【熱門】五年級快樂作文匯編六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級快樂作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級快樂作文 篇1
上周星期二，是我的死黨鄧夕傲然的生日，因此，我和高嘉婕、劉靜宜決定給她一個大大的驚喜。我們約定：禮物一定要一起送出，要給她一個意想不到的生日見面禮！
到了鄧夕傲然家，我們便圍在她身邊，然后讓她閉上眼睛，隨即，我們拿出禮物，舉在她眼前，異口同聲的說道：當當當當，鄧夕傲然，生日快樂！她睜開了眼睛，立刻大叫起來：哇，好漂亮啊！說完，便接過了禮物，但她沒有拿我的禮物，我見了，心想：鄧夕傲然為什么不拿我的禮物呢，是她不喜歡我這個禮物嗎？我立刻把禮物舉在她眼前，她接過禮物，開心地笑了。
接下來，我們把蛋糕盒拿開，呈現在我眼前的是一個小而美的蛋糕：它的四周布滿了巧克力，奶油裝點著蛋糕，給蛋糕穿上了一件漂亮的衣服，在蛋糕的最上面，有一塊小小的牌子，上面有力地刻著四個字：生日快樂。開始分蛋糕了，我得到了一塊較大的蛋糕，還加兩塊巧克力和一些水果。
緊接著，就是吃蛋糕了，邊喝雪碧邊吃蛋糕才叫爽，我們三個對視一眼，隨即，每人抹了一點奶油在小壽星臉上，然后拍了幾張照片，作為我們童年美好的回憶。
鄧夕傲然，祝你生日快樂，也祝我們永遠是好朋友！
五年級快樂作文 篇2
“哇！下雪啦！”早晨，我拉開窗簾，發現外面已變成了銀裝素裹的世界。房子上、地上都成了白茫茫一片。我想：今天可有好玩的啦！
穿上衣服，我就踏雪到王文青家去玩。一路上，我踩著雪，發出“咯吱咯吱”的聲音，像是一首優美的樂曲。前面突然出現了一大片冰，我玩性大發，向冰沖去，準備在上面顯一下身手。可是，冰的滑度超出了我的預計，一上去，就摔了個“四腳朝天”。媽媽在一旁哈哈大笑，我不禁也笑了，沒關系，繼續滑！就在我滑得越來越好時，我向媽媽炫耀道：“怎么樣，我滑得好吧？”就在我說話時，沒注意到前面已經不是冰了，而是雪，我一下子撲進了雪的懷抱中。
經過一番波折后，我終于來到了王文青家。我拿起準備好的雪球全力向對方扔去，一輪下來，我們都成了“大雪人”，指著對方的樣子笑個不停。“哈哈，看你們兩個，樂成什么了！”媽媽笑著說。
這場雪帶給我的是快樂，是無限的樂趣！
五年級快樂作文 篇3
今天是端午節，媽媽和奶奶一早就準備好燒烤的東西了，你知道為什么嗎？因為今天我們全家自駕游，順便燒烤！
我大喊一聲：“去鶴壁旅游！”因為那里有淇河，風景優美，像一幅美麗的畫卷！
中午太陽高照，我們終于到達了淇河。爸爸首先把車開到淺灘的河邊，河水非常清澈，河底有許多鵝卵石，如果不穿鞋子，會很硌腳。河水淺的地方沒過腳腕，深的地方可達我的膝上。
我們全家跳進水里開始洗車，我洗車的時候總感覺少了什么，我叫了聲：“爺爺！”可是沒有什么答應，我向遠處望去，好啊！爺爺竟然偷偷溜到河對岸去釣魚了。我們把臟兮兮的車上的污泥全部都給洗掉了，可是我洗車灰塵都到我腳里了，真難受啊！
我們洗完車爸爸說去找一個人少的河邊去燒烤，這一路一走就是一個小時，在山里繞來繞去，不知什么時候我就睡著了。我醒來后，發現還在繞圈，過了一會，就繞回到原來的地方。爺爺說：“就在這燒烤吧！”我說：“好呀！”
大家伙烤東西的時候發現了一個問題，沒有帶鹽，我心里想之放孜然的羊肉串一定很好吃，我嘗了一口，真的很好吃，我一下子連吃了好幾串。過了一段時間爸爸到村里買鹽回來了，還順便又買了包調料。我們吃飽之后，在河里玩了一會，我在哪里撿石頭，可是石頭在半路都掉了，最后一個忘在了燒烤的地方，但我心滿意足。就這樣我們開開心心的回了濮陽！
這是我拍的照片，由于玩的太投入，照片沒有拍幾張，但是你們要好好看一下哦！
五年級快樂作文 篇4
生活是快樂的。雖然多少有一些不如意的事，但不如意的事消失，快樂還是生活的領跑者。
前兩天，我和姐姐比賽打球，體會到了生活的快樂。
“今天，我向你挑戰！”我說。
“是嗎？那好，10分鐘小區球場見。”姐姐說。
一直以來姐姐打羽毛球都很厲害，小區人都打不過她。不過我找到了她的缺點。這是我向高手進軍的機會。
“嘿！好久不見了。”這是姐姐的聲音。姐姐剛從叔叔的輔導“鬼門關”里逃出來。她太悶 了，我讓她放松一下，才挑戰她，。
“三、二、一——開始！”我先發球。
“啪”一個“回馬槍”，一下子讓姐姐一拍攻破。“啪”又來一個，“啪”再一個，我們打了幾分鐘，“小觀眾”漸漸多了，但這沒有影響到我們的比賽。
比賽結果是3：2。耶！我贏了！哈哈！姐姐跑過來對我說恭喜。我們倆哈哈大笑。姐姐得到了放松，
我也快活極了。
你看，一副球拍，一個羽毛球，就可以打開快樂之門。如果你遇到不如意的事，不妨找好朋友來跟你玩玩，煩悶就會無影無蹤哦。
五年級快樂作文 篇5
快樂的圣誕節即將來臨，每家每戶都在為圣誕節而 做準備。
在我的家里，我和爸爸為了迎接圣誕也做了一些小準備。我家有一個布娃娃的圣誕老人，所以我突發奇想，如果把圣誕老人吊在 樓梯上就好了。我說干就干，我先找來一根線，長度約五十厘米左右，然后把它的一條系在圣誕老人的頭下方，另一頭則系在樓梯扶手上。完成后就像圣誕老人在爬煙囪一樣了。
我家有圣誕氣息了，小區里的圣誕氣息也很濃。走進會館，你會看到兩輛雪橇正在門上緩緩“行駛”。走出會館，你會感到一絲涼意，不過你來到北門的時候定會覺得很溫暖，因為門前那紅紅的大燈籠，早已讓你把那刺骨的寒風拋到九霄云外去了。
不過圣誕氣息最濃的還要屬超市了。走進超市。不知從哪來的一股暖氣直沖腦門，它就像一道軍令狀，命令人們把衣服脫了。踏進超市的一瞬間，耳朵便有回音了新年歌、圣誕歌接連不斷。不過最忙的還是手和眼睛了，最低價一折，一件商品從十一元降到了一元多。琳瑯滿目的圣誕商品數不盡數。我東摸摸西碰碰，真想全部拿回家。
這節日在中國雖然搞得這么隆重，但它終究是屬于外國的。其實我也很希望能收到一份圣誕老人給我的禮物，不過后來我也明白圣誕老人只是個傳說，而給我們禮物的卻是爸爸媽媽。
五年級快樂作文 篇6
老師，祝您節日快樂！
在秋高氣爽，丹桂飄香的金色九月里，我們迎來了最美的節日——教師節。老師在我的心中，就像那溫暖的'陽光，滋潤著我們這些小苗。老師又像明燈，照亮了我們。
在這特殊的日子，翻開那本記憶的書，教了我們三年數學的老師李老師，便浮現在了我的腦海。
還記得，第一次認識李老師時，她給我們的第一印象是嚴肅，不茍言笑，讓我們這些初入校門的孩子覺得“恐怖”之極。可是隨著時間的推移，我們越來越喜歡她了。她像一塊磁石，牢牢的把我們吸引了過去。至今為止，李老師的一舉一動，一言一行，我還都記得清清楚楚。上課時，李老師全身心投入，把枯燥的數學講的生動有趣。她的表情也是千變萬化，時而嚴肅，時而活潑，時而眉飛色舞，時而又“怒發沖冠”。下課后，李老師會把那些在課堂上沒學會的同學，再教一遍，直到弄懂為止。這時她會拍拍我們的頭，長長地吁口氣說：“你真棒！老師為你驕傲”。考試前，她會在黑板上寫下“我最棒！我能行！”，來鼓勵我們好好發揮。當我們的成績好時，她會和我們歡呼。成績不好時，她會和我們找出原因，鼓勵我們下次再努力。課外活動時，她會像個孩子似的，和我們一起做游戲、打雪仗，那歡快的笑聲會在校園里回蕩……所以，當我們知道她要退休時，我們都哭了。
如今，李老師已經退休了。可我們都沒有忘記她。每逢節假日，我們會帶著禮物去看她，她都會很高興。但臨走時，她都要我們把禮物帶走，并語重心長地說：“只要你們好好學習，取得好成績就是對我最好的報答”。
李老師，我們這些小苗正在茁壯成長，總有一天，我們會像蒲公英一樣飛向四面八方，把您的理想傳承，不辜負您的期望。今天，在這全天下老師的節日――教師節來臨之際，我衷心地說一聲：“老師，祝您節日快樂！”。
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