五年級敘事作文（通用57篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級敘事作文 1
盼望已久的兒童節終于又來了，我們班的同學高興的不得了。
這次六一兒童節是我倒數第二次的了，再過一個六一兒童節我就小學畢業了到初中就只能眼巴巴的看著弟弟妹妹們拿禮物了，所以我這次的六一兒童節要好好過。
我很幸運因為這次六一兒童節國家、學校從上到下都很重視，我們學校慶祝六一兒童節的方式是開一個六一兒童聯歡會，我們都非常高興。這次六一兒童節我的媽媽也很重視，她聽說我要開六一兒童節聯歡會就去食品城給我買了很多東西。
聯歡會終于開始了同學們都很高興，我們邊吃零食邊看節目每個組都表演了一個節目。其中令我印象最深的是第六個節目另類植物大戰僵尸。里面講的.是花園的主人對花草們說打僵尸的時候盡量少扔些菜，現在的菜價錢都快趕上肉了。這個節目既表現了現在社會各個物品都漲價了，又說明了要節約的重要性，告訴我們不要浪費。
這次六一兒童節是我最開心的兒童節了。
五年級敘事作文 2
“噼噼啪啪，噼噼啪啪”在爆竹聲中，新年終于到來了！四處都是鮮艷的大紅色，雖然是下雨天，但心里還是暖洋洋的。
我們家可忙了。在我們家族中有個習慣，每一年由一戶人家請客聚餐。今年剛好輪到了我們家，連我也當起了助理小幫手。
一大早家里的大人們開始忙開了。我也開始了力所能及的幫忙。擺好凳子，我小心翼翼地鋪好桌布，生怕自己把薄薄的桌布撕破了。桌子上面水果零食我都擺放整齊。
客人們陸陸續續的到來了，我也開始忙起來了，端茶遞水的，不時的還陪他們聊天。準備開席了，接過大人們遞上來的冷盤，我開始一桌一桌的分發并放置好。豐富的冷盤比較誘人，讓我口水直流。年長的親戚看了，讓我先拿點吃吃，我拒絕了，看到慈祥的老者臉上露出的笑容，我的心里像吃了蜜糖一樣。
外面的雨聲伴著大人們的吆喝聲中，親戚們紛紛就坐，開席了。一次次舉杯，一陣陣歡聲笑語中就餐開始了。席間年長的親戚在相互噓寒問暖的'同時，對于我們下一代的學習都比較關心，一次次的問我考試成績。聽到我給出令他們還滿意的答案，都露出了笑容。期間給我的壓歲紅包都被我婉言拒絕了。看到長者們的笑容，我笑的更開心了。
五年級敘事作文 3
母愛是偉大的，只有你用心才能感受到，雖然有些時候你會不理解母親，又或者是，母親不理解你。你都不可以自殘。接下來，請大家聽聽我的故事，看看什么叫母愛
有一天，窗外正下著蒙蒙細雨。到了8點，“該去學校補課了。”媽媽輕聲說道，我回答：“好的，媽媽。”媽媽又對我說：“外面下雨，帶著雨傘吧！”我硬是不肯帶雨傘，媽媽問我：“為什么不帶？”我反駁：“沒有地方放了，不要帶啊！”媽媽只好依著我，把我安全地帶到了學校便離開了。
雨越下越大，我心想：“怎么辦？雨越下越大了，我可怎么回去啊！”
放學后，我便一個人在外面等候，以為媽媽會來接我，可是一直不見人影。我放棄了，準備沖出去。這時，一個熟悉的身影在我眼前出現，“是媽媽。”我驚訝地叫著，媽媽把我帶了回去。我們一家人開心的度過了一天。
母愛就是很偉大的.，即使你可能看不見，但是，他們是永遠陪伴你的！！
五年級:王星雨
五年級敘事作文 4
自從上次，我去過廈門大學，心里一直有一個夢想。就是考上廈門大學。成為那里的大學生。在寬闊的大教室上課。
那里環境優美，一棵棵大樹環繞著小池塘。小池塘的水清澈見底。池塘里游著小魚，隱隱約約我仿佛看見了一位衣裙飄飄的仙女在池塘里嬉戲。這里仿佛就是人間天堂。這個大學好大好大，一天也走不完，它里面的每一個東西都很美麗。走出后門，就是一個大海灘。海風迎面吹來，使人神清氣爽。漲潮時，那景觀能和錢塘江大潮有的一拼。
前幾天晚上，我還做了一個美夢呢！夢中，我已高考結束，正在焦急等待。突然，家里寄來了一封廈門大學錄取書。我接到這封信，高興的跳了起來！我終于考上了這個大學！我終于做到了！
第2天，我穿上統一制服，來到了廈門大學。校長親自來迎接我們這批新生。廈門大學到處掛著彩帶和氣球裝飾著大學。還有一間屬于我的.宿舍。這一切都這么美麗。我還可已在小河邊散心。
這都是一場夢，但我相信，總有一天我會夢想成真的！我要努力，勤奮刻苦。我一定要超越自我，每天進步，天天向上。實現心中的夢想！
五年級敘事作文 5
我莫名其妙進入了一個山洞。
那里很暗，我聽到了有水啪嗒嗒嗒的聲音，有水掉進了我的身子里，感到一絲絲清凉。隱隱約約看見了蝙蝠，許多蝙蝠向我沖來，我發現了一根棍子，我立即拿起棍子，打走了一些蝙蝠。
一只蝙蝠咬中了我。手臂上流岀了鮮紅的血，我太累了，倒了下來。眼睛不停的眨動，不過一會，便睡著了。夢中，我回想到了：我離家出走，我再也不會回那個家了，就算我死了，我的靈魂也不會飛到那里去。
哎？這又是哪？一片空白，前面似乎岀現了兩個人影。那是—我和爸爸？！我跑了過去，想碰到爸爸的手，不行，完全穿過了他的'身體。爸爸對那個我說：“小小，如果有一天我傷透了你的心，你會離開我么？”傻乎乎的我說道﹕“不，不會的，我會一直伴著爸爸的。”爸爸便轉過頭，他似乎見得到我，說：“你反悔了？”
那時，閃電一下打中了我，流了許多血，淚止不住的流岀，我回到了那個山洞，邊上到處是血，我努力的爬著，我見到一絲絲光芒。終于，我要走出了那個山洞。在山洞的末端，我倒下了……
五年級敘事作文 6
學會感恩，應該是學會做人的一條最基本的原則。人從有了生命的那天起，便沉浸在恩惠的海洋里。人的一生得到過太多人的幫助，人生有太多需要感恩的`人，所以我們必須學會感恩，要學會感謝父母，要學會感謝社會，要學會感謝每一個幫助我們的人，而我最想感謝的人是我的媽媽。
記得有一次在上課的時候，我因為吃壞了肚子，突然吐了一地，語文老師連忙打電話叫媽媽過來。這時，媽媽在公車上離學校還很遠，語文老師就先把我帶到備課室，讓我在那邊休息。但是幾分鐘后，我又想吐了。于是，我連忙向洗手間跑去，在里面吐了起來。接著又躡手躡腳地走到備課室，坐著等媽媽來。
沒過多久，媽媽終于來了。她急忙把我帶回了家。可是回家以后我吃了點東西，馬上又想吐了，我風風火火地在馬桶邊上吐了起來。當時，我已經料到，無論吃什么都會再吐出來的。隨后，我沒敢吃午飯了，媽媽擔心極了，趕緊帶我去診所，跑了五六家，他們都無能為力。最后，我們到了醫院，二十幾分鐘后我打了針，終于感覺好多了。
印象中這樣的事很多很多，所以在這里我最想感謝的就是我的媽媽了。感謝媽媽給了我生命，感謝媽媽對我無微不至的關心，是媽媽讓我感受到了母愛的無限溫暖！
五年級敘事作文 7
今天，我在爸爸的指導下做出了香濃的豆漿。
為了一早能喝到熱乎乎的`豆漿，昨晚我們就開始浸黃豆和清洗豆漿機。
早上起床后我就直奔廚房。按照說明書，首先我把浸泡好的黃豆倒入豆漿機，然后加入清水，一直加到水位線上下兩個刻度之間。之后蓋上蓋子，插上電源，按下開關，豆漿機“開始工作”的燈就亮了。
可是我等了一會兒，它沒什么動靜。我問爸爸怎么回事，爸爸告訴我這是在加熱里面的水。又過了一會兒，它真的開始攪拌起來。不過攪了幾下又停了，我以為是完成了，可爸爸說它是“累”了，要“休息一下”再開始工作。
果然，過了一會兒，它又開始瘋狂地攪拌起來了。這時候，我聞到了濃濃的豆漿香。豆漿機里的豆漿泡沫在“跳舞”，它們上下飛舞，好看極了。
大概又過了10分鐘，散發著濃郁香味的美味豆漿出爐了。我不顧燙，迫不及待地想嘗嘗。豆漿真好喝呀！即使沒有放糖，也覺得特別香甜。
品嘗著自己的勞動成果，心里滿滿的成就感。
五年級敘事作文 8
4月11日早上10點，我匆匆忙忙地趕到了百花劇場，看《十二生肖之機靈鼠》彩排，還可以采訪導演和演員，我興奮極了。
負責人帶領我們小記者參觀了化妝室、后臺。參觀結束后，小記者和家長們坐到了觀眾席上欣賞精彩的兒童劇彩排了。聰明的機靈鼠、可愛的`小白鼠，帥氣的鼠大，它們想去逛集市，可是俗話說“過街老鼠，人人喊打”，它們嚇得不敢出去，但它們想告訴人們，它們已經變好了，不再偷東西，啃莊稼，請人們諒解，喜歡它們。正想著，有人來了，它們趕緊四處逃跑。還沒看過癮呢，彩排結束了，多么想看完這部《十二生肖之機靈鼠》啊!
到了采訪導演和演員的時刻，小記者們提出了各種各樣的問題，導演和演員都一一作了回答，采訪結束我了解到《十二生肖之機靈鼠》經過了兩個多月的構思和制作，六個主演、二十多個助演的共同努力，才完成這部精彩的兒童劇。
小朋友們，聽完精彩的彩排介紹，你是不是和我一樣期待這部兒童劇的首映呢?就讓我們4月18日一起去百花劇場欣賞吧!
五年級敘事作文 9
一次星期二，我校舉行了一次大掃除。我負責擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布，從黑板報底下開始擦。我擦了一會兒，發現抹布臟了，又覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩，就從書柜里找出一個水桶，拎到洗手間水。不一會兒，瓷磚就被我擦干凈了。
看那！同學們都在熱火朝天的打掃著教室：有的在擦窗戶，有的在擦桌子，有的在走廊掃包干區這時，我發現水桶里的水臟了，于是想去廁所換水。路上，我碰到了陳德駿，他說：葉湛清，你能不能幫我洗一下拖把？我力氣大，幫你換水吧！我爽快地答應了。于是，我接過拖把，跑到了洗手間。哇塞！洗手間的人這么多！有洗抹布的，也有洗拖把的，還有打水的'我心想：要是我現在才來打水，那得排多長的隊呀！
輪到我了，我才洗一會兒，后面排隊的人就等不及了，有的說：你快點兒噻！有的說：別慢吞吞的！還有的說：要不然讓我先吧，你也太慢了！
這真是一次熱火朝天的大掃除啊！
五年級敘事作文 10
經過四個月的緊張的學習，終于又要迎來了讓人萬般期待的暑假了，今天一大早我們就來到學校領成績單，這次期末考試我考了總分293分全班第三名，其實我對這個成績還挺滿意的，但是看了老師的評語我不禁害臊起來…….
老師在學習評語中寫道“你是一個活潑懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研的不夠，老師希望你刻苦鉆研，在新的學年更上一層樓”。
都說“知子莫若父”，老師對我的了解可一點也不比父母少呀，我看到難題就喜歡讓，總覺得考試不會考這么難的題，爸爸媽媽也經常和我說“真正的`學霸總是挑戰難題為樂趣”，其實我也體會過這種樂趣，有一次上奧數課，老師出了一道難題，因為當時沒有了“作業幫”的幫忙，我只有冥思苦想，最后全班只有三個人寫出了正確答案，那一刻我感到比中了彩票還高興，可是在沒有壓力的情況下，對于難題我總想繞過去，今天老師的一段話讓我受益匪淺，我要向真正的學霸學習，不斷的挑戰自我，爭取在下學期讓老師和同學們看到我的進步。
五年級敘事作文 11
“媽媽，我肚子餓了，快給我炒年糕好不好？”“好。”媽媽一邊答應著，一邊準備炒年糕的材料。
做炒年糕是有講究的，吃起來要有嚼勁，又要讓碗里沒有油，可是有點兒困難哦！
媽媽先用開水把年糕煮一遍，然后把雞蛋打1個，放到鍋里燒，再搗碎，再準備半包雪菜，這樣，材料就準備好了。
“呼，呼。”燃氣灶出現了藍色的火苗，我嚇得連連后退了幾步，媽媽把材料全部倒進去，“嘩嘩”地翻炒了幾下，不一會兒，香飄四溢，就出鍋了。
我迫不及待地裝了一碗，哇！雪白的年糕比珍珠還白，新鮮的雪菜，香噴噴的.嫩雞蛋，我都不知道該如何下手，我忍受不住“餓魔”的攻擊，就小心翼翼地夾一塊小年糕放到嘴里，我陶醉地閉上眼睛，真是不嘗不知道，一嘗嚇一跳。真是“此味只應天上有，人間難得幾回嘗”！
我再也不那么吃了，因為那一塊年糕把我的饞蟲全部勾上來了，我把一塊塊年糕全部塞進嘴里，和一開始的我，判若兩人。
年糕可真好吃！有機會也來我家嘗嘗我媽媽的手藝吧！
五年級敘事作文 12
“我要換座位！”“9494（就是），不想挨著你坐的很！”呃，怎么一大早這么吵？哦，原來是換位置子啊。本來不關我的事，沒想到，這事真跟我有關系。
本來七小班只有兩個女生，可沒有想到高嘉憶為了與楚清影坐在一起講話，居然求老班把她們的座位挨在一起。我并不知曉，后來才發現我們班來了個石安湖，我就知道不對了。“好啊，給我來調虎離山計啊，我就來個將計就計！”
經過我的暗中觀察，我發現了她們經常會上課開小差。哼哼，終于被我發現了吧！我把這件亊告訴了張老師,讓他來管管這件事。
沒想到,她們居然知道了這件事,下課了,楚清影就來找我,讓我原諒她們.。我沒說話,只是靜靜的`等她離開。天天天天哪！她為了求我別告她,居然跪下了！我沒理她，她就一直跪著。我問她：“你何苦呢？”她眼里閃著淚花。我讓她離開，她不干。這個人的性格我知道，不講出來，她是不會走的。后來我看到有人扶她起來，她才終于走。
唉，看來這場風波又是我輸啊！
五年級敘事作文 13
秋天到了，溫暖的陽光漸漸離我們遠去，樹上的黃葉非常留戀枝頭，可還是被無情的北風吹得漫天飛舞。
一棵大樹上只有寥寥幾片綠葉還保留著生機。一片綠葉驕傲地站在樹枝上，看著可憐巴巴的黃葉說：”可憐的家伙，我真的'非常同情你們，Bye-bye了朋友們。”綠葉在樹枝上跳起了舞，一副洋洋自得的樣子。
這時，一片老黃葉對著綠葉語重心長地說：”孩子，世間輪回，萬物消長，誰也逃脫不了逝去的命運，你也不例外啊！”綠葉聽了，一臉的不高興，它不服氣地說：”那就走著瞧！」”
天氣一天天變冷，綠葉發現身體好多地方已經干得沒了水分，輕輕一摸，就好像要碎了似的，于是綠葉在心里默默地念叨著：可別再刮那該死的風，下那該死的霜了！秋天就像孩子的臉，說變就變，剛才還好好的，一下就變了臉。轉眼間，無情的北風像發了狂似的，呼呼呼，肆意地亂刮。綠葉像一只斷了線的風箏，搖搖晃晃地從樹枝上飄落下來，漫無目的的飄在風中，最后毫無生氣地落到了地上。
這時，綠葉才明白老黃葉的話。
五年級敘事作文 14
秋高氣爽，天高云淡。滿地金黃，層巒疊翠。在這秋風颯爽的日子里，一年一度的秋游活動再次舉行。這次，我們去的是富陽市中小學素質教育實踐基地。
昨天，我們乘坐大巴車，來到素質教育實踐基地。最先映入眼簾的是這兒的景色，這里的'樹木是又高又大的老樹，古木參天。樹上還居住著許許多多的小動物，生態環境十分優美。深吸一口氣，感覺好像把所有的煩惱都忘得一干二凈。
一進去就讓人驚喜萬分。那里的設備太完美無缺了，這些設備讓我無法想象，因為實在太好玩了，有的還讓我有了冒險的感覺。令我記憶最深刻的要數植物認知及標本制作，我先在戶外撿了一些翠綠的水杉葉子，經老師講解之后，我們便開始動手了。我先用固體膠在粉色紙上劃了劃，然后，小心翼翼地把一根很細的桿子粘在上面，再用幾片水杉葉粘在上面就大功告成了，趙老師走過來，看到我的作品，說這個作品太單調了，旁邊再加點東西上去，就是一個很不錯的標本了。我聽了老師的指導，就在旁邊又加了一些水杉葉。接著，我問旁邊的同學：“這像什么？”旁邊的同學說：“呃...像一棵松樹。”我想了想，就決定把這個作品的名字就叫《松》。最后我把這個作品封好，交給了黃老師，高高興興地出去玩了。
這次秋游玩得可真開心啊，大家不僅學會了做標本，還學會了洗菜做飯以及玩多米諾骨牌。馬上就要離開了，我們帶著收獲，帶著快樂，依依不舍，滿載而歸。
五年級敘事作文 15
生活中，我們會有各種各樣的發現，而那一件事的真相卻讓我印象深刻。
星期五的早上，我一進學校就聽見很多同學叫我“湯緣”“湯緣”。當時我生氣極了，我就要去探究一下。
很多同學都說不是他取的，我絞盡腦汁去想，我終于想到了一個人。我走到胡亞萍的座位上生氣地說：胡亞萍，是不是你給我取的綽號?”因為，胡亞萍是班上給別的同學取綽號大王。胡亞萍理直氣壯地說：“就是我!”
我回到家，一直都在想胡亞萍為什么要給我取綽號呢?而且為什么要給我取“湯緣”呢?我準備繼續探究這一個問題。
回到學校之后，我就跟他們玩起了游戲，可是他們又叫我“湯緣，湯緣”，我就問他們：“你們為什么要給我取綽號?”他們幸災樂禍地說：“就不告訴你!”我心想：哼，不告訴我，我自己研究!
我回到家一直在想，想啊想啊，終于想出來了。因為我特別喜歡吃湯圓，幾乎每天都吃。所以，我跟他們講話的`時候，都會有湯圓味。這就是理由之一，而理由之二是我的名字后面又有一個“緣”字。我喜歡吃湯圓，名字后也有一個“緣”字，正好組成“湯緣”。想明白了之后，我會心一笑。
我第二天一早就去學校找同學求證，同學告訴我：“就是因為你每天吃湯圓，名字后面又有一個‘緣’字，所以就叫你湯緣了。”哈哈，果然如此，我真像一個大偵探!
我們只有善于觀察、勤于思考、積極動腦，才能有所發現。在生活中，你有什么發現嗎?
五年級敘事作文 16
什么叫做幸福？全家人一起吃飯時的情景，其樂融融，多么溫馨啊！我要珍惜每次幸福。
一盤盤美味的菜陸續上了餐桌，撲鼻的香味陣陣飄來……一家人就差爸爸沒到了，哎，為什么相聚一次那么難？當我失望時，門口出現了一個高大的爸爸，身上還穿著雨衣，頭上有幾粒汗珠，褲子上一片濕漉漉的`痕跡，“我回來了。”爸爸的話中帶著疲憊，肯定是為了我們奮不顧身的工作，提早回來和我們相聚。
媽媽上前為爸爸褪下雨衣，拿毛巾為爸爸擦汗；我和妹妹一人拿一只拖鞋向爸爸跑去，細心地為爸爸換上鞋。“吃飯吧，等會菜涼了。”媽媽發話了。“恩。”爸爸略帶輕松的說。我和妹妹開心的去盛飯，拿筷子。全家人坐在桌子旁吃飯，這不是幸福美滿的情景嗎？
難得一次團聚，得好好珍惜；“爸，吃點菜，減肥啊！”我夾了一片青菜，遞到爸爸碗里。爸爸撫摸著頭，笑著說：“好孩子！”吃下碗里的青菜。“老公辛苦了，吃點肉，葷素搭配，呵呵！”可愛的老媽為爸爸夾了一塊紅燒，我和妹妹羨慕的小眼神直盯著爸爸。妹妹邪惡的說：“在我們面前秀恩愛啊！”哄堂大笑！燈光下，一家人鬧著玩兒，開心的吃飯。這不是特別溫馨、令人羨慕的一幕呀？哦，還有我可愛的弟弟呢，嘰嘰喳喳的叫。
這就是我的家人，平凡，普通，溫暖幸福，一個避風的港灣。給予我無限的快樂與激情，讓我感動。我愛我的家庭，還有我可愛的家人們。怎么樣，有沒有我們家有趣呢？嘿嘿，羨慕我了吧？
五年級敘事作文 17
每個人的成長都會面對一些錯誤，認真、冷靜地去看待它們，你就會感受到成長的快樂。
那是一次語文單元測試的時候，我的鋼筆忽然不出墨水了，急得我滿頭大汗。
我氣急敗壞地在草稿紙上畫來畫去，仍不行。我不禁怒火沖天，抓起鋼筆狠狠甩了幾下。好了，又有墨水了，我一下子轉怒為喜，拿出鋼筆繼續寫。猛然，我發現前排小明新穿的白色襯衣上被濺上了幾滴黑乎乎的`墨水。糟糕，闖禍了！幸好他還沒有發現，我緊張起來，眼睛直瞪瞪地盯著他的背影，不知如何是好。
我正準備叫他，但又怕他責怪我，讓我配他的新衣服。我索性就裝作沒看見！于是我伸出去的手又縮了回來，繼續埋頭做我的試卷……
當我心神不寧地再次看見那幾塊黑乎乎的梅花印時，覺得它們好像在嘲笑我，我不禁一陣臉熱，心里暗念道：“怎么辦？還是告訴他吧！免得一錯再錯。”我拍了拍他的肩膀，懷著忐忑不安的心情說：“對不起，我不小心把墨水甩到你的新衣服上了。”說完，我小心翼翼地看了看他，生怕他讓我賠他那件嶄新的衣服。不料，他往自己身上打量了一番，毫不介意地笑笑，說：“沒事的，回去洗掉就完了；如果洗不掉，就當是添了彩吧！”我提到嗓子眼的心才算落回原位。
走在放學回家的路上，語文課上發生的事情又重現在我的眼前，回想起小明那樸實的話語，望著他正遠去的背影，我邁開大步，追隨著他的腳步，朝前走去。
五年級敘事作文 18
"巍巍東山，陵谷綿延。昔有閣樓，可攬大千。白龍神井，噴涌甘泉。東湖八景，居其一馬，緬比事苗，兵逐頻年。名剎為訖，勝跡為涅。螢閃嶙飛，蔓草荒煙。"__題記
東山烈士陵園坐落在東山的叢林中，斑斑駁駁的墓碑刻上時間的年輪。那一個個剛勁有力的楷體字中流露出革命戰士那沖鋒陷陣的情景和他們那寧死不屈，視死如歸的精神。我心中涌起了一股莫名的沖動：那無數個無名戰士用鮮血和青春，創建了我們今天美好而幸福的生活。難道我們不應該永遠牢記心間嗎！ "革命烈士永垂不朽"正如墓碑上所說的，革命的精神將永遠銘記于我心中。那一件件感人肺腑的英雄事跡如一股股暖流蕩漾在我心中。"有的.人活著，他已經死了;有的人死了，可他還著。"雖然革命烈士已經犧牲了，但他們的精神深深地嵌入我的心間。
"壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闋。"這句話是多么的有英雄氣概啊！岳飛的故事讓我聯想到了無數的革命先烈：舍身堵槍口的黃繼光，舍小我顧大家的邱少云，舍己為人的張思德。是他們，讓革命變得更有意義，更有價值。他們用自己的鮮血染紅了大地，染紅了五星紅旗！
這次掃墓活動，繼承先烈遺志，建設美好家園，是我們義不容辭的使命與責任。讓小小的我看到了大大的家，更讓我堅定了一個信念：為中華之崛起而讀書！
五年級敘事作文 19
萬頃碧波，觸動了文人的心靈；巍巍“神州”，觸動了國人的心靈；殷殷師恩，觸動了學子的心靈；然而，脊背上的愛，卻深深地觸動了我的心靈。
那一年，只記得那時候街上來了一群露天表演，周圍圍了一大圈人，熱鬧非凡，那時還矮小的'我，只能透過狹小的縫隙中勉強看到幾個身影。
“想看嗎？”父親弓下身子，輕聲問道，我用力地點了點頭。于是，父親蹲了下來，那原來挺拔的背彎成了一個半月形，父親指指背，說：“上來吧！”我雙手摟住了父親的脖子，父親用雙手托住了我的雙腿，“好了沒？”我輕點了點頭，父親便輕巧地站了起來，而我的眼前也隨著父親的這一站瞬間亮了起來，眼前不再是密密匝匝的人群，而是一片黑壓壓的人頭和漂亮的歌手在臺上唱歌。“好看嗎？”父親時不時地轉過頭來問我，每一次只要我點頭，他總是會高興地把我再向上托。
我把頭輕輕地靠在父親的背上，父親的背是如此地溫暖，靠在他的背上，吮吸著他身上那淡淡的煙草味，吮吸著專屬他的愛。
父親用他那寬厚的脊背托起了我們，讓我們更容易，更清楚看到了不同的世界，傳遞著同一種愛。而我們正是在這樣充滿著愛意的包裹下漸漸長大，而今后，我們的脊背也將會在不久的將來變成一個半月形，定格在兒女的心中。
珍藏的記憶，作者用深情的語言講述著和父親的回憶。本文描寫生動，夾敘夾議，感情真實，發自肺腑。結尾處總結全篇，感情得到升華，深化主題，抒情性很強。
五年級敘事作文 20
在生活中有著許多的啟示，就像我們課文里，作者從釣魚的時候獲得了一個使自己受益終身的啟示，我也從玩耍中獲得了一個使我永生難忘的啟示。
有一次，舅媽和舅舅去接我的外公、外婆來銀川待一段時間。臨走時，把我的妹妹-張靜怡交給我的媽媽，讓我的媽媽幫忙給看管一下。
妹妹一進門，就直奔我的臥室，上我的小床，把我床上擺的`玩具拿下來玩，這都沒關系，令我最氣憤的是，我正在插上耳機，聽我最喜歡聽的歌《斷橋殘雪》，而妹妹卻跑過來把耳機從我的耳朵上拽下來，插到她的耳朵上，把mp4搶過去，調成她喜愛的動畫片《貓和老鼠》。我生氣極了，把mp4關掉，拿過來放到書柜上面，接著狠狠地把她數落了一頓。妹妹連哭帶喊地向廚房跑去，去向我媽媽告狀，并讓媽媽過來把我給收拾一頓。
我心里害怕極了，害怕媽媽把mp4要走，給妹妹，讓妹妹看動畫片，而不讓我聽歌，而讓我去幫她去做飯。
媽媽過來了，身邊帶著妹妹，我心里特別不爽。“楊湘雪，你把mp4給妹妹，讓妹妹看動畫片，你去玩電腦。”我問道：“為什么?”媽媽又說道：“你大還是妹妹大，你把妹妹叫三聲姐姐行嗎?”我小聲嘀咕道：“不行。”我便氣呼呼地玩電腦去了……
通過這次的玩耍，媽媽對我的教育，我悟出了一個道理：一個人在遇到矛盾的事情時，要從別人的角度去思考，去換位思考，多替別人想想。
在生活中，我們要留心觀察，在玩耍中也會獲得啟示。
五年級敘事作文 21
一年一度的中秋節到了，一放學，我就趕緊做作業，六點一過，爸爸媽媽就下班回來了，興沖沖地帶著我到外公家吃團圓飯。外公、外婆忙乎了一下午，準備了一桌豐盛的晚餐，舅舅、舅媽、表姐、表弟一會兒全到齊了。飯桌上，大人有的舉杯干祝外公、外婆身體健康，有的談論工作津津有味；表姐是云陽中學初一的新生，和我們講不少新學校的新鮮事；我和表弟玩游戲，真熱鬧！
最精彩的還在后面。吃完飯，已經七點半了，我和爸爸、媽媽回到家，一邊在看中秋文藝節目，一邊品嘗月餅。我聽新聞上說，今晚九點半左右，月亮會出來，我興奮得象過年一樣，怎么也不想睡覺。一到九點半，我們全家高興地來到了陽臺，明月如鏡，星斗滿天。“月亮終于升起來了！”我高興地拍手叫喊，那月亮首先是金黃色的，徐徐上升，就在那一刻，月亮的顏色淺了，淡了，白了！它高傲地升起來了，它是那么可愛，那么有趣、真像一個大月盤。
看到這里，我想起了蘇軾寫的《水調歌頭》，真是“但愿人長久，千里共嬋娟”。
難怪人們常說“月到中秋分外明”，這句話真有道理。
這是一篇描寫中秋之夜的'文章，對全家老少坐在一起吃團圓飯的生動描寫，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣，語言生動形象且內容豐富，對中秋賞月的描寫，比喻貼切,用詞生動。
五年級敘事作文 22
我是個比較愛任性，愛逞強的孩子，從不顧及別人的感受，媽媽為此常常教育我。
記得那天上午，正好是星期六，我到姥姥家去吃飯，吃完飯才想起來，忘帶作文本，下午還要去學作文呢！我急得團團轉。這時，媽媽對我說：“要不等走的時候，到小賣部去買個本？”我搖搖頭說：“不要，浪費時間，遲到了怎么辦？”“要不從書櫥里隨便找個本子用，反正你表哥的`本多得數不過來。”接著，便翻抽屜，隨后在抽屜里拿出幾個嶄新的本子。我嚷嚷道：“不要，不要，那上面還有筆記呢！”我請求媽媽去幫我拿本子，可是她死活不答應，說：“我光頭疼，怎么去拿呀！”我喊道：“那讓爸爸帶我去拿。”“你爸受傷再加上勞累怎么去呀！”我叫道：“不嘛！不嘛！我要拿，我要拿！”媽媽的手打在我的臉上，淚水從眼眶里流出，滑過臉頰，滴到地上。“你還有臉哭，不嫌害臊。”我哭得更厲害了。正在休息的爸爸終于忍不住，坐起來，對著我說：“去去去，你呀！”我跟著爸爸去拿本子。我流下了后悔的淚水。我想：是啊，我實在是太任性了，一點都不顧及大人的感受。
任性可能會改變你的一生，可以改變家人對你的愛，改變別人對你的態度。我決心不要讓任性再繼續下去！
五年級敘事作文 23
今天是中秋節，我和哥哥在樓頂上賞月．溫柔的秋風吹過，就像媽媽的手撫摸著我的臉，我望著圓圓的月亮，開心的笑了。
我抬頭仰望，只見圓圓的的月亮用求救的眼神望著我，我頓時覺的有些害怕一眨眼的工服，啊；月亮不見了；我用眼睛急切的尋找，月亮沒找著，卻在東邊找到了一顆小小的星星，用喜悅的目光看著我。我們相看了很久，才發現月亮以經出來了，我高興的跳了起來。我的目光轉向了月亮仿佛看到了遠在他鄉的親人。我禁不住眼淚花花，嘴里不停的念著一首詩： 舉頭望明月，低頭思故鄉。
借著月光，我仔細觀察了一下我的月餅，啊！它是廣式的。月餅和桔子差不多大小，上面刻著一些花紋，中間還刻了菲爾雪三個字，香氣撲鼻。掰開月餅，我發現里面夾著淡黃色的鳳梨。咬一口，它多甜啊！我禁不住把月餅全吃了，一張開嘴，就能聞見甜甜的氣味，還有一點兒香氣。因為月餅的`外面是香的，里面是甜的。人們都說甜加香不好吃，可我覺的非常好吃，吃完了還想要。一邊吃，一邊賞月，這可是皇帝啊！不錯，我覺的我現在就是皇帝，心情變得格外舒暢！
賞著月亮，吃著月餅，我想起了我的朋友周慧文，她也和我一樣在賞月亮，吃月餅嗎？她在思念她遠處的家人嗎？我們家今天就全家團圓了。我真誠的祝愿周慧文：“全家早日團圓！”同時，我也在祝福自己：“天天快樂！”
五年級敘事作文 24
星期二的作文課上，王老師給我們做了一個”猜動作”的游戲。
王老師先拿出一個紙盒子，里面裝的是做動作的紙條，隨后請了10名同學上來按要求做動作。有的同學做動作被"觀眾"猜中，而有的.同學做的動作很滑稽，弄得我們哄堂大笑。最好玩的要數李青昆和張登輝做的動作。
誰也不知道平時機智的李青昆“演啞劇”如何。他先從盒子里取出一個紙條，然后，站到講臺前，一手握成一個空心拳，在另一個手上來回移動。這時有一個同學叫道：“李青昆在抓癢。”李青昆沒吭聲，繼續做，只見他手往下一豎，隨后往嘴里一放。“刷牙”，“吃蘋果”， “吃生梨”臺下的同學高聲叫道。王老師公布了答案：吃生梨。
第三小隊推薦了張崢，他在臺前真是別提多有趣了。只見他先空著手拿出一個東西，隨后，手在上面不停轉圈。這是什么動作？真奇怪！“他在磨面粉”“不，是在做大餅。”“錯了，錯了，他在調槳糊。”看他這動作多好玩。一下子引出了這么多答案。他不會故弄玄虛吧！咦？怎么又動了？哦，別急，動作還沒完呢！只見他拿起這個東西往嘴里一放，立刻有個同學叫道：“吃藥！”“哈哈哈……。”臺下同學笑哈哈。結果，紙條上面寫的卻是“夾裹將面包”。
胡佳音大概是個吃西瓜能手，你瞧，他做的動作多么像。只見他捧起一個什么圓東西，用“布”擦干凈，再扔進肚子里去。所以同學們不用費神就脫口而出：“吃西瓜！”
這節作文課可真有趣，同學們都樂呵呵的。
五年級敘事作文 25
那一刻，我明白了什么叫“愛”。
周六在從青少年宮補完課回來的路上，我發現街邊有許多水漬。不用看也知道，一定是清潔工阿姨在打掃衛生。繼續向前走，看清了那位清潔工阿姨的模樣，她頭戴一頂黃布帽子，身穿橘黃色防水服，兩手戴著膠皮手套，正拿著一個小鐵鏟用力在墻上鏟著什么東西。走進一看，原來是在清理牛皮癬。最近亂貼小廣告的人幾乎瘋了，連體育公園也不放過。幸好有清潔工阿姨，不然再過幾個星期估計公園墻上都是小廣告了。這位阿姨眉頭緊皺，用鐵鏟用力地鏟除那些“不法分子”，可是遲遲不見效。她一計不成又生一計，從旁邊的鐵桶里取出一團鐵絲，沾了泡沫后在墻上刮。就像一位常勝將軍 ，所到之處牛皮癬全部清除。這時，清潔工阿姨好象看到了什么東西，忽然停了下來，仔細在墻上端詳著。過了一會兒，她搖了搖頭走了。那個牛皮癬白紙黑字，在潔凈的'墻面上顯得特別刺眼，阿姨怎么會將它“遺漏”呢？
我走進一看，原來是一張尋人啟示：“胡東明，22歲……”也許又是一個從遠方來到廣東打工而走丟的人吧，希望他能盡快與親人團聚。這時有一陣風從對面吹過來，暖暖的，爽爽的，感覺很溫馨。
這一刻，我明白了什么叫“愛” 。我們這個世界就是因為愛而美麗，因為愛而存在。
五年級敘事作文 26
開始了，一根蘸了肥皂水的小棍子在我翹著的嘴前，我輕輕地對著小棍子上的圈圈吹了一下，許多泡泡便從圈圈里飄了出來。它圓圓的，晶瑩透亮，通過太陽的折射，一個個都是五彩的，真美麗！妹妹說：“這像珍珠！”
我又吹了一次，更多的泡泡飄了出來了。我看見好幾個泡泡連在一起，成了個“火車”，“火車”左飄飄，右飄飄，好像在環游世界。妹妹跳了起來，興奮地說：“我要坐著‘小火車’去非洲，把我曬得黑黑的！”
我笑了一聲，又吹了起來。這次，我被一個很小的小泡泡迷住了，它小巧玲瓏，好似一個剛出生的小寶寶。小泡泡真好奇，飄到仙人球上的針旁，想看看針的厲害。一旁的一個大泡泡看到了這一幕，直徑向小泡泡飄去。在當小泡泡快要碰到針的那一瞬間，大泡泡恰好輕輕撞走了小泡泡，而自己卻碰到了針，“砰”地一聲破了，四周只留下幾滴水珠……
我被打動了，靜靜地看著小泡泡。而妹妹卻對著我做了個鬼臉，我被她逗笑了，一個勁兒地拍打著她的小手。
我們倆個又開心地笑了起來。
這篇文章帶我們回顧了童年最樂于做的'游戲——吹泡泡。文章沒有華麗的語言，但卻充滿了童真童趣，讓我們著實感受到了快樂和感動，各種各樣的泡泡在我和妹妹的眼里變得豐富多彩，讓人回味無窮！
五年級敘事作文 27
當我聽說要讓我轉學時，我就有了一個念頭：考差一點，就進不了新學校，這樣就可以一直在研城小學讀書了。
考試那天，我先做數學。我隨便做了幾道題，管它對不對。做語文時，我又想再裝傻，就向老師問些傻問題，后來，我大約寫了50多字時，就想去交卷了，但被老師叫了回來。我寫到100多字時，就想，就這樣交了吧，反正我考差一些就可以不到這里來。不著急，先去上個廁所浪費點時間，就應該可以成為老師心目中的壞孩子，就更不可以考進來了。上完廁所回來，我就直接交卷了。
后來，我卻萬萬沒有想到，有個老師幫我求情，我最后還是轉過來了。
但我想，只須表現得不好，等將來分班的時候就可以把我給踢出去了。但因為本來我對數學就比較感興趣，結果我還是情不自禁的表現好了。直到有一次我回井研去玩，才完全沒有這種想法。由于我正好碰上了我原來的班主任周老師。她對我說：“樂山的學校那樣好，大家班很大一部分人想去都去不成。你要記住，千萬不可以給大家班丟臉。就算不想我，也得給你的好朋友黃思衡爭口氣吧”。我還知曉，我原來的同班同學雷肖玉轉來后還不想回去。我想，這里肯定真的`非常不錯，那我將來就表現好點吧。
我真后悔當時沒把成績考好，這可失去了那樣多好好表現的機會啊。
五年級敘事作文 28
童年的趣事是很多的，但是，讓我印象最深刻的，就是和媽媽一起抓老鼠。
在我十歲的時候，已經差不多九點半了，可是我還是沒有睡著。突然，我聽見我房間外面傳來一陣“吱吱”的叫聲。我想：會是什么東西發出的聲音呢？
于是，我悄悄地起床，去到媽媽的房間，對她說：“媽媽，我在外面聽到了奇怪的聲音。”媽媽笑著對我說：“你不要胡思亂想了，已經很晚了，快去睡覺吧。”
雖然媽媽這么說，但是我還是確定自己真的聽到了奇怪的聲音。我并沒有去睡覺，而是在客廳里聽聲音是從什么地方傳出來的。
過了一會兒，我聽出聲音是從廚房傳來的。我躡手躡腳地走向廚房，原來聲音是從一個盒子里傳出來的`。我急忙打開燈，居然看到一只老鼠在吃水果。我大吃一驚，尖叫起來。老鼠飛快地逃走了。
媽媽聽到了驚叫聲，趕緊從房間里走了出來。我告訴了媽媽關于老鼠是事情。于是，我準備和媽媽一起來抓老鼠。
我想出了一個辦法：用食物來誘惑老鼠。我先在廚房放了一塊切好的西瓜，然后關了廚房的燈，躲在隱蔽的地方。不久，老鼠果然從角落里跑出來了，我和媽媽看準時機，用盒子將老鼠蓋住了。
我幫助媽媽抓到了老鼠，媽媽高興地對我說：“兒子，你可真棒啊！”并表示要給我一個大大的獎勵。聽了媽媽的話，我高興地一蹦三尺高。
五年級敘事作文 29
那件事已經過去好幾年了，可是我卻記憶猶新。每當我想起來時，都會忍不住想笑。
那年我才六歲，像往常一樣，我到家門外的樹林里玩耍。玩著玩著，突然，我發現一只小鳥正一動不動地躺在不遠處的草地上。于是，我便慢慢地，輕輕地向小鳥靠近。我走到近前仔細觀看，只見小鳥 兩眼緊閉，兩條腿伸得直直的。“呀，小鳥睡著了。”我心想。我一邊想，一邊伸出雙手，小心謹慎地向小鳥靠攏。待我快要挨著小鳥時，趕快雙手合攏，把小鳥捂在了手底下。我怕小鳥逃跑，就使勁 地捂了好大一會兒。但等我把手拿開時，我驚奇并遺憾地發現，小鳥已經沒有了呼吸，甚至連體溫都沒有了。我非常害怕和愧疚，因為那時我認為小鳥是因為我抓它時捂得太久才死的。于是，我把小鳥 輕輕地放下，抽泣著說：“對不起，小鳥。是我殺死了你，但我不是存心要害你，我只是想抓住你，好好看看你。你能原諒我的過錯嗎？”說完，我便嗚嗚地哭了起來。為了彌補我的過錯，我為小鳥挖 了一個坑，然后把小鳥小心地放進去，用土把小鳥的'尸體掩埋了。為了讓小鳥有個優美的環境，我還在小鳥的墳墓上灑滿了各種野花和青草。離開時，我還向它深深地鞠了一躬。
回到家里，我把事情的經過講給了媽媽。媽媽聽后竟然大笑起來。原來我抓的本來就是一只死去的小鳥。
如今，童年正漸漸遠離于我，每當我看到小鳥時，都會想到當年，想到當年那件令人可笑的傻事。
五年級敘事作文 30
童年是風，一股吹走煩惱的風；童年時糖，一顆甜到純真的糖。我的童年趣事可多了，讓我來給你們講講吧！一定回味無窮。
我6歲時，天真爛漫，逗人喜愛。
一天，爸爸帶我出去玩，回來時我已經快睡著了，爸爸氣喘吁吁，把我放在沙發上就去洗澡了。我迷迷糊糊地在沙發上，頓時口干舌燥，我無奈地坐起來，揉揉小眼睛，半睡半醒的看見桌上有一個瓶子，看也不看就仰頭大喝。“咕咚，咕咚”半瓶沒了，我感到地球飛轉起來,“啪”的一聲，我手一滑，瓶子打碎了，媽媽從廚房探出頭來，大叫：“哎呀！這是怎么搞的，有沒有傷？”我邊走邊搖，完全沒聽見媽媽的話。
不知怎的，我腳一滑，一屁股坐在碎片上，我雙眼一瞪，“啊！”一聲大叫，醉意全無，抱著屁股滿屋子亂跑。媽媽呆了，我滿臉通紅，像個瘋子一樣，爸爸從房間聞聲走出來，看見呆呆的媽媽，看見瘋子似跑著的我，立刻用手攔住我，我一怔，雙腳一軟，倒在了地上。爸爸皺皺眉頭，看著狼狽的.屋子，地上的啤酒，大笑起來，不停給我灌水，我還在地上打滾呢！
這個搞笑的我，有很多趣事，如今，我就把啤酒當水喝呢！爸爸給家人講這事時，可把大家樂壞了，不停夸我可愛天真，是大家的開心果！
童年的書里，有著有趣的事情，在童年的果汁里，散發著誘人的香甜。
五年級敘事作文 31
一天清晨，我早早地起了床，來到公園，和約好的朋友一起登山看日出。
我們來到老鴉坡山腳下，舉目仰望，只見天空的東方出現了一片魚肚白，還有幾顆殘星眨著疲憊的雙眼。遠處被一片濃濃的霧遮住了，呈現出一片祥和安寧的景象。穿過一片小樹林，泥土和樹木散發出芳香沁入我們的心脾，令我們神清氣爽。
接著，我們你追我趕地來到了半山腰。這時，太陽已經出來了，那一輪“紅”日卻似乎不紅，而是銀白色，閃爍著耀眼的'金光，把周圍的云都染成了通紅通紅的，可有趣了！太陽的光越來越強了，越來越刺眼了，使我們都不敢睜開眼睛去直視太陽，陽光照亮了天空，使原來灰暗的天空變得瓦藍瓦藍的，云薄薄的，飄浮在天空中，像一層層輕紗。遠處的山灰蒙蒙的，像還未睡醒似的。近處一片翠綠，樹葉上、草叢中還有顆顆晶瑩的露珠，像一顆顆閃閃發亮的寶石，像一只只明亮的眼睛······
我們終于來到了山頂，此時的太陽像和我們玩游戲似的，躲進了云層中，這使我十分失望，不過我看到了另一道以前沒見過的景觀——遠處那高聳的群山被一層長長的、濃濃的氤氳遮住了，那景色如同畫家用畫筆為山峰畫上的一件大棉衣似的，又像一條長長地大圍巾，纏繞在半山腰。一陣風吹過，氤氳也漸漸散去了。
太陽隨著云的飄走又出現了，為大地鋪上了一件華麗的金衣，沐浴陽光洗禮后的我們容光煥發，精神十足地下山了。
五年級敘事作文 32
每當我遇到挫折時，那一朵梅花就走人了我的心，鼓勵著勇往直前。
“蘇可昕100分，許雯婷100分。”老師興奮的聲音混合著同學們的掌聲奏成了一首不規則的小令。“李瀟奕85分！”“什么？怎么可能？平均分都是九十五分，我怎么才得這么點分？”我領回試卷，老師看似不經意的瞄了我一眼，同學們詫異的眼光也紛紛向我投來，全屋寂然，我似乎聽到了自己的心跳與呼吸在教室中回蕩。
走在回家的.路上，同學們都用一種怪異的眼神看著我，我無地自容。看著夕陽將我的拉的好長好長，我心中有說不出的惆悵。想到一回家就要面對爸爸媽媽喋喋不休的斥責，我不禁嘆了一口氣。
回到家里，媽媽看著我樣子，隱隱猜出幾分，并沒有說什么，只是意味深長的拍了拍我的肩膀。
坐在桌子前，月光照耀著安靜的小區，幾顆稀稀拉拉的星星好似渴睡人的眼，點綴著漆黑的夜空。我漫無目的的揮動著筆，眼睛迷惘的望著四周，心中充滿彷徨。
第二天，早上我睜開惺忪的睡眼，就聞見一股淡淡的幽香，看見在我床前傲然屹立，花瓣如春雪玉琢，仿佛在對我微笑，花上貼了一張紙條：兒子，你要知道，人生中，誰都會遇到挫折，只要像梅花一樣在風雪傲然挺立，才能成長起來。過了許久，我的頭才抬了起來，眼中卻蓄滿了淚。
媽媽送我禮物，在我最無助時，注入了真摯的母子情，讓我沒齒難忘。
五年級敘事作文 33
六月二日那天我早早的起了床，走到廚房正看見媽媽、奶奶和爸爸在熱火朝天地不知道在做什么？
我走近一看，原來是在包粽子啊！我恍然大悟今天是端午節啊！我去洗了手，擠進媽媽和奶奶的中間，只看見一些綠綠的葦葉、黃黃的糯米、紅色的.豆子和一捆捆線。我尋問奶奶粽子到底怎么做？奶奶用柔和的聲音說：“首先把葦葉圍成一個漏斗形狀，把糯米放進去，然后按住再裹起來，最后用線捆起來。看一個粽子就做好啦！”我看著奶奶的做法也隨手拿起了兩片葦葉開始包了，我好不容易把葦葉包成了一個漏斗形狀了，我把糯米放進了皺巴巴的葦葉里。咦，為什么糯米會從下面漏出來呢？我低頭一看原來底下有一個很小的洞，我輕輕地把葦葉收緊一些，可是天不從人愿葦葉破了。“唉！”我開始不耐煩了，媽媽似乎看懂了我的心思走過來對我說：“寶貝，別灰心，多做幾次就會了。”說著媽媽拿起葉子包了起來，看，小巧玲瓏的葉子在媽媽的手中變成了一個綠油油的大粽子。我驚呆了，媽媽包粽子的速度竟然這么快。我暗暗下決定：我一定要把這粽子給包好！
經過幾十次的失敗我終于包出了一個像樣的粽子，不管它很難看，但是我還是很欣慰的，因為它是我經過幾十次的失敗才包好的。
啊！這次的端午節過得真給力啊！
五年級敘事作文 34
有一次，我和媽媽騎摩托車在回家的路上。當我們經過十字路口時，我們停下來等紅綠燈。很快，綠燈亮了，我媽發動車子騎行。這時，前面有一個騎著電動車的老奶奶，即將過馬路。她似乎猶豫不決。她騎著車，從左到右搖晃著。就在我們以為她已經放棄過馬路的時候，我媽開著車在她左邊超車，但是她也過了馬路。就這樣，我們車的車頭掃到了她的車尾，她的車倒在了路邊。我媽責怪奶奶過馬路不看紅綠燈，奶奶生氣了，說媽媽快，打了她也不道歉！這時，奶奶的女兒來了，他們在路邊爭論不休。坐在車后座，我很擔心。我怕外婆和女兒依賴我們，外婆沒有受傷。我心想：奶奶畢竟老了！畢竟要先向她道歉。于是，我趕緊下了車，走到奶奶面前，看著她說：“奶奶，對不起，是我們的錯！請原諒我們！”當時奶奶好像沒那么生氣。她低聲對我說：“沒什么！好孩子！我沒有受傷。下次讓你媽帶你騎自行車，慢點，注意安全！”
我媽沒想到結果會這樣，是我的孩子說服了我奶奶！避免無休止的爭論。
回來的'路上，媽媽語重心長的說：“張欣怡，我真的覺得你長大了。今天，我媽媽確實犯了一個錯誤。你今天做得很好！我為你驕傲，媽媽。非常感謝！在這一點上，我要向你學習，要真誠，先看到自己的錯誤，及時道歉，請求原諒！”聽了媽媽的話，我很驚訝。我媽一直是我學習的榜樣。今天，我成了媽媽學習的榜樣。心里覺得無比自豪。
五年級敘事作文 35
由于我所教的班里也有一個殘疾女孩徐芷靈，她也是腳殘疾，而本課的內容主要反應殘疾女孩英子的故事，所以在教學前我特地仔細地觀察了她，并側面地了解到她的心理狀態，她有點害羞，也不夠自信，我就想借這一課，讓她忘掉自已身體上的不足，讓她有信心有勇氣和同學們一起競爭，在心理上不把自已當成殘疾人看。我知道自身的缺憾帶給自己的痛苦有多深，我希望我的班級里沒有歧視只有愛。
上課了，我請同學們讀文，自已說說從課文中讀懂了什么。學生們從英子的變化開始說了。于是我就引導他們讀描寫英子的句子來深入了解英子的內心，了解同學們對她的`態度，及這種態度帶給英子的力量。大家通過對英子心理的了解，又通過對英子能力展示的了解，知道了每個人都有優點有缺點，缺點并不代表著這個人的美與丑。課尾我讓學生們交流自已從英子的變化而想到了什么，有的同學想到掌聲的力量很大，它可以使一個同學改變，所以我們要多給別人鼓掌，像我們班的徐芷靈，她雖然腳不好，但她很努力一直在進步，成績也不錯。
有的學生想到一個人有了缺點并不可怕，可怕的是自已敢不面對，要有勇氣戰勝自已才行，有的學生想到一個人只要有勇氣微笑著面對生活，生活就會很快樂，看來孩子們從這一課確實學到了很多。
看著同學們真誠的眼光和徐芷靈充滿希望的眼光，我放心多了！
五年級敘事作文 36
春天是生機勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是富有詩意的，而冬天，則是四個季節中最美麗動人的。
冬天是美麗的，美在那些晶瑩、透亮的冰。清亮的水結成的冰，冷冷的，滑滑的，像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰，也是多姿多態的。刺骨的北風將冰塊打磨成一件件精美的工藝品，有鉆石樣兒的，有石橋樣兒的，有石桌樣兒的。欣賞之余，你便會感嘆大自然的奇妙。
冬天是美麗的，美在那純白無暇的雪。那夢幻一般的`雪花，總在你不經意間悄然飄落。一會兒，大地間就變成了一個粉妝玉砌的奇幻世界：山坡上、屋頂上，到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”；樹上掛滿了蓬松的銀條兒、雪球兒，顯得格外莊重；小草也鉆在這毯子下沉沉睡去，等到明年再一展風采。你的眼前，展現出的是一個潔白、寧靜、遠去了城市喧鬧的世界，人們不忍心破壞這一片美好。一只小狗飛快地從雪地上跑過，留下一串“小梅花”。“瑞雪兆豐年啊！明年肯定又是一個豐收年。”農民伯伯高興地笑了，他們的腦海中，仿佛已展現出秋日喜氣洋洋的豐收圖。
有雪的地方總會有歡樂，總會有童趣。每當雪停的時候，我都會邀上自己的小伙伴，分成兩路人馬，進行打雪仗的游戲。我們靈活地躲來躲去，還不時地向對方扔去包好的雪球。看著對方被擊中的狼狽樣子，我們開心地笑了，歡笑聲回蕩在雪地上空……
冬天，雖不及春日的生機，不及夏日的活力，不及秋日的詩意，但卻是我最愛的季節，因為它是美的源泉，歡樂的結晶！
五年級敘事作文 37
今天，是奶奶的生日，我非常開心，因為不管我們家誰過生日，爸爸媽媽都會帶我去吃肯德基、麥當勞。金黃的炸薯條、又香又脆的雞翅和烤雞腿、香噴噴的漢堡包······想想我都要流口水啦!
可是爸爸媽媽卻帶我去了一家名叫“老鄉飯館”的地方吃飯，我立刻就不高興了：“為什么要來這里吃飯?”我嘟囔著。可是只因為爸爸的`一句“爺爺奶奶吃不慣肯德基”就把我給“壓”下去了。
我悶悶不樂地坐在椅子上，在服務員的呦呵聲下，第一道菜來了。這道菜是“綠果子掉進油池里”，我很奇怪：這是啥菜名啊？仔細看了才知道，原來是炒青筍。瞧！這些“綠果子”在“油池”里多快活呀！它們有的在“油池”邊“曬太陽”，有的在“油池”里“游泳”，還有的“潛入油底”去“探險”······我吃了一個“綠果子”，呀！那味道別具一格，叫人吃了還想吃。
第二道菜是“全家福”。這道菜特別有趣：菜是用一個罐子裝的，上面還有一張紅紙，紅紙上寫了個“福”字，撕掉紅紙才能吃到菜。這道菜不僅味道鮮美，而且“內容”也很豐富，有土豆、白菜、蘿卜、蘑菇等蔬菜佳肴混合在一起。我想，這應該就是蔬菜家族的“全家福”了吧！
后來，我又吃到了“白菜排骨”、“蔥拌豆花”、“佛跳墻”等菜，每一樣都色、香、味俱全。奇怪，我以前怎么就沒有注意到呢？
我現在才知道，原來我們的家鄉菜一點也不比肯德基、麥當勞差！
五年級敘事作文 38
語文課上，老師宣布舉行搶橡皮比賽。同學們一聽，個個躍躍欲試，我更是摩拳擦掌。
老師宣布完比賽規則，雙手抱胸，站在桌子兩旁，同桌拿出一塊橡皮放在桌子上，只見這塊橡皮身著一件藍色的“外套”，“臉”上還長滿了許多難看的“雀斑”，因為同桌給它做了“毀容手術”。
比賽開始了。同桌圓睜雙目，銳利的目光直逼著我。我把牙咬得緊緊的.，也毫不示弱地瞄了一眼她。老師一聲令下，我便以迅雷不及掩耳之勢搶到了橡皮。
第二局開始了，因為第一局的獲勝，我有點兒得意忘形，所以稍慢了一步，誒，真可惜！
第三局馬上就要開始了，這一局非常重要，因為它決定了我們的勝負。我吸取前面兩局的經驗和教訓，全神貫注地盯著橡皮。在看看同桌那得意的樣子，我想，同桌，等著我，我是不會輸給你的！只聽老師一聲令下，只聽“啪”的一聲，我的手落在橡皮上，雖然手拍在桌子上有點兒痛又有點兒麻，但是我還是很高興，因為我贏了。
緊接著歡呼聲響在整個教室。同桌很不服氣地說：“現在的成績只屬于過去，你等著，‘君子報仇，十年不晚’。”我笑呵呵地說：“我等著你！”
該篇作文，開頭簡明扼要，激起了讀者讀下去的欲望，小作者想象力極豐富，語言活潑明快，富有情趣，事例敘述得生動具體，字里行間，充滿了童真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
五年級敘事作文 39
朋友，是每個人“人生字典”中必不可少的一葉。我的一生中，有許許多多的好朋友，小時候的玩伴，現在的同學。我有一個好朋友，他的臉圓圓的，像一個包子，一雙大大的眼睛炯炯有神，眉毛很重，短短的頭發，你們猜他是誰?那就是我的`朋友王守強。他雖然不像武鑫和我一起長大，他是我在二年級認識的，我們從開始認識就非常好，每天一起玩，吃什么都買一樣，到了三年級，我們已經形影不離了。
有一天他對我說：“我要不在這上學了，我媽讓我去堿廠，我下個星期就走。”他說著說著就哭了，我也忍不住，眼淚流了出來，我很傷心，心情一直很沉重;不說話，也不出去玩，回到家把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“兒子不要傷心，天下沒有不散的宴席。”第二天，我們互相給了對方一個小禮物，我想：我們后天就要分開了，我真希望時間還能倒流，回到二年級，我們快樂的時代，回到我們的歡聲笑雨中去。
過了兩天，我來到學校，很傷心，因為今天王守強就不在這了，我一邊嘆氣，一邊無奈的寫作業，為什么老天要把我們兩個分開呀!過了一會兒，平河的車來了，先進來了兩個人，過了一會兒王守強進來了，我非常高興，他對我說：“我不去堿廠上學了，我還在這兒，我們還像以前一樣做好朋友。”從此我們又成了形影不離的好朋友。他就是我的朋友，我永遠的朋友，我永遠都不能分開的朋友，我一定要好好珍惜我們的有情。
五年級敘事作文 40
今天我遇到了一件讓我矛盾的事。就是因為兩個字：“大約”，別急，聽我慢慢道來———
今天我們測驗數學，我目標98分，試卷發下來，大大的97映入我眼中。什么，97！為什么？我看了看，第一面錯了兩個空，我服。可是后面錯了一題應用題，我就奇怪了。
我算對了呀，怎么回事？我帶著滿肚子疑問，和幾個“志同道合”的`同學跑去問老師：“老師，這題我為啥錯呀？！”老師笑著說：“這一題不用取近似數！”“為什么？題目上寫著‘大約’，要我們取近似數呢！”老師耐心的答：“有‘大約’二字就要取近似數嗎？——答案是準確值，不用取啦哦！”“可是這里寫著‘大約’吶，題目里都是準確值，是要我們取近似數吧？”“不用取的！”老師望著我答……討論了好一會，不知誰對誰錯，只能等等。
走在路上，我發話：“明明寫著大約的！”“對呀，就是嘛！”一個同學說。“老師的答案到底對不對呢？”另一位同學說。我又說：“唉，如果再得不出結果的話，考試又來這題，我們可能會被扣分呀！”她們點點頭。嗚嗚，到底誰的答案正確捏……
回家后，我去問媽媽，媽媽也不懂，叫我聽老師的，明天再去討論討論，應該能知曉答案了……
“大約，大約……”我不停念叨著，放心不下。現在雖然沒揭曉答案，但我胸有成竹，覺得自己的答案正確。要不要所有的事都聽老師的？還是有自己的主見呢？
五年級敘事作文 41
我好氣憤，今天媽媽在畫室當著許多人的面數落了我，弄得我一點自尊都沒有。我決定了，這次一定要狠下心——報仇。
據我所知，媽媽每天早上都要抹粉底，就從這里下手！我的計劃：把媽媽的粉底換成生粉和芥末，然后等她鬧出笑話。
晚上，媽媽像往常一樣出門了。太好了！我開始突施我的計劃我躡手躡腳地走進爸爸媽媽的房間，在媽媽的梳妝柜里翻箱倒柜的找著，找什么呢？正是媽媽常用的那個粉底。噢！把化妝簽撒了一地，不過沒關系，我可算找到了。我取出粉底，拿到洗手間，把里面的粉沖得干干凈凈。走進廚房從櫥柜里拿出生粉，往里面加上大量的芥末，攪拌均勻。粉底的顏色有一點片桃紅，但我的自制“粉底”完全是綠色的'，這可怎么辦？不是要露餡了嗎？啊，有了！我打開水粉畫箱，取出桃紅色顏料，王 “粉底”里添加。不錯，天衣無縫！我把它們裝進了盒子里，等待明天媽媽鬧出笑話。
“啊！這到底是什么？”我被一陣尖叫驚醒，隨后，不知怎么的，媽媽就出現在我的房間， 一把把我拖下了床。“你昨晚到底干了什么？”我覺得她說這話是帶著點哭腔，但是看著她的樣子，我情不自禁大笑起來。“你還有沒有良心？”“我可是你親媽！”
我知道這樁往事是不堪回首的，但想起來還會哈哈大笑。其實后來我還挺后悔的，芥末抹在臉上一定火辣辣的疼。
五年級敘事作文 42
每到假期，我都要回永康看望爺爺奶奶，她們和小姑媽住在一起，小姑媽有個兒子，只比我小一歲，我也就有個小表弟，我們一起學習，做作業，一同玩耍。
暑假是最值得留戀的。奶奶帶我們去田間勞作，她鋤草，培土，我們看新鮮，數一數結了幾個香瓜，幾個西瓜，或者去捉蚱蜢。有時拿著鐵鍬去地里刨花生，拔毛豆，拌玉米。有一次，拌玉米時，發現一個玉米長滿了蟲，好惡心啊，我都不敢用手去拿。“有什么好怕的呀，你還不如弟弟呢！” 奶奶說我了，我鼓起勇氣，就把玉米拌下來，奶奶又把爛的地方拌掉，這玉米就照樣可以吃了。每次都汗流滿面，總是滿載而歸。
田間風光也不錯，各家的菜地連成一片，竹木蔥蘢，四周青山環抱，異常寂靜。一陣清風吹來，帶著瓜菜的清香。小溪彎彎曲曲地流淌著，發出潺潺的流水聲。就這樣一邊享受風景，一邊享受豐收的喜悅。
下午熱得要命，這時拿著網兜，到溪里捉小魚小蝦是最快樂的，雖然搞得滿身是水，卻也涼快，清澈的溪里，小蝦特別多，每次都有收獲，有一次，我還把13只小蝦帶回杭州來呢！
永康有著濃濃的親情，有我在杭州享受不到的'快樂，永康的日子令我留戀。
文章通過“我回永康看望爺爺奶奶”的事情，表達出作者對爺爺奶奶的深厚感情。寫實與想象完美結合，更讓文章讀來妙趣橫生。文章結構完整，語言清新優美，是一篇優秀的作品。
五年級敘事作文 43
每個人都有一個七彩的童年，就像閃閃發光的星星。雖然那顆星星不再那么明亮，可是我依然忘不了。
六歲的那年，我在爺爺家的院子里發現了一棵和自己出生時種的蘋果樹。我靈機一動，這不是可以測量自己的身高嘛？于是，我站在那棵蘋果樹前，按著自己的身高在蘋果樹上用指甲慢慢的劃了一道印。劃完后就高高興興的回家了。之后，我每天都吃的很多，希望自己能夠快點長高。
過了幾天，我又去了爺爺家。走到那棵蘋果樹前，又刻了一個記號。從此以后，我來一回爺爺家就刻一個記號。看著那記號一個一個的.長高，我興奮極了。
奇怪的一天終于來了，那天，我走到那顆蘋果樹前量了量，發現自己的身高變矮了，我疑惑不解。跑進了屋里，去問爺爺：“爺爺，為什么我沒長高呢？”“什么呀？”爺爺問道。“我的身高啊？前幾個月前，我在那棵蘋果樹下面做了一個記號，那是我的身高。過了幾個月，我并沒有長高，反而變矮了。我聽說只有老人會這樣，我會不會變成了一個老人啊？”說道這里，我哭了起來。我可不希望變成一個老人。爺爺哭笑不得，說：“傻丫頭，不是你變矮了，是蘋果樹長高了。”我恍然大悟，說：“原來是這樣啊。”
我的童年既好玩又搞笑，傻事趣事一籮筐。給雪娃娃洗澡，給母雞孵蛋……童年漸漸離我而去，可那些傻事我卻永遠也忘不了。現在回憶起來，原來童年是那么美好，那么令人向往。
五年級敘事作文 44
民族舞是一種民間藝術，也是許多小女孩喜愛的一種藝術，我也不例外，我也很喜歡它。
民族舞泛指產生并流傳與民間、受民欲文化制約，即興表演但風格相對穩定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區、國家、民族的民間舞蹈，由于受生存環境、風谷習慣、生活方式、民族性格、文化傳統、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技藝和風格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實無華、形式多樣、內容豐富、形象生動等特點，歷來都是各國古典舞、宮廷舞和專業舞蹈創作不可或缺的素材來源。
有時我們會學幾個要表演的現代舞，現代舞是20世紀初在歐美出現的舞蹈形式，是在現代主義思潮的影響下產生和發展起來的。現代舞只是一種舞蹈類型的`統稱，并不概括其中各種流派的全貌。現代舞是一個生動而又復雜的藝術現象，對它的評價始終存在爭議。擴大人們的藝術視野以及深刻反應個性、心里等方面，對現代舞的評價是肯定的。因為它這么生動復雜，所以我很認真地去學。
我練舞認真，基本功還算可以，經常受到老師的表揚。我們這位老師教得好，使我們每次考級，每個人都大獲全勝，學校里也得到了“優秀考級點”的榮譽稱號。我也很刻苦，每到跳舞放學回家或放假我天天床上刻苦練習，我的努力讓我現在已經獲得了四本“榮譽證書”。
啊，舞蹈啊我愛你！
五年級敘事作文 45
我外婆家里來了兩只小狗，它們可可愛了，我和小弟弟非常喜歡它們，還給它們取了兩個好聽的名字，一個叫可可豆，還有一個叫跳跳豆。大家可以從名字上就可以看出它們有多少可愛、調皮了吧。跳跳豆是黑色的，很外向，打斗是它的特長。可可豆是黃色的，但它很內向，也很漂亮，是個害羞的“小女生”。它們是一對“小兄妹”。但由于跳跳豆的調皮，它們還是經常吵架的，就讓我來給大家講講有關它們的一個故事吧！
有一次，我們聽過飯，我閑得無聊，就想去喂小狗。于是向外婆要了一塊肉骨頭，很快，跳跳豆發現了我手中的“美食”，它歡快地跑過來蹭了蹭我的腳，討好地向我搖著尾巴，盯著我手中的骨頭。于是我把肉骨頭給了它，它快速地銜起骨頭跑開了。這時，正安靜地呆在自己的“小窩”里的'可可豆也發現了，它向跳跳豆飛奔過去，和跳跳豆爭搶起了肉骨頭，可它最終還是敵不過跳跳豆，跳跳豆獨享了美食。可可豆不高興了，生氣地走回了它的小窩，還用埋怨的眼神看著我，好像在說：“主人真偏心！只給它好吃的，而不給我。”看著它那可憐的樣子，我只好又向外婆要一塊骨頭給它。這下，它又高興起來了來，趕忙跑到我面前，不停地晃動著它的小尾巴……
這就是我外婆家的小狗，又可愛又調皮，讓人又愛又恨的小狗，如果你想見它們，就到我外婆家來吧。
五年級敘事作文 46
光陰似箭，歲月如梭，不曾想，一眨眼的時間就過去了。
現在的我，已經是一個能幫媽媽做家務的小大人了，我在一天天的長大，而奶奶，卻在一天天的老去。
三千青絲已經變成滿頭白發，皺紋也漸漸爬上奶奶的臉龐，那記憶里堅強的女人，不知從什么時候開始，也漸漸彎下了身軀。
奶奶是個苦命的女人，在爸爸八歲那年，爺爺突發疾病，未能及時搶救，離世。爺爺的離世給這個本就不富裕的家庭一個巨大的打擊，生活的重擔壓在了奶奶的.身上，和尚未成年的姑姑還有爸爸相依為命，因為奶奶沒了丈夫，受盡了鄰居和親戚的欺負，讓這個本在美好年華的女人，突然像是老了十歲。
記得每次去看奶奶，她都會忙得停不下來，做我們喜歡吃的菜，像個陀螺一樣轉個不停，家里總是有她忙碌的身影。
現在，生活好了，奶奶終于不用那么辛苦了，可兒子和女兒卻各自有了自己的生活。
年輕時候的過度勞累讓奶奶有了一身的毛病。每次回家，奶奶總是會看著我很久，我問奶奶：“奶奶為什么要盯著我看呢？”奶奶愣了一下，隨即苦笑著說：“奶奶想趁著還有時間，多看看你。”
聽完奶奶的一句話,心里特別難受，鼻子酸酸的，眼淚幾乎快要奪眶而出，但還是忍住了，抱著奶奶，一言不發。
奶奶的前半生是過著苦日子，后半生，我想讓她開開心心的過。
五年級敘事作文 47
今天是一個快樂又高興的日子，同學們回到學校每個手里都拿著一份小禮物，準備送給對方，這叫做交朋友的活動。我今天歸心似箭地回到學校，非常想把收藏已久的禮物送給謝老師，感謝這位大朋友用心地教育我一切知識和禮貌做人。
課室里活動開始了，我班同學們就像初開花朵似的綻開，各自尋找對方給一份驚喜的禮物。我把禮物送給一位敬愛的朋友謝老師，用自己的小聰明和了不起的“口臭”使謝老師喜歡我的禮物，反過來我敬愛的謝老師給了一個驚喜給我，我從緊張中就燦爛地開心起來了！那就是一把無敵超級尺子！我拿著尺子心里想：廣告常說人心里都有一把尺，就可以衡量字寫得有多美！
時間過得很快到了第三節課，走廊上傳來陣陣歡笑聲，一眼望去，人山人海的同學們正在排隊玩游戲。我去了玩吹蠟燭、拋手掛圈和心靈手巧，還有一氣呵成的游戲……。最后我在游戲中還得小獎品一把尺子和橡皮擦，我心里不知有多高興啊！以前玩游戲全部空手而回，但這次我有獎品啦！我發覺自己長大了，學會了靜心地做任何事比誰都看得清楚。
我今天很開心，在活動中我交了一位大朋友我敬愛的謝老師。活動使我感受到朋友互相交換禮物的'意義，也感受到禮物之間的友誼。我忽然想起了謝老師放過的一首歌，在心里唱了一遍。今天是多么開心的一天呀！
五年級敘事作文 48
三天的學農生活圓滿的結束了，可我卻從可以回家了的興奮漸漸轉變成了對集體生活的不舍。
其中，第二天是我最喜歡的也是內容最為豐富的一天。當然也有我討厭的課——挑糞水。我想:既然是糞水，一定很難聞吧。但教官可管不了那么多，一去到哪里就急匆匆講了要求，又很快的發布了任務。我是負責灌溉芒果樹的，原本挺高興搶到了這個工作的，但是一拿起工具時感覺好重啊。剛想抱怨時，突然想到：每個農村的孩子都能做到，我為什么不行呢？而且，來到這里不就是為了挑戰自己嗎？咬咬牙，堅持下來了。終于，開始灌溉了，三個班的每一個同學都非常認真，我當然也不會輸。慢慢的'，也不覺得討厭了，反而開始覺得好玩。上完課回想起來，其實這節課不僅可以體驗在城市里體驗不到的事，還可以將同學們團結起來，共同解決難題。
在這次學農，有苦，很累。但讓我更銘記于心的還是和同學們集體生活的快樂時光。當然也忘不了嚴肅的教官。一開始，大家都不喜歡教官。不喜歡他們罰我們、不喜歡他們的嚴格等等。可是，當后來我看到他知道同學生病之后焦急的樣子和聽到他沙啞的嗓音，不禁改變了看法。教官也是為了我們好才對我們嚴格，我們應該感激他們。雖然軍訓的時間一去不返，但這將會是我抹不去的一個美好回憶。
五年級敘事作文 49
今天一大早，我起床發現家里一個人也沒有。我走向客廳里，發現客廳的桌子上有一張紙條，上面寫著：孩子，你的爸爸去出差了，我到你的外婆家去了，你外婆家有一點事讓我去處理。你的電腦上有200塊錢，可以供你一日三餐，你要作業好才能玩。我看到了，高興的'一蹦三尺高，連聲說：“自由萬歲，自由萬歲。”
我趕緊洗好臉。刷好牙，就連忙跑向電腦房，開心地玩起了自己最心愛的游戲《數碼寶貝大戰僵尸》，我玩著玩著就把作業和吃飯都忘了。玩到了下午，我的肚子突然餓了起來，我趕緊把家里的零食都找出來，放在電腦旁，我一邊吃一邊玩電腦里的游戲，發現爸爸、媽媽不在家，真是太好了，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么，真是太美好了！
正當我玩得高興時，突然，聽到了敲門聲，我站在門口問：”你是誰啊？”那個人說：“我是你爸爸的同學。”我靈機一動，相處了一個好方法，我朝樓上大叫：“爸爸，你的同學來找你了。”那個人一聽，以為大人都在家，然后，我從貓眼里看到那個陌生人已經逃之夭夭了，我想：那個人一定是小偷。
到了晚上，媽媽回來了，我把白天發生的事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽一聽，連聲夸我說：“我的兒子長大了，你真是我聰明機智的好兒子！”
五年級敘事作文 50
春節在中國最大的節日，也是最熱鬧的節日。在這個時候，千千萬萬的家庭都團聚在一起，慶祝新一年的到來。全家一起吃團圓飯，一起看春晚。但是，你有沒有想過，在這個合家歡聚的時刻，還有多少堅守崗位的軍人、工人……未能和家人團聚。而他們的家人不管再遠、再累、路程再坎坷，也要和堅守在崗位的親人團聚，這股愛的動力一直支持著他們，哪怕是僅僅6秒。
有一天，我在中央電視臺的新聞聯播里看到一則催人落淚的.新聞：有一個家庭，父親是武警戰士，他所有在的營地位于海拔3000米的地區，由于工作的需要，父親5年都沒有和妻兒一起過春節。這一次他的妻子準備帶著兒子買一張回老家過年的車票，而途中正好經過丈夫站崗的營地。為了能路過的時候，讓丈夫看到自己，妻子穿上顏色鮮艷的衣服，戴著丈夫送給她艷麗的圍巾出發了。快到營地了，列車工作人員為他們打開了列車窗，妻子把紅色圍巾飄出窗外。激動的時刻快到了，由于車速太快，他們只看到對方的影子。兒子濤濤感到十分失落，面對著記者的鏡頭，他強忍著淚水，心中說不出的傷痛。這次旅程完成了他們團聚的心愿，哪怕是僅僅的6秒，哪怕是只看到人影，都已經滿足了。
是啊，僅僅6秒的相見，再回想一下我每天和父母在一起是多么的幸福！
五年級敘事作文 51
今天下午，我和奶奶到展銷會上去走一走，看一看，還想買一點好東西。
走著走著，我們看到有一家商店在抽獎。于是我們就走過去看。“抽獎是免費的，要是抽中8就只要付30元錢購買本公司的產品。”這時，一位中年男子走上前去，用手抽出一張紙，他看了一看，是3號，告訴了店主。店主就給了他100元，說是抽中3號得到獎金100元。那個人又抽了一次，又是3號，店主又給了他100元錢。他又一次把手伸進籃子里抽號碼……那位男子抽了45次，都是3號。拿到4500元錢。那位男子剛走開，另一位年輕小伙子上去抽號碼。只見他一摸，中了一個20元，第二次他又中了一個100元。隨后又有幾位中了不同程度的獎，只有少數幾位付了30元買了他們公司的產品。
不知不覺中奶奶也走上去抽了一次號碼。等我看見時奶奶已經把紙攤開了。我接過紙一看，不看不知道，一看嚇一跳，居然中了一個8號。店主已經拿出了洗發水。奶奶從皮包中拿出20元錢給店主，說：“這一瓶洗發水還給你們，我白送你們20元錢。”可是，他們不肯，非要奶奶付30元錢，并拿走洗發水。奶奶拉著我頭也不回地走了。在路上，我想：“那幾個中百元大獎的人一定是店主安排的，他們一定是在紙上做了記號，只是我們看不出來吧了。所以，顧客抽的.大部分是8號。或者還有其他一些辦法，反正是讓顧客受騙上當的。
請廣大群眾注意，切勿上當。
五年級敘事作文 52
過年了，有一道菜是必不可少的，那就是丸子。媽媽說：“丸子的寓意是吉祥如意，團團圓圓”。那么丸子是怎么做出來的呢？今天就讓我們一起來學一學吧！
首先我看爸爸準備了一盆子絞肉，一包鹽、一包味精、一包生粉，一些蔥、生姜、雞蛋等調料。爸爸先將鹽，味精放入絞肉上，再把生姜蔥也加入進去攪拌了一下，然后讓我把一包生粉加進去，我不小心弄的.到處都是，爸爸并沒說我，鼓勵我慢慢來，于是我又慢慢的加了些生粉，爸爸一邊攪拌一邊對你說：“興榮，再打幾個雞蛋進來，”我百思不得其解，為什么還要加雞蛋啊？爸爸告訴我：“加上雞蛋后，可以增加它的松軟度，使口感更好，”所以按爸爸的意思我又加了好幾個雞蛋進去了，然后爸爸繼續攪拌著，為了讓丸子更美味，爸爸用力滴攪拌著，看來丸子也不是那么容易做啊！爸爸辛苦啦！
絞肉和調味品都拌均勻了，開始炸了，爸爸在鍋里放了很多油，然后將其燒熱，在等油燒熱的過程，只見爸爸用手輕輕一擠，再用勺子一弄，一個個圓圓的丸子就弄好了，油熱了，爸爸把弄好的丸子一個個放鍋里，就聽見噼里啪啦的聲音，丸子在熱油鍋里翻滾著，香氣撲鼻，我口水都快掉下來了，：“爸爸，什么時候好啊”我有點迫不及待了，爸爸說：“不能急要炸成金黃色，這樣肉才能熟，不然吃會拉肚子的”，好吧，我又等了好久，終于出鍋了，我拿一個就吃，好燙啊！好燙啊！但味道棒極了，因為其中有我的幫忙哦，我連續吃了好幾個。
小伙伴們，你們學會了嗎？
五年級敘事作文 53
今天是什么日子呀，為什么陽光格外燦爛，天空格外明朗，連小鳥的歌唱聲也比往日歡快了？哦，原來我們全校師生要去黿頭渚春游了！
上午九點，我們整裝待發。經過40多分鐘的路程，車子終于到達了目的地。一下車，我們直奔碼頭，準備去乘船啦！在船上，太湖美景一覽無余。往遠處看，煙波浩渺的太湖一望無際，陽光照射到水面上，微波泛起，波光粼粼，千萬塊耀眼的光斑閃爍著，像千萬條小魚兒跳動著，金色，熱烈一片。不時有幾只水鳥在天空中自由的飛翔，好像在說：“小朋友們，你們好啊。”船緩緩地行駛著，船下的水面蕩起層層漣漪，一圈一圈，擴散至水天交接處。帆船在迷蒙的'水霧中若隱若現。瞧，湖心有三座大小各不相同的小島，如同一只烏龜匍匐在水面上。大的島是烏龜的身體，那座中型的島是烏龜的頭，最小的島，則是尾巴啦！不知不覺船已經靠岸了，微涼的風送來春天的芳香氣息，令人心曠神怡。
接下來，我們來到了櫻花谷。當你細細看櫻花，單一朵是非常不起眼的，但當它們一團團、一簇簇抱攏在一起時，就非常壯觀。一陣風吹來，花枝招展，落葉繽紛，天上仿佛下起了櫻花雨，正可以用“香雪海”來形容。片片櫻花像雪花般紛紛揚揚地飄落到湖面，鋪成一條粉色小徑，延伸至一個無人知曉的角落。除了這些櫻花以外，還有黃燦燦的油菜花和雪白的梨花……。
如果你問我黿頭渚好玩嗎？我一定會回答：那兒簡直是一個人間仙境呀！這真是一次難忘的春游啊！
五年級敘事作文 54
寒假里，我和爸爸媽媽一起去了紹興游玩了兩天。
在去紹興的路上，我高興地安靜不下來。過了一個多小時，到紹興了，我連忙向外面看去，只見一座座古老的房子排列得整整齊齊，古老的大街上人來人往。我去了魯迅故里、東湖、沈園、大禹陵、蘭亭風景區。
就說魯迅故里吧。在那里，我了解了魯迅小時候的生活狀況。魯迅原名周樹人，他還有兩個兄弟，一個叫做周作人，一個叫做周建人。我去了魯迅家里的大廳、廚房，餐廳……，還去了三味書屋、百草園。
我還去了大禹陵，你們都知道大禹治水的故事吧，那我就和大家說說大禹陵。大禹陵位于紹興東南的會稽山麓，因為大禹葬在這里而聞名。大禹陵有很多寺廟等古老的建筑，山頂上還有一個很大的大禹的'塑像。我和媽媽在一塊寫著大禹陵的石碑前拍了幾張照片，然后和爸爸一起向上爬到了山頂。站在山頂的大禹銅像邊上，可以看到整個紹興城，可漂亮了。
晚上，我們夜游沈園，在南宋著名的詩人陸游和唐婉所書寫的《釵頭鳳》前，園中的導游給我們講述了他們倆美麗而又凄涼的愛情故事，之后還看了精彩的表演。
第二天，我們游玩了東湖，還坐了烏篷船。然后去參觀了紹興博物館，看了世界漫畫展和傳統剪紙。
紹興之旅真是有趣極了！
五年級敘事作文 55
時間像水，升溫時，化作水蒸氣，融合在半空；時間如火，炙熱的一瞬間，便消失得無影無蹤；時間似光，刺眼的一剎，黯淡無魂。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的.日子為什么一去不復返呢？在時間的流逝中，我也在不斷的成長中。我學會了堅持！
雨淅淅瀝瀝的下著，我望著屋外被風吹得左右搖擺的小樹，讓我那個時候……
上課了，數學老師走了進來，他嚴肅地環視了周圍的學生，生氣地說道：“這一次考試，有20個人沒有及格！”下面便砸開了鍋，議論紛紛。我胸有成竹的想到：我一定考得非常好！當老師念到我時，他加重了聲音，說：“74分。”我驚訝極了，同學們也疑惑極了。我拿了卷子，腦子里頓時一片空白，74，74，74分！這聲音不斷的在我耳邊響起。心里亂極了，在也平靜不下來了……
從那以后我學會了堅持，一個人最大的心結是無法堅持，半途而廢；一個人最大的坎坷是放棄，松懈。如果你無法戰勝他們，你就沒有資格去說上進。你也許認為，自己不肯能會這樣，但你永遠無法確定，自己是否會被迷惑。人生需要自己去掌握，如果你連這些都無法戰勝，何談在掌控人生。不要認為自己很渺小，繩鋸木會斷；不要認為自己很微弱，水滴石會穿！
五年級:kelly
五年級敘事作文 56
一天，弟弟睡覺了，家人們都在看電視，我看著弟弟熟睡的可愛樣子，一個大膽又搞笑的念頭突然在腦海中閃現——給弟弟“化妝”。
說干就干，我先準備好筆墨。第一步，看他是否真的`睡著了。于是，我便使勁地搖一搖弟弟，沒有動靜。可見他確實睡著了，并且睡得好熟啊！我可以動手了。首先，我要“送”給他一副眼鏡，先在眼睛上畫兩個大圓圈，當正在眼上畫圈時，他動了一下，我嚇得驚慌失色忙藏到床底下。偷偷窺視一下，看他沒醒，就繼續開始我的行動，然后又小心翼翼地畫上眼鏡腿，架在耳朵上，一副眼鏡終于“送”上了。
第二步，再看看臉上感覺還少些什么。我想給他畫成一位“圣誕老人”，首先要畫一雙又長又粗的眉毛，我大筆一揮，嘿，還真不錯，粗黑的眉毛長到耳朵兩邊。當他的嘴一動，我就立刻把筆抬起來，等到他又睡著了，我再繼續畫。我一邊畫一邊想，這次我要輕點，千萬不能把他給畫醒了。我意猶未盡還覺得少點什么，然后我瞇著眼想了片刻，動筆就給他畫了幾根貓胡子。畫這幾根胡子，從鼻子畫到下巴上，喲！效果還真不錯！歪打正著。“ohyeah大功告成”我歡呼起來，正當我為自己的大作洋洋得意時，弟弟突然睜開雙眼要起床。我立馬收起工具，“收兵”回到自己房間。
當弟弟揉著眼睛走出來時，家人們看到了，嘴巴都快笑歪了。弟弟還在一片迷茫之中，不知到底發生了什么事情。當他照鏡子一看，也情不自禁得笑了起來。這就是我的杰作——給弟弟“化妝”。
五年級敘事作文 57
今天大江晚報的舒老師帶我們去參觀蕪湖市氣象局，我們先進一樓大廳去看一些常見的氣象，比如：風有臺風、信風、陣風、龍卷風、季風、焚風這么多種，龍卷風的威力最大，比臺風更大，帶來的災害也更多。而且氣象局的老師還教了我們關于風的一首小詩：零級煙柱直沖天，一級青煙隨風偏，二級輕風吹臉面，三級葉動紅旗展，四級枝搖飛紙片，五級帶葉小樹搖，六級舉傘步行艱，七級迎風走不便，八級風吹樹枝斷，九級屋頂飛瓦片，十級路上很少見。大家記住了嗎?接著，我們來到了氣候地區。
大家知道我們蕪湖屬于什么氣候嗎?就是亞熱帶季風和季風性濕潤氣候：四季分明，夏季多雨，冬季溫和濕潤。還有大家知道的沙漠地區，它是熱帶沙漠氣候：熱帶沙漠氣候少雨。植物難以生存，植物種類和數量極其稀少。地表裸露，空氣十分干燥，缺少水分。再往里面走，我們看見了人工降雨的裝置，這是為防止干旱用的。參觀完一樓大廳，我們又去看播報天氣預報的直播間，有幾個同學還嘗試了一下，那個可好玩了，因為它并不是我們在電視上看見的`那樣的，它是后期通過電腦來調整背景和人物的。后來氣象局的主任還給我們講了一些天氣知識，而且還說全世界看溫度的時間都是統一的，分別為：八點、十四點、二十點、凌晨兩點，這是多么壯觀的畫面。最后我們去了氣象局的觀測站，那里是測我們蕪湖室外溫度、濕度、地表溫度。有風向標和測風儀還有測雨水的等等，今天我在這里也學到了好多新的知識，我很開心!
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