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夏令營(yíng)的作文10篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的夏令營(yíng)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏令營(yíng)的作文 篇1
為期四天的“奔跑吧，小伙伴”夏令營(yíng)結(jié)束了，我懷著依依不舍的心情回到了家。
在這快樂(lè)的四天里，令我和小伙伴們印象深刻的活動(dòng)有很多。
我最喜歡的.是“定向?qū)殹被顒?dòng)。教練先給我們發(fā)了幾張圖片，我們要按照?qǐng)D上標(biāo)注的地點(diǎn)，找到準(zhǔn)確的位置，再完成老師交給我們的任務(wù)。其中有一個(gè)任務(wù)是讀一段“少年中國(guó)說(shuō)”并要求聲音超過(guò)120分貝。當(dāng)我們接到這個(gè)任務(wù)時(shí)很吃驚。大家覺(jué)得這是不可能完成的任務(wù)，但是就在只剩一次機(jī)會(huì)的時(shí)候，一位身材魁梧的小伙伴試了一下，沒(méi)想到居然成功了！大家都高興極了！這次活動(dòng)的成功是每個(gè)隊(duì)員用汗水換來(lái)的。
還有一次活動(dòng)本來(lái)是安排篝火晚會(huì)的，可是因?yàn)橥蝗坏拇笥曜尨蠹液苁詾榻裉焱砩匣顒?dòng)肯定就泡湯了。可教練就是點(diǎn)子多：安排燈火晚會(huì)吧！可是這次燈火晚會(huì)進(jìn)行到一半時(shí)又突然停電了！真是“好事多磨”呀！于是老師給我們每人發(fā)了一根熒光棒戴在手上。大家頓時(shí)“群魔亂舞”，還有人玩起了“開(kāi)火車”的游戲，我們開(kāi)心極了！
夏令營(yíng)的最后一天還有隆重的頒獎(jiǎng)儀式，經(jīng)過(guò)教練的層層揭曉，我們“勇士隊(duì)”獲得了“團(tuán)體第二名”。感謝我們嚴(yán)肅又可愛(ài)的教練“朱BOSS”，還有“印度教主”童教練，讓我和我的小伙伴度過(guò)了一個(gè)難忘的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)的作文 篇2
暑假期間，我參加了軍事夏令營(yíng)活動(dòng)，在這期間我收獲了很多，受益匪淺。
耐力的考驗(yàn)
每天我們都要進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是極大的耐力考驗(yàn)。我們“飛虎隊(duì)”的小軍人排成整齊的兩列，在烈日下，練著枯燥的“立正”、“稍息”、“齊步走”。我好想躺在地上睡一會(huì)兒，但我看見(jiàn)身旁的其他戰(zhàn)友，站得筆直筆直，絲毫沒(méi)有退縮之意。我就給自己打氣：加油，別人能堅(jiān)持我也能堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。這真是極大地考驗(yàn)了我的耐力。
獨(dú)立的鍛煉
在來(lái)軍訓(xùn)之前，爸爸媽媽就已經(jīng)有意訓(xùn)練我的獨(dú)立生活能力，但洗衣服我還是不夠熟練。來(lái)軍訓(xùn)的第一天，教官看見(jiàn)我笨拙的洗衣動(dòng)作，情不自禁地上前來(lái)幫忙，一步一步演示給我看。第二天洗衣服時(shí)，我照教官的方法去做，可總覺(jué)得衣服不聽(tīng)我的話，在教官手中聽(tīng)話多了。不管三七二十一，我將衣服放在水龍頭下拼命地沖，沒(méi)有了泡泡，拎起就曬。在接下來(lái)的幾天，我發(fā)現(xiàn)自己洗衣服越來(lái)越熟練，真有點(diǎn)熟能生巧的味道。現(xiàn)在回家，我也經(jīng)常自己洗衣服，媽媽直夸我獨(dú)立性強(qiáng)多了。
難忘的`活動(dòng)
在夏令營(yíng)期間，我們舉行了許多有益的活動(dòng)，如：模型火箭發(fā)射活動(dòng)、大炮攻城、觀看軍事電影、拉軍歌比賽等。其中最令我難忘的活動(dòng)是大炮攻城。早在電影中看過(guò)大炮威猛的殺傷力，渴望自己能發(fā)射一回大炮。這回我終于可以親自發(fā)射大炮，別提有多激動(dòng)了。
5天的軍事夏令營(yíng)是短暫的，但在我人生的啟航路上是永恒的，難忘的。它讓我收獲了獨(dú)立，收獲了堅(jiān)強(qiáng)，收獲了快樂(lè)，收獲了友誼。
夏令營(yíng)的作文 篇3
哇，好多人呀，參加夏令營(yíng)的同學(xué)穿著漂亮的衣服、懷著愉快的心情站在操場(chǎng)上。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師開(kāi)始點(diǎn)名啦。”同學(xué)們自覺(jué)的排好了隊(duì)伍等待出發(fā)。車來(lái)啦車來(lái)啦……同學(xué)們歡呼起來(lái)。接著一個(gè)接一個(gè)的上了車，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，我們班的三個(gè)女生還在一塊唱歌了呢，這才知道三個(gè)五音不全的人湊到一塊去了，好悲呀。路上的景色真是太美啦，那一棵棵高大挺拔的大樹(shù)遮擋住了太陽(yáng)光的`炎熱，百花爭(zhēng)艷的花朵讓我們的心情更加高興。不大一會(huì)就有人呼喊起來(lái)，到啦到啦，的確，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，看見(jiàn)一個(gè)大牌子上的幾個(gè)大字，上面寫著：中央電視臺(tái)，威海影視城。我們一個(gè)個(gè)急的想馬上從車窗跳下去。
走進(jìn)大門，真是讓我們大開(kāi)眼界呀。首先，我們?nèi)チ寺斆魑荩抢镉忻咂穑型痘@的，還有踩蟑螂……哪個(gè)燈亮了就踩哪個(gè)，還把我的腳踩著了呢。然后我們來(lái)到了4d影院，一撥接一撥。可能是因?yàn)樵绯刻觳皇呛芮缋剩源┑亩疾簧伲搅四菚?huì)，太陽(yáng)曬得我們大汗淋漓。
咳，終于臨到我們啦，走到門口，工作人員發(fā)給我們一人一個(gè)立體眼鏡，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)過(guò)是恐龍片，所有女生都很害怕，受到男生們的嘲笑，好可憐呀，可誰(shuí)知道，電影一開(kāi)始，恐龍?bào)π仿蛭覀儧_過(guò)來(lái)，真是嚇?biāo)廊搜健?/p>
女同學(xué)異口同聲的叫起來(lái)：“啊……”不過(guò)也有男生尖叫，一會(huì)兒椅子下落，一會(huì)兒又噴出泡沫、雪花，天哪，終于結(jié)束了，同學(xué)們交了立體眼鏡就一路小跑跑出了影院，這下子我們可有原因報(bào)復(fù)男同學(xué)啦，看來(lái)男同學(xué)也知道害羞拉。
夏令營(yíng)的作文 篇4
為了過(guò)一個(gè)健康而且有意義的暑假，爸爸媽媽給我報(bào)名參加了東莞少年報(bào)主辦的小記者·童子軍夏令營(yíng)。20xx年7月12日上午，來(lái)自四面八方各所小學(xué)的200多名小伙伴在松山湖中心小學(xué)集合，準(zhǔn)備正式入營(yíng)。和父母揮手告別，懷著忐忑和激動(dòng)的心情，我開(kāi)始了為期7天的夏令營(yíng)生活。
集體生活我們首先要學(xué)會(huì)內(nèi)務(wù)整理，學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生，疊被子，折衣服，生活用品的擺放和整理。這對(duì)不少在家里從沒(méi)干過(guò)活的小朋友來(lái)說(shuō)，還真是一種挑戰(zhàn)哦。很開(kāi)心，我被選為宿舍長(zhǎng)，我要帶領(lǐng)宿舍的8個(gè)小伙伴同吃同住，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把宿舍的紀(jì)律和整潔做得棒棒的。
新的一天，迎著7：00鐘的'太陽(yáng)，我們開(kāi)始了晨練，等身體鍛煉開(kāi)來(lái)就可以去吃美味的早餐。接著就是軍訓(xùn)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，站軍姿可是個(gè)技術(shù)活，腳要分開(kāi)60度，手要緊貼大腿，抬頭挺胸，目視前方。這個(gè)時(shí)候即使有蚊子在我周圍嗡嗡叫，我也一動(dòng)也不能動(dòng)。教官訓(xùn)練我們的還有停止間轉(zhuǎn)法、敬禮、站姿、蹲姿、向左向右看齊、前后擺臂腿酸了，腳累了，但是，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢的信念一直支撐著我堅(jiān)持下去。下午是文化課和游戲，晚上還有分享和寫日記。
這7天里，我們經(jīng)歷了停水、停電、炎熱等等困難，但都被我們一一克服了。雖然這些天獨(dú)自在外，想著要挑戰(zhàn)自己獨(dú)立生活的能力，堅(jiān)持不給父母打電話。直到有一天晚上，大家都收到了父母的來(lái)信，讀著那些親切的文字，傷感的情緒一下子把我們淹沒(méi)了，大家都哭的稀里呼啦的其實(shí)，還是挺想家呀。
7.6公里的徒步和軍訓(xùn)鍛煉了我們的體魄，豐富多彩的文化課提高我們寫作能力和閱讀能力。各種有趣的游戲給了我們很多體驗(yàn)和開(kāi)動(dòng)腦筋的機(jī)會(huì)。我感覺(jué)自己學(xué)到了很多，收獲了很多。夏令營(yíng)的最后一天，要和相處七天的小伙伴告別了，我心里是那么不舍。我想和老師們、教官們說(shuō)：謝謝你們，你們辛苦了！我想和小伙伴們說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利，我們做到啦。
夏令營(yíng)的作文 篇5
一段難以斬?cái)嗟南牧顮I(yíng)離別，這是我印象中最難以割舍的一次。
短短四天游美夏令營(yíng)的活動(dòng)很快就過(guò)去了，悄無(wú)聲息地迎來(lái)了屬于我們的“最后一個(gè)夜晚”，師生們共同地舉辦了一場(chǎng)以“離別”為主題的篝火晚會(huì)。
夜空中滿天星斗像鉆石般閃爍著光芒，寧?kù)o的夏夜，只有星星在眨巴著望著我們，知道我們就要分別。伴著月光我們來(lái)到了空曠的叢林里，只見(jiàn)在叢林的正中央整整齊齊地堆放著一堆木柴，它們以網(wǎng)格式一層層向上壘堆著，又高又大。我們以木柴為中心大家手拉著手圍成了圈，不一會(huì)，老師拿起火槍，對(duì)準(zhǔn)木柴開(kāi)了一槍，只見(jiàn)烈火熊熊升起，一團(tuán)團(tuán)火焰肆意地燃燒著跳動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)精靈正盡情地翩躚起舞。我們望著那熊熊烈火，心中不經(jīng)一陣刺痛，讓我們鼻子一酸，淚水奪眶而出。Kayla老師說(shuō)：“讓我們?cè)谙牧顮I(yíng)最后時(shí)刻抱住自己的朋友老師和幫助過(guò)你的'人吧。”說(shuō)完Kayla老師自己也鼻子一酸，感傷地哭了起來(lái)，我們一聽(tīng)轉(zhuǎn)身向Kayla老師跑過(guò)去，緊緊地抱在了一起，我想：“Kayla老師有可能回到自己的祖國(guó)再也不來(lái)看我們了，想到這里我不經(jīng)嚎啕大哭，那聲音如同狼叫似得撕心裂肺，內(nèi)心的五味雜陳持續(xù)了很久很久，此時(shí)，我的心情跌落到了谷底。
我又和好幾位老師一一抱別，最后來(lái)到了這次結(jié)交的好朋友“小郭”面前，想到這兩天我們?cè)谝黄鹜嫠＃黄鸸捕呻y關(guān)，一起合作一起完成任務(wù)，一起吃飯一起睡覺(jué)，一起晨跑一起有說(shuō)有笑，想著明天大家就要各分西東，想著以后不一定有緣再見(jiàn)，我的淚水再一次地像波濤的江水洶涌而出，我們舍不得分開(kāi)舍不得剛建立的友誼就這么隨風(fēng)而散，我們緊緊地?fù)肀е拗貞浿谛苄芰一鹎盎ハ嘧８；ハ喔鎰e。
真希望友誼的火焰永不熄滅，真希望時(shí)間就這么停留，讓我和他不要分開(kāi)，永遠(yuǎn)呆在一起。
夏令營(yíng)的作文 篇6
快樂(lè)的夏令營(yíng)七月十六日是我們小新星學(xué)校夏令營(yíng)的日子。下午5點(diǎn)半，我就和奶奶拿著準(zhǔn)備好的東西高高興興地向?qū)W校走去。到了學(xué)校一看，我們還是算去的早的。不一會(huì)兒，同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下也都陸陸續(xù)續(xù)得到了。然后老師讓我們到樓上教室，給我們講注意事項(xiàng)和安全知識(shí)。晚上七點(diǎn)多，我們坐上旅游車出發(fā)了。在車上老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一件新衣服。還發(fā)了三字經(jīng)讓我們背，老師說(shuō)先讓同學(xué)帶領(lǐng)讀幾遍，我是第一個(gè)帶領(lǐng)讀的，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我有膽量。后來(lái)老師又讓我們展示才藝，有唱歌的，說(shuō)笑話的，我唱的歌是‘‘聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情’’，同學(xué)們都和我一塊唱，講笑話的同學(xué)把同學(xué)逗的哈哈大笑。晚上2點(diǎn)的時(shí)候，我們到宣城服務(wù)區(qū)在那里停留了3小時(shí)，原因是2點(diǎn)到5點(diǎn)，不準(zhǔn)司機(jī)上高速公路。一部分同學(xué)興奮的睡不著覺(jué)，老師就更把他們分成兩組進(jìn)行比賽，這樣睡不著覺(jué)的同學(xué)就不覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢了。
5點(diǎn)鐘我們坐上汽車出發(fā)了。在路上我們看見(jiàn)了朝霞，有相機(jī)的同學(xué)連忙把這美麗的景色拍了下來(lái)。今天的旅途，真讓我們開(kāi)心。經(jīng)過(guò)一夜的長(zhǎng)途旅行，于十七號(hào)早晨到了目地的浙江烏鎮(zhèn)。在維也納國(guó)際賓館吃飯，吃飯前老師讓我們背誦古詩(shī)《憫農(nóng)》，目地是讓我們愛(ài)惜糧食。九點(diǎn)半，我們坐車去旅游景點(diǎn)，到了那兒，導(dǎo)游叔叔帶著我們邊走邊介紹要去的幾個(gè)景點(diǎn)。我們也走馬觀花的看了這里的古建筑，房子是木頭的，顏色都體現(xiàn)了一個(gè)烏字，街道兩邊以飯店為主，我們路過(guò)時(shí)能聞到美味佳肴的香味。這里的水源很豐富，有的房子就建在水渠的兩邊，水多橋也多。我覺(jué)得電影，電視里的古建筑可能就是在此拍的。下午導(dǎo)游叔叔把我們帶到了幾個(gè)要去的景點(diǎn)，讓我們玩爺爺小時(shí)候玩過(guò)的.游戲。我們先后體驗(yàn)了用布和繭子作畫，捏泥人，滾鐵環(huán)，踩高蹺，做燈籠等。最后還去了能讓我們開(kāi)心，放松的地方童玩館。里面有鏡子迷宮，激光跳繩，洞穴探險(xiǎn)，充氣城堡等十余項(xiàng)現(xiàn)代游戲。
晚上，我們和外國(guó)朋友一起唱歌，做游戲。今天，我們玩的真開(kāi)心。十八號(hào)上午，我們先看了4D電影，可把我嚇壞了。弓箭就好象向我們射來(lái)一樣,漲潮的時(shí)候，洶涌的波濤就像離我不遠(yuǎn)，有海水打在身上，魚兒就在腳下碰撞的感覺(jué),許多同學(xué)都嚇得尖叫起來(lái)。看完了4D電影，我們就去了錢塘江。看見(jiàn)高高的六和塔聳立在江邊上，因?yàn)槿ネ砹藳](méi)看見(jiàn)漲潮時(shí)的壯觀景象。
我們站在離六和塔不遠(yuǎn)的地方，聽(tīng)導(dǎo)游叔叔介紹六和塔名稱的由來(lái)和結(jié)構(gòu)。游玩錢塘江，我們就去西湖了，只見(jiàn)岸邊一棵棵綠樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，我們走在樹(shù)蔭下覺(jué)得很涼爽。湖面靜得像一面鏡子，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。游船在湖面慢慢滑過(guò)，蕩起一圈圈波紋，陽(yáng)光照在上面，像灑了一層碎金子，漂亮極了。我們坐在游船上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)雷峰塔坐落在山頂上，傳說(shuō)白娘子犯了天規(guī)被壓在下面。
船慢慢的往前滑，三潭印月展現(xiàn)在我們眼前。導(dǎo)游叔叔向我們介紹了三潭印月，一潭有五個(gè)孔，晚上當(dāng)天空出現(xiàn)月亮的時(shí)候，每個(gè)孔映出一個(gè)月亮，五個(gè)孔的月亮又映在水里，就是十個(gè)月亮，再加上天上的一個(gè)月亮，就是十一個(gè)月亮，三個(gè)潭共有三十三個(gè)月亮，多么奇妙，多么美麗。：十九號(hào)上午，我們先參觀了岳王廟，岳王廟是為了紀(jì)念南宋抗金名將而建造的。距今已有七八百年的歷史。廟中的主體建筑忠烈廟大殿，殿內(nèi)供奉著身披戎裝的岳飛塑像，高4.5米。上掛岳飛手跡，還我河山的匾額。殿中懸有心照天日橫匾，兩壁有精忠報(bào)國(guó)四個(gè)石刻大字，還繪有8幅壁畫，反映岳飛一生的事跡。天花板上繪有百鶴圖，象征著岳飛的氣節(jié)萬(wàn)古長(zhǎng)青參觀完岳王廟，就去曲院風(fēng)荷賞荷花我們走在長(zhǎng)橋上，只見(jiàn)橋下的魚兒歡快的游來(lái)游去，好像在歡迎我們的到來(lái)。到了曲苑風(fēng)荷，只見(jiàn)水面上貼著一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，這就是荷葉。
那碧綠的荷葉上躺著晶瑩透亮的小水珠，荷葉中心是荷花，荷花有白色的，粉紅色的。有的含苞欲放，花骨朵看上去。好像一個(gè)飽滿的桃子，再仔細(xì)一看，原來(lái)荷花里的花蕊就是蓮蓬，蓮蓬好像一個(gè)口朝天的噴水器。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，我們又聞到荷花的清香。下午，我們到了西溪濕地博物館。到了博物館里，覺(jué)得又大又涼爽。我們先參觀巨大的蘆葦船和旁邊許多動(dòng)物的雕像。然后又去了哥各個(gè)展區(qū)參觀了。
夏令營(yíng)的作文 篇7
得知暑假在黃岐的石門中學(xué)有信息夏令營(yíng)，可是名額有限并且有條件限制：須參加信息技術(shù)比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)才有資格參與。酷愛(ài)電腦的我怎能放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)啊？為了在信息技術(shù)比賽的考場(chǎng)發(fā)揮出最好的水平，獲得參加夏令營(yíng)的資格，我專心上課，嚴(yán)格按照老師的要求，做了大量的練習(xí)。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠，當(dāng)知道自己有資格參與這個(gè)夏令營(yíng)的時(shí)候，心里那個(gè)甜啊，都膩到心里去了，嘻嘻……
酸
來(lái)這兒的第一天，我們就開(kāi)始上課了。課程很豐富了，除了主要的信息課和三門主科，還有游泳課、體育課……不過(guò)我最感興趣的還是信息課。由于我上課認(rèn)真，學(xué)得快，課堂上老師提問(wèn)時(shí)，我總是舉手，想出出風(fēng)頭，可是我舉了一節(jié)課的手，老師就是不請(qǐng)我！唉！腰酸，手臂酸，心酸~~~~
苦
最苦的，就是自己洗衣服了，平時(shí)在家，只需把衣服脫下隨手一扔，爸爸媽媽就會(huì)來(lái)收拾殘局，現(xiàn)在什么都要自己動(dòng)手做了，才覺(jué)得束手無(wú)策，不知要從何入手，我一邊笨手笨腳地洗衣服，心里終于感悟到當(dāng)父母的不容易，我心里暗暗下決心，往后在家一定要幫爸爸媽媽分擔(dān)自己力所能及的'事情。
辣
事情的起因是這樣的……
一天下課的時(shí)候，我像往常一樣跟同學(xué)們?cè)谡n室里追逐打鬧，一不小心把一位外校同學(xué)的手機(jī)碰掉了，（參加這次夏令營(yíng)的，共有幾個(gè)學(xué)校的學(xué)生，大家彼此之間都不認(rèn)識(shí)），我連聲道歉，誰(shuí)知對(duì)方不但不接受我的道歉，還得理不饒人，張嘴就罵：“**你媽！你媽是***，你爸去叫*!”我聽(tīng)了，當(dāng)場(chǎng)火冒三丈，罵我也就算了，居然還把我爸媽也帶到臟話里了，這是我最不能容忍的，我這人平時(shí)不惹事，膽兒也比較小，但當(dāng)時(shí)我不知哪來(lái)的勇氣，二話不說(shuō)，就上前兩步狠狠甩了他兩耳光，他反應(yīng)過(guò)來(lái)以后，捂著臉準(zhǔn)備還手，但被聞聲而來(lái)圍觀的同學(xué)拉開(kāi)了，現(xiàn)場(chǎng)狀況十分混亂。上課鈴響了，看見(jiàn)老師已經(jīng)準(zhǔn)備進(jìn)教室，他悻悻地走回自己座位，并撂下話：“你等著瞧……”
到了晚上，這件事就已經(jīng)傳到老師的耳朵里，當(dāng)老師走到我們宿舍門口叫我名字的時(shí)候，一種不祥的預(yù)感從我心里迅速蔓延開(kāi)來(lái)，果然不出所料，老師就今天的打架事件，語(yǔ)重心長(zhǎng)，痛心疾首地批評(píng)了我一頓，這件事情對(duì)我們學(xué)校的聲譽(yù)造成不好的影響，而在老師眼里我一直都是個(gè)好學(xué)生，我自知理虧，就只好乖乖地低下頭聽(tīng)教。
這四味的夏令營(yíng)之旅，讓我終生難忘！
夏令營(yíng)的作文 篇8
今天，是夏令營(yíng)的第四天。
上午，我們玩了捉魚，一下河就感到這是一個(gè)非常好玩的游戲。我們狼牙隊(duì)捉了6條魚，而猛虎隊(duì)只捉了2條。之后我們到草地上玩了 “角斗士”和“拉大鋸”兩個(gè)游戲。在“拉大鋸”中獲勝的兩個(gè)人可以在“撕名牌”中得到優(yōu)勢(shì)。“角斗士”其實(shí)就是我們說(shuō)的'斗雞，兩人進(jìn)行戰(zhàn)斗，一方把另一方頂下墊子或使他腳落地就算贏。
下午，我們睡完午覺(jué)就開(kāi)始整理內(nèi)務(wù)，有的洗衣服，有的疊被子，有的掃床……之后我們開(kāi)始玩白族扎染，教練讓我們四個(gè)人一個(gè)桌，之后給我們每組放了一塊白布和十幾個(gè)皮筋。之后我們開(kāi)始制作，再把制作好的白布放在鍋里煮一會(huì)兒，等明天干了就行了。然后教練把我們捉的小魚給煎了。我們隊(duì)33個(gè)人分一條，每人雖然只能分到一小塊，但是魚十分好吃。
今天玩得真開(kāi)心，多虧了我們的“狼牙”教練，他為了我們嗓子都啞了，在這里我要好好地謝謝教練。
夏令營(yíng)的作文 篇9
“新生”是指當(dāng)他人第一次接觸新事物的時(shí)候，他人就是一個(gè)新生，這是我對(duì)這兩個(gè)字的定義。像在這次炎炎夏日的暑假中，我頂著火傘高張的太陽(yáng)，去了一個(gè)夏令營(yíng)，在那里大家都是名副其實(shí)的新生。
在這三天兩夜的夏令營(yíng)中，讓我印象深刻、揮之不去的是一場(chǎng)對(duì)生命最真誠(chéng)的音樂(lè)會(huì)，其中有一個(gè)樂(lè)團(tuán)，里面的團(tuán)員，有人沒(méi)有手卻可以跳出曼妙的.舞姿；有人沒(méi)有腳卻可以用薩克斯風(fēng)吹出讓人沉溺在其中的樂(lè)音；有人腦性麻痺，就連說(shuō)話都支支吾吾的，但卻可唱出余音嫋嫋的旋律。還記得那天雖已夜幕低垂，但每個(gè)人都已熱淚盈眶、哽咽不止。而在我聽(tīng)來(lái)，若只用耳朵聽(tīng)時(shí)，那一個(gè)又一個(gè)跳動(dòng)的音符彷彿就在我四周，聲聲扣人心弦，若用心聽(tīng)時(shí)，那已不只是一段平凡的樂(lè)章，而是寫出生命的樂(lè)章，樂(lè)章里有高低起伏和情感，就和他們的生長(zhǎng)過(guò)程大同小異、具體而微。
經(jīng)過(guò)這三天的洗禮，我學(xué)習(xí)到了人生不應(yīng)浪費(fèi)自己所剩的時(shí)間，而且還要走出自己的道路，把自己當(dāng)作藝術(shù)家或作家，畫出一張張的未來(lái)，寫出一篇篇的故事，讓自己的人生更有價(jià)值，如果他們都可以用自己的剩余的部位來(lái)完成自己的夢(mèng)想、目標(biāo)，那我身手矯健又怎么不能利用我的手、腳來(lái)完成自己的夢(mèng)想，但“身體發(fā)膚受之父母”，在完成自己的夢(mèng)想前，應(yīng)要先盡孝道，好好的感恩父母，讓我吃得飽、穿得暖、睡得好才是。
這次的夏令營(yíng)每天都多采多姿，也增加了我像海一般大的淵博知識(shí)，尤其是心靈上的提升，是我參加前幾次夏令營(yíng)都從未有過(guò)的享受，直到現(xiàn)在我仍然流連忘返。
夏令營(yíng)的作文 篇10
《夏令營(yíng)中的較量》,記得初讀這篇文章時(shí),是在十多年前我念初中時(shí),當(dāng)時(shí)讀完這篇文章后我就被深深的震撼了.十多年后的今晚,正值9.18紀(jì)念日,當(dāng)我根據(jù)幼兒園的要求再次讀到這篇文章時(shí),我思緒萬(wàn)千,不禁對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)的教育體制,對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)孩子的素質(zhì)進(jìn)行了重新的審視.感慨頗多,下面略談一下我自己的感受吧.
一、談?wù)剛鹘y(tǒng)的中國(guó)式教育
我個(gè)人認(rèn)為要評(píng)論一國(guó)教育水平的高與低,優(yōu)與劣,首先應(yīng)該看其教育工作者的追求是什么？我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)前國(guó)內(nèi)大部分教育工作者追求的無(wú)非就是兩個(gè)字――“分?jǐn)?shù)”！小升初、初升高、高升大學(xué),哪一樣能離開(kāi)“分?jǐn)?shù)”.對(duì)于教師、家長(zhǎng)、學(xué)生來(lái)說(shuō),什么最重要,當(dāng)然非“分?jǐn)?shù)”莫屬啦！除了分?jǐn)?shù),別無(wú)他求.有了高分,你就是好學(xué)生,就能進(jìn)到重點(diǎn)學(xué)校；有了高分,你就是好孩子,家長(zhǎng)也就放了心；有了高分,老師考核的重點(diǎn)指標(biāo)――“升學(xué)率”也就有了保障,有“高分?jǐn)?shù),高升學(xué)率”,老師的待遇等各方面也將得到質(zhì)的提升,那不追求高分還追求什么呢？但細(xì)想一下,為了高分,我們犧牲的卻是什么呢？不言而喻.
二、談?wù)劗?dāng)前中國(guó)的孩子
近日,看到報(bào)紙上有這樣一篇報(bào)道:在南開(kāi)大學(xué)召開(kāi)的全國(guó)高校體育工作座談會(huì)上,教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)、第九界大運(yùn)會(huì)組委會(huì)秘書長(zhǎng)王登峰先生列舉了一個(gè)令人驚訝的數(shù)字:在半個(gè)月前,王司長(zhǎng)出席北京大學(xué)20xx級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮時(shí)了解到,短短兩周軍訓(xùn)期間,有近3500名學(xué)生累計(jì)看病超過(guò)6000人次,特別是第一周,暈倒者眾多.到底是什么造就了當(dāng)下這些孩子們風(fēng)吹必倒的羸弱,成為人們稱的“軍訓(xùn)中的玻璃人”的呢？？社會(huì)、學(xué)校、家庭又該承擔(dān)什么樣的'責(zé)任呢？引人深思.其實(shí)在中國(guó)的傳統(tǒng)教育中,儒家提倡的教育模式是以“六藝”為基礎(chǔ)課程的,分別為“禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)”,其中體能相關(guān)的就有兩項(xiàng).古人尚知如此,那當(dāng)今的現(xiàn)代教育如何呢？據(jù)我的了解,現(xiàn)在部分學(xué)校由于過(guò)分崇尚升學(xué)率,大幅減少體育課的課程,更有甚者,甚至直接把體育課改成別的課程,讓學(xué)生們整體埋頭讀書.為了追逐高分,家長(zhǎng)們竟然對(duì)此也視而不見(jiàn).這真是一大悲哀啊！此外,因計(jì)劃生育影響,當(dāng)前國(guó)內(nèi)家庭多為“421”式家庭,這也在一家程度上造成了家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛(ài),而其結(jié)果就是在助長(zhǎng)孩子依賴性的同時(shí),進(jìn)一步減弱了孩子們的適應(yīng)能力、抵抗力及耐受能力.使我們的孩子在綜合素質(zhì)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他國(guó)孩子.
綜上,我個(gè)人認(rèn)為提倡素質(zhì)教育已勢(shì)在必行了,并且必須是扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí),這已經(jīng)到了刻不容緩的時(shí)候了.
其實(shí)要說(shuō)國(guó)內(nèi)現(xiàn)在沒(méi)有素質(zhì)教育嗎？有,肯定是有,但是太少.但我很慶幸把孩子放到了諾貝爾搖籃,因?yàn)檫@里就是國(guó)內(nèi)少數(shù)幾家一直堅(jiān)持素質(zhì)教育的教育機(jī)構(gòu),因?yàn)樵谶@里有謝氏教育理念,因?yàn)檫@里有一批深受謝氏教育思想影響的好老師.在這里,我看到了自己孩子的成長(zhǎng)過(guò)程――快樂(lè)的,健康的.所以作為家長(zhǎng),我也是放心的！
衷心的感謝各位為了孩子辛勤付出,為了改變中國(guó)式教育模式而堅(jiān)持不懈的諾貝爾人！
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