動物的作文五年級

時間：2024-07-10 23:50:28 曉鳳五年級作文我要投稿

關于動物的作文范文五年級（通用21篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的關于動物的作文范文五年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于動物的作文范文五年級（通用21篇）

　　動物的作文五年級 1

　　每當看到鄰居的小狗向主人撒嬌那可愛的樣子，總會勾起我的回憶，我們家以前也養了一只小狗，可是它變了......

　　今天，我聽說媽媽要去領養一只小狗，我非常開心這只小狗剛來還不熟悉周圍的環境，當我們在吃的時候，把那只小狗要吃的'食物放在碗里，端給小狗，小狗看見生人就馬上逃到一邊去，等我們走后，它才大口大口的吃起來，像是好幾天沒吃過飯的孩子，十分的可憐。

　　一天一天的過去了，小狗也一天一天的長大了，它的性格也越來越好，那天我帶著小狗出來大門口散散步，讓小狗呼吸一下清晰的空氣，突然那只狗像發了狂一樣直往前沖，為了不讓它咬到被人我急忙用出全身的力氣吧它拉回家，一群讀中學的學生從我們家門口經過時，這只狗就發起狂，他一直向前沖連那堅硬的所臉都敗在那沖擊之下，那只狗馬上沖去，緊緊地咬住了一個人，我連忙跑去叫爸媽，由于鄰居的幫助終于把那只兇惡的狗給鏈了回去，我真沒想到我們那只狗竟然會變成這樣，從前那可愛的小狗到哪里去了，那真的是它嗎？我真的難以相信，我們還賠償別人伍佰元。

　　事情經過以后，我們猜想那只小狗可能吃了什么不帶吃的東西，才讓它發狂的，所以爸媽為了不再讓狗闖事，就把它帶去醫治，為了悲劇再次演，就把這只狗送給別人了。

　　它走了我非常傷心，但想起和小狗一起生活的日子我非常開心，我多次請求爸爸不要把小狗送走但爸爸都不答應，從此我們再也不養狗了。

　　動物的作文五年級 2

　　我家有一條即可愛又膽小的的狗。他的`名字叫小汪。

　　為什么說它可愛呢？今年，我從廣東回來，它一見到我就搖著他那條粗粗的尾巴，兩只耳朵一倒。就朝我撲來。一見它朝我撲來，我嚇了一大跳。還以為它要咬我呢。我趕緊放下行李，向門外跑去。邊跑邊想：我雖然去廣東去了很久，但也不至于這樣不認識我了吧。我終究跑不過它，一下子就被它給追到了。我以為我的腳上就要被狗流下一個傷疤了。可是，它的動作使我驚喜萬分：它一接近我就往我身上一撲，弄得我身上留下了兩個狗爪印。我這才明白它還認得我，剛才它只是太高興罷了。

　　我又為何要說它膽小呢？記得大年初一那天，有好多客人來我們家拜年。拜年肯定要放炮啦。你們知道嗎？那些客人放炮時，它躲在哪里？告訴你們吧，它呀躲在我們三樓去了！我們本來是不知道它在哪，還到處找它。后來，爸爸上去才知道它躲在三樓。

　　它也有調去的一面哦。有一次，奶奶把洗好的床單晾在外面。沒想到小汪這個調皮鬼把奶奶的床單給咬了幾個洞。結果，被奶奶打得半死，還餓了它一天。唉，可憐的小汪啊。誰叫你牙癢癢呢。

　　現在它已經懷孕了，可是還是保持著它那可愛又膽小的性格。我愛它這條可愛的小狗。你呢？

　　動物的作文五年級 3

　　我家有一只小狗，它乖巧，馴良，十分惹人喜愛。它全身的毛是黑白相間的，黑與白，形成了鮮明的對比。小狗長的胖乎乎的，非常可愛，因此，我給它取了個名字，叫做“阿花”，因為長得胖，我又給它取了個小名，叫“胖胖”。胖胖是在六個月的時候，我從阿姨家抱回來的，第一次抱它的時候，覺得它非常重，比一般小狗重許多。我還記得當年我在阿姨家挑狗是，一眼就相中了阿花，覺得它最最可愛。

　　抱到家一兩天后，我發現胖胖情緒很激動。

　　有一天，我放學回家，發現胖胖好像急躁不安一樣，剛開始我覺得奇怪，后來我知道為什么了。

　　有一次，我正邊喝牛奶邊和阿花玩，一不小心，牛奶灑出來了，阿花見了，急忙跑過來，再有牛奶的.地上急忙舔，地上都被舔得干干凈凈了，可是阿花還在舔，于是我又倒了一點，阿花有急忙舔，好像很愛喝，于是每天我都倒一點給阿花喝。給阿花喝牛奶這幾天阿花不出現急躁的現象，于是我懷疑阿花還沒有斷奶，后來我問了阿姨，證實了我的想法。于是我有了給阿花斷奶的念頭。

　　我的計劃是：每天喝一點，但是每天要少一毫升，最后，阿花就能毫無察覺的斷奶了。

　　這就是阿花剛來我家的時候發生的事。這也說明了我和阿花相處的很好。

　　動物的作文五年級 4

　　一天，風雨交加，樹被風吹的東倒西歪，不料一只小鳥被風吹到了我家的陽臺上，我一看小鳥受傷了我急忙把小鳥抱回屋里。給他用棉花布置了一個溫暖的小窩，每天給他吃一些食物，每天上學放學我都要看一。看小鳥的傷好了沒有，可是意想不到的事情發生了一只大花貓從窗戶外面，跑了進來，我看見了心想：“大花貓要做壞事了，這可怎沒辦呢？”我著急起來。于是我連忙對著大花貓喊：“大花貓，快出去別傷害小鳥。”大花貓像個聾子一樣一步一步的靠近小鳥，我突然看見我們家的玩具小狗，我靈機一動想：“貓不很怕狗嗎？”于是我便朝著大花貓大叫：“汪汪汪......大花貓喵喵叫了兩聲然后就跑了小鳥一天一天的`好了，我看見小鳥的傷好了，我就把他給放了。對了，我還保護過青蛙呢，不信？我就給你們一一說一說。

　　那天是星期天，爸爸和媽媽帶著我一起去金頂山上玩，我一進門就被那里的風景迷住了，真是山清水秀，鳥語花香，走到了半山腰我看見了一個瀑布，我對媽媽說我想在這玩一會，媽媽一口同意了。我剛走到那就看見了許多小蝌蚪，我便捉了3只小蝌蚪帶回家，小蝌蚪在我的精心喂養下，一天、兩天、一個月......小蝌蚪終于變成了小青蛙，我高興的對媽媽說：“我的小蝌蚪變成小青蛙了，把小青蛙放回田野好嗎？”媽媽答應了，星期天媽媽帶我回到家鄉的田野，我把小青蛙放了，小青蛙呱呱的叫兩聲然后一蹦一蹦的跳走了。

　　你對保護小動物的事情也很感興趣吧！那么你也行動起來吧！

　　動物的作文五年級 5

　　從前，有一只小金魚，他很愛唱歌，可是沒人聽懂。有一天巫婆把，一粒讓人們聽到你的聲音的種子掉了下去，小金魚吃了，唱歌的時候大家都能聽見。

　　星期天早上，小金魚起床，發現一只大狗熊在哭，小金魚就問：“大狗熊，你怎么哭了？”大狗熊很傷心的'說：“我的發音盒壞了，我聽不了音樂。”小魚說：“我給你唱一首歌，一閃一閃亮晶晶”大狗熊聽了十分開心：“謝謝啦，小金魚”小金魚很高興。

　　下午，一只小狗來到水池邊，他十分傷心，小金魚就問：“小狗你為什么這么難過？”小狗說：“我唱歌不好聽，大家都笑話我。”“小狗，你聽我唱的一首歌。”小金魚說：“兩只老虎，兩只老虎”小狗聽了后，十分有信心，就對小金魚說了聲“謝謝”就走了，小金魚超高興。

　　晚上，兔先生在水池邊有煩惱，小金魚就問：“胡先生，你有什么煩惱呢？”兔先生就說：“晚上我要開一場音樂會，就是樂團里沒有一個主唱。”小金魚就說：“我可以幫忙當主唱我，唱歌十分好聽。”兔先生就把小金魚裝在缸里，帶上了舞臺。今天音樂會上十分精彩，小金魚唱的很出色。兔先生把小金魚放回水池里，兔先生說：“謝了，小金魚，多虧了你。”小金魚笑開花。

　　今天，小金魚知道了，幫助別人，別人會快樂，自己也會快樂。

　　動物的作文五年級 6

　　“撲愣、撲愣”是誰在搗蛋?我跨進陽臺，好家伙!“主人不在家，鴿子稱霸王”是吧!原來是“李白”，瞧瞧，被人批評，它還挺驕傲呢!

　　“李白”這個名字是我取的，“李”是我的姓，它自然是屬于我們家了，“白”是因為它有潔白的羽毛。一個不小心，它成了鴿界“詩仙”。

　　它的眼睛黑黑的，時不時閃著光芒，但對我絲毫沒有警惕性，它還有一對雪白的翅膀，當它拍打翅膀時，眼中的光芒會變得凌厲許多，你會感受到強大的殺氣，仿佛就要把你吞沒一般。

　　每到吃飯時間，一場“鴿子搶食”的好戲可就上演了!領先的是“李白”，它用紅紅的嘴巴夾住黃豆，把它吞下去，其他鴿子還沒到碗前就“互相殘殺”了，有的使勁地拍打翅膀，有的使勁用嘴啄其它的鴿子……“李白”趁機悄悄走到碗前，小心翼翼地吃起來，低下頭，好像嘻嘻地笑：“它們可真笨!”直到碗里空空如也了，“李白”才大搖大擺地回去了。其它鴿子們剛覺得不對勁時，一看，一個個呆若木雞了，旁邊的`“李白”還悠閑地梳理羽毛，聽不到似的。

　　“李白”非常聰明。爺爺一日突然想吃鴿子，他笑容滿面地打開籠子慢慢地伸出手，“李白”一看，不好!直往籠子里躲，爺爺使勁一抓，它輕輕地一跳就躲開了，還趁勢用力啄了下爺爺的手，爺爺痛得皺起眉毛。但爺爺始終不放棄，又使勁一抓，哎，還是落了空，最后只好作罷。李白倒好，在鴿籠里撲哧撲哧扇起翅膀，了得不得了。

　　“李白”既可愛又霸道，真是一位有趣的好伙伴。

　　動物的作文五年級 7

　　森林里住著三只小動物。一只是活潑的小猴子，一只是善良、樂于助人的小山羊，一只是兇猛的大灰狼。

　　有一天，小山羊正在和小猴子玩耍。忽然，小猴子的媽媽讓它去摘一籃桃子。小猴子馬上爬到樹上去摘桃子，它摘呀摘呀，好不容易摘了半籃就坐在地上休息。不一會兒，小山羊跑過來對猴子說：“猴子弟弟，你好好休息，我去幫你摘。”小猴子感激不盡對山羊說：“謝謝你!山羊哥哥。”小山羊說：“不用謝!”不一會，小山羊把剩下的半籃桃子摘好了，可是它一點也不覺得累，反而因為幫助了小猴子感到很開心。

　　小猴子踢了滿滿的一籃桃子高高興興地往家走，忽然一只大灰狼跑過來，把小猴子摘的桃子都撞翻了。小猴子非常生氣地說：“你為什么要把我辛辛苦苦摘的桃子都撞翻?”大灰狼滿不在乎地說：“我就要把你的桃子灑在低山，你管不著!”它們爭吵的聲音被山羊聽見了，山羊飛快地跑來趕走了大灰狼，幫小猴子把撒了一地的桃子撿起來。小猴子非常感謝山羊!

　　小山羊的`爸爸知道這件事，對小山羊說：“好孩子，你是個樂于助人的好孩子!爸爸為你驕傲!”大灰狼的父母知道它欺負小猴子，非常氣惱，它們把大灰狼好好教訓了一頓，要它以后不能欺負朋友，像小山羊學習，做一個樂于助人的好孩子。

　　大灰狼知錯就改，跑去給小猴子道歉。后來，大灰狼常常在森林里幫助小動物，后來它們成了好朋友。

　　動物的作文五年級 8

　　大自然的奧妙是無窮無盡的，只要我們留心觀察，認真思考，就會發現其中蘊含的道理。

　　上周末，我去外婆家。吃過午飯，我和表弟興沖沖地跑到院子外玩耍。我們在龍眼樹下捉迷藏。正當我們玩得興高采烈的時候，“姐姐，快來呀!這兒有一只大蜘蛛呢”表弟突然大叫。蜘蛛?我還沒見過呢，我立即像離弦的箭一樣沖向表弟。果真一只大蜘蛛悠閑地躺在它自己辛苦織好的網中。我非常好奇。它是怎么織網的?如果網破了，怎么辦?我和調皮的表弟各從地上撿起一根樹枝，小心翼翼地靠近蜘蛛，輕輕地把網挑破，我們驚奇地發現，蜘蛛居然立即爬出來，用尾部吐絲，兩條細長細長的后腿將尾部吐出來的絲快速是拉著，使它固定在周圍，不一會兒功夫，一張完整的.網補好了。我和表弟簡直看呆了。我們又再一次把網挑破。沒想到蜘蛛還是毫無怨言，繼續快速地把網補完整。接下來，第三次，第四次…….蜘蛛還是不厭其煩，一如繼往努力地修復著它的家。

　　我突然覺得，這只蜘蛛堅韌不拔的精神很偉大。它不肯輕易放棄、不肯輕易言敗的品質是我們學習的好榜樣。我也不由自主地想起我平時學古箏的事情，經常是三天打魚兩天曬網，一碰到有玩的機會就跟老師請假，因此經常中斷，不能長期堅持。所以我學古箏的速度比較慢。在以后的學習和生活中，我一定要學習蜘蛛堅韌不拔，持之以恒的精神。

　　動物的作文五年級 9

　　中國海南的一座小島上，一雙烏溜溜的小眼睛打量著這個世界，銀白色的月光毫無保留地撒在它的身上，四周寂靜極了。除了遠處海上輪船發動機的轟轟聲，只有輕柔的'風聲。

　　這只小海龜剛剛撞破了自己生活了一個半月的蛋，接著刨開沙子，露出頭來。即使它出來了，卻也不能休息，它要和它一百多個兄弟姐妹一樣朝著那片蔚藍又神秘的大海奔去，不能停留。沒有海龜能告訴它為什么，但是它就是要這么做。這是它的宿命。

　　這些小海龜是幸運的，沒有海鳥的侵擾。只要朝著光亮跑，跑進大海，它們就安全了。

　　調整四肢，集中精神，目視前方，匍匐前進，沖啊！它在心里吶喊。

　　白色的沙灘上，數不清的小小的海龜快速移動著，拖出了一道道長長的痕跡，像新娘的裙拖。啪的一聲，四周升起了數道光亮。小海龜停下了腳步，昂起頭，它不知道接下來該怎么辦了。

　　它的本能告訴它，應該朝著光亮走，可周圍這么多光，它要往哪里走。小海龜看到兄弟姐妹們朝著不同方向跑，心頓時慌了。它嘗試著邁出一步，又停下來，張望著自己的腦袋。最后，不得不心一橫，朝著一個方向奔去。

　　不知過了多久，一個冰冰涼的東西打中了它的殼，是海水。它興奮地奔進大海里，任憑海水將自己弄地上翻下滾。很快，它穩定住身子，向深處游去。

　　月夜平靜，似乎什么都沒有發生。

　　動物的作文五年級 10

　　如果我問大家世界上跑的最快的動物是什么，你一定會說；是豹。是的，豹是陸上奔跑最快的動物，全速奔馳的豹，時速可以超過110公里，相當于百米世界冠軍的三倍快。豹不僅是陸地上速度最快的動物，也是貓科動物成員中歷史最久，最獨特和特異化的品種。

　　豹的軀干長是1.2米到1.3米、尾長是0.6米到0.8米、肩高是0.7到0.9米、成年豹體重可達80公斤。雄豹的體型略微大于雌豹，豹背部的顏色是淡黃色。它腹部的顏色比較淺，通常是白色的。它全身都有黑色的斑點，從嘴角到眼角有一道黑色的條紋，這個條紋就是我們豹的一個特征。

　　一般來說的話，豹每一次只捕殺一只獵物，每一天行走的距離就是大概五公里、最多走十多公里。雖然它善跑，但是它行走距離并不遠。豹是目前世界上在陸地上奔跑得最快的`動物，它的時速可以達到115.如果人類的短跑世界冠軍和豹進行百米比賽的話，獵豹可以讓這個世界冠軍先跑60米，最后到達終點的是豹。

　　與其它動物相似，雄性豹一般也會爭奪配偶。它不是那種一夫一妻制，豹的精子壞死的幾率很高（原因不明），所以豹為了種族延續，會一妻多夫。在繁殖期雄性豹它會打斗，經過長時間打斗以后，最后的勝利者才能與那些雌性豹。

　　聽了這些介紹，你對豹有了解了吧。

　　動物的作文五年級 11

　　我有一個可愛的小倉鼠娃娃，它是灰色的，雙手捧著一個大瓜子，眉毛成了一個八字，仿佛遇到了不開心的事，顯出楚楚可憐的樣子。因為小倉鼠喜歡吃松果，所以我就給它起名叫松松。

　　松松是我表弟小寶在生日時，服務員送給他的生日禮物，外婆說小寶拿回去了也是不愛惜，所以就送給你吧！

　　于是我就把它抱回家，看著天很冷，我就把松松放在被窩里，過了幾天我才想起來，于是趕忙去看，竟然看到弟弟拿著畫筆在它身上亂畫，被涂的臟臟的，紅一塊兒，青一塊兒，像是在可憐兮兮地說：“主人，我身上好臟啊，你弟弟怎么這么壞？”我趕忙走過去，吆喝起弟弟來：“你怎么在它身上畫畫呢？你就不會在紙上畫嗎？”我當時真想打他一頓，暴力是無法解決問題的.，所以我就告訴媽媽，媽媽心平氣和地說道：“我們洗一洗就好啦！”“對呀，洗一洗就好了！”我也認識到了自己的不對，所以就去給弟弟道了歉。

　　媽媽把它洗干凈后，我就把它放在陽光下曬了幾天，它又成了干干凈凈的小倉鼠娃娃了。它不禁讓我明白了暴力是不能解決問題的，還帶給我了很多快樂。在我不開心時，就和它聊天，而它卻像能聽懂我的話似的，默默的望著我，它是生活中最能了解我心情的，由此我覺得很欣慰。

　　這就是我的松松，一個能聽懂我心思的松松。

　　動物的作文五年級 12

　　蛋家二兒子，一女兒，大兒子分別讀大學，研究生，博士。現在是暑假。他們分別去澳大利亞、古巴和中國東北。

　　大兒子從澳大利亞帶來火神蜥蜴，二兒子從古巴帶來食蟻獸，女兒從東北帶來蜘蛛。

　　睡覺時，爸爸媽媽對小動物們說：“你們不能搗亂。”說完，就把糖放在廚房，把花放在陽臺。

　　火神蜥蜴、食蟻獸、蜘蛛不斷提醒自己：“我們不能鬧事。”“萬歲，萬歲……”螞蟻從窩里跑到廚房吃糖。瓦肯蜥蜴和食蟻獸被一陣行走的聲音吵醒。乍一看，原來是螞蟻。螞蟻跑得很快。火神蜥蜴和食蟻獸不小心碰掉了杯子，但還是抓到了螞蟻。媽媽和爸爸被杯子的.聲音吵醒了。他們到廚房一看，糖少了，再看看死螞蟻。爸爸媽媽撿起掉在地上的杯子，扔了。爸爸媽媽說：“我們的火神蜥蜴和食蟻獸真的很能干，但是記住，不要掉杯。之后，我回到房間關燈睡覺。不知道過了多久，蜘蛛被“嗡嗡”的聲音吵醒了。原來是雄蚊子和雌蚊子在喝花蜜吸血。蜘蛛織網的時候不小心把鍋碰掉了。雄蚊子和雌蚊子沒有看到蜘蛛網，被蜘蛛吃掉了。爸爸媽媽又被鍋的響聲吵醒了。看看他們的皮膚。根本沒有紅點。爸爸媽媽說：“如果沒有蜘蛛，我們就像以前一樣重新紅一遍，以后不要再敲鍋了。“天亮了，全家人都醒了。爸爸媽媽對小動物說：“以后做事要小心。"

　　夏天過去了，蛋家不需要火神蜥蜴、食蟻獸、蜘蛛，就給動物園了。

　　動物的作文五年級 13

　　星期六的晚上，我聽爸爸媽媽說，明天要帶我去動物園玩，我興奮極了。

　　第二天一大早，我就催著爸爸媽媽趕快走，好早一點看到那些可愛的小動物們。

　　到了動物園，我高興的左看右看，上蹦下跳。第一個看到的是小松鼠。小松鼠的眼睛水汪汪的，顯得很機靈；頭上豎著兩撮毛，就像兩個小辮子；給他食物的時候，它會用手拿著，然后找個地方藏起來。

　　第二種動物是白天鵝。看到它們在碧綠的湖水中游泳，我不由得想起了《詠鵝》這首詩：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”

　　馬上就要到猴山了，我飛快的跑過去，哇！猴山里真熱鬧呀！有的猴子在用尾巴蕩秋千，有的在懶洋洋的抓虱子，大部分的猴子在搶游客扔進去的`食物。有一只猴子很可憐，它被厲害一些的猴子打，還掉進了水里，身上都濕了也搶不到東西吃，我們就叫它“濕”人。我最喜歡的是趴在猴媽媽背上是一只小小的猴子，它象小寶寶一樣吃著手指頭，那樣子可愛極了。

　　最后，我還玩了蹦蹦床，跳起來的感覺就像飛一樣，好過癮啊！

　　所有的動物都看完了，我又累又餓，但是，我想，回家以后，我一定要把今天看到的寫下來，讓所的老師、同學、熟悉的朋友和不熟悉的朋友們分享我的快樂，因為，快樂越分享，就會變得越多喲。

　　動物的作文五年級 14

　　我們家院子里有一只有趣的小貓，它是一只土耳其安哥拉貓，我非常喜歡它。

　　它有著一身雪白的毛，有一雙可愛的藍色大眼睛，一個小嘴巴，一雙粉嘟嘟的小耳朵，還有一條毛茸茸的小尾巴，總之，非常可愛！

　　有一次，我給了它一塊肉，它狼吞虎咽的把肉給吞到了肚子里。還有一次，我跟它一起玩游戲，我先引著它到一棵大樹后面，又藏到了一叢草叢的后面，我把一只老鼠玩具的`臉漏在了外面。那只小貓正環顧著四周，尋找著我，它的眼睛非常銳利，一下子，就發現了那只玩具老鼠，它躡手躡腳的慢慢靠近，突然間，猛的一跳，兩只前爪死死地按住那只老鼠，然后嘴叼著它，像打了勝仗的大將軍一樣，高昂著頭，邁著大步，一步步往前走著。我看見了，大聲說道：“我終于知道貓都是怎樣抓到老鼠的了！”

　　我像一道閃電一樣沖進了家里，告訴媽媽這件事情，爸爸聽后也說：“是啊！你知道嗎？貓就是靠他走路不發出聲音才能抓到老鼠。”我問爸爸：“那貓為什么走路不會發出聲音呢？”爸爸說：“因為貓的爪子是可以伸縮的，平常走路的時候是縮到里面的。走路像一個小肉墊一樣軟軟的，所以沒有聲音，只有它抓獵物的時候，才會把爪子伸出來，死死地抓住獵物。”我聽了以后，恍然大悟的說：“哦！原來是這兒樣的呀！要是，我也長著貓那樣的爪子，該多好啊！”

　　這可真是一只有趣的小貓啊！

　　動物的作文五年級 15

　　我經歷過很多事情，有好有壞。有些事情隨著時間的推移已經忘記了，但它卻像樹根一樣牢牢地卡在我的腦海里。

　　我記得去年是寒假。剛剛下了一場大雪，我和幾個朋友在樓下玩。突然，一個朋友在雪地里發現了一些動物腳印。我仔細看了看狗留下的腳印。有人建議：“來一場狗人大戰吧！”我們一致同意。

　　我費盡心機終于找到了狗。這只狗披著黃褐色的皮毛，有一個巨大的身體。當它看到我們這些不速之客時，它憤怒地沖過來，我們轉身就跑。我跑到一個下雪的地方，狗追著我。我抓起一把雪扔向它。其他伙伴也攻擊了這只狗。所以我們和狗打雪仗。我們人多，不一會兒就打狗跑路了，追求勝利。我在角落里撿起石頭，打了他的右腿。狗跑了。我們都稱自己為winner。

　　過了一會兒，狗的主人來了。我們一看就慌了，心想：“這老頭要來找我們算帳了！”我們都匆匆趕回家。但是當我跑進走廊的時候，我覺得我太過分了。我想，老師經常教我們做誠實的孩子。另外，我是男的，還是道歉吧。

　　我邊走邊想狗的主人會罵我，但又想我真的傷害了他的'狗。然后上前說道：“對不起，我打了你的狗。”沒想到，老人對我說：“知道你錯了，真是個好孩子。以后不要傷害小動物。動物也是我們人類的朋友！”

　　這件事之后，我學會了保護動物，學會了和動物做朋友。

　　動物的作文五年級 16

　　我家養了一只既可愛又淘氣的小狗，那是去年爸爸送給我的生日禮物。小狗長得非常漂亮，一對又黑又亮的小眼睛炯炯有神，一身雪白的'毛，摸上去舒服極了。

　　這只小狗非常淘氣，所以我們大家都喜歡叫它做“淘氣鬼”淘氣鬼”真淘氣。有一次，我放學回家，剛推開門，“淘氣鬼”就從我面前跳出來，把我嚇了一跳，我憤怒地說：“你這只淘氣鬼，太淘氣了，我要好好教訓教訓你！”可“淘氣鬼”只是朝我輕輕地叫，好似在說：“我只是在跟你玩玩，不要這么小氣嘛，最多我以后不再嚇你了，OK”我看著這“淘氣鬼”的模樣，心里的氣也全消了！

　　還有一次，在一個晴朗的星期天，我在家里做作業，突然，聽見隆隆的響聲，好似悶雷滾動。這時候我想起了媽媽告訴我要是下雨，就要到陽臺上收衣服，我馬上跑到陽臺上。當我回到自己的寫字桌前，發現自己的本子卻不見了，我找來找去，都沒有看見我的本子。突然；我看見“淘氣鬼”在外面，不知道在在什么。我拿著雨傘跑到外面一看，啊！我的本子啊！這時候，我氣得滿臉通紅，火冒三丈地說：“你這個淘氣鬼，居然弄臟了我的本子。”它聽了我的話，低下頭來一聲不響，像一個做錯事的孩子一樣，我看見它已經認錯了，就原諒了它。

　　同學們，我家的“淘氣鬼”是不是很淘氣呢？

　　動物的作文五年級 17

　　“六一” 那天，在流花湖公園有這樣一只小動物讓我停止腳步，我看了很久很久。

　　原來，是一只小蝸牛在桃樹上很艱難地一步一步往上爬。我的小表弟，是一個不足五歲的超級調皮蛋，看見了這只倒霉的小蝸牛。這下他可找到事情做了。于是他用力搖動樹干，小蝸牛掉在地上，大大的背殼向下，面朝上一動不動，十幾分鐘過去了，我以為小蝸牛死亡了。正淮備離開，可是它才慢慢地伸出微小的腦袋，然后將柔欽身體從堅硬的殼里伸出來，又使勁伸縮，幾經周折，才將自己的驅體調整過來。終于把自己大得多的背殼翻過來。這時，我那不善罷甘休的小表弟又用木棒觸了它幾下。蝸牛受驚了，迅速機靈地又把整個身體縮回進外殼了，它這樣做肯定自認為安全，能保護生命。但小表弟樂此不疲，看來是跟那可憐的蝸牛“斗” 上啦。他繼續用木棒翻滾蝸牛，我馬上抓住表弟的手說：“暫時別搞這只。” 蝸牛過了一分鐘，它似乎又知周圍沒有什么動靜，再一次，伸出小腦袋向前蠕動。我和媽媽蹲下來仔細看，呀! 原來它的腦袋有四根觸角，長的兩根尖端還有黑色的.眼晴。有一位叔叔站在一旁說：“蝸牛為了保命把身子縮進去，為了生存小心伸出小腦袋試探，它有它的生活方式，從不會放棄找食機會。” 過一了會，蝸牛開始行走了，我們看了好幾個小時。連公園的水幕電影也忘記看了。

　　我想，蝸牛尚能這樣執著地生活和熱愛生命，難道生活中人們，不應該更加熱愛生活和珍惜生命嗎?

　　動物的作文五年級 18

　　暑假時，老爸的朋友送了他一只哈士奇。

　　它藍眼睛，身體健壯，很好動，看上去很健康。它的.黑毛比白毛多得多，所以我給它取了個名字——黑球。

　　我很喜歡它，因為我本來就喜歡狗，而它又很漂亮。但聽說哈士奇會拆家。不知它例不例外。

　　果然不例外。有一天，我在書房寫作業。過了半個小時，就聽到咯吱咯吱的響聲。我出門一看，它把塑料椅子拆了。我把這件事告訴了老爸，老爸說：“那送回老家養吧，會拆家的狗，誰會喜歡養啊。”

　　我們把黑球放到后備箱，一路風風火火地趕回了老家。

　　回到家時已經是晚上十一點多了。我們只是把黑球拴到了鴨窩的門上，告訴了爺爺奶奶一聲，就去睡覺了。

　　早上我一醒來，就聽到奶奶在喊：“不好啦！不好啦！狗偷蛋了！”

　　我一驚，立馬穿好衣服，跑下樓梯，來到鴨舍門前。鴨子已經被嚇到小溪那邊去了，黑球夾著尾巴，嘴角掛著蛋清坐在一旁，脖子縮沒了，眼睛躲躲閃閃地不敢看我和奶奶。

　　奶奶一氣之下，把黑球送給了鄰居。但才過一天，那狗又伺機跑回來了。奶奶又送過去，它又跑回來了。沒辦法，奶奶只得叫爺爺做了狗窩，把它拴到了狗窩前。

　　每天傍晚，我都會把黑球牽到山上去遛。它跑得好快，我都快追不上了。每遛到山頂的一塊大石頭上，我都會做下來休息，黑球就搖著尾巴在我身邊跳來跳去。過一會兒，我就帶它下山。

　　快開學了，我們要出發回麗水時，它一直追著車到山腳下才走。那一刻，我還真有點舍不得它……

　　動物的作文五年級 19

　　“只是一個小小的家 ——蝸牛的家…… ”每當我聽到這優美、動聽的歌聲，就會想起那些小小的蝸牛。

　　一次，我和妹妹來到后山的平地，正要玩捉迷藏，忽然發現一只小小的蝸牛正慢慢地在綠色的草叢中爬行。它背著一個比自己身體大得多的殼，緩緩地向前蠕動，柔軟的身體緊貼著地面，留下一條清晰的線。

　　出于好奇，我把蝸牛輕輕的放在手里，他像受驚似的把整個身體縮了回去，似乎這樣才覺得安全了，真叫人同情。過了好長時間，見沒有什么動靜，它才伸出小腦袋。我仔細端詳，呀！它的腦袋上有四跟觸角——長著兩跟尖端還有黑色的眼睛。它的觸角很特別，遇到情況，可以完全的縮進殼里。觸角對蝸牛的生活有很大的用處，不但能在行走時幫助掌握方向，而且還可以與同伴交流。它的殼上有幾個圓圈，這也許是它的年齡吧！蝸牛喜歡住在潮濕的地方墻上、樹上、菜地、農田以及草坪上看到蝸牛。

　　蝸牛有自己的生活方式，行動是沒有聲響，只是默默地活動，從來不會被惡劣的環境嚇倒，也從不放棄任何找食的機會。雖然動作遲緩，有那樣柔弱，但目標明確、鍥而不舍，堅信道路的.盡頭便有豐美的食物、美好的生活。

　　看，那不是剛剛在我手中爬過的小蝸牛嗎？現在已經使勁地鉆進了草坪，默默地，是那樣執著。生活的人們，不也應該像蝸牛一樣，為了美好的明天，勇往直前嗎？

　　夕陽西下，黃昏已經降臨了，那只蝸牛已看不見了，我為它祝福。夕陽西下，黃昏已經降臨了，那只蝸牛已看不見了，我為它祝福。

　　動物的作文五年級 20

　　我家的小烏龜，性格從容不迫，不論是吃飯、游泳，還是曬太陽，都是慢吞吞。因此就有了“惰龜”之稱。

　　它常常慢條斯理，成天待在水下。即使背上爬滿了螺絲，沾上了水草，它也不管不顧。要是沒人打擾它在水下閉目養神，它一定會小心翼翼地探出那青綠色的小腦袋，左顧右盼，尋找食物，一不留神就吞進一條小魚。

　　當它“逃之夭夭”時，真讓我大吃一驚。它“溜之大吉”時：先警惕地環顧一下四周，再慢慢地伸出腳，支起整個身體，再邁步、踏下，然后愈來愈快、愈來愈快……就這樣，它一溜煙爬到洗衣臺旁，看到了盡頭，就預備扒石頭往上爬，還探頭探腦、瞻前顧后。溜得還挺快，雖比狗差得遠，但在龜中當個“奧運冠軍”還是綽綽有余的。這時候，我一拎起它，準備把它提到盆中去，它竟四爪亂蹬，回過頭來用無辜的眼神對視我，似乎想乞求我把它放下來。當我把它提到水盆時，它又變得默不作聲了。

　　惰龜更多的時候是“靜”。它經常被長得像一層綠色屏障的'水草罩著，除了能看見幾只小魚和一些養著的小蝌蚪外，它的身體部位都看不到。有時，我甚至以為它逃跑了。于是就扒開水草，又見它悠閑地蹲著。要是把它揪到石頭上，它就變成了一個“鐵疙瘩”，只露出倆鼻孔，一聲不吭。心情不錯時，還會出來曬曬太陽。尤其曬得如癡如醉時，它就像一尊兀立的雕像，一動也不動，昂首挺立。

　　這“懶惰”的小家伙，有時動，有時靜，性格真是讓人捉摸不透。

　　動物的作文五年級 21

　　我家養了四只可愛的小烏龜，我可喜歡它們了。

　　小烏龜只有我的拳頭大，長著三角形的小腦袋，一對亮晶晶的黑色小眼睛，像兩顆黑寶石，東張西望，十分機靈；尾巴很短，就像天上的月牙兒。小烏龜的身上有層墨綠色的盔甲，硬硬的，上面還布滿了花紋，就像古代打仗的盾牌。只要聽到一點兒響動，它們就把頭、腳、尾使勁往殼里縮，這時小烏龜看來就像一輛綠色的小坦克。

　　我每天早晨給小烏龜喂飼料或給它們丟些干魚絲。每次它們總是用機警的雙眼，向四周張望，確認沒有危險了，才小心翼翼地慢慢向前走幾步，用鼻子嗅一嗅，然后張開嘴咬住食物，吞下去。吃飽之后，我再把它們放到干凈的水池里洗澡。它們一見到新鮮的清水，就迫不及待地跑到水里，這里游游，那里劃劃，快活極了！

　　四只烏龜玩累了，又會游到石頭上曬太陽。它們都想爬到石頭上休息，就爭了起來，你不讓我，我不讓你，最后還是那只最大的烏龜占領了那塊石頭。第二只小烏龜也不甘示弱，踩著石頭往上爬，最后爬到那只占領石頭的`烏龜背上趴著。另外兩只小烏龜，也學著前一只烏龜的樣子往上爬。就這樣一個疊一個，悠閑地曬著太陽。

　　晚上，小烏龜比誰都睡得早。有時，我還在做作業，它們就已進入了甜蜜的夢鄉。

　　我喜歡這四只淘氣可愛的小烏龜，因為它們給我的生活增添了許多樂趣！

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