關于五年級童年作文合集七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級童年作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級童年作文 篇1
【五年級作文400字：童年趣事】
啊!童年，金色的童年，它充滿了歡樂，令人留戀。記得我四、五歲的時候，做了一件直到現在都讓我哭笑不得的事!
那是一天中午，媽媽叫我去買鹽，家里的食鹽已經用完了，順便也鍛煉我自己的獨立能力，我高興的來到附近的小賣部里來買鹽，我高高興興的跑回家，一邊跑一邊想：“等我回去媽媽一定會夸我的，不，而且還要獎勵我.”想著想著，一不小心被一塊兒石頭摔倒在地，鹽袋也摔破了，鹽都撒在地上，哎呀!這可怎沒辦呀?當時我差點哭出來，慢慢起回家，看見院子里王阿姨正在淘米，心里一下子高興起來，腦袋里靈光一閃，我也來“淘鹽”，于是我向王阿姨借來一個小盆，把地上的鹽掃在一起，放進盆里，然后裝滿水，正在得意之時，忽然發現盆中的鹽沒啦`````?我疑惑不解的把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說：鹽是不能放在水中的，這樣鹽會“跑”掉的。
現在我已經上了五年級啦!院子里“淘鹽”的傻事我也不會再做了，哈哈哈，我的童年還真是豐富多彩呀!讓我們在記憶的歡笑中成長吧.
五年級童年作文 篇2
又是一年暑假，金燦燦的陽光灑滿大地。我躡手躡腳地走進房間，在一個棕紅色的衣柜前停下了腳步，輕輕將衣柜打開，一件黑色的皮大衣赫然在目，撫摸著那微皺的衣袖，感受著那熟悉的氣味，童年之事重臨我心頭……
夏日炎炎，父母有事出門了，年僅7歲的我在每個房間中漫無目折地穿梭著。忽然，一件皮大衣映入了我的眼簾。那黑色的衣身，白色的毛領，看上去十分美觀大方，我這邊摸摸，那邊摸摸，心中好不歡喜。一個天真又可笑的念頭從我的腦海中閃過：“我為什么不能穿上這件皮大衣呢？這樣我就可以變成大人了！”于是，一場令人啼笑皆非的鬧劇上演了。
我小心翼翼地踮著腳取下皮大衣，把衣服套在身上，寬大的衣服套在身上有點不合體，不過整整領子，翻翻袖子，嘿！還真有點大人的味道。走了幾步還不過癮，索性跑去把爸爸的大皮鞋給穿了，又用水彩筆給自已畫了二道八字胡須，裝模作樣地踏著方步，把地板蹬得“咚咚”響。偶爾還拿一根長條餅干學大人抽煙樣，那大搖大擺的樣子，真是派頭十足！連夏日的陽光也跑來湊熱鬧，從窗外探了進來，想看看我這幅滑稽相。
“咚咚”門外傳來了一陣敲門聲，我急急忙忙跑了過去，往門一瞅，哈！是媽媽回來了。把門一開，媽媽見到我可嚇了一大跳，奇怪家里什么時候冒出個怪人。再瞪眼一看，瞧出了名堂：這穿著大衣的人不就是自家兒子嘛！她拍著我的頭，一邊說我人小鬼大，可以當中國卓別林了，又一邊哈哈大笑。我看著媽媽，自己也癡癡地笑了起來。母子在燦爛的夏日下笑成一團……
日光透過窗戶灑在了衣柜上，將皮大衣染成了金色。我從回憶中回到現實，默默地走到書桌前。忽然心念一動，一首詩躍然紙上：
夏日童年
夏日炎炎似火輪，一個兒童裝大人。
皮鞋大衣身上套，昂首踏步裝深沉。
回望童年，那夏日下的皮大衣，那陣陣愉快的歡笑，已成為我腦海中揮之不去的記憶。
五年級童年作文 篇3
星期六，我做完作業。媽媽對我說：“你去找一些伙伴，我們來玩個游戲�！蔽乙宦牐瑯返靡槐既吒�，連忙找來小伙伴。媽媽連忙在紙上畫了一個娃娃，少了鼻子，我們一看，知道是玩貼鼻子的游戲。
我把媽媽畫好的娃娃拿來，她那櫻桃似的小嘴，好像在說：“給我貼個鼻子吧！”開始玩了，媽媽說：“你們誰先來帖呢？”我們紛紛舉起了手，還大聲地喊著：“我來，我來�！庇械耐系袅诵�，站到了沙發上，有的把凳子搬到了沙發上、可最后還是史夢潔搶先了，她一聽昂首挺胸、大搖大擺地從沙發上下來，走到我媽媽旁邊，我媽媽對她說：“你先看清楚鼻子的位置�！边^了一會兒，史夢潔自信滿滿地說：“我記住了�！闭f完媽媽就用圍巾緊緊地蒙住史夢潔的眼睛，為了加深難度，讓史夢潔轉10圈后再去貼鼻子。我心想：“媽媽這純粹是為難我們轉5圈已經夠累了，更何況10圈。史夢潔轉了10圈后，連路都不認識了，她磕磕碰碰地到了對面，在娃娃頭像上貼起了鼻子，她剛貼好鼻子，我們情不自禁地笑了起來。她拿掉圍巾，一看原來把鼻子貼在電視機上，她垂頭喪氣地走了。就這樣，一個接著一個地上去貼，有的貼到了嘴巴上，有的貼到了眼睛上，真讓人捧腹大笑。
游戲在歡樂的氣氛中進行著，伙伴的歡呼聲和助威聲彼此起伏，整個客廳一片歡騰。
五年級童年作文 篇4
爸爸煩惱;媽媽苦惱;爺爺頭疼;奶奶心疼.都是因為我,因為我的那句話;"我不想長大."或許我真的錯了吧!世界上沒有不會長大的人.但我心里,就是拒絕長大.有人說:"長大可以自己做主,想要什么就要什么.";有人說:"長大可以有自己的空間,想干什么就干什么.";還有人說:"長大可以有自己的存折,想買什么就買什么."可我絲毫不為之所動,我寧愿永遠都陶醉在父母的懷抱里.
長大,意味著將失去所有的布偶;
長大,意味著將遺失所有的美好;
長大,意味著將拋棄所有的純真;
長大,意味著將淡忘所有的歡樂.
想,活在童年.多一點點疼愛,多一點點寵愛.只有這樣,我才不會孤獨,才不會寂寞.13歲了,我真的還未領悟什么才叫長大.我只知道還未成長,就能想哭就哭,想笑就笑,想任性就任性,想撒嬌就撒嬌.不會有人來指責你,不會有人來批評你.而長大了就不一樣了.家長會用年齡來壓制你,會用長大來反駁你.甚至有時還會與老爸老媽發生摩擦......這些都是我不喜歡的,不想看到,不想聽到的.不得不承認自己有點自私吧!
成長的過程中一定會經歷很多風雨,我可不是懼怕困難的挑戰.只是,我不想離開爸爸媽媽甜蜜的吻,不想離開同學之間那份純潔的友誼.長大了,會很叛逆,會不再和父母把心交談.會很復雜,會不再為朋友肝膽相照.所以,我不想長大,不想變成連自己都不認識的人,我只想保留住,我這顆依然美麗的心!
我想我會一直愿意當一頭沖動的"小蠻牛"!
閣樓上我在輕唱:"我不想,我不想,不想長大......"
五年級童年作文 篇5
小時候，常做這樣的夢：打麥場上的麥秸垛里，我走著走著就撿了一個又一個的雞蛋，內心的喜悅無法言說；一個人在土路上閑游，走著走著就出現了一枚又一枚硬幣，我撿起來，一個又一個仔細地 裝入口袋�，F在分析，當時為什么會做這樣的夢呢，無非是想吃好吃的，想有一點零花錢而已。
記得小時候，家里幾乎不買菜。一碗油潑辣子而已。說是油潑辣子，奶奶先給辣子面上澆一點熱油，然后迅速地倒上白開水，夾在饃里就行了。早上上學的零食，就是半個饃，干的或軟的。我媽從 地里，弄些灰條（一種野菜），開水一焯，就是一盤菜。特別盼望家里能來客人，那就能吃上炒雞蛋或者是別的什么菜了。往往是客人前腳剛走，我們就搶著吃剩菜，吃完了就拿著客人帶來的點心或者 罐頭央求大人打開了吃。
有一回，有人給奶奶送來了一包雞蛋糕，用一層白塑料簡裝的那種。那時的老鼠十分猖獗，奶奶怕老鼠偷吃，就把它放進我掛在櫥柜上的書包里。天不亮，我被奶奶叫起，上學去了。家里沒有表 ，奶奶對上學的事極其鄭重，老怕我遲到，我總是第一個進學校的。到教室，得等很長時間別的同學才會陸續來。我沒事，打開書包，竟然有一包雞蛋糕。就吃了起來，吃了一塊還想再吃，不知不覺竟 然把一包全吃了。吃完之后，惡心地直想吐。時至今日，我都不想再聞那種雞蛋糕。
現在，這高那高，體重居高難下，不敢吃雞蛋，不敢多吃油炸食品，憋著晚上不敢吃飯。下了無數次決心，減了一次又一肥，可結果并不如人意。
小時候，太苦了。如今溫飽問題是解決了，可又為身體發愁。物極為何必反？怎么才能有一種適中的日子過呢？
五年級童年作文 篇6
童年是一首歌，童年如一幅畫，童年有永遠講不完的故事。
小時候，家里的魚缸里曾經養了幾條小金魚，有眼睛鼓鼓的，像戴了一副眼鏡；有的魚鱗上閃著光，像穿著一件花衣裳……這些金魚真是可愛極了！我總喜歡趴在魚缸邊看金魚“賽跑”。
有一次，媽媽拿了一些又小又綠的“豆豆”，我一看見，馬上就問：“這是用來干什么的？”“這是給小金魚吃的食物。”我吵著對媽媽說：“我也要喂，我也要喂！”媽媽又說：“等過幾天，我再給你喂�！蔽夜钠鹦∽�，不服氣。
真是天賜良機，晚上媽媽在廚房做飯，我和小金魚們“玩”。我自言自語的說：“我餓了，你們餓嗎？今晚我‘請客’喂你們吃飯�！庇谑俏夷脕砹唆~食，一邊喂，一邊和它們聊天：“媽媽平時拿那么少喂你們，這次我請客，你們可要多吃一點哦！”我拿起一大把魚食放進魚缸里，我看著小金魚都游過來搶著吃，高興極了！第二天，媽媽去喂魚，發現魚根本吃不下魚食，而且一個個脹得都游不動了，媽媽覺得很奇怪，便問起我來，我把事情說了一遍，媽媽聽了又生氣又覺得好笑。我也不好意思的笑了。
童年的故事有很多很多，有難忘的、有快樂的……
童年是一首歌，童年如一幅畫，童年有永遠講不完的故事。
五年級童年作文 篇7
童年是詩，童年是歌，童年是夢。童年是彩色的，是快樂的'，是令人回味的。童年猶如沙灘上的一粒粒沙子，金燦燦，亮閃閃。今天我將為你奉獻出其中一粒最大最亮的。
記得有一次，在家無聊，便纏著媽媽去市場買回了一根狀如警棍的玩具——吹泡泡的棒來玩。我喊來家中也有這個玩具的伙伴，興高采烈地來到空地上。我擰開管子頂端的蓋子，抽出藏在管子中的一根棒，它由兩個小棒拼在一起，中間有一層薄薄的膜，膜上沾著一些液體。我迫不及待地深吸一口氣，鼓起腮幫子，用嘴對準棒，慢慢把氣吹出去。氣輕輕地鉆進膜，膜鼓起了了，變成了一個個圓球。哇，真多啊！那一個個小圓球在外力的推動下，離開了膜，飛向天空，在空中翩翩起舞，真好看��！有的兩個連在一起，像兩個好朋友在空中漫步；有的幾個一橫排，好像是一串串糖葫蘆；它們都穿著一件五彩的衣服，邊上是深藍的，中間是黃色的，或者是各種顏色夾雜著的……瞧，我吹的泡泡和小伙伴的粘在了一起，好像兩個鬧了矛盾的人在打架呢，忽然，它們合二為一了，哈哈，又變成好朋友了，多有趣��！
“看，我的泡泡多大��！”“我的泡泡飛得多高��！”小伙伴們大聲叫著。這一只只漫天飛舞的泡泡包含著滿滿的快樂，在天地間自由地飛著。一只小鳥飛過，泡泡碎了，但它的快樂傳遞給了鳥兒，鳥兒飛得更快樂了；一個泡泡飛到花朵上，花朵感染到了泡泡的快樂，開放得更艷麗了……這快樂不斷地傳遞著，延伸著，周圍的一切似乎都沉浸在快樂里了。
泡泡帶著快樂，帶著期待，越飛越高，越飛越遠……
快樂的童年猶如這美麗的泡泡，將永駐我心。
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