溪邊考察，一只老鷹從天而降站在我的肩膀上，“呱呱呱“大叫幾聲后就飛走了，我馬上趕到南邊3千米處的村莊，告訴人們，五小時(shí)后會(huì)下冰雹，他們紛紛跑到田里忙開了。
果然，午后一點(diǎn)時(shí)，烏云密布，電閃雷鳴。鳥蛋般的冰雹砸落，原來茂密的樹木和蒼翠的小草都被砸得七零八落。村民們看著搶收的莊稼，帳篷里保護(hù)得好好的農(nóng)作物，露出欣慰的笑容。
聽懂動(dòng)物的語言是多么重要啊！我要教會(huì)更多的人聽懂動(dòng)物的語言，幫助人們減少自然災(zāi)難帶來的損失。
假如我是什么作文9
假如我是未來的服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)一種冬暖夏涼、可以上天入海的服裝。
這種服裝的帽子，在表面有一種很薄的膜，可以防水、防電、防打擊，還可以吸收陽光，轉(zhuǎn)換為電力。帽子邊緣有一圈厚一些的氣囊膜，只要撥開充氣孔，氣囊就會(huì)自動(dòng)吸收空氣中的氧氣，漲大起來，可以浮在水面上，多余的氧氣可以輸入帽子內(nèi)部，供呼吸和清涼用。氣囊廈門有用絕緣材料制成的板，向下拉伸到脖子，用橡膠圈拉緊，就可以成為航天頭盔了。
衣服和裙褲之間用一根結(jié)實(shí)的繩兒連接，拉緊繩頭，衣褲便融為一體，松開繩頭，衣褲便又脫離開來。衣褲上也有一層薄膜，功能和帽子上的一樣。在袖子廈門，有一塊可以剝開的膜，膜上可以手寫，寫出衣服的顏色、款式、裝飾等，再放到原本的位置上，就可以把衣服變成你想要的.款式。衣服內(nèi)部有一個(gè)柔軟的空調(diào)，空調(diào)會(huì)根據(jù)每秒的天氣的變化調(diào)整溫度，使釋放出來的氣體讓人感覺良好。在衣服末端有兩個(gè)具有彈性的小方塊，只要輕輕擠壓，小方塊就會(huì)打開，彈出噴射器，讓人可以在空中飛翔，在水里飛速前進(jìn)。
鞋子底部很有彈性，用穿普通鞋子的力氣跳一米高，穿上這種鞋用相同的力氣跳，就可以跳100米高！鞋子是用很厚的神奇膜做成的，光滑的很。如果跑步，小時(shí)就可以繞地球赤道跑十圈！而且一點(diǎn)也不覺得累。
這一套服裝，一定會(huì)給人類帶來方便的。
假如我是什么作文10
有一天，我變成了云。
我沒有驚恐不安，卻覺得十分好玩。我看過很多寫云的文章，所有的云都想讓孫悟空騎一下。我盼望著，孫悟空在宮殿里大喊一聲：“我要騎那朵云！”，然后指著我。之后，我就成了孫悟空的專用坐騎……
我來到孫悟空的家，但走到門口就走不動(dòng)了。各種云在門口擠著，給孫悟空表演：有的發(fā)著光，變成了星形；有的披著偷來的大衣，變成了皇帝的形狀；還有的借了一副眼鏡，變成了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)者……在千奇百怪的云中，我像一朵“外星云”。
我含著眼淚，迷茫地飄著。然后我來到了一片沙漠上空。“唉，哥哥……好渴呀！我們活……活不下去了……”下面?zhèn)鱽硪魂嚶曇簟Ｎ叶ňσ豢矗莾蓚�(gè)沙漠的行者。我搖了搖身子，下了一陣雨水淋到了弟弟頭上，他張開嘴，立刻喝到了救命的水。“謝謝你，云！”兄弟倆大叫。
不知道為什么，我覺得做好事比當(dāng)孫悟空的坐騎更快樂。于是我給很多干旱區(qū)帶來了雨水，給沙漠的行者解渴，幫助人們遮擋夏日的驕陽……
我當(dāng)云，當(dāng)了100年。
100年后的一天，我消失了。人類為了讓生活更美好，建起了很多大工廠。海水被污染了，河流變色了。想要找到一滴干凈的水，只能靠人工降雨。很多我的伙伴都為此犧牲了。最后，天上只剩下我這一朵云了。我仍然無休止地奉獻(xiàn)水，但我的身體卻越來越小。最后消失了。
我醒了——原來這只是一個(gè)夢。我是人不是云，我要努力不讓云的遭遇變成現(xiàn)實(shí)。
假如我是什么作文11
假如我是天庭的快樂小仙女，我就要讓全世界的人每天都很快樂、很幸福。
我每天都在天河散步，放眼看這遼闊的世界。當(dāng)我看到過去綠茸茸的草地被狂風(fēng)、沙石戲謔侵蝕而變成死寂的沙漠時(shí)，當(dāng)我看到住在沙漠地區(qū)的人們一年到頭沒能開懷喝上幾次水時(shí)，當(dāng)我看到他們僅有的破衣服再度被驕陽猛曬而暴露筋骨時(shí)，我傷心極了。我急忙去找云朵兄弟姐妹們，讓他們團(tuán)結(jié)起來，攜手為沙漠下一場前所未有的大雨，把雨水灑遍神州大地，灑進(jìn)久旱人們的心田，還他們昔日美麗的家園——綠洲，讓他們重新展現(xiàn)快樂無憂的笑容。
當(dāng)我目睹到人們因?yàn)闆]有錢、沒有地方住和沒有糧食溫飽家人時(shí)，當(dāng)我看到他們那絕望的眼神和瘦骨如柴的軀體時(shí)，當(dāng)我聽到他們絕望的哀叫和孩童稚聲時(shí)，我會(huì)用神仙棒變出大房子、食物和金錢，并把這些東西紛紛發(fā)給他們，讓他們不再受窮苦的折磨，而讓甜美的笑容和無憂無慮的生活永伴隨他們。
當(dāng)我走進(jìn)百花林時(shí)，看到人間的鮮花竟是如此的少，我愣住了。花仙子姐姐不是到了人間播種了嗎？人間花林怎么會(huì)如此的凋零？我四處尋根問底，找尋花仙子姐姐的蹤影。原來姐姐病了，不能為人間撒播花種子。于是，我懇求花仙子姐姐讓我代她去人間撒播花種子，去喚醒大地沉睡的花兄弟花姐妹，讓他們再次欣然開放，讓大地披上久違的彩衣，讓盲人再次聞到撲鼻的花香，讓一簇簇鮮花插滿親人家的花瓶。
要是我真的是快樂的小仙女，人間就少一份憂傷，多一份快樂。那該有多好呀！
假如我是什么作文12
繭里呆著一個(gè)生命，在艱難地成長，爬行著。突然，繭裂開了，破繭而出的，是一只傲視四方的蝴蝶！
假如我是一只蝴蝶，也許會(huì)問：“你想當(dāng)哪一種蝴蝶？是艷麗的、最引人注目的還是淡雅的、普普通通的？”假如我是一只面臨這樣選擇的蝴蝶，我會(huì)好不猶豫地選擇后者。或許，在花朵露臺(tái)上，許多碩大的、引人注目的的蝴蝶在翩翩起舞，你會(huì)一邊驚嘆一邊問我：“你也想在這兒當(dāng)個(gè)貴婦人么？”假如我是一只蝴蝶，我會(huì)不容置疑地回答：“別對我驚嘆不已，在這些顯眼地方的背后，還有許多危險(xiǎn)在等待著我們。”
假如我是一只蝴蝶，一只淡雅的蝴蝶，我會(huì)在枯木下展現(xiàn)最動(dòng)人的舞姿，沒有花朵來裝飾我們?nèi)箶[的滾邊，沒有陽光來照亮我明亮的雙眸，不過，我會(huì)將柔曼的清風(fēng)攪動(dòng)成夢幻的奇跡，帶著城市回歸從前的森林。如果旋起的春風(fēng)不小心剪落一片孤獨(dú)的云，我要把孤獨(dú)埋進(jìn)土里，讓它像種子一樣生長出一片美好的天堂。
假如我是一只蝴蝶，一只被網(wǎng)紗罩住的蝴蝶，你會(huì)對我說：“你已經(jīng)走向生命的終極，將自己短暫美麗葬送在一楨標(biāo)本上，你傷心么？”我會(huì)搖搖頭，在天真的眼睛下、柔和的嗓音中，我躺在一張白紙上，完美的、快樂的夢已做完，我會(huì)以一種新的形式重新開始。
假如你我都是一只蝴蝶，那請不要奢求太多太多的艷麗，做一只樸實(shí)淡雅的蝴蝶吧，幫助陷入迷茫的世界，幫助陷入痛苦的世界，讓孤獨(dú)的每一只小腳印都開出美麗的小花來。
假如我是什么作文13
每當(dāng)我閑著的時(shí)候，我總喜歡一個(gè)人靜靜地伏在書桌上，兩眼望著蔚藍(lán)天空、美麗的白云、小鳥，幻想著自己的未來。
假如我是一名優(yōu)秀的教師，我將要把我所有的知識(shí)傳送給一位位可愛的同學(xué)們，教育他們怎樣做人，教育他們要有好的品質(zhì)，給他們講一些課外知識(shí)。培養(yǎng)他們長大成為國家的棟梁之才，為建設(shè)祖國的美好明天作出貢獻(xiàn)。
假如我是一名考古學(xué)家，我將要背著背包，帶著工具，走遍祖國。把祖國所有的寶藏一一探明、開發(fā)，顯示出我國古代的輝煌歷史。再讓沉睡多年的寶藏發(fā)揮出他神奇、巨大的能量，為人類造福，為我們繁榮的祖國做出最大的貢獻(xiàn)。
假如我是一名建筑設(shè)計(jì)者，我將為祖國設(shè)計(jì)無數(shù)美麗的高樓大廈，再設(shè)計(jì)優(yōu)雅而別致的別墅，還要設(shè)計(jì)出現(xiàn)在建筑設(shè)計(jì)者還沒有設(shè)計(jì)出來的建筑。
假如我是一名作家，我將要走遍祖國最美麗的地方，把祖國美好河山一一記下，通過我所積累的各種優(yōu)美詞句來表達(dá)他的嫵媚之處；我將問遍祖國人民，把他們之間的好人好事一一寫出，寫出許多感人的文章，自信、向上，使人們更加熱愛自己的祖國，熱愛自己的生活。
假如我是一名醫(yī)院大夫，我將要學(xué)好各種治病的本領(lǐng)，發(fā)明讓人們感到不痛苦的針?biāo)帲o人們看病，救死扶傷。學(xué)習(xí)以前的華佗。使病魔從叔叔、阿姨、姐姐、哥哥們身上消除；讓年老的病人度過快樂的晚期，使大家都身心健康，長命百歲。
我總是在想，這些幻想是否會(huì)實(shí)現(xiàn)？現(xiàn)在我長大了，也懂事了，我相信只有從小好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)本領(lǐng)，這樣幻想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我下定決心，現(xiàn)在要刻苦學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢想。
假如我是什么作文14
小朋友們，你們一定很羨慕動(dòng)畫片《西游記》里的孫悟空吧！我也很羨慕它，因?yàn)樗鼤?huì)七十二變。
今天，我又在津津有味地看著《西游記》。正當(dāng)我看得最入神時(shí)，一道白光猛地向我“沖”了過來。被白光照射后，我渾身都是一種毛茸茸的感覺，于是我一照鏡子，啊！我怎么跟孫悟空一模一樣啊！哎，等等，我居然變成孫悟空了。啊！我太高興了，我向上一蹦，咦？我怎么飛了起來？
我飛呀飛呀，四處尋找需要幫助的人們。突然，我看見一些老百姓正在逃跑，只見到處山崩地裂，像世界末日一樣。啊，是地震！我連忙拔出一根毫毛，輕輕一吹，只見許許多多的國際救援隊(duì)隊(duì)員從天而降。我又拔出一根毫毛，事情一吹，各式各樣的救援工具出現(xiàn)在眼前，緊接著，我變出的救援隊(duì)員和救援工具派上了大用場。不久，地震中的老百姓得救了。
我又一蹦，來到了日本。只見高達(dá)15米的超級(jí)海嘯席卷而來。我鎮(zhèn)定自若，拔出一根毫毛，使勁一吹，頃刻間，比兩座泰山還大的高山擋住了海嘯。然后，我又爆出一根毫毛，變成許許多多的救援隊(duì)隊(duì)員參加救援工作。緊接著，我變出的電動(dòng)吸水器把海水暫時(shí)收納起來，日本也獲救了。
正當(dāng)我高興時(shí)，突然耳邊響起了巨雷的響聲，我睜開眼一瞧，哦，原來我是在做夢呀！
假如我是什么作文15
每天放學(xué)回家路途中，我看見了大量汽車。在汽車的帶動(dòng)下，灰塵和尾氣四面八方的撲來。我回到家發(fā)現(xiàn)鼻中有灰塵和臟東西。于是我就想“假如我是環(huán)保局局長------。
假如我是環(huán)保局局長，我會(huì)幫助人民分憂解難。城市中的空氣不好，就是因?yàn)闃淠据^少和城市中的污染大。所以我會(huì)在城市周圍種植大量樹木。我決定每年10次規(guī)模植樹，有4次在城內(nèi)，有6次在城外。在城內(nèi)車道兩旁和中間種植樹木，每一個(gè)小區(qū)種植花朵和小樹。在城外越是寬闊的地方越要多種綠色植物。樹木保住了水土，使它不會(huì)流失。在擋沙塵暴方面，也非常強(qiáng)。所以種植大量樹木對我們?nèi)祟惖沫h(huán)境有極大的好處。如果天氣干旱，就要用催化劑催化云朵，雨水降在大地上，樹木會(huì)更好的生存下來，空氣也會(huì)變的更加清晰。
假如我是環(huán)保局局長，我會(huì)在城市污染方面，嚴(yán)格地對待。許多工廠向河水排放有害物質(zhì)，致使河流快要進(jìn)入崩潰的局面。在水資源保護(hù)中，我們應(yīng)該打擊對水資源有威脅的工廠，工業(yè)污水不能隨便的排放，要統(tǒng)一處理。在河面上要每天派出船只清理水面上的垃圾。水面上應(yīng)適量養(yǎng)殖“水葫蘆”，因?yàn)檫@種水生植物可以凈化水。
假如我是環(huán)保局局長，我會(huì)提倡大家對生活垃圾分類回收，以便再利用。號(hào)召人們愛護(hù)環(huán)境，并在一些衛(wèi)生情況較差的地方貼上醒目的警示標(biāo)志。
假如我是環(huán)保局局長，我會(huì)對空氣污染進(jìn)行監(jiān)督和治理。尤其是對那些不規(guī)范的飲食攤點(diǎn)，排量超標(biāo)的煙囪限期整改。
總之，假如我是環(huán)保局局長，我會(huì)身體力行，和大家一起積極植樹，參與各種整治和保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。做一名大家愛戴及為人民做實(shí)事的環(huán)保局局長。
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