五年級作文[錦集7篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

　　這是一個開心的六一兒童節，我們都玩得很開心呢！雖然六一節已過，但現在還是使我難以忘懷。

　　這是一個快樂的六一兒童節。星期五，我們學校幫我們慶祝了六一兒童節。我們進行了紙在硬幣，社團比賽和觀看武術的活動。我們小組的紙在硬幣放的硬幣雖然很少，但我們還是很開心，還吹了許多泡泡，泡泡飛來飛去的，在太陽的照射下顯得五彩斑斕。雖然打籃球我們輸了，但是沒有關系！因為，重在參與！下午的武術比賽，我們雖然是倒數第一，但是，我們都盡了自己的本分和全力，可真是高興啊！

　　這是一個枯燥的六一兒童節。星期六，我自己在家里做作業，看書籍，玩游戲。不知不覺就到了下午，我自己在小區下面騎單車，和鄰居玩捉迷藏，捉人等游戲。玩到五點鐘時，汗水才完全打濕了我的衣服，由于當時太熱了，我們在樹陰下休息了一陣子之后，就立刻離開了。

　　這是一個郁悶的六一兒童節，星期六晚上，本來打算去公園走一走，散散心，結果老爸不讓我去，把我氣壞了。我只好在家里看電視，看書籍，看電腦，最后還躺在床上玩手機。一直弄到了九點半，郁悶呀，為什么就是不肯帶我出去玩一會兒呢……

　　這是一個特別的六一兒童節。星期天，老爸老媽帶我去長隆歡樂世界玩，我玩得不亦樂乎，完了半天都不肯走。我玩了過山車，跳青蛙，海盜船和滾波珠等游戲呢！玩過山車時車速極快，就像真的在山中“飛躍”一樣。嚇得我哇哇亂叫，我心想，天啊！萬一掉下去怎么辦？我會骨折嗎？不一會兒，我們又去玩跳青蛙，可刺激了呢！一上一下的，就好像真的'青蛙在跳呢！海盜船才叫好玩，那條船左擺右擺的，還伴隨著雷電的聲音，就像是在風暴中行駛呢！最后一個是滾波珠。那些波珠滾來滾去的，還發出“啪啪”的聲音，滾到終點還有獎勵呢！

　　這是一個感動的六一兒童節，爸媽各自給了我一百元錢，這使我非常感動我還和爸媽擁抱了一下呢！

　　這真是一個五顏六色的六一兒童節啊！六一兒童節是兒童最開心，最幸福的一天，因為夢想，從未遠離！

五年級作文 篇2

　　上帝總是把等重和人放在天平的兩邊，我們既不蔑視對手，也不該輕視自已，因為，對手，是和我們擁有同樣生命重量的人。想必大家都有過同樣的對手，不容小覷喲！

　　這個故事發生在一個黑漆漆的晚上，突然，通水管斷了，全樓的人們開了燈，整個樓道一下子亮堂起來。這時一位阿姨走下來說：“有一只老鼠在四處搞破壞，把我們家的水管都咬爛了！如果到你們家了，拜托你們一定要把這個可惡的老鼠抓起來，趕出這棟樓。”

　　果不其然，晚上家里傳來“啪啪啪——”的聲響，老鼠又在放肆地破壞了。我起床一看，那些吃的東西全被那老鼠糟塌了。老鼠下來了，它想跑到屋子里面去。我知道它想進去的意圖，趕緊堵住它的去路，它飛快地開跑了，媽媽連忙拿起拍子就使勁地往地板上拍，妺妺被逃竄的.老鼠嚇得連蹦帶跳，我就和老鼠開戰了。我沖過去就用十字斬，老鼠就輕松閃過了，反而向我沖過來，我一時沒反應過來，老鼠就在我遲疑之間跑進了屋子。第一回合，我們失敗了。

　　第二回合開始了。我想：敵暗我明，我們就必須用計謀把老鼠引出來。于是我和妺妺異口同聲地說：“用誘餌把老鼠引出來。”

　　我就拿來一塊蛋糕，過了一會兒，老鼠它聞到了蛋糕的香味，就偷偷地出來了。我正準備去捉它，它就迅速逃回洞里。我終于被它弄得精疲力盡，只好躺著休息，沒想到老鼠見我睡著了，就把蛋糕吃得一干二凈，就躲進了它的洞里。

　　第二回合，又失敗了，我就說：“沒辦法了，只有全軍出動，封鎖一切出路才能抓住老鼠，把它趕出去。”于是全家皆兵，妺妺一眼不眨地守在鼠洞前，我拿起棍子在老鼠的洞里亂攪，媽媽舉起掃把隨時準備出擊。老鼠一點也不怕，我們就加強火力，使出全身的力氣把老鼠趕出來，老鼠忍不住了，終于溜出來了。我大喊道：“叫你咬窗簾，叫你吃零食，叫你亂跑，我代表正義驅趕你！”我們一家合力終于把老鼠趕出了我們家。

　　我終于戰勝了老鼠，老鼠成了我的手下敗將。

五年級作文 篇3

　　在我們的成長過程中，在我們每一個人的身邊，隱藏著許許多多的習慣，有好的習慣，當然也會有壞習慣。好習慣越來越多，壞習慣也會慢慢跟著變成好習慣。

　　在以前，我有許多壞習慣如：不講究衛生，衛生紙用完到處亂扔，做事情磨磨蹭蹭,不夠勤奮······記得上三年級的時候，我做事情非常慢，每次都讓爸爸媽媽催促著：“快點，快點。”想到以前我的各種不良習慣，臉蛋就紅撲撲的。現在，我已經長大了，已經把這些不好的習慣都給改了，也許我還存在一些不好的習慣，但我一定會將它改過來。現在，我做事情很快，無論做任何事情，都不想一前那樣磨嘰，而是非常的勤快，每天都是把家里打掃地干干凈凈，擺放的整整齊齊。媽媽見了，總是樂呵呵的。

　　就像現在不過我也有一些好習慣。如：不說臟話，每當別人說臟話時。我就會對他說：“說臟話不文明，我們要做講文明的人。”愛學習，我上課發言非常積極，聽講認真。回到家里總是先寫作業，愛幫助他人，寫字認真，做事不拖拖拉拉，每次寫完作業都會幫家里做一些力所能及的家務活······

　　我現在就養成了愛閱讀的'好習慣，每次看完一本書，就會把學到的新知識整理到筆記上，我都會告訴媽媽每一本書中蘊含的道理。于是，我喜歡上了閱讀，到現在現在我的寫作水平也有了大大的提高。你們看，這就是閱讀的力量！

　　現在我終于明白了，我們要從小養成良好的學習習慣和生活習慣，這樣不僅能提高我們的道德修養和文化修養，還能讓我們身邊的人感到幸福和快樂！

五年級作文 篇4

　　人生之快事，莫如讀書。因為讀書能讓我們識天地之廣，曉人生之道。書籍是精神食糧，是生命的禪床。

　　我很小的時候，就喜歡聽故事。每當去書店時，媽媽總會買很多故事書回來講給我聽。當時牙牙學語的我，從媽媽的話中和豐富多彩的童話故事書中，感受著神奇的世界。后來買的是一些小人書，或者漫畫書，如《兒童漫畫》、《漫畫大王》等。這些書刊給了我無窮的快樂，成了陪伴我的好朋友。再稍大一點兒，媽媽給我買了一些中外名著。其中，我最喜歡的一本書是《綠野仙蹤》。多蘿茜的善良，稻草人的勇敢，鐵皮人的純真，獅子的憨厚，都讓我印象深刻。

　　在書中，我獲取了很多知識，在課外，我喜歡看一些關于搞笑、推理和真情類的書。現在，我最愛看的'書是《智慧背囊》這里面的每一則小故事都蘊含著大道理，每一段小經歷都濃縮著生命的真諦，它會讓人感受到心靈的陽光。這本書中，令我印象最深刻的一篇故事是《天使的失誤》，主要講了：一個盲人帶著他的導盲犬為了守護主人，也死了。他們一起來到天堂門前，天使告訴他們，天堂只剩一個名額，其中有一個人要去地獄，因為盲人已經死了，所以他看得見。需要經過一場跑步比賽來決定誰去哪，誰先到天堂大門，誰就去天堂。比賽開始了，主人慢吞吞地走，導盲犬因成習慣，跟著主人，所以走得也很慢。在離終點還有一步之遙時，主人讓導盲犬向前走，自己落下地獄。在狗到終點的時候，也向地獄落去。導盲犬又跟主人在一起了，即使是地獄，導盲犬也永遠守護者它的主人。真正的友誼是靈魂的相守，它不是在嘴上說出來的，而是像導盲犬一樣，表現在行動上。

　　書——讓我增長了知識，不斷成長，我在書中長大，愿好書相伴永遠！

五年級作文 篇5

　　每當回憶起在D2的那些不平淡日子，猶如沐浴在瑤池瓊漿中一般，令人心曠神怡，韻味無窮。

　　我們班是一個勇氣可佳的大家庭。每個人的涵養如同天空的彩虹一樣，光澤亮麗，燦爛如夏。才思敏捷的我們都是孝順的孩子，立遠大志向，開康莊大道，做有思想的哲學家是大家內心的.最強音。

　　老師的悉心教誨，好似春雨一般沁人心脾，在我們的心中蕩起了陣陣漣漪，似雯非雯。堯帝的為政之道，孔子的所曰所云，讓我們知道了應該像蒼勁的青松、挺拔的翠竹一樣，具有君子風范。在家長的企盼中，我們努力將中華民族的優良傳統發揚光大。同學們個個神采奕奕，自由飛翔在祖國的藍天下。真心希望大家都能成為賢才，成為永遠的瑋器。

　　晴川歷歷，鴻雁紛飛，鶯歌燕舞，美不勝收。周而復始，萬物萌生，又是一片艷陽天。才藝超凡的我們迫不及待地撲進大自然的懷抱，跋山涉水，捷足先蹬。我們怡然自得地用如泉的文思，紛紛詠唱起這儀態萬千的美麗風光。落瑛繽紛之際，心中反而增添了些許仁義。于是一掃多日的岑寂，覺得格外煜爍！

　　六年的時光彈指一揮，我們已經成長為了面容姝麗的少年。時常漫步在“生生園”的圻岸前，茜草茵茵，暖陽煜煜。昊穹下，垣墻邊，斐然的學習收獲將我們的生活裝扮的熠熠生輝。天生我才，瑞器之藏。佳期將至，祺福一生。

五年級作文 篇6

　　這個假期對于我們這些畢業的學生來說，是一個沒有作業的假期，所以同學有的游山玩水，有的參加活動，我呢？我在家里開始“充電”了，故名“充電”，就是學習知識。

　　轉眼開學馬上就到了，我們將升入初中。初中學習時間很緊，而且功課多，同學們的實力也不清楚，所以只能把初一課本“拿下”，才能在班級里取得名次。

　　“翻開書本，閱讀要領，進行練習”這是我每天必做的事。因為初一的知識全是新的而且要增加難度，所以必須要刻苦。遇到不會的題，我便會打開教輔書，在里面查看講解，把知識記于心中。然后，一本本練習冊便朝我“飛奔”而來，我便以飛快的速度把這些“使命”搞定。當然，再練習期間必定會有一些不會的`或很難的題，這便是學習的難點，需要我認真梳理和“攻克”了。

　　當然，靠自己預習也不能把這部分知識學牢，學透，所以也的通過補習班的老師的講解與點評。看似這些步驟已經可以學好新初一的課本了，但如果沒有初中專業的老師的教導，也是不行的。其實，只有這三樣俱全，才能把知識的精華汲取出來，進行“消化吸收”

　　這個假期轉眼間快過去了，但是我卻有所收獲。不但學到了知識，也博覽了群書。

　　這個假期真是一個既忙碌又充滿意義的假期啊！

五年級作文 篇7

　　不知道是什么原因，一股瘴氣讓我們家附近的雞鴨遭到了滅頂之災，損失慘重。單我家就死了20多只已經養到了兩斤多重的番鴨和一群成年雞。媽媽和奶奶心疼得吃不下飯，整天唉聲嘆氣地扛著鋤頭將這些雞鴨拿到深山去埋葬。

　　我們家的一只黑母雞消失得無影無蹤，一家人到處尋找都不見尸體。奶奶說可能死在哪個溝井里了。

　　日子不知不覺地過了一個多月，瘴氣也煙消云散，各家各戶又重新養殖雞鴨。我們家買回了15只小鴨和10只小雞侍弄了起來。

　　有一天中午，一家人正在吃飯，突然從門外傳來了“咕咕咕”母雞的叫聲。奶奶最懂雞語，她眉毛上挑，雙眼突閃驚喜的光，一邊離席，一邊丟下一句話：“這好像是我們家母雞的聲音。”人剛剛轉到門口又聽到她的驚叫聲：“快來看，真是我們的母雞，它還活著。它不但活著，還帶回了8只小雞！”奶奶激動的聲音發抖。全家人都跑出去：“果然是咱們家的母雞。它從哪里拐回了這么多孩子？”媽媽高興得飯粒掉了一地。

　　還是奶奶有經驗，她推測說：“一定是我們母雞特有靈性，它感覺到了危險，逃離了這片瘴氣區，找個安全的地方躲了起來。它靠自己的野外生存本領一邊養好自己，一邊沒忘記下蛋。下了蛋還要自己孵蛋。生出小雞后，還要把小雞養到會走路了才帶回家。這些小雞最少已經出生15天了。”

　　“咕咕咕……咕咕咕……”母雞沖著主人叫，仿佛在說：“主人啊，我是死里逃生，不但自己生存下來了，還為咱家留下了一批種子，你們要獎勵我。”小雞也“嘰嘰嘰”地叫個不停，好像也在夸它們的'媽媽：“我的媽媽厲害吧！它把我們養大后一只不少全帶回來了！”

　　奶奶已經抓起一把大米撒在地上，母雞呼喚著兒女們津津有味地品嘗起來。看著一群活潑可愛的小雞，一家人又高興又激動。爸爸特別囑咐：“這只母雞是咱們家的大功臣，我們一家要好好待它，直到老去。

　　后來我們家就改口稱這只母雞為“大功臣”。這樣叫了幾天后，它還真的接受了這個封賞，一聽到“大功臣”就“咯咯咯”地答應著跑過來。

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