實用的五年級快樂作文集合十篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級快樂作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級快樂作文 篇1

　　暑假開始時，我報名參加了學校組織的科技創新活動，主要是制作是太陽能小船和承重紙橋，而參賽地點就是我非常向往的城市——首都北京。

　　為了能高質量的展示我們的作品，整個七月，我們不顧酷暑的炎熱，每天都堅持來到學校，在老師的帶領下進行訓練。終于在經歷了一個月無數次的制作、測試、修改后，我們的作品漸漸成型了，可以代表學校參賽了。

　　八月三日，我們來到襄陽火車站，踏上了我們向往的參賽目的地——北京。經過一天一夜的顛簸，我們到了北京西站，在老師的帶領下，我們又坐了四個小時的汽車，終于到達了北京交通干部培訓中心--我們向往的賽場。第一天，我們只看了考場就到旅館準備休息。可這天晚上，我怎么也睡不著，心里一直在想著明天的比賽。夜深了，同伴都進入了甜美的夢鄉，宿舍內只有我還在那里靜靜等待著第二天的到來。

　　第二天，我們都起了個大早，因為今天就要正式比賽了。早上九點，我們和其他參賽選手一起參加完開幕式，就開始了比賽。聽老師說第一個項目就是制作我最喜歡的太陽能小船，我們高興得跳了起來。

　　我們立刻拿出KT板，在上面小心地畫出小船的模型，再按照在家里早已練熟的步驟，開始了切、剪、折，老師也在場外緊緊地盯著我們，生怕我們不能完成任務。

　　一分鐘、兩分鐘、十分鐘、二十分鐘．．．．．．時間漸漸的流逝，我的作品也漸漸成型了。只用了半個小時，我們的船就都做起了，現在只需要等待著上“戰場”了。

　　制作時間到了，激烈的比賽拉開了序幕。瞧！我們組第一個出場的唐國爍同學，只見他彎著腰，一只手背在身后，一只手拿著瓦射燈，目不轉睛地盯著小船，一副蓄勢待發的模樣。

　　“預備——開始！”裁判員一聲令下，唐國爍以迅雷不及掩耳之勢打開瓦射燈，小船像離弦的箭一樣向前飛奔。

　　“快點！快點呀！”站在旁邊觀戰的我，心里默默地念叨著，真恨不得上前去推小船一把。

　　唐國爍的小船始終沖在最前面，最終，唐國爍以11秒的好成績奪得了我們小組的第一名。我們都向唐國爍伸出了大拇指，送去了祝賀的目光。而我，在這個項目上，也取得了12秒66的`較好成績，位居小組第三名。

　　接下來，就是制作承重紙橋比賽項目。這是個集體項目，我們按照分工，迅速地拿材料和制作工具，開始了緊張的切割、組裝、粘貼，經過近兩個小時的團結奮戰，我們第一個將橋面、橋墩和骨架組裝起來了。經過組委會評委的測試，我們的作品取得了令我們自己也大吃一驚的好成績——紙橋竟然承重起了六大箱礦泉水。這讓我們一下子都樂了，個個伸出了驚訝的舌頭。

　　經過來自全國各地幾十所學校一天的緊張角逐，比賽終于結束了。頒獎儀式上，主辦方宣布我們南漳縣實驗小學榮獲全國團體金獎，在這個時候，我們全體師生大聲的呼喊了起來：“耶！我們拿到了全國第一！”我們緊緊地和老師擁抱在一起。

　　第三天，在老師的帶領下，我們捧著獎杯回到了南漳。看著爸爸來學校接我，我一下子撲在爸爸的懷里，把“我們得了全國第一”的好消息告訴了爸爸，爸爸也伸出了大拇指，并語重心長地告訴我：“你以后還要多學習、多了解科技知識，希望以后還能代表學校參賽，得到更多的第一！”

　　當時，我也在心底暗暗發誓：我一定要好好學習，努力參加更多的科技創新實踐，爭取長大后將科技創新的成果運用到人們的生活中去，讓科技改變生活，讓生活因科技而更加美好，更加幸福！

　　這真是一次快樂的北京之行，我希望下一次能早日到來！

五年級快樂作文 篇2

　　今天是六一國際兒童節，一大早我就起床了，開始想這一整天都要干什么。今天不可能一整天都在玩，因為下午我還要去上英語課（每周日我都要去上的英語課外班）呢！今天雖然下過雨，但是卻阻擋不住我的熱情。

　　上午，經過我的深思熟慮，我決定跟媽媽去圖書館，在我寫完作業之后，我可以看會閑書，上會兒網。在下午三點半左右去上英語課。

　　上午開始的時候一直都按照我既定的計劃發展著，到了下午三點半，卻還不見媽媽過來接我去上課，我心想，是不是媽媽忘記了呢？又過了十五分鐘，也就是三點三刻，媽媽才來，一路飛奔到了學校，一看表，哎呀！都四點一刻了，上課的時間可是四點整啊！我遲到了！來不及跟媽媽說“再見”，就急匆匆地奔到電梯里，等我到了教室，全班的同學（其實只有四個人）都在說我：“為什么要來？”“你不來的話，我們就可以回家了”之類的'話。坐下來問我旁邊的人，才知道原來今天來上課的人太少了，所以有人就說：“老師，才來了四個人，要不我們就別上課了吧”老師猶豫了一下說，“如果再來一個人，我們就上，不來就不上了”。后面的事，我就不說你們也知道了吧！

　　盡管今天很累，但是我也很開心！噢，對了！晚上還有六一晚會呢，呀，快開始了！我得趕緊去看了！下個六一節我再和你們分享我的故事吧。

五年級快樂作文 篇3

　　我叫快樂，很我在一起的`人都很快樂。

　　我叫嫉妒，我羨慕快樂有朋友，我沒有。

　　快樂和嫉妒生活在夢幻森林，夢幻森林中有很多生物。有哭泣，有無聊，有關心，有傷心……在夢幻森林中快樂最出名了……大家都喜歡快樂，都想很快樂做朋友。而嫉妒呢？大家都討厭嫉妒。

　　快樂和嫉妒相見了……

　　嫉妒想見見快樂為什么讓大家喜歡她？而不是喜歡嫉妒呢？嫉妒來到快樂明星迷見面會場，明星迷見面會場有2萬個座位，每個座位都座滿人了，只剩下幾個空座位了。閃光燈亮起來，歌聲響起來，快樂出場了。觀眾們叫起來：“快樂，快樂，我們愛你。最愛快樂，快樂最美麗。”而快樂只是微笑在微笑，明星迷見面會場結束了。

　　嫉妒來到明星迷見面會場后面的草坪。突然，看到一個人。那時，嫉妒和快樂聊的很默契，二人成為知心好友。離別時還問對方明天來不來。她們并不知道對方就是快樂和嫉妒。

五年級快樂作文 篇4

　　書，是我們的良師益友；書，是我們的精神食糧；書，是人類進步的階梯。古往今來，有多少博學才子常因它如醉如癡、廢寢忘食。

　　鑿壁偷光、懸梁刺股、囊螢映雪這些人都是那么的愛讀書。他們當中，有些早年不學無術，有些一直勤奮刻苦。但不管怎樣，都是書使他們功成名就。可想而知，書是多么的重要。

　　走進書房，到處是我的朋友。隨手拿起一本《三國演義》，那些智勇雙全的人物、烽火狼煙的場面，又浮現在我的腦海。再翻開一本《水滸傳》，黑旋風李逵、及時雨宋江、豹子頭林沖每位豪杰投奔梁山的情景總讓我記憶猶新。

　　書讀百遍，其義自見，多讀書可是讀書最為簡單，而行之有效的'方法。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，每讀一次，字里行間總能讓你受益匪淺，你總會發現許多新的東西。當你讀到不懂的地方，就要多讀。

　　讀書，使人快樂，令人聰慧，又讓人明白真理，懂得生活。讓我們用書本去充實我們的每一天吧！

五年級快樂作文 篇5

　　在我的生活中，有很多我覺得快樂的事情。比如游泳，打球，溜冰，和爸爸媽媽旅游等，我都很喜歡。但讓我感覺最快樂的還屬釣魚這項活動了。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我們準備好一切出發了，在路上我不停的想魚怎么會上鉤被人釣住呢？懷著這樣的疑問，我恨不得馬上到達目的地。不知過了多久，我終于看到了好多的魚塘。我趕緊打開窗戶看，沒想到一股刺鼻的魚腥味撲面而來，我下意識的`捂住了鼻子。沿途我又看到了好多的蘆葦和各色的小花，景色還真是很美呢！

　　下了車爸爸和叔叔們拎著好幾個包，我都不知道是什么，好像旅行者一樣。等打開后我才發現長包里面是魚竿，小包里面是魚鉤和魚線，還有小框里面是魚餌。東西還真多呢。我還幫他們抱著一摞小板凳呢！

　　他們找好了位置坐下，每個人手里都拿著魚竿，安上魚線和魚鉤，調好魚漂的深度，鉤子上掛上一個魚餌，然后用力的把魚線甩到水里，這時只看到水面上浮著一個小魚漂，他們靜靜的盯著，我更是著急的等待，沒過一會魚漂動了起來，爸爸告訴我有魚吃食了，我有些不相信，讓爸爸趕緊把魚拉上來，爸爸說：“不急”，過了一會，突然魚漂不見了，爸爸猛的一提，立時魚竿就好像一張拉滿的弓箭一樣，果然一條大魚浮了上來，我急忙拿來魚抄把那條大魚撈起來，好重啊！然后爸爸把魚從鉤子上取下來，放到魚簍里。爸爸說我抄魚不錯，就讓我擔當了這項重任。就這樣你一條他一條的，我不停的左右穿梭著跑，一個不小心，一只腳掉進了水里鞋和襪子都濕了。雖然很累，但我卻開心極了。

　　時間過得可真快不知不覺就到下午了，我都沒感覺到餓。我們準備回家了，我看到了許多的大魚在里面，今天真是豐收啊。

　　回到家我讓媽媽趕緊做魚，吃飯的時候感覺格外香，因為那里也有我的功勞呢，心里別提多開心了！

五年級快樂作文 篇6

　　黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭，一朵朵棉花裂開嘴兒，怒放綻開，絳紅色的棉花葉子，已經飄落大半。密密的棉花朵兒，被秋風吹得蓬蓬松松，遠遠望去，真像一片銀海雪原，又像那雪白的珍珠。在這樣美好的節氣中我迎來了歡樂的秋游。

　　坐上舒服又寬敞的大巴車，一路歡聲笑語，我們來到了云頂星河游樂王國。在這兒我們游玩了多個項目，如飛椅、過山車、大擺錘、跳躍時空等等，其中，令我記憶猶心是大擺錘和過山車。

　　來到大擺錘前，我抬頭仰望，高聳入云的支架映入我的眼簾。我的心中不禁泛起一個念頭：這么高呀!萬一來個360度的旋轉把我甩出去了怎么辦呀?想著想著，我的額頭冒起一顆顆黃豆般的汗珠，我的心理斗爭非常激烈，突然，我想到了《第七條獵狗》中的一句話：在人的面前，沒有克服不了的困難。我便定下心來坐上了大擺錘，大擺錘劇烈的甩動起來，頓時嚇得我膽戰心驚。飛到半空時，我慢慢睜開雙眼，見到了綿綿的江水，高大的樹木……美景一下子戰勝了恐懼。慢慢地，大擺錘停下來了，我不急不慢的從座位上下來，心里猶為激動。

　　過山車是青少年最喜歡的項目。見到一臺臺機車橫臥在軌道上，我的心里燃起了熊熊大火，坐上炫酷的.機車，腳緊緊地貼在后面的腳槽里。過山車開始是龜速前進，一點兒都不恐怖，正當我得意之時，只聽見“唆”的一聲，過山車像一支離弦的箭沖了出去，我的心一下就提到嗓子眼了。一個側行、一個大弧度拐彎、一個翻轉，我感覺整個人都要被甩出去似的，好刺激。

　　快樂的時光過得特別快，轉眼間，就到了回家的時間了，我不會忘記這次愉快的秋游。

五年級快樂作文 篇7

　　國慶節到了！爸爸媽媽帶我到奉化的銀泰城去玩。

　　剛下車，一眼就看到銀泰城的建筑很特別，像一只展翅的雄鷹。走近銀泰城，只見人如海，車如水，瘦小的我想擠進去都很困難。銀泰城里的東西真多：有晶瑩閃亮的珠寶，有款式新穎的時裝，有色彩各異的鞋子，還有新奇好玩的玩具……我最喜歡的'是三樓的游戲區。

　　進入“大玩家”游戲場，我買了45元的硬幣，玩起了“神奇剪刀”。我握著遙控器左右移動，找定一個位置后，迅速按了一下確認鍵，便聽見“喀嚓”一聲，線被我剪斷了，玩具隨即掉了下來。我拿起玩具一看，原來是一只大熊貓啊！同樣的游戲我玩了一次又一次，玩具也拿到了一個又一個。

　　不知什么時候肚子“咕咕咕”地叫了起來，我對爸爸媽媽說：“肚子餓了，咱們去四樓的美食城吃東西吧！”他們異口同聲地說：“好啊！”我們決定去吃臺式小火鍋，可惜那里早已座無虛席，我們等了好一會兒才找到空位坐下來。食材很快端了上來，我迫不及待就涮著吃了，吃著吃著，已是滿頭大汗，肚子也圓滾滾了。

　　這次的國慶節真是高興，多盼望能再去那里玩！

五年級快樂作文 篇8

　　從小媽媽就告訴我：互相幫助，是中華民族的傳統美德。我非常希望自己在生活中也能成為一個像雷鋒叔叔那樣樂于助人的人。所以我在生活中總是尋找機會去幫助人。

　　那是一個星期六的中午，媽媽帶我去“新四方”吃飯。當時正是吃午飯的高峰時間，餐廳里人山人海。點菜的地方更是擁擠，排著好長的隊伍，像一條長龍一樣。我們好不容易找到了兩個別人剛吃完的位置坐下。剛吃了兩口飯，一位阿姨帶著一個四五歲的小男孩走了過來。看見我們旁邊還有兩個空位便坐下了。這時小男孩吵著要喝雪碧。那位阿姨站起來叮囑小男孩說：“媽媽給你買雪碧，你乖乖地待在這里，千萬不要亂跑!”小男孩點了點頭。

　　他媽媽才走開一會兒，那個小男孩就等得沒有耐性了，他東張西望，不見他媽媽的蹤影。于是，他就直嚷：“媽媽，媽媽!”也不見他媽媽的回應。他急得站起來，跑到窗口邊、樓梯口張望。我心想：他可不要下去呀，要不然他媽媽來了會找不到他的。他沒瞧見他媽媽的蹤影，又回到座位上，可這時他的眼淚在眼眶里直打轉。我安慰他：“小弟弟，你別急，你媽媽一會兒就來了。”聽了我的話，他等了一分鐘，最后還是站起來了，慢慢往樓梯口方向走去。正在這時，我也站起來，給媽媽丟下一句話：“我馬上就回來。”就像箭一般沖過去，在樓梯口拉住了小男孩，跟他說：“小弟弟，你別走開!等一下媽媽來了會找不到你的，姐姐陪你一起等媽媽好嗎?”小男孩無助地看著我。于是我與他玩起了數數。才玩了一會兒，小男孩就把剛才見不到媽媽的`煩惱拋到了九霄云外。玩得正樂時，他的媽媽出現了。小男孩一看見媽媽，就一下子撲到了媽媽的懷抱里。看著小男孩那高興的樣子，我悄悄地回到座位上，與媽媽一起又吃起飯來。

　　雖然這是一件很普通的小事情，但我能幫助別人，就能享受生活的溫馨，把快樂留給自己。

五年級快樂作文 篇9

　　我最愛去的地方就是外婆家，那里的一切都是美好的.。在回家的路上，放眼望去，天空藍悠悠的；鳥兒好像在枝頭演奏動聽的歌曲；小兔子躲在果林底下偷窺著我們，我好想在這里高聲放歌一首！

　　外婆家更是很好玩兒，我可以在田地里捉蝴蝶、逮螞蚱、捅馬蜂窩，累了可以爬上樹睡覺，餓了可以隨手摘果子吃，想干什么就干什么。我們在果林里找野雞蛋吃，“我找到了！”弟弟高聲喊道。其實弟弟找到的野雞蛋是我和哥哥搞得，我們倆把落果放在一堆，用草埋上，看上去真像野雞蛋。到中午回家的時候，我們在地里一個角落挖了許多洋生姜和胡蘿卜。可別小看它們，就是它倆，外婆可以做成精美的醬菜。

　　在家里也有許多好玩的，捉迷藏最好玩了，當大家都睡覺時，我們在院子里玩捉迷藏。外婆家藏的地方很多。弟弟是逮，好辦！弟弟找的地方我們絕對不在那兒藏。我藏在外婆后面假裝睡覺，哥哥被我鎖進了后院。他咋找都找不到，叫到：“姐，我找到我哥了。是他的逮。”想騙我沒門，因為這間房離后院近，可以聽見開門聲。他見沒反應又喊：“哥，我找見我姐了！”沒有一個人理他。他竟然在抽屜里找我們倆，笑死我了，他只好乖乖的認輸。

　　我很愛外婆，也最愛去外婆家了，我給外婆家起了個名字“快樂窩”。外婆家比起高樓大廈簡直是人間仙境。

　　我愛外婆家，更愛外婆。這里有我許許多多的美好回憶！

五年級快樂作文 篇10

　　開學了，我們課換了一個新體育老師，他姓秦，年齡30多歲，人長得很帥。

　　他上課與其他老師不同。第一天上體育課，他讓我們規規矩矩地坐在教室里，要求用心聽他講課，他說：“上體育課和上語文、數學一樣，都要認真聽老師的要求，按老師的要求做，否則老師就會用其他方式再給他講一遍！”我們看著他嚴肅的表情，心里有點害怕，不敢說一句話！

　　他讓我們自己排好隊，站成體操隊形，先讓我們做準備活動，然后他宣布，今天體育課我們來學習健美操。大家一聽一下子沸騰了，我們平時課間操都是廣播操，雖然也能鍛煉身體，可是很多同學對此沒有興趣，現在老師說要學習時尚動感的'健美操，大家的勁兒一下子上來了，個個聚精會神的。

　　一開始，老師隨著音樂跳了一遍，我們躍躍欲試。后來老師把每個動作進行分解和簡化，讓我們連起來隨著音樂跳。不知不覺，下課鈴響了，雖然這節課我們學得不太熟練，但我們覺得非常快樂！

　　我們現在天天盼著上體育課！