五年級作文（精選45篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 1
清晨起來，深深地呼吸了一口清新的空氣，聞著好聞的花香，新的一天開始了。
吃過早飯，不約什么朋友，就帶著滿懷的好心情，踏著一條幽靜的小路，獨自去看我的`“老朋友”。
走進這片竹林，鳥兒嘰嘰喳喳的向我問好，微風給我指引方向。在這里的每一顆竹子都是我的老朋友，它們迎面送來無邊的蒼翠，綠色的海浪，一波又一波的。
每一顆竹子都在跟我問好。我靠在一棵竹子上，靜靜的，彷佛自己也是一棵竹子，我的頭發變成了蒼翠的竹葉，胳膊變成了竹枝。我熱切的跟同伴們交談著往事——一陣微風吹過，我們跳起了舞蹈。
這片竹林里的一切都是我的朋友，我愉快的跟它們打招呼：“你好！機靈的小鳥，你停在竹枝上，是想跟我說話嗎？”你好，清涼的微風，你踏著輕快的步伐，是在要我與你一起跳舞嗎？
抬頭看了看天空，要下雨了。我揮手告別了山中的朋友。耳旁傳來竹葉沙沙的聲響，像是在對我告別。
我滿懷著不舍之情回到家中，剛好下起了大雨，我細細地聆聽著，沙拉拉——沙拉拉，像竹林為我彈奏的告別曲。
五年級作文 2
自從上學后，我就希望自己長大之后，可以當一名老師。因為這份工作可以讓人覺得是一份特別有意義的工作。
有人把老師比作辛勤的園丁，有人把老師比作照亮前方的燈，那么的'絢爛，耀眼。而我卻認為老師更像果農，我們像果樹，我們被老師輔育成了滿腹詩文的棟梁。就像果農把一棵棵小樹苗養成了一棵棵參天大樹，而果樹的成長只有果農最清楚。所以，我覺得老師真了不起！
經我仔細觀察，所有學校的老師都特別膽大，因為不管學生怎么嚇唬他們，他們都不膽怯，也會很平淡的說：“沒關系的。”我猜想難道這是老師的自信嗎？經我一問，果然是我少了一份自信心，我長大當了老師之后，就可以把這份自信心找回來。
其實，我想做老師最主要的一個原因是因為孔子。話說孔子桃李滿天下，我還真是羨慕呢!老師和學生明明就不是親人，也不熟悉的人，但有了師生這層關系，時間一長，老師就與同學們成了最親的親人。以后，我們上中學，高中或是大學時也不要忘記回來看望我們的老師！有一天，學姐們專門回來看望老師，想不到他們還記得以前的老師！我頓時感覺心里暖暖的。
有人曾經說，老師是一份最美的工作，但在我眼里，這不僅僅是一份工作，還是一份巨大的責任！
五年級作文 3
星期天中午，我寫完作業沒事干，便來到廚房。只見奶奶在廚房忙得不亦樂乎，根本就沒工夫理我。突然我看到奶奶在切土豆，心想：我可以幫奶奶切土豆啊！
心動不如行動，奶奶答應了我的要求。我把土 豆 放在案板上，操起大刀，大聲說道：“看好了，我慈師傅今天要把你切成手指粗細的土豆條，你可要聽話呦！”這時，哥哥大步流星地走來，不屑地說：“豆子大的人也能切土豆？”我心想：你別門縫里看人——把人看扁了，看我給你端上一盤切好的土豆條吧！
我用刀對準土豆的“腦門”一揮，哪知土豆像個調皮的娃娃，滾到了一邊，害得我把案板上的一根蔥給切斷了。我不甘心，又用手舉起大刀往下一切，土豆又蹦到了放在一旁的盆里。我生氣地想：臭土豆，我不把你切個稀巴爛，就不吃飯！奶奶走過來，哭笑不得地說：“小祖宗，做事要有個樣。不是這樣切的，你看好。”邊說邊把土豆拿起來，從土豆那圓滾滾的`肚子上切下薄薄的一片，再放到案板上，這下，土豆可老實多了。奶奶又用左手按住土豆，一刀一刀切下一片片土豆片，然后累成一垛，再切成一根根土豆條，土豆條從那雪亮的刀口下跳了出來，金燦燦的土豆絲，粗細長短很勻稱，宛如銀絲。我也學著奶奶的樣子一刀下去，也出來了薄薄的一片，就這樣過了五分鐘我切玩了土豆，我得意地拿著切好的土豆給哥哥看，他也佩服著說道：“想不到你還不錯嘛！”
“開動腦筋，靈活運用”，誰說我不行？
五年級作文 4
在日常生活中，人們種是會遇到選擇這類問題，選擇其中一種雖然很簡單，可是你有沒有考慮到后果會怎么樣呢？那就先來聽聽木馬屠城計吧！
在很久很久以前，有一個國家，名叫特洛伊，當時國王和妻子拋棄了一個嬰兒，當他長大時，來了三位女神，第一位女神是天后赫拉，第二位是智慧女神雅典娜，第三位則是愛神阿普洛迪，?們是因為一顆金蘋果而來的，那顆金蘋果上寫著“給最美麗的女神”，而?們三位則請那位青年來做決定，結果他選了愛神，也因此天后和智慧女神討厭特洛伊，因為那位青年是特洛伊的王子，他并不知道他已做了錯誤的選擇，最后導致特洛伊的消失，所以當人們在做選擇時，一定要先考慮如果選了那個結果會怎么樣。
接下來的故事是一個正面的，事情事這樣的，戰國時期的時候，在杞國有一個人，每天他都看著天，臉色憂愁，因為他每日看到的天色都是陰忱，云木低垂，怕天會塌下來，他就整天睡不著，連飯也不吃，一天比一天瘦了下去，他的母親和妻子擔心他這樣下去會死掉，于是勸他不要再擔憂，根本不會有這回事，但是他反而斥責她們，某一天他在市場告訴大家這件事，并說：“在經過一天，天就塌了。”，一個智者就說：“天離地面有一萬八千里遠，就算天塌了，也還有高山撐住呀！”，他還是不相信，到了晚上，他還在憂心，他只要再經過一小時，就要變成白骨了，結果他相信了，當時已經很晚了，于是他立即睡著了，隔天他走出家門口，看見天沒有塌，便松了一口氣，從此以后，他漸漸胖了回來，這就是“杞人憂天”的故事，以上就是我舉的例子。
由這個故事可以知道，當你做了錯誤的選擇，你必須用最好的方法去彌補，當你不知道要選哪一個的'時候，你最好去問問你的親人或好友，讓他們幫你做一個正確的選擇，這樣你才能擁有勝利的獎牌，才有真正為你而綻放的花朵，為你而放的煙火。
五年級作文 5
“身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。”你知道這是什么嗎？我告訴你吧，它就是西瓜。
西瓜的栽植面積很廣，中國南北皆有西瓜栽培。西瓜有圓形、橢圓形和正方形，瓜皮的顏色有濃綠、綠、白等等。瓜瓤呈濃紅、淡紅、黃或白色。西瓜大的.有80多斤重，小的也有10多斤。
西瓜堪稱“瓜中之王”，味道甘甜多汁，清爽解渴，是盛夏解渴消暑的佳果。西瓜的含糖量達百分之五到百分之十二。
西瓜有很多的種類，我來介紹幾個。無籽西瓜：無籽西瓜平均每個只重3～3.5千克，是目前國內出口量較大的品種之一，在國際市場上有較強的競爭力。香味西瓜：由河南研制培育成功的“香味西瓜”，皮薄肉厚，比一般西瓜甜4～6倍，放在屋里香氣襲人，有“瓜中之后”的美稱。
西瓜含有大量葡萄糖、蘋果酸、果糖、蛋白氨基酸及豐富的維生素C等物質，是一種富有營養的食品，可以治療小便不利、口鼻生瘡，暑熱、中暑、解酒等癥狀。西瓜皮可以用來治水腫、肝病、糖尿病，貼在臉上還可以美容。西瓜子是深受人們歡迎的休閑食品之一，是日常零食的代表，并有通便的的作用，對咳嗽痰多和止血等癥有輔助療效。
西瓜的全身都是寶啊！
五年級作文 6
讀書是我的愛好，它使我廢寢忘食。
小時候我過生日的時候，考上大學的姑姑特地從學校里趕回來，送給我兩本有漂亮圖案的故事書。那是我正在地上打滾，這些紅紅綠綠的圖案吸引了我，讓我從地上爬起來，靜靜地坐在椅子上看起書來。我對那些文字很陌生，就吵著讓媽媽念給我聽。
上了一年級，書成了我的好朋友，字典又成了給我幫助最大的書。那時媽媽忙，沒有時間給我讀，我只好一個個查字典，一個個地記在心里。
到了二年級，我已經能夠熟練地讀出很多文章了，而且還在老師的幫助下學會了作文。
在學校里，只要一下課，書就會跑到我的手里來。無論外面的環境多么優美、游戲多么吸引人，同學們歡快的笑聲多么響亮，都阻擋不了我對讀書的熱愛。
在家里，只要一寫完作業，書有成了我形影不離的好朋友。到了吃飯的'時候了，媽媽在門外叫了我半天我也沒聽到，那時我正在被書中的一個故事情節所吸引，正看得津津有味，把外面的世界給忘了，沉浸在故事書中。而媽媽卻以為我出了什么事，急忙拿出鑰匙，打開房門才發現我正在認真地看書。而我對突然出現的媽媽很茫然：“怎么了？有什么事？”媽媽朝我“哈哈……”大笑起來……
書，是我形影不離的好朋友。我就是一個小書迷！
五年級作文 7
這是開學以來的第二堂寫作課，大家都興致勃地去參加了。教我們寫作文的老師邁著穩健有力的腳步走進了教室。
老師簡單地講了幾句話就請在上一節寫作課寫出的文章得到“良＋”以上的學生走到講臺前面去讀他們的文章。我的文章得了“優”，當然應該上去讀給大家聽了。
老師在講臺旁邊放了一只凳子，然后，請我們（4）班的前面兩位學生先走上前去，一個讀，一個等待。我班有兩個同學在讀文章時聲音就像蚊子叫，輕得很，那是因為他們的膽子非常小。別說后面的學生聽不到了，就是坐在第二只座位上的我都聽不見。
快要輪到我了，我的心像兔子一樣“砰砰”直跳。老師讓我坐到前面的凳子上去。這時，我的`心更像十五只吊桶七上八下。輪到我讀了。我站起來走上前。這時，我的心反而不緊張了，變得平靜了。我用平時慣用的聲音讀起了自己的文章來了。
接著，一班和二班的同學也陸續上去讀了自己的文章。我覺得二班有一個女同學讀的文章最好，她不但聲音響亮，而且富有感情，文章也寫得非常生動有趣。老師在邊上也夸她寫得好，讀得好。
接著，老師給我們講了一些寫作的方法，就讓我們各自寫起《一堂寫作課》。
我立刻提筆很快就寫好了上面這一篇文章。
五年級作文 8
“丁毒鈴毒……”響了，我們都關了燈，休息了一會兒。過了一會兒，“胡露露，胡露露”的呼嚕聲，“咳咳，咳咳”的咳嗽聲，“吱呀，吱呀”的翻身聲引起了床的震動，仿佛匯聚成了一曲沉睡的進行曲。我們同學陪著這首歌，吵吵鬧鬧的房間突然平靜下來，我卻無法平靜下來。我不時在床上翻來覆去，有時看表，有時看夜。為了快，我擠進了前20名，于是我把拖鞋放在了最好的座位上，少脫了一條內褲，連襪子都脫了一半。我心想：“擠不進去怎么辦，我又要受罰了……”我不敢想下去，眼睛一直睜著，時間一分一秒的過去，耳朵也在仔細聽著隨時可能發生的哨聲，但很快就睡著了。
“集合！集合！來，你看，其他班的同學都已經到操場了，都起來了……”高老師一邊喊，一邊把學生拉了起來。我猛的睜開眼睛，聽到催促的聲音，拎著一雙衣服鞋子坐了起來，然后沖出宿舍，向操場走去。也有一些學生真的像豬一樣。他們睡得像頭豬。他們被老師拉起來，又睡著了。這對高老師來說很累！事實上，我還沒有完全清醒，所以我在排隊。出乎意料的是，我擠進了前排，我們班只有一半的人。
在看不見手指的.夜晚，我經歷了當兵的艱辛。我們回宿舍，沒擠進前20的同學只能背著背包沿著跑道跑五圈，而我可以睡得很香，甜甜的睡著！
五年級作文 9
春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，此時她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。
在學校的草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的.草叢中點銳著美麗的鮮花。
一天放學以后，我和躍旋，和粉鈴在學校玩。“躍旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊。”他們兩個異口同聲的說。“那么我和粉鈴當好人，躍旋當壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子，這時候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發現那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，此時我拎起書包就走。
等第二天回教室，老師講了一個故事：
“昨日有三個同學在學校的草坪上玩游戲，他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個人承認了錯誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護花草’的木牌……。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之后老師又說“另一個背起書包就走，對于著個事情，兩種態度，哪種態度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，我半天才說出一句話“我要向你學習”。
花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的生長著。
五年級作文 10
我的表妹今年七歲，她天真、活波可愛，別看她年紀不大，可她鬼機靈。
大年初七，我們全家吃完團圓飯，（因為三達明天要去北京上班），表妹每次來我家玩，我老是吃虧，這是因為有爸爸的袒護，使我有些憤怒哦。這不一到我家，爸爸就把我的所有好吃讓妹妹吃，玩具讓妹妹玩，也不管我愿意不愿意，有時我都有些懷疑我是不是他的親生女兒，弄得我很不開心，結果他們要出去打羽毛球，我賭氣不去，任他們再三叫我，毫不領情。
過了一段時間，二達來接表妹回家，由于表妹在操場上，也不想回家，最后還是留了下來。二達準備走時，媽媽又問我去不去，我還是禁不住誘惑。最后來到操場。我來到操場，表妹飛一般的'速度跑來接我。表妹啦著我的手，向爸爸媽媽跑去。到來爸爸媽媽跟前，媽媽說：”趕緊來為我報仇，打敗你爸。“于是我上了陣，我和爸爸打的不分上下。表妹在旁邊一直在喊：”姐姐加油，伯伯漏油。“好像在討好我，像在拍馬屁，她真是個小人精。
在回家的路上，我們認真欣賞每家門上春聯，有楷體、隸書、草書、有的是電腦打印，可妹妹說：”他們寫的都不如姐姐寫的對聯好。“瞧！她可真會說話。
從這件事中，我懂得了人與人之間要寬宏大量，不要斤斤計較，這樣世界才會更美好！自己才會更快樂。
五年級作文 11
好想有個星期八！為什么？因為我忙呀！
我在班里是班長，要管理班級里的大小事情，每天小腿就像灌滿鉛一樣，乏透了！
好不容易回到家，想歇會兒吧，還有那么多家庭作業。只好嘆口氣，打開書包，翻開書本。
好不容易盼到了周末，本應該出去玩玩，或是在家里休息休息。可我除了要完成老師布置的作業外，其他的`“檔期”也排得滿滿的。周六要學英語，周日還要學彈琴。
總之，一天到晚都沒有能停歇的時侯，只能眼睜睜看著別的同學像出籠的小鳥——自由自在。
看看我們班的小華，人家都去過桂林、北京、上海、新疆、泰山、西湖、黃山、華山……幾乎整個中國都讓他游遍了！小丫也去過不少地方，長江三峽、麗江古城、洞庭湖……
偶爾有別的同學邀我一起出去玩，可我一想到爸爸媽媽那嚴厲的目光，就不寒而栗（lì），只好垂頭喪氣地搖搖頭。
周末不是快樂玩耍的日子嗎？別的小朋友都可以跟著爸爸媽媽一起游山玩水，為什么我就不行呢？哪怕是跟爸爸媽媽逛逛街也好啊！
真希望能有一個星期八，可以讓我休息一下，可以讓我自由支配這一天。親愛的上帝！求求你，請賜予我一個星期八——一個屬于我自己的星期八，一個只有游戲和歡聲笑語的星期八！哪怕這一天能在夢里實現也讓我心滿意足！
五年級作文 12
自從國家發明了時光穿梭機，我就一直想去當一次志愿者，今天我終于如愿了，來到了我的目的地——二十年后的家鄉。
我走在一個街道上，走著走著，忽然看見老同學王小明開著一輛車子過來了，王小明看見我高興地喊：“小默！這是我的3D打印汽車，我正要去郊游呢！”我聽后，內心不禁感嘆：未來的科技可真是厲害！可是，別的地方會有什么變化呢？帶著這份好奇心，我來到了居住的小區。進去一看，哇！這里所有的樓房都裝著太陽能電板，小區里的樹木長得又高又大，很多機器人正在打理這些樹，最神奇的是，有很多人正開著飛行器在天上快速飛來飛去，我去問了一個叔叔，為什么科技會變得這么發達？叔叔回答我：“因為在好幾年前，人工智能的科技已經達到巔峰，很多事都不需要人來做了。現在化工廠不會再排放廢氣，日照時間非常充足，用太陽能電板可以節省很多能源，也非常環保。那些飛行器都是人們自己買的'，有了3D打印技術，造起來非常方便，價格也很便宜。”
我離開小區，來到了我的學校。咦？為什么同學們不帶書包，而是帶平板電腦去學校？我去問了一個同學，才知道現在平板電子課本已經是每個學校都在使用的，在平板上，同學們可以查閱自己的各種信息，并且時刻與老師的電腦連接，防止學生上課打游戲。
我還想再看一會兒，可是時間到了，我只能回去了。真想快點長大，來到20年后的家鄉。
五年級作文 13
有一句話一直深深地印在我的腦海中，總能在一次次失敗中獲得成功，讓我卸下稚嫩的翅膀，翱翔在天空中，那句話是“失敗乃成功之母”。
有一天，陽光燦爛。我在家里，父母都出去了。中午我餓了，就決定做蛋炒飯給自己吃。平時看媽媽炒蛋炒飯很簡單，我也覺得那是小菜一碟。我自信滿滿地走進廚房。我把油倒進鍋里，再把蛋倒進鍋里，最后倒飯。本以為美味可口的蛋炒飯可以吃了。可天有不測風云，飯變成黑乎乎的，還有一股燒焦的氣味。我心想可能外表不好看，味道可能還可以。我嘗了一小口，我皺起了眉頭，把口里的飯吐了出來。到底哪里吃了問題呢？我心想：我怎么那么笨呢？連蛋炒飯都不會炒。
這時我的腦海閃現了一句話“失敗乃成功之母。”我們不能為了一點小事就放棄。于是我想我做蛋炒飯的過程和我媽媽做的過程做對比。突然想起，我做蛋炒飯的順序不一樣和油不夠，導致飯燒焦了。我吸取了這次的教訓，自信又回來了。我重新抄了一次蛋炒飯。果然，功夫不負有心人，這次的蛋炒飯成功了，我吃了一口蛋炒飯，色香味俱全，讓人回味無窮。
是啊！人生的'道路不可能一帆風順，不能因為一點點的挫折就放棄。“失敗乃成功之母”。只有經歷過失敗，才會有來之不易的成功。這時，我仿佛看到了邰麗華的舞姿，仿佛聽到了劉偉動聽的鋼琴聲，仿佛看到了······
“失敗乃成功之母”這句話成為了我的座右銘，我想這句話陪伴我一生，使我受用不盡。
五年級作文 14
“扶老人過馬路、為走失的小動物找到家……”一件件好人好事浮現在我的腦海里，我該為有需要的人們 些什么事呢？我坐在窗前。望著窗外那火辣辣的太陽，終于我想到了一個好點子，“為人們送去一絲清涼。”對了，這就是我要做的。
第二天一早，我和王心怡結伴，從家里拿來了一張桌子、一把大的太陽傘、幾十個一次性的杯子和兩個大茶壺，我們在路邊擺起了免費茶水攤。我們做好了準備，把茶壺里的涼茶一杯杯倒在杯子里，涼在那里，等著口渴的人來喝。
不一會兒，一位環衛工叔叔騎著一兩裝滿垃圾的三輪車，汗流浹背的.經過我們的茶水攤，我們連忙叫道：“叔叔，歇一歇吧，來我們這里喝杯涼茶啊。”說完我連忙送上一杯涼茶，叔叔接過水，笑著說：“謝謝你，謝謝你。”我心里別提有多高興了，說：“不用謝。”
這時又來了一位掃地的阿姨，我和王心怡爭先恐后的送上水去，阿姨看著我們倆。連連說：“謝謝，謝謝小朋友。”我們倆美滋滋的走開了。
就這樣我們站在大傘下，不停地吆喝著：”免費喝茶、免費喝茶。“雖然我們已經滿頭大汗了，衣服也濕透了，但我們看到人們喝了我們的涼茶后臉上的笑容是那么的燦爛，我們覺得這些汗水流的都是值得的。那些環衛工叔叔阿姨為了我們美好的家園更加干凈漂亮，在這炎熱的夏天里默默無聞的做著，擺茶水攤這點小事跟他們比起來微不足道。
經過一天的體驗生活，讓我們知道了，原來做好事能幫助那些需要的人是一件那么開心、快樂的事。
五年級作文 15
童年，是每個人在成長過程中都有的，是五彩繽紛的，就像海邊各色各樣的貝殼。雖然童年已過，但當時發生的點點滴滴我仍歷歷在目。
這個可笑的事實發生在我童年的某個寒假里。
爸爸媽媽帶我出去買菜，香港是一個繁華的'大都市，而星期六下午，正是街市最繁忙最熱鬧的時候。
爸，媽，你們看！街市里人山人海，來買東西的人摩肩接踵，熙熙攘攘，簡直密不透風！連只螞蟻都逃不過。我嫌擠，所以跟爸爸媽媽說：“我先回去了”。好不容易才離開了市場，還沒喘口氣兒，就被擠進人群里。不久終于出來了，嘴里喃喃自語：“總……算……松了一……口氣”。
回到家，就呆坐在沙發上，活像個木頭似的。在家也閑來無事，所以就打開電視，坐在沙發上自由自在的看。我忽然間靈機一動，想到一個更好玩的東西，那就是我家的那條又黑又胖的狗——阿烏，有時放學的時候，牠很機靈，一聽到我的聲音，就跑出來，尾巴左搖右擺，好像在迎接主人回家似的。有時我還會跟牠在講話，牠似乎也聽得懂我在講什么一樣。就因為我太愛牠了，所以我以為把牠弄疼了也不會怎樣，這個話題便讓我產生了好奇心，我就試著用手往牠身上一捏，結果牠像瘋了似的反咬我一口。
“嗚……好疼啊！爸媽，好疼啊！爸媽”。他們被我嚇壞了，連忙把我送去醫院打狗針。唉現在想起來都覺得是個笑柄。
我也認識到了，動物跟人是一樣的，也是有皮肉之苦的，做人也不要太天真，天真反被天真誤。
五年級作文 16
我是男生，一名快樂的男生;我是男生，一名第一的男生;我是男生，一名可愛的男生。
每天的我，總是面帶笑容，很愛說笑，經常逗的大家貓著腰笑，因此班上因為我而多了一道亮麗的.風景線╠╠大家燦爛的笑容。
我的確很快樂，甚至因一次犯錯而開心：“因為我寫錯了，所以才顯出大家很聰明嘛”。大家都稱我為笑面佛，的確，活在這個世界上也就是最快樂的事。
可是有一天，我突然不笑了，反而變得嚴肅起來。因為老師說，馬上要舉行校運會，希望大家能拿到第一為班級爭光。我一下子報了三項比賽：跳遠、倆人三足和四人男組接力賽。以前，我們并不重視體育，而把體育課用來玩“游戲王”，不過，這次大家都很努力地訓練著。
彈指一揮間，校運會已經開始了。來到跳遠線前面，我的腿有些緊張，我屏住呼吸。用力一跳：“2米23”，可是后面的兩次起跳都失誤了。我一邊哭一邊參加另一項比賽。
這里人山人海，男生多的出奇，只聽見楊帆叫我：“王晨快比賽了”我們在起跑線上整裝待發。“開始!”裁判員一聲令下，我和楊帆像一支箭緊貼著地面，把其他選手遠遠甩在后面。我們贏了!一陣巨大的尖叫聲，吶喊聲頓時傳來，我們開心得像個活神仙，心里無比的自豪和驕傲，還為班級取得了榮譽。
五年級作文 17
對我們小孩子來說，最快樂的節日，除了新年，生日，只剩下兒童節了。對我來說，“六一”兒童節最快樂的一次莫屬四年級那次了。
那天早上，我睜開了朦朧的雙眼，陽光早早的透過了窗戶。吃完了早點，我背著輕松的書包，哼著小曲，走在了上學的路上。因為今天是兒童節，所以我非常高興。
當我走進校園時，看到軍樂隊的同學已經在操場上練習了，我飛快的`跑進教室。進去以后，傳來的不是朗朗的讀書聲，而是同學們的談話聲。他們是在討論怎樣過一個有意義的兒童節。老師這時走進了教室，讓我們拿著凳子到甬路集合。然后老師安排我們在下，“六一”聯歡會開始了。小主持人宣布“典禮開始。”首先，領導入坐，領導們隨著音樂上了臺。同時，一些同學也走到領導面前，給領導們佩戴紅領巾。然后開始升國旗。“全體起立。”同學們和領導們都迅速站起來，在國歌響起時，我們都瞻仰著這面嶄新的五星紅旗行隊禮。最歡快的時刻就在文藝演出，在文藝演出開始后，校園充滿了歡慶的氣氛。有的同學吃起了零食，臺上有了跳舞的女同學，她們像蝴蝶一樣翩翩起舞，像花朵一樣婀娜多姿。四面八方的彩旗迎風招展，臺下的同學們歡聲笑語，花壇里的花在沖我們笑，天上的小鳥在向我們叫。整個校園沉寂在歡笑之中。
不知不覺，文藝演出完畢，我們戀戀不舍的回到教室，在路上的時候，天仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛，我忘不了這一天。
五年級作文 18
這個星期六，爸爸答應我去中山陵撈小魚。
出發了！我騎著我心愛的自行車飛速向中山陵奔去。終于到了！我把自行車往旁邊一放，拿起魚網就去池塘邊撈小魚。
哇，我的運氣真好！許多小魚都在湖面上追逐打鬧。我不敢怠慢，把網悄悄放入水中，又悄悄地靠近它們。時機到了！我猛地把網往上一提，頓時，魚網里裝滿了小魚。我非常高興，一邊跑，一邊向爸爸喊道：“爸爸，快樂看呀，快來看呀！”爸爸急速地跑來，問：“什么事啊？大呼小叫的！把人嚇死都行。”我不好意思地笑了笑，說：“你數數看，這里面有多少條小魚？”說著，把魚網放到他面前。爸爸瞇起眼睛數著：“一、二、三、四、五……嘿，一共有十二條小魚，我家女兒真是捕魚達人。”我得意地笑了笑，說：“那當然了。爸爸，我去釣魚，你去撈小魚吧，我們倆換個角色！”爸爸同意了。
于是，我坐在岸邊的大石頭上，手里拿著魚竿，聚精會神地盯著水面的浮標。過了十來分鐘，忽然，浮標往下沉了，我猛地一提。哈哈，我釣到了一條小魚，我大喊：“爸爸，爸爸。”爸爸以為我出事了，立即沖了過來，見我釣到了一條小魚，就說：“今天你的運氣真好啊，第一次釣就有收獲，真棒。”聽到爸爸的.話，我的心像灌了一大瓶蜜一般甜滋滋的。
這真是一個快樂，令我難忘的星期六。
五年級作文 19
火辣辣的太陽掛在空中。由于近來持續高溫，所以下午我們不上學。正巧媽媽上午給我買了一本《中國小學生作文大全》和一本《不會作文怎么辦》這兩本書。我高興極了，就看了起來。
我正看著，這時候鄰居小紅來了，她是城南小學五年級三班的學生。她見我津津有味地看書，便對我說：“這書叫什么？好看嗎？”我回答：“它叫《中國小學生作文大全》，在里面……”小紅聽了對我說：“車見車開，花見花開，人見人愛的帥哥家勁，能否把這本說借給我呢？”我聽了這些甜言蜜語的'話，心里美滋滋的，于是把書借給了小紅。小紅便拿著書，哼著小調，跳著舞，高高興興地走回家了。
下午兩點，我開始做作業，可作業做完了，小紅還沒來還書。于是我便去找她要。來到她家，我便問小紅：“我的書呢？”小紅說：“我還給你了。”“但我怎么沒拿到？”我說。小紅一口斷定：“我確實還給你了。”我惱羞成怒：“我沒拿到，你說謊！”小紅抹著眼淚，吱吱嗚嗚地說：“我沒撒謊，我沒撒謊……”我生氣地走出她家。
回到家，媽媽看見我，說：“剛才你不在時，小紅來還書。見你不在，就把書交給我。叮囑我要把書還給你。可我剛才顧著忙活，沒拿給你。”媽媽一邊說一邊拿給我。我看見書，連忙跑去向小紅認錯，幸好不斤斤計較的小紅原諒了我。
這事讓我至今難忘，因為它讓我明白：做事情前不要沖動，要冷靜處理，沖動就是惡魔。
五年級作文 20
一次星期二的下午，我校舉行了一次大掃除。
大掃除開始了！我負責擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布，從黑板報底下開始擦。我擦了一會兒，發現抹布臟了，覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩，又覺得用水桶裝水還能供大家使用，就從柜子底下找出一個水桶，拎到洗手間。排隊的人也不多，打完水，我把水桶拎回了教室。不一會兒，瓷磚就被我擦干凈了。
看那！同學們都在熱火朝天的打掃著教室：有的在擦窗戶，有的在擦桌子，有的在走廊掃包干區全校上下三樓都是這樣。陽光照耀著我們，似乎也在鼓勵我們：加油，你們一定能把教室都打掃得干干凈凈、一塵不染！
這時，我發現水桶里的水臟了，于是想去廁所換水。路上，我碰到了陳德駿，他說：葉湛清，你能不能幫我洗一下拖把？我力氣大，幫你換水吧！我爽快地答應了。于是，我接過拖把，跑到了洗手間。哇塞！洗手間的人這么多！有洗抹布的，也有洗拖把的，還有打水的我心想：要是我現在才拎著水桶來打水，那得排多長的隊呀！
輪到我了，我才洗一會兒，后面排隊的人就等不及了，有的'說：你快點兒噻！有的說：別慢吞吞的！還有的說：要不然讓我先吧，你也太慢了！
終于打掃完了，干了一下午的活，累得我們滿頭大汗，看著干凈的教室，同學們笑了，老師們笑了，天空，仿佛也笑了。
五年級作文 21
如果說夏是奮斗，秋是收獲，冬是永恒，那么春就是生長。題記
春天來了，清明節也就不遠了，這不學校昨天還舉行了英雄贊歌比賽了呢。
春天踏青應該是一個不錯的活動，我們還真沒有一起去過，今天我們一起去請求老師，讓我們一起走進大自然。幾番申請，老師才決定帶我們走出校門去戶外游覽。
終于要出發了，出了校門的我們就像一群飛出籠子的鳥兒，非常的開心，一個個顯得是那么活躍，終于要踏上春游之旅了。
走進田野一陣春風撲面而來，閉上眼睛感覺舒服極了。到處是鳥語花香，到處是一片生機勃勃的景色。綠油油的小麥正在茁壯的生長著，只見一個個小露水珠正在滋潤著它們，陽光在哺育著它們。相信不久之后，它們長得一定會非常飽滿。只見一陣微風吹過，掀起了小小的麥浪，此起彼伏，讓人心曠神怡。你看，還有那一望無際的油菜花，黃澄澄金燦燦的`，一陣和風吹來，風里夾著淡淡的清香，讓人不由得陶醉其中。閉上眼，一幅豐收的畫面出現在腦海中。
春游時，如果有了歌聲，那樣才顯得有情調。不知是誰先開了個頭，接著大家一起唱了起來，一首接一首，快樂的歌聲傳出了好遠好遠。
看到好的風景，老師就會讓我們停下來，給我們拍照。站在油菜花海中、鮮花旁、麥田旁心里美的簡直無法形容了。
要回去了，真舍不得啊！時間過得太快了，不知道下次會到什么時候
五年級作文 22
在潔白的日歷上，無意飛進家中的烏鴉打翻了墨水，灑在了星期四這頁上，從此，星期四一黑到底。
星期四光聽諧音還真是難聽，更討厭的是，它是個讓人難受的日子，倒霉透頂……
那天早上，我被弟弟的降龍十八掌給打醒了，睡眼朦朧中，穿反了衣服，吃早餐時，豆漿灑了一地，免不了老媽一頓訓斥！
當我趕到學校時，“邪惡”的上課鈴聲又在催人奮進，我從同學那打聽到這節課會有大事發生。當老師面帶“詭異”的笑容走進教室時，全班都被“恐懼、死寂”的氣氛環繞，當老師說出新的整頓紀律的方案時，她的每一句話都像迷霧中滋生的`恐懼之刃，向我們這些迷失在大霧中的人襲來！
一開始我們并不是特別相信和藹可親的老師會用這種“恐怖”的手法來對付我們，所以沒有人察覺有幾個調皮鬼已經上了“黑名單”！直到下午第一節課……
時間總是喜歡當“吃瓜群眾”，要是有好戲上演，它們總會迫不及待地奔跑，現在它跑到了下午第一節課，它在旁邊觀戰。
隨著鈴聲響起，老師一本正經地在講臺上講述著一個無比恐怖的事——被點名的人罰跑操場五圈！“呼——”幸好沒有我，我既為沒有點到我的名字而慶幸，又為剛才恐怖的場景而嚇呆。
我們“目送”著這些同學去“行刑處”，并親眼目睹他們那“哀嚎連連”的懲罰過程。接下來的整節課，我們都是提心吊膽，不敢有絲毫馬虎。
黑色星期四，果真名不虛傳，我愿意向它俯首稱臣，請放馬過我！
五年級作文 23
昨天下午來到實驗小學，準備訓練籃球。忽然烏云密布，黑壓壓地一片，要下雨了。
“集——合——”教練大吼一聲，大家聞聲迅速向教練所在的地方跑去。
剛跑到集合點，就聽到了“嗒嗒嗒”的聲音，起初我以為是另一訓練隊跑步的腳步聲，但我一看，沒有人跑步，是雨點從天上一粒粒地打了下來。而這時太陽還明晃晃地掛在半空中呢，一邊太陽高照，一邊雨落不停。我跑向走廊，雨滴像珠子從天上砸在我頭上，我用手擋著腦袋，加快了步伐。
剛跑到走廊，大雨就傾盆而下。好在這時同學們幾乎都已經跑到擋雨的走廊，然而只有一人沒來得及跟上大部隊，就躲在廣告牌下面，教練便騎著他的電動車，打著雨傘，把那個人從水路對面接了過來。
雨越下越大，豌豆大的雨點打到地上，一陣風吹來，雨點好像有人正在指揮一樣，在空中飄來飄去。
暴雨中的人們都急著避雨，然而操場上一位身穿白色上衣黑色褲子的老爺爺正在淡定地走路，他絲毫沒有躲雨的打算，在操場上走了一圈又一圈，他在享受天然淋浴呢。
漸漸地，雨下得小了，過了十幾分鐘雨完全停了。地上冒出了許許多多的'小水坑，我坐在籃球上，向地上的水洼望去，圓圓的水面上倒映著一座幾種顏色的“橋”。彩虹！我大叫起來，抬頭一望，廣闊的天空中架著一道明亮的彩虹。大家也齊刷刷地仰望天空，一齊興奮地歡呼討論起來。我伸出食指對著彩虹數了數:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種顏色，一樣不少。
這個下午的風景有些獨特。
五年級作文 24
“三八”婦女節這天，我陪媽媽登塔山。一來到山腳下，一股誘人的香氣迎風而來，令人心曠神怡。我順著香氣走去，云梯兩旁的桂花如繁星般點綴在桂花樹上，我不由得驚喜地奔向桂花樹。
順著云梯仰望，啊!真是“葉密千層綠，花開萬點金”。桂花的葉子在陽光的照耀下，綠得發光，綠得耀眼，仿佛每一片綠葉都孕育著一個生命，十分可愛。
“八月桂花，香飄十里”，但現在是春天，還開滿了桂花。在滿目蒼翠之中，點綴著一簇簇米黃色的小花，它是那么優雅，那么大方，充滿了勃勃的生機。我再仔細一看，那花含苞待放，金黃金黃的，像一個可愛的`小寶寶，真惹人喜愛。桂花由四片花瓣組成，小小的，像住在綠房子里的小精靈，調皮地打開窗戶探出頭來，向人們展示著自己的美麗容貌;它們又像一個小小的鈴鐺，發出清脆悅耳的聲音。我登到半山腰時，本來已經很累了，想要坐下來休息一會兒，可是兩旁的桂花像是為我加油打氣似的，使勁地散發出一陣陣清幽的香味，使我精神倍增，充滿了信心繼續登山。
桂花不僅味香，它的作用也很大。聽媽媽說，桂花榨出的油，經過加工以后，可以做成美味可口的桂花糖; 桂花又可以熏茶，茶的味道又香又甜，喝了這種茶，滿口清香;桂花還可以制成化妝品、月餅等，它的用途可真廣啊!
我愛塔山桂花的美麗，愛它的用途廣泛，但更愛它默默為人們作貢獻，每天都鼓勵人們勇敢向上攀登。
五年級作文 25
離新年遠了，南方人在新年都會包粽子。于是，媽媽就和我一起在店里包粽子。
我們來到店里的時候，廚房阿姨已經把包粽子的材料準備好了，我們把手洗干凈，就開始包粽子了，媽媽先教我方法，才聽了一兩句我就開始不耐煩，直接就動手包起了粽子。
我先拿一片大一點的'粽葉，試圍把它們圍起來，可是我怎么也圍不起來。正當我急得像熱鍋上的螞蟻的時候，媽媽卻在一旁哈哈大笑，邊笑邊說：“不聽老人言，吃虧在眼前。”“好啦，媽啦，媽媽我投降了，你教教我吧。”我邊說邊把一片粽葉遞給媽媽，為了能吃上自己親手包的粽子，我也只能向媽媽請教。
只見媽媽拿起粽葉輕輕地扭一圈，就形成了一個漏斗狀，往里面灑一半米，放上豬肉，再澆一層米在上面，就像給豬肉蓋了一床溫暖的被子，之后再把多出來的粽葉包往大米，最后用線把粽子纏住，一個漂亮的粽子就包好了。看著媽媽這么輕松就把一個粽子包好了，我也拿了粽葉學著媽媽的樣子開始包了起來，就一個小小漏斗狀就把我難倒了，媽媽在一旁慢慢地教我，終于我包出了一個小漏斗。我把米放進去，在放肉的時候手一松米就全撒了，又失敗了。我又開始重新包了起來，在經過許多次失敗后，最后我終于包出了一個迷你版的小粽子，心里不知有多高興。在媽媽的鼓勵下，我又包了幾個。
第二天，粽子燒好了，吃著自己包的粽子，感覺真香。
五年級作文 26
“爆竹聲聲人間換歲，梅花點點天下皆春。”一年時間飛馳著掠過，又要過一個新春佳節了。大年三十的夜晚，我和爸爸媽媽就去了外婆家過年。
啊，這里可真熱鬧呀！雪白的墻上貼著喜氣的對聯，門上、掛鉤上都掛著鮮艷的紅燈籠，整個房子變得溫暖而又福氣。不一會兒，美味的飯菜就端了上來，有糖醋排骨、紅燒豬蹄、八寶鴨……噴香的味兒直往我鼻子里鉆，我一直吃得津津有味，滿嘴流油。哎，對了，今年我會有多少壓歲錢？我心中開始打起小算盤：媽媽至少會給三百元、爸爸會給……加起來，少說也有八九百呢！今年，我又要“滿載而歸”啦！我得意洋洋地笑了起來。
吃完年夜飯，我便給外婆拜了一個年，祝她“吉祥如意，五福臨門”。外婆眉開眼笑的，慈祥地點點頭，從抽屜里拿出了一個用紅紙包的又厚又寬的東西。我欣喜極了，激動地謝過外婆，便一邊拆紙一邊思考：這么大包裹，是有很多錢，還是MP3，或者漂亮衣服……？等我迅速拆開紙時，竟然發現里面有兩本厚書：《史記》和《名篇詩詞》！我一下子懵了，怎么不是我所期待的禮物呢？我不高興了起來，外婆卻意味深長地說：“澄澄，雖然錢多是好事，可知識更是無價的.寶藏。你的學習成績不錯，但還是要繼續努力地學習知識道理，才能保持好狀態，各方面成績都更上一層樓呀！”
是呀，知識賽過珍珠黃金，這兩本博大精深的好書，會給予我知識的力量。這才是最珍貴的禮物！
五年級作文 27
在我的想象中，未來的世界一定很精彩、很干凈。
在未來世界里，道路和交警機器人扮演著重要的角色，它們有著妙不可言的功能——道路可以自動識別垃圾或雜物，它會把垃圾吸入地下工廠里，能回收的`就回收再利用;不能回收的將被轉化成肥料輸送給農田，掉下來的雜物會被彈回指定的位置統一處理。
道路中央的機器人可以像交警那樣指揮車輛通行，對于超載或強行違反交通規則的車輛，機器人可以在一秒鐘之內分身和識別，分身后的另一個交警機器人將去阻攔違規車輛。
不過你別看道路上人多，大家可都不是去上班的，而多半是去旅行的，因為那時人們都不用去上班。每個人的家中都有一臺保姆機器人，他每天會幫你做很多的事情，而你只需給它充上幾瓦電就行了，非常節能和環保。
喝咖啡時，如果咖啡太苦了，你只需要在一個叫智能感應器的東西面前，說一句：“給我的咖啡加點兒糖!”這時，保姆機器人會彈出一個機臂，從廚房里拿來糖，不多不少，倒入杯子里。
如果你餓了，可以把菜單輸進廚房里的傳遞機里，那些廚具就會自動做出可口的飯菜，根據自己的喜好，你可以在上面設置多種不同的口味。
洗澡時，浴池里面有按摩機，它會讓你感到渾身輕松，舒服到想睡覺。
衣柜也很特別，你想穿什么衣服，衣柜都能滿足你的要求。
這就是未來的世界，你喜歡嗎?
五年級作文 28
學校為了慶祝六一兒童節，舉行了“活力東風西，共圓中國夢”的親子活動。
今天早上不用上學，下午2.15到3.15分我們便要去到越秀公園參加活動，我的心情非常的興奮。催促媽媽吃了中午飯，我們就出發了。今天的天氣非常炎熱，還好有一絲絲涼風不停的吹著，公園里的書葉隨風飄動著，好像在鼓著小手歡迎我們的到來。公園里到處都是穿著我們校服的同學們，一會兒，我就見到了龔嘉琪、唐韋唯等同學，我們開始像尋寶一樣尋找我們的第一個目的地，通過努力我們登上了鎮海樓，蓋上了印章卡上的第一枚印章，一陣歡呼后我們有開始尋找五羊石像，一會兒工夫，我們終于又找到了。嘻嘻，第二顆印章又蓋好了。在五羊拍了幾張照片后，我們迫不及待的要去我們的最后一個游戲站點-北秀歌舞臺，我們的'宋老師正在那里等著給我們派送六一禮物呢。
看到了，看到了，看到宋老師了，聽到龔嘉琪的聲音，我高興地跑到宋老師那里，老師遞給我一個精美的筆袋，我心里可高興呢，都忘記謝謝老師了。還好媽媽在旁邊提醒我。
然后我和同學們一起玩了急流沖浪的游戲，太刺激了，我央求媽媽讓我玩多了一次。今天真的是太好玩了，雖然很累，但我覺得好開心好開心，心想要是天天是“六一”就好了。
玩到衣服都濕透了，就戀戀不舍的回家了。
五年級作文 29
過年了，過年了，新的一年即將開始
今天是除夕，和往年一樣，我和爸爸在吃過午飯后就開始貼對聯。爸爸拿來梯子爬了上去，我手里端著漿糊，爸爸拿起刷子，沾上漿糊，在墻上唰唰唰的涂起來，像一位大畫家一樣，動作優美極了。不一會兒我們就完成了貼對聯的任務。
接著爸爸說要帶我去大街上買鞭炮，我開心極了。出門前媽媽叮囑我說：“煙花對環境污染大盡量少買。”街上可真熱鬧，吃的、喝的、玩的，應有盡有，一應俱全。突然，什么地方傳來了鞭炮聲，一聽到鞭炮聲，我就想馬上買完鞭炮，在家開開心心地放。我和爸爸逛了很多家，可一個煙花都不符合媽媽的條件，正當我垂頭喪氣的.時候，來到了最后一家，一看就沒有。這時，身后有人向我推薦一種玩具煙花，她說只要扔出去就行了，我問她扔出去有沒有煙，她說沒有。我想了想這種煙花正好符合條件，我叫爸爸馬上買下來，買完后我們開心地回家了。
我一回到家，就迫不及待地打開盒子，可令我失望的是這鞭炮也太小了，我隨手拿起一顆鞭炮心里暗念著：“臭鞭炮。”一下子扔了出去，嘭---這一響嚇得我毛骨? 然，大吃了一驚，想不到這小小的鞭炮竟然有這么大的威力。我一直玩到吃飯，我飛快地吃完飯，到樓上看春節聯歡晚會，里面的節目非常精彩。
這個除夕真是開心呀!
五年級作文 30
在我年幼無知的童年里。無論我遇到什么困難。媽媽總是第一個出現在我身邊鼓勵我。關心我。愛護我。讓我順利地度過病痛和危險。媽媽。您在我心里永遠是最偉大、最無私的。
記得有一次。我在半夜里受了涼。第二天早上發高燒。您迅速從抽屜里拿出溫度計給我量了體溫。當您從我腋下抽出溫度計時我看到了您心急如焚的模樣。而爸爸這時剛好出差了。只留下我和媽媽您兩個人在家。您三步并作兩步給我端來了一盆冷水。把毛巾放入水里。再把它擰干給我擦著那紅的'好像快要滴出血來的小臉蛋兒。您一邊擦。一邊給我泡了退燒藥喂我喝。經過您一上午不斷的替換毛巾量體溫。慢慢地。我的燒像是被您的行為所感動竟然退了下去。這時您長長地噓了一口氣說道：“心里的大石頭終于落地了。”
還有一次。我下午放學回到家中。生病的您艱難地從沙發上支起身子來。問我晚上吃什么。您給我去做。我說：“今天不餓！”我就是想讓您休息一下。而您什么都沒說。做了我最喜歡的紅燒魚。吃著碗里的魚。我的眼淚像斷了線的珠子似的。一滴一滴地從臉頰滑下。滴到飯桌上。我趴在桌上情不自禁地哭了起來。桌子很快濕了一大片。您摸著我的頭說：“寶寶。我知道您心疼媽媽。但媽媽能挺住。你要是再餓壞了身子。媽媽就更加無法照顧了。”
媽媽。您永遠是我最親愛、最偉大的母親。您用那無私的愛讓我懂得了母愛的偉大。媽媽。我愛您！
五年級作文 31
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草。但從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當我聽見這首歌時，就會不由自主的想起那默默無聞的小草。
我不喜歡嬌艷的玫瑰，不喜歡高貴的牡丹，也不喜歡華麗的百合，但我對這最平凡的小草卻情有獨鐘。小草很平凡，卻很樸實，它沒有漂亮的外表來吸引他人的目光，因此真正喜歡小草的人很少，也許有人會認為小草很柔弱，可是當你認真仔細的觀察小草后，你肯定會對它刮目相看。
雖然小草沒有大樹那樣高大的身軀，看起來又很渺小，但小草有一顆高大的心；小草沒有五彩繽紛的顏色，但我相信，如果我們的生活中失去綠色，一定會顯得非常單調；小草，它給人的`感覺真的舒服，就像迎面拂來的一陣清風，既陽光，又清爽，給人帶來無限的好心情！
每到春天，小草便破土而出，如火如荼的開遍整個大地，為大地披上綠色的袍子，整個大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場肆無忌憚的狂風暴雨突然從天而降，地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但小草呢，它卻安然無恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經過雨水的洗禮，那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說明小草旺盛的生命力，也正是我喜愛小草的原因之一。
小草是堅強的，無論是風吹雨打，還是被人踩踏，它，仍然是那樣堅強地挺立在大地上；小草是平凡的，它默默地來，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到小草的蹤跡！
五年級作文 32
“天際霞光入水中，水中天際一時紅。直須日觀三更后，首送金烏上碧空。”我讀了詩人韓偓的這首詩，我非常想看看美麗的日出。
凌晨四時，我們來到樓頂上靜等著太陽躍出、普照大地的那一刻。
漸漸地，太陽從遠山后面探出了一個小腦袋，遠方的天空明亮了一些，天邊的云霞被染成了紅色。太陽一點一點的跳出來，顏色漸漸加深，四周云彩好像被人暈染了一樣，變得更鮮艷了。此時，太陽已經露出了小半個身子，顏色也在逐漸加深，由最開始的緋紅到現在的赤紅加橘黃。
此刻，天邊出現了令人無法描述的夢幻一般的色彩——說不清是幾種顏色，卻又好像是同一種顏色，卻有那多的層次和差別。這些顏色，隨著時間的推移不斷的轉變，太陽的`橘黃色在不斷擴散，并越來越濃，水天相接之處已成為紫色。太陽好像被什么東西包裹住了，又好像是舍不得云霞的牽絆，它在云霞的簇擁下終于跳出來了！萬道光芒普照大地！一切都是那美好！這情景著實迷人！
我一直期待著紅日初升的那一刻，當第一縷陽光照在自身身上的時候，我不知該用什么詞句來形容這美麗的景色。
那輪柔和、溫潤的，剛剛從云霞中破殼而出的太陽，將光芒灑向了大地。
山峰、樹林、山間彎彎曲曲的小溪，還有那林中飛出的鳥兒，都清晰起來，都像被鍍上了一層金光。連近處看日出的人們也被鍍上了一層金光。
金光閃閃的太陽，把整個世界都變成金色！
五年級作文 33
回首一望，不知不覺已經歷了許多歲月。這許多年來，我也學會了許許多多，最有用處的莫過于寬容。
寬容是一盞照亮人心靈的路燈；是人與人之間的包容和諒解；是別人向你認錯時的你寬厚一笑；是別人做錯事時你的原諒。
一次課間，我正在教室里寫作業，可四周都是同學在玩耍的身影，我強行克制住自己，來完成作業。突然，我們班的“調皮蛋”從我身邊沖了過去，絆倒了一位同學，那位同學又摔在我身上，一巴掌把我的水筆洞穿了整個本子，我又被這名同學撞在地上。“調皮鬼”見闖了禍，連忙將我們扶起來，還說了“對不起”，我當時沒理他，我將水筆從本子上抽了出來，才發現筆尖已被打斷了，不能用了。
這支水筆是爸媽新給我買的，沒想到就這樣被打壞了，心中十分氣。“調皮蛋”見我的水筆壞了，也感到挺內疚，一連說了好幾個“對不起”，希望我能原諒他。望著他那誠懇的`眼神，似乎已滾出了淚花，我的心就軟了，心想：算了吧，他也不是故意的，我水筆壞了是因為他，但他心里肯定也不好受。我笑了笑，說：“算了，我知道你不是故意的，沒事了。”他聽我這么說，萬分高興。看著他這么高興，我心里也高興了。
寬容，不但能給別人帶來快樂，而且自己也由衷地高興。這件事之后，我了解了寬容，更懂得了寬容，并將寬容這個詞語深深地銘記在心。
五年級作文 34
試聽作文可不是普普通通的一篇作文這么簡單，它不只有文字，還有朗讀、圖片、視頻，然后文配著圖，其實就是一個小視頻，看起來讓人賞心悅目。
寫這種作文之前一定要親身經歷，多拍照寫的時候對照片，然后打開剪影選取圖片，再把自己的文章有感情的讀一遍做配音，再倒出來一片試聽作文就做好了。我第一次做的時候視頻太長了，朗讀讀完了，后面還有好幾分鐘，我要減掉，可是不會呀，我越弄越氣。后來通過爸爸的幫忙，終于剪掉了一些，可是讀的`跟圖一點也不配，看來別人做得那么好的視頻原來也不是那么容易的。到了晚上一點終于做成了，心里開心了許多，這是我第一次做試聽作文。
這個寒假茅老師又布置了一篇視聽作文，我和往常一樣先打開剪映。選取圖片排好順序，然后配音，這一次圖片放完了。朗讀還沒完，我只好把每張圖片放兩次，延長時間，后來終于時間一樣了。我讀的時候一直看著他放圖片的時間，燈籠那里我都快讀完了他還沒放完我只好停下來，讀慢一些。都放到豬臉了我還沒讀到，就讀緊湊一些，就這樣這次終于牛頭對牛尾了。我還加了一些配音，唯獨在這時，我識別字幕找不著了，翻了翻還是找不到，也只好放棄了，把它導出來。發到電腦上，再發給茅老師的郵箱。終于又做完了一項作業，這項作業可是個大工程。
試聽作文呢看別人的會覺得十分舒服，自己做起來真的就太不舒服了。但是只要每個功能都搞透了，做起來應該會十分快十分有樂趣了吧！
五年級作文 35
今天，我們四年級的全體同學去秋游。我早早地就把一切準備好了。
早晨一到學校，我就看到同學們一個個都背著自已美麗的背包，臉上都露出了充滿活力的笑容，大家都在議論著秋游的話題。老師一聲哨響，同學們紛紛排起隊來，好像看不到頭的長龍。幾分鐘后，我們出發了。
一路上，田野里到處是金色的小麥、綠油油的疏菜，眼前的一切令人心曠神怡。來到秋游的目的——建水“老罐溏”，老師就組織我們進行了“找寶藏”的游戲活動。活動的`規則是：老師把“寫有獎品”的紙條“藏”在一般人很難找到的地方，誰找到紙條就可以按照紙條上寫的獎品得到“寶藏”。活動一開始，同學們就爭先恐后的上山找“寶藏”，我找啊找、時間一分一秒的過去了，我就是一個“寶藏”也找不到，“找寶藏”的游戲活動結束了，我還是兩手空空------
吃飯的時間到了，我拿起飯盒、抓起米線、抬起酸湯放進了飯盒就吃起來，可能是今天“運動”量比較大，我足足的吃了“一斤”米線呢!
午餐后，老師和同學們息休了一會就開始了才藝表演。我們班演出的節目是一個接一個的，精采的小品——“打針”和緊張刺激的“打仗”給同學們帶來了一陣陣輕松愉快的笑聲。可這也比不過彭呢佳和湯恬表演的——“鳥叫”，她們倆模仿的“鳥叫”聲更是技壓群雄。
秋游結束了，我雖然回到了家，可我的心仿佛還在和老師、同學秋游呢!
五年級作文 36
以前我對爸爸有些不喜歡，總認為他有些難以接近，但他從不介意，暗暗的關心著我。一次全家去旅游，我蹦跳的牽著媽媽的手，拉著媽媽到處游玩。
爸爸手里提著許多東西：兩三件衣服、一把雨傘、三瓶礦泉水、一個照相機，脖子上還掛了許多條濕毛巾。爸爸在一旁拍著照片，照相機里也只有四五張是我和爸爸的照片，照片里爸爸的小格外燦爛。去年的“三八”婦女節，媽媽因為有事出去吃了，晚上很晚才回來。一個下午我很少和爸爸說話，一個人在房間獨自做事。到了傍晚，突然一陣香噴噴的味道彌漫了這間房子。我到餐桌上一看，一大碗的餃子，個個晶瑩剔透。旁邊還有一小盤鍋貼，許多皮都粘在一起。
我呆了，爸爸會燒菜？居然那么香？平時回來很晚的爸爸竟然知道我最喜歡吃餃子！這是，爸爸從廚房里出來。臉上剛全是油煙，不時的咳嗽一兩聲，滿身都是油煙味。他淡淡地說：“吃餃子了！”我趕緊拿來了筷子品嘗。每一個餃子都非常的香，吃一口就不想停下，回味無窮。我狼吞虎咽的吃著。
在一旁的.爸爸嘴角微微向上揚，眼神里充滿了父愛，露出個燦爛的笑容。而今天您同樣做了美味的餃子。那餃子不僅僅包進了美味的食物，還包進了您對我的愛意。我明白了，您對我的愛是默默的，是平常一些小事中來關愛我的，我卻渾然不知。謝謝您！爸爸！我感受到了濃濃的父愛。
五年級作文 37
六一節到了。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋，各個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風的.吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，驚訝極了！我們班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了：門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗。
老師讓大家來表演節目……等每個同學都表演完，老師也評完獎后，就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個椅子在中間圍成圓形，找到幾個同學圍著椅子轉，我們唱著歌，當老師說“停”時，這幾個同學就去搶椅子，搶不到的就被淘汰。
第一次由周煦林、張明輝等幾個同學上去，最后只剩周煦林、張明輝，本來他們搶得到的，但他們誰也沒去搶，因為他們頭都轉暈了，椅子在哪都不知道，結果沒人得第一。
第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個人上了，當聽到老師說停時，熊少華迅速抓住身旁的椅子，心里很是高興，并且有點沾沾自喜。第二回，可他沒搶到。結果是楊輝得了第一……
這次的六一兒童節，同學們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！
五年級作文 38
今天的天氣格外的好，也代表我的心情好。因為，今天學校組織全體師生一同去春游……
終于到達目的地了，這兒是一片美麗的沃土，周圍是連綿不絕的山峰，還有一條涓涓細流的小溪。山峰上高高聳立的大樹好似一位位堅守這片土地的士兵，潔白的云朵在向我們招手示意，太陽公公也露出了笑臉，朵朵鮮花向我們展現出最美麗的一面……
此時此刻，高山、流水、藍天、白云都融為了一體，構成一幅五彩斑斕的圖畫，向我們展示了大自然的美麗誘人……
置身于這樣美麗的自然環境中，它使我的心情也變得輕松自得起來，我的'心情也隨之開心了。但是，最令我開心的事情還是爬山比賽，雖然我們爬的這座大山很陡、很高，在爬的過程中也很累，可是我還是堅持了下來。因為我始終相信這句話：“堅持就是勝利”，也正是這句話支撐著我的毅力，讓我有勇氣走向頂峰。終于“皇天不負有心人”，因為我努力，所以我勝利了，成為了七年級女生爬山比賽的冠軍，這也驗證了一句話：“努力就有收獲，人人都能成功”。
這次的春游，給我帶來了許多的快樂，在山野間，與老師同學們吃過午餐后，坐在樹下玩鬧，聊天，欣賞美麗的自然風光是一件多么幸福的事情啊！
我喜歡這次的春游活動，同時也在心里默默地期待著下一次的“春游之旅” ……
五年級作文 39
因為爸爸媽媽的工作，也為了早點鍛煉我的獨立性。很小的時候，我一個人坐車去爺爺家。當我父母下班時，我會再次乘公共汽車回家。
經常坐車，總會遇到很多好事：讓座、扶老人上下車、抓小偷……讓我了解了童年中華民族的傳統美德，也讓我學到了很多做人的道理。
善行背后，偶爾可以看到一些不文明的`現象：亂扔瓜皮紙屑，亂涂亂畫，損壞座椅，還有一些市民把車上的方便傘和風扇據為己有。
有一次坐公交車，一個外地來的中年大媽上了火車站。因為公交車上的廣播誤報了車站，這位中年婦女在下車前又停了兩站。當我看到一個中年婦女拖著沉重的行李箱下了車，我感到無比的難過和無助。就是因為我們司機同志的粗心，第一次來南昌的外國朋友遇到了不必要的麻煩。我想這也給了我們一個英雄城市形象的折扣。
還有一次，我像往常一樣坐公交車去上輔導班。因為是高峰時間，公交車擠得我在人群中幾乎喘不過氣來。這時，我發現一個白發老人站在我身邊。他的背是一只小駱駝，很瘦。他雙手緊緊抓住扶手，表情非常痛苦。我真的在為我爺爺流汗。然而，盡管一再播出“尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請給老弱病殘孕兒讓座”，那些“坐穩泰山”的小男孩們卻扭過頭望向窗外，無動于衷，假裝看不見聽不見。真的讓人為自己的行為感到羞恥。
五年級作文 40
暑假在我充實而愉快的旅行中即將畫上完美的句號，此刻我該收拾好情緒，迎接新學期的到來。
學校就是我們長期生活學習的地方，就是我們除了睡覺以外的另一個家。在這個大家庭里，有我們長期相伴的同學、老師，我們共同努力、共同進步。已經過去的四年里，我們在歡歌笑語中、在嚴肅認真中、在鉆研探討中，我們日積月累一點點建立起了深厚的同學之誼，師徒之情。
很久沒見了，真的'好想你們！我的校園就是否依然郁郁蔥蔥？我的老師們就是否健康安好？我的同學們暑假過得快樂嗎？一份份的惦念隨著開學的臨近越來越強烈。
整理作業，整理情緒，更重要的就是該為新學期做一份完美的憧憬，我們該有新學期的夢想，有夢才會有更完美的明天。
夢想，就是什么？它無時不刻的伴隨著我們每一個人。它如同透明的翅膀，此時薄薄的羽翼輕輕揮動，讓我們乘風遠行，這，便就是美麗的夢想！
它讓我們找到前行的方向，由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，最終走向成功，這，便就是燦爛的夢想！
它就是我們前行的動力之源，當我們遇到坎坷想要放下時，它便會喚起我們疲憊的心靈繼續前行，這，便就是有力的夢想！
新的學期，新的展望，讓我們把假期的散漫變成新學期的動力，不再讓心兒游蕩，不再沒有作息的晚睡晚起，一切都該步入正軌，一切都該有規有矩。讓夢想在新學期的開始再次起航，為自我憧憬一份完美的未來！
五年級作文 41
以前對“座右銘”的解讀很迷茫，現在明白了它的基本含義，那就是警示和激勵自己的座右銘。
我的座右銘很多，有的有助于學習，有的有助于勞動，有的有助于節約……對我最有幫助的座右銘是理查德巴赫寫的：勝利將屬于那些相信自己能成功的人。
有一段時間，爺爺的腳一直疼，走不動了。一直愛種花的爺爺，長時間不能種花，讓爺爺很傷心。這兩天家里很忙，沒有時間幫我爺爺種花。不用猜，這種花的任務就交給我了。
我媽把一盆盆花搬到我家的時候，我看著這些五顏六色的花，我爺爺卻怪我弄死了它們。我心里一沉，想告訴媽媽我不種花，我不能。此時此刻，我的`座右銘回蕩在我的耳邊：勝利將屬于那些相信自己能夠成功的人。我想：是嗎？難道我連種花的信心都沒有嗎？于是，我把花搬到陽臺上，準備為這些盆花背黑鍋。
我每天都像照顧孩子一樣照顧花，因為我相信只要我努力，相信我會成功，我一定會到達成功的彼岸，好好種花。
也許是我無微不至的關懷感動了花朵，它們都以美麗的花朵回報我。爺爺腳好了以后來看花，高興地說：“我的花比以前開得更多了，謝謝……”我開心地笑了笑，心想：“如果沒有座右銘，怎么能得到爺爺的表揚呢？”
“勝利屬于那些相信自己能成功的人”將永遠是我的座右銘，激勵著我。
五年級作文 42
我是一只小鸚鵡，一只在野樹林里生長的小鸚鵡。我剛從小小的蛋殼中鉆出來就看到了爸爸媽媽的笑臉。我環顧四周，草姐姐和花妹妹都笑著向我打招呼，石頭哥哥也迫不及待地想讓我和他一起玩。爸爸告訴我，這是春天，充滿歡聲笑語的春天。
慢慢地，我學會了自己捕食。有一天，我正站在樹枝上認真地模仿喜鵲阿姨唱歌。這時，草叢里響起了沙沙聲。我警覺地收緊了身子，歪著頭查看草地。哈哈！草叢里有一只青蟲，想不到我的火眼金睛發現了這么好吃的東西。我一個俯沖下去，把青蟲按在腳下，用嘴叼住，剎那間就飛上了枝頭，開始享用美餐。
吃完青蟲，我又悠閑地在野樹林里飛著。突然，只聽“砰”的一聲，我急忙驚慌地一躲，真是虛驚一場，子彈打落了我的幾根羽毛，但我知道此處不可久留，于是我飛快地鉆進樹叢并伺機報復。
我飛進樹叢，挑了塊大石頭叼在嘴里，尾隨著那個惡人向前走。趁他不注意時，我猛地把石頭重重地砸了下去。石頭像流星一般砸到了那個人的頭上。我又飛快地躲進樹叢藏了起來，等待看他應得的下場。只聽他“啊”的'大叫一聲，一邊捂著頭一邊抱怨：“今天鳥沒打著，反而被石頭砸了，真倒霉！”我聽了直偷偷地笑，笑他的愚笨。
雖然我沒有尖利的爪子，沒有有力兇猛的翅膀，但我有敏捷的身手、無限的勇氣和過人的智慧。有了它們，我可以安全一生，快樂一生！
五年級作文 43
在我六歲的時候，媽媽因有事出去了，我獨自在家。哎！我干嘛呢？拿來彩筆和本畫了起來。
當我正高興時，突然響起了腳步。呀！是不是小偷來了！我躡手躡腳的來到廚房拿了根大蔥準備作戰。站了半天也沒個人影，啊！原來是樓上的腳步聲。我小心翼翼地坐到椅子上，把大蔥放在跟前。“咯—吱—咯—吱”，我像兔子一樣豎起耳朵，手緊緊抓住大蔥。我又想：媽呀！這不能是一個長頭發拖地的女鬼吧！我又不禁打了個寒顫兒！我像狙擊手一樣走了過去，仔細一看，原來是暖氣管發出的“鬼”叫。我長嘆一口氣。“鈴——”電話響了，我不耐煩地拿起電話聽筒，這時對面傳出一聲“啊”的尖叫聲，我頓時石化了，鬼給我打電話了，不，我要用辦法逃出鬼的手掌心。我說：“你好，鬼！不不不，朋友，你……你有事嗎？”“啊，姜子源，我是笑笑，剛剛嚇到你了吧！哈哈！”我生氣地掛斷電話，誰沒事拿這種惡作劇嚇人。“啪”地一聲，牛奶灑了，我的第一反應就是拿抹布擦干凈，在媽媽回來之前銷毀證據。我拿著大蔥剛要走進衛生間，就看到穿著一身白的“女鬼”，我的呼吸馬上就要停止了。我也不管了，拿起大蔥上下左右打起來，一邊打一邊說：“死鬼，吃俺老姜一棒。打一會兒，我停手了，鬼打死了，可我抬頭一看，她沒死，命大呀！我一屁股坐在地上，仔細一看是一件白色的`衣服在衛生間。
這時，我的救世主——媽媽回來了。哎？不對，我……我的牛奶還灑了一地，看來這次免不了一頓臭罵。
五年級作文 44
“變”，可能就在那一瞬間。
一次，我在書房寫作業，媽媽在客廳看書。我寫完作業，出去喊媽媽：“我作業寫完了，您可以對照手機上的作業信息，來檢查一下。”當我走出書房，看見媽媽正用手捂著肚子，臉上略顯痛苦的表情回答我：“好，我這就來。”
“媽媽您先去書房看看我的作業，作業就放在書桌上。”我說。
“好，你干嘛去？”媽媽疑惑地問。
“您先去看吧，我馬上進來。”我笑著說。
“你進來時，幫我把書帶進來。”媽媽仍然有點難受地說。“好的，您進去吧”我說。
其實，我主要是想讓媽媽不在那么難受，于是我用以前在書本上看到的方法，給媽媽燒了點姜湯，它是暖胃的。然后，我又給媽媽找了個熱水袋，加上熱水。我徑直走進房間，把姜湯和熱水袋遞給了媽媽。
“媽媽，給您！”我輕聲地說。
“謝謝，您真是太讓我欣慰了吧！”媽媽感動地說。
“沒事，這是我應該做的”我不好意思地說。
“好了好了，快坐下來，我來給你講題目”媽媽高興道。“這道題應該用列方程的方法……。”媽媽瞬間變得溫柔起來。我也很認真地聽著，心情很舒暢。
在那一瞬間，我似乎“變”了，變得懂事了，變得能體貼關心我的媽媽了。“變”看似不是自己決定的'，其實，當你心存感恩時，“變”就是你自己決定的。
可能一瞬間做不了什么，但“變”就是在你意想不到的那一刻發生了。
五年級作文 45
在人們眼中，我們常見的小草是那么柔嫩，那么弱，沒有人去看過它，關上過它。但是，有一件事讓我改變了堵它的看法。
在一個陽關明媚的星期天，我和媽媽一起到人民公園散步，我來到一個圓形的花壇邊，那里有我最喜歡的花朵。我坐在花壇邊的瓷片上，來觀賞花壇里的風景，正當我看的入迷時，突然發現我旁邊大石頭的‘‘腳”下長著一株小小的草，這株草的“腰”是彎的，可是它的腰雖然是彎的，我還可以看到它那強壯的身姿。微風吹著它，他不停的搖擺著，好像再給我擺手呢！我慢慢地向它走去，坐在它的旁邊，用手輕輕地摸著它。但是我心里一直想著一個問題。
這么大的一塊石頭，比我還重呢！一直把小草壓著，它是怎么出來的？它為什么？一連串的問題是我疑惑不解。
這時，我的'眼前仿佛出現一幅畫面：這塊大石頭的下面有好幾株小草，有一天，一株小草對它的同伴說：“同伴們，你們看見太陽嗎？我們別再生活在這里了，整天看不見太陽，太陽也看不見我們，小朋友們也看不見我們，多無聊啊!如果出去說不定還會出人頭地呢！”同伴么說；“你別亂想了，你是鉆不出去的。”這株小草用它那柔嫩的頭支鉆啊，鉆啊，終于鉆出來了。
小草，你使我想起了以前的自己，那時候的我是一個干不了一件事就后退的的人，是你讓我明白了堅持就是勝利的意思。
謝謝你，小草，是你改變了我，讓我知道頑強，對生命的熱愛。
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