小學五年級作文：我流淚了

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學五年級作文：我流淚了，歡迎大家分享。

　　今天上午，我想吃蛋糕，姥姥讓我去操場等她。

　　我剛打開家門，突然發現樓梯上有一只比老鼠能大一點的小貓。我從小就怕動物，有時看見一只蒼蠅我都不敢打。當時給我嚇一跳，我立刻把門關上。我怕它撓我，就想把它趕走。我就學了兩聲狗叫，想把它嚇跑。叫完了，突然就沒聲了，我還以為嚇跑了。我一開門，發現那只小貓蹲在一個角落里。這時候電話響起來了，我急忙把門關上。去接電話，原來是姥姥打來的電話讓我快點過去。我立刻跟姥姥解釋是怎么回事，姥姥說馬上回來。我掛了電話，心里更害怕了。我又開開了門，想看看小貓走沒走，沒想到小貓還在那里。我又關上了門，。這時候，漸漸有了腳步聲，姥姥終于回來了，我就像盼到了救星。姥姥也看到了小貓，看見小貓的.姥姥立刻笑了起來說：“我還以為是多大一只貓，就這么大，還沒一個人的腳大呢！哎，你真是個膽小鬼�！蔽矣纸忉尩秸f：“那也夠嚇人的，你不害怕我可害怕！”

　　說完，就看見那只小貓想往屋里頭鉆，姥姥又說：“就別讓它進去了！”讓我進屋去拿點面包給它吃。我又進屋去拿面包。又把面包放到了小貓的面前，看見小貓喵喵地叫著，我的心也軟了。一向不敢動動物的我也情不自禁的摸起了小貓的后背，小貓的后背是那么涼。我摸了小貓，小貓也感覺到了，它用那櫻桃般的小眼睛看著我，頓時我的眼睛就紅了。我覺得這只小貓太可憐了，一向不怎么愛落淚的我就哭了。姥姥讓我走，我戀戀不舍的離開了小貓。

　　過了兩個多小時，一心想著小貓的我買了蛋糕就立刻趕了回來。一到家門口發現小貓不見了，面包也吃了一半。姥姥說，可能是哪個好心人把小貓領走了。

　　過了好幾天，我和二姨從福音琴行學琴回來走到樓下的時候，看見了那只小貓在一樓旁邊的一塊大板子旁邊躺著，看見小貓胖了，我高興的笑了。

　　晚上，我做了一個夢，夢見小貓找到了它的媽媽，快樂地生活在一起，過著無憂無慮的生活。