精選五年級(jí)媽媽作文合集五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)媽媽作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)媽媽作文 篇1

　　彩虹，絢麗多彩。

　　彩虹，美輪美奐。

　　媽媽是一條彩虹。

　　紅色，代表著媽媽一顆樂于助人的心。媽媽告訴我，做人要熱心，只有你幫助了別人，別人才會(huì)幫助你。我記著媽媽的話，幫助了許多人，得到了許多贊揚(yáng)；當(dāng)我遇到困難時(shí)，別人也幫助了我。

　　橙色，是媽媽勇敢的象征。她告訴我只有勇敢你才會(huì)成功，我勇敢地面對(duì)每一件事，取得了成功，也鍛煉了自己。媽媽也為我感到自豪，繼續(xù)鼓舞著我。

　　黃色，是細(xì)心的光芒在媽媽身邊圍繞著。媽媽做每一件事都非常仔細(xì)、認(rèn)真，安排得井井有條，幾乎無(wú)可挑剔。我要像媽媽一樣，做個(gè)細(xì)心之人，考試中，因?yàn)槲业募?xì)心，檢查出了不少錯(cuò)題，最后取得了高分。

　　綠色，是勤勞。家里為什么會(huì)這么干凈？為什么會(huì)如此整齊、一塵不染的？是因?yàn)橛袐寢屧谘�！媽媽�?jīng)常教育我，勤勞是人的一種美德，因?yàn)閶寢尩那趧�，我再也不懶懶散散，我把自己�?房間整理得干干凈凈，什么東西放在哪里，我都記得一清二楚。媽媽的勤勞造就了我的勤奮。

　　青色，是善良的代表。媽媽常說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。善良把我們變成了一個(gè)“美麗”的人。門口的流浪貓餓了，我會(huì)省下最愛的魚給它；屋檐下的鳥窩被風(fēng)吹壞了，我趕緊叫上爸爸補(bǔ)一個(gè)；啊呀，一群螞蟻在搬運(yùn)糧食的路上被大石塊擋住了，我立刻助它們一臂之力……

　　藍(lán)色，是個(gè)純潔的小精靈，它每天在媽媽的身邊飛呀飛。媽媽把小精靈送給了我，我就變成了一個(gè)純潔的小女孩。很誠(chéng)實(shí)，事情原本是怎樣的，我就怎樣說(shuō)，從不說(shuō)謊，伙伴們都愿意和我談心。

　　紫色，是堅(jiān)持不懈。媽媽做任何事都非常有耐心，從來(lái)都不煩躁。所以事情都做得很完美。我學(xué)著媽媽的樣子，耐心做事，遇到難題不輕言放棄。

　　媽媽，她就是一條彩虹，她美麗！媽媽就是一條彩虹，她架起了一座橋，載著我走向成功。

五年級(jí)媽媽作文 篇2

　　春天的季節(jié)，到處十里桃花，誰(shuí)說(shuō)這陽(yáng)光下粉粉的顏色不像媽媽那暖暖的心？

　　和著春暖花開，聽聽嘉定盧一實(shí)小一六班一個(gè)普通的小男孩，李金毅和媽媽的故事。

　　說(shuō)來(lái)，李金毅年方七歲，是個(gè)平凡又幸運(yùn)的一年級(jí)小學(xué)生，沒有過人的容顏和才華，還經(jīng)常馬馬虎虎，有著男孩通性的調(diào)皮。但是他的幾位媽媽，為他平凡的小童年寫滿了精彩的故事。

　　每天早晨進(jìn)學(xué)校，小李會(huì)在校門口遇到第一位媽媽，校長(zhǎng)媽媽。她總是熱情的向孩子們招招手：“同學(xué)們，早上好！”那天小李路過校長(zhǎng)媽媽，她和藹又俏皮地對(duì)小李說(shuō)：“你的小紅帽歪啦？戴戴正哦！”。從那以后，每次出門前小李都要照照鏡子，看看小紅帽戴正了沒，可不能再讓媽媽提醒了，多難為情啊~

　　進(jìn)了教室就見到班主任媽媽，她真的是一位辛勤守護(hù)著39個(gè)孩子的好媽媽，她最愛表?yè)P(yáng)這39個(gè)兄弟姐妹，被表?yè)P(yáng)的孩子們像剛加好油的小汽車，開足了馬力向前沖！有一次，小李上課上得興奮過度了，和小伙伴們唱唱跳跳停不下來(lái)，影響了課堂秩序，媽媽把小李叫到講臺(tái)上，嚴(yán)肅又擔(dān)憂地說(shuō)：“孩子，上課時(shí)候應(yīng)該安安靜靜，不能太興奮，打擾了小伙伴學(xué)習(xí)，可怎么好呢？”小李低著頭，心里內(nèi)疚地說(shuō)著：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了！”雖然后來(lái)，小李還是會(huì)偶爾管不住自己那啰嗦的小嘴巴和淘氣的小手，但是班主任媽媽仍然會(huì)一遍遍不厭其煩地提醒他：“管好自己，你會(huì)更棒，加油，加油！”大家說(shuō)，有這么一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好媽媽，誰(shuí)能不進(jìn)步啊。

　　說(shuō)來(lái)小李還有一位從來(lái)不會(huì)生氣的媽媽，英文媽媽。提起這位媽媽，小李和小伙伴們就覺得輕松又快樂。她總在和孩子們做游戲，哪怕是批評(píng)，孩子們都覺得心里是癢癢的，舒服的，英文媽媽好有愛，也好可愛。每次聽到她說(shuō)：“GOODMORNINGBOYSANDGIRLS！”孩子們就有樣學(xué)樣地模仿起來(lái)，如此，美好的35分鐘就這樣開始，又在不知不覺中度過。每次媽媽離開教室，孩子們總有點(diǎn)依依不舍呢。

　　讓小李變得更有效率的是數(shù)學(xué)媽媽，她嚴(yán)謹(jǐn)高效，笑容都很干練。孩子在數(shù)學(xué)媽媽的懷抱里成長(zhǎng)，進(jìn)步也是飛快，數(shù)學(xué)媽媽只說(shuō)：“好，答對(duì)！”“不對(duì)，請(qǐng)改正！”她說(shuō)話呀，一向簡(jiǎn)單明了，再調(diào)皮的`兄弟姐妹在數(shù)學(xué)媽媽面前都可乖了，大家經(jīng)常在爭(zhēng)分奪秒的思考啊，算啊，時(shí)間更是不覺過，就下課了。嚴(yán)格也是一種愛。

　　一天的學(xué)習(xí)時(shí)光就在這些媽媽的呵護(hù)中度過，都說(shuō)“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶”，自從做了小學(xué)生，有這么多好媽媽陪伴著，成了一個(gè)大寶貝呢！

　　春天，孕育生命和夢(mèng)想，夢(mèng)想在愛的土壤中才更好的生長(zhǎng)。

　　而這些媽媽就是愛的源泉，想起首歌曲。

　　天之大，唯有你的愛，是完美無(wú)瑕，天之涯，你用心陪我長(zhǎng)大！

　　三生三世十里桃花，粉粉的顏色，是暖暖的媽媽。

　　媽媽，我愛你，媽媽，我愛你，媽媽，我愛你！

五年級(jí)媽媽作文 篇3

　　星期天，我懷著興奮的心情來(lái)到舅媽家，正好舅媽要去商店。我心里比吃了蜂蜜還要甜，因?yàn)槲铱梢钥醋o(hù)可愛的小妹，順便給她當(dāng)回“媽媽”的滋味。

　　小妹開始很聽話，當(dāng)然我也很有耐心。過了一會(huì)兒，小妹大概是餓了，一直哭鬧。我東翻西找連奶瓶的影子也沒看到，這下可難倒我了。怎么辦呢？最后，我把手指塞她進(jìn)他的嘴里，叫她吮吸，使她停止哭鬧�？偹惆阉�給哄睡了。半個(gè)小時(shí)后，小妹醒了，我把她抱進(jìn)懷里�？刹恢�什么時(shí)候，我的褲子讓她給尿濕了。這下可慘了，回家肯定會(huì)被媽媽罵的'，我把褲子脫下來(lái)，曬在陽(yáng)臺(tái)上面，然后把小妹放進(jìn)推車?yán)锿鎯�。剛玩了一�?huì)兒，她又開始“哇哇”的大哭起來(lái)。我抱起她滿屋子走，還給她唱歌，我急得出了一頭的汗，腿也酸了，胳膊也麻了，可她的哭聲依然如故，沒有停下來(lái)……

　　幾個(gè)小時(shí)后，舅媽拿著一包東西回來(lái)了，見我便問：“怎么樣，挺好的吧！”我哭喪著臉說(shuō)：“才不好呢！你看褲子濕了不說(shuō)，我都快累死了！”舅媽聽了就說(shuō)：“我的孩子是這么不乖的嗎？我認(rèn)為她很聰明，每次尿褲子了她都會(huì)提醒我的，這次怎么會(huì)……”我哭笑不得的看著舅媽，我真不知怎么回答她，我只好苦笑了一下。

　　這次，讓我感受到當(dāng)“媽媽”的滋味了，原來(lái)是這么累，不過還蠻有趣的。

五年級(jí)媽媽作文 篇4

　　我的媽媽是一個(gè)有智慧的人。她常常引導(dǎo)我尋找生活中的“真善美”，時(shí)時(shí)傳遞社會(huì)正能量。

　　她教我擁有了一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。在閑暇時(shí)，她會(huì)帶我去觀賞各種動(dòng)植物，帶我去親近大自然。前年四月的一天，我們一家人去古窯浦桃園賞花�！皾M樹和嬌爛漫紅，萬(wàn)枝丹彩灼春融”，我們欣賞著桃花仙子燃燒生命的舞蹈，接受了一次關(guān)于生命意義的教育，使我對(duì)美的感受得到了升華。大自然的美無(wú)處不在，那一張張記錄著美的瞬間的照片，讓我感受著春夏秋冬的不同氣息，領(lǐng)悟著世間萬(wàn)物的神奇奧妙。

　　她教我擁有了一顆善于體驗(yàn)美麗的心靈。課余時(shí)間，她會(huì)向我推薦閱讀一些成功人士的獨(dú)特經(jīng)歷，引導(dǎo)我從他們身上體會(huì)美麗人生的奧秘，汲取成長(zhǎng)的力量。她會(huì)和我一起閱讀沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》、《混血豺王》……和我一起探討作品的主題，引導(dǎo)我感受動(dòng)物間的.美好情感和優(yōu)秀品質(zhì)，紫嵐的殷切之情、白眉兒的傲然之氣、夏索爾的不屈之態(tài)……都給我留下了深刻的印象。浸潤(rùn)在濃濃的書香里，我感悟著“真善美”，批判著“假惡丑”，小小的心靈得到一次次的洗禮。

　　她教我擁有了一雙善于傳遞美麗的手。在生活中，她常常帶領(lǐng)我去參加社會(huì)公益活動(dòng)，做一些力所能及的事情。在“千人助學(xué)”結(jié)對(duì)活動(dòng)、愛心義賣與慈善捐款等活動(dòng)中，我奉獻(xiàn)出了一份份愛心，收獲了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的喜悅。她常常在節(jié)假日或晚上加班，組織“母親素養(yǎng)工程”培訓(xùn)活動(dòng)，讓更多年輕父母學(xué)做優(yōu)秀的家長(zhǎng)，幫助孩子們健康快樂地成長(zhǎng)。有時(shí)，我也會(huì)跟著媽媽去。我看到了她的忙碌與勞累，也感受到了她的執(zhí)著與快樂。

　　這就是我的媽媽！她用自己的身體力行，讓我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)美、體驗(yàn)美和傳遞美。

五年級(jí)媽媽作文 篇5

　　從小到大，媽媽對(duì)我的愛比星星還多。其中有一件事，讓我很難忘。

　　上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，看到同學(xué)們吃干脆面，聞著那味道，想起那場(chǎng)面，饞的我直流口水，于然而我找媽媽要錢買干脆面，媽媽說(shuō)：“不行�！蔽蚁耄嚎磥�(lái)只能從家里拿錢了。星期一下午，吃過晚飯，媽媽要我自我上樓寫作業(yè)，我心里可高興了，拿著鑰匙上樓了，悄悄地走到儲(chǔ)錢罐前拿出伍角錢放進(jìn)書包里。

　　第二天下午放學(xué)時(shí)，我快速向小商店跑去，買了一包干脆面，吃得津津有味，忽然有一只手從后面抓住了我，回頭一看，然而媽媽�！澳膩�(lái)的錢？”“家里拿的�！蔽艺f(shuō)。“平時(shí)什么東西沒給你買，你卻拿家里的錢買東西吃？你知不明白這么便宜的'東西對(duì)人身體不好，還有好多都然而三無(wú)產(chǎn)品，況且你自我從家里拿錢這種行為和小偷的行為然而一樣的�！蔽覒M愧的低下了頭。

　　回家以后，媽媽找來(lái)一根木棒邊打我的手邊說(shuō)：“看你以后敢隨便在小商店買東西吃？不經(jīng)允許從家里拿錢？”我挨打的手庝了好幾天。

　　從此以后，經(jīng)過小商店時(shí)，雖然我饞的不得了，但然而想起媽媽對(duì)我批評(píng)，對(duì)我的教育，我要做實(shí)在人，不能做壞蛋。我只能趕快離開，去教室學(xué)習(xí)。

　　媽媽對(duì)我的愛然而無(wú)私的，偉大的，我愛媽媽。