夏令營作文集合（5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的夏令營作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏令營作文 篇1

　　暑假開始了，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)夏令營。猜猜是什么？哈哈，是學(xué)習(xí)駕駛OP型帆船！想想就酷斃了。我下定決心，一定要學(xué)會它，這樣我就多學(xué)會一項(xiàng)技能了！我還要把整個(gè)過程記錄下來，讓大家都來看看帆船的有趣、好玩！

　　學(xué)習(xí)打繩結(jié)

　　我壓根沒想到，夏令營的第一次訓(xùn)練，竟是學(xué)習(xí)打繩結(jié)！我們的教練給我們每人發(fā)了一張資料，上面寫了各種繩結(jié)的打法，還配了插圖。可對我來說，仍然很難記。這繩子就像一條細(xì)細(xì)的小蛇，鉆來鉆去，弄得我頭暈?zāi)X脹。這真是讓我“啞巴吃黃連，有苦說不出”啊！經(jīng)過教練的演示，我才勉強(qiáng)明白了單套、雙套、八字等結(jié)的打法。教練還給我們布置了一個(gè)任務(wù)，把每種繩結(jié)各打六遍。時(shí)間一分一秒地過去，大家都在埋頭打結(jié)，希望能第一個(gè)完成任務(wù)。四周一片寧靜，只有手不停穿繩子的摩擦聲和打錯(cuò)結(jié)時(shí)的嘆氣。終于，我大嘆一口氣完成了任務(wù)。一定是最后一名了！我皺著眉頭想，又抬起頭來向四周望。這時(shí)我才驚訝地發(fā)現(xiàn)，其他人還在打結(jié)呢！原來，我是第一個(gè)完成任務(wù)的！我立刻眉開眼笑，心中興奮得不得了。給自己打足了勁，鼓勵自己，一定要把帆船學(xué)好！

　　了解帆船

　　俗話說的好:知己知彼，百戰(zhàn)百勝。如現(xiàn)在，我們就坐在椅子上認(rèn)真“知彼”——了解帆船的構(gòu)造。我們一聽這任務(wù)就喜出望外：這好簡單，憑著我們聰明的腦袋瓜，一定能把這一星半點(diǎn)的幾個(gè)詞一字不差地背下來。整個(gè)房間里都是大家的背誦聲:“船、舵葉、主桅桿、帆、橫桿、穩(wěn)向板……”但不知是否都是小和尚念經(jīng)——有口無心。教練又對我們進(jìn)行了測試，證明自己的機(jī)會來了！大家都神情專注。雖然在過程中大家一時(shí)半會兒忘了一些詞，但過一會兒，便有人突然記了起來。因此，我們得到了一些小獎勵，每人一顆糖果。大家吃著糖果，都覺得嘴里甜滋滋的。不過，我認(rèn)為，大家臉上的笑容更加甜美，更加燦爛。

　　第一次岸上帆船訓(xùn)練

　　今天天氣熱極了，太陽就像一個(gè)大火球，紅彤彤的。我躲在樹陰下，非常舒服。“訓(xùn)練開始了！快點(diǎn)過來！”我們的帆船教練又朝我大叫起來。我只好不情愿地走到了太陽底下。其他同學(xué)也跑了過來。在我們面前的，是一艘已經(jīng)搭好的'帆船。它有著一面大帆，尾部還有一個(gè)裝有把柄的舵，用來控制方向。原來是模擬訓(xùn)練呀！我們都躍躍欲試。老師先向我們講了各種帆船的基本知識：“當(dāng)飄帆時(shí)，也就是帆反方向受風(fēng)時(shí)，你們就要拉幾下舵，不過別拉太用力，如果你做錯(cuò)了，就有可能翻船……”聽到這句話，我們?nèi)�都嚇了一跳，翻船不就掉河里了嗎？我們聽得更加認(rèn)真了，眼睛睜得圓溜溜，大氣也不敢出 ，生怕聽漏了一句話，把船弄了個(gè)底朝天。

　　見我們聽得挺認(rèn)真，教練決定給我們進(jìn)行模擬測試。大家都十分好奇，爭先恐后一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入岸上的船中。教練說一個(gè)情況，我們就要根據(jù)情況做相應(yīng)的動作。終于輪到我了！我一個(gè)蹦竄，跳上船，把船弄出一聲巨響，教練狠狠瞪了我一眼。她問道：“飄帆了，怎么辦？”我突然緊張得不得了，猶豫了一會兒，用手推了一下舵。突然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，趕緊改正過來，拉了一下舵。可來不及了，教練的批評已經(jīng)像雨點(diǎn)一樣向我射來。我只好認(rèn)錯(cuò)。接下來，我趕緊打起一百倍的精神，把動作做得完美無缺，教練才沒繼續(xù)批評我。我大大嘆了一口氣。

　　訓(xùn)練結(jié)束了，讓我悟出一點(diǎn)道理：做任何事，都不能緊張，越緊張就越容易犯錯(cuò)。應(yīng)該放松心態(tài)做事。

　　第一次獨(dú)自下水（學(xué)成）

　　今天，是星期日，更是我們夏令營的最后一天，我們將要第一次獨(dú)自下水，進(jìn)行試航。

　　這時(shí)，風(fēng)，好大！

　　我把一艘帆船奮力推到水中，便一屁股坐了上去。巨大的帆不停地左搖右晃。我趕緊一把抓住帆，把它拉緊了，又用另一只手抓住舵，控制方向。調(diào)整好角度，我便和其他帆船一樣，開始等待測驗(yàn)開始。風(fēng)吹過臉，讓人感到舒服。終于，測驗(yàn)開始！

　　帆船緩緩駛出碼頭，我的眼睛緊緊盯著帆上的氣流線，看風(fēng)向。并時(shí)不時(shí)看看四周，動幾下舵，并緊緊跟著教練的帆船。正當(dāng)一切順利時(shí)，我的帆突然開始不聽話地抖動，似乎想朝我靠近。我趕緊狠命地推舵。好一會兒，帆總算是恢復(fù)了，不再抖動。可我已經(jīng)是滿頭大汗。風(fēng)突然又大了許多，吹在帆上，帆一下子鼓鼓的，把船身傾斜了，讓船飛快地前進(jìn)。船頭激起了許多白色的浪花。迎面而來的風(fēng)，讓我涼快極了。這時(shí)，教練向我們大叫：“快，轉(zhuǎn)向！”我一聽到這句話，趕緊推舵，船開始旋轉(zhuǎn)。突然，帆朝我打了過來，我像鉆老鼠洞一樣，一下子鉆到了對面。坐穩(wěn)后，又開始行使起來。

　　當(dāng)測驗(yàn)結(jié)束，帆船漸漸靠近碼頭時(shí)，我一片興奮：我終于學(xué)成了！我已經(jīng)是一位勇敢的小水手了！

夏令營作文 篇2

　　“我是小海軍”，多神氣呀！七月二十九日，我參加了德請縣青少年宮組織的“我是小海軍”夏令營活動。

　　經(jīng)過四小時(shí)的長途顛簸，五輛大巴載著我們駛進(jìn)了寧波東海軍校。

　　一進(jìn)校門，只見一幢幢軍營，整整齊齊地排列著，好像手挽手在歡迎我們的到來。兩旁的松樹高大挺拔，像一位位英姿颯颯的哨兵。風(fēng)兒輕輕地吹過，松樹發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像戰(zhàn)士們在練操。

　　到了寢室，我們立刻放下行李，馬不停蹄地到樓下集合，原來我們要去海邊游泳。營員們一下子歡呼起來。

　　我們乘汽車來到了大海邊。只見大海波瀾壯闊，洶涌澎湃。站在岸邊的沙灘上向遠(yuǎn)處望去，只見白茫茫一片，海水和藍(lán)天連成一片，分不清哪里是天，哪里是水了。近處的海水，在太陽的照耀下，像一片片魚鱗，又像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩在不斷地向岸邊跳躍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大海的中央聳立著幾座島嶼。

　　我們急不可待地脫掉鞋子，赤著腳，踩在細(xì)細(xì)軟軟的沙子上。“哎喲，好燙啊！”我們不時(shí)地叫著。我赤著腳，一手提起裙子，小心翼翼地走到淺海區(qū)。腳一蹬，“撲通”一下，跳進(jìn)了淺海玩起水來。同學(xué)們有的躬著腰互相潑水，有的邊走邊撿貝殼，還有的獨(dú)自跟海水嬉戲，大海一下子熱鬧起來了。

　　不好了，大海被我們吵醒了！突然，大海憤怒了，猛然涌過來一個(gè)大潮，波浪一個(gè)接著一個(gè)向岸邊涌來，有的高聳起來，像一座座滾動的小山；有的撞在海邊的礁石上，濺起了幾米高的浪花，發(fā)出“嘩——嘩”的響聲；有的.漫上海灘，像一條條大魚游上岸來，又游回海去，把美麗的貝殼和渾濁的泥沙留在了岸邊。突然，白花花的海水一排又一排猛地向我撲來，我的臉上頓時(shí)飛花四濺，我舔了舔臉上往下淋的海水，咸咸的。剛才還很平靜，轉(zhuǎn)眼就奔騰咆哮，大海真是喜怒無常啊！

　　太陽西斜，集合的哨聲響了，我們該回軍校了，大家都戀戀不舍地離開了大海。回頭看，那小山似的巨浪，一個(gè)接著一個(gè)，向海邊沖來。

夏令營作文 篇3

　　槍戰(zhàn)是我最喜歡的游戲，我玩過很多種，有團(tuán)體戰(zhàn)，雙人戰(zhàn)和分隊(duì)?wèi)?zhàn)。每次玩完槍戰(zhàn)我都是汗流夾背或者氣喘吁吁。因?yàn)槊看螒?zhàn)斗都是那么激烈。但我玩過最刺激的槍戰(zhàn)還得數(shù)我在夏令營玩的'槍戰(zhàn)。

　　那天下午三點(diǎn)的時(shí)候槍林彈雨終于開始了。教練先把我們分成兩隊(duì)，我們小個(gè)的先拿全自動槍，那時(shí)我的心砰砰地跳動，身上出了一身冷汗。開始槍戰(zhàn)了，不幸的事也發(fā)生了；我的槍咔彈了。過了一會，我的槍終于修好了。我緊閉右眼，睜大左眼，拿著槍左一擊，右一擊，掃中了二十多個(gè)人，但是很不幸我們隊(duì)輸了。第二輪開始了，我憋足了勁，一個(gè)勁地狂打，全隊(duì)的人都被我鼓舞了，也一個(gè)勁打另一方，另一方也毫不示弱努力抵擋，還是頂不住我的強(qiáng)力攻擊，最后我們隊(duì)獲得了勝利。

　　這次夏令營槍戰(zhàn)可真難忘呀！

夏令營作文 篇4

　　過了考試，迎來了博客夏令營。今天我背上書包，像小兔子一樣蹦蹦跳跳來到夏令營的地點(diǎn)——嘉濱小學(xué)。

　　到學(xué)校，我們到四樓電腦室先看博文，時(shí)間一到，我們都到五樓多媒體教室，找到合適位置坐下，等待大博友胡八上來，胡八走上講臺，自我介紹說姓莊，可以叫莊老師。莊老師告訴我們：廣義的篆刻則泛指一切雕琢技法。篆刻也是刻印印章的一種，但卻是藝術(shù)家將學(xué)術(shù)，素養(yǎng)化作個(gè)性所表現(xiàn)出來的藝術(shù)。不同的.印章有不同的名字：人名章、齋館章、閑章、肖形章。一個(gè)完整的印章叫做單章，兩個(gè)的就叫對章，一個(gè)套一個(gè)的就叫套章。他還開玩笑說：“右手拿刀往左手扎就是最好的刀法!!”哈哈哈。

　　介紹完這些，莊老師開始教我們刻印章：要刻反著的，蓋出來就是正的了，首先要在一張薄紙上用水筆寫上自己的名字，畫個(gè)田字格，姓在左邊，第二個(gè)字刻左下角，第三個(gè)字刻右邊，最后一個(gè)字刻完就大功告成啦!

　　莊老師給我們了纂刻刀和葉蠟石，我們就開始動手了，我刻完字就把印泥印，可惜印不出來，有可能是我力氣太小的緣故吧!

　　這次的體驗(yàn)，我永遠(yuǎn)忘不了。

夏令營作文 篇5

　　“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑，揮動鞭兒響四方，百鳥兒齊飛翔。”這首久唱不衰的《草原上升起不落的太陽》一直響在我的耳邊，草原也就成了我最向往的地方。

　　機(jī)會終于來了。今年暑假，我有幸參加了天津市“新力杯”志愿者草原夏令營，來到了內(nèi)蒙古大草原。

　　來到草原，我被這里美麗的風(fēng)景迷住了。天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像鏡子那樣明凈。厚厚的白云一團(tuán)團(tuán)的如棉花，一卷卷的如波濤，掛在天這邊，綴在天那邊，把天空裝飾得如畫一般。無邊無際的'草原，綠草茸茸，好像給大地鋪上了一層浩瀚無邊的地毯。陽光下，草原像是刷了一層金粉，隨著陣陣微風(fēng)，掀起了碧波金浪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，草地上有團(tuán)團(tuán)白云在蠕動，原來這是牧場飼養(yǎng)的羊群。一只只白乎乎的肥壯可愛的羊兒，使草原顯得更加生機(jī)勃勃這里的景美，人的心靈更美。我們剛到草原的時(shí)候，一群內(nèi)蒙古枚民迎上來，敲著鑼，打著鼓，用最隆重的禮節(jié)歡迎遠(yuǎn)方的貴客。蒙古族歌手端著香甜的奶茶，唱起富有民族特色的傳統(tǒng)民歌《長調(diào)》。幾位內(nèi)蒙古少女隨著歌聲翩翩起舞，還向我們敬獻(xiàn)了哈達(dá)。這潔白的哈達(dá)啊，表達(dá)了內(nèi)蒙古人民對我們的一片情意，也更加體現(xiàn)了蒙古族人民熱情好客的民風(fēng)

　　想起草原的生活，真令人難忘。在家里，我們都是獨(dú)生子女，什么事都要父母去干。可是到了這里，我們儼然成了小主人，管理自己的衣食住行，還學(xué)會了照顧自己，體貼別人，和原來的生活大不相同了。

　　就說第一次野炊吧。那天，我們自己抬著沉重的炊具，鈴著各種蔬菜調(diào)料，步行幾千米去野炊。在草原上做飯，要挖坑作灶，用牛糞作燃料，這對城市的孩子來說，都是第一次接觸。我們充分發(fā)揮想象力，一次次試驗(yàn)，終于造出了合格的“爐灶”，做出了像樣的飯菜。雖然不如爸爸媽媽做得好吃，但是我們卻吃得格外香，因?yàn)檫@是我們自己的勞動果實(shí)啊！

　　在草原上生活，免不了要經(jīng)一經(jīng)風(fēng)雨。我們來的第二天，就遇上了一場罕見的大雨。當(dāng)時(shí)，我們正在進(jìn)行越野訓(xùn)練忽然，天氣突變，電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降〕豆粒兒大的雨點(diǎn)）七打在身上，生疼生疼的。面時(shí)這突如其來的困難，我們沒有退縮，而是把它當(dāng)做鍛煉的好機(jī)會。我們經(jīng)受住了風(fēng)雨的吹打。

　　這次夏令營圓滿結(jié)束了，我們用自己的實(shí)際行動向社會表明：新一代的獨(dú)生子女，不是溫室里的花朵，而是草原上展翅翱翔的雄鷹。

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