五年級作文5篇(通用)
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
朋友，如果你可以向媽媽那兒要一件珍貴的禮物的話，你會要什么呢？也許是一架遙控飛機、也許是一輛坦、也許是媽媽的的一個吻，也許是一個玩具等許多，而我呢？我既不要玩具，又不要一個吻，我只要媽媽給我自由，那怕是一點兒也行！
放暑假了，我想：我終于可以自由了，可是，我的媽媽對我的學習十分在意，不管星期天還是暑假，總是把學習放在第一位，每天，我時時刻刻都得以學習為重不能出去瘋玩，除非，媽媽去讓我買東西，我才有片刻的撒野時間。
到了星期天，我正在家里寫作業(yè)；突然有人叫我出去玩，我十分高興，可是，媽媽說：“周亞崢，不可以去玩，把作業(yè)寫完。”我聽了，頓時，天空變黑，雷聲響起，一句話把我的心思打斷了，我只好無精打采的.回去寫作業(yè)，和我親愛的小伙伴們再見了。我又做到自己的位置，開始寫起永遠也做不完的作業(yè)來。唉！
媽媽您是知道的，孩子天生就愛玩，您想讓自己的孩子學習成績好，您望子成龍的心情我也能理解，但是也不能讓我整天鉆進書里呀，適當?shù)囊购⒆虞p松一下，不能像書呆子一樣，讀的書多，整天鉆進書里，不能運用，這樣是取不到好成績的。
媽媽，請您給我我應該得到的自由！
五年級作文 篇2
“好難啊！”在數(shù)學題中埋頭苦干的我郁悶地感嘆道。抬起頭來發(fā)現(xiàn)窗外下起了雨，剛剛還是晴空萬里，怎么就下起雨來了呢？算了，打了個哈欠，就欣賞一下大自然的杰作，畢竟是免費的嘛。
趴在窗臺上仰望天空，黑壓壓的烏云聚在一起，像在討論著什么，時不時發(fā)出幾聲雷鳴。
雨，好像一個頑皮的小男孩，不停地在五顏六色的雨傘上跳躍著；雨，好像一個天真的小女孩，用稚嫩而甜美的歌喉唱出一首美麗的歌謠；雨，是一個園藝家，他它使一切都一塵不染；雨，也是一個魔術師，用它無窮的魅力，使花兒妹妹綻放出可愛的笑臉，讓楊柳哥哥揮動起長長的手臂&…&…
大街上的`人們或撐著雨傘在雨中漫步，或用東西遮擋著腦袋匆匆走過。人們一直忽視著這大自然的表演，看似普通的雨，卻是那樣美麗。整個城市都被雨包圍，好像被輕輕的罩上了一層霧的面紗。
突然，雨停了，停得毫無預兆。像那些來去匆匆的行人。只有窗外青翠欲滴的樹葉，干凈又濕漉漉的地面，告訴著人們，剛才那場雨，不是個虛幻的夢。
深深的吸幾口雨后的清新空氣。忽覺腦海不再是陰沉沉的，仿佛像被雨沖刷了一遍似的，變得清晰起來。啊，那道數(shù)學題只有換個角度來想不就可以了嗎？匆匆做完，深深呼吸一口雨后的空氣，嗯，好清新。
五年級作文 篇3
“外婆，你為什么這么愛幫助人呢！”我眨巴著眼好奇地問道。“因為幫助人既幫助了別人為別人帶來了便利，又可以使自己快樂呀！等你長大就知道了。”外婆說，我望著外婆慈祥的面容，似懂非懂地點點頭。
長大后的一天，我家樓上失火被消防員撲滅后，他家可謂是一片狼藉。這時外婆對我說：“你在家里待著，外婆上樓幫幫他們去。”我拉著外婆的手撒嬌地說：“他家失火要打掃，您干嘛幫去打掃，就在家里休息不好嗎？”外婆笑著說到：“還記得小時候為你講的道理嗎？你再看看樓道貼著‘鄰里之間多幫忙’不是？”我非常不樂意地松開了手，外婆叫媽媽他們去幫忙去了。這一去就是四個多小時，我上樓一看，外婆頭上豆大的汗珠淌著，可外婆仍然干勁十足的幫忙打掃著。我想想外婆說的.話，似乎明白了一些。
有一天，鄰居家運來了一個木箱，可他家就一個人。外婆見此決定去幫忙，這時我又跑過去，把外婆往家里拉，嘟嘟嘴巴說：“他家木箱搬不進去，叫他找人幫忙去，你干嘛多管閑事去幫忙？”外婆說：“幫別人做事后，你會有種‘成就感’，這種‘成就感’會使人快樂，知道嗎？”說完便跑過去幫鄰居家?guī)兔Π釚|西了。
有一天，我住院打針時，旁邊有人說：“誰來幫我買點吃的？我感激不盡。”外婆見此又準備去幫忙，我說：“那人雖然雙腳不能走路買不了東西，一會兒會有人幫忙的，多一事不如少一事，為什么去幫忙呢？不嫌累嗎？”外婆說：“我應該學習雷鋒精神，你老師不是說過，幫別人自己身上又不掉塊肉，怕什么？”我說：“幫別人，別人又不給你回報，干嘛去幫忙呢？”外婆說：“雷鋒幫助別人要過回報嗎？”說完，便又去幫忙了。
你看，外婆真是現(xiàn)在的一個“活雷鋒”呀！
五年級作文 篇4
春天百花齊放，我不愛它，它太嬌艷；夏天生機勃勃，我不愛它，它太潑辣；冬天銀裝素裹，我也不愛它，它太冷漠。唯獨那秋，那秋的生機盎然，才是我的至愛。
我愛秋天的槐樹葉。秋天，天氣漸漸變涼了，秋風吹在槐樹葉的身上，樹葉兒紛紛穿上了秋姑娘給它們的禮物——黃色的新禮服，高興地跳起了舞。秋風哥哥又輕輕一吹，槐樹葉兒落了下來，它們好像黃鶯展翅高飛，好像蝴蝶翩翩起舞，好像舞者展示自己美麗優(yōu)雅的身姿，又好像下了金色的小雨一樣。它們知道，它們再也不是樹媽媽的寵兒了，但是，是樹媽媽給了它們生命，給了它們美麗青翠的色彩，給了它們美麗的形狀，所以，它們靜靜地躺在樹媽媽腳下，等待著變成媽媽的養(yǎng)料。
我愛秋天的楓葉，一到秋天，楓葉的葉綠素逐漸消失，花青素在一片片樹葉上蔓延，樹葉紅得像手掌一樣，那獨特的.顏色，那獨特的形態(tài)，讓我覺得秋天比春天更鮮艷，比夏天更有生機。這常見的紅色，卻讓秋天增加了幾分色彩。我們做人也要像楓葉一樣，展示自己的色彩，雖然我們是普通的人，沒有太多才能，但只要努力，我相信，也會為世界增加一分色彩！
我愛秋天，我愛秋天的顏色，我更愛秋天的樹葉。
五年級作文 篇5
提起燈，人們不會感動陌生吧!我就有一盞最喜歡的燈它就是站在我寫字臺上，每天忠實地為我服務的美麗臺燈。
那是我上小學那年生日媽媽送的。燈的底座是一層厚得如冰燈那樣剔亮透明的所料做的，上面畫著一朵朵盛開的花兒，仿佛讓我時時刻刻都能感到丁春的氣息。底座的右下角有一個黑色的按鈕，那是臺燈的開關。在底座的后部中央立著一根塑料柱，柱上有一個能調整臺燈高低的燈柱。燈柱上畫著一個小女孩正在聚精會神地讀書仿佛告訴我知識要日積月累，積少成多。等住的頂端鑲著一頂粉紅色的帽子——燈罩。燈罩上畫著猶如雨后春筍辦的高樓大廈，它仿佛在告訴我這是媽媽對我的期望，希望我好好學習，長大后，把家鄉(xiāng)建設得更加美好。在燈罩里安裝著一只短短的`日光燈。
這盞臺燈站在我的寫字臺上已有多年，雖然現(xiàn)在已經半舊，但是我特別珍愛它，每天晚上壓射出的那柔和的光，照在寫字臺上，伴著我專心致志地寫作業(yè)。每當我寫字或看書累了，困了的時候，抬頭看見了一幢幢高樓大廈，想起了媽媽對我殷切的期望，頓時增添了力量，困和累都消失得無影無蹤，我有努力地學習起來。
精美的臺燈，愿你永遠伴隨著我，就像大海上的燈塔，永遠為我導航!
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