實用的夏令營的作文8篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的夏令營的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

夏令營的作文 篇1

　　在短短的三天夏令營中，我們不僅僅是學到了在上學時學不到的東西，還玩到了許多很多瘋狂的游戲，下面請聽我娓娓道來。

　　我們學到了怎樣和諧的相處，怎樣互幫互助，團結友愛。

　　哈哈，我還記得第一次玩游戲的時候，名字叫“盲人方正”，規則是：教官把5根很長很長的繩子分別放在不同的地方，參賽者去找繩子，然后把它擺成一個正方形，第一個擺好的隊就贏了。

　　我們有兩次機會，第一次我們都亂摸，沒有團隊經神，結果一個都摸不到，我們輸了。第二次是五個班一起把繩子全部找出來接在一起，再擺成一個正方形，可是有一個班自己顧自己，先結成了正方形，自己贏了。

　　還有一次，我們5班在玩擊鼓傳花，可好玩了！

　　我們把腰帶給解開，拿一個同學的腰帶當花，依次傳給下一個人。最后接到皮帶的就要上去表演。啊啊！我居然接到了皮帶，之后好幾個同學也陸續來陪我了，教官說讓我們唱：《小蘋果》這首歌，還要帶動作。聽到這，我們整個人都傻了，不管了，瞎唱吧：我種下一顆種子，終于長出了果實……

　　我們最喜歡和教官一起在一旁吹牛了，因為我們可以和教官一起聊聊心事，聊聊自己的夢想啊！可是教官的一句話，讓我知道了我害怕和教官在一起吹牛，教官說：“我們以后再也見不了面了！”這句話深深的刻在我的腦海里，我突然覺得我的心好痛——好痛！

　　仿佛有幾百萬根針刺進我的心里，不斷的往里鉆，不斷的疼痛向我撲來。我覺得我整個人都麻木了。雖然只和我們相處了不到3天的時光，可我覺得我們5班的教官已經深深地扎在了我的心里，拿刀來割都掉不下來。不過一會兒，我流淚了，一想到下午就要分別了心里真不是滋味，真難過啊！正在這時，我們班的剪刀（簡子皓）出來扮大猩猩來都逗我們笑，這時我才開心了一下。

　　到吃飯的時候，我們排隊去食堂打飯吃，可我們打完飯之后卻不能吃，這個滋味真不好受啊！雖然我們營委會的同學可以先吃，但是不和大家一起吃的感覺不對頭，總感覺我們搶了他們的飯菜一樣，死盯著我們看，實在是不舒服啊！

　　我覺得這次夏令營讓我們改變了不少，真希望再在學校里再多住幾天哪！

夏令營的作文 篇2

　　今天我們夏令營組織我們去原始森林漂流，這可把我樂壞了，誰知危險向我逼近。

　　一到森林邊上，我們先涂上了防曬霜，并穿上了救生衣，我們準備好了，一開始，水非常的清澈，池底還能看見石頭，后來水深了，變得烏煙瘴氣，水從白色變成了土黃色，水上漂著一些青苔，十分惡心，我想漂流開始了。

　　這時，不知是誰起的頭，手中握著水槍的小孩們個個拿起水槍，朝我們的皮挺上噴射，給我們來了個出其不意、攻其不備。我先是緊緊地握著船槳不放，但我心中卻不甘示弱，想好了找個機會重重地反擊他們。終于，我找到了我的可乘之機，在人群的掩飾下，我悄悄地把槍口對準他們。然而，出人意料的是，他們竟轉過身來，用水槍對著我，我寡不敵眾，被打得落花流水。我全身都濕透了，不知情的人還以為我剛從水里爬出來呢！后來我才知道，原來他們剛才若無其事的樣子是裝出來的，目的只有一個。

　　游戲結束了，我們的船撞到了樹上，誰知樹枝一動，一直黑色的巨大的毛蜘蛛掉在了船頭，我當時就在船頭，我的臉迅速變成白色，我一聲尖叫，全體船員嚇得跳進水里，誰知老師一動不動的拿著船槳將這蜘蛛挑到水里，我們便嘆一口氣爬上來了，經過我們的努力，終于開始前進了，劃著劃著，突然，我發現前方有一處激流，而其它船已順利通過了，在前方向我們揮手，這時我們的船開始顛簸起來，順著激流，快速的向下沖去，我的心則好象從高處被猛的拋下來，真刺激，真好玩。這是我發現前方還有一處突出的巖石，在他的后面有一處旋渦，旋渦的下方又是一處激流，那一定很好玩，我趕緊把船劃過去，忽然我們的船猛的一下向一邊傾斜著好象馬上要翻了似的，原來船底被一塊隱藏在水底的巖石頂住了，“突”的一聲，涌來的激流一下子全濺到船里，身上，“天哪！我大聲叫起來，快想辦法離開這，太嚇人了！”其他人也有點害怕了，幸好那里的浪很急，等第二道浪涌上來時，我們的船終于安全地離開了，我心理禁不住慶幸，還好，船沒翻。看來，冒險還是要有點勇氣的喲！

　　就這樣我們經過了一處又一處激流，還有幾次又沖進了石頭堆，好象跟石頭結了緣。不過有了上次的經驗，也總能化險為夷。

　　到了水流平緩的地方，我們把船劃到兩邊的巖壁旁休息時，我發現在石縫里有好多的小螃蟹它們有的好象在小憩，有的則立著一只腳在曬太陽，看到我門一靠近，就撲通一聲跳進水里去了。

　　這就是我暑假里最有意義的一件事，它既鍛煉了我的勇氣，還讓我有了一段快樂的經歷。

夏令營的作文 篇3

　　“品嘗過多少失敗，受過多少阻礙……”每當我想起我們的營歌，總會有一幅又一幅畫面在我腦海中浮現，我看到了大使的關懷，看到了伙伴們的笑容，我還看到了大家齊心協力完成游戲……它們都承載著快樂，友誼和信賴。

　　“依稀記得彼此眼神的信賴。”第一天，我們探訪了陌生人的家里，這可是我第一次敲響陌生人的家門。離開了營地，興奮和期待的心情便纏繞上了我。可是，看著大哥哥們屢次碰壁，又加上心內的膽怯，我更加沒有信心了，越來越不敢去敲陌生人的家門。幸好，我們組的隊員，還有大使，始終都關注著我，他們最后鼓勵我，給予我信心和勇氣，我也邁出了第一步，走上前去，與陌生人溝通。雖然最后還是被拒絕了，可是對我來說，從伙伴們眼中透露出的對我的信賴，就已經足夠了。到最后，我們還是沒有成功，可是我從中得到了鍛煉，找到了自信，學會了如何與他人更好的交往。我還明白，成功是缺少不了他人對你的信賴的。

　　“依舊珍藏同舟共濟的感慨。”我們玩過一個游戲，叫“同舟共濟”，所有的組員要站在一塊一平方米左右的布上，然后要將這塊布翻面，并且布上的人都不能夠踩到外面去。當我得知這個游戲，感到多么的不可思議[注: 原有神秘奧妙的意思。現多指無法想象，難以理解。]。伙伴們經過了一遍又一遍的失敗，可是沒有一個人言敗，正是這股力量支持著我們，最后我們成功的完成了游戲，并且取得了好成績。完成之后，每個人都氣喘吁吁，汗流浹背[注: 浹：濕透。汗流得滿背都是。形容非常恐懼或非常害怕。現也形容出汗很多，背上的衣服都濕透了。]，可微微揚起的嘴角，足以證實成功的果實有多甜。

　　“依依不舍[注: 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]同一屋檐的情懷。”不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加注意。]中，三天的時光就已經過去，是時候跟大家說一聲再見了。在結營式上，每個組都拿出了在短時間內所準備的節目，雖然都比較簡樸，但都流露著真情。最后每一位大使的發言，更是打動人心，很多營員都潸然淚下，我的`眼眶也微微濕潤了。儀式結束后，大家都紛紛揮手告別，我實在是舍不得跨出營地啊……

　　“依然沉醉耳畔的那份依賴。”自從夏令營到現在也已經有一年了，然而營會中的歡聲笑語，在我的記憶中卻未暗淡，還會時不時的在我耳邊響起。

　　進入小組后，從星星相識到營會別惜，大家能夠從萍水相逢[注: 浮萍隨水漂泊，聚散不定。比喻向來不認識的人偶然相遇。]到莫逆之交[注: 莫逆：沒有抵觸，感情融洽；交：交往，友誼。指非常要好的朋友。]，這也正是因為：愛在彼此心間。”

夏令營的作文 篇4

　　今年的7月20是我們小學六年中最后一次考試，六年的生活將在考完試的這一瞬間畫上一個完美的句號，我們也即將離開親愛的母校，因此，學校特意組織了一次三天的夏令營。

　　第一天

　　六月二十日我們出發了，我們乘著大巴，帶著滿懷的好心情出發，一路上我們有說有笑，好快活，大約過了一個多小時，我們到達目的地了，一下車，老師就領我們去宿舍，在我們安頓好行李后，教官就自我介紹了，我們被分為七小隊，我們這一隊有兩個女教官，一個叫成明鮮，我們稱她為多多姐，另一個叫楊小麗，我們稱她為楊姐，休息了一會后，我們就開始集合，舉行開營儀式，教官分別介紹這里的每一個地方，我們聽得可仔細了。中午我們帶著飯盒到食堂去打飯，到食堂吃飯，雖然教官嚴格，但我們都不介意，那里的飯菜雖然簡單，但我們吃得很香，吃完飯回宿舍睡覺，教官出去后，我們就開始討論起來，這里怎么樣。教官提醒了我們幾次，可我們就是聽不進去，漸漸從老鼠膽升級到了豹子膽，說話聲音明顯變大，多多姐和楊姐沒有辦法，只好受總教官的批評。午覺過后，我們拿著椅子要搞活動，首先是實彈射擊，每人三發子彈，我拿著槍，瞄準了水瓶，連射三槍，每次都中，我開心極了。接下來是野地尋寶，在一片草地里尋找東西，找到后蓋章。下一個活動是探雷，拿著探雷工具，去看看哪些是真，哪些是假。

　　第二天

　　第二天一大早起來，吃過早飯，我們到馬場去跑步，回來休息了一會，又開始我們的活動了，無線電測試，用我們手中的裝置去測量電臺在那，二個人為一組，找到后蓋章，一會兒就又到中午了，吃過飯，我們又說了起來，“哎，今天早上的活動。”下午，我們換上了游泳衣去游泳，游泳池里的水很淺，只到肚子那里，我們什么也不管，做完操后就下去游了，我們男生為一組，去進攻別的小隊的同學，我們在游泳池里玩得可真開心，大約過了一個多小時，我們又該回營了。

　　第三天

　　我們中午就要返校了，一大早起來，我們把宿舍打掃得干干凈凈，吃過早飯，我們就舉行了閉營儀式，我們每個人心里都不好受，都覺得這幾天的生活有苦有甜，回到學校后我們心里覺得非常對不起多多姐和楊姐她們。

　　通過夏令營使我懂得了堅強，又讓我感受了離別是多么痛苦。

夏令營的作文 篇5

　　窗外忽然下起了小雨，風微微地吹了進來，我的眼睛穿過欄桿，穿過雨簾。尋找到那盞孤燈，它在雨中透出明亮的光芒。我坐在610寢室的床上，久久難以入眠。那些支離破碎的生活片段在我腦海中漸漸連成一片并逐漸清晰起來。

　　初來乍到，有些怯生生的，但同學們的大方開朗讓我敞開了心扉，也讓我懂得了很多，學會了很多，要積極為班上做事，組織班級活動，樂于幫助他人，特別是同寢室的同學，那種微妙感情一天天滋生。是誰？不停地催你起床，陪你吃飯，和你插科打諢，逗你開心，對，是你們，是朝夕相處的同窗，人的一生其實短暫，愿這些平凡的小事能成為我生命中溫情的追憶。

　　我們的課堂自然是大亮點，讓我記憶猶新，更讓我明白了高初中學習的天壤之別。一次課上，數學老師吳老師抽我回答問題，總的來說，應算是方法的總結，我一下就呆住了，一張口就亂了方寸，支支吾吾含混其辭，他聽后，并沒有著急，也沒有指責，而是啟發我糾正自己思維的方向，直到我完全弄懂。更讓我難忘的是，下課后我去問題，他解答完后，提醒我要注重語言的表述和方法的總結，那一刻，我心中泛起一股熱浪。這激勵著我學好數學。而我的英語老師清姐更有特點，上課時全英文交流，像母親一樣鼓勵不同層次的學生。她注重詞匯和語法的歸納。與提高成績成績相比，她更注重人品的培養，她還鼓勵我們樹立創新意識，耍抓住稍縱即逝的機會，實現人生的升華。

　　而每天的大課間則是我們快樂的天堂，我們一起揮汗如雨，我們一起習武操練，我們一起忍受酷暑……更讓人驚訝的是：我發現我一下子竄高了兩厘米，也許迫不是我真的長高，而是卓同讓我懂得了做人的真諦，做人，就要挺直腰板，堂堂正正！

　　夏令營十二天如白駒過隙。回顧十二天的點點滴滴，眼睛有些模糊，軍訓般艱苦緊張，游戲般愉悅輕松。我已對高中生活深有體會，我已在最短的時間融入其中。我想，我應為自己點贊！因為卓同讓我一夜長大！

　　卓同，這真是一個逐夢的圣地，更是一個像夢一樣充滿神奇的地方！

夏令營的作文 篇6

　　昨天是7月30日，那是一個另我難忘的日子。我參加了昂立.英博外語學校組織的暑假夏令營。

　　下午1點40分，我們在學校集合，施老師給我們講了這次活動的比賽規則和小組的分組情況。我分到藍隊，為藍隊的隊長，張一含和KOKO各為副隊長。我舉著隊旗，在我和施老師的領隊下，大家排著整齊的隊伍步行到崇和門上車，我們坐車到夏令營的目的地———-張家渡。

　　一路上，我們歡歌笑語，很快就到張家渡了。

　　一下車，大家立馬換上泳褲，直奔天然泳池游泳了，赤日炎炎下，浸泡在清涼的水里好舒服啊!會游泳的，展示他們優美的泳姿——蛙泳，自由泳，仰泳，不會游的，就讓清涼的水撲濺到身上，在小溪池的岸邊不敢往深處靠近。

　　玩了了約摸2個時辰的水，大家感到有點餓了，老師就讓大家開始吃飯。

　　吃完飯，大家開始自由活動，這時，夕陽漸漸西下了，天邊一道道美麗的晚霞將我們籠罩在血色的黃昏里。

　　夜幕降臨了，我們便開始了篝火晚會，借著淡淡的月光，同學們紛紛展示他們的才藝，有的唱歌，有的跳舞，有的表演臺拳道，還有的表演小品相聲。篝火晚會在大家的歡聲笑語中將此行的夏令營進入高潮。

　　晚會結束后，施校長鄭重宣布“昂立英博外語暑假夏令營圓滿結束了!

　　回到車上，我們才感到很疲憊，可心里卻感到非常開心，雖然這次夏令營時間很短暫，但是給我帶來了許多快樂。

夏令營的作文 篇7

　　七月一日，我們在朱老師的帶領下開始了為期兩天的消防夏令營活動。

　　首先，我們舉行了開營儀式，消防員叔叔給我們介紹了消防知識。讓我們知道了全世界一年會發生六百萬至七百萬次火災，受災人數在五萬五千人至六萬五千人之間。這些數字真讓我感到驚訝！消防員叔叔還告訴我們在遇到火災時該怎么辦。首先不要著急，要鎮定，撥打119，打開窗戶向外呼救，用濕毛巾捂住口鼻，不要乘電梯要走樓梯，走路時要弓著背，防止煙嗆入口鼻，還可以把棉被、褲子系起來把人吊下去，這樣可以迅速離開火災現場……

　　聽了消防員叔叔的講解讓我對火災不再象以前那樣懼怕了，參觀了消防車，試穿了防化服，讓我更深刻地體會到消防工作的艱苦。一輛經常能在路上一閃而過的消防車，今天總算能清清楚楚地看個夠了，一把斧子吸引了我，原來那是消防斧，是滅火過程中用來劈砍障礙物的。接著消防員叔叔拿來幾套顏色鮮艷的衣服，我拿在手里覺得很重，摸上去很厚，我想這衣服要是冬天穿上應該挺暖和的，可是現在是夏天，叔叔們執行任務難道也要穿嗎？答案是肯定的。這時迫不及待的同學們早已把厚厚重重的防化服穿在了身上，只聽到同學們說：“哎！真熱呀！要在這么熱的天里，穿著這種衣服去執行任務多不容易呀！所以，我們能擁有這樣一個安寧的環境，要感謝他們，我要獻上一首詩：

　　你們是平安的使者，

　　你們是追逐烈火的雄鷹。

　　在熊熊的烈焰前，你們勇往直前，

　　為了受困的生命，你們永不言棄。

　　當無情的大火肆虐時，

　　因為有你們

　　鐵骨錚錚的消防員，

　　我們的生命與財產才有了保障！

夏令營的作文 篇8

　　20xx年的夏令營我們去了京北第一草原——壩上草原。

　　說是草原卻有大山在身旁，我不禁疑惑起來：是不是走錯了？我印象中的草原是一望無際的平原啊！但在第一天教官就給出了答案。他說：“雖然不是一望無際的草原，但草原邊圍繞著大山，正是壩上草原的特別之處。”

　　回顧這五天的點點滴滴，還是爬山這件事最令我難忘。

　　那天下午三點多，集合哨吹響了。大家都飛快地戴著帽子出來了。我們被分成兩組活動，我在第二組。

　　我們整理好準備出發的時候，卻發現一組已經不見蹤影了。我們的副教官連忙追著喊教官，可是已經看不到人影了，又怎能聽得見聲音呢？我們匆忙趕到山腳下，翠綠的山上，我們熟悉的橙色營服已經出現在半山腰了。我們這一組的隊員歲數比較小，我就左手拉一個小女孩，拉著她向上爬。她在我的幫助下，爬得很快，我們倆一下子就沖到了隊伍的最前方。到了山頂，正沾沾自喜間，卻發現前方還有另一座比這還高的山。而第一組，已經在這兩座山的中間了。我們又奮力向前。

　　雖然第二座山特別難爬。但是上坡的景色還不錯，有許多我沒見過的花草。山坡非常的陡，我們爬的非常吃力，根本就要爬不動了。盡管是這樣，大家還是相互鼓勵，結對牽手上山。

　　越往上，風越大。我這種“大孩子”此時變身為“拾帽工”：因為風大，小伙伴們的帽子就被吹走了，我們一邊拾帽子一邊奮力往上爬。好不容易爬到了山頂，一覽眾山小的感覺就是好啊！美麗的景色就在腳下，對面的一座山的半山腰有一片田，一塊一塊的，黃色的，綠色的······這美麗的景色我從來沒看過。好美！好美！令我心曠神怡。在這時，我才真正理解“陽光總在風雨后”。

　　可上山容易下山難。下山的時候，因為山比較陡峭，大家都是小心翼翼的往下走。也就是這時，我的膝蓋出現了問題。因為膝蓋骨用不上力，所以我一頭栽了下去。我無力的坐在地上，小伙伴們安慰的安慰，遞水的遞水，我慢慢地站起身。左邊一個同學扶著我，右邊一個同學架著我，在大家的幫助下，我們艱難地回到了營地，我感謝這些幫助我的營員們。

　　這次夏令營，我不僅看到了草原的美麗，還發現了每個人身上，互幫互助的一種精神，它如同大山一樣佇立在我心中！

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