五年級的作文

時間：2022-06-10 08:24:28 五年級作文我要投稿

【精華】五年級的作文錦集6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級的作文錦集6篇

五年級的作文篇1

　　我喜歡養小狗，我家現在還有一只狗。叫毛毛，一身白色的毛很是可愛！

　　毛毛一身都是白色的毛。眼睛是深深的黑色，耳朵是豎起來的，可以“撲棱、撲棱”扇蟲子。脖子上面有像馬的鬃毛一樣豎起來的毛，不過是白的，還怎么弄都弄不掉。兩肩中間的毛，再要打架的時候也會豎起來，很漲氣勢。胸前，兩條前腿之間有一道由毛構成的線，這個東西的起因比脖子上豎起的毛還離奇。至今還沒弄清是怎么來的。

　　毛毛除了外表很可愛，還有很多特點哦！

　　好像能聽懂人話

　　可能其他人家的狗主人都為狗聽不懂話而苦惱。而毛毛可不是這樣，給它塊西瓜吃。叫它銜到陽臺上吃吃，它就顛顛地跑的陽臺上吃了。還有一次，我在上廁所，閑著沒事哪《日有所誦》背。“假如我變了一朵金色花，只是為了好玩，長在那顆樹的高枝上，……”剛背完，站在一旁的毛毛的眼睛就若有所思的轉了兩下，耳朵也搖了搖。好像聽懂了這首是的意思似的。

　　太戀舊了

　　剛開始，我們在陽臺上墊上報紙讓它拉尿。慢慢的要訓練它到樓底下拉尿。第一次帶它下去，它憋這就是不拉、也不尿。耗了幾個小時，終于拉了。收拾完，把它帶上了樓。一到了家里，一下子跑到陽臺。噓噓了一次、拉了一次。當時我就震驚了：“原來這家伙這么戀舊啊！”

　　這就是我家的小狗毛毛，一只可愛的小狗！

五年級的作文篇2

　　星期天，我還是照常在床上睡大覺，突然，我想起了今天是媽媽的生日。我左想右想，想著送給媽媽什么禮物好呢？

　　起床之后，媽媽帶著我去商城隨便逛。突然我看到了一件很漂亮很漂亮的衣服，等我欣賞完之后，才發現媽媽在看一條項鏈，這種項鏈是海灘的真正貝殼。據說這條項鏈可以發出真正海風的聲音。可是要三百元人民幣才能買到。

　　今天是媽媽的生日，我知道媽媽喜歡貝殼項鏈，就想買一條送給媽媽，可我沒有錢買蛋糕和項鏈。就讓爸爸買蛋糕，我去沙灘撿貝殼串起來送給媽媽當禮物。不一會就撿了半筐貝殼。我串了一條項鏈和兩條手鏈做一件套。已經傍晚了，爸爸接我回家了。

　　媽媽還在家做飯，我和爸爸打算給媽媽一個驚喜。突然停電了，其實是我和爸爸把總閘給關了。媽媽嚇了一跳。一陣“祝你生日快樂”的聲音傳了出來，媽媽落下了感動的淚水。我立馬把貝殼一件套給媽媽戴上。媽媽說：“真漂亮，謝謝寶貝，媽媽太喜歡了。”

　　我唯一能為媽媽做的事情就是讓她高興，可我今天卻給了媽媽一件漂亮的'禮物。我覺得我長大了。

五年級的作文篇3

　　現在人們都是坐塑料造的椅子，唉，這些膠椅子，一時間一長就破了幾張，真煩人！我家里還有，坐上這樣的椅子，我們小孩子可一點也不覺得好玩。

　　可想，發明一張多功能的椅子，神奇的椅子了。

　　它是用金屬做的，旁邊有兩個扶手，扶手上面有一個遙控，可別瞧了它的樣子普通，它可厲害了。

　　這張的椅子會飛上天，你想去哪里，打開遙控，按一下就去了，假如你迷路了，它就會出現一張地圖，這樣，你想到達的地方就不會走錯路了。

　　你坐在上面做作業，遇到了困難，它扶手旁便會出現解題的思路。如果你累了，按一下紅色按鈕，椅子就會出現一個按摩解除你的疲勞呢！

　　怎么樣？它是不是很厲害？不過這只是學生版，嬰兒版，老人版，我正在構思呢！

五年級的作文篇4

　　在軍訓的第二天，集結號吹響的時候，我才迷迷糊糊地睜開了眼睛。昨天晚上，周進深把呼嚕打得很響很響，我直到一兩點鐘才睡去。事情是這樣的。第一天訓練完以后，大家都很累，但是可能是因為太激動了，所以我在床上翻來覆去睡不著。這時候，從我的耳邊傳來一陣奇怪的聲音：“呼嚕，呼嚕，呼嚕嚕！”這聲音越來越響，也越來越清晰。我順著呼嚕找去，終于找到了根源。原來是周進深在那兒打呼嚕呢！只見他的嘴巴一張一合，大大的、肥肥的肚子一挺一挺的，鼻子一下大一下小，嘴上浮著一絲絲笑意。指不定他正在做什么美夢呢！“呼嚕，呼嚕！”這個打呼嚕聲隨著時間的變化而增強。一開始像微風佛過樹梢，接著像小鳥高聲鳴叫，然后像春雷打鼓，最后像在放大炮！看來這覺是沒法睡了！我一下子立起身。我看見貝詩晨亮亮的眼睛得大大的。他肯定也是被呼嚕聲吵地睡不著。但是是，我們有什么辦法呢？難道還把人家給叫醒來，打攪他的美夢？再說了，看他這個樣子，把他給弄醒了，過不了五分鐘，他又會自個兒睡去了。

　　真是沒辦法，我在呼嚕聲的陪伴下，艱難地渡過了這一個夜晚。

　　名師點評：

　　清新、活潑的語言，寫出了這個夜晚的故事。在這篇文章中形象的描寫了周進深打呼嚕的樣子，特別是在描寫呼嚕聲的時候：“一開始像微風佛過樹梢，接著像小鳥高聲鳴叫，然后像春雷打鼓，最后像在放大炮”，這一句話形象生動，把呼嚕聲由小到大的變化特點表現了出來。寫得不錯，再接再厲哦！

五年級的作文篇5

　　爺爺養了一只小八哥，非常可愛。它有一身烏黑發亮的羽毛，又長又尖的嘴巴，黃中帶黑的眼睛，滴溜溜的轉，顯示著它的機靈。身上的羽毛烏黑而光亮，翅膀上長有一排整齊的白色羽毛，尾巴像一把修剪過的小掃把。額頭上豎著一撮毛，像個頑皮淘氣的小男孩頭上留的那撮小頭發，顯得很有個性。我們全家都很喜歡它。

　　在八哥小的時候，我們會把它放出籠子，它就會扇扇翅膀，然后像小狗一樣搖搖它扇子似的尾巴，悠閑地跟著爺爺遛達，東瞅瞅，西看看，有時候高興了還會跳上爺爺的肩膀，或者從爺爺手上啄食小米……有趣極了！經過爺爺的捻舌和無數次訓練，小八哥終于學會了“說話”，剛開始像才會說話的小孩一樣，扯著嗓子叫“你好，你好……”，慢慢學會了很多話。

　　有一次，爸爸在叫我，它居然會說“不在家，不在家”真讓人哭笑不得。它是一個多才多藝的模仿家，能模仿各種鳥的叫聲、口哨聲以及人的說話聲，是鳥類中悟性最高、最聰明的一種。可有幾個人知道，它們為了學習說話，經歷了怎樣痛苦的訓練啊？八哥長大了，一天，我看見籠子里的八哥呆呆地看著門前樹上的小鳥，過一會兒它扇了扇翅膀，可是撞到了籠壁，它不放棄，又撲扇著翅膀，依然如此。反復幾次后，它又呆呆地站在籠子里。爺爺：“小鳥應該屬于大自然，我們把它放生吧。”

　　爺爺拍了拍我的肩膀，點點頭。于是，我帶著八哥來到離家不遠的景區，手一松，它撲閃著翅膀飛進了屬于它的樹林，我依依不舍地看著它飛去的背影，八哥，你會回來嗎？清晨，當第一縷陽光射進窗臺，門前樹上的鳥兒，就興致勃勃地唱起來，在這婉轉、悠揚歌聲里，仿佛夾雜陣陣“你好，你好……”的叫聲。

　　噢，我的小八哥，你還好嗎？

五年級的作文篇6

　　“哐哐哐”是誰呀?我被這刺耳的聲音吵醒，伸了伸懶腰，打了哈欠，一看表六點多!我順著聲音跟到院子里。她滿頭銀發，滿臉布滿了一道道很深的皺紋，汗水把臉上污垢沖洗的一條一條，滿身灰塵，一雙老布鞋穿在腳上已經分不清是什么顏色了。我隨口叫了聲“姥姥”!她回頭看了我一眼，沒有搭理我，鼓足了勁向腳下木頭劈去。看著姥姥身邊一堆小山似的木柴，心想：這么多，姥姥幾點起的床?回到屋里看著酣睡的姥爺和睡熟中的妹妹，又忍不住跑到院子里問姥姥：“姥姥，您為什么要這么早起?”姥姥微笑這說：“我呀!歲數大了睡不著，起來給你們做早飯。”姥姥抱著劈好的柴跑到廚房里生起了爐子，望著姥姥那蒼老的背影，頭上白發又多生了幾根。不大一會，早飯就做好了，姥姥進屋叫醒了姥爺和妹妹，等他們收拾好，早餐已經擺在飯桌上了。每個早晨，姥姥都是在忙碌中度過。

　　吃完早飯，收拾收拾家里，她又三步并為兩步去三廠買菜。三廠離姥姥家大概要兩公里的路程吧，姥姥從來不坐公交車，說是這樣可以鍛煉身體。買完菜她又急匆匆的趕回家，準備午飯。每次做飯的時候，姥姥都在“騰云駕霧”。鼓風機一吹滿屋子都是煙霧，嗆的眼淚直往下流，我還和姥姥開玩笑說“這是傷心飯。”

　　午飯后，她把桌子擦完，碗洗了，就開始哄妹妹睡覺，借著機會姥姥能偷會懶――小瞇會。到了上學的時候，姥姥又把妹妹送到附近的幼兒園。在忙忙碌碌中又到了姥姥“騰云駕霧”的時間了。

　　晚飯過后，她又要去照顧“小心肝”――澆小菜園。姥姥房后有片小菜園，傍晚，都要拉著大水桶，一桶桶往菜園里灌，(因為住房離水管要150米左右)，看著姥姥駝起的背，累彎的腰，看著菜園中的菜，一天天長大，她好像有用使不完的勁一樣。一陣微風吹過，菜葉左右擺動好像再說“您辛苦了，我們愛您!”落山的余陽，傾斜得著在這片小菜園中它們笑了，姥姥也笑了!

　　這就是姥姥忙碌中度過度過的每一天。

　　家中的芝麻“官”說大不大，卻管著全家的生活。因為這個“官”里裝著滿滿的愛!

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