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實(shí)用的夏令營作文實(shí)用【6篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的夏令營作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏令營作文 篇1
今天是我們與外教親密接觸的最后一天了。這一天MissA和MissD買了許多好吃的，有可樂、雪碧、餅干、蛋黃卷等等十分美味的東西。老師剛把東西拿出來分，我就一個(gè)箭步跨上去，一把抓了兩個(gè)蛋卷四兩杯可樂。在搶糖果的時(shí)候，老師把糖果一扔，我猛地一跳，唰，我攤開手掌一看，啊呀，我抓得竟然是一張?zhí)羌埗眩莿t飛了出去，命中了我的書本。過了一會兒，MissA說要給我們拍一張大合照。在拍的時(shí)候我調(diào)皮地在張沁的頭上做了一個(gè)兔子的手勢。
拍完了照，突然姚遠(yuǎn)的'眼睛紅了起來，接著就哭了起來。我見了也忍不住想起了與Miss。A和Miss。D相處的那段時(shí)光，又想到明天過后我就永遠(yuǎn)也見不到MissA和MissD了。我的眼睛一熱，眼淚嘩的一下流了下來。我不管三七二十一跑到了一樓，在一棵大樹下安安靜靜地哭起來，我的眼淚猶如滔滔江水連綿不絕地流了下來。于是我送了一張賀卡給MissA和MissD，上面寫著MissAandMissDILOVEYOU。
見我們大家都在流淚，MissA感到很奇怪，就問班主任小何老師是怎么回事。小何老師解釋著，最后她自己也哭了起來。MissA聽了忍不住用紙巾擦著眼睛。
在那天，誰沒哭我們就罵他沒心沒肺，狼心狗肺，直到把他罵哭為止。
夏令營作文 篇2
暑假的一天，爸爸收到鄧?yán)蠋煹亩绦牛荷蠈W(xué)期獲四十朵紅花和進(jìn)步獎的同學(xué)將在第二天組織進(jìn)行假期一日夏令營活動。
今天早上，由于我非常期待和同學(xué)們一起參加老師組織的活動，所以我７點(diǎn)就起床了！我刷牙洗臉后，把頭梳好（因?yàn)檎l都不想給老師留下壞印象），打扮了一番后，媽媽送我去書報(bào)亭（集合地點(diǎn)），書報(bào)亭早已有很多同學(xué)，在書報(bào)亭等了一會兒，我們就跟著小雨姐姐到了等老師家，在鄧?yán)蠋熂覅⒂^了一下，便上石花山尋“寶”了。
我們先分組進(jìn)行登山比賽，因?yàn)槲移綍r(shí)缺乏鍛煉，所以爬山的時(shí)候我有時(shí)會體力不支，因此趕不上同學(xué)們，不過好在天無絕人之路，爬到天外來石時(shí)，同學(xué)們都誤以為去往天外來石的路是去山頂廣場的路，所以走偏了。而我選擇了正確的直行路，趕緊爭了個(gè)第一。
大家一鼓作氣爬到了山頂，“寶藏”在哪呢？我們睜大“火眼金睛”四處掃描！啊！找到了！草叢里露出一張黃色小紙條，上面寫著：紫色ＣＤ夾。原來，老師說的“海盜”藏的寶貝都是各種學(xué)具、玩具呀！我們還在山上進(jìn)行各種表演秀活動。
回到鄧?yán)蠋熂遥覀兏蠋煂W(xué)習(xí)包餃子，我們做的餃子雖然大小不一，但我們品味了勞動的'成果。今天給我的小學(xué)生活留下難忘的一頁！
夏令營作文 篇3
今天是夏令營第一天，早起驅(qū)車趕來鎮(zhèn)江，剛進(jìn)入營地就被這兒的山清水秀深深陶醉，不得不說山水樂學(xué)，實(shí)至名歸。
匆匆安頓好行李就迎來了第一次的入營會。老實(shí)說，初來乍到就被這位幽默風(fēng)趣，經(jīng)驗(yàn)十足的樂老師所吸引。下午的課程也是不得不讓人在佩服之余又深受教育，似從中淘得顆顆黃金。
學(xué)堂的正中央擺放著一幅酷似經(jīng)文的字樣，左起寫著《人生一零八將》，起初我不以為然，哪知……
課程從“思考”開始，這兩個(gè)字大有學(xué)問，試問人生來做何事不需思考，所有的問題都是思考得來的，課中提及六大思考：why、how、Who、what、when、where。
其中why和how最具有價(jià)值，又疑從何而談，因?yàn)檫@二者相結(jié)合就簡單的構(gòu)成了事情的發(fā)展。
以前寫作文總是為題目而苦惱，今天我似乎懂了，作文的標(biāo)題是問題之源，而所有圍繞標(biāo)題提出的問題都應(yīng)該只想同一個(gè)目標(biāo)，那就是文章的中心思想，我記得樂老師課上打過一個(gè)生動的比方：找中心思想就如槍射擊子彈，每一發(fā)都要打中靶心，也就是目標(biāo)，如果脫靶了，那就gameover。這是第一顆黃金。
而這第二顆黃金則份量更重——文章的內(nèi)容。還是從思考開始，天氣，人物，地點(diǎn)，時(shí)間，內(nèi)容，都值得思考。要敢于，善于問“why”
用不同的角度，不同的方向去寫同一件人或事，會有更好的詮釋。
這些由“why”所得的問題再消化，整理，最后就構(gòu)成了文章的主要內(nèi)容，這個(gè)時(shí)候要注意分好層次以避免文章雜亂無章，像流水賬。
既然“why”是主要，就必然有次要“how”，這是文章的細(xì)節(jié)，是更加細(xì)膩的情感分線，這些描寫感悟具備了，文章就更加精彩。所以這二者的主次關(guān)系掌握了，文章的內(nèi)容就豐富了。
這最后一顆黃金必然是重量級了，那就是上文提及的《人生一零八將》撲克，這絕不是水滸傳里的人物，而是關(guān)于人生價(jià)值的一百零八個(gè)關(guān)鍵詞。要想讓文章錦上添花就必然要升華，其實(shí)任何一件事都擁有屬于它的`一百零八將，一篇好的文章，不光要有外表的修飾，有事實(shí)的敘述，更要有所感悟，小則見大，從平凡的小事中都能反映出深刻的意義，而把這些運(yùn)用到文章中去，文章就會有血有肉了。因此，今后的日子里，不管是學(xué)習(xí)還是生活，我都會多加思考，多尋找其中的一百零八將，生活就不再顯得麻木，人生就不會碌碌無為。
短短的一個(gè)下午，真真是大浪里淘黃金，難上加難但是受益終身。
由衷的期待接下來的學(xué)習(xí)玩耍，感恩！
夏令營作文 篇4
今年暑假，我和我的好朋友王翊名一起參加夏令營。在來開營之前，媽媽再三叮囑我們遇到困難時(shí)要互相幫助，媽媽的話我們一直記在心中。
快樂的夏令營之旅開始了，我們每天都過得很開心，玩得很盡興。每天的活動豐富多彩，安排得非常充實(shí)。夏令營的第三天，我們要進(jìn)行爬山比賽。隊(duì)伍分成了5組，我和王翊名分在了一組。教練宣布比賽開始，我倆就一馬當(dāng)先，沖在了隊(duì)伍的最前面。我們一直保持領(lǐng)先，不知不覺已經(jīng)到達(dá)了山上最險(xiǎn)峻的地段。就在我們勝利在望之時(shí)，我腳下一滑，重重地摔了一跤，膝蓋磕出了血，我咬著牙，緊閉著眼睛，忍著痛，并在心中為自己打氣，心想我一定要堅(jiān)持爬到山頂。可無論我怎么努力，受傷的腿實(shí)在太疼了，根本抬不起來。就在這時(shí)王翊名把我拉了起來，并攙扶著我坐到旁邊的'石頭上，用關(guān)切的目光看著我，急切地問：“李靜誠，你沒事吧？”說著用他水瓶里的水輕輕地沖洗我磕傷的部位，隨后從背包里取出藥膏和創(chuàng)可貼，貼在我的膝蓋上，然后把我扶著送到了教練面前，并一再叮囑我要小心。最后在他的陪伴下，我堅(jiān)持爬上了山頂。
我們組在比賽中沒有取得好的名次，我心里覺得非常對不起他，但他并沒有責(zé)怪我，還很關(guān)心我的傷情。我感受到了這個(gè)夏令營的溫暖，也收獲了一份珍貴的友情。這真是一次難忘的夏令營！
夏令營作文 篇5
今年夏天，我參加了學(xué)校組織的夏令營，這次夏令營的目的地是童玩節(jié)，童玩節(jié)可是我去年就十分想去玩的地方了，那里有很多水呢！
早上，經(jīng)過一路奔波，我們終于到達(dá)了目的地了，哇，童玩節(jié)真大呀！因?yàn)槲覀兲胪嫠耍裕瑤ш?duì)老師一說開始玩水啦！我們就立刻沖進(jìn)更衣間，換好了游泳褲，我迫不及待地跳下了水。
我和小伙伴們游到了螃蟹大道前，“螃蟹”的兩只大鉗子就是通道，里面有很射出來的水柱，我和小伙伴們一起勇敢地沖了進(jìn)去，里面的水柱真多呀！我好不容易才走了出來呢！這時(shí)小伙伴鄭昕昱說：“你們看，章魚樂園就在前面耶！”
我們順著鄭昕昱指的方向，游到了章魚樂園，章魚樂園里有一個(gè)很大的'水床，水床上面有很多噴水的東西把水噴在水床上和玩的人身上。我和小伙伴們一起在水床上面滾來滾去，可好玩了！
我們又去玩了很多項(xiàng)目，不知不覺的，已經(jīng)中午了，我們吃過了午飯，去看了民族舞蹈表演，又去了海洋館。海洋館里有可愛的海星、小小的寄居蟹和小鱷魚等等海洋動物，里面還有很多小游戲呢！
正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候，卻要回校了，真希望下次還能來！
這次夏令營玩得真有趣！
夏令營作文 篇6
暑假我參加了學(xué)校的夏令營，在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的錢來之不易，因?yàn)殡x開爸爸媽媽的生活非常不容易。
夏令營的日子終于到了，我?guī)е康摹把b備"跌跌撞撞地奔向?qū)W校，學(xué)校早已人山人海，我們就在一個(gè)班級望舉行了開營儀式。開營儀式之后，我們坐上了前往營地的大巴車。隨后我的營地生活便開始了。
第一個(gè)游戲是羅馬戰(zhàn)車，老師讓我們先裝一個(gè)水氣球，然后，我有兩輛戰(zhàn)車可以選擇，一輛是大型投石機(jī)，另一輛則是小型投石機(jī)，我們后面的只能玩小型的投石機(jī)了。
第二個(gè)游戲居然是我平時(shí)科學(xué)班做的飛機(jī)，老師給我們下發(fā)了材料，我便率先開始組裝了起來，我組裝完了，也不忘能身帝的.汪志軒，我開始來教他。不久，他也組裝完了。
不知不覺就到了晚上，我們坐上大巴車，來到了一座校，我一看被子，順間慌了神，不是夏令營嗎？怎么會有這么厚的被子，我沒有辦法，只能湊合著睡了。
第二天，我們要去麗水古村，我們來到麗水生村，走了幾步，我們更看到了一個(gè)大舞臺，這時(shí)，舞臺上走出一位老爺爺，他說：“我是來教你們打太極的教練。″不一會兒，我們已經(jīng)學(xué)會了打太極。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間夏今營就要結(jié)束了，我與其它人互相告別，這個(gè)夏令營讓我收獲滿滿。
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