假如我有哆啦a夢小學生想象作文（精選36篇）
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的假如我有哆啦a夢小學生想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇1
我最想要的一個愿望，就是“有哆啦a夢的百寶袋和時光機”。為什么呢?因為有了這些道具，就可以過更便利的生活。
例如:時光機可以帶我穿梭古今，既可以去未來的世界體驗全然高科技的生活，還可以回到遠古時代觀察原始人。百寶袋里的任意門可以讓我想去那兒就去那兒，十分愜意!比如與別人有約時，就可以利用它直接到達現場，完全不用擔心趕不上、來不及，那就不會匆匆忙忙，急得像熱鍋上的螞蟻。百寶袋的寶貝可多了，比如不幸遇到攻擊性的動物或壞蛋時，可以拿出縮小燈把對方縮小；也可以拿出桃太郎飯團引誘，讓敵人乖乖聽話，服從指令；還可以丟出空氣砲，使敵人暫時倒下或昏迷，我就可以逃之夭夭避開危險了。
當我擁有這些道具時，真的帶給我很大的方便，并且得到極大的幫助，不過我發現如果我只依賴道具，日復一日后，我一定會變得更懶散，所以我決定從今天開始不用道具了。嗯！上學快來不及了，還是用“任意門”吧！
對不起，說錯了，就從明天開始才不用道具啦!
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇2
如果我有哆啦A夢，就可以幫我實現夢想。心情不好的時候，只要拿出任意門，就可以隨心所欲出門去踏青 ，看看翩翩飛舞的蝴蝶在花中穿梭，躺在遼闊的草原上，吹著徐徐的微風，所有的壞心情，一下子就會煙消云散。遇到下雨天的時候，拿個天氣制造機，就可以讓太陽公公露出笑臉。
如果我有哆啦A夢，就可以造福人群。發明一臺食物制造機，像食破天驚電影中，只要將程式輸入，各種驚奇美味的食物，如漢堡、香腸、可樂、等等，就會從天而降，這樣世界上的人就不用再捱餓了，但是不能浪費喔!
如果我有哆啦A夢，就要趕快制造一個適合人類居住的星球。近年來出現不少關于海洋災難的種種預言，最近都一一實現了，如地震、海嘯等真是讓人怵目驚心呀!一旦地球毀滅了，我們才有一個生存下去的空間。
有了哆啦A夢，幻想就會無限延長。快樂的時候和我分享，難過時陪在我身旁。哆啦A夢就像天使幫我實現了所有的愿望。
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇3
每個人都有好朋友，但是沒有人像大雄一樣有一個神奇的哆啦A夢作伴，不管大雄遭遇到什么困難，哆啦A夢總會想盡辦法幫助大雄，從他的百寶袋中拿出千奇百怪的寶物解決問題，真希望我也有一只哆啦A夢幫我應付生活大小事。
如果哆啦A夢變成我的好朋友，我就不用那么辛苦的考試了，因為考試記憶土司很神奇，只要把土司蓋在書上，再把土司吃進肚子里，就可以把考試內容背起來，考試就變成是一件又輕松又快樂的事了；有了哆啦A夢的時光包巾，就可以把舊東西變新，有了它，就不怕家里的物品故障了，地球資源也就不會浪費了；室內稻田很實用，不但可以省去買米的不方便，還可以體驗農夫的辛勞，如果災難后有這樣神奇的室內稻田，就不怕糧食短少的問題了。
這些寶物雖然很神奇，但是都有缺點：考試記憶土司雖然可以讓人記得考試的內容，但是只要一拉肚子，就會全部忘光光，還是要按部就班讀書、準備考試，才是自己的表現；時光包巾雖然可以把舊東西變得煥然一新，但是一不小心弄反了，就會變得更舊，這樣就會制造更多垃圾，反而造成地球的負擔；室內稻田可以親身體驗一分耕耘一分收獲，但是如果沒有小心控制天氣，稻米就沒辦法收割了，反而把家里變成荒田或水田了。
哆啦A夢就像現代的魔術師，能夠變出神奇的魔術；他也像充滿創意的發明家，發明出許多實用的東西；他還是一個好幫手，只要大雄有困難，他就會拿出寶物相助，希望我也可以有一個像哆啦A夢一樣神奇的好朋友。
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇4
在科技發達的22世紀里，科技進步神速，這使我們的生活變的非常的方便和發達，假使我們現在有一個“哆啦A夢”，生活會怎樣呢？
我如果有一個多啦A夢，我希望有百寶袋、竹蜻蜓、任意門和溫泉蛋，百寶袋的優點是里面有許許多多的道具，但是很容易被別人拿走，因為它非常的輕薄，不易吸固在人身上；竹蜻蜓的優點是可以帶我們翱翔到天空、穿越海洋，缺點是隨時需要充電，而且被雷劈到后很容易壞掉；至于溫泉蛋，它的功能可就好玩了，看它的字就能知道它是可以拿來泡溫泉的，而且只要輕輕的丟在地上，地上就會變出熱呼呼的溫泉。
我的夢想是到德國旅游，到德國我會想要使用任意門，因為它既方便又快速；想要飛上藍天欣賞高空美景，我會使用竹蜻蜓，讓它帶著我慢慢欣賞整個德國；百寶袋里有許多的物品，你想得到的稀奇古怪法寶，它應有盡有，而且各有不同的用途；如果想在美景中順便洗個舒服的熱水澡，那就可以使用溫泉蛋了！
假如我也有哆啦A夢，我也希望它拿出許多寶，來給我使用；如果有哆啦A夢，我們的生活會變得便利和有趣。
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇5
在哆啦A夢的卡通里，每當大雄遇到困難時，哆啦A夢總是會拿出各式各樣的道具來幫助他，真希望我也能有一個哆啦A夢。
如果我有哆啦A夢，我要叫他借我“時光機”。我要搭乘時光機回到過去，到過去見我的爺爺和我的爸爸，如果能夠再次見到他們，我一定很開心。除此之外，我還希望可以把我的爺爺和爸爸帶回現在，那么媽媽就不會孤單，也不會那么辛苦賺錢照顧我和弟弟了。
如果我有哆啦A夢，我要叫他借我“任意門”。有了任意門，我就可以帶著媽媽和弟弟隨時到印尼的雅加達去見我的外公、外婆、大舅舅和小舅舅，媽媽可以和外公外婆團聚聊天，我和弟弟可以跟表姐表妹玩，我覺得再快樂不過了。
如果我有哆啦A夢就可以幫助我解決許多困難，但如果沒有，我就要靠自己努力，認真學習、培養實力來面對挑戰。
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇6
唉呀！如果我有哆啦a夢的話，我一定要讓這個世界進展神速，應有盡有。
哆啦a夢的百寶袋千變萬化、應有盡有，我一定要拿哆啦a夢的時光機展開一場前所未有的大探險！我要到恐龍的世界，幫考古學家解開恐龍滅亡的謎題；不然就要去銀河系，幫天文學家找到跟地球一樣有空氣的星球，當地球滅亡的災難來臨時，人類滅種的危機將迎刃而解。
又要上體育課了，踢足球最好玩。如果我有哆啦a夢，我一定要叫哆啦a夢給我一雙大力鞋，讓我踢出一百個好球，讓別人對我另眼相看，使我成為世界級的選手，未來的明日之星，只要我一上場，全場觀眾為之瘋狂，因為勝負早已是意料中事。
趕快拿出食物機來吧！哆啦a夢，我要吃各式各樣山珍海味的美食，還要把這些豐盛的佳肴，全部用竹蜻蜓運送到非洲去，給那些吃不飽的小朋友吃吃哆啦a夢的招牌大餐，讓他們不再挨餓受凍，每天過幸福快樂的好日子。
“明天要考單詞了，趕快去背英語！”媽媽又再吼叫了，叫得我差點魂飛魄散啊！趕快拿出哆啦a夢的“翻譯果凍”，只要吃一口，不管是英語、法文……甚至是火星文，對我來說都是易如反掌、對答如流，這么一來我還可以去當外交官呢！
如果我有哆啦a夢，他將是我最好好朋友，我們結伴去旅行，越過高山，飛過大海，穿梭古往今來，解決世間所有的疑難雜癥，讓大家共度美好的快樂時光。
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇7
哆啦a夢是家喻戶曉的卡通，也是最受小朋友歡迎的，哆啦a夢是我夢寐以求機器貓，為什么呢？因為他有神奇的百寶袋。
百寶袋有個四次元空間，能裝很多寶物，我希望有一個多啦A夢，哆啦a夢像個魔術師，想要什么就有什么。其中“時光機”是我最想要的，好吃的東西能再吃好幾遍。考試考不好，能重考一次。能穿越時空到古代或未來參觀，還可以去看看已經去世的爺爺在天堂過得好不好，是我最大的愿望。
我也想要有“記憶吐司”，只要吃下壓過課本里的內容的吐司，眼前會像放影機一樣出現答案，我認為不同年級要分不同口味，例如：初中一年級要吃巧克力口味的吐司，小學三年級要吃草莓口味的吐司，而且在便利商店就能買到，既方便也很便宜。
如果每個人都有哆啦a夢，一定會天下大亂，雖然哆啦a夢是幻想人物，但是我相信，哆啦a夢永遠帶來歡笑。
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇8
有一次，我作夢時夢到我許愿給上天，我對上天許了愿，希望哆啦a夢可以成為我形影不離的好朋友，結果真的實現了，真讓我驚訝不已！
過沒多久，有一個可愛的哆啦a夢飛奔來我房間，害我下了一大跳，我又驚又喜，因此我和他成為全世界最好的朋友，我的世界變得多彩多姿。
哆啦a夢帶我去前所未有的時空大冒險，那里有爸爸和媽媽的成長紀錄，還可以看見前幾代的成長紀錄。小時候的我，竟然和媽媽長得一模一樣，真是不可思議！在飛回去的時候，因為時光機壞掉，所以哆啦a夢從百寶袋中拿出了一個神秘的道具，輕而易舉的，我們通過了這次的難關。
我還可以把堆積如山的作業拿給哆啦a夢，他可以幫我寫功課，這樣我就可以混水摸魚，避免被“母老虎”教訓，我從此不再因課業問題而煩惱不已，甚至嚎啕大哭。有一次，因為我不想上課，所以他拿出一個神秘的道具，然后他跑去跟我的媽媽講我發燒了，所以媽媽打電話給學校，因為星期三上半天，所以老師來家探望我。這可不得了，謊言被揭穿了，事情東窗事發了，正當我想要乘著竹蜻蜓逃跑時，我重重的摔了一大跤！啊……
忽然我聽到媽媽催促我的聲音，害我跳了起來，原來是一場奇異驚險的夢啊！
如果我有哆啦a夢，我要好好珍惜，絕不讓他白白飛走，因為他一定可以使我一成不變的生活變得多采多姿，趣味無窮！
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇9
如果我有哆啦a夢，我不會自私和獨占他，一定會分享，我想要一扇任意門。
為什么我想要任意門呢?因為任意門可以去各種地方，首先我想帶孤兒院的孤兒去他們希望去的地方例如:美國、歐洲、非洲......等地方，看他們高興不知為什么，他們高興我也高興，可能因為看他們在分享喜悅高興的模樣，也可能是因為我讓他(她)們享受了美好的時光。
接下來我想帶殘障人是用任意門去別的地方玩，因為他們能去的地方有限，所以我想先帶他們去看巧克力展，因為那里有各種用巧克力做的建筑、物品，其中讓人贊嘆的事:他們竟然用巧克力做出萬里長城，令人瞠目結舌;接下來我要用任意門帶他們去花博區看爭艷館，里面有各式各樣，包羅萬象的花兒在這選美，還能學習如何運用花和職務布置房間。
結束這些旅程后，我很開心，因為我不但幫助了別人，也在這趟旅程中學到了許多事情，希望哆啦a夢可以幫助更多人。
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇10
每個人都有自己的夢想，可是夢想卻是要腳踏實地才能實現，所以俗話說：“人生有夢，筑夢踏實。”我也有一個夢想，卻非“腳踏實地”就可以一蹴可得，而是一個真真實實的“夢想”。
如果我有哆啦a夢，我會興奮得大叫，歡天喜地的睡不著覺，竊竊私喜地盤算著要如何使用哆啦a夢的道具。我會使用時光機，回到“卷起千堆雪”的三國時代，觀看關羽是如何揮灑著青龍偃月刀“過五關、斬六將”；我會回溯至恐龍時代，看看那些食量大得驚奇的草食性恐龍，如何在一夜之間就將偌大的草原啃食得精光；我會回到清末腐朽的時期，拿著哆啦a夢的道具，輕輕松松的對抗八國聯軍，打垮英法之軍，使得北京條約與天津條約不再于歷史課本上出現，使我們的歷史發光發亮。
如果我有哆啦a夢，我會使用他的任意門，在酷熱的夏天里，我會將任意門打開，引北極的冷氣，流入我的.房間里；于嚴寒的冬天里，我也會將任意門打開，引赤道國家的暖氣，溫暖我的臥房。我會去荷蘭看多彩多顏的郁金香，我會去南非看黃澄澄的黃金與炫耀奪目的鉆石，我會去日本觀賞高大潔白的富士山，我會去……
如果我有哆啦a夢，我會使用竹蜻蜓，穿梭在交通堵塞的都市里，替辛苦的媽媽跑跑腿，幫繁忙的郵差送送重要的信件。如果我有哆啦a夢，我不會隨意使用他的道具，也不會自私自利的惡作劇，我會幫助可憐的人們，幫助需要幫助的人，使得社會一片安和樂利的景象。
如果我有哆啦a夢，我會把他視為“國寶”，每天檢查他的零件是否正常，關心他的心理健康，而且我不會把他視為普通的機器人，我會尊重他，鼓勵他，愛護他，把他看成一般的人，我最要好的人，最要好的朋友，使他生生世世、永永遠遠陪伴著我。
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇11
多啦A夢是一部動漫。他講的是22世紀的世雄為了幫助在21世紀的爺爺大雄免受別人的欺辱，就買了一個最便宜的機器貓‘多啦A夢’送給爺爺，因為世雄家里很窮，只能買多啦A夢。因為哆啦A夢的耳朵被老鼠吃掉，他由于很傷心哭了3天3夜，把身上橘色的油漆都哭掉色了，只剩下身上的藍色底漆了。世雄就把多啦A夢送給大雄，多啦A夢是藍色的，尾巴和鼻子是紅色的，肚子上總有一個百寶袋，里面什么都有‘放大燈縮小燈竹蜻蜓自動售賣機心情轉換機……
多啦A夢來到大雄家，總滿足大雄的要求，大雄被胖虎揍了，大雄被小夫嘲笑了，靜香有要求了，大雄就告訴哆啦A夢，讓哆啦A夢拿出道具來幫助自己，當然，大雄做的不好時，哆啦A夢也會用道具來收拾大雄，媽媽讓大雄買東西時，大雄就叫哆啦A夢去，為此，兩人就經常吵架，有時大雄和多啦A夢猜拳，誰輸了誰去買，但總是大雄贏，因為哆啦A夢的手是圓形的，大雄就出包袱，就把多啦A夢贏了，有一集，是大雄幫助哆啦A夢的，因為多啦A夢喜歡小咪，又不好意思去表白，于是大雄就給多啦A夢除了一個主意……
多啦A夢現已發表1708集，每一集我都看過，非常有趣。對了你們想要一個多啦A夢嗎，我是非常想要的……
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇12
哆啦a夢是我最喜歡的卡通，每當我遇到困難時，總是期待有哆啦a夢可以像幫大雄一樣，適時的伸出援手幫助我渡過難關。竹蜻蜓、任意門、時光機、縮小燈、放大燈……百寶袋里每一樣道具都有神奇的力量，可以克服萬難、可以幫助弱小。
前些年的日本大地震，我想，如果我有哆啦a夢，我要利用百寶袋里的超級無敵潛地鼠，潛入地底下拉住太平洋板塊和菲律賓板塊，不讓它們碰在一起而引起地震和超級海嘯；如果我有哆啦A夢，我要哆啦a夢拿出放大燈，用它一照，把墻壁放大來擋住排山倒海的大海嘯；如果我有哆啦a夢，我要讓房子遇到海嘯時就變成一艘大船，可以隨波逐流，不會被沖毀；如果我有哆啦a夢，我會送大家竹蜻蜓，可以飛起來躲避災害，等災害過后再回來；如果我有哆啦a夢，我要拿出任意門，邀請所有受災的人們，到一個安全的堡壘中，不要受到地震和海嘯的傷害；如果我有哆啦a夢，我想利用時光機，一起回到海嘯前，用我所有的神奇道具阻止這場大地震。
如果我有哆啦a夢，我希望世界上每一個人都可以快樂的生活，不要有悲傷的事情發生。如果我有哆啦a夢，當不幸的事情發生時，我希望哆啦a夢可以幫大家一起渡過難關。
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇13
如果我有哆啦a夢，我就能跟哆啦a夢借許多新奇的道具，讓我的生活變得更豐富。
首先我最想借的是任意門，每天一早我就用任意門到學校上課，根本不用出門。想到國外旅游時，也不用買機票直接用任意門就可以到達我想要到達我想去的地方，不論想到南極冰川或非洲叢林或是喜馬拉雅山都可以不費吹灰力氣瞬間到達，真是又方便又省錢。
我也喜歡哆啦a夢的縮小燈和放大燈，尤其是每次搬家時，就會想到縮小燈，不論有多么大的家俱都可以縮小變成玩具，裝在箱子里輕松的搬走。或是高速公路塞車時就把自己的車縮小，自由自在穿梭車陣當中，免去塞車之苦。有時候爸爸開車帶我們去游樂園玩時最怕沒停車位，這時拿出縮小燈放進皮包，等需要時再用放大燈變回原狀，這是多么方便的事啊！
哆啦a夢還有一件很好的法寶，就是時光機，它可以讓我回到過去的未來，當我想看恐龍時就用時光機回到侏羅紀時代看迅猛龍、暴龍如何為了搶食物而打架。或是到唐朝看一看楊貴妃有多漂亮，可以傾國傾城。甚至到未來看世界到底會不會毀滅？或是我以后會有幾個小孩和孫子？
如果我能和大雄一樣擁有哆啦a夢，那我一定每天都過的非常開心，不過我也會利用哆啦a夢的法寶去幫助別人，畢竟“好東西要和小朋友分享”。
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇14
唉！真羨慕大雄，他有哆啦A夢，要什么有什么，真好！如果我的身邊也有哆啦A夢，那就太棒了！
如果我有哆啦A夢，當我的家人想出國旅游，哆啦A夢就可以拿出“任意門”，讓我到法國的巴黎鐵塔，再去意大利的比薩斜塔，再到圣母峰的山頂看日出。如果是我的媽媽，她一定會去夢寐以求的巴西，找巴西知名的足球隊員卡卡要簽名，還可以一睹卡卡在球場上的英姿呢！
如果我有哆啦A夢，我會拿“時光機”，因為當考試考不好的時候，我可以會到考試的時候，慢慢寫，細心檢查，這樣就可以天天考一百分，實在太棒了！不過，我 的姐姐應該更想要吧！這樣不管是基測還是英檢，她都可以拿到滿級分，說不定還可以考上一中呢！“時光機”不只可以帶我回到過去，還可以帶我先到未來，這樣我就可以知道我以后會當多有成就的人。
如果我有哆啦A夢，我會使用“動物語言翻譯機”，這樣我才能跟我們家可愛、圓滾滾、跑步有如飛躍般的馬魯——貓說話，也能了解他的喜努哀樂，真是一舉兩得。
想了這么多，這些道具終究不是真實的，俗話說：“天下沒有白吃的午餐。”凡事都要考自己努力，夢想才會實現。
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇15
唉！又是英語課，又要看到咄咄逼人的老師，如果我有哆啦A夢我就可以不用呆呆的在那里聽老師口沫橫飛，用哆啦A夢的任意門，讓我自由自在的在世界里穿梭。或是吃一顆“語文翻譯機”，我就能說一口流利的英語，和老師對答如流，叫老師跌破眼鏡。我可以用哆啦A夢的記憶吐司，讓我在課業上能更上一層樓，讓全班的同學都刮目相看，對我佩服的五體投地，也讓老師對我的一日千里趕到訝異！
我要再用竹蜻蜓飛到半空中，和小鳥玩剪刀石頭布，和老鷹比賽飛行，想受飛行的喜悅和快感；用時光機飛回到古生代，把古代的恐龍用縮小燈縮小，把它變成口袋里的小寵物，這一定是世界獨一無二的寵物！
如果我可以利用哆啦A夢讓我當上國王，天天都有享用不盡的山珍海味，還有用也用不完的支票，享受奢華的生活。當然，我也一定是個好國王，讓我的百姓們也豐衣足食、安居樂業，對我萬分擁戴！
如果我有哆啦A夢，我就可以請他把不要的玩具變成超炫、超拉風的玩具，把百萬名車變成千萬跑車，把普普通通的房子變成豪宅，把一萬的電腦變成百萬的電腦……只要我向哆啦A夢一求，哆啦A夢都會有求不應，馬上完成我的要求。
哆啦A夢啊哆啦A夢！你真是人們心中的萬事通，人們都會無時無刻的叫你幫他做自己想要做的事，但是，哆啦A夢有一天還是會故障死亡的，所以事情還是要靠自己，畢竟“求人不如求己”啊！所以，我還是別異想天開，癡人作夢了！
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇16
假如是我多啦a夢，我想應用它各種各樣奇妙又趣味的道具，到不一樣的我國，不一樣的時期，不一樣的全球冒險。
在其中，我非常要想的奇妙道具，是能夠在短短幾秒內到我想去的地區，迅速又便捷的“任意門”。我想運用任意門到日本聽久石讓的交響音樂曲中宮崎峻的電影配樂。在其中我非常要聽的是“借物少女愛莉提”的主題歌，要是聽見那類歡快開朗的節奏，我也會想象自身是一位小小人，跟隨蟲類們在翠綠的小花間追求著。
第二個要想的奇妙道具，它能夠協助我飛往湛藍的天空上，象小鳥依樣無拘無束翱翔的“竹蜻蜓”。我想帶著它飛往城市的上空，往下俯覽興盛的城市，眾多的摩天大廈，細細長長高速路……或者非到大平原的上空，看一下一塊一塊齊整、翠綠的水稻田，用照相機把這種美麗的風景拍下。
假如確實有多啦a夢，除開想完成自身的理想，我更想使用它的奇妙道具，去協助許多的人去圓他們的理想。
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇17
“心中有許多愿望 能夠實現有多棒只有哆啦a夢可以帶著我實現夢想…哆啦a夢和我一起讓夢想發光”每回聽到這首哆啦a夢的歌，總是特別快樂，幻想也隨著歌聲無限延長。
中風的外公，常常失眠，睡不著，如果我有哆啦a夢，我想借用他的“熟睡枕”，讓外公每夜都能安眠，一覺到天亮。
喜歡出門閑逛的外婆，常常因記憶衰退，認不得路，如果我有哆啦a夢，我想借用他的“帶路天使”，讓外婆可以輕松出門，平安回家。
每天辛苦做飯的奶奶，常為了全家的口味與營養，煩惱菜單的內容，如果我有哆啦a夢，我想借用他的“美食餐巾”，讓奶奶輕輕松松就變出一桌佳肴，抓住全家人的胃。
方言口音較重的爺爺，與人溝通時常有一些小障礙，如果我有哆啦a夢，我想借用他的“翻譯果凍”，讓爺爺吃下后，可以聽懂任何人說的話，也可以與任何人溝通。
上班很辛苦的爸爸，常為公事。家事煩心而生氣，如果我有哆啦a夢，我想借用他的“消氣棒”，讓爸爸每天都能笑口常開，不生氣。
喜歡逛街買衣服的媽媽，常為出門該穿什么衣服及衣櫥不夠大而煩惱，如果我有哆啦a夢，我想借用他的“穿衣照相機”，讓媽媽看到合適的衣服，拍攝一下馬上就能穿在身上。
我很喜歡周杰倫的歌，很希望能像他一樣唱出動聽悅耳的歌曲，如果我有哆啦a夢，我想借用他的“聲音糖果”，利用這個錄制周杰倫聲音，我吃下去以后，就可以擁有周杰倫的嗓子，唱出令人陶醉的歌聲。
世界上經常發生大地震和海嘨，死傷人數眾多，還有很多無家可歸的人，如果我有哆啦a夢，我想借用他的“公寓樹”，讓那些受災戶有一個安身立命的家，得到溫暖。
“只要有了哆啦a夢幻想就無限延長快樂時與我分享難過時陪在身旁掏掏他的神奇口袋就能把煩惱遺忘”我希望真的如歌詞所言，哆啦a夢和我一起讓夢想發光，每個人都能找到生命中的快樂！
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇18
如果我有哆啦a夢，我會讓我的夢想有如海浪一般，一波又一波，一層又一層的逐漸而來。我會利用一些千奇百怪的道具來幫助獨居老人，因為獨居老人非常的孤獨，無依無靠，不僅生活上很不方便，心靈上也很悲苦，所以我會適當使用哆啦a夢的道具，使得獨居老人不再孤零零的一人獨自生活，那將是一個“老有所終”的大同世界。
如果我有哆啦a夢，我會利用神奇的道具協助警察辦案，明察秋毫，勿枉勿縱，揪出惡名昭彰的壞人，讓那些無辜的人獲得清白，還以公道。除此之外，我還會幫忙維護地球的和諧，使得綠色星球井然有序，成為名副其實的“美麗新世界”。
我會利用時光機，我會回到過去觀看草船借箭的場面，孔明“羽扁綸巾”的冷靜機智，于赤壁大戰之中，被殺得慘不忍睹的曹軍是如何的哀鴻遍野，讓我細細品嘗著“亂石崩云，驚濤裂岸，卷起千堆雪。”的意涵。
如果我有哆啦a夢，我要使用任意門，在炎熱的夏季里，讓我可以享受滑冰的樂趣；于冰天雪地的冬天里，也可以享受熱騰騰的溫泉浴。我還會遠到南極大陸，觀看可愛的企鵝的生活方式，了解動物的奧秘。
如果我有哆啦a夢，我會使用竹蜻蜓飛向廣大的天空，沖破冬天陰冷的黑云，直上天際，自由自在的在天空中沐浴著溫暖的陽光；我也會利用竹蜻蜓環游世界，完成我夢寐以求的夢想。
如果我有哆啦a夢，我會好好的對待他，親之如兄如弟，如師如友，而且他若不答應我使用他的道具，我也不會為難他，我不會依賴他的神奇道具。如果我有哆啦a夢，他將會是我最要好的朋友。
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇19
哇！今天老師要發月考的考卷，我竟然每一科都一百分。回家時，我跟爸爸說了之后，爸爸非常的驚訝，還說可以給我一份禮物；我跟爸爸說我要一個哆啦a夢的娃娃。晚上我睡覺的時候，我夢到我哆啦a夢竟然變成了真的，真是不可思議，我之前一直在想：如果我有一個哆啦a夢的話，那該有多好呢？現在總算如愿以償！
隔天早上，我才發現，哆啦a夢竟然變成了真的，真是太神奇了。我之前就在想如果我有一個真的哆啦a夢，我要他帶我游山玩水，走遍全世界、玩遍刺激的電玩；叫哆啦a夢拿出他的竹蜻蜓，帶我飛過大洋州，用放大燈把所有的零食放大，這樣就可以請全世界的小朋友好好的大快朵頤，而且這是未來的糖果，吃多了保證不會肥胖，反而會頭好壯壯，更不會有蛀牙的煩惱；我還可以用哆啦a夢的時光機回到過去，可以看到爺爺、奶奶過去的樣子。奶奶都說她小時候都沒糖吃，所以我要送她堆積如山的糖果，讓她樂不可支！
哆啦a夢如果背叛了我，我就拿大只的老鼠來嚇他，嚇得他屁滾尿流，看他還敢不敢。可是我沒有了他，我的生活又會變得枯燥乏味，所以，我要對他好一點，至少比葉大雄那個愛哭、懶惰鬼強一百倍！
“鈴……”鬧鐘嚎啕大哭，直到我起床的時候，我才發現原來這一切都是夢。唉！如果我有哆啦a夢，真的好希望美夢成真啊！
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇20
如果我有哆啦a夢的百寶袋，首先我要戴上“超人手套”，拿著“瞬間接著槍”，再使用“任意門”去找超人先生，請超人先生帶我和孤兒院里的小朋友一同穿上“潛入故事鞋”到故事書里來趟驚奇的冒險之旅，讓孤兒院里的小朋友不再孤單害怕，而是充滿勇氣！
接著我要使用哆啦a夢百寶袋里的“縮小燈”和“竹蜻蜓”，把自己變成像小天使的模樣，再使用“任意門”去找小天使，請求小天使帶我去幫偏遠地區的小朋友實現心愿，讓他們能有豐盛的早餐、舒適的圖書館和設備齊全的醫療所。
如果我有哆啦a夢的百寶袋，我還要使用“變裝照相機”，讓我穿上溫暖的紅色大衣，再使用“任意門”去圣誕老公公的家，請求圣誕老公公和麋鹿載我去全球每一戶小朋友家的屋頂上，再從煙囪溜下去發送小朋友心中最棒的禮物，讓全世界的小朋友充滿歡笑！
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇21
有一個深受大小朋友喜愛的卡通節目叫做：哆啦a夢，里面的主角不用說，當然就是有許多法寶的哆啦a夢，還有個傻呼呼，什么事都找哆啦a夢幫忙，整天只會把事情搞砸的大雄，還有美麗又文靜的靜香，他也是大雄最喜歡的女生，小夫雖然家里很有錢，但是驕傲討人厭，外加一個愛打人、愛罵人，唱起歌來會嚇死人的胖虎……，其中我最羨慕的就是哆啦a夢，他的百寶袋里什么法寶都有，不論遇到什么問題都難不倒他，如果你有哆啦a夢，你會拿他來做什么，那如果是我的話呢……
如果我有哆啦a夢的話，我會好好的珍惜他，雖然他只是一只機器貓，但我相信他和我們人類一樣，是重視感情的動物，所以我要把他當成我最要好的朋友，定期去保養，讓他永遠光亮如新，才能永垂不朽。
哆啦a夢的身材除了圓，還是圓，有著什么東西都能變出來的百寶袋，在卡通里，他是幫助一個功課不好，衰運連連，又愛睡覺的人——大雄，但在我的世界，就不一樣啦！我希望他能像我親弟弟一樣，彼此互相照顧，有福同享，有難同當，在哆啦a夢有困難時，我希望我也有足夠的能力去幫助他，那百寶袋呢？我只希望百寶袋里裝著滿滿的快樂，百寶袋走到哪，快樂就散播到哪，如果全世界的人都快樂，就不會有人做壞事，全世界就和平了，那該有多好啊！
哆啦a夢如果真的存在，那么一定會大受粉絲喜愛，但如果被壞人利用，世界就要滅亡了，所以，哆啦a夢的存在，對世界的好壞，只能說是吉兇各半。
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇22
時光飛逝，已經過去的時間回不來了，就如同孔子所說的“逝者如斯，不舍晝夜。”可是如果我有哆啦a夢的時光機，我就可以回到過去，穿梭未來。我搭乘著時光機，挽救往昔所造成的遺憾，將黑白的過去涂抹鮮明的色彩。如果我有時光機，我要回到唐朝，目睹“安史之亂”是如何的民不聊生，我會有悲天憫人的胸懷與人饑己饑的心腸，利用哆啦a夢的道具，提供難民物資與居所，使他們不再顛沛流離；如果我有時光機，我會回到春秋時代，一睹學富五車，曰仁成仁的萬世師表孔子，也會穿梭過去，到三國時代一睹才高八斗，滿腹經綸的諸葛亮之風采，開拓我的世界，繽紛我的心胸。
如果我有哆啦a夢，我會利用竹蜻蜓飛去日本、韓國、美國、沙特阿拉伯。我會朝圣日本高聳壯麗的富士山，踏上朝韓之界北緯三十八點五度，驚于紐約的大廈直入云霄，看著阿拉伯人擁抱著他們的石油。我會去我想去的地方，環游世界各地，不再只是讀萬卷書，也有行萬里路，了解更多的風俗民情，增加更多的課外常識。
如果我有哆啦a夢，請你不要害怕，因為我不會像大雄一樣的惡作劇，我會適當利用每一個道具去幫助需要幫助的人們。我會幫助生病的人遠離痛苦與郁悶，可以身強體壯，回復健康的人生；我會救助乞丐，并且激勵他們，先給他們魚吃，教他們釣魚；但是我不會幫助學生的成績，因為“一分耕耘，一分收獲”、“要怎么收獲，先那么栽。”個人的成績是靠個人的努力而來的，不可利用哆啦a夢的道真來一步登天或臨時抱佛腳。
如果我有哆啦a夢，我會高興的徹夜難眠，計劃如何成就我的豐功偉業。我最喜歡的道具是任意門，不管天涯，還是海角，想去哪兒立即就到，到處都有我的身影，都有我的足跡，一來可以省下飛機的錢，二來可以節省時間，真是一舉兩得呢！
如果我有哆啦a夢，我會利用他的道具創造更多的神奇道具，送給需要的人，幫助他們遠離苦難，遠離悲傷；如果我有哆啦a夢，我會使大洪水不再出現，暴冰雪也消跡不見；如果我有哆啦a夢，我會使地球上不再有怕人的地震與恐怖的海嘯；如果我有哆啦a夢，我會使少雨的非洲到處都是宜人的綠洲。如果我有哆啦a夢，我將雙手合十，虔誠拜謝上蒼的厚愛，老天爺的疼惜。
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇23
很小的時候，無意間在電視上看到“哆啦a夢”，當時覺得這只機器貓真是太神奇了！從此，我就愛上了這部動畫片。
最近，我實在很想要一個哆啦a夢，希望他可以幫我解決遲到的煩惱。因為最近天氣很冷，一不小心就睡過頭了，如果我有一個任意門，就可以穿過它到學校，也不用提心吊膽了！
哆啦a夢的法寶里，我最喜歡“縮小燈”了！因為每次出去旅行，媽媽都要打包很多行李，如果我有縮小燈，就可以幫媽媽的忙，把所有要帶的東西全部縮小，再丟進我的背包里，就可以輕輕松松出門了！另外，我覺得最近發生的地震災害很可憐！我想要用縮小燈把地震范圍縮小成一公分大，再把它用垃圾袋套起來，這樣就不會傷害到老百姓了。
我最大的夢想是來去自如、穿梭時空。我想回到古時候探索已經絕種的古生物，或是去外星球，找找看有沒有外星人。希望未來人類有辦法做出像哆啦a夢一樣的機器人，我就可以帶著哆啦a夢一起去探險，完成我的夢想了！
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇24
如果我有“哆啦A夢”，我要用他那神奇又酷炫的百寶袋做許多事，例如：用“任意門”帶全家到處游玩、用“縮小光”把我變小，然后坐在搖控車里玩……等等，這就是我的計劃。
三百六十五天，每一天都是一個未知數，所面對的一切，是全然嶄新而陌生的。在每一個角落，每一個地方，都可能需要用到多啦A夢的道具。假如有人行動不便，我會用那神奇的“竹蜻蜓”戴在他(她)和我的頭上，帶著他(她)到處飛翔，想去哪就去哪。
再來，我還想用“時光機”來幫助貧窮的人，讓他們環游世界，讓他們永遠都快快樂樂的生活，我也想用“時光機”帶著全家環游世界，這樣爸爸就不必開車了。
做了這些事讓我好快樂，以后我也要幫很多人做事，讓他們也能快樂無比。
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇25
哆啦a夢，是從二十二世紀前來幫助大雄的，可是大雄卻利用哆啦a夢的道具整人。如果我有哆啦a夢，我一定會把那千變萬化的道具使用在有用的地方，我會如何使用呢？讓大家一起來看看我會如何使用他的道具吧！
如果我有哆啦a夢，要使用他的任意門，讓我可以去日本的迪士尼樂園玩；還有到法國看艾菲爾鐵塔。如果我有哆啦a夢，要使用他的時光機，讓我看看已經去世的外公和奶奶。還有看看明天老師要出什么功課；如果我有哆啦a夢，要使用他的竹蜻蜓，讓我可以飛上天，看看天上的鳥兒有哪些。哇！我都不知道，原來哆啦a夢有這么多神奇的道具，那么我想要在天空云朵上面蓋一個屬于我的王國，邀請世界各地的大朋友小朋友來我的王國玩，和大家一起渡過美好又快樂的時光！
小時候，我有一個夢想，希望長大能夠當個老師，教學生們知識跟做人處世的道理，對我而言，這是一件非常開心的事情。所以我拼命讀書，努力拿到前三名，但這個夢想真的好難，有時競爭對手很強，我都拿不到前三名；有時競爭對手很弱，我就輕易得拿到第二名，以前只有一、二年級拿過第一名，因此，我希望哆啦a夢能幫助我，讓我到六年級都拿第一名，這是成為老師的捷徑，一定要完成！
大家知道嗎？哆啦a夢的別名叫小叮當，而且他的百寶袋里有各式各樣的道具，其中，我最喜歡的就是竹蜻蜓，因為竹蜻蜓可以讓人類飛起來，通常我們認為這是不可能的事情，只要擁有哆啦a夢，他就可以幫你實現這個愿望喔！
哆啦a夢有這么多秘密都被你們發現了，但你們有沒有發現到一點?我們人要學會反省，不能跟大雄一樣，做錯事也不反省，這是不對的行為，要像小杉一樣，做錯事會想想看自己做得對不對，這就是反省，因此，反省對我們來說是很重要的喔!!
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇26
時常在電視上看到一些超越時空的卡通影片，其中以哆啦A夢最令我注目，哆啦A夢的口袋里總是裝著一些令人好奇又奇形怪狀的道具，那些奇形怪狀的道具總是能幫助大家解決問題、看清事情的真相……
我有時還會幻想說自己有一個多啦A夢，如果我有一個哆啦A夢的話，我一定會叫哆啦A夢拿出任意門，帶著爸爸媽媽出去野外郊游，這樣不僅增進了家人彼此的感情，還可以調養身心接近大自然，將所有的煩惱、感傷、生氣，都拋到九霄云外，讓自己更快樂，但也不能太過于放松以免影響課業。
如果我有一個哆啦A夢我會請他送我一支既寫得漂亮整齊又快速的自動筆，這樣的話老師出的功課、報告、作文等方面的文書作業我都能寫得漂亮又整齊，這樣既不會被老師責罵也不會受到父母的打，不是很好嗎？
如果我有一個哆啦A夢，我會請他拿出一個可以找到走失的人道具，近年來走失的人大多都是老年人，而且那些老年人不是失去記憶就是中風，所以我如果有那個道具的話，就可以找回老年人，幫助他們找到回家的路，不僅如此這樣也可以讓老年人的家人更放心。
如果我有一個哆啦A夢，我希望他能送我一個可以預防生病的道具，生病時把道具拿著，只要碰到道具就可以把病毒吸取出來，這樣人生沒有生病的煩惱，也不用讓胃受傷，有了這個道具人生就彩色，多采多姿了，再也不必受到病魔的折騰，多好啊！
如果我有一個哆啦A夢，我不會就因為有了哆啦A夢就把腦袋擱在一旁，不去思考事情，什么事都依賴哆啦A夢，因為這是不行的，所以應該確實的使用他，才能使自己的未來更美好。
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇27
哆啦a夢是家喻戶曉的卡通人物，圓滾滾的藍色身體加上可愛大餅臉的形象下，更有一顆善良樂觀的心。在藤子不二雄的筆下世界里，哆啦a夢是代表著科技和夢想，他的任務是幫助大雄能更加進步。他的百寶袋裏道具應有盡有，從縮小燈到任意門，從時光巾到竹蜻蜓，更是樣樣齊全。
如果我有哆啦a夢，我想用竹蜻蜓在蔚藍的天空飛翔，從天空鳥瞰，享受自由的奔放。當塞車時，也可以將竹蜻蜓放在車子上，就可以快速到達目的地了。如果我有哆啦a夢，我想用如果電話亭，讓世界改變—將沙漠化的土地重新成為綠洲；將了無生機的荒地重新成為蒼翠的山林；將廢棄污染的垃圾場重新成為潔凈的草地；重新長出可愛的蓓蕾及芬芳的花朵。當然，我也要讓所有的人類知道環境的重要。縱使科技再進步，工業再發達，如果不好好重視環保，人類終究也會走向滅亡的一天。
如果我有哆啦a夢，我要用時光機回到過去，和哥倫布一起揭開美洲大陸神秘的面紗。和阿姆斯特朗一起在月球上漫步，或和達爾文一起發現生物進化的樂章。甚至到未來的世界去證明人類曾經想發明的東西是否指日可待?
如果我有哆啦a夢，我要實現大家更多的夢想；如果我有哆啦a夢，我要為世界帶來更多的和平；如果我有哆啦a夢，我要帶給每一個人更多的希望和自由。如果我有哆啦a夢，我一定會使這地球上的每一個角落都充滿溫馨、笑聲和幸福。
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇28
有一個深受大小朋友喜愛的卡通節目叫做：哆啦a夢，里面的主角不用說，當然就是有許多法寶的哆啦a夢，還有個傻呼呼，什么事都找哆啦a夢幫忙，整天只會把事情搞砸的大雄，還有美麗又文靜的靜香，他也是大雄最喜歡的女生，小夫雖然家里很有錢，但是驕傲討人厭，外加一個愛打人、愛罵人，唱起歌來會嚇死人的胖虎……，其中我最羨慕的就是哆啦a夢，他的百寶袋里什么法寶都有，不論遇到什么問題都難不倒他，如果你有哆啦a夢，你會拿他來做什么，那如果是我的話呢……
如果我有哆啦a夢的話，我會好好的珍惜他，雖然他只是一只機器貓，但我相信他和我們人類一樣，是重視感情的動物，所以我要把他當成我最要好的朋友，定期去保養，讓他永遠光亮如新，才能永垂不朽。
哆啦a夢的身材除了圓，還是圓，有著什么東西都能變出來的百寶袋，在卡通里，他是幫助一個功課不好，衰運連連，又愛睡覺的人——大雄，但在我的世界，就不一樣啦！我希望他能像我親弟弟一樣，彼此互相照顧，有福同享，有難同當，在哆啦a夢有困難時，我希望我也有足夠的能力去幫助他，那百寶袋呢？我只希望百寶袋里裝著滿滿的快樂，百寶袋走到哪，快樂就散播到哪，如果全世界的人都快樂，就不會有人做壞事，全世界就和平了，那該有多好啊！
哆啦a夢如果真的存在，那么一定會大受粉絲喜愛，但如果被壞人利用，世界就要滅亡了，所以，哆啦a夢的存在，對世界的好壞，只能說是吉兇各半。
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇29
今天的功課好多喔！我真希望哆啦a夢現在就在我的身旁，那么我就可以易如反掌的把功課寫完了。但是我現在沒有哆啦a夢，怎么辦？當我在煩惱時，天空突然有一道刺眼的光芒在天空中閃爍，有一顆大石頭從天上掉到我的床上，那很大的石頭突然裂開來了，嚇得我不知如何是好！
突然有一只長得很像哆啦a夢的機器貓從大石頭里跳出來，害我嚇了一跳。眉開眼笑的對我說：“你好！我是哆啦a夢！”我驚訝得退了三步，哇！我不敢相信自己的眼睛，真的是哆啦a夢！我終于如愿以償，得到哆啦a夢了，那么我現在就請神奇的哆啦a夢，帶我回到以前的世界吧！
我第一個想要知道的是包青天是如何做一個公平的審判，又是如何克服種種困難解決五花八門的疑難雜癥呢？第二個我想要知道的，是我的爸爸媽媽以前看起來怎么樣？是看起來很可愛，或是瘦瘦的，還是胖胖的？是不是像我一樣漂亮可愛呢？第三個我想知道的就是我剛生出來時，長得很可愛還是很丑。第四個我想知道的就是爸媽以前是怎么認識的……，我越想越興奮！我相信這些問題有了哆啦a夢，一定都可以迎刃而解！
透過了這只哆啦a夢，我真的找到了答案，但是我的功課還是沒有寫完，因為媽媽不準我請哆啦a夢幫忙！媽媽！都已經三更半夜了！拜托拜托啦！我要哭了啦！
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇30
一天放學，我回到家把書包往書桌上一扔，便倒在床上休息。
忽然，傳來了咕咚的響聲，我仔細一聽，原來是從書桌的抽屜中傳來的。我躡手躡腳的走到書桌邊，猛然拉開抽屜，從里面鉆出了一只藍色的貓，還沒有耳朵，我大吃一驚。我哆哆嗦嗦地問：“你是誰啊？”他看看我，回答到：“我是哆唻A夢。”我仔細地看了看。真的啊，和電視里那只機器貓一模一樣。我好奇地說：“你真的是哆唻A夢？你怎么到我這里來了？”他回答到：“我和大雄吵架了，一生氣就坐著時光機器出來了，誰知機器出了毛病，就到你這里來了。”
我不由得暗暗高興，對他說：“那就在我這里住幾天吧？”哆唻A夢愉快地答應了。
我他介紹了我的家，然后我領他出去玩。可我一不小心摔了一跤，弄了一身泥，心里想：這下回家一定要挨媽媽責罵了。我抬頭看看哆唻夢，問道：“你能幫幫我嗎？我的衣服臟了，回家媽媽該說我了。”哆唻A夢說：“當然可以了。”說著，他從胸前的百寶袋拿出了一個小瓶，說：“這是清潔粉，往衣服上灑一點就干凈了。”我試著往身上灑了一點，還真好使。衣服像新洗過的一樣。
為了謝哆唻A夢，我請他去吃肯德基。哆唻A夢吃了很多，還說比銅鑼燒好吃多了。我們又一起去人民公園玩了一會兒。不知不覺天快黑了，我說：“趕快走，要不媽媽該說我了。”哆唻夢A說不用著急，我有任意門，說著從百寶袋里面拿出了一個門，他把門放到地上，打開后，我們一下子就到家了。我開心極了。
我和哆唻A夢一起開心度過了一段快樂的日子。一天晚上，我們帶著竹蜻蜓剛飛回家，哆唻夢就說：“我該走了，時光機器修好了，我想回到大雄身邊。”我說：“你再留下幾天吧。你走了，我會想你的。”“大雄肯定也在想我，我必須得回去了，再見，我一定會記得你的。”哆唻夢說完，鉆進了時光機器。我的淚水順著眼角留了下來，想要上前與他揮手告別，我一著急……
我醒來發現自己躺在床上，書包還在桌上。原來是一場夢啊！ “唉……”我不由得嘆息一聲。
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇31
哆啦a夢是一只很愛吃銅鑼燒的機器貓，它的外型很像一個不倒翁，走起路來搖搖擺擺的很可愛，不過他的心地太軟了。他最奇特的地方是，它是一只很害怕老鼠的藍色小貓，他身上還有一個百寶袋，可以解決問題、時限夢想或完成不可能的任務，因為這個百寶袋，讓哆啦a夢也變成一只萬能的機器貓。
如果我有哆啦a夢的話，我想請他借我竹蜻蜓，讓我飛上天空，在向下俯瞰美麗風景，或是趁媽媽不注意時，讓我可以偷偷溜去同學家玩，上學時也可以直接從家里飛去學校，就不會有遲到的問題了，也可以幫媽媽跑腿或是飛到自己想要去的地方，它是我最希望得到的寶物之一，有了它，我就能解決許多問題。
如果我有哆啦a夢，我要請他拿出時光包巾，我要把自己以前遺失的五百元找回來。錢不見的那一天，我哭了一整晚，爸爸看我哭的那么傷心，就安慰我說：“別再這么難過，如果你難過，爸爸也會很難過。”聽完爸爸的話，我才慢慢平息自己的情緒。我真希望能用時光包巾來找回自己遺失的五百元，因為那五百元是爸爸給我的零用錢，所以我一定要找回那五百元，也要找回爸爸疼愛我的心意。
如果我有哆啦a夢，我要請他借我他的任意門，我要使用任意門去非洲，帶食物、水去給非洲的人民，還要帶藥給他們，幫他們治病。我也想去坐磁浮列車，聽說列車是利用同極相斥、異極相吸的原理所做成的，而且磁浮列車的速度快得驚人，它的時速高達五百公里，我很想親自去體驗它高速前進的快感。
如果我有哆啦a夢這個好朋友的話，我會買他最喜歡吃的銅鑼燒請他吃，我還會幫他克服他的心理障礙，順便提醒他：“大雄是個被動的人，不能對他太心軟，除非是真的需要幫忙的事才能借他道具，不然大雄會過于依賴你，也會越來越懶散。”我一定會好好照顧哆啦a夢，絕不會一直依賴哆啦a夢，讓他太過勞累。
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇32
如果我有哆啦a夢，我會坐著時光機到恐龍時代抓三十只恐龍，再用縮小燈把恐龍縮小再縮小，帶回現在的世界給同學一人一只，他們一定欣喜若狂；我還會拍下恐龍腳、帶回恐龍蛋，我就會變成鼎鼎大名的恐龍考古學家。
如果我有哆啦a夢，我會坐著哆啦a夢從未來訂制的神奇太空船，到太空撿很多的隕石，研究太空的奧秘，回來再把隕石送給天文館，把太空的奧秘解說出來，叫參觀的民眾不虛此行、嘖嘖稱奇！那么，我就會成為家喻戶曉的天文學家。
如果我有哆啦a夢，我會跟他要一本全新的自動百科全書，再做一個我的假分身，幫我讀書寫字。等我玩回來，再把知識復印到我的頭腦里，每次考試我都第一名，讓大家知道我是滿腹經綸的博士。
如果我有哆啦a夢，你想去哪兒，我就請哆啦a夢帶你去那個地方。如果你想當什么人物，告訴我，我和哆啦a夢一定讓你美夢成真，活出燦爛的人生；如果你想做什么事都做不到，跟我說，一定讓你的疑難雜癥迎刃而解。
如果真的有哆啦a夢，我要制作更多鬼斧神工的美景，讓世界更完美，讓海南變成獨一無二人間天堂般的寶島。如果實現，那一天，我一定會邀請朋友、老師、親人，一起分享我無與倫比的榮耀！
喔！我夢寐以求的哆啦a夢，快快實現我所有的美夢吧！
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇33
我最喜歡多啦A夢里的“任意門”，只要打開它，便可以到任何一個你想去的地方，例如我想去威尼斯、游樂大世界、海邊、草原等。
“時光機”也是一項有趣的發明，它可以在著我任意的回到過去及未來。我想坐著它回到過去看恐龍，也想坐著它到未來的世界去體驗，說不定還可以在我到外太空看各式各樣的外星人及星球呢！！
“竹蜻蜓”是我最喜歡的一像寶物，只要戴上它就可以像大鳥一樣任意在空中飛翔，這真是人生一大享受呢！可以看山看海看風景，還不會塞車，真是方便的發明呢！如果我有竹蜻蜓，我就可以帶著全家人一起去旅行，享受一下環游世界的樂趣。
“空氣炮”是一種保護自己的工具，每當敵人或壞人靠近時，發射他即可讓壞人昏倒，就可以順利逃走不再害怕壞人。
哆啦a夢是大家都喜愛的卡通人物，陪伴著許多大人小孩一起長大，我真希望他不斷有新的發明，新的點子。真希望我有哆啦a夢，那么我一定會利用它讓世界變得更美好！
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇34
哆啦A夢是一只未來科技的機器貓，他擁有百寶袋，能讓東西變得很特別，可以上天下地、回到過去，飛向未來，簡直是無所不能。
如果我有了哆啦A夢，我要使用升降地板機，飛到外太空，在外太空睡覺、打球，到外太空去探索，到各大星球去看看。我還要用自信動搖器，把它裝到媽媽的頭上，我就再也不用做家事了，媽媽全部都會自己去做，我會很高興，不過，媽媽應該會累死吧！
如果我有哆啦A夢的魔法大全，我就能變成隱形人，然后跑去看杜衡的考卷，讓每次的成績都得高分。我還要去玩具店，把喜歡的玩具搬回家，盡情的玩。我要把想做的事全寫在魔法大全上，它都會幫我完成，真是太棒了。
如果我有惡魔護照的話，就可以出門惡作劇，或者去欺負我最討厭的同學，讓他在吃營養午餐時，把他的頭塞進午餐里，再把湯倒在他的頭上，但是因為有了惡魔護照，他就不會生氣，這真是太神奇了。
哆啦A夢是一只聰明的機器貓，他的道具有優點、也有缺點，它可以幫助別人，但也會傷害別人，而且有時候道具發生問題，讓事情變得更糟糕。想一想，還是把自己當成哆啦A夢吧！
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇35
“哆啦a夢”是家喻戶曉的卡通人物。你是否也和我一樣，非常羨慕大雄有個哆啦a夢呢？
每當遇到困難的時候，真希望自己有一個哆啦a夢，可以拜托它從神奇的百寶袋里，拿出神奇的道具，幫我解決一切困難。例如：有可以到任何地方的“任意門”、有穿梭時空的“時光機”、將物品變小的“縮小燈”、讓人自由自在飛翔的“竹蜻蜓”……等。
如果有了哆啦a夢的任意門，我就不怕上課會遲到，也可以完成我環游世界的夢想，跨一步，就是我想去的地方，無論天涯海角。玩累了還能馬上回家睡覺，省去舟車勞頓的時間與金錢；如果有時光機，這樣我就能回到過去，阻止自己做出錯誤的決定，還可以到遙遠的未來世界看看，滿足我好奇的心；如果有竹蜻蜓，就可以像小鳥一樣，在蔚藍的天空任意翱翔，鳥瞰美麗山川，與白云悠閑的飛呀飛。
我希望哆啦a夢的百寶袋里拿出“真牙制造機”，讓爺爺長出堅硬的新牙，那爺爺就可以不用戴假牙，要啃甘蔗、芭樂都輕而易舉沒問題；再來是“青春之泉”，讓媽媽永遠青春美麗，不用再涂涂抹抹一堆的保養品，又可以省下不少錢；我也希望能有“聰巧可力”，讓我享受美味的好滋味，還可以越吃越聰明，不用再辛苦的背書，老是戴著“熊貓眼”。
說到這兒，最讓我擔心的是，現在許多國家、地區動蕩，戰爭蠢蠢欲動、一觸即發，我希望哆啦a夢能有“好人水”，能將那些貪心的人，內心貪婪的火焰熄滅變成好人，讓世界的人們都過著平安無懼、自由自在、安居樂業的生活。
在做了這許多幻想之后，回歸正途，我們應該自我成長，學習面對挑戰，解決問題，這樣所有的阻礙都能迎刃而解。我們應當學習哆啦a夢的是，有一顆幫助別人的心，讓這份幫助別人的心互相感染，互相成長，蔓延全世界。
假如我有哆啦a夢小學生想象作文 篇36
如果我有哆啦a夢，我會想向它借各樣的道具。
我希望它借我“任意門”，因為一張機票要花很多錢，但有了任意門想去哪一個國家都可以，到了國外就少不了“翻譯蒟蒻”，吃了翻譯蒟蒻和外國人溝通就不需要再比手畫腳了。“竹蜻蜓”也不錯，有了它就可以在天空中自由自在的飛翔，像小鳥一樣不受拘束。或是有了“縮小燈”，將自己縮小去體驗微小的螞蟻是怎么看人類的。有了“時光機”，我想到未來世界了解未來科技如何讓人類更輕松、更便利。當然我也想到大海里好好的探險一番，那就要用到哆啦a夢的道具“人魚尾巴”，可以讓我變成美人魚自由自在的在海里游泳也不用憋氣，盡情的欣賞海底風光。我非常喜歡動物，所以我想用“桃太郎飯團”給動物們吃，這樣一來很多動物都可以跟我成為好朋友。還有“復制機器人”，可以復制另一個自己，如果有非常多的事情或功課就可以復制一個自己來幫忙做事，這樣很快就可以將所有事情統統做完了。最后“記憶吐司”我也需要，因為我是個小迷糊，有時會突然忘記要說什么話或要做哪些事，所以記憶吐司我非常需要用到。
哆啦a夢的百寶袋里裝的不只是道具、法寶，還裝著大家的希望，如果我有哆啦a夢，我一定會善用它的道具。
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