【推薦】夏令營作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的夏令營作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營作文 篇1
還記得三年級下冊的那次夏令營嗎？我們班的73個人有70個人參加了這次艱苦又開心的軍訓(xùn)，雖然第一次會感到很辛苦，但我們還是熬過了。
軍訓(xùn)的前一天，我們各家的小公主，小王子都提著厚重的行李放到了各個寢室中。
我們女生寢室開始打氣墊了，我們急忙地去搶打氣筒，我艱難地?fù)尩搅艘恢痪图泵Φ厝フ覛鈮|。
我一開始打氣墊可是精神抖擻的，可打著打著就沒有了力氣，好多女生看見了就急忙地跑過來幫忙，我想了一個辦法，那就是召集女生來排著隊，一個接一個地為氣墊充氣。不一會兒，女生這隊就像長龍似的排起來了，氣墊一個個被我們充得鼓鼓的，肚子像小朋友吃撐時那么鼓。
打完了呢，家長就開始發(fā)軍服了。之后就開始分班了，前35名分到5班，，后35名被分到了6班，我榮幸的被分到5班，我們班的教官看起來胖嘟嘟的，十分溫柔，可我錯了，他很嚴(yán)厲。
第一天中午，我們班的教官就給了我們下一個馬威——讓我們最后一個去食堂吃飯，其他時間站軍姿。好多班級都下去吃飯了，就我們班還在站著。下午我們玩了一些游戲，可好玩了。
到了第二天的晚上，就開始舉辦篝火晚會了，同學(xué)們的臉上露出了甜美的微笑。一個個節(jié)目結(jié)束了，終于到跳火把舞了，大家的手都互相牽著，左搖搖又晃晃的。大家的心里都非常高興。火焰一會兒高一會兒低，顏色也很美，有紅色的，由金黃色的，還有紅里帶點綠的十分漂亮。我們的心情也跟著歡快的火焰跳動著。
到了夏令營的最后一天，教官為我們講起了他和他媽媽的事情，教官說：“你們知道嗎，我每個星期甚至每個月才能回家一次，和媽媽在一起的時間才有一天啊！”
我突然覺得和爸爸媽媽在一起的時間是多么珍貴啊！
我想起是最后一天，我也發(fā)覺教官馬上就要離開我們了，我哭了起來，，幾個女同學(xué)也哭了，直到教官說我們好會見面的，并且讓簡子皓辦大猩猩時，我們才破涕為笑。
這次夏令營是多么珍貴啊，真希望一切再來一次，雖然6班的教官很溫柔我們班的教官很兇，而我們班教官留給我們的是親情與愛！
夏令營作文 篇2
快樂的夏令營很快就結(jié)束了，其中有許多的人和事都成為了我生活中的美好記憶。
前天，我懷著無比激動和興奮的心情來到市青少年宮。輔導(dǎo)員早已給我們編好了隊，還準(zhǔn)備好了行囊。我找到了自己的中隊，趕快報道，整裝待發(fā)。開營儀式以后，我們就坐大巴，直奔目的地---溫嶺市素質(zhì)教育實踐學(xué)校。
到了基地以后，我和其他五位素不相識的同學(xué)被分到了101寢室，但我們幾個很快就打成了一片。中午吃飯的時候，我們六個就有點難舍難分，想辦法坐在一起，可我和應(yīng)齊建還是和其他人分開了，成了“叛徒”。午睡時，不知是因為頭一次離開家長，還是因為十分興奮，我剛睡了個二十分鐘，又不明不白地醒了。
下午，我們先去松建村進(jìn)行新農(nóng)村考察。松建村從1999年5月開始，經(jīng)過了一年多的土地整理，凈增土地350畝，在土地整理成功后，又全力投入1000萬元，建造了別墅樓，同時投資135萬元建成了1400多平米的多功能村部大樓和投資50萬元的村敬老院，使我們看到了一個嶄新的新農(nóng)村，讓我這個來自農(nóng)村的孩子除了羨慕還是羨慕！
考察完新農(nóng)村，回到基地，我們就進(jìn)行“時常保齡”活動了，，雖然我們腳走得很酸，但還興致盎然。所謂的球，其實就是一個碗口大小的小球，保齡球就是幾罐“哇哈哈牌飲料瓶”。這可是我的弱項，兩次都得了“鴨蛋”。最后是老師投，老師也也不比我們好，但我們學(xué)校的潘老師卻是出盡了風(fēng)頭，兩次投球，都得了滿分，這也許是一位體育老師的原因吧！
當(dāng)然，除了這些活動外，也有考驗我們團(tuán)隊力量的擁擠的公交車游戲。我們要把二十張報紙連接起來，圍成圈，然后把圈豎起來，人都站在圈上，一起向前進(jìn)。但最終還是以第二名的成績敗給了第四中隊。
按照活動的安排，第二天我們進(jìn)行了水上活動了。
這水上運(yùn)動分為七座橋——五環(huán)橋、牽手橋、象棋橋、浮橋、滾橋、休閑橋和勇敢橋。這五環(huán)橋倒挺簡單，就是從一條條手臂粗的空心鐵絲走過去，但也讓我忐忑不安——從上面往下看，水上泛起波紋，水不斷從左往右流動，看了，還以為自己所在的五環(huán)橋在動呢！可浮橋就有些讓我提心吊膽了，紅黃藍(lán)三種顏色的大空心盒子用繩索相連，人踩在上面，左右不斷搖晃，但我們學(xué)校的潘老師又出盡了風(fēng)頭。他大踏步地快速地從空盒子的蓋子的中心躥過，直到對岸。我看了，也十分心癢，雖然早就有落水者出現(xiàn)（水只到我的膝蓋上，但卻有很多水蜘蛛，據(jù)說還有癩蛤蟆），我仍大膽地去試，前一段還可以，我都踩在中心，但從后中心開始，就有些問題了，我不斷地往邊上踩，我們帶隊的老師和潘老師都為我擔(dān)心，還給我提示，但我仍踩在邊上，憑著我的聰明才智（有點自夸了），我還是過了浮橋。
象棋橋是用許多繩子縱橫交錯地連在一起，形成一座橋。我開始時還精神抖擻，但到最后，手臂漸漸酸痛，有些堅持不住，但我還是堅強(qiáng)地過了橋。休閑橋由三部分組成，兩部分是木板，一部分是鐵絲，這個橋離水面很近，當(dāng)前面的人停住不動時，我就把腳往水中擺來擺去，很自在。滾橋，是兩個鋼架，然后上面有個大木桶橫著，人站在里面向前推木桶，我是和柯方棟以及三隊的一個老師一起過的。老師和柯方棟人高馬大，老師站著，把桶往前推，還不斷跑步，柯方棟有些跟不上，但也能勉強(qiáng)跟上，我跟不上，自己就成了一個瓜，不斷滾著，差一點就頭朝下了。牽手橋我是自己過的，我本來是和應(yīng)齊建一起過的，但過了四次，在半路的時候，應(yīng)齊建就把我拉下水去。勇敢橋我失敗了N次，都沒有過，它先有一段路，需要拿住一根繩子蕩過去，中間還有兩根柱子支撐，我十分笨重，拿住繩子兩次掉到水中，我干脆跳到柱子下面的水泥地基上，然后再從這兒跳到新一段的開始，可我還是失敗了七次——都跳到了水中，勉強(qiáng)一次跳到了。然后是許多根鐵索從上面掛下來下面有個三角形鐵架，供人踩。這個繩索蕩來蕩去，我在第三根時，就掉到了地上。活動時間就要到了，于是，我干脆跳下水，在水中行走。
篝火晚會在我們集體朗誦的詩歌“盛世中國”中，開始了。節(jié)目當(dāng)然是多姿多彩的。有令人著迷的魔術(shù)表演，有好聽的歌曲，還有炫彩的悠悠球表演。其中，最讓我難以忘懷的還是我們寢室長高于杰的花樣悠悠球了。只見他拿起那個悠悠球，往下一拋，悠悠球便聽話地滾動起來，看這一招海底撈月，只見他把悠悠球擺動起來，成為一個旋轉(zhuǎn)的大圈，看這一招英雄現(xiàn)身，只見悠悠球在繩子上不斷向外奔去。再看這一招天外銀龍，悠悠球從繩子上朝天空飛去，那藍(lán)藍(lán)的球，紅紅的繩似乎格外耀眼。
夏令營在我們意猶未盡中結(jié)束了，我們依依不舍地回家了……
夏令營作文 篇3
6月29日，我參加了學(xué)校組織的”大手牽小手，海島洞頭游“為主題的學(xué)生夏令營活動。
早上我們先在體育中心集中，八點半準(zhǔn)時乘坐旅游大巴出發(fā)了，經(jīng)過一個半小時的路程就到達(dá)了洞頭島。我們首先去參觀了著名的海霞軍事主題公園，該公園設(shè)有戰(zhàn)士展示區(qū)、游覽活動區(qū)和探險活動區(qū)等活動項目，在參觀的過程中，我仿佛置身當(dāng)年的戰(zhàn)區(qū)氛圍，感受到了戰(zhàn)爭的艱辛和殘酷，同時也深深感到今天的和平與幸福生活來之不易。下午，我們又去參觀了望海樓，它距今已有1500多年的歷史，是洞頭縣的標(biāo)志性建筑，是沿海島嶼建樓海拔最高之處，是遍覽百島概貌的絕妙看臺。
這次夏令營真是一次令人難忘的旅程，它不僅讓我欣賞了美妙的風(fēng)景，還讓我增長了很多的知識。
夏令營作文 篇4
今年暑假，我參加了《牡丹晚報》組織的威海夏令營活動。這是我第一次沒有爸媽陪伴出遠(yuǎn)門，但我一點兒也不害怕，只是感到興奮。
到了營地，我們舉行了開營儀式，穿上迷彩服、戴上軍帽，行軍禮、宣誓，我們一個個都成了“海軍戰(zhàn)士”。在營地，我們每天6點就起床吃飯，吃飯前要大聲背誦感恩詞。吃飯時不能說話，餐廳里只聽見餐具碰撞的聲音。我們參加的活動可豐富了，在祖國的最東端，面對五星紅旗，我們唱起了《我和我的祖國》。在海邊，我們拾貝殼、釣海魚、揀小螃蟹，我還差點兒被螃蟹鉗住手指呢。我們像小魚一樣在大海里游泳，我們還學(xué)習(xí)了海洋知識和魚類知識。晚上，我們舉行了篝火晚會，大家一邊唱歌一邊跳舞，可高興啦。
最讓我難忘的就是閉營儀式了，大家一起跟著大屏幕唱起《感恩的心》。教官教育我們要學(xué)會感恩，感恩父母，感恩老師……唱著唱著，很多小朋友都哭了。
時間過得真快呀，6天7晚的夏令營轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。在夏令營，我學(xué)會了自己洗衣服，學(xué)會了和小伙伴團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會了謙讓和包容……我覺得我在慢慢長大！
夏令營作文 篇5
星期六夏令營就結(jié)束了。夏令營結(jié)束后，我好想念在夏令營的日子和同學(xué)老師，
因為是他們給我快樂。在夏令營剛剛開始的一兩天覺得一點都不好玩，后來的幾天有很多大姐姐過來
陪我們玩，還有老師都熟悉了。當(dāng)星期六早上表演的時候我好想哭，因為就要跟要好的同學(xué)，和照顧我們的課程的
老師。當(dāng)那時老師問我們下年還來嗎？
他們個個都說來，我就跟老師說有可能來不到，老師問我為什么來不到，我跟老師說了我去重慶，老師說到時開夏令營的時候回來嘛，我也想這樣，可是要經(jīng)過媽媽同意才能來夏令營呀....
放學(xué)之后老師問我晚上來不來，我跟老師說了可能來，我想老師會想我會來，可是偏偏那天晚上我沒去，我覺得很
失望。
夏令營作文 篇6
暑假剛開始不久，我每天上上網(wǎng)，看看書，順帶寫寫作業(yè)，不知多少愜意，誰知愜意的日子沒過多久，老媽竟給我報了杭外的英語村，這著實讓我郁悶了好久，有了北京夏令營那次沉痛的“打擊”，使我對夏令營有了一定的畏懼感，并認(rèn)定那是單調(diào)的，無聊的，所以對這次的杭外夏令營，起初我對它也不怎么看好。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，報到的日子在我的“厭煩”中終于到了。
剛到杭外大門，我便被眼前的這一切震撼了，雄偉的教學(xué)樓，寬廣的操場，高聳挺立的圖書館，一排排整齊的教師別墅，幾千人在廣闊無垠的廣場上游走，有護(hù)送孩子來的父母，還有什么大姑大伯等全家傾巢出動來為孩子“送行”加上1200名參加夏令營的學(xué)生。那架勢那場面真是紅旗招展，鑼鼓喧天，人山人海。那真是相當(dāng)?shù)膲延^。在報名欄上尋找了好一會兒，才在一個不太起眼的角落上看到我的名字。之后我便來到宿舍，這是我第一次住校，不免有些興奮。東看看西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，碰到幾個同班的同學(xué)，雖然我們誰都不認(rèn)識誰，也打了招呼，打掃好宿舍，我們閑來無事又在一起走象棋，我在學(xué)校里象棋水平是數(shù)一數(shù)二的，自然是我贏了，不一會兒我們便結(jié)下了深厚的友誼。
下午到了，由班主任主持見面會，她三十歲左右的樣子。卻一點不顯老，講話很風(fēng)趣，也很和我們胃口，不一會兒便和我們打成一片了。隨后中教來了，他也三十歲左右，中等身材，一來便作了自我介紹，還可我們猜起了謎語。外教不甘落后，緊隨其后。
夏令營作文 篇7
期盼已久的暑期已經(jīng)來臨，為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，陶朱小學(xué)和《紹興晚報》聯(lián)合組辦了豐富多彩、節(jié)目紛呈的“小伙伴”夏令營活動。
此次夏令營活動來到了素有“海鮮寶地”之稱的象山，象山依江傍海，景色宜人，是遠(yuǎn)近聞名的花園式城市。隊員們身穿橙色營服，頭戴白色營帽，大家抵營地參加入營式，進(jìn)行聯(lián)歡晚會，游覽中國第一漁村、影視城、皇城沙灘等風(fēng)景區(qū)，盡情享受大自然的美妙、神奇，培養(yǎng)了自理、自律、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
活動中，隊員們似乎忘記了酷暑帶來的不適，盡情玩耍、盡興參觀。平時挑食的隊員也和大家一起吃得津津有味，滿嘴香噴噴；一貫嬌氣的女生與大家打成一片，在烈日底下盡是燦爛的笑容；睡覺愛哭的小同學(xué)有了大姐姐的陪伴竟然笑瞇瞇地睡著了；摔了一跤蹭破皮的小胖一臉沒事，抹了點藥水又邁開步子往前走……
是啊，通過夏令營活動，我們的`隊員不僅欣賞了美麗的風(fēng)景，更收獲了生活的樂趣！
夏令營作文 篇8
我參加了一個酷孩夏令營，大家以為夏令營都一樣天天吃喝玩樂很幸福，可我參加的這個夏令營就是不一樣。
這個夏令營是培養(yǎng)勞動者的搖籃。
在這幾天里我們知道父母的辛苦，明白了家人的關(guān)心。我們每天都在洗衣服，雖然洗衣服，但是我從中知道了媽媽的辛苦。
夏令營的馬營長，她也有女兒在夏令營的這幾天里，關(guān)心我們勝過關(guān)心她的女兒。
來夏令營之前我不知道為什么媽媽讓我參加這個夏令營，直到夏令營結(jié)束的那一剎那間，我才明白媽媽是想讓我知道：沒有苦哪有甜，沒有勞動哪來的收獲。
夏令營作文 篇9
強(qiáng)健的體魄決定一切，強(qiáng)壯的身體扛起未來——暑假的時候我的爸爸媽媽給我報名了一次夏令營。而我被不明不白的分到第五營，在這些軍訓(xùn)的日子里，我就是第五營中的一員。
我們五營的夏令營教官是一位健壯的大叔叔，他的臉不是我們想象中的黃膚色，而是一張又黑又俊的臉龐，只能用一個詞來行容:黑不溜偢，哈哈。教官幽默地對我們說:“你們可以叫我“黑爸爸”。”我們營中有許多人都忍不住笑了，其中也包括我。集訓(xùn)時，教官十分嚴(yán)肅，但也有一種讓人感覺很親切！我們不懂的東西，他都會耐心地去回答我們或教我們。休息時，教官都會說一些有趣的笑話，我們有時會被逗的哈哈大笑。
來到夏令營的第一天，“黑爸爸”讓我們到宿舍床底下拿凳子然后下去集合。“黑爸爸”耐心地一邊說怎么拿凳子、準(zhǔn)備凳子或坐下的姿勢一邊模仿動作給我們看，然后“黑爸爸”嚴(yán)肅又莊重地說:“準(zhǔn)備凳子。”我們就像兵臨城下一樣把凳子模仿教官剛才教的，把凳子放在身后，右手貼緊右腿，“黑爸爸”接著又喊:“坐下。”我們又模仿教官的動作，把腳分開坐下。就這樣迷迷糊糊地學(xué)完了拿準(zhǔn)坐的凳子過程。
然后一天又一天，教官教給我們的東西不可計數(shù)，上自，動作，姿勢方面的，下至，禮儀，對話方式等等。
最后兩天了，我們學(xué)會稍息、跨立、拉歌、走軍步后，“黑爸爸”說:“最后教完這首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》就是應(yīng)該和你們說再見的時候了。”我們雖然這幾天被“黑爸爸”弄得丟掉半條命，但還是不舍得和他分開，大家看到教官眼里看到了憂傷，我們更加依依不舍了，全營所有人各有各的心思，所以非常安靜，靜的連地上掉根針都聽的到。教官發(fā)現(xiàn)不對趕緊說:“好了，用這首歌做個紀(jì)念吧！”大家不約而同地說:“好！”教官先自己唱一遍，讓大家聽一聽，然后再一句一句地教會我們，說教會我們還不如說印在了我們的腦海中，“黑爸爸”的教學(xué)方法真是與眾不同啊。
十天的夏令營生活結(jié)束了，告別了教官和各位相處了十天之久的朋友后，我坐車回到家了，想起夏令營的點點滴滴，我也不知道怎么熬過來的？也因為這次夏令營讓我更加成熟穩(wěn)重了，干活也不拖拖拉拉，做事情也不嘻皮賴臉了，我發(fā)生的變化連我自己都驚訝了，難怪媽媽要我去參加夏令營。夏令營也讓我對生活充滿期待！
夏令營作文 篇10
盼望已久的夏令營終于開始了，懷著緊張而又激動的心情走進(jìn)中山大學(xué)珠海校區(qū)。眼前的一切一切都感到陌生。陌生的環(huán)境;陌生的營友;陌生的老師;好不容易拿到了一切證件和書本，接下來是找宿舍。隨著擁擠的人群，終于來到了榕園。望著眼前這座高大雄偉的建筑物，想著我將在這里住半個月，我不亦樂乎。經(jīng)過咨詢，才知道我的宿舍在301。我們?nèi)讲⒆鲀刹阶吡诉M(jìn)去。哇，眼前的一切讓我感到吃驚。宿舍又小又悶，而且沒風(fēng)扇又沒空調(diào)，這半個月我要受苦了，真慘啊!但一想：來這里就是要學(xué)會獨立自理的，又不是來享福，所以我要學(xué)會吃苦耐勞!
我們宿舍里每個晚上都有蟑螂、飛蟲之類小蟲子飛進(jìn)來，我們都又怕又不知怎么辦，只好呆呆地坐著。幸好宿舍里有兩個高二的姐姐保護(hù)我們，否則我們不知該如何是好。晚上雖然有點熱，但是感覺很新鮮，很快便入睡。
我們在這里天天都要上課。從宿舍走到教學(xué)樓需要一個鐘頭。而我們每天要走3個來回，所以想減肥的人來參加這個夏令營一定能減肥成功!我們上課是外教和一個助教上的。上課的形式很靈活，一會兒玩游戲，一會兒單詞接龍，一會兒聽老師講故事。我們上課也很隨便，外教不會要你坐得整整齊齊，我們喜歡干嘛就干嘛，可以到處亂走，可以下位同其他同學(xué)進(jìn)行英語交流。因為外教喜歡自由，所以也讓我們自由。
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