五年級我的作文4篇【優(yōu)秀】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的五年級我的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級我的作文 篇1

　　我的爸爸是一位司機，他的職業(yè)雖然很平凡，但他一樣每天樂呵呵地去上班。

　　他是小區(qū)里出了名的“助人大王”，他經(jīng)常經(jīng)常幫樓下的老爺爺修摩托車，幫樓上一位叔叔的自行車打氣……

　　一個風雪交加的下午，爸爸帶著我坐車到了家門口，剛要進樓棟，爸爸卻停了下來。“怎么了，爸爸？快走呀！”我著急地問他。爸爸說：“你等我一下，佳佳爸爸的車好像壞了。”說完，他便走出樓棟。“哎！爸爸別去多管閑事！我餓了！”我急忙叫住他。“你看他多著急呀，要學會樂于助人，什么多管閑事。”爸爸拉著我，一邊說一邊走。

　　“哎，佳佳他爸，怎么了？”“啊，是荃荃爸爸呀。我這車，突然發(fā)動不起來了！我，我這還有急事呢！”“我來看看！”爸爸“嗖”地一下鉆進車底下，過了一會兒，爸爸說：“發(fā)動機壞了，不過是可以修的。”這時，我的手已經(jīng)凍成兩根“胡蘿卜”了，我心里直抱怨爸爸這么樂于助人，就算花錢讓修車工來，也花不了多少錢嘛！我還要寫作業(yè)呢！

　　又過了一小時，爸爸才鉆了出來，面帶喜悅地說：“好了，試試吧！”叔叔一發(fā)動，嘿，還真修好了！叔叔高興地說：“謝謝你啊，荃荃爸爸要是沒有你，我今天就遲到了！”“不用謝！”爸爸說。爸爸的手也變成了“胡蘿卜”，但卻高興地對我說：“走吧，你媽好急了。”“哦……！”我回答。

　　這就是我的'爸爸，一個平凡而又偉大的司機。他是我最尊敬的人！

五年級我的作文 篇2

　　好習慣是我的良師，它讓我在無憂無慮的童年里收獲掌聲，收獲自信；我漸漸長大，好習慣變成了我的益友。

　　這樣的`情景一直記憶猶新：一位母親正騎在自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上，母親馬上停了下來，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里。” 說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去檢地上的碎餅干。每當我在家亂扔垃圾時，媽媽就會給我講這個故事，教育我要講究衛(wèi)生。

　　媽媽常說“細節(jié)決定成敗，習慣決定命運。”慢慢地我的習慣就養(yǎng)成了：餐前餐后要洗手，用過的物品要歸還，學習用品要擺放有序等等的好習慣，所以，不管是在家，學校，還是公共場所只要看見有垃圾，我就會主動撿起來。每次清潔大掃除，我都積極參加，而且還號召同學們講究衛(wèi)生，清潔環(huán)境，爭做文明小衛(wèi)士。

　　告訴大家一個小秘密，生活中我還有一個壞毛病，那就是“挑食”，蔬菜都靠邊站，魚肉才是我最愛。媽媽經(jīng)常說這樣會缺少營養(yǎng)，長不高，臉上還會長小斑斑。媽媽說的一點也不錯，現(xiàn)在我的臉上小斑斑都開始抗議了。所以，我決定以后和蔬菜，水果成為好朋友，和“小斑斑”，“矮冬瓜”說拜拜。

　　生活中有壞毛病并不可怕，因為我有改掉它的決心。我要把不好的生活習慣改掉，讓良好的習慣伴我成長。這樣，我的心靈就能更善良，行為更加優(yōu)秀，未來更加美好。”

　　好習慣終身受益。同學們，讓好習慣伴我們健康快樂的成長吧！

五年級我的作文 篇3

　　地球打了一個盹，轉眼三十年就過去了。經(jīng)過我的努力，我終于實現(xiàn)了小時候的夢想——成為一個知名的畫家。三十年后的我有了一間大房子。藍色和白色的墻壁都是由我親自粉刷的，知道我為什么喜歡這些顏色嗎？因為它們會讓我想到大海，會讓我的心胸像大海一樣寬廣。

　　在房子的前后各有一個院子。每當我有空余的時間，我都會到前院去種一些漂亮的花。這樣，到了春暖花開的時候，整個房子都能聞到陣陣濃郁的花香，令人心曠神怡。走到后院，你必定又會被另一番景象深深的吸引，這里有小橋流水、假山奇石……簡直就是蘇州園林的縮小版，這里就是我的世外桃源。這些美景都給了我許多靈感，讓我能畫出一幅幅栩栩如生的圖畫。我的畫得到了大家的認可，不僅要在國內(nèi)各地展出，還要在海外進行展覽，得到了許多外國友人的贊揚和收藏。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”一陣清脆的'鈴聲吵醒了我：“咦？怎么周圍還是老樣子？”這時房間外傳來了媽媽的聲音：“快起床呀，要遲到了”。我這才明白過來，三十年后的一切原來是個美妙的夢呀！不過，對于我來說這不僅僅是個美夢。從現(xiàn)在開始，我一定要加油，通過自己的拼搏去實現(xiàn)這個美夢！

五年級我的作文 篇4

　　初中這學期就要過完了，我真的感覺到了日月如梭的時光飛逝。如果把人生比作一條道路，那么初中就是一道十字路口，雖然都可以通往終點但在路上收獲的卻不同。筆直的道路會使我們感受到成功的喜悅；曲折的道路會告訴我們挫折并不可怕。

　　在初中，我曾失敗過。第一次月考過后我以一個并不是很高的分數(shù)意外的獲得了年級第三。我驚喜，我詫異。我更覺得害怕，因為第四名跟我只有一分之差。然而我也很高興因為我跟第二名也只差兩分。我相信，只要我努力，在第二次月考中一定可以前進一名。

　　可我是敗了，我并沒有前進一名，反而后退了一名。但我也成功了，因為在后退一名的同時，我的總分比上次要高很多。我很不解，為什么我努力了，卻還不能成功。后來，我明白了，我是努力著，可也許在我努力的'同時，別人比我更努力。

　　雖然我沒有成功，但我不會放棄，因為我始終明白：努力未必成功，但放棄，注定失敗。過不了多久，我們就會迎來這學期的最后一場考試。我會比以前更努力，即使前方大霧茫茫，不知哪條才是通往成功的路，但丘吉爾曾說過：“我沒有路，但我知道前進的方向。”人生就像海浪，有波峰必有波谷，在跌入波谷時，應積蓄力量和勇氣，于無路中走出一條路來，去面對那幸福的初中生活。

　　在人生的旅途中，有一段路程叫做初中。初中如詩，用酐暢淋漓的語言書寫無盡的快樂；初中如畫，用五彩繽紛的顏料描繪滿眼的燦爛；初中如歌，用婉轉動聽的旋律吟出滿心的美好。初中時期是所有少年夢開始的地方，這里充滿了對未來的向往……