五年級我最難忘的人作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級我最難忘的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級我最難忘的人作文1

　　“唰——唰——”每當聽到這掃地的聲音，我就情不自禁地想起了一個人：彎著腰，掃著地的清潔工奶奶。

　　每次起床，都會聽見窗外輕輕的“唰唰”聲，無論是春夏秋冬，還是風花雪月，從不間斷。

　　時間久了，我不禁好奇起來，便站在陽臺上觀察著這位掃地者：頭發幾乎全白了，中間值夾雜著幾個半黑不白的頭發。衣著樸素，衣服穿得時間好像久了，褪了色，已看不清從前的色彩。即便如此，衣服還是很干凈，整整潔潔的。

　　“真是個可敬的人！”我當時在心中嘀咕。

　　過了一段時間，我終于在樓下遇到了她，這使我可以仔細的看看這位奶奶了：臉上布滿了皺紋，像極了一塊曬干了的'橘子皮。可能是在太陽下曬久了的緣故吧，皮膚黑極了。最讓人過目不忘的是她那雙皮包骨頭的手，皺巴巴的，上面還有幾道小口子。

　　我愣愣地看著，終于忍不住了，上前一步和她搭話。

　　我看了看天還沒亮好，問：“你不累嗎？”

　　“怎么會累呢？我掃掃歇歇。”她繼續帕里地掃著地。

　　一種感動從心中升起，擴散。

　　所有的事情都隨著時間浮云般飄過，時光磨滅不了的，是那個彎腰掃地的奶奶……

五年級我最難忘的人作文2

　　每個人心中都有難忘的人，可能是遠方的親戚，可能是離開母校后的老師，也可能是你只見過一面的陌生人。當然，我心中也有這么一個難忘的人。

　　那個星期天的早晨，媽媽要出去買菜，我問媽媽：“這么早出去買菜干嘛？”媽媽笑著說：“早晨的菜新鮮呀！”“哦，那你要買什么菜呢？”我問道。“買點胡蘿卜吧。”媽媽邊想邊說，“我和你一起去。”“好啊。”

　　剛出門，就聽到遠處一聲聲叫賣聲，正好是賣蘿卜的，我和媽媽走過去，是一個十二三歲的小姑娘，長著一雙水靈靈的大眼睛，個子挺高有點黑，可能是經常在太陽下奔波的緣故吧！

　　媽媽對她說：“小姑娘，多少錢一斤？”小姑娘回答道：“一塊錢一斤。”媽媽指著幾個大蘿卜說：“給我稱一斤半吧。”小姑娘熟練地拿起三個大蘿卜稱了一下，說：“正好一斤半，一塊五。”小姑娘把蘿卜裝到袋子里遞給了媽媽。回到家后，細心的媽媽又稱了一遍，吔，正好兩斤！

　　于是我和媽媽急沖沖地下了樓，還好，那位小姑娘并沒有走遠，媽媽追了上去。小姑娘看見媽媽追了上來有點驚訝：“怎么了，是不是少了？”媽媽邊喘氣邊說：“沒少，沒少，多了！足有兩斤呢！”小姑娘解釋道：“哦，阿姨，這蘿卜今天早晨剛拔出來，沒來得及洗，泥巴太多了，就多稱你半斤了。”說完，就去別的地方賣蘿卜了，望著她的身影，我想：多么好的'一位小姑娘啊！

　　這就是我難忘的一個人，愿你與我分享你最難忘的人。

五年級我最難忘的人作文3

　　她，是一個又高又瘦的人，看起來已經有四五十歲了，黑黑的臉，看上云很康健，一雙大大的眼睛總是發出溫柔的目光。然后，他的外表一點也不引人注目，更是一個毫不起眼的'環衛工。

　　但是，這個毫不起眼的環衛工，競然每天在零晨三四點時起床，開始了他一天的工作……

　　今天是除夕的前一天，我吃完飯后便走出外面，看看見她就在垃圾車旁，我走近問她“阿姨，明天就是除夕了，要過年了，您為什么沒有回家呢？”阿姨回復說：“我的家不在城市，而是在農村。我們單位假期只有一天，我這一來一回就得兩天了！”，我接著問她，為什么不多請兩天假，阿姨說一過節，垃圾就多，如果不及時清掃，大家就要在這么一個很臟的壞境里過節了。我聽到這句話，心里頓時對這環衛工阿姨由衷的佩服！

　　就是這么一個不起眼的環衛工，卻讓我難忘，她用自己的汗水澆灌出了城市的美麗，用辛勤的勞動換來城市的干凈整潔！作為這城市中的一員，我們要保護環境，不亂扔垃圾，珍惜環衛工的勞動成果！

五年級我最難忘的人作文4

　　我的生活中最難忘的人——非數外公不可，為什么呢？這個問題問得好，接下來請看故事吧！

　　記得那天，我去青少年宮學完英語，媽媽因為賴得做飯，便去外婆家吃午飯了。一到外婆家，剛要踏進門檻，一個人走來迎接我。他高高瘦瘦的身子，大大的鼻子，濃密的頭發，這個人就是我最喜歡的外公。外公是個性格爽快、大氣、關心大家的人。

　　我吃完飯，跑到池塘邊去扔石頭玩，卻無意中發現了水中長著幾株碧綠的`水葫蘆。見它長得鼓鼓的很可愛，便想要摘這水葫蘆玩的念頭。我對外公說：“我要那水中的水葫蘆。”我本想外公會拒絕，可他卻爽快的就同意了。

　　來到池塘邊，外公從洗衣服的石階上走下去，一直走到了河中央，水已經沒過了他的大腿，可他還是一直往前走。大約一分鐘后，他終于采到了我要的水葫蘆。可等他給我水葫蘆后，卻又下去撿浮在水面上的垃圾、樹根、水草等雜物。我疑惑不解地問為什么撿這些浮在水面上的垃圾，外公堅定地說：

　　“河水臟，別人就洗不了衣服，也刷不了碗。”

　　我聽了，腦中想起了課文中普羅米修斯為人類造福的故事。

　　這就是我最難忘的親愛的外公，一個愛我、關心別人、樂于做好事的外公。

五年級我最難忘的人作文5

　　當看到這個題目的時候，我迅速地在腦海中搜尋著。這時，一個高高的女老師出現在了我的腦海中，對，這是我們以前的班主任應老師。

　　應老師，她帶著一副圓圓的眼鏡，笑起來眼睛會瞇成一條線，大概50來歲的樣子。

　　記得第一次見到老師，我一聽到名字就說老師是“櫻桃小丸子”，老師聽了不但不生氣，還笑嘻嘻的，不像別的老師那么嚴肅，我一下子就對她充滿了好感。

　　應老師十分疼愛我們。記得那是一個炎熱的夏天，烈日炙烤著我們，惹得大家直往廁所跑，把自來水往臉上、手上等地方灑，以獲取片刻的清涼。到教室的`時候，大家身上都是濕噠噠的，好像剛剛淋了一場雨。有一次在班會上，應老師對我們說：“同學們，我看你們每天把水灑在身上，這樣會感冒的，所以我決定給你們買冰降溫。”我們大概愣了一秒鐘，立馬說：“耶！老師萬歲。”冰來了，涼爽也隨之而來，這個夏天總算不是那么難熬。

　　跟應老師在一起的時光充滿了歡聲笑語，可快樂的時光總是最最短暫的，三年級的最后一學期，我們得知了應老師要去別的學校交流的“噩耗”，不舍充滿了心頭。若有機會我一定去看望她，我最難忘的——應老師。

五年級我最難忘的人作文6

　　在我人生的海洋里出現過許許多多的人，可有一個人，我永遠也忘記不了，那個人就是我親愛的媽媽！

　　記得有一次，在一個陰雨綿綿的雨天，我放學回到家，媽媽發現我的鞋子又打濕了。媽媽生氣地對我說：“陳奕萱！你怎么又把鞋子打濕了呢？這可是你的最后一雙干凈鞋子，明天你就光著腳去上學吧！”

　　我故作委屈地說：“誰叫老天爺天天下雨的，還下的這么大，鞋子不打濕才怪呢。”媽媽叉著腰瞪著我說：“你別怪老天爺，我又不是不知道你是踩水玩的！”

　　我氣呼呼地進了自己的房間，關上門做作業去了。

　　晚上在睡覺時，我聽見門外有吹風機的“呼呼”聲，心里想著：“媽媽這么晚還洗頭發，真是太臭美了！”。

　　我輕輕地推開門，一看，原來媽媽不是在吹頭發，而是用吹風機在幫我吹鞋子。我的臉不禁紅了起來，想著一回家就跟媽媽發脾氣，媽媽大晚上還幫我把濕掉的鞋子仔細的吹干，我可真對不起媽媽啊！

　　我抱著被子，眼含淚水，睡著了。

　　早上醒了，看到放在床邊的'那一雙干凈的鞋子，我的眼睛再一次的濕潤了，我拿著鞋子跑出房間，緊緊的抱住了我親愛的媽媽。

　　我含著淚水對媽媽說：“媽媽，對不起！昨天我不應該對您發脾氣的，我錯了，請您原諒。”

　　媽媽摸著我的頭說：“孩子，沒事了，知錯能改還是媽媽的好孩子！”我點點頭，開心的笑了。

　　這就是我親愛的媽媽，一個讓我終身難忘的人！