實用的小學五年級作文6篇(薦)
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
“叮鈴鈴，下課了!”下課鈴響起，但是學校里只發(fā)出了寫字的沙沙聲，這是怎么回事呢？為什么沒有同學出來玩呢？
告訴你們吧，緊張刺激的大賽一一期末考試要來了。這是每個同學必備的，當然沒有人出來玩嘍。
我們就像一只小鳥，等待著飛行考試的到來。練習著，學習著，讓自己的成果更加完美，更加令人驚奇的`。
這次我一直精心準備著，我的學習成績雖然不好，但是我要努力，如果遇到不會的問題就向老師去請教，向同學去問，要做到熟能生巧。這幾天緊張的復習里面，我要咬咬牙更加認真仔細的去對待每一張試卷，對待每一疊復習資料。聽從老師的安排，聽明白老師的要求，不再去貪玩，放學后都要認真仔細的再做在位子上復習。在晚上睡覺的時候好好睡覺，不要過度操勞。
這次我要給爸爸媽媽們一個驚喜，看看平時學習不好的努力的成果！所以我要堅持不懈，一直努力著。這就像百米賽跑，一開始我們比較松懈，但是后面加緊了，我們一定要堅持跑到終點！不能放棄！
讓我們每個同學都打起十萬火急的精神，時刻準備著！我準備好了，你呢？
小學五年級作文 篇2
我們家兩個孩子讀書，我弟弟在上幼兒園，一個學期的學費要交20xx多，加上興趣小組收費，每年花在他頭上的費用起碼要好幾千。哈哈，我的費用就省多了，學費都全免了，國家支付我讀完九年義務教育。父母的壓力驟然輕松了很多，開學的時候家長們一個個臉上掛著了燦爛的笑容。我們也很輕松地步入校園，享受學習的樂趣。
在座位上還沒有坐定，我們的笑容就僵硬了。雖然書費免了，可厚厚一疊的書讓我們感到莫名的恐懼。每門主課都有一些輔導資料，如語文有語文書、詞語手冊、作業(yè)本、全息閱讀四本；數(shù)學呢也差不多，教材、口算、作業(yè)本、一套數(shù)學學具，也有四種。我數(shù)了數(shù)桌子上的書，一共有20多本，比四年級時又增加了不少書。回家路上，我就感覺到書包沉甸甸的，哎，這樣下去我們都要成了彎腰的“駱駝”了。
第二天上學，老師讓我們做作業(yè)，幾門主課下來，每門都有作業(yè)本，老師還布置了買一些課輔資料，如《每課一練》，語文書中要求的這一冊必讀書目，比安基的《森林報》、法布爾的《昆蟲記》。只過了一天，感覺到書包又沉重了不少，讓人苦不堪言。
開學不久，又陸續(xù)發(fā)了不少作業(yè)本和書。什么《遠恥近廉趨榮避辱》、《我愛我的祖國》，校本課程書法教材，地方課程《人、自然、社會》、《錦繡金華》等。更要命的是有的書一個學期也沒有什么用到，如科學實驗活動冊，品德作業(yè)本等，每天都背來背去，生怕不帶又要用到，這是苦惱。
我就這個問題進行了調(diào)查，一年級剛發(fā)下來的書就有11本，老師讓同學們買的.就有3本，加起來就有14本，再加上平時的作文簿、田字簿等，一下子最少起碼有20多本。年級越高書就越多，到了六年級達到了28本。初中就更加了，光學校發(fā)的就有22本，另加五花八門的課輔資料，學生只能每天埋在書海之中。
我與前幾屆的五年級同學對比發(fā)現(xiàn)，多了品德活動手冊、科學實驗活動手冊、全息閱讀、美術學具、數(shù)學學具等，也許想讓我們增加動手能力、實踐能力，可謂用心良苦。按但為什么以前不發(fā)的書，而現(xiàn)在來增加呢？按道理來說學生不用交學費，書本應該越來越少，可為什么比付錢還要多呢？我懷著好奇心去調(diào)查。原來是有些經(jīng)銷商只要和政府的關系搞好，然后把一些可有可無的書也推薦給政府，這項開資全部由政府買單。而不用像以前那樣老師一個個收來，再逐級上交，現(xiàn)在一下子就可以到政府拿錢，生意做得輕松方便。于是不少經(jīng)銷商瞄準這一勢頭，大量推薦，使越來越多的書都進入了學生的書包里，使書包逐漸加重。
小學五年級作文 篇3
知道我們?yōu)槭裁匆分柸締幔烤驼埓蠹衣犖衣f來。
由于媽媽和她的同事臨時決定去燒烤，出發(fā)的時候1點多了。我們一路狂奔，來到安華某座山的`山腳，沿著羊腸小道，開到了山上。一下車，滿山都是大樹，空氣非常好。
這時，已經(jīng)有2點多了。媽媽和阿姨們趕緊準備燒烤的工具。我和叔叔在一旁趕緊點柴火，把燒烤的木炭點燃。點燃木炭后，阿姨她們開始燒烤，叔叔就去釣魚了，而我呢，只好繼續(xù)對柴堆煽風點火，因為媽媽說這樣周圍的空氣可以溫暖一些。
不一會兒，叔叔就釣到了一條鳊魚。阿姨趕緊把魚拾掇干凈，用鋁箔紙把魚裹好，放到我燒的柴堆上。烤魚的活兒就交給我了。我用一本書，賣力地扇著火，為了風助火勢，弄得我滿頭大汗。眼看著火變小了，我心里就像熱鍋上的螞蟻，生怕魚烤不熟，就趕緊拿了一個塑料袋子去裝樹葉，把樹葉一袋袋放到柴堆上。就這樣，一次次把樹葉放到火堆上，終于把魚烤好了。
我用鐵夾子把魚從火堆上夾出來，我聞到了一股魚腥味，心想：這個確定熟了嗎？我可不想吃。
結果，打開鋁箔紙，一股香味迎面撲來。我趕緊嘗了一口，之前不想吃的感覺完全消失了，趕緊又吃了一口，真是皮脆肉嫩啊！在上面撒點孜然粉，那鮮味不知道該怎樣形容！
這時，太陽跑得好快啊！我們燒烤的工具趕緊“搬家”，結果，搬好沒多久，太陽又跑了。
小朋友們，現(xiàn)在你們知道我們?yōu)槭裁匆分枱玖税桑?/p>
小學五年級作文 篇4
有一支鋼筆，她喜歡喝一種獨特的飲料??藍墨水。她常常用藍色畫出漂亮的天空和小河。
有一支蠟筆，她喜歡穿紅色的衣服，常常勾出熱情的太陽和美麗的花朵。
有一天，蠟筆正在畫太陽時，她想畫天空和一條小河，她努力地去畫，但總覺得缺了什么，她努力地想，卻怎么也想不出來，想得連媽媽叫吃飯都沒聽見。她的媽媽覺得很奇怪，走進紅蠟筆的房間，問：“怎么了，孩子?”紅蠟筆說：“媽媽，我想畫天空和一條小河，畫好后，怎么都覺得有哪兒不對，可找不到錯在哪兒。”媽媽看了看畫，說：“哦，你畫的`天空和小河成了紅色的了，當然覺得看著不舒服，可是，媽媽也幫不了你，因為媽媽是橙色的，我們的鄰居最喜歡喝藍墨水 ，她應該可以幫你。”
紅蠟筆點了點頭，朝藍鋼筆家走去。輕輕地敲了敲門：“請問，藍鋼筆在家嗎?”
門吱地一聲打開了“您好，找我有事嗎?我就是藍鋼筆。”一支鋼筆探出頭來。
“我想請您幫個忙。”紅蠟筆說，“您能幫我畫一片藍天和一條小河嗎?”
“當然可以啦。”
藍鋼筆來到蠟筆家，藍鋼筆幫紅蠟筆畫上了藍天和小河。她們看著畫好的畫，異口同聲地說：“看來，合作能讓我們畫出更漂亮的畫!”
小學五年級作文 篇5
星期五晚上,剛從少年宮回來的我一臉疲憊,仰在椅子上,眼皮直打架。
突然耳朵里傳來一陣轟雷般的響聲，接著便是嘩嘩的流水聲，水盆被沖擊的哐啷聲和媽媽的尖叫聲。我急忙沖到浴室門口一看，眼前的場景讓我目瞪口呆：一股水柱從斷裂的水管中沖出來，拍打著洗面臺，梳妝鏡；翻滾著洗臉盆，漱口盅；地面的小溪里梳子橡皮筋在團團亂轉。浴室里水珠四射，簡直就是一個水簾洞。不過水簾洞里的“猴王“媽媽卻是全身是水，一臉狼狽，手里拿著一節(jié)滴水的破水管躲在一個角落里急得直跺腳。
“媽媽，關水閘呀！”我一邊嚷著，一邊在想，平時機靈的媽媽可能被突如其來的狀況嚇傻了，居然想不到關水閘。“水閘關不住，壞了。”媽媽有些氣急敗壞，又急得像熱鍋上的螞蟻。“水管壞了，水閘又關不上，豈不是屋樓偏遭連夜雨？”我也急得跟著媽媽團團直轉。這時，媽媽突然想到了打電話給物管，物管得知情況后馬上派出維修師傅。在維修師傅趕來的幾分鐘里，我和媽媽眼睜睜地看著白花花的水無情地沖出，真正理解了什么叫度日如年。來回在客廳跺腳的媽媽，一聽到電梯口的動靜，趕緊沖到打開門開門，到底是維修師傅來了，像抓住救命稻草的媽媽，簡單地給維修師傅說明狀況，維修師傅趕緊關了戶外的.總閥。水算關住了，這也治標不治本呀！師傅說要用水就要徹底換掉那根壞水管，“這么晚了到哪里去買水管？”媽媽失望地對師傅說。小區(qū)超市會有嗎？“去樓下超市賒一根，兒子，快”，心急如焚的媽媽來不及拿錢向我發(fā)布了這道命令。我腳下像踩著一陣風一樣沖向超市，心里嘀咕著“平時這么晚喊我買最好吃的零食我也不愿去，現(xiàn)在叫我去賒東西，這可是大姑娘上轎頭一回啊.”但腦海里馬上出現(xiàn)媽媽焦急的表情，我下定決心，一定得快速完成任務。可到了超市門口，我的腳像突然生了根一樣再也邁不進去。好在商店叔叔看見了滿臉焦急卻一言不發(fā)的我，主動問我什么事。我如實告訴了他，并作好了被拒絕的準備，沒想到叔叔爽快地答應并用最快的速度給我找了根新水管。我心懷感激向他鞠了一躬便也百米沖刺的速度跑回家。
維修師傅很快解決了問題，我們家終于停歇了這場水的風波。
使用劣質材料的開發(fā)商雖然可惡，但盡職的維修師傅和慷慨的商店叔叔還是讓我心里覺得暖暖的。
小學五年級作文 篇6
今天，我邁著輕快的步伐來到了教室。“今天下午舉行燈謎會！”“哦!”“老師萬歲!” 一陣陣歡呼聲響徹云霄，震耳欲聾。
上課了，同學們各自提著燈籠，拿著燈謎，興高采烈地來到了教室。他們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準備猜燈謎，拿獎品。隨著老師一聲令下，安靜的教室頓時沸騰起來。同學們有的交流，有的看燈謎，有的觀花燈……好不自在。
我看見了小巧玲瓏的愛心燈，威風八面的虎燈，活潑可愛的兔燈，栩栩如生的'龍燈，還有許多說不出它的名字的。瞧，那只小豬憨厚可愛，一搖一擺的，可愛極了。
我開始猜謎了。“兩個胖子，打一地名。”我想：兩個=合，胖子=肥，合+肥=合肥!我找到出題人——卞涵，告訴了她，拿到了獎品。好事成雙!于是，我開始尋找下一個目標。“一個人照鏡子，打一字。” 人照鏡子，就是兩個人，人+人=從。我告訴出題人——林子昂，可他卻說：“錯!你是猜不出來的!”我不甘心，絞盡腦汁。“是人!”我對他說，“因為照鏡子的時候東西會反過來!”“給你，獎品。”太棒了，我有了兩份獎品。
環(huán)顧四周，同學們有的眉頭緊鎖，有的抓耳撓腮，有的竊竊私語，個個都沉浸在謎海中了。
燈謎會真有趣!
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