五年級(jí)的作文300字大全[6篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　一支支紙飛機(jī)從我眼前飛上藍(lán)天，伴隨著孩子們的歡笑聲，看著翱翔的紙飛機(jī)，讓我想起了我的第一次紙飛機(jī)比賽。

　　比賽正式開(kāi)始了。 “咻——咻……”一支支紙飛機(jī)都飛了出去，成績(jī)似乎都不錯(cuò)。眼看就要輪到我了，我忐忑不安地來(lái)回走動(dòng)，手也情不自禁地有點(diǎn)發(fā)抖。“不要怕，不要怕，你會(huì)成功的。”我暗暗給自己加油。可是意想不到的事發(fā)生了，居然飛出界了，周?chē)�的一陣倒彩和嘲諷聲，使我的胸口像被石頭重重地砸了一下。“嘿！朋友，給我爭(zhēng)口氣，你一定行！”我對(duì)著“長(zhǎng)空”默默地鼓勁。再次投飛，我告訴自己得放松，看準(zhǔn)目標(biāo)，不要偏離方向，我深吸一口氣，用了九牛二虎之力，再一次將飛機(jī)投了出去，全場(chǎng)的人都屏氣凝神，大家的目光都追隨著“長(zhǎng)空”的身影投向遠(yuǎn)方。“18.12米！暫時(shí)第一！”立刻全場(chǎng)轟動(dòng)，排山倒海般的掌聲向我涌來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

　　這次紙飛機(jī)比賽讓我懂得了一件事 ——堅(jiān)持夢(mèng)想。任何人都無(wú)法讓我放棄夢(mèng)想，即使別人說(shuō)這是不可能的.事我也不能輕易動(dòng)搖，因?yàn)橹挥写_信自己可以的人，才會(huì)成功。

　　一支支紙飛機(jī)從我眼前飛過(guò)，它帶給我們快樂(lè)，并承載著我們的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想越升越高。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　金色的秋天里，來(lái)了一位與眾不同的“仙女”——桂花。

　　我曾見(jiàn)過(guò)四種桂花——金桂、銀桂、丹桂與四季桂。我們學(xué)校的“折桂園”里，就有金桂與銀桂。顧名思義，金桂是金色的，她有四片花瓣，中間是花蕊，聞起來(lái)有一股蜜桃的香味。銀桂則是黃中帶銀的，有一股淡淡的香水味。

　　遠(yuǎn)看，美麗的桂樹(shù)就像一把綠絨絨的大傘，隱隱約約的幾大簇桂花是灑在傘面上的裝飾；近看，桂樹(shù)就如一位穿綠衣服的公主，星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花就是鑲嵌在豪華的晚禮服上的'鉆石、美玉。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，無(wú)數(shù)朵小桂花落了下來(lái)，這時(shí)的桂花像空中翩翩起舞的小蝴蝶，又似身著舞衣的小天使，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，頑皮可愛(ài)……用“落花不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”或是用“化做春泥輾作塵，只有香如故”的千古絕唱來(lái)形容桂花，真是恰到好處！聽(tīng)說(shuō)，桂花不但能香飄十里，還可以制成桂花糕、桂花茶、桂花餅等食物呢！

　　桂花雖沒(méi)有牡丹的天姿國(guó)色，沒(méi)有玉蘭的潔白無(wú)暇，也沒(méi)有玫瑰的嬌艷，更沒(méi)有蘭花的幽香，但我卻欣賞她這種與眾不同的美。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　下課了，漆黑的天空出現(xiàn)了一星耀眼的亮光，接著是一片，又一片，如同一個(gè)個(gè)淘氣的小男孩。

　　高大的建筑物上閃爍著一雙雙亮閃閃的小眼睛，有的還像流星呢！各家商鋪的彩燈也亮起了，好像是店主的寶貝招財(cái)貓，一個(gè)比一個(gè)亮。路上的'車(chē)燈也不甘落后，爭(zhēng)先恐后地加入了這“燈火行動(dòng)”。路面上空的紅綠燈維持著秩序，像一位敬業(yè)的小警察。

　　路上的車(chē)“滴——滴——”的按著喇叭，奏響一場(chǎng)混雜的夜晚音樂(lè)會(huì)。更有幾聲高音，好像是對(duì)紅綠燈的指示不滿而發(fā)出的尖叫。人們卻早已對(duì)這種音樂(lè)司空見(jiàn)慣，各想各的事。有的疾走，好像有什么急事；有的緩行，無(wú)憂無(wú)慮，瀟灑自在。小路中的行人有的手中握著手電，那雪亮的光束，像是從舞臺(tái)中射來(lái)的。

　　晚課回家路上的時(shí)間是短暫的，但在這短暫的時(shí)間里卻讓我感受到了家鄉(xiāng)的繁華，感受到了人們喜怒哀樂(lè)各種豐富的情感。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　深秋時(shí)節(jié)，小區(qū)里大片大片鮮艷的顏色向我迎面撲來(lái)：楓樹(shù)火紅，松樹(shù)碧綠，各色怒放的菊花爭(zhēng)奇斗艷。但是，我更喜歡不鮮艷、掛著滿枝黃的桂花樹(shù)。

　　遠(yuǎn)看單株桂花樹(shù)，像一個(gè)粽子——綠色的葉子好像芭蕉葉包著樹(shù)干米團(tuán)，好一個(gè)豆沙粽，上面還裝點(diǎn)著黃色的裝飾呢。一棵一棵桂花樹(shù)連成一片，那就像滿樹(shù)金子等人來(lái)采，也像只用黃色渲染的中國(guó)畫(huà)，在陽(yáng)光下，到處“金碧輝煌”，但也不搶眼，還有一絲清香。走進(jìn)了，才知道遠(yuǎn)處那股清香正是桂花發(fā)出的.。在桂花樹(shù)下，雖然覺(jué)得矮小擁擠，但讓人覺(jué)得溫馨，因?yàn)檫@好像一座小房子，而桂花彎彎曲曲“奇葩”似得枝干好像一位老人，在小房子里給我訴說(shuō)他年輕時(shí)的經(jīng)歷。

　　最浪漫的要數(shù)毛毛雨時(shí)的桂花樹(shù)了。我們家住五樓，一到毛毛雨的時(shí)候，我便往樓下跑。在桂花樹(shù)下，一朵朵桂花被雨水打落，隨著雨和風(fēng)來(lái)了一次“雨夾桂”。好像天女在空中散落朵朵桂花。有香味的雨讓我流連忘返，沒(méi)過(guò)多久我變成了落湯雞。

　　晚上，我躺在床上，聽(tīng)著“咕咕”的蛙聲叫，忽然，隨著風(fēng)，一股桂花的清香“破窗而入”……

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　我家養(yǎng)了兩盆滴水觀音，又叫滴水蓮、佛手蓮，這是一種凈化空氣的植物。它們的莖像樹(shù)干一樣，是棕褐色的，上面有像眼睛一樣的傷疤，那是滴水觀音的葉柄脫落后形成的。滴水觀音的莖從根部往上大約有50厘米，根部稍粗，上部稍細(xì)。

　　滴水觀音的葉子像一把巨大的芭蕉扇，葉子和莖之間連著長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄，好像一根扁擔(dān)挑著巨大的葉片。葉片的尖上會(huì)垂下來(lái)一滴滴水珠。我査了一下資料，原來(lái)滴水觀音在溫暖潮濕、土壤水分充足的條件下，便會(huì)從葉子上向下滴水，而且開(kāi)的花像觀音，因此便稱(chēng)其為“滴水觀音”。但是滴水觀音根、莖中的白色汁液有毒，滴下的“水”也有毒，如果皮膚接觸，會(huì)導(dǎo)致瘙癢，如果不小心弄到眼睛里，可引起嚴(yán)重的結(jié)膜炎，甚至失明。所以愛(ài)它但不要親近它啊!

　　滴水觀音葉子的生長(zhǎng)過(guò)程很有趣。在莖的最上端，幾片葉柄的中心處，伸出來(lái)一條嫩葉卷。過(guò)了幾天，那嫩葉卷似乎要張開(kāi)了，還帶出來(lái)一根小葉柄。再過(guò)一兩天，嫩葉卷終于長(zhǎng)成了嫩葉片，那嫩綠的.顏色，充滿了生命力，像一個(gè)小娃娃那樣可愛(ài)。綠是生命的顏色，那一片嫩綠是新的生命生了，那種綠，讓我的腦子立即清醒萬(wàn)分。

　　我家的滴水觀音可真有趣啊!

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　她的臉圓圓的，戴著一副眼睛，瘦瘦的身材，這就是我的班主任-------陳老師。

　　她十分嚴(yán)肅，經(jīng)常批評(píng)學(xué)生們，所以學(xué)生們都十分怕她。本來(lái)下課同學(xué)們十分活躍，可她一出現(xiàn)在教室門(mén)口，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲，不約而同地回到自己的座位上，常常讓人望而生畏。

　　古人言：“嚴(yán)師出高徒”，我們的老師每天都在她的“農(nóng)莊”里辛勤耕耘著，總是希望自己禾苗比別人家的壯，所以，她一個(gè)勁的'想出教育學(xué)生的方法，爭(zhēng)取做到“事半功倍”的效果。

　　有一次，她叫我們?cè)?0秒內(nèi)把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，可我把抽屜翻了個(gè)底朝天，還沒(méi)有找到，沒(méi)辦法，我只好上去表演那累人的“蹲馬步”了，蹲了大概一分鐘，陳老師走過(guò)來(lái)，柔和地說(shuō)：“你再回去找找看”。可還是如此，這本語(yǔ)文書(shū)好象存心跟我過(guò)不去似的，幸虧同桌幫我把語(yǔ)文書(shū)找出來(lái)，我才不用再去蹲馬步，從這我懂得了一個(gè)大道理：“抽屜需要經(jīng)常整理，做事也不要太馬虎。” 雖然這方法有點(diǎn)累人，但效果也是不錯(cuò)的，以前我們拿作業(yè)本速度很慢，但現(xiàn)在可不同了，這毛病再也不會(huì)出現(xiàn)。

　　陳老師雖然嚴(yán)了點(diǎn)，可她也是為我們好，我相信在陳老師的帶領(lǐng)下，我們班一定會(huì)越來(lái)越茁壯成長(zhǎng)。

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