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假如我只有三天光明作文（精選34篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的假如我只有三天光明作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我只有三天光明作文 1
如果我是盲人，假如能給我三天的光明，那么在第一天，我想看到那些關心我、支持我、鼓勵我的人。首先，我想長時間地凝視我的父母，當我摔跤時，他們鼓勵我，讓我勇敢地站起來；當我傷心時，他們安慰我，讓我重新振作起來；當我犯錯時，他們會批評我，讓我敢于承擔和改正。是他們讓我振作、勇敢起來。為了把他們牢牢地記住，我要仔細地研究他們的臉，從中找出溫柔和支持，他們就是用關心、幫助與支持來鼓勵我的。
第二天，我準備看看外面的世界。打開窗戶，看看“外界”人們的生活，探索許多我未知的領域，如：馬路、車輛、植物、行人等，感受世界的奇妙，再伴隨著落日的夕陽進入夢鄉。
第三天，我將懷著敬畏的心情去觀賞黑夜變成白天的激動人心的奇觀，去觀賞那光色的變幻莫測，正式在這變幻中，太陽喚醒了沉睡的`大地。晚上，抬頭仰望星空，美麗極了！我從未見過這么美的夜。我真想再多看一會兒，多看一會兒……
當12點的鐘聲響起，第三天結束了。當然，我在那短暫的三天里不可能看完我要看的全部事物。今后摸到什么事物，它都會給我帶來原物是什么形狀的鮮明回憶。
假如我只有三天光明作文 2
假如上天只給我三天光明，我會看到什么？
第一天，我會好好地看著我的父母，就像他們常常用慈愛的目光長久凝視著我一樣。從出生那天起到現在，父母把我照顧的無微不至，百般的呵護，千般的愛護。是他們哺育我成人，為我打通人生道路。我不僅要把他們的容貌印在我腦海里，還要研究他們頭上每一個皺紋的`含義。
第二天，我要認真地觀察每一位教過我的老師的臉龐。在漫長的黑夜里，或許你們已早早入睡，可你們誰又會知道，老師這個時候還在批改作業。老師就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。就像一位辛勤的園丁，不分晝夜的澆灌著“花草”。老師，您放心，在您的澆灌下，我會是那萬綠從中的一點紅，綻放出美麗的花朵。
第三天，也是我能看到著多姿多彩的世界的最后一天，我要在黎明起身，像海輪•；凱勒一樣，去看黑夜與白晝瞬間交替的動人一幕，從前，我從未想過看黑夜變成白天的情景，或許以前這一切都來得太普通，第一次發現原來這這么美，不過這一次，我會坐在草地上望著天空，只到旭日東升。
到了午夜，那父母的容貌、老師的臉龐、那大自然中青青的草、粉紅的花早已刻在我記憶的搖籃，盡管等待我的即將是永久的黑暗所包圍……
假如我只有三天光明作文 3
假如我只有三天光明，光明會讓我更加懂得視力之可貴，聲音會讓我更加懂得聲音的甜美。
假如我只有三天光明，我要用這三天為更多和自己一樣不幸的人服務，和他們談心，告訴他們這大千世界的美好。我要把自己全部的愛傾注在殘疾人身上，讓他們的心靈2再傷心，讓他們不再自暴自棄，我要用我的行動告訴他們，只要有人關心你，你就要堅強，就會有希望世界就會是美好的也是和光明一樣的。我還有告誡那些健全人要珍惜他們的視力，因為有視力是他們的.幸福。我要用眼睛去看那歌唱優美旋律的鳥兒，看它們輕盈飛翔；我還要去看你挺拔的松樹，看它們是有幾分威武；我要去看清澈的小溪，看那在它懷抱里歡暢游行的魚；我要去看議論紅日，因為它帶來了光明；我要去看那組成大千世界的色彩，形象。動態所構成的畫卷，我要去傾聽鳥兒優美的旋律舒緩而又起伏；我要去傾聽小溪的演奏，恬靜而又激蕩；我要去聽那陣陣林濤，感受空氣的清新，我要去聽那洶涌的波濤，感受大海的氣息。我要和朋友在湖上泛舟，要向他們傾訴自己心中的喜悅，心中的激憤，去傾訴對美好未來的無限向往。
假如我只有三天光明，當第三天的黃昏過后，太陽再也不會為我升起，只有好好珍惜這三天光明，好好學習，好好工作……
假如我只有三天光明作文 4
假如只給我三天光明，我會把這三天的光明帶入我那沉寂的生活，作為我以后生活的動力——題記
今天早上起來，迎接我的不是黑暗，而是光明。我知道這是老天給我的恩賜，他是為了滿足我不能實現的.心愿，所以我要珍惜這金子般的三天光明，來報答老天。
第一天
早上，我早早的起了床，今天我要去圖書館看書。來到圖書館，我迫不及待地找到我喜歡的書。在那如饑似渴的讀著我喜歡的書本。一本，兩本，三本，四本……不一會，書就堆成了一座小小而高高的書山。
第二天
第二天，我帶著畫畫用具來到公園的草地上，準備畫一幅風景畫。架上畫架，打好水，拿好工具，鋪上畫紙，開始畫我眼中那令人心醉的風景了。
天慢慢地暗了，余輝灑向大地。此時，我的風景畫完工了。我飛快地跑向草地，感受著春天的美好。天黑了，背著用具回到家，鋪好床，在CD的音樂中慢慢睡去。
第三天
今天是光明的最后一天了，我不能放過這一天。我拿起照相機開始拍照。咔嚓，咔嚓，咔嚓……我要把這些照片作為我以后生活前進的動力和對光明世界的美好回憶。
三天的光明雖然短暫，但充實的生活會讓我永生難忘。
假如我只有三天光明作文 5
我看過一篇海倫·凱勒寫的文章，文章中有一個這樣的問題：假如你只有三天光明，你將如何使用這三天光明？假如我有三天的光明，我會這樣利用這三天的光明：
我要在第一天里拼命讀書，刻苦學習把能學到的知識都裝進我的腦子里，為以后能養活自己而做準備，我還要趁著光明寫出一篇好的文章，下午我要在明媚的陽光下到籃球場快樂的打籃球，享受運動帶來的快樂。
到了第二天我要去放風箏，我要看著那些可愛的風箏是如何一點一點飛上天空的，又是如何在蔚藍的天空中翱翔的。下午我還要溫習一下昨天剛剛學過的`知識，俗話說得好：溫故而知新嗎。
在我擁有光明的第三天，我要去足球場上踢球，看那小小的足球是如何滾動在足球場上，它是如何進入球門的，到了下午我要去歌劇院，看那跳動的音符是如何出來的，我要看他們是如何互相配合起來演奏的。我還要在黃昏的時候看那夕陽一點一點墜落山頭。
我要把這些美好的記憶深深埋進我的腦海。三天以后我才知道這三天過的是多么有意義啊！
假如我只有三天光明作文 6
但你是否想過，假如你只有三天的光明，你將會如何使用你的眼睛？想到三天后，太陽再也不會在你的眼前升起，你又將如何度過這寶貴的三日？你又會讓的眼睛流在何處？也許這個問題你會覺得有些太唐突了，但我已經想好了。
第一天上午我會帶著我所有的親朋好友坐在飛機上，邊聽著休閑的音樂邊用我那明亮的眼睛去發現那色彩斑斕的世界，五顏六色的大自然。一眼望去遍地都是青山綠水，幾乎看不見陸地。下午我會上網聊QQ，玩各種各樣的游戲，看新鮮有趣的新聞，看各有特色的電影，電視劇……
第二天上午我會載著輪渡游各種各樣波光粼粼的湖，例如仙女湖，千島湖，太湖，天目湖……或載著輪船游無邊無際的海洋，例如太平洋，大西洋，印度洋……哎呀！反正我愛游什么湖，海，就游什么湖，海嘛！下午我會載著“嘟——嘟——”直叫的轎車去游玩公園吧！
第三天上午我會在家里睡覺，在甜美的夢香中跳舞，娛樂……多姿多彩的`夢無人能料。下午我會坐在軟綿綿的椅子上，沐浴著陽光。
朋友，當你生活在這有聲有色的世界中時，請多珍惜這多姿多彩的生活，多想想，假如我只有三天的光明，這時光該是多么的寶貴呀，讓我們過得更加的充實！來吧，朋友們！
假如我只有三天光明作文 7
假如，我只有三天光明，也就是三天后我就不能享受這個世界上的所有美景，我將會在這三天做我人生中最重要的事。
第一天，我要跟我最好的伙伴和親人吃一頓大餐。再說一些表示思念的話語，這是我內心的祝愿與思念的心情。雖然我還未失明，但我還是會思念親人。我還要向學校的老師問好，告訴他們我至今的學習成果與感悟。晚上，我要回憶今天我所說的話，直到回憶完了以后，才會進入甜美的夢鄉。
第二天，我要云南昌比較好的風景點，去看看美妙的風景，還要用心去感受大自然，留下深刻的印象。我還要去我過去南昌市保育院看看。我要看看現在的幼兒園學生和老師。和那些弟弟妹妹玩玩，那種感覺也不錯。
第三天，我要去爺爺奶奶家玩，和他們聊天，一起看電視、吃飯。我一定要和表弟好好耍耍！我還要去感受大自然，去種樹苗……我還要去踏青，去看油菜花、櫻花、桃花、映山紅……我要在大片大片的草地上野餐，吃各種好吃的'食物，也算是對世界上美味的一種回憶吧。晚上，我想著這三天所做的，進入了安然的夢里。雖然馬上要失明了，但我還是對這個世界有許多不舍！
假如我只有三天光明作文 8
假如只有三天光明，我會干些什么呢？
假如只有三天光明，我會去我們祖國的首都——北京，看看雄偉的天安門、美麗的故宮，走走巨龍似的長城，游玩有趣的海洋公園……我要把它們深深地映在我的腦海里，當我失去光明時，想起這些，就不會感到寂寞了。
假如只有三天光明，我會把家人、老師、同學都看個夠，讓我牢牢地記住曾經給過我快樂的人。想起他們，我就永遠不會孤單了。
假如只有三天光明，我要閱讀四大名著、童話寓言、神話故事、作文精選、古詩散文……用我所學的知識寫幾篇好文章。當我失去光明時，就可以叫媽媽讀給我聽，我就會回想起許多快樂的往事！
假如只有三天光明，我會攙扶盲人過馬路，會把散落一地的.紙屑撿入垃圾箱里，會把迷路的小弟弟小妹妹送回家，幫奶奶找到她那總是愛捉迷藏的老花眼鏡……當我失去光明時，我會記起曾經收獲的感激和微笑。
三天的光明實在是太短暫了，而我想做的事情太多太多，我一定要好好珍惜現在擁有的一切。同學們，你們呢？
假如我只有三天光明作文 9
眼睛是心靈的窗口，對我來說如果失去了光明就像失去了自由。假如我只有三天的光明，除去睡覺占用的時間，我擁有的光明也就所剩無幾了。如果真是這樣，我該怎么做呢？
第一天，我想去游樂場痛快的玩一頓，把所有煩惱的事情全部忘掉，讓爸爸媽媽看不到我的憂傷。以后再也無法看到那充滿樂趣的游樂場了，我要先坐讓人提心吊膽的過山車，再去令人心驚肉跳的“鬼屋”，把以前自己害怕做的事情經歷一遍。最后，我要玩一次旋轉木馬，再體會一下童年的快樂。
第二天，我會去海邊，望一望那無邊無際的大海，讓自己的'心胸變得更加開闊。躺在柔軟的沙灘上，呼吸著微微吹來的海風，讓自己融入到大自然的懷抱。如果有時間，我還會到大海里暢游一番，增強自己克服困難的勇氣和信心。
最后一天，我要呆在家里，用雙眼再看看那些陳列在書架里的圖書，復習一遍老師教過的課本，回想一下當時的課堂、當時的老師、當時的同學和當時的自己。日落時分，我要再看一次美麗的夕陽，因為以后就沒有這樣的機會了。
三天的時間實在是太短暫了，有許多美好的心愿都無法實現。我很慶幸自己能夠擁有光明。于是，我下定決心，一定要珍惜時間，把握現在，讓自己的生命活得更加精彩！
假如我只有三天光明作文 10
假如我只有三天光明，一定會格外珍惜我這三天的寶貴時間。
我會一個一個地與我的同學告別，因為這是我最后一次再看見他們。不論平時他們與我的關系是好是壞，我都會仔細地看看他們。
我不會再抱怨作業留锝太多，我會無怨無悔，一筆一畫地寫出一個個端正秀麗的方塊字。或許，這是我最后一次拿起鋼筆，寫出散發墨香的字了。
如果只有三天光明，我一定會踏遍學校的每一寸土地，看一看每一朵鮮花，撫撫每一片葉子。
第二天，我要背起行李，去旅游一天。我要仔仔細細的觀察這個大自然。我雖生活在這片藍天下十年，卻從未體會到它的浩上；我雖見過多貝殼，卻未曾意識到它的精致；我雖見過無數花朵，卻從未被它的.別致與紛芳折服。在這一天里，我要去融入自然，走進自然，放慢匆匆的腳步，去領略自然之美。
在寶貴的最后一天，我那里也不去，我要和家人偎依在一起，看一會兒電視節目，翻一翻以往的照片，回憶甜蜜的過去。
假如我只有三天光明，再最后看一眼我們升國旗的地方，大聲說一句；母校，我愛你，第四天，我已失去了光明，但我滿足了。因為我在寶貴的三天內做了自己想做的事情，完成了我的心愿！
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美國的女作家海倫·凱勒曾說過："假如我只有三天光明，我將看世界上最美好的事。"我想：假如我只有三天光明，我將會做些什么呢
第一天，我想去美麗的張家界，去看那高聳入云的山峰，碧綠的河水，五顏六色的花朵，猶如一條長龍的大瀑布。去看日出，看日落，享受太陽給我帶來的快樂。我還要跟朋友們去爬山，摘野花，采野菜，到河邊去釣魚，吃野餐，晚上我們還要舉行盛大的晚會，和朋友們一起唱歌，跳舞。
第二天早晨，我要看一看爸爸媽媽額頭上的皺紋，數一數爸爸媽媽的.白發，摸一摸爸爸媽媽因為辛勤工作而粗糙的手，聽爸爸媽媽講他們童年的故事，和爸爸媽媽舉行智力大賽，晚上讓媽媽坐在我的床邊，給我講故事，哄我入睡。
第三天，我要體驗真正的大學生活，上午我要上有趣的數學課和文學課，我要端正坐在課桌前，看教師給我們講課的樣子；下午我要和同學們一起去博物館了解更多的知識；晚上我要和同學門一起去看電影，去書店看書。
到了午夜我知道我馬上就要回到那漆黑的世界了，但我不會悲傷，因為我在這三天里，看到了世界上最美好的事物，感受了最美好的生活，我眼前雖然永遠黑暗了，但我心里卻永遠光明。
假如我只有三天光明作文 12
假如我只有三天光明，我會好好珍惜這三天，因為我愛光明的世界。
假如我只有三天光明，第一天我會去感受生活。早晨6：00起床，我會麻利的穿好衣服，把自己打扮一新，準備早餐。然后把爸爸媽媽叫起來，讓他們享用我精心準備的大餐。上午我們全家人去買回各自愛吃的食物，一起到郊外草地上野餐、游戲。下午，我們會開車去海邊一起游泳，享受親情的`幸福。
第二天，我會去親近大自然。早晨我睡到8：00，起來后，精心準備一些食物和水，與姥姥、姥爺一起去爬山。我們會從山腳一直蹬到山頂，一路上拿出準備的小鏟子，挖幾株可愛的小花兒，放進小筒里，帶到家里裁到花盆上。到了山頂上，我們會進行短暫的補充食物和水，增強體力。下山的路上，我們還會利用樹杈進行一些簡單的體育運動。
第三天，是我有光明的最后一天，我會回憶。我靜靜回憶我三歲以后的事情，從三歲開始進幼兒園，四歲開始學習舞蹈，六歲開始一年級學生生活，到現在我已經是四年級的小學生了，通過學習我掌握了許多新的知識。我會把這些回憶記錄到我喜愛的本子上，讓它成為永久的回憶。
假如我只有三天光明，我會這樣度過！
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在寒假里，我看過《假如給我三天光明》一本書，作家是美國的海倫.凱勒。作家從小就失去了視覺、聽覺，還不能說話。盡管在這種惡劣的環境中，她還是熱愛學習，熱愛寫作。雖然她失去了好多，但她心中的'堅強一直沒被打跨過。
假如我只有三天光明。第一天，我會去美麗的海南看看。看那藍藍的天，白白的云，清清的水；看那無邊無際的大海和沙灘。我和家人一起在沙灘上撿貝殼，盡情地玩耍；我還要去潛水，去那神秘的海底世界看看。天色漸漸暗下來，我躺在沙灘上，看著夕陽西下。多好！
假如我只有三天光明。在這第二天里，我要回自己的母校：教學樓高了嗎？跑道大了嗎？教室寬廣了嗎？桌椅換新的了嗎？另外，我還要和同學們一起上課，一起學習，一起做作業，一起嬉戲。美好的時光在母校度過。
假如我只有三天光明。最后一天，我什么地方都不去，靜靜地呆在家里，看媽媽干家務活，擦掉她臉上的汗珠；看爸爸打電腦，幫他打字；看弟弟玩玩具，和他一起分享快樂；看外公外婆下象棋，幫他們捶捶背揉揉肩。雖然我又要回到我的黑暗世界里，但是我的生活充滿了激情，充滿了希望。
假如我只有三天光明作文 14
光明，對于我們常人來說，是多么平常，但是對于一個失去光明的人來說，又是那么可貴。
假如我這一生只剩3天光明，以后全是活在黑暗，那么我會好好珍惜這寶貴的3天。
第一天，我會召集所有好朋友、同學和老師，久久的凝視他們，牢牢的記住。我還會陪他們聊聊天，把他們的聲音、口頭禪記在心里。然后，我還會請他們吃頓飯，最后去郊外、森林散散步、散散心。一直玩到傍晚，傍晚我吃過晚飯，要去看看外面的晚霞，晚上我一定要和爸爸、媽媽一起睡覺，看看爸爸是怎么打呼嚕的，看看媽媽是怎么擦臉的，總之第一天是最忙碌的一天。
第二天，我要早早的起床，給爸爸媽媽做好早點，去看日出，去博物館看一看恐龍化石和猿人，中午拿上事先準備好的午餐，到早地上吃飯，躺在早地上看看我心愛的書籍。下午，我會去看一看我的.寵物狗——莎莉。這是一只愛臭美的母狗。早上，奶奶總給莎莉梳頭，如果，奶奶偷一點懶“她”就會躲在屋里生悶氣。晚上我會在電影院里看一場電影，回家我會和爺爺奶奶一起睡覺。
第三天，我會粘著爸爸媽媽，要媽媽幫我打扮的漂漂亮亮的，照照鏡子來臭美一般。還要與爸爸一起玩捉迷藏、下飛行棋。跟爸爸媽媽一起渡過愉快的第三天。
光明不但對盲人是那么的可貴，對于常人同樣可貴。請愛護我們的雙眼，熱愛我們眼中的一切。
假如我只有三天光明作文 15
假如只有三天光明，我要在這三天里干完我想干的事。
第一天，我要去看大海。
眺望著那波瀾壯闊的大海，漫步在金色的沙灘上，任柔柔的海風吹著，我想我的心情會無比舒暢，看，沙灘上那閃閃發光的貝殼，是多么漂亮呀！瞧，海里那些機靈活潑的小魚，是多么可愛呀！下午，我要去海洋博物館，我要看小魚的化石和許多我想看的東西。
第二天，我要去登長城。
有句話不是這樣說嗎？“不到長城非好漢！”我一定要去登長城，登上最高峰，做回好漢。站在長城上向遠處眺望，一切都是那么美麗壯觀，尤其是山下的人們，排著長龍似的隊不斷地向山上涌來。下午，我要去周圍的大超市為家人和朋友們買禮物。我要給媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺和我所有的好朋友都買上一份禮物。
第三天，我要去山間叢林。
我要去山里采五彩繽紛的野花，摘七滋八味的`野果，編獨具特色的草帽。我要把野果包在各式各樣的樹葉里，把野花藏在草帽里，我要讓所有的東西都變得生動有趣。下午，我要回到家里，把昨天買的禮物和今天采的野花一起送給我的親人和朋友，我要和每個人都合個影，留下我燦爛的笑容。
在這寶貴的三天，我干完了所有想干的事，我會非常開心的，我不會埋怨時間過得飛快……
假如我只有三天光明作文 16
我把海倫·凱勒當作是我心目中的神，她用殘疾之軀創造人生的奇跡。
海倫她是一位聾啞盲人，也是一位著名的女作家。她因為聾了，所以才比我們健康人更珍惜聲音；她因為啞了所以才比我們更珍惜發音；她因為盲了，所以才比我們更珍惜光明。因為她殘疾了，所以她比我們更注意身邊的事物和一分一秒的時間。
在我們當中總是有一些同學混著過日子，如果我們把每天當作是我們生命的最后一天，我們會怎么做？我們會說：“把該做的事都完成，美好踏實的`度過這一天。”我們會說：“把所有的熱情都留戀這一天中。”我們會說：“認真的留意身邊的小事，讓這些事成為心中美好的回憶。”如果我們真的都這樣做了，那我們每一天都會過得有意義，對生活充滿樂趣與熱情。
海倫說過：人們只有失去了東西，才會留戀它。這句話真的很符合實際，我們也常說“學到用時，方恨少！”，我們現在都很健康，條件也很好，可卻不去利用這些去做好每天應該做的任務。海倫她是一個殘疾人卻奇跡般學了四種語言，而我們難道就連學校中那必學的簡單課程都學不好嗎？不，不是的。那是我們不夠認真、努力。
假如我只有三天的光明，我就把我以前的過錯都彌補回來，把我沒來得及做的事，一件件做好，趁這三天不留遺憾。如果三天后真的瞎了，我也會……
假如我只有三天光明作文 17
眼睛是心靈窗戶，我們通過眼睛觀察世界，感知世界的可愛、生活的美好。可是，假如有一天，上帝下凡告訴我：“你只能再擁有三天光明的時間，你會如何度過那寶貴的三天呢？”我聽著上帝的詢問，陷入了沉思。
假如我只有三天光明，我要用來好好看看我的.父母。從出生起爸爸媽媽就給了我無微不至的照顧。在這流水般的日子里，爸爸的身影，媽媽的笑臉總是陪伴著我一路前行。要是再也看不到了，我會多么地無助啊！我要從清晨睜開眼睛開始，就目不轉睛地望著他們。我要看看媽媽的眼角是否多了幾條皺紋，媽媽的眼睛是否還是那樣明亮，媽媽的手有沒有因為操勞家務而悄悄爬上了繭子。我還要看看爸爸那高挺的鼻梁，那里曾和我一起做過碰鼻子游戲，曾給我留下“嘻嘻哈哈”的童年笑聲。我更要看看爸爸那高大的背影，小時候的我有多少次被爸爸架在背上跳望美麗的世界。
呀！想看的東西太多太多！想珍惜的親情太重太重！
假如我只有三天光明，我要好好看看我的學校。從上學起老師和同學就帶給了我無窮的快樂，在這流水般的日子里，老師、同學和校園伴著我一路成長。如果看不到了是多么傷心呀！我要從清晨背上書包去校園，我要看那操場邊的大樹是否還矗立在那兒。我要看那墻壁是否干干凈凈。我要看看老師的嗓子是否沙啞。還要看看同學們是否還是那副調皮可愛的模樣。
呀！想留在眼眸中的東西太多大多，想珍惜的親情、友情太重太重。
假如我只有三天光明作文 18
假如只有三天光明，我會做些什么？
第一天：陽光回顧
早晨，我睜開眼睛，太陽中蘊含的光明立刻涌進我的眼睛，啊！太陽，你是多么美妙，如同一位慈祥的母親，用溫暖摟抱著我，陽光撲面而來，讓我感受到光明的熱烈。我看著太陽，想要把它的樣子牢記。在陽光下，我再最后看一次我喜歡的書，寫一次老師布置的作業，我是那樣的開心快樂，完全忘記了我即將失去光明。
第二天：大海的思念
我在沙灘上漫步，看著那一望無際的大海，就好象看著一幅油畫，
那蔚藍色的`大海，波濤翻滾，不時地會有海鷗飛過，我凝視著大海。是啊！這一看，也是最后一看。我將再也看不到這么美麗的景色了。天黑了，我和大海的相約，也被時光的剪刀剪斷了，大海哭泣著和我告別。
第三天：勇敢告別
上午，爸爸媽媽拿著相機，在美麗的大自然中為我做最后的留念，
那些花兒草呀，請不要忘記我這個曾經看過它們，愛過它們的小女孩。我對它們說著悄悄話，希望它們記住我現在的模樣。晚上，看著太陽一點一點地落下，我的心也一點點地往下沉。我知道，我馬上就會投入到無邊的黑暗里。太陽，只剩下最后一絲余輝，我勇敢地閉上眼睛，告別了我的光明世界，再次睜開眼時，我好象跌進了一個大黑窟窿。我再也看不見陽光，看見大海，看見日落了……
我們一定要珍惜生活，珍惜生命，珍惜光明。假如只有三天光明，你又會做什么呢？
假如我只有三天光明作文 19
我們都知道自己難免一死。但是健康無恙時，誰又會想到它，誰又會整天惦記著它呢。
有時我想，要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值。如果認為今后的歲月還相當漫長，我們的每一天就不會過得非常有意義，有朝氣，我們對生活就不會總是充滿熱情。
有些人不懂得珍惜生命，在對待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此？喪失視力的人更加珍惜光明。事情往往就是這樣，一件東西一旦失去，才會留戀它。人得了病才想到健康的幸福。
我有過這樣的想法，如果讓每一個人成年后失明幾天，或者聾上幾天該有多好，黑暗將使他更加珍惜光明；寂靜將使他真正領略喧嘩的歡樂。
我多么渴望看看這世界的一切。如果說我憑觸覺能得到如此大的樂趣，那么能讓我目睹一下該有多好。奇怪的是明眼人對這一切如此淡漠！那點綴世界的五彩繽紛和千姿百態的事物在他們看來是那么平常。也許人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒有的東西又一味追求。
假如我是個校長，我要設一門課：如何使用你的眼睛。教師應該讓他的學生知道，看清他們面前一閃而過的`東西，會給他們的生活帶來多么大的樂趣。
請你思考一下這個問題：假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天以后，太陽再也不會在你的眼前升起，你又將如何度過那寶貴的三天？
假如我只有三天光明作文 20
有人問我，假如你只有三天光明，你會如何利用這三天？我輕輕的閉上眼睛，眼前立刻變得黑漆漆的一片，我在黑暗中摸索著，東西在倒下，發出乒乓的響聲，卻不知道是什么東西發出的響聲。此時我領悟到光的重要性。多么希望它能給我指路啊! 我迅速睜開眼睛，光很快的.襲來，我好象魚兒得到了水那樣輕松，立刻去查看什么東西倒了。由衷的感嘆：光真的很重要!
有人說假如只有三天光明，我會去環游世界，去看看世界的美麗與神奇，因為以后再也看不到了。也有人說我會去看很多場電影，因為以后看不了了。 而我卻沒有他們那么大的抱負。第一天，我只想看看我愛的人，看看媽媽，臉上的輪廓，數數有幾條皺紋是為我而生的，數數有幾根白發是為我而白的，以后看不見了要多看幾眼，烙在心里，還要看看關心我的人，閉上眼睛，用手撫摸，把摸樣畫在心上。
第二天，我會早早地起床，去看日出，閉上眼睛感受初升太陽的溫度，以后要憑感覺來判斷是否已天明。我也要感受日落后的寂靜，以后周圍安靜了，黑夜即將來臨。
第三天，我要把家中從臥室到廚房到客廳的路閉著眼睛走一遍，直到完全避開障礙物，我也要去走盲道，閉上眼睛黑暗陪著我走，用腳底來感受路的方向，知道不用睜開眼睛來確認是否走歪。
第四天，我已處在一個黑暗世界里，但我對周圍一切都那么熟悉，在家里可以自由走動，在外面我也有了熟悉的盲道，不會再去難過，因為畢竟看過這萬千世界，知足了。
假如我只有三天光明作文 21
假如我只有三天光明，我會好好珍惜，不會傷心，不會難過 ，更不會為此而哭泣。我會開開心心的度過這三天，用短暫的視力看看這快要從我眼中消失的世界。
第一天，我會去我國的首都——北京，去登長城，希望可以看到祖國的千山萬水；然后去天安門，久久的，仔細的端詳毛主席那慈祥的笑，把他深深的印在腦海中，等我失明以后，也會記清楚毛。主席的面孔，要我自己緊記著，沒有毛主席帶領的GCD，就沒有新中國，也沒有將要失明的我。
到了第二天，我會約一大班好朋友去購書中心看我一直想看的書籍，如果他們會因為我將要失明而為我傷心，為我哭泣的話，我會平靜地告訴他們：我要向桑蘭學習，要學桑蘭的微笑，面對永遠站不起的自己，一點也不難過，并且永遠保留住燦爛的笑，相信明天又是一個好日子。我雖然瞎了，但我相信有你們的支持，我一定有勇氣活下去！
到了第三天，我會回到我的家鄉，看看家鄉的一草一木，走我曾走過無數次的`小路，那是因為我是從小就在那個地方長大的。第三天，最忙的一天，我會把鮮花獻給所有教育我的老師，謝謝他們對我的教育之恩，也許，以后在也無法見面了。到了晚上，我懷著滿足，又有一點悲傷的心情去盲人學校報名。
三天過去了，我正式成為一名失明者，陷入無限黑暗只之中……
假如我只有三天光明作文 22
在每一個健康人眼里，每天的生活都是五彩繽紛的，但是在一個失去的人眼里，他們無法卻無法感知世界變幻萬千的景物。如果命運只給了我三天的光明我將會做些什么?
假如給我三天光明，我將會看一些有意義的書。比如海倫.凱勒的書，印度詩人泰戈爾的詩集，許多著名的優秀作品，看我國的四大名著……我將用自己的腦子最大限度的記錄下這些書籍的'所有內容，在我不再擁有光明的時候，我會想起這些看過的書，我將會快樂一輩子！
假如給我三天光明，我將要去觸摸大自然。雙腳踏在柔軟的草地上，仰望藍天，用手撫摸著參天大樹，聽小鳥唱歡歌，看松鼠在枝頭打鬧，看小動物在林中穿梭……我將品嘗那清涼的溪水，與小鹿一起奔跑，我將在田野中放風箏……在我不再擁有光明的時候，想起這些，我將會高興一輩子！
假如給我三天光明，我還要做些有意義的事。我要回報給生我養我的父母，感謝他們帶我來到這個世界；我要回報給愛我的外公外婆，感謝他們對我這多年的細心照料；我要回報給我所有的們，是她們教給我知識和傳授各種才藝；我要到敬老院給那些孤獨的老人們表演藝術節目；我要給那些有殘疾的人與幫助，做一些我力所能及的事情，讓他們自信地面對生活……在我不再擁有光明的時候，回想起這一刻，我將會幸福一輩子！
三天后我的眼前將是一片漆黑，短暫的三天，足以讓我一生難忘，每一件事都會深深的烙印在我的腦海里，比起那一出生就失去光明的孩子，我還是幸福的，我將用心慢慢體會光明，感受光明。因為心存才能創造出美好的明天！
假如我只有三天光明作文 23
在每一個健康人眼里，每天的生活都是五彩繽紛的，但是在一個失去光明的人眼里，他們卻無法感知世界變幻萬千的景物。如果命運只給了我三天的光明我將會做些什么?
假如給我三天光明，我將會看一些有意義的書。比如海倫.凱勒的書，印度詩人泰戈爾的詩集，許多著名作家的優秀作品，看我國的四大名著……我將用自己的腦子最大限度的記錄下這些書籍的所有內容，在我不再擁有光明的時候，我會想起這些看過的書，我將會快樂一輩子！假如給我三天光明，我將要去觸摸大自然。雙腳踏在柔軟的草地上，仰望藍天，用手撫摸著參天大樹，聽小鳥唱歡歌，看松鼠在枝頭打鬧，看小動物在林中穿梭……我將品嘗那清涼的溪水，與小鹿一起奔跑，我將在田野中放風箏……在我不再擁有光明的時候，想起這些，我將會高興一輩子！假如給我三天光明，我還要做些有意義的事。我要回報生我養我的'父母，感謝他們帶我來到這個世界；我要回報愛我的外公外婆，感謝他們對我這多年的細心照料；我要回報給我所有的老師們，是她們教給我文化知識和傳授各種才藝；我要到敬老院給那些孤獨的老人們表演藝術節目；我要給那些有殘疾的人與幫助，做一些我力所能及的事情，讓他們自信地面對生活……
在我不再擁有光明的時候，回想起這一刻，我將會幸福一輩子！三天后我的眼前將是一片漆黑，短暫的三天，足以讓我一生難忘，每一件事都會深深的烙印在我的腦海里，比起那一出生就失去光明的孩子，我還是幸福的，我將用心慢慢體會光明，感受光明。因為心存陽光才能創造出美好的明天！
假如我只有三天光明作文 24
假如上帝只給你三天光明，你將如何使用你的眼睛？有的人說，我會用這三天的時間去眺望大自然的美妙；有的人說，我會用這三天的時間去閱讀更多的書籍，獲取更多的.道理與知識；還有的人說，我會用這三天的時間去游覽我的祖國……但我不想去眺望大自然的美，我想去觀察大自然的美。
當我擁有第一天的光明，我會早起早睡，變得精神充沛。然后去閱讀一些我感興趣的書籍，當眼睛累了，我會把書帶到大樹下，眺望著這綠色的草地，聽著小鳥在枝頭盡情地歌唱。然后起身繞著草地滿圈跑，跑累了，就和小蝴蝶在花園里盡情玩耍……這多么幸福呀！
當我擁有第二天的光明，我會好好地去看一看那些我從未見過的事物，然后用眼睛去看到那一片片森林，聽各種各樣的小鳥在唱歌，它們一群群地從我眼前飛過，在天空上方盤旋著。然后躺在草地上，聽著小溪的潺潺的流水聲，時不時，還能看見有一兩條小魚跳出水面呢！
當我擁有第三天的光明，我知道，這是最后一天快樂的時光了。我會把手伸進小溪里，感覺到潺潺的流水從我手指縫間穿過時，我會感到如此的涼爽、快樂。當我走累時，不如坐下來看看書，寫寫字，總結一下我這三天的愉快時光。當夜幕再次降臨時，我知道，我的世界將又會跌進黑暗，所以我站在高高的山峰上，朝太陽揮揮手，因為明天，太陽將不再會為我升起，所以我要永遠地和它說聲再見了。
人類是貪婪的，總會看著自己現在已經得到的，卻忘了自己所擁有的。我們的健康難道不是這樣嗎？所以從現在開始，讓我們珍惜現在所擁有的吧，保護好我們身體上的每一個零件，會讓我們走向更美好的未來！
假如我只有三天光明作文 25
“假如你只有三天的光明，你將會如何使用你的眼睛？想到三天后，太陽再也不會在你的眼前升起，你又將如何度過這寶貴的三日？你又會讓的眼睛流在何處？”
這是美國盲人女作家海倫﹒凱勒在她那篇飽含深情的文章《假如給我三天光明》中向讀者提出的問題。由此我不禁浮想連篇：假如我的眼睛將在三天后失去光明的話，我會用我的眼睛做些什么呢？我想第一天我要去實現我從小的夢想——看看并體驗一下正常人的大學生活（體育專業）。
上午，我與同學們一起去聽精彩的文學課和哲學課，去領悟人生的真諦。中午，我將和我的老師、朋友坐在一起，敘說師生情，侃侃世界杯賽事……下午，學校的綠茵場上將顯現我的身影，我將與我的足球伙伴來一場別開生面的球賽，在我的眼睛能夠看到光明的最后一場球賽上，我要把我平常看到的、學到的球技展現出來，要學習國家隊的團隊精神、互相協作、團結拼搏的'勇氣，讓青春的血液都在血管中快速流動。
我想第二天我要去周游世界——用我的眼睛去看看七彩斑斕的世界，在這一整天的時間中，我要和我的“伙伴”電腦在一起。我要在網上沖浪，上因特網了解世界人間趣事，看一場精彩的世界杯球賽，目睹一下我的崇拜者——羅納爾多、齊達內等著名球星場上的英姿。打打網絡游戲，與我的網友朋友聊天……
我想第三天我要和我的家人在一起，我們一起到公園游玩，我要與親人一起在鮮花盛開的地方照張合影，我要把溫暖的親情與美好景色流在我的記憶中。日后與盲人朋友在一起時，我會告訴他們，我們生活的地方是十分美麗的，與他們共同分享光明的快樂。 事情往往就是這樣，一旦失去了的東西人們才會留戀它。同學們，讓我們珍惜生命、珍惜光明吧！
假如我只有三天光明作文 26
如果我只有最后三天的光明，便要在黑暗中行走，我會怎樣呢？那寶貴的三天光明，我便會牢牢把握住。哪怕我舍去生命，付出一切代價。
清晨五點多鐘，我已經醒了，因為我好想看一下這美麗的太陽，我起身走向東方，這時，一輪紅日已經輕盈盈的露出了頭，羞答答的望著我，又調皮的閃了一下，接著，又活潑的蹦了出來，它那金色的，耀眼的光芒，染紅了身旁的云層，好像變成了一朵朵金云。接著，那初升的太陽臉上泛起了一陣紅暈，那是朵朵金云又變為了紅云。我醉了，我高興的流出了淚花……
然后，我又走向樹林，因為我愛綠色，我愛小鳥，我愛花草，我想在這里與小鳥一起歌唱，和小草一起說說話。啊！這可真美啊！高大的樹木，撐開了一片蒼翠，小鳥在這里嘰嘰喳喳，說說笑笑，無比快樂，小草身上有著一顆顆晶瑩剔透的露珠，在太陽的折射下，流露出七彩的光輝，像鉆石一樣晶瑩，像彩霞一樣美麗。在露珠的`滋潤下，它綠的那樣美麗。我躺在這青青小草上，呼吸著新鮮的空氣，此時一切都靜下來，我甚至能聽到我那陣陣的呼吸聲，樹葉悄然落下，這時，我靜靜地思考，如果在這三天之后，我就不能看到這繁花似錦的大自然我又會怎樣呢？樹葉飄飄落落，我心中有一個單純的想法，我要種一棵樹，因為我要做出一點貢獻，我小心翼翼的拿著樹苗，把它栽種了下去，然后精心的照料它。
時間很快就過去了，小樹苗也活了，當第三天的夜晚，我已經站在樹前等待了，望著可愛的小樹和天空的星星，我的眼模糊了。
雖然我只有這三天的光明，但是我很高興，你們猜為什么呢？
假如我只有三天光明作文 27
三天光明，對于普通人來說，僅是一個數量罷了，但是對于一個整天被黑暗籠罩的人來說，卻是一份奢侈到不敢想象的禮物。然而，當那光明沖破黑暗，幸福的光暈散滿明亮的瞳孔時，三天，又是那樣短暫。
假如，我只有三天光明。
睜開眼，一望無際的黑夜已成了歷史，迎來的美麗的白晝，瞬間洗去了長期包裹著我的孤獨與恐懼。第一次，喜悅的淚水沖出了眼眶。明亮的視野，連淚水都是甜的。
第一眼看見的人，就是我親愛的爸爸媽媽。他們圍著我不停地抹眼淚，臉上洋溢的興奮絕不亞于我。這么多年了，我第一次看見爸爸媽媽，他們的臉美到我的視線不想離開片刻。最動人的表情，最溫暖的話語，我相信，此時此刻的自己是世界上最幸福的人。
走出家門，我看見了風卷起落葉，在空中劃起一道美麗的弧度。滿地金黃的銀杏葉，我不由地相像夏天時這里應是一片綠色的海洋。抬起頭，我看見了蔚藍的天空，潔白的.云彩一縷縷地點綴在天上，自由地飄著。陽光并不刺眼，但是分外燦爛。秋天，真是個富有詩意的季節。
來到外面的世界，我才了悟了“目不暇接”的含義。我登上巍峨的高山，眺望著遠方，我的世界將不再是一片虛無。我有自己的理想，也品味了時間的美好，我看見了小朋友將路邊的廢紙撿起扔進了垃圾桶，我看見了公交車上人們爭前恐后地讓座，我慶幸自己捕捉到那么多美好的瞬間。
當我走到小河邊，我無意間看見了自己的倒影，淚水再次決堤。人，為什么只有在失去后才懂得珍惜，而又有多少人明白這個道理呢？
我的眼前又是一片黑暗。我的三天光明已經不復存在，但我的內心將不再黑暗！那個美好的世界，那些點點滴滴的幸福，請別讓假如變成現實，珍惜你所擁有的一切。
假如我只有三天光明作文 28
假如你只有三天的光明，你將會如何使用你的眼睛？想到三天后，太陽再也不會在你的眼前升起，你又將如何度過這寶貴的三日？你又會讓的眼睛流在何處？這是美國盲人女作家海倫﹒凱勒在她那篇飽含深情的文章《假如給我三天光明》中向讀者提出的問題。由此我不禁浮想連篇：假如我的眼睛將在三天后失去光明的話，我會用我的眼睛做些什么呢？
我想第一天我要去實現我從小的夢想——看看并體驗一下正常人的大學生活（體育專業）。上午，我與同學們一起去聽精彩的文學課和哲學課，去領悟人生的真諦。中午，我將和我的老師、朋友坐在一起，敘說師生情，侃侃世界杯賽事.......下午，學校的綠茵場上將顯現我的身影，我將與我的足球伙伴來一場別開生面的球賽，在我的眼睛能夠看到光明的最后一場球賽上，我要把我平常看到的、學到的球技展現出來，要學習國家隊的團隊精神、互相協作、團結拼搏的勇氣，讓青春的.血液都在血管中快速流動。
我想第二天我要去周游世界——用我的眼睛去看看七彩斑斕的世界，在這一整天的時間中，我要和我的伙伴電腦在一起。我要在網上沖浪，上因特網了解世界人間趣事，看一場精彩的世界杯球賽，目睹一下我的崇拜者——羅納爾多、齊達內等著名球星場上的英姿。打打網絡游戲，與我的網友朋友聊天.......
我想第三天我要和我的家人在一起，我們一起到公園游玩，我要與親人一起在鮮花盛開的地方照張合影，我要把溫暖的親情與美好景色流在我的記憶中。日后與盲人朋友在一起時，我會告訴他們，我們生活的地方是十分美麗的，與他們共同分享光明的快樂。
事情往往就是這樣，一旦失去了的東西人們才會留戀它。同學們，讓我們珍惜生命、珍惜光明吧！
假如我只有三天光明作文 29
假如我只有三天光明，那我肯定不會憂傷。我會去看世間一切美好的事物，我一定會利用好這三天的光明。
第一天，我要背上自己的小書包去學校上學，看見學生書聲瑯瑯，看見老師正在為上課的內容而準備著資料。我會做一名好學生，上課認真聽講，而且要更加關心同學。做作業的時候我會書寫更端正，因為我失明后，肯定會去摸盲文，即使寫字，但也一定是寫得潦草不堪，密密麻麻。如果老師讓我為班級做些事情，那我一定沒有任何抱怨，而是盡最大的努力去做好。
第二天，我離開了學校，背上旅行包進行一天的旅游，我一定要仔仔細細地觀察這個世界，去欣賞大自然的美好景物。我雖然在藍天白云下生活了十二年，但卻從來都沒有感覺到它的寬廣；我雖然見過許多的大海，卻從來沒有感受到它的浩瀚；我雖然見過許多公園里的花朵，卻從來沒有感受到它的芳香。如今，我快要失明了，我用一天的時間來觀察它們，這讓我已經感覺很滿足了，因為我將在這一天里看到許多美妙的風景，給我留下了美好的回憶。
第三天，我會老老實實地待在家里，和我的家人在一起，因為他們是我這輩子最不能忘記的'親人。我肯定會去翻翻小時候的照片，我剛出生的時候，我滿月的時候，我生日的時候，我與爸爸，媽媽，外婆，姐姐一起出去合影的時候，這些都記錄著我12年來的點點滴滴。
媽媽的鬢角上長出來好幾根白發，爸爸的臉上也呈現出了許多皺紋，我的最后一個夜晚也將結束。我多么希望自己可以一直開著臺燈，不要滅掉。
但是，臺燈最后也永遠地“消失”了！
假如我只有三天光明作文 30
愛因斯坦說：世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。
席慕容說：“青春是一本倉促的書”。
在這短暫的花季青春里，我遇見了我人生寶貴的財富——朋友。他們在我傷心的時候給我安慰，讓我難過的心靈充滿沁人的馨香；在我失敗的時候，他們用真摯的語言，溫潤的眼神鼓勵我，給我黑暗的迷途指引路標；在我人生取得成功的時候，他們會給我最熱烈的掌聲，在我的天空為我綻放璀璨的煙花。他們，會因為我留下幸福的眼淚。
他們簡單平凡的陪著我的一生。花開花落，歲月無情，當我回首自己走過的人生道路時，我仍會看見身后那些熟悉的畫面，流淚的，高興的，分手的，相逢的。都在歲月肥沃的土地盛開鮮艷的花朵，對我微笑。
我要用我親手制作的卡片，寫上我的祝福送給你們，“愿你有一個燦爛的前程 /愿你有情人終成眷屬 /愿你在塵世獲得幸福”。
我要給你們打一個電話，我要記住你們的聲音，那將是我人生最動聽的音樂。
我要給你們每一個人寫一封長長的信，告訴你們，我曾經做過的事情，我游歷過的碧水名川，我在某年某月某日看見開心的事物，夕陽的爛漫，旭日的可愛，碧水的輕柔，大山的巍峨……
我要看再一遍我們中學時期的.同學錄，上面有我們彼此最真摯的語言，搞笑的，可愛的，平凡的。他們都會存放在我的腦海讓我銘記永遠。
我還要寫一篇關于我們那些年的文章，然后寄給寵我的編輯，把得來的稿費，全部買成書，然后送給我親愛的朋友，當他們在煩悶的時候，能夠翻出來看看我們青春的那些瘋狂的事情。
親愛的朋友，我要把那份光明留給我們。任時光去寂寞，任夜色去繁華，任青春去流浪，你們是我生命流逝不盡的離歌，當我們在生命道路分手時，我們依舊嘴角含笑。
光明的一天，我很快樂，我很充實，因為有你們，我親愛的朋友。
假如我只有三天光明作文 31
假如只有三天光明，你會怎么做？
假如只有三天光明，我一定會好好珍惜這三天，因為過了這三天，就不會再有光明，而只有無邊無際的黑暗了。
第一天
第一天早上，我早早地起了床，讓刺眼的陽光映入我的眼簾，讓這第一縷陽光告訴我，難得的第一天開始了。
首先，我要把我那我要把我那溫柔的媽媽，可愛的爸爸，情同手足的哥哥，聰明伶俐的妹妹……。記住我所有的親人，讓我在黑暗中不忘記自己的親人，特別是父母，我真怕沒有光明的時候，忘了他們長什么樣。
然后，我要痛痛快快地玩一次“湯姆熊”，因為沒有了光明，我真不知道該怎么玩這么有意思、這么有氣氛的事了。
晚上，回到家，用各種漂亮的顏色，用水粉、水彩筆、蠟筆……畫出一幅幅美麗動人的畫，要把所有看見的、遇到的'景物和事物一一畫出來，待到三天后，我要把我畫的所有畫，全部訂起來，作為一本沒有字的“三天故事紀念書”，永久珍藏……
第二天
早晨，我要第一個來到海邊，在沒有人的、寂靜的海邊，再光的海洋上痛痛快快地游幾個小時泳，有人來時，和幾個小朋友握握手，交個朋友。還要用沙灘上金黃色的沙子把我自己埋上，做個沙灘浴，那是多么的舒適呀！
下午，我要去看最后一場電影，一定要選動畫片，而且是搞笑的片子，讓我早一點脫離緊張的氣氛。
第三天
我知道這已經是三天中的最后一天了，我必須做一件最有意義的事，于是，我決定，帶著爸爸媽媽一起去感受大自然的氣息。
從樹枝葉的縫隙中射出的迷人有力又溫馨的光芒，在七彩光的照繞下、在各種鳥兒的歌聲中去感受大自然中極有生命力又美麗壯觀的花、草、樹、木，去親近各種可愛嬉戲的小動物。去感受大自然帶給我的無盡喜悅！我的最后一天上午就在這充滿生機的林子里度過，因為我愛大自然。
緊接著，我要玩電腦，一直玩到晚上。
晚上，我坐在床上，看著爸爸媽媽的照片，一直到光明的最后一刻……
假如我只有三天光明作文 32
假如我是一個雙目失明的盲人，我夢寐以求的事就是擁有光明，哪怕只有三天也行。在這三天里，我會做些什么呢？
這是我擁有光明的第一天，當我睜開眼睛看清周圍一切事物的時候是多么驚喜，我準備去海邊。沙灘上，海浪輕輕的拍打著沙灘，拍打著我的腳，有些人享受著溫暖的陽光，我也不例外。當我曬日光浴的時候，才發現一切是多么奇妙。陽光把我的`痛苦帶走，我心里的陰影消失了，痛苦、悲傷一掃而光，我第一次感到快樂與幸福。夜晚，太陽消失了，我在沙灘上散步，大海已不像白天的那種平靜，變得洶涌起來。我看著大海，心里不禁開朗了許多。我陪伴著大海一直到深夜，才戀戀不舍地離開。
第二天，我準備去圖書館看書。當我看到那里有那么多的書時，不禁有些驚訝。這里是書的海洋，書的天堂，我盡情地在這里暢游。以前，我只能看幾本凸字的書，而現在，我可以在這么大的圖書館里博覽群書，書使我懂得了許多知識，比如：如何發現地吸引力的？為什么人在死海里會浮上來……我看到這些真是又喜悅又驚奇。那里的書真是像天上的繁星一樣數也數不過來。到了傍晚，我便回家了。
最后一天了，一想到明天再也不能擁有光明，我就哪也不想去，呆在家里靜靜地看日出日落。凌晨，太陽像個害羞的小姑娘，猶抱琵琶半遮面，過了十幾分鐘，才慢慢地探出頭來，不一會，便露出了笑臉，在向我招手；中午，太陽像個精力旺盛的小伙子，在向我炫耀他的身姿；傍晚，太陽又像個白發蒼蒼的老爺爺，哎呀，天撐不住了，月亮阿姨樂于助人，幫他把天撐住，太陽公公答應明天再來換班，于是就穿完衣服領上皮包就匆匆忙忙地回家了。
這是最后的晚上了，我躺在床上，做的那些事，我要統統的留在腦海里，以后慢慢的回憶，細細的體會。在不知不覺中，我帶著微笑進入了夢鄉……
假如我只有三天光明作文 33
光明，對于那些視力正常的人來說是平常的，可對于我卻是倍加珍惜的，因為我只有三天的光明。三天如此短暫的時間，我已經來不及悲傷，來不及哭泣，來不及埋怨上天的不公平。我要充分的安排好這寶貴的三天，讓這三天成為我生命中最美好的回憶。
第一天：我要早早的起床和父母一起去爬山，去看一看那美麗的日出。在山頂我要眺望我生活了十年的美麗小城——佳木斯；我要長時間凝視給予我生命的母親和父親；我要再去看看我的伙伴、同學、老師以及幫助過我的人，我要把她們美麗的面孔深深地刻在我的.腦海里。然后，我要再看看我那溫馨的小屋，那個蘊藏著許多童年回憶的小屋，翻出那些我曾再三懇求父母才得到的小擺件兒和兒時在路邊撿到的寶貝兒，再去摸摸看看它們；再看看那個伴我度過無數個美好夜晚的小公主床；再走到那粉嫩的書桌旁回憶著當時一筆一劃寫字時的情景。最后，我要再看一看供全家居住的屋子，雖然不大，但這里面卻有滿滿的愛。
第二天，我也是要早早起床和母親一起晨跑，享受大樹的蒼翠，小草的嫩綠，以及鮮花開放爭奇斗艷的美景。我要和父親一起打球，呼吸著清香的空氣，傾聽著羽毛球落在球拍兒上所發出的啪啪聲響。我要去游泳館游泳嬉水，感受著水的清澈清爽。我要去我親愛的母校，那個把我們從一個懵懂無知的小孩子，培育成一個博學多才的少年的地方，我要去操場上尋找我的足跡，去教學樓里尋找我的歡聲笑語。
第三天，我依舊要早起。我要畫畫，把我所向往的全部用我的畫筆表現出來。我要再去彈彈我心愛的吉他，把所學會的歌曲全都彈給自己和父母聽。我還要去逛街，再次感受一下城市的繁榮，聽聽賣家們的吆喝聲。最后，我要讀書，因為以后我就再也不能看見那些美妙的文字了。
三天就這樣不知不覺的過去了，雖然我失去了眼前的光明，但我的內心的光明是永恒的。
假如我只有三天光明作文 34
如果有一天我醒來，知道自己只剩三天光明時，我可能不知道該怎么做，因為我還有那么多事情沒做呢。不過還好，這只是假如，我還有理智去判斷這最后的三天可以干什么，該干什么，需要選擇那些重點，如何去度過那三天。
第一天：這是第一天，是開始，不過，這種開始也很恐怖。我要先起床，然后立即去見親人，因為他們對我來說很重要，我要將他們的樣子永遠刻在我心中。接著，我要好好的看看我自己，仔細的看看我的每一個器官。看看那烏黑的.頭發,看看那對棕黑的眼睛，它們是多么可愛！再看看自己的手、腳。以前一直沒有留意，而現在看來，所有的東西都是多么可愛。外面的世界也是，就連那黑白電視，我也羨慕極了，因為不久以后，我的世界只有黑，連白也沒有了。
第二天：這天我要先去摸摸水，閉著雙眼感受一下水是什么感覺。啊！以前我從未這樣仔細地感受它，它是多么清，仿佛能滲透我的心，直使我的心顫抖。可水是什么顏色？透明。以前，我知道透明是什么，因為我一看水就知道了，可是現在，以后，在日復一日年復一年的過程中，透明這個概念在我的腦海里慢慢地模糊，慢慢地遠離我，直到消失，這是多么可怕！接著我要去感受粗糙等名詞，感受它們被摸在手里的感覺。
第三天：這是最后一天了。我要去觀察中國漢字，觀察中國的偉大！我仔細看一個字，我越看越細越看越細，似乎見到了文字的創始人，他是多么的有智慧，而我們中華民族又是多么的有智慧，我們的先輩把每一個字都造的無與倫比，多么美麗！每個字的每個筆畫都有它獨特的意思，多么神奇！我要去了解四大發明，了解它們為人類帶來的好處，使我多么自豪！但這一切將在這天結束后消失在我的眼中。
啊！我還有多少事沒做，還有許多得我留念的事，幸好這只是假如。我知道了，我們要從現在做起，去欣賞自己還擁有的東西，不要等到它要失去時才挽救，那時已經晚了。
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