夏令營(yíng)的作文11篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的夏令營(yíng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
夏令營(yíng)的作文1
暑假里，我參加了一次夏令營(yíng)活動(dòng)。當(dāng)接到通知時(shí)，我特別開心，夏令營(yíng)是什么？都做些什么？懷著好奇和忐忑的心情，一大早我就催著媽媽趕緊出發(fā)。到了目的地，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好些同班同學(xué)都到了，原來他們比我還急呢！我趕緊登記了姓名，領(lǐng)了飯卡，和他們一起來到一個(gè)教室。
活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容是操控機(jī)器人投籃比賽。只見教室的中間放著一張四四方方的大桌子，桌子的兩端固定著兩個(gè)籃筐，桌子中間擺放著一個(gè)由兩塊鐵板、四個(gè)輪子、一雙爪子一樣的手組成的機(jī)器人。控制機(jī)器人的是一個(gè)遙控器，管理員給我們作了詳細(xì)的講解和演示：遙控器的左邊有“1、2、3、4”四個(gè)數(shù)字，分別代表“閉、開、遠(yuǎn)投球、近投球”，遙控器的右邊有四個(gè)方向鍵，可以控制機(jī)器人前進(jìn)、后退、左右轉(zhuǎn)身。聽完講解，我們迫不及待地開始比賽。我們分成男女生兩個(gè)隊(duì)，女生隊(duì)先上。第一個(gè)出場(chǎng)的是陳希，只見她雙手不停地按動(dòng)遙控器，兩眼緊緊盯著桌面的機(jī)器人，準(zhǔn)確地指揮機(jī)器人，前進(jìn)——抓球——投！“進(jìn)了、進(jìn)了！”女生們歡呼雀躍起來，而男生隊(duì)卻各個(gè)緊鎖眉頭，接下來就是他們上場(chǎng)了。一位男生拿遙控器的雙手微微顫抖，可見我們女生隊(duì)旗開得勝給他們帶來了顯而易見的壓力。抓球——轉(zhuǎn)身——前進(jìn)——左轉(zhuǎn)——右轉(zhuǎn)——投球，球進(jìn)了！男生隊(duì)也進(jìn)了一個(gè)球，他們緊鎖的眉頭也舒展開了。就這樣，你一輪我一輪，我們男女生隊(duì)齊頭并進(jìn)，最后戰(zhàn)成平局，大家都?xì)g天喜地。
接著是中餐時(shí)間，我們?cè)谔摂M教室里吃了一頓豐盛的中飯，有：雞腿、茄子、青豆肉絲……大家吃了個(gè)肚皮溜圓。下午我們還玩了直升飛機(jī)、觀看了機(jī)器人跳舞，在歡樂的叫喊聲中，我們結(jié)束了夏令營(yíng)活動(dòng)。
我期待著明年暑假的夏令營(yíng)！
夏令營(yíng)的作文2
“新生”是指當(dāng)他人第一次接觸新事物的時(shí)候，他人就是一個(gè)新生，這是我對(duì)這兩個(gè)字的定義。像在這次炎炎夏日的暑假中，我頂著火傘高張的太陽，去了一個(gè)夏令營(yíng)，在那里大家都是名副其實(shí)的新生。
在這三天兩夜的夏令營(yíng)中，讓我印象深刻、揮之不去的是一場(chǎng)對(duì)生命最真誠的音樂會(huì)，其中有一個(gè)樂團(tuán)，里面的團(tuán)員，有人沒有手卻可以跳出曼妙的舞姿；有人沒有腳卻可以用薩克斯風(fēng)吹出讓人沉溺在其中的樂音；有人腦性麻痺，就連說話都支支吾吾的，但卻可唱出余音嫋嫋的旋律。還記得那天雖已夜幕低垂，但每個(gè)人都已熱淚盈眶、哽咽不止。而在我聽來，若只用耳朵聽時(shí)，那一個(gè)又一個(gè)跳動(dòng)的音符彷彿就在我四周，聲聲扣人心弦，若用心聽時(shí)，那已不只是一段平凡的樂章，而是寫出生命的樂章，樂章里有高低起伏和情感，就和他們的生長(zhǎng)過程大同小異、具體而微。
經(jīng)過這三天的洗禮，我學(xué)習(xí)到了人生不應(yīng)浪費(fèi)自己所剩的時(shí)間，而且還要走出自己的道路，把自己當(dāng)作藝術(shù)家或作家，畫出一張張的未來，寫出一篇篇的故事，讓自己的人生更有價(jià)值，如果他們都可以用自己的剩余的部位來完成自己的夢(mèng)想、目標(biāo)，那我身手矯健又怎么不能利用我的手、腳來完成自己的夢(mèng)想，但“身體發(fā)膚受之父母”，在完成自己的夢(mèng)想前，應(yīng)要先盡孝道，好好的感恩父母，讓我吃得飽、穿得暖、睡得好才是。
這次的夏令營(yíng)每天都多采多姿，也增加了我像海一般大的淵博知識(shí)，尤其是心靈上的提升，是我參加前幾次夏令營(yíng)都從未有過的享受，直到現(xiàn)在我仍然流連忘返。
夏令營(yíng)的作文3
今天，我要參加一個(gè)夏令營(yíng)，這是由深圳廣播電影電視集團(tuán)少兒頻道＊花朵傳媒主辦的。我早早的起了床，洗漱完畢后拿起行李箱就和爸爸媽媽去廣電集團(tuán)集合了。咱們的目的地是浙江橫店。我是第二個(gè)到的，其他的小朋友一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)到達(dá)。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有七、八歲的小朋友，有九、十歲的同學(xué)。最大的大概上了初一。
很快，我們這些小營(yíng)員都到齊了，大家便一起坐巴士去了機(jī)場(chǎng)。我還交了一個(gè)朋友呢，她叫史意誠。我很開心，有種預(yù)感覺得這個(gè)夏令營(yíng)一定很好玩。剛開始，大家都不怎么認(rèn)識(shí)，沒有怎么說話交流。可是，到了機(jī)場(chǎng)，我們就開始有說有笑的玩了。但是不幸的是我們的飛機(jī)晚點(diǎn)了兩個(gè)多小時(shí)，但大家并沒有灰心喪氣，還是一邊等一邊玩。我們感覺時(shí)間一晃就過去了，馬上就要登機(jī)了。
我們坐了兩個(gè)半小時(shí)的飛機(jī)，下午才到浙江橫店。所以，吃了噸豐富的晚餐就到房間洗洗睡啦。
第二天一早我就起床了，洗漱完畢我就邊看電視邊等待集合時(shí)間。今天，我們?nèi)チ饲鼗蕦m。這里真是太壯麗啦！一進(jìn)景區(qū)大門，我向四周看了看，又往左邊走了走。發(fā)現(xiàn)左邊有一扇門，我走到門前，發(fā)現(xiàn)這扇門叫“天門”，我旁邊的一個(gè)同學(xué)開著玩笑說：“那這邊是不是要叫地獄啦？”并用手指向右邊的另一扇門。果然，右邊的門沒有名字，但是跟“天門”相對(duì)應(yīng)，他也沒有說錯(cuò)。再往里走，就是第二道門。大家一起走過了第二道門，往上一望，有許多根帶刺的柱子，看起來都特別鋒利。走到了秦皇宮的正中心，是一條空曠的道路，
夏令營(yíng)的作文4
暑假里，我參加了牛通社在千島湖舉辦的夏令營(yíng)活動(dòng)。這次夏令營(yíng)玩了很多好玩的游戲，比如：真人CS大戰(zhàn)，水槍大戰(zhàn)、趾壓板接力跑……讓我印象最深刻地非渾水摸魚莫屬了。
我們跟隨教官來到了渾水摸魚的場(chǎng)地，一眼望去，只見一個(gè)小水潭，周圍長(zhǎng)滿雜草，水潭里面全是泥水，心想：我們真的要到這個(gè)小水潭里去摸魚嗎？能摸到嗎？教官告訴我們，那個(gè)小水潭里有二十多條魚呢，我們肯定可以摸到魚的。
教官幫我們分成四個(gè)小組，一組一組進(jìn)去摸魚，時(shí)間到后統(tǒng)計(jì)記錄摸到魚的數(shù)量，然后把魚重新放回水潭里，讓另一組去摸。就在我想的期間，不知不覺就輪到我們組了。我們也不管衣服褲子會(huì)不會(huì)臟了，連鞋子也不脫，一個(gè)個(gè)興奮的就像小青蛙一樣地跳進(jìn)了水潭里。進(jìn)入水潭后，組員們一個(gè)個(gè)弓著背，彎著腰，瞪大眼睛，雙手使勁地在水潭里摸來摸去，時(shí)不時(shí)還會(huì)摸到組員們的手和腳。過了一會(huì)兒，其中一個(gè)組員突然叫了起來：“你們看，你們看，我抓到魚了，我抓到魚了，是一條鯽魚哦。”又過了一會(huì)兒，另一位組員也叫了起來：“鯽魚算什么，你們看，我抓到了一條胖頭魚。要不，我們今晚就把它吃了。”就這樣，這里一喊“我抓到了。”那里一句“我也抓到了。”整個(gè)場(chǎng)地傳滿了我們的歡笑聲。
經(jīng)過了四輪游戲，通過我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，最后我們組摸上來十四條魚，取得了第一名的好成績(jī)。
其實(shí)，夏令營(yíng)里的其他游戲也很好玩的，趾壓板接力賽是刺激的，羅馬炮臺(tái)式水仗是驚險(xiǎn)的，水槍大戰(zhàn)是快樂的，但是，渾水摸魚是我這一次夏令營(yíng)活動(dòng)中最難忘的。
夏令營(yíng)的作文5
今年，還沒有放暑假，媽媽就已經(jīng)幫我安排好夏令營(yíng)了。讓我跟隨著藍(lán)天救援隊(duì)去青島體驗(yàn)一下救援生活。我知道后開心得一蹦三尺高。
我盼呀盼，盼呀盼，終于盼到了夏令營(yíng)的到來。可是，出發(fā)的前一天晚上，媽媽把我拉進(jìn)房間，和藹地對(duì)我說：“兒子，這次夏令營(yíng)我們這只有你一個(gè)人去，其余的小朋友都是別的城市的……”還沒等媽媽說完，我著急地說：“啊！老媽，怎么沒有認(rèn)識(shí)的人，我不要去了，我怕！”“沒事的，這是你認(rèn)識(shí)新朋友的好機(jī)會(huì)。媽媽相信你的能力。”老媽鼓勵(lì)我說。我抿了抿嘴，勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了，可是我的心里卻七上八下的，很擔(dān)心。
夏令營(yíng)開始了，教官把我們都打亂，分了隊(duì)，開始分組活動(dòng)。我看到其余的小朋友有的三五成群有說有笑，有的兩兩結(jié)伴相互照顧，而我卻孤零零的，沒有伙伴，心里感到空蕩蕩的。我好想我的媽媽呀，情不自禁地流下了眼淚。
這時(shí)，我們隊(duì)的一個(gè)男孩看到了，他悄悄地走過來，關(guān)心地問：“你怎么了？為什么哭了？”我失落地說：“我想媽媽了，在這里我沒有認(rèn)識(shí)的小伙伴。”他暖心地說：“誰說你沒有小伙伴了！我叫朱博亦，我們是隊(duì)友，我們都是你的朋友。”說完，朱博亦就把他認(rèn)識(shí)的小伙伴叫過來，一一介紹給我。漸漸地，我和隊(duì)友們熟悉了，我們一起做沙雕，一起拔河，一起搭帳篷，一起劃小舟……我們一起玩得歡呼雀躍，好像一群小鳥在鬧林。隊(duì)友們，還幫我取了外號(hào)叫“大王”，每次見到我就開始唱：“大王叫我來巡山……”唱完我們都笑得前俯后仰，開心得不得了。
不知不覺，夏令營(yíng)就到了尾聲。我和新認(rèn)識(shí)的.朋友們依依不舍地分別了，我們相互留下了聯(lián)系方式，約定好下一次夏令營(yíng)也要一起參加。這次夏令營(yíng)真是太開心啦，因?yàn)槲沂斋@了友情！
夏令營(yíng)的作文6
7月25日，我們一行人以車為單位，向快樂大本營(yíng)——無錫出發(fā)了。
一路坐在大巴車上，邊吃零食邊聊天，我們興奮不已。我看了看周圍，很多人都變成了“熊貓眼”。我估計(jì)他們和我一樣，是因?yàn)樽蛲砑?dòng)而減少了一些睡眠因子吧！
時(shí)間過得真快，我們8：40就到達(dá)了中華孝道園。
開始第一項(xiàng)活動(dòng)---穿漢服，寫家書。對(duì)于漢服的認(rèn)識(shí)，我只在電視中了解。拿到這么大的一件衣服，我手足無措，折騰了好久，才找到領(lǐng)子。我勉強(qiáng)套好了衣袖，感覺自己被套在長(zhǎng)袍中，幸好有根腰帶！我把腰帶系好，整理好領(lǐng)子，再戴上書生的帽子，活脫脫一個(gè)小書童出現(xiàn)在大家面前。“哈哈，忻子煬，你有點(diǎn)像書生！”朱辰逸說。再看穿上漢服的朱起像個(gè)白面書生，真是讓人發(fā)笑。
穿完漢服我們開始寫家書了。何昱晨東張西望，不知寫什么好。我大筆一揮，迅速寫完了家書，可美中不足的是我畫得那顆黑心。哎！真是畫蛇添足啊！可最有趣的是，何昱晨看看自己的家書有一塊內(nèi)容是空的，他就照搬照抄地把我的黑心畫到了他的家書上。寫完了，老師要求把家書帶給父母“欣賞”，同學(xué)們哭笑不得。不過，雖然筆法粗糙，但我們的心意爸媽一定會(huì)接收到的。
到了中午，我們要過堂吃飯了。我聽解講員說，過堂要做到以下幾點(diǎn)：
1、雙手合攏，感謝勞動(dòng)人民；
2、吃飯時(shí)，不能講話；
3、吃掉所有的食物；
……
我想：當(dāng)個(gè)“和尚”真不容易啊！真應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，懷著一顆虔誠的心，善待每一天。
下午我們又游玩了中華孝道園。傍晚時(shí)分，我們參加了“管子接乒乓球”的游戲。
快樂的時(shí)光總是那么短暫。太陽與我們打了聲招呼，便下去了。落日的余暉灑在這片歡樂的土地上，也美美地灑進(jìn)了我們這一群孩子的心里。
夏令營(yíng)的作文7
七月，我們參加了學(xué)校一年一度的夏令營(yíng)。第一天傍晚，我們玩了“趕小豬”的游戲。
隨著老師清脆響亮的哨聲，比賽開始。小明立刻抄起木棒，伏下身子，小跑著用棒子推著籃球。此時(shí)籃球在小明手下仿佛變成了一只聽話的小豬，任由小明掌控方向往前趕。“小豬”順利地被推到了標(biāo)志桶前，小明手上動(dòng)作的幅度立刻小了許多，步子也沒那么匆忙了。他小心翼翼地輕輕撥著“小豬”，生怕它滾到一邊去。“小豬”繞著標(biāo)志桶順利地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。最后就是沖刺了！小明把“小豬”用力一推，緊接著邁開大步，揮動(dòng)雙臂沖向終點(diǎn)。“小豬”猶如一支離弦的箭，快速滾動(dòng)著，又好似一個(gè)火球般氣勢(shì)洶洶地沖向終點(diǎn)。
“小豬”傳給了第二位——隊(duì)員小強(qiáng)。小強(qiáng)飛快地從小明手中奪過木棒，使勁撥著“小豬”，仿佛勝券在握，臉上露出得意的神色。但這“小豬”似乎“叛逆”了，不走尋常路，滾向別的班的跑道，小強(qiáng)費(fèi)了九牛二虎之力才把“小豬”弄回來。
我站在一旁緊張地想，我會(huì)不會(huì)也像小強(qiáng)一樣控制不好這“小豬”？但我還沒來不及多想，小強(qiáng)已經(jīng)把“小豬”與木棒交給了我。我手忙腳亂地撩著“小豬”，心里慌亂極了。這“小豬”似乎挺聽我話，聽從我所有的指揮。我有些得意，但注意力還是高度集中，專心致志地操控著“小豬”，絲毫不敢有一絲懈怠。來到標(biāo)志桶前，我提高警惕，一點(diǎn)一點(diǎn)地碰著“小豬”，邁起了我平時(shí)不怎么習(xí)慣的小碎步。“小豬”乖乖地做了“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈”之后，我沒多管，狠命把它往前一推，便飛跑著順利把棒交給小美。
“趕小豬”游戲非常有趣，是一項(xiàng)考驗(yàn)隊(duì)員們之間默契的團(tuán)體活動(dòng)，給我留下了許多美好的回憶，讓我懷念。期待什么時(shí)候我可以再跟同學(xué)們這樣無憂無慮地玩一次。
夏令營(yíng)的作文8
媽媽給我報(bào)了一個(gè)軍事夏令營(yíng)，我既期待又緊張，第一次獨(dú)自出門這么久，不知道自己能不能堅(jiān)持下來。出發(fā)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友徐子涵也一塊去，我瞬間放松了很多，一路上，我們兩人說說笑笑，不知不覺就到了。
車進(jìn)了一個(gè)叫“濟(jì)南軍博”的地方，里面好氣派。一個(gè)叫孫娜的教官給我們發(fā)了水壺帽子，腰帶以及兩套訓(xùn)練服，然后帶我們進(jìn)宿舍，幫我們收拾行李，她就是我們這幾天的教官了。
我們每天練的第一項(xiàng)是站軍姿。教官說軍人不會(huì)站軍姿是非常可笑的，所有的訓(xùn)練都建立在軍姿的基礎(chǔ)上。于是我們頂著烈日開始練習(xí)。
第二天，教官教我們?cè)鯓诱韮?nèi)務(wù)，就是把軍被疊成豆腐塊，教官說“出門看訓(xùn)練，在家看內(nèi)務(wù)”，所以我們非常認(rèn)真地聽，生怕漏掉一句話。幾天后我們舉行了一場(chǎng)疊被子比賽，每個(gè)細(xì)節(jié)我都想想教官教我們的步驟，然后又整理了一番，大功告成了。教官問我怎么疊出這么好的被子來，我說因?yàn)槊恳徊蕉枷胫坦僬f的話，教官表揚(yáng)了我，然后給我一個(gè)“優(yōu)秀內(nèi)務(wù)標(biāo)兵”的獎(jiǎng)狀，當(dāng)時(shí)我覺得特別有成就感。
我們還進(jìn)行了五公里徒步、真人CS、包水餃、看電影……
七天的夏令營(yíng)，讓我收獲了許多，也交到了許多好朋友。下次去的時(shí)候，我要讓爸爸一起去，這樣我就不會(huì)想家了。
夏令營(yíng)的作文9
在這個(gè)烈日炎炎的暑假，我參加了足球夏令營(yíng)，其中每天的足球訓(xùn)練是夏令營(yíng)活動(dòng)中最重要的一項(xiàng)內(nèi)容。
朝霞映紅了半邊天空，隨著教練的一聲哨響，我們的訓(xùn)練開始了。因?yàn)槲覀兌际浅鯇W(xué)者，所以練習(xí)的都是基本功。
首先是顛球練習(xí)，顛球看似簡(jiǎn)單，實(shí)際練起來可不容易。先把球拋起，接著用腳背把球連續(xù)踢起來，而且腳尖要勾一點(diǎn)，防止球被踢到別的地方。一開始，我們不會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的方法，只能落地一次踢一次。練了十多分鐘，我都快累的不行了，可我想起媽媽說過：“什么事情都不能輕易放棄”，所以我堅(jiān)持練了一遍又一遍，總算有了一點(diǎn)進(jìn)步。
第二項(xiàng)練習(xí)是傳球。教練告訴我們，接傳球的時(shí)候，要面對(duì)來球，小碎步調(diào)整，然后用腳弓把球停穩(wěn)，再用另一只腳的腳弓把球準(zhǔn)確地傳給隊(duì)友。我一開始總是把球踢歪，讓隊(duì)友很難接，慢慢地我找到了腳型的感覺，球也越穿越準(zhǔn)了。
最后一項(xiàng)練習(xí)是射門。射門我原來自己覺得是強(qiáng)項(xiàng)，結(jié)果聽教練說了之后才知道自己原來的射門動(dòng)作是錯(cuò)誤的。射門應(yīng)該用大腿擺動(dòng)帶動(dòng)小腿彈出去，然后用腳踢球的中下方，把球踢起一定的高度，這樣才有力。我學(xué)著教練的樣子，把球踢向球門，結(jié)果打在了門柱上彈了出去，看來我的技術(shù)還不熟練，以后還要多加練習(xí)。
除了上面的足球技術(shù)，教練還教了我們?cè)鯓舆M(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，提高團(tuán)隊(duì)精神，這對(duì)比賽也是至關(guān)重要的。接著，教練組織我們踢了一場(chǎng)友誼賽，我還進(jìn)了一個(gè)球，心里很得意。
上午的訓(xùn)練結(jié)束后，大家都大汗淋漓，像從水里撈出來一樣。但是每個(gè)人都很開心，因?yàn)槲覀儗W(xué)到了正規(guī)的足球技術(shù)，我還等著在以后的比賽里大顯身手呢。
夏令營(yíng)的作文10
我媽媽為了讓我更開朗更大方，這不，給我報(bào)名了一個(gè)小海軍夏令營(yíng)，讓我獨(dú)立一陣子。
到營(yíng)地的第二天清晨，我從夢(mèng)中醒來，抬頭望了望天花板，哎，這是哪呀？我看見旁邊同伴熟睡的樣子，又看到窗外的大海、沙灘……我猛得想起來：我在夏令營(yíng)啊！愣了一下，感到一股陌生的味道正在向我涌來。我頓時(shí)清醒了，在椅子上拿起海軍裝穿上，就去洗臉?biāo)⒀懒恕?/p>
一到六點(diǎn)半，大家伙兒三五成群地從房間里走了出來，我用余光掃了大家一眼：一個(gè)個(gè)哈欠連天地抱怨著，眼睛里布滿了血絲。教官看了看手表，對(duì)大家說：“今天，我們先去吃飯，之后學(xué)習(xí)唱軍歌，最后學(xué)習(xí)軍姿、轉(zhuǎn)體，剩下來的時(shí)間由你們自己支配。”說完，就把帶有“一連”兩個(gè)字的旗子交給了我們的連長(zhǎng)，大喊一聲：“出發(fā)！”我們便朝飯店前進(jìn)了。
吃完飯，便是唱軍歌和站軍姿，軍歌會(huì)背后，我們舉辦了一場(chǎng)自我介紹的聚會(huì)，站軍姿學(xué)會(huì)了，教官就讓我們站個(gè)5分鐘或10分鐘。吃完午飯，又是一個(gè)下午的四面轉(zhuǎn)體……運(yùn)動(dòng)之后，褲子、衣服上沾滿了沙子，活像一個(gè)個(gè)用沙堆起來的人。
吃晚飯時(shí)，我靜靜地想，接下來的三天會(huì)是怎么樣的呢？都這么累嗎？真的感覺自己要熬不下去了啊！等我緩過勁來，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐在床上了，教官坐在床頭，講他在軍營(yíng)里的故事，我在他那懷念而又堅(jiān)定的聲音中，漸漸地，睡著了……
夏令營(yíng)的作文11
去年暑假，聽說班里的很多同學(xué)都去參加了夏令營(yíng)，我好羨慕呀！可是，總是沒有時(shí)間……
今年暑假到了，媽媽似乎猜出了我的心思。那天我上完興趣班回家時(shí)，媽媽問我：“你愿意和你的閨蜜們一起參加一次夏令營(yíng)嗎？”我歡呼著：“能去夏令營(yíng)啊？還能和閨蜜們一起參加呀！太棒了！當(dāng)然愿意啦！”
去夏令營(yíng)之前，媽媽說我像“十萬個(gè)為什么”，因?yàn)槲业膯栴}太多啦：夏令營(yíng)一共幾天呀？活動(dòng)的時(shí)候能不能打電話給家長(zhǎng)呀？幾號(hào)出發(fā)呀？能不能帶零花錢呀？房間里都和誰一起呀？……后來，我才知道，夏令營(yíng)從7月6號(hào)開始，一共三天，可以給家長(zhǎng)打電話的，只是時(shí)間規(guī)定在晚上……
夏令營(yíng)出發(fā)前的一天晚上，我和媽媽一起整理去夏令營(yíng)的東西，有水杯、衣服、創(chuàng)口貼等生活用品，還有水果、零食等，東西裝滿了我的拉桿箱，簡(jiǎn)直像搬家一樣。
終于到了出發(fā)的那天，天還朦朦亮，我就背著雙肩包、拉著拉桿箱，早早地來到少年宮。我和閨蜜們興奮地出發(fā)啦！
坐了大概3個(gè)多小時(shí)的車，總算到了目的地——麗水的黃龍山。我們?cè)谀抢锔闪撕枚嚅_心的事情：小組合作做了“東風(fēng)一號(hào)”，在農(nóng)莊里采摘了無機(jī)甜瓜，還第一次摸了真槍，學(xué)了射擊，真是好玩。最后一天，教官讓我們嘗試高空挑戰(zhàn)！就是先爬到很高，然后跨越到另外一塊板上，非常驚險(xiǎn)哦！輪到我了，老師先給我戴上了安全帽和繩索。我爬上了十二米高的梯子。爬上頂端，我小心翼翼地走到了一塊木板的盡頭，停留了片刻，終于鼓起勇氣把腳跨過去了。然后我坐在繩子上一路下降，等到老師接到我，讓我把腳松開，我大呼一口氣，終于安全著陸了！
我又回到了爸媽身邊，這次夏令營(yíng)真有意義！
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