(通用)五年級作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
別的家長都說在學(xué)校里要多做作業(yè)，而我媽媽卻說少待在位置上，多出去走走，多休息一下，放松一下眼睛。
我在學(xué)校里總喜歡把作業(yè)寫完，放學(xué)回家就躺在沙發(fā)上玩平板。再加上上課的用眼，我很快就假性近視了。媽媽也因為此事跟我吵了無數(shù)遍，“萱萱，我不都和你講過的嗎？在學(xué)校里要多去操場玩玩，不要老是寫作業(yè)。”“可是課間只有十分鐘，哪里有空跑到操場上啊。午休前雖說有半小時，但是我是輔助員，要十二點十五才能到教室，時間也還是不夠啊。再說了，如果我真的沒寫作業(yè)，那在家里的時間也肯定不夠。你又讓我彈鋼琴，還要我讀英語，又不同意我遲一點睡，你說讓我怎么辦？”我反駁道。
但有時候靜靜地坐下來想一想，時間也是可以擠出來的。課間雖短，但去走廊上看看大樹和九山湖的時間還是有的.。午休前只有十五分鐘，但去小操場玩“傳染病”，或在位置上閉目養(yǎng)神，趴在桌子上打個盹，養(yǎng)養(yǎng)神也是可以的啊。回家事情確實多，但把看綜藝節(jié)目的時間省去，也不是不行的啊，只是需要我慢慢地去適應(yīng)。所以，留點時間給眼睛吧！這樣不僅視力會有所恢復(fù)，運(yùn)動量也會增加，身體會變得更棒。身體得到了休息，學(xué)習(xí)效率也會增加，真是一舉三得啊！
留點時間給眼睛吧！它不是機(jī)器，需要休息，需要我們?nèi)圩o(hù)它。
五年級作文 篇2
今天，我們家舉行家庭烹飪比賽，大家都想第一個做菜。我提議：“為了公平競爭，我們用石頭、剪刀、布來決定順序”。大家都贊成。結(jié)果我第一、爸爸第二、媽媽第三。
我自信地走進(jìn)廚房，打開煤氣灶，在鍋里加了一點油，等油熱了，把一條洗好的魚放進(jìn)鍋里，鍋里發(fā)出“啪啦啪啦”的聲音，煎了一會后加入料酒、醬油、糖、少量開水，蓋上鍋蓋慢煮。此時我把水池旁的蔥放到切菜板上，“哚、哚、哚”地切了起來。當(dāng)魚熟透后，我加了點鹽、雞精，再把蔥灑在魚身上，倒入盤子里。紅燒鯽魚出鍋了！爸爸、媽媽嘗了一口，說：“真好吃！”最后他們給我打了100分，我高興極了！
接下來輪到爸爸出場了。我猜爸爸應(yīng)該炒他最拿手的'炒年糕，因為我聽到爸爸的嘀咕聲：“我炒年糕一定能勝過程立雪。”爸爸先把油倒進(jìn)鍋里，油溫上升后，再把青菜倒入鍋中翻炒，然后把年糕和熟的肉絲一起倒進(jìn)鍋里翻炒，快好時加入鹽和味精。最后，熱騰騰的炒年糕出鍋了。我和媽媽吃了一口說：“味道不錯，可以打98分！”爸爸唉聲嘆氣說道：“我的分?jǐn)?shù)居然比程立雪低。”
現(xiàn)在輪到媽媽了。她走進(jìn)廚房，先在鍋里加上油，然后把準(zhǔn)備好的土豆絲和青椒紅椒絲放進(jìn)鍋里翻炒，接下來往鍋里加調(diào)料和水，再蓋上鍋蓋，讓土豆絲煮一會兒。最后媽媽的炒土豆絲完成了。哇！紅綠黃三色相間，顏色煞是好看。我嘗了一口，連說：“好吃，好吃。”爸爸聽這么說，也嘗了一口，說：“真不錯！”我們最后給媽媽打了100分。
比賽結(jié)束，結(jié)果出來了：我和媽媽并列第一，爸爸第二。爸爸懊惱地說：“今天沒發(fā)揮好，下次看我的！”我和媽媽開心地笑作一團(tuán)。
五年級作文 篇3
唉，最近的日子過得還真挺頹廢的。這種頹廢的環(huán)境下，的確很容易把一個人的心志弄垮。都說在頹廢的情況下，一個人很容易心志不堅定，以后就再也不能那么努力了。
因為大家都會喜歡安穩(wěn)頹廢的生活，那樣的日子不用奮斗，不用努力，也不用付出汗水，不用那么辛苦，在安穩(wěn)的現(xiàn)況里，也可以很幸福，這樣的生活誰不喜歡呢？如果可以讓自己的生活不用奮斗，也可以很幸福，那么誰不喜歡呢？可是有些時候人的欲望得不到滿足，我們想要更好的.生活，自己卻又不愿意努力，那么我們的生活自然也不會有任何的品質(zhì)提高了。可人心早已被這安穩(wěn)的時代，被這舒適的生活所俘獲了，想要再去好好的努力，想要讓自己進(jìn)入一個好好努力的狀態(tài)自然也就是難上加難了。可人的欲望往往不容易得到滿足，想要的實在是太多，欲望越來越多，人也慢慢膨脹了，可是卻從不愿意腳踏實地的好好去努力。那么實際上就是沒有任何意義的了，你所有的想法都是沒有任何意義的。你都不愿意去努力，你想要的自然也不會實現(xiàn)，一切的一切都只是鏡中花水中月罷了。頹廢的日子有些時候慢慢的適應(yīng)了，我們再也不能沖這種舒適的狀態(tài)下清醒過來了，那么迎接我們的也就是無盡的深淵了。
人無論身處何時何地，都要想清楚自己的未來是如何的，也要清楚如何才不會讓自己后悔，要做出最明智的選擇，好好的繼續(xù)活下去，活的比誰都好，比誰都要努力。
五年級作文 篇4
大家一定對植物有所了解吧！上一次一位叔叔就給我們上了一堂花卉的講座。請聽我來講給你聽吧。
那一天下午，清脆的上課鈴聲響了，一位叔叔走了進(jìn)來，他中等身材，微胖。哦，原來他就是來給我們上課的那位叔叔呀。叔叔走上講臺，興奮地對我們說：“今天我給大家講一講有關(guān)花卉的知識吧。”叔叔的話音剛落，教室里隨即響起了一片熱烈的掌聲。接著，叔叔又問道：“同學(xué)們，你們家里都養(yǎng)植物嗎？”“是。”同學(xué)們都異口同聲地回答。“植物可以吸收二氧化碳，利用光合作用，吐出人們所需要的氧氣。如果，我們覺得眼睛有些疲勞可以看一下綠色植物，這能消除眼睛的疲勞。但是我們不能把植物放在封閉的臥室里，這樣植物會和人類爭奪氧氣。”叔叔剛說完一半，我向四周看了看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個個坐地筆挺，聽得非常入神。然后，叔叔接著說：“一種植物放在太陽底下給它陽光，到了第二天，著盆植物抽出了嫩綠的枝條，這就說明了它得多曬太陽；如果把一種植物放在陰涼的地方，過了幾天它的葉子變得嫩綠了，那么這盆植物喜歡生活在陰涼的'地方。”叔叔清了清嗓子，接著說：“我們買來植物得先查一查有關(guān)這種植物的資料，這樣才能培育的更好。同學(xué)們，我們種花一定得有愛心，恒心，耐心。這樣，我們的花就會開得更加美麗。”叔叔說完了，我聽得入了迷，真想讓叔叔再講一遍。
聽完了叔叔精彩的講座，我受益無窮，我深深地懂得了一個道理：做任何事情都要有愛心，恒心，耐心。象養(yǎng)花一樣精心地去澆灌它們。
五年級作文 篇5
“大海嘯”、“巫師飛艇”、“漂漂河”……
同學(xué)們，你們知道這是什么地方嗎？
對了，就是“馬拉灣”。你們也一定去過吧？上星期天，我就又去了一次呢！
去年，我是和舅媽一起去的。今年，我是和我們巨人學(xué)校的同學(xué)們和老師們一起去的。
星期天，我們早上８點多就在學(xué)校集合了，一直催著老師出發(fā)，１０點鐘才到達(dá)目的地——黃河谷·馬拉灣海浪浴場。
進(jìn)門時，老師給我們每人都發(fā)了一個像小瓶子一樣的'塑料盒子，說是可以防水的，我們都把帶的零錢放了進(jìn)去。然后，我們都去換了衣服，還在噴泉玩了一會兒，在噴泉水柱中間跑來跑去，去堵出水孔。我們班李明瑞還用我的浮板去堵，可是誰也堵不住。
接著，我們?nèi)ァ按蠛[”。因為我怕水，以前都不敢自己去玩這個項目，這次，我?guī)е八闹乇Ｗo(hù)”來壯膽兒：游泳圈、救生衣、臂環(huán)、浮板，我鼓起勇氣走到了一米的深處。大浪來了……哇！我被沖了好遠(yuǎn)，真刺激啊！我又慢慢往深點的地方走，浪更大了，更好玩了！
我們大家還去了“水中城堡”。那里有一個水中滑滑梯，上面有幾個大水桶，你一不小心，就會被水淋到。我每次都是先準(zhǔn)備好，然后沖上去，快速滑下來，要不然，就成“落湯雞”了！
“漂漂河”是我最喜歡玩的地方。我躺在漂流救生圈上，順著水流往下漂，不想漂了，就換上小救生圈游泳；如果累了，再換上漂流救生圈漂一會兒。后來，我們幾個找不到領(lǐng)隊老師了，正在起點處商量怎樣救老師時，老師才漂過來。我們幾個說是因為她太重了，漂得太慢了！
我們大家一直玩到下午５點才往回走。
真累呀！但真開心啊！
這次游玩讓我增長了勇氣，下次我還要去！
五年級作文 篇6
沉默了一冬的小草恢復(fù)了生機(jī)，冬日的殘雪不見了蹤影，暖風(fēng)緩緩吹來，大地再告訴萬物，漫長的冬日已經(jīng)過去，朝氣蓬勃的春天正展開胸懷朝著我們闊步走來，在這春日融融的日子里，我們沐浴著春風(fēng)，進(jìn)行了一次春游。
我們像歡快的小鹿，將歡聲笑語灑滿了一路經(jīng)過一小時的奔波，終于來到了目的地——嬉戲谷。同學(xué)們猶如脫韁的野馬似的奔下車，盡情的享受著大自然的懷抱。
在老師說完自由解散后，同學(xué)們奔入了嬉戲谷，春天本是萬物復(fù)蘇之際，嬉戲谷里的櫻花更是開得轟轟烈烈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如白云似粉霧，無限美麗，近看花瓣是白的，花蕊是黃的，真是千姿百態(tài)！有的完全開了，像一張明艷的笑臉，有的才看一半，用粉白的面紗蒙住嬌羞的俏臉，有的還是花骨朵，像害羞的少女不敢冒出頭來，一陣清風(fēng)吹來，美麗柔弱的花瓣便輕輕飄落，把這里打造得好似仙境一般。
同學(xué)非拉著我去坐過山車，我望了一眼過山車，一連串的`問題浮現(xiàn)在我的腦海中，軌道會不會斷了？游客掉下來該怎么辦？……想到這里，就令我毛骨悚然，一種害怕的感覺油然而生。同學(xué)看出了我的心思，安慰道：“沒事兒，很好玩的。”我經(jīng)不住她的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了她。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的坐上了過山車，系好了安全帶，心里仍像裝了只小兔子似的怦怦直跳。
起初，過山車慢慢悠悠的，我并不覺得害怕，剛才緊張情緒也慢慢的平復(fù)了起來。我還沒來來得及慶幸，一個上坡便來了，我的心也隨著過山車，一同飄向高空，我心里害怕極了，手心也冒出了冷汗。接著便是下坡了，我連大氣都不敢喘一聲。在這急速中，身體好像被甩出了一般，心也提到了嗓子眼兒里，我好像又被從天堂摔到了地獄。我再也忍不住了，大叫起來，可這并沒有減少我害怕的情緒，相反的還增加了，我的心仿佛被抽離了，不在身體里，我急促的喘息著，感覺好像窒息了，緊緊的抓住扶手，不敢松手，生怕過山車，一個急速把我甩了下來。看著我害怕的樣子，過山車好像并不善罷甘休，像個調(diào)皮的小孩子在空中翻了兩跟頭，一會兒又起了擰起了麻花，讓我頭昏眼花，慢慢的車的速度緩慢了起來，我原以為終點到來了，可是天不作美，又是一番天旋地動，我害怕的閉上了眼，驚叫聲不絕于耳。終于，過山車好像看到我害怕的情緒，也許是同情我吧，也許是看著我害怕的樣子，覺得不好玩了吧！過山車終于不再折磨我了，車子終于停下了，我也終于感受到了柳暗花明，在這短短的幾分鐘，卻對我卻如一個世紀(jì)般的漫長，我的魂都丟了一半，久久難以平復(fù)。
隨著時間的飛逝，春游也在我們的歡笑里接近了尾聲。望著漸漸遠(yuǎn)去的嬉戲谷，我心里感慨萬分，雖然這次春游讓我膽戰(zhàn)心驚，但它也幫我增長了見識，豐富了膽識，也為我的人生畫上了光輝的一筆。
五年級作文 篇7
“救命！救命呀！誰來救救我的孩子？”我循聲望去，原來是一位年輕的阿姨在喊。她面色蒼白，看起來是受了什么打擊。到底發(fā)生了什么事呢？請聽我細(xì)細(xì)道來。
這天下午，我騎著自行車去公園玩，看見一位阿姨手上拿著自拍桿，與一位叔叔在河邊拍照，我還發(fā)現(xiàn)他們旁邊跟著一個四五歲左右的小男孩，叔叔讓小孩坐在河邊的圍欄上就拍照去了，我也沒多留意，自己騎車去了。騎了一圈后，我發(fā)現(xiàn)小孩不見了，當(dāng)時我也沒多想，認(rèn)為小孩十有八九是跑到旁邊去玩了，就繼續(xù)去騎我的車了。
騎了三四圈，我突然聽見那位阿姨的.喊聲，我連忙把車騎了過去，可是我并沒有看明白那位阿姨出了什么事。突然，我聽見了一絲十分輕微的呼喊聲：“媽……媽媽，爸爸，救。救我！”我看了看周圍，沒有多少小孩，更沒有哪一個小孩出事了呀！忽然，我看到一位叔叔脫關(guān)了上衣與長褲，只穿著一條短褲下了河，他這是要下水嗎？可這不能游泳呀，難道……我發(fā)覺事情不對，低頭往河里一看，這才發(fā)現(xiàn)河里有一個小孩子在不停地?fù)潋v著。原來這個小朋友不是玩去了，而是不小心從圍欄上掉進(jìn)了河里！
在我思考的時候，那位叔叔已經(jīng)跳入了河中，并抱住了小孩準(zhǔn)備往回游，可是意外發(fā)生了！小孩死死地抓住叔叔的左手，叔叔根本沒法往回游，只好用右手抓住一塊石頭，讓兩人別往下沉。這時，有人將公園大橋上的緊急救生圈丟了下來，叔叔用左手將小朋友拖到救生圈旁邊，右腳用力一踢石塊，終于讓小朋友抓住了救生圈，兩人這才平安脫險了。
這真是有驚無險呀！看來在公園河邊圍欄上坐可不安全呀！
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