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（推薦）夏令營(yíng)的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的夏令營(yíng)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營(yíng)的作文 篇1
這次我參加了東莞時(shí)報(bào)小記者華南MALL英語(yǔ)夏令營(yíng)。這是我第一次參加夏令營(yíng)活動(dòng)，我對(duì)這次活動(dòng)充滿了期待，希望有很好的收獲。
這是陽(yáng)光的一天，我懷著好奇的心和好幾位剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)踏上了去華南MALL的專車。在途中，我一直在想，夏令營(yíng)究竟是干什么的，是什么滋味的，真想馬上去嘗嘗，體會(huì)體會(huì)。約過(guò)了十五分鐘，期待已久的華南MALL到了。
一下車，在必勝客門口就有二位英語(yǔ)老師來(lái)迎接我們，他們后面還緊跟著一位來(lái)自肯尼亞的外國(guó)老師。頓時(shí)嘴里就嘀咕著：“嘩！他怎么長(zhǎng)得那么黑呀！”在老師的帶領(lǐng)下，我們很快來(lái)教室，接著我們就開(kāi)始上課了。上午的課全是外國(guó)老師教，他的課給我的第一感覺(jué)是幽默，有一種異常的親切感；他的課里充滿了歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了，我們都非常喜歡。下午的課是中國(guó)老師上的，他上的課的氣氛和外國(guó)老師上的感覺(jué)不一樣，中國(guó)老師上課很嚴(yán)肅，令人有點(diǎn)緊張，很少聽(tīng)到天真的笑聲。不過(guò)，在這大家都很認(rèn)真地聽(tīng)課，細(xì)心地做筆記，踴躍地回答問(wèn)題，積極地和老師溝通。在這里參加英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)我們享受開(kāi)心的英語(yǔ)PARTY，品味著陽(yáng)光的一切，開(kāi)心快樂(lè)地領(lǐng)略、吸收、應(yīng)用再交流。正好在夏令營(yíng)活動(dòng)期間，有一天是我的生日，那天上完課后老師讓我坐在課室的中間，讓同學(xué)們圍著我坐下，然后大家唱起了生日歌。那一刻，我是那么的感動(dòng)，那么的感激，非常感謝老師和同學(xué)為我所做的一切。
“光陰似箭，日月如梭”只可惜快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別的快，此時(shí)我的心情是那么的'沉重。那陌生的老師不再陌生，那陌生的同學(xué)是那樣的熟悉，一想到大家快要分開(kāi)，心里真的很難過(guò)。在畢業(yè)典禮上，我流下了對(duì)老師難以割舍的淚水，同時(shí)又流下了對(duì)同學(xué)的依依不舍的眼淚。這次華南MALL英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)讓我終生難忘。
夏令營(yíng)的作文 篇2
《夏令營(yíng)中的較量》,記得初讀這篇文章時(shí),是在十多年前我念初中時(shí),當(dāng)時(shí)讀完這篇文章后我就被深深的震撼了.十多年后的今晚,正值9.18紀(jì)念日,當(dāng)我根據(jù)幼兒園的要求再次讀到這篇文章時(shí),我思緒萬(wàn)千,不禁對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)的教育體制,對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)孩子的素質(zhì)進(jìn)行了重新的審視.感慨頗多,下面略談一下我自己的感受吧.
一、談?wù)剛鹘y(tǒng)的中國(guó)式教育
我個(gè)人認(rèn)為要評(píng)論一國(guó)教育水平的高與低,優(yōu)與劣,首先應(yīng)該看其教育工作者的追求是什么？我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)前國(guó)內(nèi)大部分教育工作者追求的無(wú)非就是兩個(gè)字――“分?jǐn)?shù)”！小升初、初升高、高升大學(xué),哪一樣能離開(kāi)“分?jǐn)?shù)”.對(duì)于教師、家長(zhǎng)、學(xué)生來(lái)說(shuō),什么最重要,當(dāng)然非“分?jǐn)?shù)”莫屬啦！除了分?jǐn)?shù),別無(wú)他求.有了高分,你就是好學(xué)生,就能進(jìn)到重點(diǎn)學(xué)校；有了高分,你就是好孩子,家長(zhǎng)也就放了心；有了高分,老師考核的重點(diǎn)指標(biāo)――“升學(xué)率”也就有了保障,有“高分?jǐn)?shù),高升學(xué)率”,老師的'待遇等各方面也將得到質(zhì)的提升,那不追求高分還追求什么呢？但細(xì)想一下,為了高分,我們犧牲的卻是什么呢？不言而喻.
二、談?wù)劗?dāng)前中國(guó)的孩子
近日,看到報(bào)紙上有這樣一篇報(bào)道:在南開(kāi)大學(xué)召開(kāi)的全國(guó)高校體育工作座談會(huì)上,教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)、第九界大運(yùn)會(huì)組委會(huì)秘書長(zhǎng)王登峰先生列舉了一個(gè)令人驚訝的數(shù)字:在半個(gè)月前,王司長(zhǎng)出席北京大學(xué)20xx級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮時(shí)了解到,短短兩周軍訓(xùn)期間,有近3500名學(xué)生累計(jì)看病超過(guò)6000人次,特別是第一周,暈倒者眾多.到底是什么造就了當(dāng)下這些孩子們風(fēng)吹必倒的羸弱,成為人們稱的“軍訓(xùn)中的玻璃人”的呢？？社會(huì)、學(xué)校、家庭又該承擔(dān)什么樣的責(zé)任呢？引人深思.其實(shí)在中國(guó)的傳統(tǒng)教育中,儒家提倡的教育模式是以“六藝”為基礎(chǔ)課程的,分別為“禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)”,其中體能相關(guān)的就有兩項(xiàng).古人尚知如此,那當(dāng)今的現(xiàn)代教育如何呢？據(jù)我的了解,現(xiàn)在部分學(xué)校由于過(guò)分崇尚升學(xué)率,大幅減少體育課的課程,更有甚者,甚至直接把體育課改成別的課程,讓學(xué)生們整體埋頭讀書.為了追逐高分,家長(zhǎng)們竟然對(duì)此也視而不見(jiàn).這真是一大悲哀啊！此外,因計(jì)劃生育影響,當(dāng)前國(guó)內(nèi)家庭多為“421”式家庭,這也在一家程度上造成了家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛(ài),而其結(jié)果就是在助長(zhǎng)孩子依賴性的同時(shí),進(jìn)一步減弱了孩子們的適應(yīng)能力、抵抗力及耐受能力.使我們的孩子在綜合素質(zhì)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他國(guó)孩子.
綜上,我個(gè)人認(rèn)為提倡素質(zhì)教育已勢(shì)在必行了,并且必須是扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí),這已經(jīng)到了刻不容緩的時(shí)候了.
其實(shí)要說(shuō)國(guó)內(nèi)現(xiàn)在沒(méi)有素質(zhì)教育嗎？有,肯定是有,但是太少.但我很慶幸把孩子放到了諾貝爾搖籃,因?yàn)檫@里就是國(guó)內(nèi)少數(shù)幾家一直堅(jiān)持素質(zhì)教育的教育機(jī)構(gòu),因?yàn)樵谶@里有謝氏教育理念,因?yàn)檫@里有一批深受謝氏教育思想影響的好老師.在這里,我看到了自己孩子的成長(zhǎng)過(guò)程――快樂(lè)的,健康的.所以作為家長(zhǎng),我也是放心的！
衷心的感謝各位為了孩子辛勤付出,為了改變中國(guó)式教育模式而堅(jiān)持不懈的諾貝爾人！
夏令營(yíng)的作文 篇3
盼望已久的夏令營(yíng)終于開(kāi)營(yíng)了，今年的夏令營(yíng)，我媽媽的公司組織小朋友到科技館學(xué)習(xí)制作機(jī)器人。
我們一共有四十多個(gè)小朋友，到了科技館我們特別開(kāi)心，第一天我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)制作電機(jī)盒，首先我們把主機(jī)拿出來(lái)，然后再把電機(jī)裝到電機(jī)盒上，然后把電機(jī)盒關(guān)上，再把電機(jī)盒和主機(jī)聯(lián)起來(lái)，就成 功了。然后我們又拼了一輛小車，我們首先在小車的前方安裝了觸碰傳感器，還為小車設(shè)定了一個(gè)程序，我們讓小車一直前進(jìn)，等小車的傳感器碰到了墻壁，它就會(huì)往后退，老師說(shuō)：還需要安裝一個(gè)車 尾的傳感器。我們按照老師的要求在車尾安裝了一個(gè)光反射傳感器，又設(shè)定了一個(gè)程序，這個(gè)程序是車輛一直前進(jìn)，碰到墻后往后退，碰到墻再往前進(jìn)，然后小車會(huì)一直循環(huán)。
第二天，我們把昨天裝的車拆掉，然后把拆完后的零件裝成機(jī)器人，我們拼裝好的機(jī)器人出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題，給它設(shè)定好程序后，它只會(huì)唱歌不會(huì)走路，一直到晚上回家我也沒(méi)有想明白是為什么。
第三天，老師讓我們裝了一個(gè)尋黑線的小車，老師還對(duì)我們說(shuō)后天要比賽，我們很高興說(shuō)終于可以比賽了，我們開(kāi)始努力裝車模，我們裝啊裝啊，終于裝好了。
第四天，老師給我們的'電腦發(fā)了一個(gè)程序，就是比賽賽道的程序，我們把程序輸進(jìn)去后，在賽道上試了一遍，一試100分，我們太高興了，老師對(duì)我說(shuō)：這輛車不要再動(dòng)了。
第五天，我們又把車改進(jìn)了一下，讓它拐彎的時(shí)候右轉(zhuǎn)，改完后我們又試了一遍，又是100分，而且只用了33秒36。過(guò)了一會(huì)，比賽開(kāi)始了，我們每個(gè)人都拿出自己的車子參加比賽，太棒了，我的成績(jī)是 33秒26，比賽結(jié)果出來(lái)了，我知道我得了二等獎(jiǎng)，我太高興了！
今年的夏令營(yíng)可真有趣，我學(xué)會(huì)了拼車，輸入程序，明年我還想?yún)⒓舆@樣的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)的作文 篇4
我盼望了好久的暑假終于到了，我和幾個(gè)小伙伴一起參加了七天的夏令營(yíng)。
7月5日晚上，我們乘坐火車來(lái)到了仙女山的山腳。當(dāng)時(shí)是零晨三點(diǎn)鐘，我說(shuō)：“難道要開(kāi)始一百里夜行軍了嗎？”旁邊的人說(shuō)：“當(dāng)然了！”不一會(huì)兒，我們187個(gè)營(yíng)員就走上了蜿蜒的盤山公路。剛走了半小時(shí)，我旁邊的一個(gè)小朋友就說(shuō)：“哎呀！我走不動(dòng)了。”我說(shuō)：“你的包要不要我?guī)湍惚逞剑俊彼f(shuō)：“謝謝了，我不要。”可走了一會(huì)兒，他又說(shuō)：“我走不動(dòng)了。”這次，我就幫他背了包。在彎曲的小路上夜行了三個(gè)小時(shí)，我看見(jiàn)天邊泛出了魚肚白，淡黃色的月牙兒被云遮得若隱若現(xiàn)，幾顆星星眨巴著眼睛，一切好寧?kù)o。又過(guò)了一會(huì)兒，天亮了，清晨的薄霧像紗一樣環(huán)繞著仙女山。仙女山的清晨真美啊！
八點(diǎn)鐘，到了住宿的地方，我們?cè)谒奚崂锪诵菹⒘怂男r(shí)，就開(kāi)始了電網(wǎng)、高空項(xiàng)目、地雷陣、干農(nóng)家活的訓(xùn)練。我特別喜歡的是高空斷橋，它有八米高，斷了的'地方有一米寬。有一個(gè)小朋友一下子就跨了過(guò)去，可沒(méi)有站穩(wěn)，摔了下去，幸好有這全繩吊住了他。有的小朋友站在上面不停地哭，還有的騰空而起，像鳥(niǎo)兒一樣飛了過(guò)去。我一下子跨了過(guò)去，大哥哥向我豎起了大拇指。我們還到農(nóng)家去干了活。我們一小隊(duì)只磨了豆?jié){。我磨豆?jié){時(shí)用了很大的力氣，后來(lái)發(fā)現(xiàn)只有用技巧才能磨得久、磨得很好。
夏令營(yíng)結(jié)束了，我終于知道了什么是苦什么是累！夏令營(yíng)真讓我難忘啊！
夏令營(yíng)的作文 篇5
在夏令營(yíng)開(kāi)始的一個(gè)月前，我就迫不及待地開(kāi)始翻報(bào)紙。翻啊翻啊，終于找到了我最喜歡的夏令營(yíng)——東海尋龍記。6月29日，我們終于坐上了前往舟山的大巴車，在車上，我們嬉戲玩耍，還認(rèn)識(shí)了各自的教官、帶隊(duì)老師和宿舍的輔導(dǎo)員。
車子終于到了舟山，我們拎著各自的行李，歡快地往宿舍走去。進(jìn)入宿舍，我不由地贊嘆了：“真舒服、干凈啊！”褲子疊得整整齊齊，有一臺(tái)電視機(jī)和一間干凈的衛(wèi)生間，還有涼爽的空調(diào)，真像家一樣。吃完可口的飯菜后，我們就開(kāi)始了開(kāi)營(yíng)典禮。我們排著整齊的隊(duì)伍，聆聽(tīng)骨頭教練訓(xùn)話：一定要守紀(jì)律、安全教育、團(tuán)結(jié)互助、其它注意事項(xiàng)。晚上10點(diǎn)，蘇蘇老師來(lái)查訪，可我和室友依依還在為沒(méi)有熱水吃藥而發(fā)愁。蘇蘇老師馬上給我們燒開(kāi)水、收拾房間。第一夜，我們就睡得很安心。
第二天，我們穿著迷彩服，拿著《營(yíng)員手冊(cè)》和筆，去了舟山海洋博物館。一到那兒，我們就開(kāi)始尋找“龍珠碎片”，想早點(diǎn)得到知識(shí)龍珠，于是博物館里就聚集了許多三五成群的身影。到了中午，幾乎每個(gè)人都得到了第一顆龍珠——知識(shí)。下午，我們終于來(lái)到了最向往的`海灘。我們用沙子堆地形圖，用竹子、泡沫筒做小船，在浪花里坐俯臥撐，別提有多快樂(lè)。第三天又玩了指壓板，有恐怖的“小竹筍”，一級(jí)痛！
終于，沙灘上燃起了篝火，我們吃著美味的燒烤，看著營(yíng)員們的優(yōu)美舞蹈、聽(tīng)著美妙的歌聲，揮舞著熒光棒，唱起了“生日快樂(lè)”。最后在場(chǎng)所有人都激動(dòng)起來(lái)，不停地唱、跳……
可惜這精彩的五天，一下子就過(guò)去了，我學(xué)會(huì)了洗衣服、織漁網(wǎng)、燒開(kāi)水……這絕對(duì)是最令人難忘的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)的作文 篇6
去年暑假，我參加了衢報(bào)傳媒集團(tuán)組織的夏令營(yíng)，印象特別深刻。今年暑期夏令營(yíng)，我約上我的兩位好朋友邵杰睿和張俊杰一起參加。我盼星星盼月亮似的迎來(lái)了出發(fā)的日子。
一路上，我像個(gè)小向?qū)频慕榻B去年夏令營(yíng)留給我的美好回憶，惹得兩位好朋友又興奮又期待。在大巴車上教官教我們唱軍歌：“這是一個(gè)晴朗的.早晨，鴿哨聲伴著起床號(hào)音……”。
很快我們就來(lái)到營(yíng)地，五天四夜的小海軍生活開(kāi)始了。我們從整理內(nèi)務(wù)開(kāi)始，接著練習(xí)軍姿、原地踏步、正步走……
我最喜歡的是坐快艇了。穿上救生衣坐上快艇，快艇以猛虎下山的速度出發(fā)了！風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，湖面上甩出去好遠(yuǎn)的浪花還在翻騰著，壯觀極了！不一會(huì)兒，我們就離岸邊好遠(yuǎn)。邊上一艘快艇飛馳而過(guò)，速度比我坐的這艘還快。原來(lái)快艇還分雙螺旋槳和單螺旋槳的，所以他們的比我們的快多了……很快一圈就游完了，我們戀戀不舍地回到了營(yíng)地。
五天的夏令營(yíng)很快就結(jié)束了。這些天，我們曬黑了，也學(xué)到了很多知識(shí)，更是和教官結(jié)下了深厚的友誼。離別的時(shí)候，張俊杰都哭了，我也差點(diǎn)哭了。我們互相擁抱、互道珍重。大家是那么難舍難分……
我期待明年還能再參加！
夏令營(yíng)的作文 篇7
今天，是我第一次參加夏令營(yíng)，這可是我心儀已久的活動(dòng)！早上，我早早地起了床，飛快地洗完臉?biāo)⑼暄溃烷W電般地沖下樓，抱著我的早餐狼吞虎咽地吃起來(lái)。媽媽疑惑不解地望著我：“太陽(yáng)今天怎么從西邊出來(lái)了？吃得這么快？你以前都是拖時(shí)間的呀？”我沒(méi)有回答，只是笑了笑，媽媽恍然大悟。原來(lái)，媽媽幾個(gè)月之前就給我報(bào)了一個(gè)學(xué)校的夏令營(yíng)。
8：30，我來(lái)到學(xué)校。操場(chǎng)上的人可真多啊，送小孩的家長(zhǎng)，準(zhǔn)備教具的教練，維護(hù)秩序的員工，自由嬉戲歡快奔跑著的孩子們……9點(diǎn)鐘，教練開(kāi)始點(diǎn)名，然后我們?nèi)チ舜蠖Y堂，教練讓我們選不同的運(yùn)動(dòng)。我選了棒球，我還從來(lái)沒(méi)有打過(guò)棒球呢！于是，我迫不及待地排隊(duì)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。教練已經(jīng)將球棒、球和壘放在了指定的位置，然后把把我們分好組。一切準(zhǔn)備好之后，教練一聲令下：“開(kāi)始！”教練竟然讓我作為進(jìn)攻方第一個(gè)上場(chǎng)！我雙手握住球棒的底端，把球棒抬到右肩上方，側(cè)身站好，雙腿微曲，面朝正前方，眼睛死死地盯著教練手上的球。教練將球朝我扔了過(guò)來(lái)，我猛地?fù)]出球棒，沒(méi)想到居然一下子就打中了！球飛出去不太遠(yuǎn)，我跑到了第一個(gè)壘。下一個(gè)隊(duì)友也擊中了球，并打得很遠(yuǎn)，所以我跑到了homebase來(lái)了……
上午還有做沙拉的活動(dòng)，我也興致勃勃地參加了。我們先洗好手，然后看老師做冰砂：老師先把水果切好，然后把冰塊和水果放進(jìn)攪拌機(jī)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，攪拌五分鐘，冰砂就做好了！我們一一品嘗，味道好極了！喝一口下肚，酸酸甜甜的冷流直沁人肺腑！在這炎熱的`夏天喝上一口，簡(jiǎn)直爽呆了！
下午才是最令人尖叫的時(shí)候！我們竟然玩了一場(chǎng)水戰(zhàn)！開(kāi)始，教練搬來(lái)幾個(gè)大桶和很多小桶。美得你給教練把大桶的水裝滿，我們就用小桶盛起大桶里的水潑別人。我到處潑、到處灑，很多人都被我潑到了，連教練也不例外。其他的小伙伴也不甘示弱地回敬我，不一會(huì)兒，我自己也成了落湯雞！歡笑聲、潑水聲、尖叫聲，匯成了一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)！
夏令營(yíng)真好玩，真期待明天的活動(dòng)！
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