五年級的作文

時間：2022-06-02 10:00:20 五年級作文我要投稿

【精選】五年級的作文錦集5篇

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】五年級的作文錦集5篇

五年級的作文篇1

　　教室前的走廊上擺著幾盆蘭花，那些綠葉長長短短，有些伸到半空也許是太纖細的緣故干脆無力地垂了下來，有些互相交錯起來，有些各管各直立著，總之這么多細細長長的葉子亂蓬蓬地長在花盆里，像極了一個平日疏于打扮的小姑娘。沒有人會瞧它一眼，更沒有人會蹲下身子細細打量它。

　　就是這堆極不起眼的“雜草”，今天卻讓我大大吃了一驚。一朵小花“屹立”在這堆亂草之中，這是它孕育出來的寶貝嗎？花莖也是細細的，讓人不禁擔心微風拂過會不會吹彎了它；五片極小的玉色的花瓣像外舒展著，組成了一張笑臉；“笑臉”的中間則是一條“小舌頭”，看來他的寶貝正在調皮地吐著舌頭呢！多么嬌小玲瓏的花兒呀，讓人在心中升起一股憐愛之意。蹲在他身旁，一陣淡淡的清香鉆入鼻孔，真是沁人心脾呀！平日默默無聞的它積蓄了一年的力量終于在今日釋放了。

　　這不禁讓我想起了班級里的同學——小會。小會實在是個普通的人，長相普通，成績也不出色，可就是這樣一個人，卻贏得了很多同學的喜歡。從不愛占別人的便宜，從來都會吃點虧，別人需要他幫忙的.，他總是二話不說地放下手中的作業來幫你。老師也十分信任她，請她和一些同學負責午餐時為其他同學盛飯舀湯。有一次，到了盛飯的時間，小會肚子疼得十分厲害，我們都勸她不要去了，她皺著眉頭，捂著肚子說：“沒事，我能忍著，多一個人，多一份力量嘛！”沒辦法，我們只好讓她去了，看著她彎著腰走路，我們知道她疼得很厲害，就過去攙扶。她微笑著連聲向我們道謝。到了食堂，我們叫她坐著休息，不要干了，她卻在我們盛飯的時候把同學們的餐盤一張張放好，我們對她說，別擺了，老師說過自己的事情讓他們自己做，讓他們自己擺。“不用了，我幫他們擺好，可以快點讓他們吃到飯呀！”

　　低頭看看身邊的蘭花，我想，小會不就是這樣一株蘭草嗎？平凡，普通，但是她的心靈就如同這多盛開的蘭花。

五年級的作文篇2

　　寒假的一天，由于家里早餐“缺糧”，所以我自告奮勇全副武裝，出去買早餐。

　　剛出門，凜冽的寒風就呼嘯而來，我忍不住打了一個寒噤。我剛逆風走了幾步，就看見門口的草坪上，一個鶴發童顏的老人，身披薄如蟬翼的白色綢袍，在寒風中挺立著，好像一棵蒼勁的松柏。開始，我也沒太在意，與他匆匆擦肩而過，直奔包子鋪而去。

　　回來時，我的手里多了幾個熱氣騰騰的塑料袋。那位老爺爺在那里打起了拳，一旁的收音機里放著清脆的音樂，老爺爺隨著節拍緩慢地動了起來。我在那里佇立了幾分鐘，肚子的空城計提醒我到飯點了，我趕緊跑回家。家里的溫暖，使我忘記了室外的冰天雪地。

　　和家人享用完早餐后，我準備到書桌前做作業。這時透過玻璃窗，我又看到了那個熟悉的身影。只見他一會兒提起左腿，雙手平伸，來了個金雞獨立；一會兒右腿邁開一大步，呈工部狀，兩手向前，伸出食指和中指，擺出一招螳螂捕蟬，好一副武當門派弟子的架勢；一瞬間老爺爺挺直腰身，亮出了“虎爪”，頭高高地昂起，眼睛里射出兩道犀利的目光，把“惡虎撲鷹”展現得淋漓盡致；突然間向前連走幾步，右手使出了“黑虎掏心”，仿佛在跟隱形人對打……

　　一番酣暢淋漓之后，音樂漸漸變得舒緩，老爺爺的動作也不像之前那么迅速果斷了。他時而雙腳交叉，兩手上下擺動，好像“仙鶴展翅”；時而兩腳分開與肩同寬，雙手舉在胸前呈空心，似乎手里握著一把寶劍，正在試其鋒芒……

　　我看得入了神，老爺爺的一招一式剛柔并濟，張弛有度，高深莫測，讓我眼花繚亂。“臺上一分鐘，臺下十年功”，老爺爺嫻熟的拳法，并非一日之功。這就像我們的學習，需要腳踏實地，日積月累，無論順境還是逆境，都要堅持不懈，正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。

五年級的作文篇3

　　媽媽是個愛笑的人。只要她笑起來，臉上的五官都變得活躍起來。媽媽的笑聲甜甜的、柔柔的；媽媽的笑聲里充滿了她對我們的愛。

　　媽媽的笑，意義都是不同的。但是，都是那么悅耳、動聽，令我們記憶猶新。

　　我喜歡媽媽的笑，因為媽媽的笑聲慈祥的。當我一天學習回到家，她便會幫我準備好一碗噴香的湯，一盆盆美味佳肴，來慰勞我一天的疲累。每當媽媽看到我狼吞虎咽地吃飯時，她十分欣慰，路粗了慈祥的笑容。這甜蜜的笑，已經流進了我的心坎，自然力我的心田，暖到了我的心頭。

　　我喜歡媽媽的手，因為媽媽的笑充滿了鼓勵，讓我可以更加努力。當我成績考砸了以后，把成績單交給媽媽的時候，媽媽并沒有大發雷霆，而是坐下來，和我一起分析錯題，一起反思，當我因考不好而傷心時，媽媽笑了笑，拍著我的肩對我說：“跌到了沒關系，從哪里跌倒就從哪里爬起來，要繼續努力！”媽媽的話和她優美的笑聲一直鼓勵著我，令我受益匪淺。

　　我喜歡媽媽的笑，媽媽的笑里充滿了無限快樂、充滿和諧。每天飯后，是媽媽笑得最歡的時候。我們一家人便會聚在一起，談笑風生。當我和我姐姐把爸爸的寶貝香煙扔進垃圾桶里，爸爸便假裝生氣，手拿著枕頭，嘴里大叫著：“你們這兩個臭丫頭，看我怎么收拾你們！”我們兩個便幸災樂禍地爬到媽媽背后，不讓父親打我們。每次爸爸看在媽媽的面子上都不甘心地饒了我們。一切又回到原來那快樂的時候，每當媽媽看到這一溫馨的話便情不自禁地笑了，她是笑得那么開心，那么燦爛！

　　媽媽的笑聲是什么？媽媽的笑聲是快樂日子里的一把吉他，盡情的為你彈奏生活的愉快；媽媽的笑聲是憂傷的日子里的一股春分，輕輕地為你拂去心中的愁云，

　　媽媽的笑聲是一首歌：鼓勵詩詞，呵護是曲，愛是笑聲的主旋律。

五年級的作文篇4

　　上個星期一早上，我還沉浸在雙休日的輕松感覺中，一直睡著。開始媽媽想考驗一下我的自律程度，也沒來管我。“小懶蟲，7點20分了！快起床！”媽媽終于忍不住了，對我大吼特吼起來。我一聽，趕緊起床，胡亂拿起衣服一套，草草洗漱一下，抓起書包就往鉆進媽媽的車里。

　　到了學校，上學的音樂剛好響起，總算沒遲到。等到緩過神來，這才想起，早飯居然沒吃！唉，算了算了，忍忍吧，一早上很快就會過去的。

　　第一節下是大課間操，這時已經有點餓的意識了。第二節課，肚子唱起了“空城記”，“咕嚕咕嚕”地直叫。當我快餓暈的時候，下課了，但課間不能吃零食，天啊！我一拍腦勺，對啊，可以喝水。我以百米沖刺的速度跑到飲水機旁倒了一大杯水，“咕咚咕咚”，一飲而盡。“哈，總算緩和了一下，不怎么餓了。”我暗自高興。

　　但是，水終歸是水，第三節課上到一半，“咕嚕咕嚕”肚子明顯在抗議了。腦子里忽地閃過“望梅止渴”這個成語，我也可以“望食忍饑”呀！于是天馬行空起來：假想面前有許多蛋糕、饅頭、餅干……這一想不要緊，“空城記”越唱越響了。我想盡辦法讓自己靜下心來，然而都無濟于事。“怎么還不下課？快下課啊……”

　　饑餓的滋味我第一次嘗到，如果還能選擇一次，我寧愿早點起床，也不受這種折磨了——我實在太餓啦！

五年級的作文篇5

　　我一直想要一只小狗，今天我終于忍不住了，告訴了爸爸這個念頭，可爸爸堅決不讓。我傷心透了。

　　就在今天下午，我家來了一個顧客，他說︰“我家的小狗下了一窩小狗

　　弄的我家撒不開腳，正愁沒人要呢，還剩這兩只你們要嗎”？還沒等爸爸說話我就趕緊說︰“我要，我要！”就這樣我收養了一只小狗。

　　這只小狗特別可愛，大大的眼睛像一個寶石，白乎乎的毛特別光滑，個頭連一只碗也能裝下，真是太可愛了。我給他取名叫“豆豆”！它是一只很淘氣的小狗，有一次我們家開飯了，媽媽讓我把新炒的西紅柿炒雞蛋放到廚房，我剛放到廚房，出去坐了一會兒，回來時我發現媽媽炒的菜沒了我東張西望，發現了豆豆正在吃菜時懶洋洋的樣子不由自主的笑出來了。媽媽看見我笑咪咪的樣子，走過去看了看，媽媽看到了眼前的情景，你看看我，我看看你，我們倆都笑了。

　　豆豆不僅淘氣，還很兇猛。有一次我帶著它去買零食，買了之后剛想要回家，突然有一只大狗攔住了我們，我十分害怕，看樣子是為零食而來的，我剛想拿一塊蛋糕給他，忽然豆豆站了出來，向它叫了幾聲，然候猛一下竄到了大狗身上，狠狠的撕咬了一番，大狗趕緊跑了，豆豆還想去追，我把他叫了回來。他這才放過了大狗。

　　這就是我家的小狗，是不是很可愛，我相信他一定可以戰勝任何困難，走向成功！

【【精選】五年級的作文錦集5篇】相關文章：

精選五年級燈的作文錦集7篇05-30

【精選】五年級的童年作文錦集五篇05-28

【精選】五年級生活的作文錦集6篇05-27