【優(yōu)秀】小學五年級作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”二十年了，我離開故鄉(xiāng)二十年了！如今，我以成為了一名科學家。今天，我想去故鄉(xiāng)探望一下我的親人。我坐上我剛剛發(fā)明的飛船，這只飛船的用法非常簡便，只要坐上去，大聲說出你想要去的地方，不出5秒，立即到達。我坐到飛船里，說出了地址，只聽“嗖”的一下，然后聽到廣播器說：“到達了，請您下船。”
天啊！我不是做夢吧！眼前的一切令我難已置信。以前那些矮小的.平房，如今變成了高樓大廈；以前那些石頭鋪成的路，如今變成了一種特殊的玻璃鋪成的~~我走到母親的家門口，忽然，我看見有一個東西在母親的家門口，我定眼一看，原來是一個監(jiān)視器。我正想按門鈴，突然一個機器人打開門，說：“主人，你回來了。”正當我疑惑不解時，媽媽出來了，跟我說：“這是個‘保姆’機器人，是為我做家務的。”媽媽解釋完，把我?guī)У郊依铮缓髮⑽野丛谝巫由希也恢缷寢尀槭裁催@樣做，忽然，有一雙手在為我按摩，啊，原來這只椅子是只按摩椅，媽媽這樣做，是幫我解決一路上的疲勞啊。媽媽對我說：現(xiàn)在科技發(fā)達了，熱水器變成了太陽能自動噴水器；床變成了自動升高床……
故鄉(xiāng)的變化真大啊，我多么喜歡我的家鄉(xiāng)。
小學五年級作文 篇2
我國有很多名山，如廬山、泰山、華山，但我最喜歡的還是我家鄉(xiāng)的富樂山。
我喜歡富樂山，喜歡它的一年四季，但最喜歡的還是秋天的.富樂山。一到富樂山山前，一陣沁人心脾的花香迎面撲來。在正大門前擺放著很多花，有紅艷艷的牡丹花，潔白的百合花，金黃的菊花，紫色的喇叭花……應有盡有。有些花兒張開笑臉在向我們問好，有些像害羞的小姑娘一樣躲著臉，好像在說：“我很膽小的，不要看我。”
順著山路來到豫州亭，一股股花香迎面而來。只見有一些人在拍照，有一些人在玩耍，還有一些人在湖中嬉戲。媽媽和奶奶走累了，就在亭子里稍作休息，而我和姐姐迫不及待地想去劃船。這可是我最大的愛好。我們上了船，東一槳，西一槳，向湖中央劃去。湖中央有一尊雕塑，是一位亭亭玉立的姑娘，她正在對著水面梳妝打扮，低著頭，不知是在思考什么。我們在湖里劃呀，唱呀，笑呀，玩得開心極了。
我們下了船，繼續(xù)爬山。爬了一會兒，奶奶就上氣不接下氣，我和姐姐可還精神得很，一直沖鋒在前。再向前走就是一片碧綠的草地，我們都躺在草地上。蔚藍的天空真美麗，天上的云變化起來，有的像小鳥，有的像大象……形態(tài)各異。我閉上眼睛，享受著這藍天白云，心里舒暢極了……
“下山了，下山了。”媽媽說。我和姐姐一路沖下了山，媽媽和奶奶在后面慢慢地走著。我想她們一定還在欣賞這美麗的景色吧！
下了山，我還有點戀戀不舍，還想玩，可是天慢慢地暗了下來。富樂山可真是一個好地方，百看不厭，不對！是百游不厭。
小學五年級作文 篇3
暑假終于開始了，我興高采烈地去了向往已久的外婆家。外婆家的溪灘魚可多啦!你瞧，一群群魚兒時而追逐，時而悠閑地游來游去，時而鉆進石縫里玩捉迷藏游戲……使我不由自主地招呼哥哥和弟弟來捉魚。
我們開始挽起褲子，深一腳淺一腳地淌過去。我剛下水，由于沒有經(jīng)驗，魚沒捉到，水卻濺起一尺多高，淋得我像一只“落湯雞”。
哥哥卻按兵不動，先趴在地上，像一個偵察兵偵察“地雷”似的'，眼睛不停地往四處看來看去，瞅準機會，他下水了。他先在魚時常出沒的地方，把手圍成網(wǎng)狀。果然，這群笨蛋魚在哥哥的手里愉快的游來游去，還不知道馬上就要大禍臨頭了。哥哥見有許多魚兒上當了，就猛地一提手，你看，那4條小魚正在他的手中用力掙扎呢!
我又下水了，這下子我謹慎多了。我先把網(wǎng)放下去，再叫弟弟用樹干從四周把魚趕過來，四五條魚兒已經(jīng)不知不覺地游到了網(wǎng)里，我剛想用力往上提，哥哥卻用力按住我的手，說：“再等一下”。于是，我又耐心地等了一下，哥哥忙說：“快提!”我聽了，趕緊用力一提，6條小魚活蹦亂跳已被網(wǎng)住。
我清點了一下，一共捉了24條小魚，有五顏六色的花斑魚，有黑乎乎的鯰魚，還有紅色的鯉魚……，哥哥只捉了15條。太陽下山了，我們帶著各自的戰(zhàn)利品高高興興地回家了。
小學五年級作文 篇4
“哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈！”知道我今天為什么這么興奮嗎？不知道的去看下面的通知吧！
這下明白了吧！今天下午舉行一個活動：優(yōu)秀作業(yè)展喲！我的作業(yè)可棒了！什么？你們竟然不相信，那好，咱們騎驢看唱本——走著瞧，咳！時間過得真快，馬上就要看作業(yè)展了，那就快走吧！經(jīng)過老師們的介紹后，我們在五（4）班的后面進了參觀的教室，我心不在焉的`翻開了一本本的作業(yè)本，那時我驚呆了，我又連翻了幾本作業(yè)，發(fā)現(xiàn)五（4）班同學們的作業(yè)字跡工整，筆墨顏色相同，看起來十分舒服。可我看過他們作業(yè)后，再看我作業(yè)發(fā)現(xiàn)了我的有很多缺點：上面黑一塊白一塊的，像被人打了一樣，字兒像一條條黃鱔一樣，又歪又扭，有的字兒像被風刮了的，挺不直腰的樹斜著一樣。我愧疚極了。
哎！我真太自信了，我以后一定要向人家好好學習呀！
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