【推薦】五年級作文匯總7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
“蘇世軒！”遠處傳來清亮的喊聲。定睛一看，原來是我的同學杭安怡。她是想讓我幫他她折雨傘呢！順便告訴你，我在班里是個折紙達人，所以被我們班同學稱為“折紙小王子”。說到折紙，我還有段經歷。
幼兒園時期，有一天我看到其他小朋友都在折紙飛機玩。我非常眼紅，我也想折一只紙飛機。可是，我費了九牛二虎之力才完成了一只飛機，而且它的樣子，我簡直不好意思拿出手。于是從那時起，我便下定決心，一定要學好折紙。
一年級我在嬸嬸的辦公室中寫作業。寫完作業，我便看起折紙書來。書中，我找到了我人生中學會的第一個折紙——飛鏢。學會飛鏢后，我信心大增，便開始更賣力的學習折紙。
三年級時，一般的折紙已經無法滿足我了。我開始學習更有難度的折紙——書。在折書的過程中有兩次失敗。第一次我在某一個環節中出錯，沒能成功。第二次雖然表面上折成了，但書頁不能翻動。這種失敗并沒有讓我退縮，反而激勵著我一定要完成這件事，一個月后，我終于學會了折書。
四年級時，我開始了雨傘之旅。為了向“折紙大師”邁進，我決定挑戰高難度的折傘。不出所料，困難接踵而至。我在折傘的事情上耗費了大量時間。功夫不負有心人，整整四個月，我終于完成了這一壯舉！
我相信，在我的努力之下，我的折紙之路，一定能走得更遠。
五年級作文 篇2
今天，湯姆依舊和以前一樣在追著杰瑞，不過還是抓不到他，只能眼睜睜的看他回到自己的洞里。湯姆嘆了一口氣，準備去吃飯了。
湯姆吃完飯了，正在午休的時候，外面傳來了警笛的聲音，他立馬站起來跑到窗戶邊，看到了:好幾輛捕鼠大隊的車停在杰瑞通往外面的洞外，湯姆非常驚嘆。他眼睜睜地看著杰瑞被捕鼠大隊抓走。湯姆心里很是傷心，想到:以后少了個玩伴湯姆傷心的哭了起來。他不相信這是真的，陪伴自己多年的玩伴，竟然這么容易就被抓走了，心里想著:杰瑞，你不是很聰明嗎？你不是每次都能把我捉弄嗎？你不是每次都能化險為夷嗎 ？為什么這次你就被抓走了。湯姆邊哭邊拍打著陽臺。
許多年過去了，湯姆家里多來了幾只貓，湯姆老了，湯姆把自己的床搬到了杰瑞洞的旁邊，每天都把杰瑞最喜歡吃的奶酪放在洞前，盼望著有一天杰瑞能再一次出現在他面前，捉弄他，說他跟蠢。新來的貓常常嘲笑湯姆是一只不會抓老鼠的蠢貓，嘲笑他從來不吃魚，只吃奶酪，嘲笑他以前把老鼠當成朋友。他們還經常把湯姆的奶酪扔到窗戶外面，湯姆只能拖著自己已經不靈便的腿，把那塊沾滿灰塵的奶酪撿回來，放在那個布滿蜘蛛網的老鼠的洞外。
有一天，當新來的貓們，再一次把奶酪扔出窗外，湯姆又一次去撿的時候，突然傳來了一聲:“貓先生，我已經幾天沒吃飯了，你能給我點吃的嗎。”湯姆不知為何這只老鼠會有勇氣向一只貓尋求食物，當湯姆正要拒絕他的時候，他看到了那只老鼠的樣子。
他驚喜地問:“你是杰瑞嗎？”
“不，我不是。”
“別裝了，你一定是杰瑞，你又想捉弄我是不是？”湯姆笑著對小老鼠說。
小老鼠辯解道:“貓先生我真的`不是您口中說的那個人”。
“不，你一定是杰瑞，你在騙我。”
“貓先生您先冷靜一下，我不是杰瑞，我叫杰克。”杰克冷靜地回答。
湯姆失望地說:“真的嗎，你真的不是杰瑞？”
“對的。”
“那好吧，我給你食物。”
杰克高興地喊道:“太好了！”
因為湯姆在杰克身上看到了杰瑞的影子，所以才會給他食物。湯姆進屋拿了一塊奶酪給了杰克并對他說:“給，你的食物，你快離開這里吧，這里很危險。”湯姆轉身就要走，就在這個時候，杰克叫住了湯姆。
“等等，貓先生。”杰克望向湯姆，“您如同我的父親說的一樣，一樣善良。”
“你的父親？”
“對，我的父親––杰瑞。”
“杰瑞？你說杰瑞？”湯姆疑問道。
“嗯。”
“那他現在在哪，為什么不來找我。”
杰克滿懷悲傷地說道：“很遺憾，我父親他已經死了。他在臨終之前跟我說讓我找到一只湯姆的貓，讓我向他道歉......”
“等等，不對杰瑞應該被捕鼠大隊抓走了，你是不是在騙我？”湯姆質疑道。
“當年我父親運用智慧，逃出了他們的魔掌，在那之后他一直想來找你，可是捕鼠大隊已經到處在通緝他了，他一出門就會被捕鼠大隊抓走。之后不久我父親就死了，我遵循他的遺愿找到了您。”
“杰瑞在死之前還在想著我啊。”湯姆感嘆道。“小老鼠，謝謝你啦，傳遞了杰瑞的遺愿。現在我要回屋子里了，拜拜，”湯姆把杰克勸走之后，自己一個人走在階梯上對天上對著他笑的杰瑞說:“我來找你啦。”
湯姆的靈魂升上了天，湯姆和杰瑞又一次相遇了。“這次我一定讓抓到你”“來呀，試試看”
五年級作文 篇3
今年暑假，我和爸爸來到了廣西碩龍，觀賞了這里遠近聞名的德天大瀑布。
到了酒店，放下行李，我們步行前往大瀑布。走進大門，首先來到了觀景臺。我站在觀景臺上，放眼望去，映入眼簾的就是一條河流，水慢悠悠地流淌著。河對岸是一座青山，連綿起伏，蒼翠欲滴，它們聳立在河邊，好像是這條河的守護神。
再往右邊望，只見在兩座大山間德天大瀑布飛瀉而下，濺起巨大的水花。我想：“水濺到身上的感覺一定很棒吧。”于是，我讓爸爸帶我去坐竹筏，好近距離接觸大瀑布。
我和爸爸走過一級級臺階，一條條小路，終于來到了坐竹筏的地方。
我們坐上竹筏，慢慢地向瀑布靠近。剛出發，我就聽到看那“嘩嘩”的響聲。這聲音仿佛能傳到相距十萬八千里的地方去，耳朵里全是“嘩嘩”聲，好像其他聲音都聽不見了。我們越來越靠近瀑布，那隨之而來的聲音也越來越響。終于到瀑布邊了，竹筏停了下來。我仰望瀑布，雪白的瀑布傾瀉而下，好像從天上掛下來的一塊巨大的雪白的窗簾。再看，那湍急的水流似乎隨時都會打到身上來似的。還有那水花，它從空中落到潭里，又蹦跳起來，好像要來跟我一起嬉戲，一起玩耍似的。只見水珠晶瑩剔透，在陽光下閃閃發亮，猶如一顆顆珍珠。那水濺到衣服上，可涼爽了，像洗澡一樣舒服呢！
在我還沒享受夠的時候，竹筏開動了，我戀戀不舍地離開了。
五年級作文 篇4
快到媽媽的生日了，媽媽的朋友們給她慶祝生日，并送了一束美麗的鮮花給她。
姐姐在上高中，只有周六周日再家。有一次姐姐帶回來了一朵花送給媽媽，媽媽把它插到了一些假花的旁邊。遠看那朵花倒也不太顯眼，近看時卻發現那朵花從里向外，從紅到粉，十分漂亮。
有一天，我去看那朵小花，發現花瓣好像有點干。我就拿起那朵花想把它插到那一束花中間，那樣它就可以吸收到水分。可那束花扎的是那樣緊，根本插不進去。怎么辦呢？我只好拿起那朵花用水把它淋濕……
一天、兩天、三天……一個星期過去了，那朵花還是開的那樣鮮艷。可另外那束鮮花已經爛了。我仍然是天天都用水澆那朵花，可它卻變得越來越干了，又一個星期過去了，那朵花仍然沒有死。
這究竟是什么回事呢？我忍不住了。我問媽媽：“為什么不給它澆水它也不會枯？”媽媽問：“你說它？它當然不會枯啦！那是朵假花呀！”“啊，我還天天給它澆水呢！”“哈哈哈……”媽媽大笑起來。
也許是有了陰影，從此以后我再也沒有給任何花澆過水。
五年級作文 篇5
我，是一個繁忙路口的交通燈，身上長著三個多彩的燈，每天我都用它們來指揮交通。當我亮起綠燈的時候，就是告訴大家可以動起來了，快快跑起來吧。當我亮起紅燈的時候，所有車都要停下來，靜靜地等待！當我的黃燈眨眼睛的時候，就是在告訴大家：“慢一點、慢一點，紅燈馬上就要來了。”每天看著馬路上車來人往，一切安全有序的樣子，我既開心又自豪！直到有一天，發生了件可怕的事情……
那是一個下雨的早晨，往常的這種日子交通總是很擁擠。我也在緊張忙碌著，努力保持路口的通暢。但有一次，當我黃燈快眨好眼睛的時候，一輛電動兩輪車卻還沒有減速，還在往路口沖上去。那輛電瓶車上是爸爸送女兒去上學，也許是因為快遲到了，想闖個黃燈趕時間。正在這個時候，旁邊左轉彎的小汽車正好開了過來。看到這一切我的眼睛都急紅了，真恨不得發出聲音，去大聲提醒他們；恨不得變成一個超人，用超能力阻止這可怕事情的發生。可是，隨著“砰”的一聲，兩輛車還是撞在了一起。
天哪！我不忍心看那悲慘的一幕，閉上了眼睛。身邊一片靜寂，周圍的一切似乎和我一樣都被嚇懵了，時間也似乎凝固了，隨即又是一片嘈雜聲。我小心地睜開眼，只見爸爸被電動車壓倒在地，原來在摔倒的瞬間，爸爸護助了女兒，自己卻沒躲開。而小朋友在一旁傷心又無助地哭了起來。這個時候的路口開始擁堵了起來。過了不一會兒，警察和救護車趕來了。警察很快恢復了路口的交通，救護車也把受傷的爸爸送到醫院去了。我在高處看著這些，心里暗暗嘆了口氣：“如果爸爸剛才不闖紅燈多好……”。
我依然年復一年，日復一日地為大家工作著，希望大家都能夠聽我的指揮，這樣我就能每天看到大家開開心心出門，平平安安回家了。
五年級作文 篇6
歲月如同一條長河，沉淀了激情，也滌蕩了淺薄。
不管是寒冬臘月，還是炎炎夏日，都有你的陪伴；不管是勝利，不管是失利，都有你的教導；不管是雨天，還是雪天，都能看到你在人群中等我回家的身影！
啊！你就是我偉大的母親！
此時窗外，已是繁星閃爍，月亮的光芒照耀著大地，看著這美麗的星空，不由得讓我想到了母親和她對我的教導。
初一時因為我不好好學習，每一次考試都是全班倒數十幾，一千多名徘徊，爸爸在一次又一次看到我的分數都準備讓我放棄學習這條路了，但是媽媽卻不服輸，不停的鼓勵我，為我著急，好在我那時還不算是太不成器，終于期末考試有所好轉。這次考試，讓我從萬丈深淵爬了出來，其中若是沒有媽媽的陪伴，我也不知道我現在是什么樣子了。
如今我現在已經上初二了，壓力翻了一倍，聽說初二是分水嶺，我當然也不敢松懈，每當我感到壓力太大學不下去的時候，媽媽總會在一旁鼓勵我。在考試之前，她從不給我太多壓力，只是說：“盡力考試，考不好不要緊，只要盡力就行了。”這些話雖然不能讓我放下所有的壓力，但至少能讓我安心，放心地去考試，至少能讓我沒有負重。
我這次考的不錯了，然而她卻和我說：“你千萬不可以放松啊，再堅持一個月期末考試就結束了”。我已經很累了，本來準備月考之后歇一下的，可是聽了這番話，我只有繼續加油。媽媽總是在我身邊一直關心、照顧、鼓勵、陪伴著我。
歲月如同一條長河，我如同一葉小舟，在行船的路上，總要有船夫的陪伴才能駛向成功的彼岸。在學習的生涯中，我有了媽媽的陪伴才能考上理想的高中。
五年級作文 篇7
有一種人，沒主見在別人定下之后還對別人的意見議論紛紛。這種人，尤其缺德，相當于人類中的一股“清泉”。
前兩天，因為姐姐要去外地上學，所以需要在網上進行訂票。這種事情我們都是第一次做，缺乏經驗。全家都沒有經驗。不斷求親拜友，問省怎么怎么訂車票，取車票時需要拿什么證件。我和媽媽急得團團轉。最后決定出行的人是父親陪同。
這兩天又因為選票選座的事情忙開了。有票沒票，什么座位比較劃算……各種亂七八糟的事情，全累加到一起。媽媽可謂是操碎了心，為此大發脾氣。父親和姐姐漠不關心的態度實在讓媽媽寒心，連我這個陪同訂票的人都替她們捏了一把汗。這都什么人哪，自己的事情這么不上心，需要別人為你精打細算？你們已經成年了好嗎？這些事情都可以自行做決定了吧。
呵呵。你沒買過票我們難不成就買過嗎？誰就買過？拜托，我們根本沒有理由幫你做吧。憑什么？就憑那微薄的血緣關系么。出了外面，你們還能怎么樣。
希望以后自己的事情自行解決。任何人都沒有必要義務為你做，有也是義務，不是務必。
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