【推薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
古人云：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。由此看來(lái)，人們是多么喜歡紅葉啊！當(dāng)然，我也是當(dāng)中的一員，我一直想欣賞一下香山的紅葉。
終于，在一次偶然的情況下，我得以欣賞到香山的紅葉。我乘車趕往香山，大老遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了香山的滿山紅葉。哇！我不禁發(fā)出贊嘆，只見(jiàn)香山紅葉開(kāi)滿山丘，好似一團(tuán)團(tuán)的火，走近一瞧，原來(lái)不只是有紅色的，還有黃色的、綠色的、金色的，還有嫩綠中透著金黃，金黃中透著嫩綠。美極了，讓人贊不絕口。你瞧，金黃的`葉子掛在道路兩旁的古樹(shù)上，好似一位老伯伯手提燈籠站在道路兩旁為人們照亮道路……不知不覺(jué)間我已登上了頂峰，挑眼望去，香山紅葉盡收眼底，一片片金黃的、嫩綠的、火紅的等等，讓人眼花繚亂，目不暇接。你瞧，那一輛輛飛來(lái)飛去的纜車猶如一只只快樂(lè)的小蜜蜂在花叢中飛舞……
不知不覺(jué)中，天漸漸的黑了，我戀戀不舍的離開(kāi)了香山，只見(jiàn)樹(shù)葉也在搖頭，仿佛也在給我告別，再見(jiàn)，香山，再見(jiàn)，香山的紅葉！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
二十年后的家鄉(xiāng)是什么樣的呢?我經(jīng)常思考這個(gè)問(wèn)題。“可能那時(shí)的松陽(yáng)山更清水更秀了吧?”我又開(kāi)始了幻想。
二十年后，科技非常發(fā)達(dá)。人們?cè)斐隽谁h(huán)保機(jī)器人和“清理號(hào)”飛碟，松陽(yáng)越來(lái)越美麗了。
環(huán)保機(jī)器人的影子散發(fā)在家鄉(xiāng)的各個(gè)角落。有的在大街上吸灰塵和尾氣;有的在小河旁吸走污水，排出清澈的泉水;有的在公路邊清掃垃圾，釋放出各種花草樹(shù)木;有的在公共廁所清理糞便、污水;有的把公共場(chǎng)所的痰吸走，并排放出清水來(lái)澆花。
“清理號(hào)”更是個(gè)保護(hù)環(huán)境的好幫手。它有六只機(jī)械手。第一只手是一把會(huì)自動(dòng)彎曲的鏟子，是挖掘和填埋的專家。第二只手是辛勤的園丁，等鏟好了泥土，就種上樹(shù)苗，及時(shí)給小樹(shù)澆水。第三只手是大自然的護(hù)花使者，它會(huì)給光禿禿的土地披上綠衣，會(huì)給干涸的'小河注滿綠水。第四只手是清理垃圾和灰塵的大師，大街小巷里所有的果皮灰塵全都不放過(guò)。第五只機(jī)械手是凈化空氣的醫(yī)生，空氣中的細(xì)菌、病毒、塵螨、霧霾等有害物質(zhì)都被凈化了。第六只手是排放稀有動(dòng)物的魔術(shù)師，華南虎、小魚兒和各種鳥(niǎo)類都回到了大自然的懷抱中，和人類成為了好朋友……
如果二十年后的家鄉(xiāng)能像這樣該多好啊!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我原本以為自己只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，或者舞蹈跳得好，自己就會(huì)變得很棒了。但是我現(xiàn)在體會(huì)到有時(shí)即使是一會(huì)兒靜靜地等待也是收獲了成功。
在一個(gè)星期天的晚上十點(diǎn)多鐘，我去好朋友洋洋家玩耍后回家。當(dāng)走到信息路與農(nóng)業(yè)路口，我遠(yuǎn)看是綠燈，可以過(guò)，誰(shuí)知當(dāng)我剛想跑過(guò)去時(shí)突然變成了紅燈。哎！我便無(wú)可奈何地停了下來(lái)。周圍沒(méi)有一輛車開(kāi)過(guò)，旁邊的行人若無(wú)其事，毫無(wú)顧忌有順理成章地穿行了寬闊無(wú)車的馬路。之后斑馬線上空無(wú)一人，也沒(méi)有車的動(dòng)靜，我很著急。這時(shí)又有幾個(gè)人熟視無(wú)睹地過(guò)去，我心里感嘆：難道你們真的沒(méi)有看見(jiàn)紅綠燈嗎？沒(méi)有人教過(guò)你們遵守交通規(guī)則嗎？不過(guò)，我有點(diǎn)后悔。
我也想過(guò)去了，反正也沒(méi)有車子經(jīng)過(guò)，看，剛才那么多人都過(guò)去了不也沒(méi)事？有什么大不了的，旁邊沒(méi)人，跑過(guò)去就行了。但如果可以不遵守交通規(guī)則，那么，還要紅綠燈干嗎？擺設(shè)嗎？我猶豫的心有堅(jiān)定了下來(lái)，一定要等下去，戰(zhàn)勝了自己就戰(zhàn)勝了以一切！
這時(shí)紅燈變成了綠燈，我跑了過(guò)去，車還是沒(méi)有來(lái)，但我卻很高興，我終于耐心等了下來(lái)，沒(méi)有闖紅燈。也許剛才有人看到我在那兒傻等，覺(jué)得我很笨，腦袋遇事不轉(zhuǎn)彎，做事拘泥于形式，應(yīng)該再“聰明”一點(diǎn)。其實(shí)我心里感覺(jué)是甜的，不要在意別人的目光，做人要有一個(gè)原則問(wèn)題，正確的`就要堅(jiān)持原則，生活中什么都可以偷工減料，但原則是不可以繞個(gè)彎的。生活有無(wú)數(shù)的可能性，誰(shuí)有能保證沖過(guò)去的一剎那不會(huì)有汽車飛馳而來(lái)呢？沒(méi)人保證。
人，不一定要做驚天動(dòng)地的事才值得喝彩，不闖紅燈也是值得喝彩的。因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了，我戰(zhàn)勝了自己——所以我為自己鼓掌，更為自己喝彩！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
美麗的春天
這個(gè)春天，是一個(gè)美麗的春天。在春天剛剛來(lái)臨的時(shí)候，小草長(zhǎng)出它那嫩嫩的葉子，柳樹(shù)吐出了它那剛剛長(zhǎng)出的小鮑蕾。
迎春花是最先來(lái)報(bào)道的，看它那四片嫩黃色的花瓣，散發(fā)出那迷人的香味，微風(fēng)吹拂著它那美麗的花瓣，好像在對(duì)別的`花說(shuō)：“春天來(lái)了，你們都快點(diǎn)出來(lái)吧！”迎春花的花蕊黑里透著紅，為迎春花點(diǎn)綴了許多色彩。宋代的韓琦有首描寫迎春花的詩(shī)“覆闌纖弱綠條長(zhǎng)，帶雪沖寒折嫩黃。迎得春來(lái)非自足，百花千卉共芬芳”。接下來(lái)報(bào)道的是桃花，桃花舒展開(kāi)它那美麗的花瓣，好像一位美麗的女士。春雨綿綿，澆灌了嫩嫩的小草，含苞待放的花蕾，柳樹(shù)的嫩芽。綿綿的春雨好像給大地鋪上了一層綠色的、毛絨絨的毯子。
這時(shí)一只燕子從南方飛回到北方，它對(duì)朋友們講述起一路上的所見(jiàn)所聞：“在飛行的途中我半路停了下來(lái)。我的正前方有一簇梨花，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，就像春姑娘的白裙子一樣，隨風(fēng)飄動(dòng)。在這簇梨花的后面有一條小溪，小溪里的泉水叮咚叮咚的好像在說(shuō)：“冬天走了，春天到了，新的一年又來(lái)了！”小溪的后面是一大片一大片的麥田，農(nóng)民伯伯們正在里面播種子呢。”一年之計(jì)在于春，春天播種，夏天生長(zhǎng)，秋天收貨，冬天食用。遠(yuǎn)處是一座座雄偉的大山，山上長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)綠。
我喜歡這個(gè)春天，我喜歡這個(gè)美妙的春天。春天就是綠色和生命的代名詞。我多想做一臺(tái)暫停機(jī)，讓這個(gè)春天永遠(yuǎn)留在我們身邊。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
俗話說(shuō)的好“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”這是我國(guó)偉大的思想家孔子說(shuō)的。是呀，自己遠(yuǎn)在四方的親朋好友來(lái)了，誰(shuí)能不高興呢？
朋友無(wú)論在你無(wú)聊時(shí)，還是孤獨(dú)時(shí)；無(wú)論是困難時(shí)，還是傷心時(shí)，他都會(huì)給予你最大的幫助和鼓勵(lì)。在你無(wú)聊時(shí)，朋友是個(gè)開(kāi)心果，讓你開(kāi)心倍增；在你孤獨(dú)時(shí)朋友是你忠誠(chéng)的伴侶，陪你走過(guò)孤單歲月；在你困難時(shí)朋友是你的援助者，幫助你擺脫困境；傷心的時(shí)候朋友是你最大的安慰者，會(huì)讓你喜笑顏開(kāi)……朋友，這個(gè)不是親人又勝似親人的伙伴，真是人生必不可少的伴侶。
還記得俞伯牙和鐘子期的故事嗎？在鐘子期去世之后，俞伯牙萬(wàn)分悲痛不惜將自己至愛(ài)的琴砸成了兩半，發(fā)誓以后再不彈琴了。你想想這是一種多么偉大而忠誠(chéng)的友誼啊！我和朋友鄧文斌的友誼也很深厚。記得有一次，我玩槍時(shí)一不小心打中了他的眼睛，當(dāng)時(shí)，我以為自己死定了，我趕緊給他道歉，沒(méi)想到他卻說(shuō)沒(méi)什么大不了的.。過(guò)幾天就會(huì)好了。因此，我們的友誼更加深厚了！
在生命成長(zhǎng)的軌跡中，朋友是我們一生的財(cái)富。所以一定要珍惜你身邊的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我們的班主任是文老師，她有著一顆無(wú)私奉獻(xiàn)，關(guān)心同學(xué)的心，她就是我敬佩的人。
文老師有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，同學(xué)們?cè)谙旅孀鲂?dòng)作，都逃不過(guò)老師的“火眼金睛”。
老師就像我們的媽媽，無(wú)時(shí)無(wú)刻地照顧我們。有一次，我在早讀課時(shí)肚子痛，文老師看見(jiàn)我那痛苦的神情，走到我身旁，和藹可親地對(duì)我說(shuō):“你是不是不舒服?”我痛苦地說(shuō):“我肚子痛。”文老師說(shuō):“跟我到辦公室擦油。”接著對(duì)同學(xué)們說(shuō):“自己讀書。”說(shuō)完后，文老師就帶著我來(lái)到辦公室，并幫我擦上了油，此時(shí)此刻，我的.心充滿了溫暖，肚子也感覺(jué)舒服了很多。
我最敬佩的人就是文老師，她讓我們生活在這樣一個(gè)和諧的大家庭里，是多么幸福、快樂(lè)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
生活總是演繹著酸甜苦辣咸。回首塵封的往事常常有一些莫名的激動(dòng)，心中充滿溫暖的感覺(jué)。
記得我剛進(jìn)一年級(jí)的時(shí)候，老師分調(diào)座位，我不幸地被分到了一個(gè)憨胖子旁邊。我不懷好意地對(duì)他說(shuō)“胖子，往那邊去一點(diǎn)，多占空間啊！”他倒也不在乎，便往那邊挪了挪，憨憨地一笑，沒(méi)有說(shuō)什么。人有些胖，可內(nèi)心還是充滿友愛(ài)的。
有一次，我和胖子靠著墻坐，（我坐外面，胖子坐里面。）每次只留一小點(diǎn)的位子讓他走，人胖，沒(méi)辦法，只有等我走了之后才能走。就這樣，他對(duì)我的態(tài)度絲毫沒(méi)有改變，依舊是憨憨地笑。想到這我還真有些自責(zé)，覺(jué)得好像對(duì)不起他憨憨的笑。轉(zhuǎn)眼又到了體育節(jié)了，我報(bào)名參加的是1000米跑，那天天氣暴熱，溫度飆升，剛跑完就累癱在地上，剛想喝冰水，打老遠(yuǎn)，就看見(jiàn)胖子扭著身子，費(fèi)力地跑過(guò)來(lái)，遞了一瓶冷水過(guò)來(lái)，問(wèn)道“跑得怎么樣？”原來(lái)他還挺關(guān)心我。
到了三年級(jí)時(shí)，我的“逃掃”可是出了名的。幾乎一學(xué)期沒(méi)掃到一兩回地，但每次老師都不罵我，我感到很奇怪。又一次，輪到我值日了，我像往常一樣，裝做若無(wú)其事的樣子走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)我在路過(guò)教室時(shí)，留心觀察了一下，胖子竟不緊不慢地幫我打掃衛(wèi)生。一只白胖的手握在掃帚上，動(dòng)作雖說(shuō)笨拙，但還是很認(rèn)真地為我掃地。我心里一驚：完了！本以為他看到我會(huì)大發(fā)雷霆，罵我是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的'懶鬼。正當(dāng)我慌不擇路想逃跑時(shí)，胖子嘴里還哼著小曲，朝我迎面走來(lái)，看見(jiàn)我還是依然對(duì)我憨憨地一笑。我的臉唰的一下紅了。原來(lái)這么長(zhǎng)的時(shí)間里，它不僅要做好他自己的事情還要負(fù)起作為一個(gè)“朋友”的責(zé)任，讓我的心靈為之震撼。
純真的友情，讓童年不乏溫暖。那胖子憨憨地笑，至今還保存在我那美好的記憶當(dāng)中。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
在我的記憶深處，有許多快樂(lè)的一天，但讓我記憶猶新感到快樂(lè)的一天——那就是年陳老師帶我們作文班同學(xué)去南岸景觀參觀游玩的那一天。
那一天，天下著濛濛細(xì)雨，陳老師帶著作文班的全體同學(xué)乘著公共汽車，去南岸景觀游玩。一路上的景色美不勝收！青翠欲滴的柳樹(shù)姑娘正用梳子在她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上梳來(lái)梳去；小鳥(niǎo)在天空中西竄竄，東竄竄，嘴里不時(shí)傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，隨著售票員的.報(bào)站聲，我們便到了南岸景觀。
一進(jìn)入景觀，我們就踏上了玻璃橋，膽小的同學(xué)哪兒敢走玻璃橋，他們都走在木頭橋上，經(jīng)過(guò)我們鼓勵(lì)，他們勉強(qiáng)走上玻璃橋，一名同學(xué)跳起來(lái)震一下，那些膽小的同學(xué)以為玻璃裂了，以迅雷不急掩耳盜鈴之勢(shì)，跳回了木頭橋。“膽小鬼”一看，沒(méi)有什么動(dòng)靜，便走上玻璃橋，重重地踏了幾下，發(fā)現(xiàn)橋下的水波慢慢蕩漾開(kāi)去。
緊接著，我們走向了假山。說(shuō)它像三個(gè)駝峰的駱駝不為過(guò)；說(shuō)它像一只狗不為過(guò)；說(shuō)它像一只威武的雄獅更不過(guò)分，這簡(jiǎn)直就是寧德的“三不像”。我們走上云霧迷漫的假山，在上面追跑、玩耍。玩累了，休息片刻后，我們就下“山”了。
而后，我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了“水上舞臺(tái)”，玩起了“猴子追月”的游戲；接著，走向“觀海樓”，看著那一望無(wú)際的大海，心里非常舒坦；“溫福鐵路”像一頭等待時(shí)機(jī)騰飛的巨龍。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得真快，已近中午了，老師集中同學(xué)們一道打道回府，我們只好依依不舍地離開(kāi)了美麗的南岸景觀。
這一天，我玩得既累又開(kāi)心，南岸景觀讓我流連忘返。
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