有關夏令營作文合集八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的夏令營作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏令營作文 篇1
早晨，我們在中原文化宮集合，上汽車。我一邊坐著汽車，一邊看窗外美麗的風景。我們要到山東日照市去。
車走了一會兒，我就睡著了。醒來一看，一座座直插云霄的山峰出現(xiàn)在我的眼前，山坡上一層層的梯田上長著翠綠的農(nóng)作物；車又走了一會兒，我看見了一片枝繁葉茂，碩果累累的桃林；又過了一會兒，眼前變成了一望無際的田野；繼續(xù)向前行進，又變成了郁郁蔥蔥的`的樹林，樹林的后面就是一望無際的田野……
走到日照市，我們住進了賓館。王教練帶著我們?nèi)ズ＿呝p風景，那里的海水里有很多翠綠的海藻，里面還有一些海蜇。我們在那里觀賞了很長時間的風光。
教練還給我們每人一個生雞蛋，讓我們保護七天。有幾個人的雞蛋爛了，我的還完好無損。
日照的風光美不勝收。
夏令營作文 篇2
1992年8月，77名日本孩子來到了內(nèi)蒙古，與30名中國孩子一起舉行了一個草原探險夏令營，讀《夏令營中的較量》有感作文。
一路上，中國的孩子連連叫苦，他們的背包帶子紛紛斷落，給他們偷懶制造了很好的理由。中國孩子病了被送回了營地，日本孩子病了硬挺著走到底。
當晚7點，隊伍抵達了目的地。大家支好帳篷。日本孩子準備好晚餐，請大人們吃，自己也狼吞虎咽起來。可倒霉的是中國孩子，他們以為會有人把飯送到自己面前，至少也該保證人人有份吧，可那只是童話。于是，有些餓著肚子的中國孩子向中國領隊哭冤叫屈。飯沒了，屈有何用？
剛上路時，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，裝滿了食品和野營用具；而有些中國孩子的背包卻幾乎是空的，裝樣子，只背點吃的。才走一半路，有的中國孩子便把水喝光、干糧吃盡，只好靠別人支援，他們的生存意識太差！
進了泥坑里，許多人都沖上去推車，連當?shù)乩相l(xiāng)也來幫忙。可有位少先隊“小干部”卻站在一邊高喊“加油”、當慣了“官兒”，從小就只習慣于指揮別人。
在咱們中國的草原上，日本孩子用過的雜物都用塑料袋裝好帶走。他們發(fā)現(xiàn)了百靈鳥蛋，馬上用小木棍圍起來，提醒大家不要踩，讀后感《讀《夏令營中的較量》有感作文》。可中國孩子卻走一路丟一路東西……
通過這次夏令營的較量，透露出中國孩子的許多弱點，沒有毅力、沒有生存意識、不會妥善保管自己的東西。
同樣是少年兒童，可日本孩子面對困難不低頭、樂于助人、環(huán)保意識很強。我們要培養(yǎng)的是什么人？光講大話空話行嗎？每個民族都在培養(yǎng)后代，日本人特別重視培養(yǎng)孩子的生存能力。我們呢？望子成龍，可是成什么龍？我們的'愛心是讓孩子不受苦。但不知道培養(yǎng)孩子的生存能力。
10多年過去了，人們越來越重視孩子的教育。也增加了許多培訓班。孩子們的生存能力有沒有提高呢？
20xx年8月，中、韓、日三國90名青少年組成國際草原探險夏令營活動又一次在內(nèi)蒙古科爾沁草原進行。正值北方罕見高溫，行程十分艱苦。日本少年仍然身背巨大行囊，為野外生存作了充分準備。中國孩子卻叫苦不迭，隊伍中手機鈴聲不斷，都是在向家長訴苦。活動結束時，日本、韓國孩子對蒙古族文化、旅游資源贊不絕口，而中國孩子卻只盼著早點回家。
我認為這不光是孩子們的錯，而是家長、教育、還有社會等眾多的原因。孩子們沒有鍛煉的機會，家長沒有教給他們生存的本領。安全，把學生束縛住了。家長和社會不知還要培養(yǎng)多少溫室中的花朵。
中國的孩子們啊，再不加油的話，這個國家該怎么交給我們？我們又如何負擔的起呢？
夏令營作文 篇3
“這個署假一定會過得豐富多彩。”我樂滋滋地想。
為什么呢？因為我馬上就要去北京過7天獨立的生活了！說白了，就是去北京參加夏令營。可是，在這之前，我可不是一直都是興高采烈的，真可謂——好事多磨，一波三折呀！
我們最早是從校信通上知道“20xx河南電視臺超級采訪團”這一特別活動的，爸爸媽媽覺得這是鍛煉我的一次好機會，更是出于對校信通的信任，就毫不猶豫地給我報了名。聽到這個消息，我簡直欣喜若狂，激動的心情像洪水一樣奔放，晚上幾乎睡不著覺。這是一個多好的機會呀！我可從來沒去過北京啊！而且，我還是自己去的，多好啊！以前，我常常在夢里夢到北京、夢到天安門，但總是不能親眼目睹天安門的`雄偉壯麗。現(xiàn)在好了，我終于可以一睹它的風采了！而且，鳥巢、水立方我們也要去呢，真是太棒了！這幾天天氣好像也懂我的心情一樣，一直陽光燦爛，萬里無云，連太陽公公也在咪咪笑、替我高興呢！
但是不久，從新聞上聽到一個不好的消息：北京南湖中園小學發(fā)生了一起聚集性發(fā)熱疫情，有不少學生被傳染。這個消息使我原本興奮的心抹上了一絲陰影，也使我產(chǎn)生了一些可怕的推測：萬一我去了生病了怎么辦？萬一我去了傳染上了流感怎么辦？萬一……我心里忐忑不安，甚至有時還想放棄。恰好這幾天，主辦方也沒了消息，恐怕也是擔心流感吧。于是我又想：這個活動會不會取消呀？會不會推遲到八月份？會不會……思前想后，心亂如麻。天氣連連下雨，仿佛也在為我擔心。
好在流感的陰影逐漸遠去，我們對它也有了更準確的認識，同時也終于接到通知——下周準時出發(fā)！正當我滿心歡喜地準備出發(fā)的時候，問題又出現(xiàn)了——爺爺奶奶強烈反對！尤其是奶奶，擔心我一人出去太危險，無論如何也不答應。爺爺奶奶的堅持讓媽媽也有所動搖。恰在這時，爸爸又遠在江蘇宜興，這可怎么辦？于是，我們家就上演了一場手機大戰(zhàn)。爸爸媽媽頻繁地打電話、發(fā)短信，手機都快打爆了。在我們就要放棄的關鍵時刻，爸爸又打了一個電話，說此時他正在太湖邊上，上海的好多小朋友也正來這里舉辦夏令營，他們玩得熱火朝天，非常開心。爸爸讓我自己作決定，到底去不去！我當然想去了，于是我就使出渾身解術說服了爺爺奶奶。終于，雨過天晴，陽光依然燦爛，北京——我終于可以如期赴約了！
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”我在心里暗暗地說。我覺得我是一個有勇氣、有思想的大孩子了，我愿意去獨立面對一些困難和挑戰(zhàn)，我也要走南闖北，作一個見多識廣的人。
我期盼著北京夏令營的早日到來。
夏令營作文 篇4
在這個驕陽似火的夏天，我去參加了豐富多彩的帆船夏令營。夏令營的營地位于上海奉賢的海灘邊，那里并沒有金黃的沙灘和湛藍的海水，但是我認識了許多技術高超的教練。孫教練是這里最受歡迎的帆船教練。他個頭不高，皮膚黝黑。他總是一本正經(jīng)得說：“黑，是健康的白！”因為他和我們一起游泳嬉戲時總是“偷襲”我們，大家都稱他為“鯊魚”。
在營地里有許多水上游樂項目，“水上沙發(fā)”是我最喜歡的項目之一。當快艇拉著充氣沙發(fā)在海上快速前進時，因為風浪太大，非常顛簸，我很害怕拉繩會斷掉，我們會翻進海里，被充氣沙發(fā)壓著，無法露出海面呼吸。想到這，我面色蒼白，雙腿不自覺地發(fā)抖，身體也蜷縮成一團，緊緊地挨著旁邊的小伙伴。不知道是誰開的頭，我和幾個小伙伴一起大聲唱起了歌，總算驅走了心中的恐懼。可是，剛一回到碼頭，我又覺得這體驗很不過癮，想馬上再來一次。另一次我們乘“香蕉船”出海，本來應該是去感受清涼的海風的，突然海面上波濤洶涌，下起了滂沱大雨。結果我們成了“人肉靶子”，一個個都被雨水打成了落湯雞。還有一些需要大家齊心協(xié)力的水上運動項目，比如：皮劃艇、龍舟、漿板等。
但是，最具挑戰(zhàn)的項目是駕駛OP帆船。它的帆是由一根粗壯的橫桿、一根長長的桅桿和一根斜撐桿支起來的。因為船體很小，只能容納一個人操控駕駛，所以挑戰(zhàn)難度巨大。
有一次出海訓練，我穩(wěn)穩(wěn)地坐在船邊，一只手緊握著繚繩，另一只手掌舵，當轉彎時，橫桿“呼”的一聲打過來，這突如其來的'一擊讓我措手不及，還沒來得及低頭，就被橫桿打下了船。船翻了，我泡在海水里，仰望著碧藍的天空，心想：和老師說一聲，還是去歡快地游泳吧。但是，我轉念又一想：這是帆船夏令營，不是游泳夏令營。再說，那些初二初三的大哥哥都輕而易舉地躲過了橫桿的擺動，為什么我卻不行呢？于是，我把船翻轉過來，倒干船里的水，繼續(xù)刻苦地練習。當別人在歡快地游泳時，我在駕駛帆船；當別人在“水上魔毯”上玩耍時，我在駕駛帆船；當別人在沙灘上堆堡壘時，我還在駕駛帆船！
時間的沙漏漏完了，結營考核期到了。我駕駛著帆船乘風破浪，順利地通過了考核。我滿心歡喜，同時告訴自己：只要你日夜不斷的付出努力，最終總會有回報的。這不就是“水滴石穿”嗎？
夏令營作文 篇5
暑假里，我和小桔燈組織的夏令營去了常州嬉戲谷。進入嬉戲谷，那里地圖中顯示了四個區(qū)域：魔獸大陸、摩爾莊園、七色谷和淘米大街。
我們就在魔獸大陸和摩爾莊園里度過了一天。魔獸大陸中魔獸天途可是太刺激了。老師先把我們領進了魔獸大陸中最有代表的魔獸天途中去玩。
魔獸天途要帶3D眼鏡再坐一個可以容納8個人的“坐騎”。進入山洞，里面就有不少吸血蝙蝠（假的）飛了出來，過了這關后，許多人都嚇了半死，可是，恐怖的還在后頭呢！到了半路，有一個骨頭會在那個石頭壁上，然后，骨頭一動，從身后抽出一把劍，直砍坐騎，而那坐騎好像也可以看到一樣，往后猛的'一轉，然后又轉著圈圈走了。
快到最后一關了，我想，最后是啥呢？是城堡，我們坐的坐騎竟開始發(fā)動，我想：不是吧？想把我們撞死啊？我的心提到了嗓子眼，突然，坐騎向前一沖，又向后一退，把我嚇得魂不附體，突然，城堡的門開了，坐騎如走進去一樣，但是向前走到頭，就停下了，突然，一個巨大的火怪用手掌向我拍來，我恍如身臨其境，一下子閉上眼睛，我還年輕，我不要……“陳汀森，旅行結束，去下一個景點！”噢，終于玩完了。我這才松了口氣。
噢，好一次刺激的嬉戲谷夏令營！
夏令營作文 篇6
當知了的歌聲在天空中悠然回蕩，當濃郁的綠色在我眼前幸福的舞蹈，當熾熱的陽光射在我的身上，我才驚喜的發(fā)覺，期盼已久的夏令營已在不知不覺中來到了我的身旁。
我興沖沖的趕到學校，與同學們一起，懷著無盡的憧憬與猜想，坐上了通往植物園的大巴。大巴開的真快，望著眼前飛馳而過的景象，我心底的緊張與驚喜相互撞擊著，打開了我思緒的閘門，放縱奔流……
不一會兒，一座美麗如圖畫的植物園展現(xiàn)在我的眼前，這么快就到了呀，我開心地跟著導游姐姐一起走進植物園。
爬上不高的臺階，旁邊是一棵棵高大的大樹，緊接著，一個大大的的湖泊映入眼簾，湖水可真清澈啊，倒映著藍天白云，仔細看，還能看見一些自由自在的小魚兒呢！再向前走，四周全是郁郁蔥蔥的大樹，仿佛穿越到了深山老林一樣，空氣可真清新啊，我盡情吸允著大自然的神奇與美麗，十分開心，一邊走著，一邊感嘆著為賦予大自然的美麗與神奇，而在背后默默奉獻的辛勤園丁。
走著走著，我停了下來，吸引我的是一株株筆直的竹子，我正要感嘆竹子獨特的美時，忽然看見了一個個刻在竹子上的名字！頓時，憤怒與悲傷的情緒在我的心里滋生著，怎么可以這樣！那些字刻得不深，卻刻在了我的心坎上，我仿佛看見了一些人拿著刀子，嘻嘻哈哈地在竹子上刻下了自己的名字，然后若無其事的走去別的地方。他們可曾想過，這些傷疤，是抹不去的.，竹子們的身上留下了永恒的印記！這不是一件小事，它代表著祖國人對環(huán)境保護的態(tài)度啊！我又想到了祖國的長城，它和眼前這些竹子又何嘗不是一樣呢？同樣都是被刻下了無法抹去的傷疤，我們天天喊著要保護環(huán)境，難道只是喊口號而已嗎？我苦笑著，不知是憤怒還是難過。我的大腦一片空白，傻傻的望著竹子上的名字發(fā)呆，我曾經(jīng)看過許多報道，都是說我們應該如何保護環(huán)境的，為什么有些人就是做不到呢？我這樣想著，心頭不禁涌上了苦澀的味道。但轉念一想，并不是所有人都這樣的啊，我們的國家也有許多愛護環(huán)境的人呢，這些在竹子上刻名字的人，只能代表一小部分環(huán)保意識弱的人，并不代表全部呀！我緊繃的心瞬間釋然了，我堅信，我們每一個個人加強自己的環(huán)保意識，帶動更多的人參與到環(huán)境保護中來，只要我們一起努力，一定人人都會進入保護環(huán)境的行列中來的！
接下來，又是愉快而充滿驚喜的旅程，我們看見了成片美麗的荷花，觀賞了許許多多懸掛在天花板上的松果，稱贊了被譽為“神圣之樹”的菩提樹，還和可愛的多肉植物一起拍了照呢！大家一起見證著這絢麗多彩的景色，分享著神秘科技的碩果，我們真是收獲頗豐啊！
夏令營作文 篇7
昨天，媽媽下班回來說，學校組織同學參加消防夏令營，聽到這個消息，我太興奮了！晚上興奮的睡不著沉，一直在想，明天的夏令營是什么樣的呢？
早上，我們來到新體育館，教練帶著我們來到大操場上，先給我們進行了軍訓。“稍息、立正、向前看齊！”還學習了原地踏步。休息了一會兒，教練員把我們帶到一輛消防車面前，教我們認識了消防工具，有鐵鉗、鋼筋鋸、探照燈……認識了消防器材，教練教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌Ｏ葥艿艏t色的鏈子，再把白色的鎖打開，將滅火器的口對準著火物，按下開關，就噴出了白色的干粉，火一下子就滅了，太厲害了！接下來教練教我們?nèi)绾问褂盟畞頊缁穑瑥臏缁鹣淅锶〕鏊畮В瑢⑺畮系腵扳手壓下去，水就噴了出來。
到了中午，我們?nèi)ゲ蛷d吃飯，我們一人端一個盤子，午餐是大米，非常的好吃。吃過午飯，我們看了幾部消防電影，從電影里，學到了更多的消防知識。
下午，我們來到了一座大樓里，大樓里有許多的消防器材，再往里走，屋頂上掛著許多的噴頭，教練告訴我們說，這叫水霧噴頭，如果檢測到有火源，就會自動滅火，真是太高級了！正在這時，廣播響起，發(fā)生火災了！我們趕快用毛巾抹住口鼻，跑了出去，你們可不要以為真的發(fā)生火災哦，因為這是一次消防演練。
今天，不僅參加了快樂的夏令營，學到了消防知識，還見到了許多親愛的同學，和趙董睿討論了《哈利波特》，和孫宇辰討論了《戰(zhàn)狼》，今天真是快樂的一天！
夏令營作文 篇8
昏暗的高照燈，沒有一絲亮光的黑色的天空，站滿了一個操場的我們。
這是我在夏令營中，最深刻的體驗——蹲馬步20分鐘。
沒有太多的前奏，在家長與教官的注視下，我們被迫綁上了眼睛，圍成一組組小圈，"握拳伸手，腳與肩寬，蹲！"
這是一個不可能的任務，怎么能這樣！同學們心中多少堵塞著絕望。一首《逆戰(zhàn)》在耳邊回響，伴隨著的是教官的喝聲：“你不知道自己能做到什么，你更不知道自己能做的怎么樣！當你覺得撐不住時，抓住旁邊同學的手，咬住牙，大叫‘加油’，你們的家長在看著你們，看著你們的'優(yōu)秀，你不能放棄，因為所有的同學都還在堅持！”
雙眼被綁上了粗布后，我緊閉兩眼，世界是那樣的昏暗一片，卻有幾十位同學佇立著。高照燈仿佛突然變得閃亮，操場也似乎化為了金殿堂……我們在堅持。顫抖的睫毛滑出滴滴汗水，但立刻被粗布吸去。水已浸透了白色的校服，順著手臂流到握拳的掌心，再滴落。兩腿在抖動，好似那打樁機。整個人也跟著上上下下，我緊咬著牙。
不知何時，我嘴中涌起了《岳陽樓記》：慶歷四年春……我身旁的同學也與我一起：滕子京謫守巴陵郡……漸漸的我們小組11個人一同誦著：先天下之憂……我們繃緊著自己，仿佛歇斯底里的叫著，《醉翁亭記》、《小石潭記》、《小幸福》。我們?nèi)賵龅耐瑢W，一同用自己的方式勉勵著自己，鼓舞著他人。
一哨驚天，20分鐘到！我們拔下眼罩，爛泥一般癱在地上，我抬起頭，操場上那唯一還能亮的一盞高照燈并沒有眼中的金殿堂那般明亮，卻是那樣的耀眼，照亮我心房中的每一個角落。它告訴我：堅持與堅強。
在我們小組員的中間，是十幾滴汗水，在我們?nèi)^的下方，那是我們的方式，記錄我們的團結與堅持。
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