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假如時間可以倒流高中作文600字（通用37篇）
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的假如時間可以倒流高中作文600字（通用37篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如時間可以倒流高中作文600字 1
假如時間可以倒流，理所當然是每個人心里的一個小愿望。
也許人人都想要時間倒流，但是可悲的是，時間它永遠都不會倒流，只會無止境的前進。
假如時間可以倒流，我們第一件事會想到的是做一些什么呢？
也許我們會做一些我們之前想做，但卻沒做到的事，以便讓自己得到了滿足感，又或許我們會懂得了去珍惜屬于自己天真爛漫的小時候，去記錄小時候的點點滴滴，累積成一本屬于自己的第一本自傳，有且只有一本。也是人生中的第一本啟蒙之書。
不知不覺中，我們漸漸的'從小學走到了初中時期，也從初中走到了高中時期，再這個過程里，我們曾經哭過，笑過，愛過，恨過，在這段時間里，我們嘗試了屬于自己人生中的喜怒哀樂，也逐步的從稚嫩走向了成熟，也從不懂事走向了懂事。
回憶起小學時光，難免會讓人覺得有些遺憾，遺憾著時間過得太快，遺憾自己在這段時間里沒有保留屬于自己的一些東西。但是，也許是因為時間過得太快，也促使了我們懂得了珍視時間，懂得了要讓生活過的每一秒都過得有些意義。
假如時間可以倒流，興許我們還是會選擇再一次的進入那所對我們來說即熟悉但卻又陌生的校園，進入到還是那樣讓我們感到陌生的教室，還是一樣與陌生的同學打成一片。
假如時間可以倒流，但，這只是假如。
世界上沒有太多的假如，只有無止境的前進。所以，為了讓我們的接下來的每天都過得有些意義，請讓我們珍惜一下時間，因為一個不注意，時間便流失不見了。
假如時間可以倒流，且行且珍惜。
假如時間可以倒流高中作文600字 2
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”金錢買的到鐘表但買不到時間，時間一旦過去就在也回不來了。如果時光可以倒流，我……
如果時間可以倒流，我想回到我讀六年級的時候。我后悔當時沒把學習放在第一位，我差點就考不上班了。當時，我只要奮發圖強就會考上二班——火箭班。
如果時光可以倒流，我一定實行我的話，要和你做一輩子的朋友；如果時光可以倒流，我肯定會好好珍惜和你在一起的日子；如果時光可以倒流，我會告訴你，我真的不能沒有你，親愛的朋友我依然感謝你，給我帶來了一段美好的時光，假如你可以回來我身旁，我等你！
如果時光可以倒流，如果現在我的身旁還有你，就讓那些事沒有發生，如果那天沒和你爭吵，如果那天我追出去，如果那天以后我跟你道歉，如果一切都沒有發生，那該多好啊！
如果時光可以倒流，我就可以和我的最好的朋友說“再見，要記得回來找我玩”就這么十個字的一句話卻因為這樣，從而失去了你與我的友情的`這樣消失了我們的記憶中，如果時光可以倒流，我愿意陪你玩到最后一秒鐘；和你在一起玩耍的時候，時間卻是如此的短暫如果時光可以倒流，就這樣的話，回到從前捉迷藏，阿木，123木頭人，那時候，笑聲不時傳入耳就像鈴鐺那樣笑聲，是如此歡樂。假如不是那一次為了和你說我來做老鷹，你不肯讓我，我也一樣，我愿意讓你做老鷹好不好，那是你家搬走了，我就后悔也來不及了，我好記得那一次，你生日的時候你請你去你家吃蛋糕，可我沒去到，那不是故意不去的，我失去了自己去買禮物給你，可是我因為太笨才會迷路耽誤了你的生辰之時，對不起。我給你帶來了一個水晶杯的小杯是你最喜歡的，我送給你時你卻一手拍掉，但我告述你時你已后悔不已，你用手撿起玻璃時，鮮紅的血從你靜脈洪涌而出，我當時暈血就暈了過去，可第二天之后你搬家了，你卻沒告述我，你搬哪了。如果時光可以倒流，我們快快樂樂的一起分開，一起玩，但現在我不知你所住的住處。
假如時間可以倒流高中作文600字 3
我不知道大家是不是跟我一樣，就我自己而言，就是每當生活過的不如意的時候，總會忍不住在想，如果時光可以倒流，那該多好啊！可是有的時候自己也在想，如果時光真的可以倒流，自己究竟想讓時光倒流到哪個時間段的？
現在靜下心來想一想，自己最想讓時光回去的，大概就是自己在西安那個公司沒有辭職之前吧！那樣的話，自己也不用，就是真的為了愛而選擇了辭職回家，最后，選擇過上如今的生活！
雖然某人也經常說，其實像我這種人心態真好，就是要懂得知足常樂，也懂得自娛自樂！但是誰又能知道我自己心里真正在想什么呢？因為自己也清楚地知道，有一些事情已經沒法改變了，所以與其每天痛苦的活著，去胡思亂想，自己那些得不到的，倒不如坦然的接受，現在不如意的生活，然后自娛自樂好一點！
可是偶爾想到過去的時候，自己總會想起來，自己曾經答應過老媽，在那年臘月，自己會給老媽一萬塊錢，那是靠自己的努力掙來的`，一萬塊錢！也算是報答老爸老媽那么多年的養育之恩吧！
可事實上自己后來卻因為了所謂的愛情，而選擇了辭職，最后選擇了回到家過上如今的生活！
現在想起來多多少少都有點遺憾吧！
雖然自己也清楚的知道，結婚生子是每個人必須要經歷的，而且自己當時的年齡也到了25歲，就是到了應該結婚的年齡！但是自己完全有能力選擇更好一點的生活，而不是像現在一樣！每天也只能靠自娛自樂，靠著自欺欺人，這樣活著！
所以如果時光真的可以倒流，那么自己真的想回到自己沒有辭職之前，最起碼就是能夠堅持到那年臘月，自己能夠做好當初對老爸老媽承諾的，最起碼到了現在就是想起來也不會愧疚！
但是自己也清楚的知道，人生壓根就沒有什么，如果，時光也不會倒流！如果時光可以倒流的假象，也只會給自己的生活增加一些幻想罷了！
假如時間可以倒流高中作文600字 4
周日下午，我慢慢悠悠地走進臥室，昏昏欲睡的打了一個哈欠。雙眼就像專門跟我做對一樣，總想往一起閉合，我有氣無力的握著筆，時不時蹦出一兩個字，最后迷迷糊糊地倒在了桌子上。
“怦”得一聲，恍惚之間我竟然回到了幼兒園。我看了看雙手，又用小眼瞟了瞟四周，不敢相信眼睛所看到的。我又揉了揉眼，自己拿小手狠狠的捏了捏自己，禁不住叫了一聲：“嗷，疼疼。”
“哦，耶！”我激動的喊出了聲，高興的跳了起來。“干什么呢，你給我坐下。”我還沉浸在剛才的喜悅之中，把老師的話當做耳旁過風，壓根兒沒聽見。
老師怒氣沖沖地向我走來，雙眼瞪得圓圓的'，拽著我的衣服就往后拉，我還沒反應過來，就已經站在后面墻根了。但我絲毫沒有感到自責，反而更加開心，像吃了蜜一般。，更加確信我回到了以前。
下午幼兒園的時光，轉瞬即逝。
放學鈴聲響起，我蹦蹦跳跳的踩著放學鈴聲的鼓點，歡快地走出校門，我四處張望著，看見人群中的媽媽，在踮著尖尋找我這瘦小的身影。“媽，我在這兒。”媽媽從擁擠的人群中擠出來，拉住我的小手，向老師說道：“老師，我們走了。”我向老師揮了揮手，便跟著媽媽回家了。
回家的路上，我抬頭問媽媽：“時間會倒流嗎？”媽媽笑了笑，蹲下來撫摸著我的頭說：“傻孩子，不會的。”我聽了便不再問，點了點頭。
回到家上樓時，我不小心一腳踩空，不由地驚叫了一聲：“啊！”
就在這時，我猛地坐起身，才明白剛才的一切原來是假的。
我望向窗外天已經換上了黑衣服，天上的繁星和那一輪明月點綴著它。想了想剛才的夢，我感嘆道：“幼兒園真好啊！”
原來，時間真的無法倒流。要不是剛才不小心踩空，我還能多做一會兒夢，我在心里想著。
既然時間無法倒流，那我們就只能把握好當下，好好學習咯！
假如時間可以倒流高中作文600字 5
“喂？對！這件事必須辦好，不然的話，我們公司就會被撤資的。”一只穿著西裝的熊一邊開著車，一邊打電話。
到了十字路口，電話還沒有斷，他想還有3秒才變紅燈，應該可以過去。于是，他猛踩油門，向對面駛去。
而另一邊，有一位存著同樣僥幸心理的兔小姐。兔小姐正準備開車去接她的父母，因為今天發了獎金，所以她打算帶父母去外面吃一頓“大餐”。而此時，還有3秒就變紅燈了，她想：沒有人，可以過去快點接上父母去吃飯，所以她也把油門踩向深處。
突然，“轟”的一聲，熊先生和兔小姐的車相撞了，兩輛車都被撞得“面目全非”。而這個路口，也因為這場車禍變得混亂不堪。
還好，有人及時撥打電話，報了警。救護車和警車都及時趕來了，救護車把熊先生和兔小姐送往醫院，警方迅速通知了他們的家人。
當時，熊太太正帶著兩只小熊在公園里看小魚，賞荷花，看湖里的.小船；而兔小姐的父母，正坐在小區的長椅上，邊看路邊的行人，邊等兔小姐。
但由于這場車禍，熊太太帶著兩只小熊十分心急地向醫院趕去；兔小姐的父母也十萬火急地向醫院趕去。
此時，手術室外熊太太十分焦急地牽著兩只小熊的手，兔小姐母親的臉上，還有淚痕，而兔小姐的父親正皺著眉頭，踱來踱去。
終于，手術結束了，熊先生和兔小姐都保住了性命，但都受了很重的傷。
時光小精靈看到了，便想：如果這一切沒有發生該多好。于是，她用法術讓時光倒流。
……
只見熊先生開著車，而這次手中沒有手機，他正聽著廣播，心情十分愉快地開著車，到路口還剩3秒，他停下了車。兔小姐正在等待紅燈變成綠燈。
熊太太正帶著兩只小熊買棉花糖，兔小姐的父母正在公園的長椅上等兔小姐來接他們一起去吃飯。
時光倒流的確是一件美好的事情，但是這都是不可能的。與其在這里空想時光倒流后該做什么，還不如趁著現在好好地去珍惜所擁有的一切。
假如時間可以倒流高中作文600字 6
假如可以讓時光倒流，那究竟是好還是不好呢？讓我們來研究研究！
好處：你不看很多人都希望時光倒流的嗎？所以，時光倒流還是有一定的好處的！時光一到流，就可以擺脫這暗無天日的課堂，可以回到孩提時代，沒有作業，沒有煩惱，沒有責備的日子里，那不好嗎？
如果是那些老人，就更希望時光倒流了！這樣，他們又可以重返年輕，又可以年輕上一回，那么，青春小鳥就回來了！所以他們當然希望時光倒流啦！回到他們年輕力壯的時刻，回到他們開開心心的時刻，不用為死亡煩惱的時刻去嘍！
中年人呢，沒有那么希求了，因為他們認為現在已經很好了呀！不過，聽他們整天念叨著：“如果能回到你們那個年齡就好咯，沒有工作，那多好呀！”所以，他們應該還是會有這種思想的啦！
假如時光倒流，那么好處是有多多的，可壞處也是有多多的！
假如時光倒流，那么，壞處：
我們小學畢業生可就不希望時光倒流了。我們回到孩提時代是好，無憂無慮是好！可是想過沒有：我們一旦回到孩提時代，那么，六年級的那段苦日子不就是白過了？我們回到了孩提時代，那么就還要經過一次六年級，還要經過一次苦，你真的愿意這樣么？不過五年級和五年級以下的小學生倒是會很希望的哦，遲一點痛苦，能拖就脫！假如時光倒流，那么，小孩不大希望！
老人嘛！為什么不希望時光倒流嘛！不要白不要，好像時光倒流對老人而言，是蠻好的'喲！時光倒流并不壞！
中年人就不大希望嘍！他們那時候的學生生活，錢是沒有那么多，但作業也不多呀！放了學就玩，玩了就吃飯，還可以種種田，養養雞什么的，干嘛不呢？可他們倒流時光，事物可不會倒流哦，所以他們只能變成小學生，像我們一樣痛苦生活嘍！時光倒流好不好？
假如時光倒流，那我讓老人們全變年輕，讓中國走向青年化，這樣就好玩一點嘍！不過，我還是覺得，小孩讓時光倒流，媽媽爸爸們不是白養你們那么久了嗎？小孩還是不要時光倒流了吧！
假如時光可以倒流的話……
假如時間可以倒流高中作文600字 7
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，六年的時光如輕煙，被微風吹散；如薄霧，被初陽蒸融了。我也由一個懵懂的小孩變成了一位六年級的學生了。在這成長的歷程中，我學到了知識，結識了朋友，但也干了不少傻事。其中印象最深刻的便是二年級時我的一次受傷經歷，至今我嘴唇上還留著一道疤。每當看到那條疤，我便追悔不已。如果時間可以倒流，我定不再犯傻。
二年級時，我還是一個頑皮的小孩子。有一天課間活動時，好友小黃、小朱神神秘秘地把我拉到廁所外的殘墻前，壓低聲音說：“羅煒杰，翻過這座墻，隔壁便是無錫師范學院。那有鐘樓亭臺、小橋跑道，地方大著呢！我們可以在那好好玩耍，就看你敢不敢翻這座墻，有沒有勇氣跳下去？”我聽了，心里早就癢癢的，再說了，我要是不去，豈不會被他們笑話，便毫不猶豫地答應了下來。
于是，我們三人乘老師不備，避開同學，一下子躥到矮墻上。站在墻上俯視地面，著實驚悸。小黃見狀，慫恿道：“怕了嗎？”我暗想：如果我這時候退縮，肯定會被他們嘲笑。反正自己皮糙肉厚，平衡能力強，怕誰？小朱緊跟著將我一軍：“怎么？你不跳，那我先跳了？”我經不住他們的左右夾攻，眼一閉，身一傾，就跳下墻去。這一跳，可把我跳慘了。我摔了個“狗啃泥”，鼻子流血了，嘴唇磕破了，額頭腫了一塊大包，手上、膝蓋、身上多處擦傷……小伙伴一看，嚇傻了，怕老師責怪他們，便一溜煙跑了。我忍著劇痛，掙扎著從地上爬起來，看著小伙伴遠遁的.背影，我只好孤身一人去校醫室上藥。
第二天，老師在班上嚴厲地批評了我們三人翻墻的危險舉動。而我呢，整個臉成了“小花貓”，好長一段時間都是低著頭去上學的，唯恐別人問我身上的傷是怎么回事。
假如時間可以倒流，玩伴再來約我，我定當嚴詞拒絕，我還會大聲告訴他們，這么危險的舉動，萬一受的不是輕傷，那后果不堪設想！
假如時間可以倒流高中作文600字 8
“時間都去哪了？還沒好好看看年輕就老了。”鐘表，“滴答滴答”一步步的走著，毫無倒流的意思，我出神地望著他，假如時光可以倒流……
假如時光可以倒流，我會走到七八月的鄉間，不再讓奶奶為我操心，換我為奶奶剝玉米：我打開灶上的鍋蓋，一股玉米的香甜，頓時散溢開來，充斥著我的鼻腔。我挑出一個又大又粘的玉米，玉米的炙熱瞬間爬滿我的雙手。我不禁拋下了它，用涼水消去暑氣。我又拿起它一手掐住玉米蒂，左右翻動著，一手捏著玉米。“吱吱”我的指甲快速的'移動著。玉米燙的我手疼。我伸出手指甩了甩，用掌心和五指握住根部。根斷了，只有玉米葉，像個固執的孩子，吸在上頭。我將他們強制剝離玉米，接下來就是解決玉米須大軍了。我抓住一大叢玉米須。使用蠻勁，想要全部拔出。可是幾乎只有五分之一出來了。我又抓起末端的意思結果是大同小異這細細地玉米施如鋼絲。不知不覺，我的鼻尖冒汗，我又洗了洗手。把火熱的臉龐洗的得濕潤，靜下心來想辦法，我發現我滿手拉屎，玉米須的許多地方都纏在一起，自然拔不出來，我又一根一根的拔，果然拔出來了，我用紙巾將玉米剝起來，用嘴吹了吹那冒出來的熱氣。遞給奶奶，奶奶滿嘴玉米清香，說我的乖孫女長大了，懂得孝敬奶奶了，假如可以回到從前，我會還奶奶一份陪伴，還奶奶一份溫情。
如果時光可以倒流，我會走到11月，媽媽發燒的那一天。我不會置之不理。我會跑到廚房，按網上的配方找到冰糖和雪梨。我會細心地跑掉泥皮，切成手指長的快。分成三分之一的搗成泥。過一次篩分，出去離職，然后燒一鍋水，倒入一碗冰糖。再把雪梨汁分三次添加，最后將雪梨汁和塊文火慢熬。
假如時光可以倒流，我不會再考砸后跟媽媽拌嘴，還強詞奪理。假如時光可以倒流，我不會再跟弟弟搶奪玩具，假如
這一切都只是假如，若問假如，在現實中真的能發生嗎，答案是肯定的。因此，我們可以在以后的生活中做成這樣，同學們，讓我們從現在開始，從自己開始努力完成這些假如吧！
假如時間可以倒流高中作文600字 9
“哎——”隨著老師的一聲長長嘆息聲，試卷發下來了。當我拿到試卷時，我傻眼了：試卷上赫然印著鮮紅的“87”!我問了問其他同學，原來成績比我差的同學現在已經迎頭趕上，并且超越了我!這，我拿著輕飄飄的試卷，卻覺得它重逾千斤……
“叮……”放學了，同學們陸陸續續往家走。我拖著沉重的步伐，慢吞吞地回到了家。吃飯時，爸爸問我：“寶貝，昨天考得怎么樣啊?”我低下了頭，用極小的聲音回答：“8，87分。”爸爸聽了，故作輕松地對我說：“沒事兒，吸取教訓，下次考好點就行了。”我邊點頭，邊用眼角的余光瞟了瞟爸爸。啊!爸爸嘴上說沒事兒，可他的嘴角不再上揚，眉宇間也露出了愁容。歲月無情，爸爸的目光不再炯炯有神，手臂也不再剛勁有力。真是可憐天下父母心，爸爸對我這么好，難道這就是我對他的報答……
夜深了，孤獨的星星發出一點點亮光，輕輕地照耀著藍得發黑的夜空。仿佛一切都靜止了，月光在雪白的墻壁上投出斑駁的碎影。我在床上翻來覆去，就是睡不著。就這樣又折騰了好久，困意終于向我襲來，連星星也變得模糊……突然，動畫片中神通廣大的`機器貓出現在我面前，它善解人意地問我：“看你的樣子，好像不太開心呢。你有什么想辦到的事嗎?”“我想再考一次。”“好吧。”它邊說邊拿出任意門，讓我鉆了進去。
這時，我系著紅領巾，正乖乖地坐在椅子上呢。“這節課，我們考試。”老師把雪白的試卷發了下來。我拿到試卷后，信心十足，只用了一小會兒就做完了。做完后，我挨個逐個地檢查，生怕有一丁點兒錯誤。卷子發下來后，鮮紅的“100”讓爸爸綻開了滿意的笑容……
假如時光可以倒流，我不回再讓自己后悔!
假如時間可以倒流高中作文600字 10
回憶起以前的點點滴滴，覺得時間過得好快，我是多么多么希望回到過去，假如，時光可以倒流……
假如，時光可以倒流，我愿意重新再做一個乖巧可愛，古靈精怪，人見人愛的小孩子，整天無憂無慮，自由自在，心無雜念，純然如初。記得小時候我最喜歡去的地方就是幼兒園，那里是每個孩子夢開始的地方，幼兒園里有最寶貴最寶貴的東西，這些寶貴的東西是孩子們臉上最純粹，最天真，最甜美洋溢出來的笑容，是孩子自己的真心，不連貫的話語，發自內心的說一聲“老師，您好！”是孩子們用他們可愛的幼稚的小手“啪—啪—啪”拍掌的聲音，這些都是多么的寶貴呀！
假如，時光可以倒流……
我愿意再做一次小孩子。
假如，時光可以倒流，我愿意在那一天幫助那位老奶奶。上周因為和朋友約好要去光谷步行街去玩，所以我得坐公交車去。“呼—呼—哐—哐”公交車來啦！可車上的`人已經太多了，我上去估計沒有位置坐，“我真是幸運”我大聲地歡呼著，因為我成功幸運地坐上了最后一個位置。就在這時來了一位古稀老人，她踉踉蹌蹌地走到我這邊來了，我格外想給這位老奶奶讓座，但我又很膽小，不知道怎么開口，像熱鍋上的螞蟻，站在那里直跺腳。
最后的最后，老奶奶下車了，我還是沒有讓座位，今天想起來，真是懊惱萬分，我想為什么當時沒讓座呢？為什么這么不尊敬老人？為什么？唉！
假如，時光可以倒流，就好了，再做一次小孩子，多做一些樂于助人的事情，從小好好學習，但作為六年級的我明明知道時間是一去不復返的，唉，時間呀，是用金錢買不到的，是用生命換不來的，讓我不由得想到了一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
假如，時光可以倒流，我的生活將煥然一新；假如，時光可以倒流，我將彌補我之前的所有過錯，讓生活不留遺憾；假如，時間可以倒流，我將珍惜時間，讓生活豐富多彩！
假如時間可以倒流高中作文600字 11
如果時光可以倒流，我愿意回到2008年5月12日以前去，回到2008年5月12日14時28分以前去，因為那是在地震發生以前，如果可以回到過去，那么四川的一些和我差不多大的孩子和那些父母就不會失去往日的快樂，就會象早上每一位家長送著剛被父母從被子里很不情愿的被叫起來背著他們不愿意讀的書去到學校，可是沒有一個父母會想到這竟然是他們最后一次送他們的子女去學校。就在他們把子女送到學校后，高高興興的去上班的時間，14時28分一場突如其來的.巨大地震居然把他們的孩子或者是孩子他們的父母壓在了倒下來的石頭下面，這一次地震讓許多家長或者孩子失去了親人。
如果時光可以倒流，如果可以回的到過去，那是多么的好，可是，世上現在還沒有那么好的裝備。可以讓人回到過去，世人是多么的可笑，在他們擁有生命的時間確不知道珍惜生命，就在他們在遇到困難后，在他們快要失去生命時，他們才知道生命是如此的短暫。
但是在這里，四川的同胞不是這樣，而他們現在是多么希望時光可以倒流，他們是多么的珍惜生命。就算是他們的生命到了最后的一刻他們也不放棄，因為他們相信只要他們堅持，就會有希望，就會有人來就他們，在這次地震過后，有許多孩子沒有了親人也沒有了家，但是他們很堅強，他們沒有向困難低頭，而是和困難做斗爭。因為他們現象，只要他們努力成功就試驗他們，今天，我們的生活要比在四川災區的那些孩子要好的遠，要比他們幸福的多，但是我們還是不滿足。我們應該為災區的孩子想想，他們現在是多么的需要幫助，現在請伸出我們的手，為災區的孩子送上一份愛心，讓他們感到我們中華的民族是一家。也許我們一個人伸出的手是微不足道的，但是我們大家一起伸出我們的手，而這份力量遠遠比一個人的力量大，中華的兒女是一家，請用我們的真情為四川加油，伸出我們的手，為四川獻出我們的一點愛心，讓他們感到溫暖。感到他們還有一個溫暖的大家庭。
四川加油！中國加油！
假如時間可以倒流高中作文600字 12
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，六年的時光如輕煙，被微風吹散；如薄霧，被初陽蒸融了。我也由一個不懂事的小孩子變成了一位六年級的學生了。著名作家朱自清寫的：八千多個日子，我何曾留下游絲般的痕跡呢？是呀！
在我四千多日的時間里，我做了些什么呢？
回憶著小學那充滿歡樂的日子，我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢？沒有。如果時間可以倒流，我將安排好自己的.時間，來填補種種遺憾。
假如時間可以倒流，我一定要學好英語和電腦。記得有一次，我與媽媽在商店買東西，看見一個老外正指手畫腳，嘴里操著一口流利的英語，可是沒人知道他在說什么，急得售貨員像熱鍋上的螞蟻——團團轉。可又束手無策。這時，從人群中走出一位叔叔，經過叔叔與老外的一番談話，我才知道，這個老外看上了一臺電腦，想把它買下來，結果沒人知道他在說什么，鬧了大半天。哎！
如果我懂英語，不就可以為他們當翻譯嗎？
電腦，也是我六年來的遺憾之一。每當看見同學們在打字課上“噼哩叭啦”地打字時，我總是羨慕萬分，每次打字，別人只要一兩節課就可以把老師的任務完成，而我總是要很多節課才能打完。如果時間可以倒流，我一定會好好學電腦。
假如時間可以倒流，我還要把體育成績搞上去。每當我看見同學們在校運會上那瀟灑得意的樣子時，我總是暗暗想：要是我也像他們那么棒，那該多好啊！
可是，我以往并不重視體育，到了運動場上我只能眼
巴巴地望著。只要時間能倒流，我一定天天早晨起來做運動，也鍛練出一個好身體。這樣，在運動會上我也能參加各種活動，也為班級爭一份光。
四千多個日子已經從我手邊溜去，遺憾永遠是遺憾，再也不能彌補。但今后，我一定會抓緊一分一秒，不讓自己多留一份遺憾。
假如時間可以倒流高中作文600字 13
如果時光能夠倒流，我一定會加倍珍惜你，我的閨蜜！以前是我對不起你，無緣無故的對你發脾氣，無緣無故的對你不理不睬。現在想起來，千錯萬錯都是我的錯，以前你在我身邊的時候，我不懂的珍惜，現在你不在我身邊了，我又來惋惜。我真是傻！傻得無藥可救！
四年級的時候，我們分到一個班里，還成了好同桌。那時的你是一個天真，貼心，成績良好的女孩子，我們無話不談，還知道對方的家庭住址，還有了對方的QQ，我們白天學校聊天，晚上QQ上聊，和你做朋友我感到很開心。你對我這么好，我卻對你冷漠如冰，有時候，你沒有帶什么東西，總是要向我借，我也給你了，但是我有的時候沒有帶東西，我把你的直接拿過來用，你也沒有介意我。我的性格孤僻，時好時壞，一會兒冷漠如冰，一會兒熱情似火。哎！我這樣的性子，也只有你可以包容的下！
后來，我發現你的成績越來越低，下滑如流。我也不知道是怎么了，我開始煩你，討厭你，厭倦你！后來逼得你，換了位置，不在坐在我旁邊。我知道這是我自己作死！
后來，我們小學畢業了，我本來是想在暑假和你和好的，可是為了我的面子，一直沒有和你道歉。到了開學，我們被分配到不同的.中學，當天晚上，我躲在被子里面抽泣，是我自己毀了這一段友誼。我想通了，要和你道歉，我不知道你在哪一所中學，于是我就在QQ里面和你說，你告訴我，你有喜歡的人了，我問你是誰呀，你卻冷冷回了一句“說了你也不知道！”你以前可不是這樣的，淚水模糊了我的視線，我哭了，哭的傷心，哭的難過！
我知道，這些都是我逼你的，我們真的不能回去了嗎？
如果時光能夠倒流，我愿意真誠待你，溫柔待你！
如果時光能夠倒流，我便會十倍珍惜我們之間的友誼！
事情到了這個地步，都是我作孽啊！我在這里真誠的對你說一聲:對不起，你能原諒我嗎？若此生再也不能相見，我會恨我自己一輩子，是我把一段友誼逼上了絕路！
假如時間可以倒流高中作文600字 14
轉眼間，六年時間宛若小船飛逝在長河里，如昨天才剛剛入隊，今天就將離開母校。回想走過來的歲月，記憶里有歡樂，有悲傷，有委屈，有痛苦，有遺憾，有激動。每每想到這些，總想讓時間回流，我將珍惜每一學期，每一年，每一個春夏秋冬，每一天，每一小時，甚至每一分每一秒。因為這分分秒秒對我有著不同的意義，我將不再揮時如土，不再念叨玩的時間太少，不再抱怨度日如年。因為在每一天里，我都有不同的感受，每一天里我都在享受人生最大的樂趣，我都在結交朋友，我都在進步，我都在成長。
如果時間可以回流，我將珍惜每一個朋友，每一份友誼。因為今日回想過去，留給我的，真正有意義的`，除了友誼、朋友，還有在我孤單、寂寞時的知心話，傷心流淚時的安慰，我徘徊猶豫時的。我將不再因為一些小事而斤斤計較，不再懷疑友情，不再因為一句話而傷害朋友，破壞友情。
如果時間可以回流，我將把浪費的時間追回，用來請教恩師我不懂的問題，我將學好每個章節內容，我每天都將溫故知新，我將全力以赴在每次考試上，不留半點遺憾。
如果時間可以回流，我將珍惜。
如果是一種設想，如果時間真的可以回流那該多好啊!我會讓這即將過去的六年時光里的一分一秒變得更加充實、豐富多彩、令人回味。如果時間不可以回流，哪怕是凍結在這一刻，僅僅這一刻，我都會仔仔細細地回憶過去的每一個春夏秋冬，每一學期，每一時，甚至每一秒。
過去的就這般過去了，猶如退去的潮水，不再洶涌澎湃，但記憶的貝殼卻留在了沙灘上;過去的永不會重來，如下過的暴雨，雖已不再滂沱瓢潑，卻把彩虹留在了天際;過去的就如此這般過去了，可每張生動的畫面都成為了永恒，深深的刻在了我的記憶里，它將一直伴我走好今后的人生路!
假如時間可以倒流高中作文600字 15
風兒無聲無息地走過，星星遮擋了白晝。平平淡淡的一天就這樣悄悄然地走過了。我坐在窗前，目光不經意地被眼前的一行字深深的吸引住了：“假如時間可以倒流，我會活得更好！”是啊！面對時間無情地流逝，每一人都會發自內心地說一聲：“假如時間可以重來，我會活得更好！”因為那樣他就可以更好地過自己的人生。可我卻認為，與其活在過去的時光，不如珍惜現在每一秒。曾經有這么一個故事——一個可憐的乞丐無奈地坐在街頭，他不禁想起了自己以前浪費時間，游手好閑的生活，不禁百感交集。于是他跪著求時光老人，他說他一定要痛改前非，做一個對社會有用的人。時光老人被他的真誠深深的打動了，于是把他變成了一個小孩子，讓他去重新走好自己的人生路。
乞丐走出街頭，他想起自己剛才的話，決心做一個對社會有用的人。他快步地走在街上，想去上學一些知識。可當他走過一群在玩紙牌的孩子身邊的.那一瞬間，他又一次的動搖了，他那雙腿和手似乎已經不受大腦的控制，他鉆進了人群中，玩起了賭錢的紙牌。沒過幾天，他結交了一大群游手好閑的人，他們整天混在一起，又開始了以前那樣無所事事的生活。又一次的到了晚年，他又一次的苦苦哀求時光老人給他一次新的生命，可時光老人卻說什么也沒有答應他了。其實乞丐在時光老人給了他第二次生命后，完全可以自己安排自己的人生。就像我們現在這樣，我們才讀中學，以后的路還很漫長，命運是掌握自己手上的。既然我們無法讓時光重新來過，就好好地把握住每一分鐘每一秒吧。如果我們要在晚年時想那些時光倒流之類的不切實際的話，還不如想象成現在是我們在晚年時，時光老人發慈悲讓我們返老還童，然后認真地過好每一天吧！讓我們從現在開始，保握住生命里的每一分鐘，過好自己的人生，做一個人生的贏家吧！
假如時間可以倒流高中作文600字 16
回憶，像一片沙灘，上面放著許多色彩斑斕的貝殼，有的很大，有的很小，有的是快樂的，也有的是后悔的，現在我走進了回憶這片沙灘，撿起了一個充滿了無限后悔的貝殼，并將它打開。
在四年級下學期的開學第2天，我們班的班主任——麻老師舉行了一場“班干部競選會”。
“叮鈴鈴”……這清脆的鈴聲打斷了同學們的游戲，打斷了同學們之間的聊天，也打斷了正在備課的老師們。不一會兒麻老師用著他那輕快的步伐走了進來，剛來的教室，麻老師就打開了他那久久不張開的嘴，用平緩的語氣對同學們說：“同學們，這節課我們來競選班干部。”話音未落，教室里立刻炸開了鍋，有的說要當學習委員，有的說要當體育委員，還有的說要當小組長……此時我內心非常激動，因為我盼望這天已經許久了。
競選開始了，第一個職位是個大官，名字叫“班長”。只聽見麻老師說：“想當班長的同學請舉手。”我向全班同學都挨個掃視了一回，竟然沒有人舉手。此時我心里一陣顫抖，因為我最想當的就是班長了。但這時我的手又像有千斤重一般，想舉又舉不起來。我心想：我真沒用，連個班長都不敢競選，過了一會兒我心里又冒出了一個想法：去年的班長都是麻老師選的，那我還是靜靜地等待著這個幸運兒的.降臨吧。老師又重復了一遍剛才說的那句話，可依舊沒有人舉手，同學們也四處張望著，期待勇敢者的出現。
最后麻老師看沒有人舉手，就說了一句話：“看來沒人敢當班長，那我推薦一個同學——石洋菠。”一聽到老師念的不是我的名字，我的內心有些失落。“雖然石洋菠同學做早操時愛做一些怪動作，上課有時還說小話，但老師相信他今后一定能改正的，所以老師把這個機會讓給他。”麻老師接著上一句話說。最后石洋菠成了令人敬佩，令人尊敬的班長。
之后我每想起這件事，心中又泛起后悔的波濤，可這世上并沒有后悔藥。每當想到這時，我的心里就會冒出一個想法：如果時光能夠倒流……
假如時間可以倒流高中作文600字 17
如果上帝給我一個機會——即使這個就會需要用我十年的壽命去換，
我也愿意——
希望時光能倒流一次，
倒流到初一上學期的日子。
還記得嗎？
您給我上的第一堂課，
我們做的第一張卷子——
當中有一道關于時差問題的題，
當時您的講解，
我們并未認可，
可誰知？
您就這個問題專門去問了地理老師——
證明您是正確的。
當時，
我被您執著的精神所打動，
您身為一位班主任，
完全可以對我們的疑問置之不理，
但卻為了讓我們真正理解時差，
去問別的老師。
自從這天起，
我便真的佩服您，喜歡您。
可是，
天下沒有不散的筵席——
果然不出我所料，
您現在已經不教我們，
自從您不教我的那天起——
我的心中便一直隱隱作痛，
雖然早已知道。
知道我在少年大世界上看到了——
一篇作文題目《如果時光可以倒流》
我便萌生了一個念頭——
即使少活十年，也希望穿越時空。
回到我最珍惜的那段日子，
重溫一下您的微笑。
如果時光可以倒流，
我一定會珍惜，
您與我的161天，
如果時光可以倒流，
我一定會告訴大家2014年4月9日那天是您教我們的最后一天，
讓大家好好珍惜。
如果時光可以倒流，
我一定——
可惜這些只是夢幻，
只是憧憬，
現實太殘酷——
我不敢回憶您，
一回憶起您，
淚水便會止不住的流下。
也許您真的對我太好——
好到您不教我了，
我的內心便再也沉不下去——
心里只有您。
每到在夜里想起您時，
我的`枕巾都會被我的淚水打濕。
我在想，
可惜啊可惜，
我們的畢業照上將不會有您的身影。
不想寫了——心太痛，
回憶真的——太……
致我最敬愛的數學老師！
假如時間可以倒流高中作文600字 18
當時光往復，回看，很多事都早已煙消云散。但是那張成績單，它被我打上了“不講誠信”的烙印、它似是一把利刃，插在我的心窩上，拔也拔不出來………
那次期中考試前，我恍然大悟：是時候好好努力了，要不然可就來不及了！自那時起，我發了瘋似的學，課間也不休息。那時的我總以為自己已經讀夠了萬卷書，仿佛自己的努力理應取得好成績，仿佛臨時抱佛腳真的有用。
考試前一晚，我躺在床上，輾轉難眠。一心幻想著我成功時那樣喜悅的心情、想著同學老師的刮目相看、想著父母臉上的欣慰、想著自己的洋洋得意，好像都是真的`發生了。
我滿懷信心地走進考場，眉眼間溢滿了得意的神情。我拿起書本，開始裝模做樣的復習起來，然實則我一個字都看不進去。
終于等到發卷了，我“唰唰”兩下寫好了自己的大名。我往下一掃，嗯，好像都是我會的。這才放寬了心開始做題。我越往下做，心越慌，復習過的知識仿佛都被那些美好的幻想沖走了。我急得面色漲紅、冷汗直流，可越急，越是不會寫。我如同泄了氣的皮球，癱坐在椅子上，耳邊都是同學們的筆尖在紙上滑動的聲音、都是同學們翻看試卷的聲音。看著他們一個個都在奮筆疾書，但不成我真要在這傻坐上半小時？我轉頭望向窗外，風過來了，樹上的果子被吹掉了，一個念頭在我的腦海里產生。
我東瞅瞅西看看，也只是依稀能夠看到白紙上的小黑影，老天也似乎在與我作對！我的左手從桌下緩緩地把書本抽出來，生怕有一點響動。這時，老師一個咳嗽！我屏住呼吸，手上頓時沒了動作。他那反光的鏡片令我無法窺探到他的眼神，直到老師低下了頭，這才翻書。我找到答案趕緊把缺失的空補了起來，仔細檢查反復確認沒有抄錯后，我才交卷。
出成績這天，我既期待又害怕。盡管我補上了試卷的空白，但在這場考試中，我卻失掉了誠信！面對同學老師的驚訝，我竟無地自容，一股罪惡感油然而生！我瞞過了所有人，卻始終瞞不過自己。
這夜，我躺在床上，輾轉難眠……
假如時間可以倒流高中作文600字 19
假如時光可以倒流，厄運將永遠不至于你；假如時光可以倒流，美好的時光將永遠駐留；假如時光可以倒流，幸運之神將向你走來。而我并不這么認為，時光可倒流，真情與友情你還會珍惜嗎？
無知的少年慢慢長大，真情義友緩緩離去，你可知道？假如時光能倒流，我要好好珍惜往日的生活，我的老師，和“我的朋友”。在你心灰意冷時，是誰鼓勵你？在你有困難時，是誰幫助你？在你悲傷時，又是誰安慰你？是你的朋友，你的哥們。
在我五年級的時候，我就遇見了我一生中的好朋友——小浩。一次學校春游，我因來時匆忙，以至忘帶午飯，肚子饑餓的我十分后悔。肚子不爭氣的`咕咕直叫。這時，一旁的小浩說：“同學，你沒事吧，來我們一起吃午飯。”“可是，這行嗎？”“沒事的，有好吃的當然得一起分享了！”他堅定的說，隨后，我們又一同觀賞了風景。
還有一次，我們穿著新校服上體育課，不幸的事情發生了，褲子有跳線因用力過猛裂開了。這一幕被小浩看見了，我十分害怕回家后，爸爸媽媽說我，哭了起來。小號說：“要不咋倆換一下吧，我媽是裁縫，她縫的衣服看不出來是新是舊。”聽到這，我十分高興，換了褲子。但最后我才知道，他說的都是假的，還被罰站了半小時，所以至今感到十分對不起他。從此，我們形影不離的好朋友，一起玩耍，一起學習。無憂無慮，快樂成長著。
可是，一個月后，他爸爸從老家趕了回來，要把他接回老家，在那里學習。聽到這個消息我十分悲傷，好朋友就要離我而去了，真情的淚珠在我眼眶里緩緩打轉，但始終掉不下來。
至今想起來，我都十分懷念從前的生活。后悔沒能好好珍惜這份友情，友情不放在心上，以致離別時候，都沒有說一聲謝謝。
假如時光可以倒流，我一定要好好珍惜這份友情，把我的友情獻給我最好的朋友……
假如時間可以倒流高中作文600字 20
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每當讀到這句名言，我都會情不自禁地想起幼兒園時那件讓我萬分遺憾的事情。如果時光可以倒流，我一定會在我不完美的童年中，抹去那個令我難忘的記憶……
那時我大概五六歲吧，我們的幼兒園已經快要放暑假了。那就預示著一年一度的聯歡會要開始了。
在開始之前，每個班級都有一個出場儀式，需要一個同學舉著班牌走在班級隊伍的最前面。
那天，吳老師把我叫到辦公室，對我說：“梁添悅，這次舉班級牌的同學，就由你來做吧！“
我嚇了一跳，什么，我？不會吧……
這個任務雖然是我一直盼望著的，但是我竟然說了一聲：“不！”因為對于這個突如其來的任務我十分緊張，怕做不好，拖了大家后腿。
吳老師對于我的回答也感到十分驚訝和意外，見我拒絕了，也沒辦法，嘆了一口氣，把這個任務交給小王同學。
到了聯歡會那天，我看著小王同學穿著漂亮的衣服，高高舉著班級牌，走在隊伍的最前面，滿臉笑容，好不神氣。
我那心里的那個悔呀！哎……本來，我有機會做“鶴立雞群”中的`“鶴”，但這一個這么好的機會，就被我白白錯過了，做了一只普通的“小雞”了。
如果，時光可以倒流的話，我一定要回到那一天，回到吳老師的辦公室，回到吳老師問我想不想舉著班級牌走在隊伍最前面的那一刻……
如果時光可以倒流，我一定不會對老師說“不”，我會拍一拍胸脯，自信滿滿地回答老師：“當然可以，我一定會好好努力，做到最好，為班級爭光！”然后，我會好好訓練、彩排，做好每一個動作，注意每一個細節，不出任何失誤。
但，那是不可能的了，過去了，就是過去了，時間不可能真正地倒流，所有一切不會再重來。
以后，我一定把握好每一次機會，通過自己的努力讓人生更加美好！
假如時間可以倒流高中作文600字 21
不知什么時候，一樓的葉奶奶養了兩只小白兔，我非常好奇，真想親自看看活兔子。在我的腦海里，兔子都是死板的，平面的，我不由自主地向一樓跑去。
眨眼間，到了葉奶奶家，我請求葉奶奶看看兔子。葉奶奶開始半信半疑，斜著眼，眉毛上挑，筋著鼻子，敝著嘴，一副怪樣。我卻說：“也該讓兔子出去見見世面了，這巴掌大的地方能干什么？”葉奶奶用手將兔籠遞給了我。
小兔子一出家門，可快活了，有時扒在籠邊東張西望，好像對這個世界產生了好感，有時在左跳右蹦，好像堅信有一天能回到大自然。我看兔子有些餓了，便揪了一些草葉，樹葉給它們吃。
我很喜歡小兔子，它一身潔白的毛茸茸的毛，像白雪一樣純潔。兩只耳朵細長而又柔軟，多么像招財進寶的`耳朵呀!
“哎喲”我大叫一聲。我瞪圓眼睛，眉毛成了八字，攥著拳頭，原來兔子竟把我的手指頭咬疼了。我再也忍受不住，頭上好像冒著火星，像馬上要爆發的火山。我把兔籠打開，一雙罪惡的手伸進了兔籠。我一把抓住兔子，使出吃奶的勁，用如磚頭堅硬的拳頭，左一拳右一拳，把兔子打得鼻青臉腫。我還覺得不夠氣，又來了招“沾衣十八跌”，把兔子弄得筋疲力盡，我再也不覺得這小生靈可憐，覺得它像一只大老虎在我的身后。
“你干什么呢？”葉奶奶兩腳分開，雙手撓頭。
“我……我在給兔子理發呢？你看這毛都臟了。”我邊說一邊指著。
“噢 ？那你要好好看管。”
我感覺自己做錯了，眼盯著葉奶奶，不聲不響，一路小跑回家了。
轉眼間，月亮姐姐來值夜班了。我一人靜靜地躺著，媽媽爸爸早以入睡。可我的心里卻如波濤洶涌的長江一浪打著一浪，久久難以入睡。我心想：今天做的一切是否過分？兩只兔子是否冤枉？我怎么能跟葉奶奶撒謊？我怎么連承認錯誤的勇氣都沒有？我后悔極了，當初為什么……哎!
如果時間再一次倒流，我將彌補我所做的一切。當然，世界沒有后悔藥。
假如時間可以倒流高中作文600字 22
如果時光可以倒流，一點一點，一幀一幀，倒回到那些輕松的日子里，我看到了
鐘表的指針逐漸倒轉，綻放的花朵慢慢合攏，河流重回山澗，日月星辰返回地平線。我看到，晨光逐漸黯淡；我聽到，沙沙雨聲悄然而逝；我嗅到，濕咸的海風緩緩消逝。
而你，在我越發天真的眼瞳里，少了幾絲白發，取而代之的是烏黑精神的短發。
又是一個萬簌俱寂的夜晚，隱約的雨聲中，我再次想起那些令人感到平靜祥和的時刻，想起幾個月前的那個夜晚。
那時，是夜宵時分，下課鈴未響，我的耳旁便回蕩著小雨聲、奔跑聲、吶喊聲。一片喧嘩聲中，突然響起一陣輕微但又親切的聲音，我向窗口一看，一個高大的黑衣男子正站在原地，手里正提著什么東西。哦，是父親啊！我趕緊放下筆，走出門。父親拍拍我的肩，說：走，吃夜宵去！隨后，他溫暖的胸膛貼著我的肩膀，攬著我走到他的車邊。
上了車，車內很寧靜，我迫不及待地接過袋子，竟是我最愛吃的'牛肉！牛肉烤得正是火候，表層閃著油光，有些微的焦黃，孜然的香味夾雜著肉香迎面撲來。我輕輕叉起一塊放進嘴里，慢慢咀嚼，牛肉既有嚼勁，又很鮮嫩，肉汁在口腔里蕩漾開來。再輕輕飲一口蘋果汁，甜甜的味道又在味蕾上出現，如浴春日細細的微風。抬起頭，車窗上的雨滴越來越大，一顆一顆地滑落下來，屋檐上是綿綿的雨絲簾，編織出一個安靜的夜。
如果沿著時光之河繼續逆行我看到一個個片段，在我面前一點一點倒放著。
還記得學習班下課回家時，我癱在車上，你遞上一塊面包，開啟我愛哼唱的《消愁》，悄悄地坐到我的身邊。
還記得每次星期六的晚上，你擺出各式茶具，為我沏上一杯香味悠長的紅茶，那是你特別珍藏的茶葉。
如今，在人生的路上，有你一路陪伴，便覺歲月仍舊。
假如時間可以倒流高中作文600字 23
有一句經典的臺詞是這樣說的，“如果讓我回到過去，那么我一定要對你說三個字，我愛你！”奶奶，現在我還有機會向你道出嗎？
我仿佛坐上了時光機，往事一幕幕浮現在我的腦海中。時間定格在一個烈日炎炎的下午。我和奶奶做完農活后坐在樹下乘涼，哥哥不知什么時候已回到家中。我看到哥哥背上的書包，再看看自己臟兮兮的小手，心里竟有一丁點的生氣。憑什么我和哥哥受到待遇差別就這么大呢？奶奶看到哥哥回來后，立即笑臉相迎，我則賭氣似的回到了房間，心想難道這就是人們常說的重男輕女嗎？
之后，我不知哪里來的勇氣和奶奶哥哥之間玩起了冷戰。時間一點點的流逝，我不再趴在奶奶的腿上聽她講故事，看到自己想買的玩具事業部在撒嬌似的拉扯著奶奶的衣角。與此同時我也忽視了奶奶看我時，眼底流露出來的悲傷。
時間轉眼即逝，我已出落成亭亭玉立的大姑娘了。奶奶一直居住在大姨家里。我想，奶奶還是比較疼愛他的乖孫吧。這個想法使我和奶奶之間的隔閡越來越深，似一條大河無法逾越。
事情在我看到奶奶安詳地躺在床上時結束了。映入眼簾的只有奶奶微笑的神情和手中緊我的一張照片。圖仁愛青年我覺得自己被全世界遺棄在一個角落，那里只有無盡的黑暗將我包裹，沒有一絲光明，也沒有一絲溫暖，單奶奶手上的一張照片有獎我沖黑暗中拯救出來。那是多么幸福的`一張照片，只有我和奶奶的一張照片。我突然想：奶奶還是疼我的，在她和死神做最后斗爭時，想到的只有我。可是，她又為何要以這種方式來跟我道別呢，是一種懲罰嗎？是在懲罰我沒有好好珍惜嗎？我不得不承認這是奶奶給我的最殘忍的懲罰。如果讓我在選擇一次，我不會再那么任性，辜負奶奶對我的愛，也不會這么傻，誤會了奶奶那么多年。
總有一些話，錯過了將他們道出的時機，于是就永遠的錯過了。奶奶，我現在已知道你對我濃濃的愛意，那么可否再讓您再聆聽在一次我對你愛的呼喊呢？
奶奶，我愛你！
假如時間可以倒流高中作文600字 24
春天，萬物復蘇；夏天，驕陽似火；秋天，碩果累累；冬天，雪花飛舞。春夏秋冬，四季輪回，沒有人可以改變。假如有一種魔法，可以讓時間倒流，可以重回逝去的青春和年華，可以讓逝去的親人重返身邊，那該多好！
那一夜，我悄悄來到可以倒流時光的老樹邊。天空中烏云密布，電閃雷鳴，那棵老樹在閃電下顯得尤其神秘。我拿出事先準備好的兩束二月蘭，放在老樹邊，心里默念：“老樹啊，請讓我返回我老太去世的前一天晚上！”忽然，伴隨著“轟隆隆”聲，一道耀眼的藍光劈在老樹上。我的腦袋一昏，仿佛被一個東西拉著，然后，我便暈了過去……
“啊！這是什么地方？”我醒來了，卻發現自己不在家里，而在老太家的門口。看著那破舊的老房子，我不禁淚目。在我很小的時候，我住在外婆家。每天，老太不顧年老體弱，都要來抱抱我，帶我到處逛逛。長大以后，我每次遇見他連個“老太好！”都不愿意喊。而如今，那老房子越來越舊，那老拐杖越用越不靈光。現在我要陪他再度過一天，哪怕就一天！我快速地沖進房子，將老太帶了出來。看見他，我當機立斷地喊了一聲“老太好！”，聽到這句話，老太露出了欣慰的`笑容。難道這不是他一直等待的話嗎？我帶他去湖邊散步，外面陽光明媚，鳥語花香，我緊緊握著他的手，不愿和他分離一秒。我和他走著聊了起來，我們雖然年紀相差很大，卻像一對好朋友，說著各自的心聲。不知不覺，天色已近黃昏，我和他吃了一頓飯，便分別了。直到把他送回老房子前，才回家。因為我知道，我陪伴老太的時間不多了。
第二天夜晚，他還是離開了我們。熊熊火焰，還在燒著。媽媽和外婆哭得很厲害，我卻沒哭。因為我知道，每當我抬頭仰望星空時，在我眼中那顆最亮的星就是他。我能看見老太，他也能看見我。他還是露著笑容，但那笑容不是欣慰，而是……
假如時間可以倒流高中作文600字 25
古往今來，時光機、后悔藥都是人們幻想和追求的目標。無論多么完美的人，都會有做錯的事情。因此，許多時候，一些人最大的目標便是讓時光倒流。
我也希望能夠時光倒流。如果給我一次這樣的機會，我要穿越到古時候的中國。隨便哪一個朝代都可以，只要不是五代十國那樣的亂世就行。我真想在那時候的中國好好體驗一下各種職業。從平民到皇帝，我都想做一做。如果真能那樣，該有多好玩！并且，那樣能夠使我深刻了解那個時候的風土民情、軍國大事，一旦我回到現代，便能通過這一些珍貴的史料揚名立萬，成為國內數一數二的歷史學家，圓了我一直以來的'夢想。現在電視上的許多穿越劇都拍得顛三倒四，篡改歷史，學生看了之后對以后的歷史學習非常不利。如果我真能回到古代的中國呆上那么一年兩年，那么再次回來的時候還可以拍一部純正無篡改的穿越劇，從而引伸出許多真實的穿越書籍、穿越電影，既真實又有趣，那樣也圓了我的導演夢，豈不是一石二鳥、一舉兩得？
如果時光能夠倒流，我還希望返回到中生代，體驗一下什么叫空氣，什么叫植被，什么叫地球。現在的地球早已不成樣子，我覺得給這個星球扣上“地球”這個名字都顯得勉為其難。我們呼吸的空氣簡直不叫空氣，叫煙霧，叫尾氣。工廠里的煙囪噴出的那些惡心難聞的東西，便是我們賴以生存的空氣中的一部分，哦，我的天啊，太糟糕、太匪夷所思了！我希望地球上的每個人都能回到中生代體驗一下，那樣他們便會知道，空氣應該是這樣的，沒有半點瑕疵的！這樣比任何說教形式的環保倡議都有用！想想中生代時期的巨樹高草，后弓獸與帝王猛犸，天空中的孔子鳥，水底的巨型魚類……它們才是這個世界上應該有的東西！是人類破壞了這種美麗而虛幻的景象，使水非水，樹非樹，地球非地球。人類不過是宇宙中一個虛無縹緲的幻影而已。
假如時光能夠倒流，需要體驗了解的東西還有很多。但愿這種技術有一日不再是天方夜譚！
假如時間可以倒流高中作文600字 26
眼淚，是真情的露珠；眼淚，是重義的大雨；眼淚，是咸的……夾雜著這兩行熱淚，我們送走了袁老師，也就在這短短的十幾分鐘，我的腦海里浮現出往常的一幕幕……
可曾記得，上次您幫謝老師代一節語文課，由于您剛來實習，對我們的個性不熟悉，到處碰釘子，我無心聽您講課，跟其他同學開小差，您發現我不聽講，叫我站起來，雖然您沒有批評我，但是我知道，那一瞬間，您的心是痛的……
到現在，我依然很內疚，假如時光可以倒流，我一定不會做出那種愚蠢的事；假如時光可以倒流，我一定專心聽您講課；假如時光可以倒流……曾幾何時，您辛苦為我們備課，我們卻不體諒您，無所謂的對您；曾幾何時，您在明亮的燈光下，艱辛的給我們備課，敲擊鍵盤的手指，在凜冽的寒風中瑟瑟發抖……為的只是能夠好好的給我們上一節語文課……袁老師，袁姐姐，請您原諒我的'無知，不聽您講課……同時，我也要感謝您，感謝您在我疑惑時為我指點迷津；感謝您在我迷茫是為我指向成功之路……
就在昨天，就在12月1日，您給我們每人發了一根棒棒糖，禮物雖小，情意卻濃濃，當我小心翼翼的撕開糖紙，品嘗著這份情，那真是甜到心里頭去了！當我們嬉戲細細的品味《那些花兒》這首傷感的離別歌曲時，我的眼淚忍不住流了下來，像斷了線的珠子，眼淚順勢流到了棒棒糖上，那一剎那間，我真正的領悟到了：眼淚是咸的……您說的每一句話，每一個字，我都銘記在心間，當您嗚咽著向我們離別時，我們都哭了，不僅女生哭了，男生也哭了，正所謂：“男兒有淚不輕彈，只是未到深情處。”如此動人的場面，有誰不催淚而下呢？當您的背影漸漸消失在我們的視線，我懂了：眼淚是咸的，正因為它是咸的，我們的生活才變得多姿多彩……
袁老師，祝您一路順風，我們紅旗二校南區的大門永遠向您敞開！
假如時間可以倒流高中作文600字 27
除夕之夜，鞭炮聲此起彼伏，煙花瞬間照亮了眼睛，新年的氣氛讓人又冷又暖。
冷——是內心的空虛。我一直覺得自己很有青春。總覺得未來離我很遠，總覺得自己還沒長大。然而，我不忍心去想它。19歲的我，已經快成年了。意味著我的責任越來越重。
回顧我這19年走過的路，坎坷不平，不扎實。
班長光環在我身上，期末考試是班里第四名。呵呵，在別人眼里，我很優秀。
其實這里面還夾雜著一點運氣。但是上帝永遠不會關心任何人。
捫心自問，什么時候才能讓父母省心？什么時候才能像別人一樣把時間都用來學習？什么時候才能真正清醒？
答案就在這時出現——從現在開始，希望還不算太晚。
溫暖是未來的`誘惑。19年來，一路走來，我有輸，有浪費，有成功，也有失敗。但是，我對未來的憧憬總是美好的，美好的。
從小學開始，作業無數，煩惱無窮。性格棱角磨破，游戲時間被剝奪。雖然有很多不滿，但我內心是愿意的，因為大學是我的目標。我今年19歲，大四在即，沖刺即將開始。實現夢想的時間不再遙遠。我很激動，也很期待。我終于可以決定自己的人生了。是不是很可笑？沒有充分的準備，誰有資格發言？
真的醒了，在冷暖交替的時候開始規劃自己的未來。
如果時間可以倒流，我會好好利用每一分鐘；如果未來可以控制，我希望我的夢想成真。只是如果，我要做的就是珍惜現在，這也是最實際的。有人問我新年有什么愿望？我說：“以后每走一步。”
我終究還是個孩子，期待著元旦穿上新衣的那一刻。也許保持這一點童真是件好事。
5，4，3，2，1。牛年已過，牛年將至，鐘聲敲響。當所有人都充滿歡笑的時候，我笑著流淚，因為過去的無知：微笑，為了未來的成熟，告訴自己，無論未來的路是怎樣的，無論你有多苦多累，都要笑著哭著。今年是如此特別，新年鐘聲敲響了。
假如時間可以倒流高中作文600字 28
如果時間可以倒流……
小學的生活是那么的飛快，快得已讓我停不下腳步，讓我沒有時間再去欣賞人生的風景。童年時代的記憶，驀地，已過。我多么想讓時間倒流。
如果時間可以倒流，我希望彌補我小學時唯一的遺憾——沒有一個真正的朋友。在小學的生涯中，陪伴我的只有兩個伙伴——數理化生和無盡的孤獨。我曾想不通，我是多么沒有交友的天賦。從我一年級起，我對孤獨有了模糊的概念。隨著年紀的升高，班里的一些兄弟也越來越鐵。只有我，還是沉默。我曾為了交朋友而和差生在一起混，但最終也是不歡而散。孤寂的我只有用數理化生的公式來愉悅身心，從此，理科，便是我要好的朋友，也是人生的伙伴。社會需要社交，我也嘗試社交，卻屢屢碰壁，心理年齡測試的53歲讓我哭笑不得，我想我失去了純潔的`童真。如果時間可以倒流，我希望在歡聲中拾起快樂的童年。在倒流的時光中，我幻想：在一年級時，我交到了一個樂趣相投的朋友，我們在綠茵場中追逐，歡笑，汗水伴著童真的歡樂，在空中，飛揚！在二年級時，我和朋友互相捧著一本小人書，在書桌上欣賞，觀看，我和朋友被書中的人物逗得哈哈大笑，童真在歡聲笑語中度過。三年級，我想我已和朋友堅固了友誼，在操場上搶球，飛馳，投籃。四年級，我和朋友一起出去旅游，在旅行中，我們感受到了對生活的熱情，欣賞了沿途美麗的風光，并在童年，拾趣。五年級，我們已是學習中的伙伴，我們在考場上廝殺，互相比拼著，進步著。六年級，我們已經志同道合了，我們相約，我們努力，我們一起考上了城里的重點中學……但是，這只是幻想的掠影，只是時光倒流的情景，每每想到，我便長吁短嘆，嘆這無盡的遺憾。
唉，過去的時光已一去不返，如果時光可以倒流，我真想拾起小學時童真的歡樂！
假如時間可以倒流高中作文600字 29
時光飛逝，又有多少人會為之感嘆，為之惋惜呢？時光如流，沖洗了我無數的記憶；時光如塵，掩埋了我無法言說的痛苦；時光如畫，又給我留下許多美好的記憶和愉快的享受。
花謝了還有再開的時候，太陽落了還有再升的時候，但時間一去不復返，錯過了就不會再回來。試問人世間有多少人曾渴望時光倒流——重回曾經的美好，重享往昔的幸福，重現往日溫馨的場景？我真的渴望時光倒流，渴望那曾經慈祥而嚴厲的父愛。
俗話說：“父愛如山，母恩似海”。其實，我心中的父愛大體如此。記得在我三歲時，家里的經濟狀況不容樂觀，父母就帶著我到外省打工，家里就只剩下爺爺和哥哥了。初來乍到的我們在好心人的幫助下安頓了下來，父母也找到了一份工作，可是我不適應父母打工地那炎熱的天氣，渾身都長滿了熱痱子，后來情況越來越糟糕，父親就帶著我四處求醫問藥，盡管經濟并不寬裕，好在父親精心呵護下，我總算痊愈了。到了七歲時，父親就把我送上學了。當時的我極不情愿去上學，原因是不想離開父母，但在父親的'勸導下，我終于妥協了。打那以后，父親就每天親自監督我寫作業，還教育我要好好學習，那時的父親對既嚴厲又慈愛，我們的“小家庭”里充滿了幸福和溫馨，我也比較喜歡黏著父親。
本以為“幸福”就會這樣一直的持續下去，但情況并非如此。不幸的是我那遠在故鄉的爺爺生了一場重病，病后生活基本不能自理，為了照顧爺爺，我們只好打道回鄉。
回來后，我繼續著我的學業，父親也忙自己的事業去了。不知怎么的，我總覺得父親對我管束的越來越少了。不知是我漸漸長大了，還是父親的工作更忙了？此時，我渴望時光倒流，渴望曾經慈祥而嚴厲父愛，渴望做父親永遠的掌上明珠。
人生苦短，我們應當好好的珍惜每一天，千萬不要等到失去了才懂得珍惜。就算你有神力能夠讓時光倒流，它也未必就能如你所愿。好好珍惜時間吧！莫讓它再從我們的身邊不經意間溜走了。
假如時間可以倒流高中作文600字 30
如果時光可以倒流，一點一點，一幀一幀，倒回到那些不完美的日子里。我看到——漏出的水重回龍頭，落葉接回樹梢，轉為嫩綠，太陽從東邊落下，又從西邊升起，打碎的碗無縫光滑，殘破的感情重回無瑕。
那滿地支離破碎的瓷片，令我想起，想起頭發由稀疏變濃密、雪白變烏黑的你，和你身后低矮的小房子。
我回到了童年，那個由你——我的外婆筑成的夢，悶熱的暑日黃昏，枯燥的蛙鳴蟲噪，廚房頂縷縷升起的白煙，十多米外的面香，小院里深綠蒼老的紅豆杉，鄰居家傳來爽朗的、打麻將的笑聲。
這時，你端來那碗剛出鍋、熱氣騰騰的面擺在我面前的小木桌上，喚著我的小名來吃，否則湯要涼了。我連蹦帶跳地坐上小板凳，抓起我專屬的小短筷。
湯面的油散成碎片，幾個油星子附在面上隨它“升起”，滑入口中。
舌剛觸到滑溜溜冒氣的面條，美好的.時光在此刻定格。
我感受到了最厭惡的腥味，果然，當面被夾起，一團不受歡迎的黑色露出了馬腳。面又被放回碗里。
魚干，魚干！說了多少次了我不要吃魚干，還放！筷子被使勁打在桌上，發出脆響，筷頭上的油星濺了開去，面湯也顫抖了。
“娒，魚干好吃呀！”你關切地說，還抄起筷子嘗了一下，一副很享受的樣子。
然而，沒有什么能使我的眼睛相信，怒火胸中燒，最后，我的那雙手，罪惡的手，推下了那個繡花瓷碗，和那份愛。下一秒，一切均已破碎……
不，我不愿再面對那片狼籍，那個由驚愕轉為失落的眼神，我沿著時光河流繼續逆行，沿途的風景一一出現在我的眼前。
多少個清晨，晨光微曦，你緩慢挪走被子，從我身邊離開，去屋后喂雞。
多少個安寧的下午，我和鄰家小孩在房間里看《喜羊羊和灰太狼》，你握著一把大蒲扇笑瞇瞇地看著我們。
又有多少個傍晚，誘人的香味從廚房灶臺溢出，充塞我的心房！
不管怎樣，這個童年，已被帶來，被終結，被失去。
當愛已成往事，真情不變，你亦不變。
假如時間可以倒流高中作文600字 31
假設我能讓時光倒流，我會回到公元幾千年以前，去瞧瞧恐龍是如何滅絕的。是因為火山爆發，還是其它的原因？把歷史上的未解之謎一個一個在解開，讓全世界的人都能知道所有的奧秘。假設我能讓時光倒流，我先去看看李白、杜甫、蘇軾他們是如何寫出聞名于世的詩篇，還可以向他們學習作詩的技巧，說不定還會出現一個“小李杜”呢！
假設我能讓時光倒流，我會去古埃及、古希臘、古羅馬和雅典探索秘密，讓考古學家們大吃一驚。我還可以向那里的人民學一些古典藝術，為祖國歷史藝術做出一點奉獻。
讓時光倒流，如果可以實現，就讓我們回到公元幾千年前去探索歷史的奇跡吧！
讓時間倒流，是人們夢寐以求的。假設能讓時間倒流，我將會珍惜這個來之不易的時機。
假設時間倒流，我一定要去公元前2700多年前，去了解一下埃及的習俗，回去后和人們講一講，比方：那里的人死去要制成木乃伊，侵犯法老的墳墓的'活人，也要被殺死制成木乃伊奉獻給法老……
假設時間倒流，我將要去秦朝看一看，看當時被秦始皇叫去勞動修長城的幾百萬人民如何背起3千重的石頭，那時候沒有貨車，也沒有卡車，他們是如何背上石頭上去的呢？是不是有什么秘密？假設時間倒流，我將會去北宋時代，看看畢升是如何創造活字印刷術的。然后回到現代，把活字印刷術的技巧毫不保存地傳授給人們。
假設時間倒流，我會去明代，看看李時珍寫的《本草綱目》獲得一些藥物知識，回去后把藥物知識告訴人們，使人們生病的時候能分辯各種藥，讓人們不再久病不愈，能早點恢復安康。
假設時間倒流，我將會去清朝，到虎門看林那么徐銷毀有毒的物品時壯觀的場面。回到現代，就把林那么徐銷毀有毒的物品的愛國主義精神告訴人們，讓人們紀念這位民族英雄。
假設時間真的可以倒流，我還會去探索更多的歷史奇跡與奧秘。
假如時間可以倒流高中作文600字 32
曾經幾何，我多想時間可以倒流啊，總在人生的道路上不斷成長著，不斷規劃著自己的未來，讓之完美。走過的路回頭去看，才發現有很多缺憾。
假如時間可以倒流...我希望我會是個更乖的孩子，我會好好聽爸爸媽媽的話，不調皮，不搗蛋。看著爸爸媽媽雙鬢漸染的銀絲，心就好疼。我是個活潑的小孩，記得小時候，我們家的院子里有棵漂亮的無花果樹，總在夏末茂密的時候結滿可愛的無花果，這時爸爸就會拿長長的竹竿，給我們打無花果。爸爸會一邊打果子一遍溫柔地說：“小俊，不可以偷偷爬樹摘果子哦，會摔下來的！”
可是，爸爸不在的時候就好想自己去摘，頑劣的童真像滿山的野草在心田上蔓延。我禁不住無花果甜美的誘惑，偷偷的爬上去摘果子。我威風的坐在枝頭，一邊吃著自己的戰利品，一邊向鄰居的小朋友揮手，一不小心枝頭一沉，“啪-”的一聲斷了，然后我眼前一黑......
等醒來的時候，看見自己在醫院的.病床躺著，惺忪的睡眼中媽媽的眼睛布滿血絲，心疼而又焦急的看著自己。
“媽媽。”我輕輕的叫道。
“小俊，你醒了，頭還疼嗎，你嚇死爸爸媽媽了，怎么從樹上摔下來了呢，以后不準再頑皮了，媽媽爸爸好擔心......”，媽媽心疼的說著。
后來我才知道，自己從樹上摔下來腿輕微的骨折了，我住院一個月終于恢復了，那個夏天媽媽爸爸辛苦地冒著烈日輪流照顧我，他們白天上班，晚上擔心我一個人害怕，還來陪我。
那個夏天，我多么希望自己會乖乖的聽話，不去爬樹，這樣把爸爸媽媽也不會那樣勞累了...
一轉眼的時間，我應經12歲了。今年的夏天，我要好好的體驗，因為我長大了，不要爸爸媽媽在那樣為我擔心，我要學會自己照顧自己，我要學會為爸爸媽媽分擔，我要學會......
假如時間可以倒流...只是假如，但是我要把它變成現實，因為我要不斷超越，是悔恨的事情一點點在生命中消退！
請相信吧，我一定會努力的！
假如時間可以倒流高中作文600字 33
世界之大，萬物瞬息萬變，不由你一一去探索發現！
一個平平常常的日子，細濛濛的雨絲夾雜著一星半點的雪花，正紛紛淋淋向大地飄灑著，往往還沒有等落地，就已經消失得無影無蹤了。
我一個人閑悶在家中，做些拍拍球、摸摸書之類的事情。忽的`，一個問題從腦海中溜達出來—————是先有雞呢？還是先有蛋呢？我思索著，老半天一直在糾結著這個問題，要是說先有雞呢！沒有蛋怎么會有雞？要說先有蛋呢！沒有雞來下蛋怎么會有呢？我敲著那笨重的腦袋。哎，只怪自己沒有點學問啊。
老天呀，假如時間可以倒流，我愿意回到過去瞧瞧。
“咻”說時遲那時快，直接眼前一道白光迅速把我吸了進去，絲絲光芒刺入眼膜，呀，我竟然回到了過去。呆萌萌的環顧周圍乍看一眼，真是個室外桃園啊，小花小草大樹都依舊長得旺盛，走進那大樹一看，還真令人望而生畏，根部有兩合抱粗，樹枝和樹干呈現出生鐵鐵釘的色澤，粗實而堅硬，樹葉青翠欲滴，綠的耀眼，之后得知，原來啊，無論是雞還是蛋，這兩者都必然是一直存在著的，繼續往前踏步，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是誰？我嚇了一大跳，斟酌了一下，是李白，正在細細品味，那詩中的一文一字，他腹有詩書氣自華，一手捧著書卷，一手背在后面，很高尚的樣子，不禁聯想到了我自己，也應該向李白這樣的大人物一樣，多讀點書，自然而然的學習成績就會漸漸提高；尋著詩聲走去“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝……。”字里行間，充分寫出了蓮花堅貞的品格，體現了周敦頤潔身自愛的高尚人格和灑落的胸襟……古時候，人們的生活是多么的愜意美好，休閑自在呀！
大千世界，有著無數奧秘等著你去探索，比如：金字塔使怎么造成的？海洋里的水是從何而來？地球又是怎樣生成的？我思索著許許多多的問題，對世界有著無限遐想和熱愛，我對著自己大喊，假如時間可以倒流，我愿意去探索這世界的奇妙之處！
假如時間可以倒流高中作文600字 34
我忘不了那個秋夜。
秋風吹來，有點寒意，黃葉無助地在風中飄動。看著這一切，我只能默默哭泣，這一切都是自己的雙手造成的。
曾經我們很親密，一起長大，一起上學，直到那一天——中考前夕。記得你問我的時候嗎？我們并肩走在路上，想象著未來。可能是在一起久了，興趣被同化了。你我不約而同，發誓要一起進入“中等職業學校”的校門。那時，我們還在展望未來，我們共同的未來。
但是，我受不了父母真誠的'勸說，老師一次又一次的告誡，我的潛意識開始鄙視“職業中學”的人。終于到了填志愿的時候了，但是還是沒有告訴你我改變主意了，默默填完就一個人回家了。你再問我的時候，我不假思索地對你說：“一切按計劃進行。”好你被我騙了，但你還是一無所知，還幻想著未來的美好…
日子一天天過去，當你發現我激動地捧著你的通知書時，你看到的是我從市高中的錄取通知書。你看起來很沮喪，什么也沒說就走了。
就是這樣。我們會分道揚鑣。那年秋天，我終于鼓起勇氣去找你，卻不得不痛苦地回家。
我無語，站在風中，無助的陪著落葉。這個原本悲傷的季節讓我更加難過。無助，無助—
今天，你我走進神圣的高考考場，不知該如何懺悔。我沒有理由不寫下這個我永遠不會忘記的錯誤。結果我不僅失去了一個好朋友，更重要的是，我忘記了我的人生原則——誠信！
當我一遍又一遍回憶過去的時候，我無法抹去你的身影；半夜醒來，不禁自責自己的無知。遠遠看見你的時候，我沒有勇氣上前和你打招呼。也許你不能理解我，甚至我也不能理解我自己。
后悔在我心里積累了太多。如果我這樣表達，你可能根本不知道，但我真心希望你能理解我。
你在譴責我的同時，也讓我明白了誠實的重要性。
如果時間可以倒流，我想回到過去，讓一切重新開始。
假如時間可以倒流高中作文600字 35
世界上最遙遠的距離是什么？在我看來，既不是空間上的，也不是心靈上的，而是時間上的距離。它是不可以跨越的障礙，沉默不言，不通人情。
我小時候特別喜歡捉蟲子，和小伙伴無事可做的時候，就跑到山上樹林里捉那些節肢動物。這個行為最早發生在我四五歲之時，從捉螞蟻開始——坐在地上，用小手捏起一只螞蟻扔進小小的塑料袋，那么專心，那么快樂。那會兒一般是春天，藏了一冬天的童心終于釋放出來，都飄散在了溫柔的春風里。
再大些，到了二、三年級的時候，我開始撲蝴蝶，追蜻蜓……但最喜歡的還是捕捉夜晚的螢火蟲。夏夜的'水庫邊總會有一點熒光，我總愛跑著去追，卻總也抓不住它。夏夜的風很涼爽，吹著微微出汗的我。靜謐皎潔的月光一瀉，隱藏在角落的螢火蟲三三倆倆出動，忽前忽后，時高時低，那么輕盈，那么縹緲，是夏夜的精靈沒錯了！
后來，我們又跑去抓豆娘去了。豆娘像蜻蜓，但比蜻蜓小而單薄，弱不禁風，翅尖有一抹藍色，尾部也有。比起蜻蜓，我們似乎更青睞豆娘。小溪穿過一片一片的田地，我和朋友在泥濘不堪的河岸上奔走，深一腳淺一腳地，甚是不便。我們干脆脫了鞋，踩在淺淺的河灘上，水被夏日的陽光曬得暖融融的，水邊的小草在微風的吹拂下懶洋洋的搖擺著，像極了我們彼時的狀態。我們在小水灣處戲耍，忘了此行的目的。
抓來的昆蟲，我最后都會放生，畢竟我要的不是它們，而是那份快樂。
可現在，這一切已經越來越遠了。我們是大孩子了，再不去捉螞蟻、捉蝴蝶、抓蜻蜓了。至于水庫邊的螢火蟲，由于環境污染，也都銷聲匿跡了。好久不去的小水灣，不久前去看，只剩下一攤泥巴。我在那里站了一會，只覺得悲傷、失落。我決定以后要做環境的保護者，不能讓過往的種種快樂，都成為遙遠的回憶。
假如時光可以倒流，我多想回去那時那地——可是，我們不能寄希望于時光倒流，我們要做的，是用自己的雙手，留住那些美好的事物。
假如時間可以倒流高中作文600字 36
我們偶爾悲傷，我們偶爾欣喜。在四季變幻的流年里，在物是人非的景色里，多慶幸：太陽總散發著光芒，夜晚總是繁星閃爍，陰雨暴雪的突襲，從未改變它們運行的軌跡。
——題記
微風劃過耳旁，我靠著樹干坐下，頭頂滿樹韶光。藍天與白云映成一道美麗的風景。陽光灑在手心，枝葉的縫隙里斜斜地透著回憶，落滿一地。時光流逝，有些記憶，只能埋藏在過去。但，假如時光可以倒流，也許，一些遺憾，可以彌補；一些溫馨，可以重溫。
時光倒流了，我來到了當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候，我希望自己在靜謐的夜晚能維護那月亮的寧靜，不去打擾滿天繁星的閃爍。給疲憊不堪的`母親帶去一個好夢。告訴她：“我會從這一刻開始，做你的好孩子。你沉默，我陪你一言不發；你歡笑，我陪你放聲歌唱；你衰老，我陪你滿目瘡痍。”陪你看繁花開放，秋葉落地。
時光倒流了，我來到了小學。當我結識新的同學，望著校園里的梧桐樹時，我遇見了一位讓我最為感恩的老師。她臉上總是陽光的笑容，像朋友一般與我們交談。我們犯錯時，也不乏嚴聲的訓斥和溫柔的引導。那時的我，只是每天與同學嬉笑，望著校園里的梧桐樹，將笑聲灑滿校園，任微風拂起耳邊的那撮頭發。多么想重溫那段美好的時光。
時光倒流了，我來到了兩年前。若我珍惜稍轉及逝的時光，讓雙手在黑白琴鍵上多加舞動。也許，我可以早日卸下考級帶來的課外壓力，多彈些自己喜歡的曲子，多做些自己喜歡的事。
但時光倒流畢竟只是美好的愿望。縱然無法更改已逝的時光，卻可以在現實中多加珍惜。我相信，現在的我更懂得珍惜。時光倒流，去彌補，去重溫，也是為了讓現在更美好。
成長的路七拐八彎，眼淚微笑混成一團。世間已經予我千萬種滿心歡喜，沿途逐枝怒放。希望在未來回憶現在時，遺憾少有，更多的是溫馨。
——后記
假如時間可以倒流高中作文600字 37
時光，是一條奔騰不息的河流。那滾滾向前的河水中，有著激蕩澎湃的暖流，也有著刺疼人心的暗涌。
1937年12月13日，是中國人民永難忘記的令人傷痛的日子，南京城內30多萬無辜同胞，慘死在了侵華日軍的屠刀之下。每年12月13日國家公祭日，那響徹整座南京城的警報聲，仿佛都是那無數死難者最大聲的嗚咽，提醒我們勿忘國恥、勇毅前行。
作為生于斯、長于斯的南京少年，對當年煉獄般的南京城有著獨特的追憶，有著抹不去的心靈刻痕。我時常想，假如時光可以倒流，我愿意回到那一個硝煙彌漫、傷痕累累的歷史刻度，用自己的血肉身軀，為苦難的南京城貢獻自己的微薄力量。
假如回到那一天，我愿意做中華城堡上那一塊最堅硬的城磚，扎根在寬闊厚重的.城墻上，死死擋住日寇射向城中的罪惡子彈，哪怕化為齏粉，也要飄落在南京這塊悲愴的土地上。
假如回到那一天，我愿意做一名守衛城池的戰士，抗起槍來與日軍浴血奮戰，哪怕面對再兇殘的進攻、再猛烈地炮火也絕不后退半步。因為我知道，我的身后有著南京城無數可愛的百姓。如果可以，我愿意只身擋在那些稚弱的孩童面前，獨自面對那些冰冷的刺刀，不讓嬌艷的花朵匆匆地凋零，不讓可怕的記憶占據童真的心田。
假如回到那一天，我愿意做一名勇敢的戰地記者，以相機和鋼筆做武器，用最最真實的鏡頭和筆墨，記錄下日軍40多天來慘絕人寰的罪行，讓他們燒殺擄掠、罪惡滔天的無恥行徑大白于天下，在亞洲甚至全世界人民的記憶中銘刻那段黑暗幽長的歷史，揭開日本軍國主義反人類的丑惡嘴臉。
假如回到那一天，我可能阻止不了那場罪惡，我可能會留下痛徹心扉的淚水，但我和那個時代英勇的中國人民一樣，不會停下抗爭的腳步，不會低下昂起的頭顱。因為我知道，唯有抗爭才有希望，唯有抗爭才有未來，中華民族的脊梁是任何敵人都壓不垮的，不屈的梅花終究會傲然開遍南京城的每一個角落，和平的陽光終究會永遠沐浴著祖國的大地。
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