歡樂相伴游廈門作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的歡樂相伴游廈門作文，歡迎大家分享。
歡樂相伴游廈門作文1
空氣中透著愉快的氣息，我們的腳步充滿了期待，我們的秋游，來臨了！
博餅民俗園古色古香，濃濃的中國風吹拂著我們的心海。海滄大橋那銀藍色的橋體與碧藍天空交相輝映，美不勝收。古典的風格收入在現(xiàn)代的建筑里，融合為一體，讓我們大飽眼福。
比起博餅民俗園的優(yōu)雅大氣，小巨人兒童體驗中心的`童趣更能讓我們愉快。
我們走著樓梯前行，懷著一顆期待的心靈走向小巨人。我們分成四隊游玩，先去到了魔法屋。
暗紫色的幕布輕輕飄動，一種神秘感撲面而來。穿著黑色斗篷的魔術(shù)老師給我們表演了“移花接木”——把橡皮筋從食指和中指變到無名指和小指上。我們紛紛把身子探到前面，試圖一看究竟，破解這個魔術(shù)。在同學們七嘴八舌討論之際，老師給每個人都分發(fā)了一條橡皮筋，手把手教我們這個入門級魔術(shù)。原來，只要把手悄悄在后面把橡皮筋拉開，再把四個手指套進去，握成拳頭再一松手，就”移花接木“啦！原來魔術(shù)并不像我們想象的那么神奇，不食人間煙火，事實上，在很多小技巧的加持下，你也可以成為一個魔術(shù)師！
香水、香皂手工坊，我們體會到了親自制作香水、香皂的快樂。精致的小香皂，典雅的，散發(fā)著淡淡幽香的香水項鏈，我們小心翼翼的捧在手中，如獲至寶。
而還珠閣帶給我們的，卻是時空錯亂的奇妙。走進門內(nèi)，一個棕紅色的大箱子里裝滿了古代清朝的服飾，花花綠綠，無奇不有。我挑選了一套水藍色的，粉紅色的絹花在衣服上開放，穿起來很是清新。再看其他人——有的把皇帝的明黃色袍子反過來穿，有的正襟危坐在椅子上，很有一番王者味道。
時光飛逝，返航的大巴載著我們意猶未盡的心往反方向飛奔。在大巴上我們?nèi)匀患ち业赜懻撘徽斓臍g樂時光，對此次旅行相當滿意。微微泛紅的天空映照著我們的面龐，快樂的心飛揚。
到了將近六點，我們才意識到不對勁，本應該到達學校的我們卻滯留在了廈門。從前排同學的話語中，我們知道十有八九是走錯路了。夜，悄悄地黑了，月亮慢慢的爬了上來，銀白色的月光如水，給我們帶來了一絲希望。
大巴飛速行駛著，路燈接連的亮起，終于，嘉琳廣場的金光投射到我們的臉上，我們到家了！帶著一天的歡樂和欣喜，終結(jié)了這段旅程！歡樂相伴，我們在廈門玩得很開心！很圓滿！
歡樂相伴游廈門作文2
自從小木偶得到了人類所有的表情后，他就會開心的時候笑；傷心的時候哭；別人傷心的時候懂得同情、安慰別人了！
有一天，小紅狐貍家不幸發(fā)生火災了，小紅狐貍一邊跑出門外，一邊大聲地喊著：“救命�。【让�！我家著火啦！大家快來幫我滅火��！”這時，小木偶正在好路過這里，他聽到了小紅狐貍的求救聲，不管三七二十一，不去想以前的恩怨，就邁著兩條長長的、靈活動木頭腿火速趕到了小紅狐貍家滅火。
他用強有力的手來提水桶裝水滅火，小紅狐貍感謝小木偶！突然，小紅狐貍說：“糟了，我的媽媽還在房間里呢！我真笨！怎么沒想到把媽媽叫出來呢？我這就去救媽媽！”可是，現(xiàn)在已經(jīng)晚了，大火已經(jīng)覆蓋了整個房間了。小木偶聽了，說：“不用急！我去救你媽媽！”他說完，就毫不猶豫地英勇地沖進小紅狐貍她媽媽的房間里，把正在著急的狐貍媽媽給背了出來。小木偶又接著滅火，不大一會，小紅狐貍家的大火被撲滅了。
小紅狐貍和小紅狐貍媽媽對小木偶感激不盡呢！小紅狐貍覺得自己很慚愧！就把小紅狐貍之前搶小木偶的書包還給了小木偶！小紅狐貍和小木偶很開心！
從此，小紅狐貍和小木偶成了很好的好朋友！小木偶的故事續(xù)編
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